奉贤教学徐汇教学课程代码课程名称开课院系教师姓名班数
华东理工大学2010-2011学年2学期2009年级专业必修奉贤校区的课程表

备注: 1-2节 9-10节 08:00-09:35; 3-4节 9:55-11:30; 5-6节 13:30-15:05; 7-8节 15:25-17:00 18:00-19:35; 或9-11节 18:00-20:35; 11-12节 19:50-21:25华东理工大学2010-2011学年2学期2009年级奉贤校区的课程一览备注: 1-2节 9-10节 08:00-09:35; 3-4节 9:55-11:30; 5-6节 13:30-15:05; 7-8节 15:25-17:00 18:00-19:35; 或9-11节 18:00-20:35; 11-12节 19:50-21:25华东理工大学2010-2011学年2学期2009年级奉贤校区的课程一览备注: 1-2节 9-10节 08:00-09:35; 3-4节 9:55-11:30; 5-6节 13:30-15:05; 7-8节 15:25-17:00 18:00-19:35; 或9-11节 18:00-20:35; 11-12节 19:50-21:25华东理工大学2010-2011学年2学期2009年级奉贤校区的课程一览备注: 1-2节 9-10节 08:00-09:35; 3-4节 9:55-11:30; 5-6节 13:30-15:05; 7-8节 15:25-17:00 18:00-19:35; 或9-11节 18:00-20:35; 11-12节 19:50-21:25华东理工大学2010-2011学年2学期2009年级奉贤校区的课程一览备注: 1-2节 9-10节 08:00-09:35; 3-4节 9:55-11:30; 5-6节 13:30-15:05; 7-8节 15:25-17:00 18:00-19:35; 或9-11节 18:00-20:35; 11-12节 19:50-21:25华东理工大学2010-2011学年2学期2009年级奉贤校区的课程一览备注: 1-2节 9-10节 08:00-09:35; 3-4节 9:55-11:30; 5-6节 13:30-15:05; 7-8节 15:25-17:00 18:00-19:35; 或9-11节 18:00-20:35; 11-12节 19:50-21:25华东理工大学2010-2011学年2学期2009年级奉贤校区的课程一览备注: 1-2节 9-10节 08:00-09:35; 3-4节 9:55-11:30; 5-6节 13:30-15:05; 7-8节 15:25-17:00 18:00-19:35; 或9-11节 18:00-20:35; 11-12节 19:50-21:25华东理工大学2010-2011学年2学期2009年级奉贤校区的课程一览备注: 1-2节 9-10节 08:00-09:35; 3-4节 9:55-11:30; 5-6节 13:30-15:05; 7-8节 15:25-17:00 18:00-19:35; 或9-11节 18:00-20:35; 11-12节 19:50-21:25华东理工大学2010-2011学年2学期2009年级奉贤校区的课程一览备注: 1-2节 9-10节 08:00-09:35; 3-4节 9:55-11:30; 5-6节 13:30-15:05; 7-8节 15:25-17:00 18:00-19:35; 或9-11节 18:00-20:35; 11-12节 19:50-21:25华东理工大学2010-2011学年2学期2009年级奉贤校区的课程一览备注: 1-2节 9-10节 08:00-09:35; 3-4节 9:55-11:30; 5-6节 13:30-15:05; 7-8节 15:25-17:00 18:00-19:35; 或9-11节 18:00-20:35; 11-12节 19:50-21:25华东理工大学2010-2011学年2学期2009年级奉贤校区的课程一览备注: 1-2节 9-10节 08:00-09:35; 3-4节 9:55-11:30; 5-6节 13:30-15:05; 7-8节 15:25-17:00 18:00-19:35; 或9-11节 18:00-20:35; 11-12节 19:50-21:25华东理工大学2010-2011学年2学期2009年级奉贤校区的课程一览备注: 1-2节 9-10节 08:00-09:35; 3-4节 9:55-11:30; 5-6节 13:30-15:05; 7-8节 15:25-17:00 18:00-19:35; 或9-11节 18:00-20:35; 11-12节 19:50-21:25华东理工大学2010-2011学年2学期2009年级奉贤校区的课程一览备注: 1-2节 9-10节 08:00-09:35; 3-4节 9:55-11:30; 5-6节 13:30-15:05; 7-8节 15:25-17:00 18:00-19:35; 或9-11节 18:00-20:35; 11-12节 19:50-21:25华东理工大学2010-2011学年2学期2009年级奉贤校区的课程一览备注: 1-2节 9-10节 08:00-09:35; 3-4节 9:55-11:30; 5-6节 13:30-15:05; 7-8节 15:25-17:00 18:00-19:35; 或9-11节 18:00-20:35; 11-12节 19:50-21:25华东理工大学2010-2011学年2学期2009年级奉贤校区的课程一览备注: 1-2节 9-10节 08:00-09:35; 3-4节 9:55-11:30; 5-6节 13:30-15:05; 7-8节 15:25-17:00 18:00-19:35; 或9-11节 18:00-20:35; 11-12节 19:50-21:25华东理工大学2010-2011学年2学期2009年级奉贤校区的课程一览。
上海徐汇高中补习班一舟教育高中化学课表

授课内容课程说明
原子结构原子结构新课讲解气体摩尔体积气体摩尔体积级相关计算电解质电解质的认识物质量的浓度物质量的浓度及相关计算氧化还原反应氧化还原反应新课讲解氯气氯气的性质、工业及制备
卤素卤素综合
化学反应和能量变化化学反应和能量变化的认识共价键和分子共价键和分子的认识离子键晶体和四类晶体模型
化学键化学键、晶体部分的综合练习硫硫元素的单质和化合物
二氧化硫和亚硫酸盐二氧化硫和亚硫酸盐的应用浓硫酸和硫酸盐浓硫酸和硫酸盐的应用硫的综合硫的综合训练PH值和酸碱性PH值和酸碱性相关
期末复习(1)期末复习(1)
期末复习(2)期末复习(2)考前答疑考前答疑。
2020学年第一学期课程表(奉贤汇总)

2020学年第一学期课程表(奉贤汇总)第1-18周(2020年2月10日—2020年6月14日)教材一览(奉贤)2020学年 第二学期 第1-18周 (2020年2月10日—2020年6月14日)上课时间:上午9:00~12:00 下午13:00~18:00上课地点:奉贤区奉浦开发区八字桥路626号 上课教室:B 区北楼301教室 1.正式上课时间2020年2月12日下午13:002.2020年2月12日下午12:00~12:55在A 区409办公室报到、注册等3. 4月4日~6日清明节放假;5月1日~3日五一节放假;5月9日~10日高中学业统考放假;6月6日~7日高考放假2020学年 第二学期 第1-18周 (2020年2月10日—2020年6月14日)上课时间:上午9:00~12:00 下午13:00~17:30上课地点:奉贤区奉浦开发区八字桥路626号 上课教室:B 区北楼302教室 1.正式上课时间2020年2月15日上午9:002.2020年2月15日上午8:30~8:55在A 区409办公室报到、注册等3. 4月4日~6日清明节放假;5月1日~3日五一节放假;5月9日~10日高中学业统考放假;6月6日~7日高考放假2020学年 第二学期 第1-18周 (2020年2月10日—2020年6月14日)上课时间:上午9:00~12:00 下午13:00~17:30上课地点:奉贤区奉浦开发区八字桥路626号 上课教室:B 区北楼302教室 1.正式上课时间2020年2月16日上午9:002.2020年2月16日上午8:30~8:55在A 区409办公室报到、注册等3. 4月4日~6日清明节放假;5月1日~3日五一节放假;5月9日~10日高中学业统考放假;6月6日~7日高考放假。
华东理工大学2010-2011学年2学期公共选修奉贤校区的课程表-09+10

华东理工大学2010-2011学年2学期奉贤校区的课程一览备注: 1-2节08:00-09:35; 3-4节 9:55-11:30; 5-6节 13:30-15:05; 7-8节 15:25-17:009-10节18:00-19:35; 或9-11节 18:00-20:35; 11-12节 19:50-21:25华东理工大学2010-2011学年2学期奉贤校区的课程一览备注: 1-2节 9-10节华东理工大学2010-2011学年2学期奉贤校区的课程一览08:00-09:35; 3-4节 9:55-11:30; 5-6节 13:30-15:05; 7-8节 15:25-17:0018:00-19:35; 或9-11节 18:00-20:35; 11-12节 19:50-21:25备注: 1-2节 9-10节08:00-09:35; 3-4节 9:55-11:30; 5-6节 13:30-15:05; 7-8节 15:25-17:0018:00-19:35; 或9-11节 18:00-20:35; 11-12节 19:50-21:25华东理工大学2010-2011学年2学期奉贤校区的课程一览备注: 1-2节 9-10节华东理工大学2010-2011学年2学期奉贤校区的课程一览08:00-09:35; 3-4节 9:55-11:30; 5-6节 13:30-15:05; 7-8节 15:25-17:0018:00-19:35; 或9-11节 18:00-20:35; 11-12节 19:50-21:25备注: 1-2节 9-10节08:00-09:35; 3-4节 9:55-11:30; 5-6节 13:30-15:05; 7-8节 15:25-17:0018:00-19:35; 或9-11节 18:00-20:35; 11-12节 19:50-21:25华东理工大学2010-2011学年2学期奉贤校区的课程一览备注: 1-2节 9-10节华东理工大学2010-2011学年2学期奉贤校区的课程一览08:00-09:35; 3-4节 9:55-11:30; 5-6节 13:30-15:05; 7-8节 15:25-17:0018:00-19:35; 或9-11节 18:00-20:35; 11-12节 19:50-21:25备注: 1-2节 9-10节18:00-19:35; 或9-11节 18:00-20:35; 11-12节 19:50-21:2508:00-09:35; 3-4节 9:55-11:30; 5-6节 13:30-15:05; 7-8节 15:25-17:00。
课表

晚上第9节
晚上第10节
晚上第11节
晚上第12节
下午第5节
英语口语
141031511402002(奉)专必 14_2免疫学002-12140441 3教楼212#P 高菊芳(全部)(3/总:3)
下午第6节
英语口语
141031511402002(奉)专必 14_2免疫学002-12140441 3教楼212#P 高菊芳(全部)(3/总:3)
下午第7节
1410315114020教楼212#P 高菊芳(全部)(3/总:3)
下午第8节 下午附1节 晚上附1节
141031011402001(奉)专必 14_2分子生物学00112140341 2教楼302# 开国银(全部)(3/总:3) 141031011402001(奉)专必 14_2分子生物学00112140341 2教楼302# 开国银(全部)(3/总:3) 141031011402001(奉)专必 14_2分子生物学00112140341 2教楼302# 开国银(全部)(3/总:3) 141031211402001(奉)专必 14_2现代生物学实验00112140341 实验室 崔丽洁(全部)(3/总:6) 141031211402001(奉)专必 14_2现代生物学实验00112140341 实验室 崔丽洁(全部)(3/总:6) 141031211402001(奉)专必 14_2现代生物学实验00112140341 实验室 崔丽洁(全部)(3/总:6)
141031211402001(奉)专必 14_2现代生物学实验00112140341 实验室 崔丽洁(全部)(3/总:6)
上午第4节
143033011402001(奉)限选 14_2计算机辅助教学00112140341 5教D-207 吴畏(后半学期)(4/总:4)
华东理工大学2010-2011学年2学期2009年级大类必修奉贤校区的课程表

备注: 1-2节 9-10节 08:00-09:35; 3-4节 9:55-11:30; 5-6节 13:30-15:05; 7-8节 15:25-17:00 18:00-19:35; 或9-11节 18:00-20:35; 11-12节 19:50-21:25华东理工大学2010-2011学年2学期2009年级奉贤校区的课程一览备注: 1-2节 9-10节 08:00-09:35; 3-4节 9:55-11:30; 5-6节 13:30-15:05; 7-8节 15:25-17:00 18:00-19:35; 或9-11节 18:00-20:35; 11-12节 19:50-21:25华东理工大学2010-2011学年2学期2009年级奉贤校区的课程一览备注: 1-2节 9-10节 08:00-09:35; 3-4节 9:55-11:30; 5-6节 13:30-15:05; 7-8节 15:25-17:00 18:00-19:35; 或9-11节 18:00-20:35; 11-12节 19:50-21:25华东理工大学2010-2011学年2学期2009年级奉贤校区的课程一览备注: 1-2节 9-10节 08:00-09:35; 3-4节 9:55-11:30; 5-6节 13:30-15:05; 7-8节 15:25-17:00 18:00-19:35; 或9-11节 18:00-20:35; 11-12节 19:50-21:25华东理工大学2010-2011学年2学期2009年级奉贤校区的课程一览备注: 1-2节 9-10节 08:00-09:35; 3-4节 9:55-11:30; 5-6节 13:30-15:05; 7-8节 15:25-17:00 18:00-19:35; 或9-11节 18:00-20:35; 11-12节 19:50-21:25华东理工大学2010-2011学年2学期2009年级奉贤校区的课程一览备注: 1-2节 9-10节 08:00-09:35; 3-4节 9:55-11:30; 5-6节 13:30-15:05; 7-8节 15:25-17:00 18:00-19:35; 或9-11节 18:00-20:35; 11-12节 19:50-21:25华东理工大学2010-2011学年2学期2009年级奉贤校区的课程一览备注: 1-2节 9-10节 18:00-19:35; 或9-11节 18:00-20:35; 11-12节 19:50-21:2508:00-09:35; 3-4节 9:55-11:30; 5-6节 13:30-15:05; 7-8节 15:25-17:00华东理工大学2010-2011学年2学期2009年级奉贤校区的课程一览。
英语教学活动设计课程教学大纲

《(英语)教学活动设计》课程教学大纲一、教师或教学团队信息(授课教师主要讲授的本科课程有《英语阅读1-2》、《教学活动设计》、《综合英语1-2》,主要研究领域:英语教学法。
)二、课程基本信息课程名称(中文):教学活动设计课程名称(英文): Classroom Activity Design课程类别:□通识必修课□通识选修课□专业必修课 专业方向课□专业拓展课□实践性环节课程性质*:□学术知识性 方法技能性□研究探索性□实践体验性课程代码:4304431周学时:2 总学时:32 学分: 2先修课程:《教育学导论》、《课程与教学论》授课对象:英语师范专业三年级学生三、课程简介《(英语)教学活动设计》是一门研究中、小学英语教学理论和实践的课程,是英语师范专业教学法系列课程之一,属专业方向课程。
课程重点介绍英语课堂教学活动设计的理论基础、设计原理,通过学生活动实践、教案分析、设计实践、微格教学,帮助学生更好地理解英语教学设计理论,巧妙设计行之有效的英语课堂教学活动。
课程与《英语教学论》、《二语习得》等课程有着非常紧密的联系,在英语教学理论与方法、语言习得理论的基本概念基础上,进一步加强学生对英语教学的理解,加强学生的设计实践能力。
本课程适应于英语师范专业高年级学生。
四、课程目标《(英语)教学活动设计》课的目的在于培养师范生的英语教学能力。
通过语言知识教学活动案例和语言技能教学活动案例的展示和分析,培养学生灵活运用、适当改编、自行设计课堂教学活动的能力,指导学生有效设计英语课堂,提高英语课堂教学的有效性,并能撰写高质量的教案;通过实例分析和设计实践,帮助学生更好地理解英语教学设计的基本原则、步骤和英语教学方法;提供学生微格教学实践机会,同时通过同伴间互相听课,学会有效观摩、提高评课能力。
五、教学内容与进度安排*(满足对应课程标准的第2条)Week 1Highlight of cognitive learning theoriesHighlight of constructive learning theoriesTheories of Second Language TeachingReflection Assignment: What lesson can we draw from Krashen’s Monitor Modelto guide teaching or teaching activity design?Week 2Activity 1: Identifying language learning activity typesActivity 2: Exploring characteristics of language learning activitiesActivity 3: Defining principles guiding activity designPractice Assignment: Writing activity instructions according to the given activitydescriptions.Week 3Activity 1: Evaluating practice activitiesActivity 2: Sequencing practice activitiesActivity 3: Improving practice activitiesPractice Assignment: Designing spelling/grammar practice activitiesWeek 4Students’ micro-teaching: Conducting spelling practice activitiesStudents’ micro-teaching: Conducting grammar practice activitiesEssay Assignment: Contextualizing language instructionWeek 5Activity 1: Using a scripted dialogue for grammar presentationActivity 2: Using a science fiction for grammar presentationActivity 3: Exploring grammar presentation methodsPractice Assignment: Prepare a lesson plan to present a certain grammar point Week 6Activity 1: Designing grammar practice activitiesActivity 2: Sequencing grammar practice activitiesActivity 3: Improving grammar practice activitiesPractice Assignment: Prepare a complete lesson plan to present and to practice acertain grammar pointWeek 7Peer study of grammar teaching lesson plansStudents’ micro-teaching (grammar teaching)Practice Assignment: Modify your grammar teaching lesson planWeek 8Activity 1: Sequencing speaking activities along a continuumActivity 2: Studying role-plays and information gap activitiesActivity 3: Exploring the nature of communicative activitiesPractice Assignment: Designing information gap activitiesWeek 9Activity 1: Presenting information gap activitiesActivity 2: Doing information gap activities and modifying themActivity 3: Knowing communicative functionsActivity 4: Designing different types of role-plays to practice a certain function Week 10Activity 1: Observing a vocabulary teaching classActivity 2: Exploring vocabulary presentation methodsActivity 3: Exploring vocabulary consolidation methodsPractice Assignment: Designing vocabulary gamesWeek 11Students’ presenting and playing vocabulary gamesWeek 12Activity 1: Exploring pre-reading activitiesActivity 2: Exploring while-reading activitiesActivity 3: Exploring post-reading activitiesPractice Activity: Writing a reading class lesson planWeek 13Activity 1: Reading and modifying reading class lesson plansPractice Activity: Modifying lesson plansWeek 14Activity 1: Designing tasks to develop the skill of listening for gistActivity 2: Designing tasks to develop the skill of listening for specific information Activity 3: Designing tasks to develop the skill of listening for detailed information Activity 4: Designing tasks to develop the skill of inferringActivity 5: Designing song activities and video activitiesWeek 15灵活安排Week 16灵活安排六、修读要求课程每周都有反思任务或者设计任务,要求学生课后独立完成,以便课堂讨论和交流。
2013年秋季英语(师范)本科3班-20140116

上午第5节
中午附加节
041011121302003(奉)专必 13_2综合英语100313040143 5教B113# 杨燕(全部)(2/总:4) 041011121302003(奉)专必 13_2综合英语100313040143 5教B113# 杨燕(全部)(2/总:4) 13体育英语(奉)
下午第6节
班级人数:15
星期六 星期日
046012721302001(奉)限选 13_2英语语调001-13040741 3教楼323 卜友红((1-17))(2/总:2)
041011811302003(奉)专必 13_2英语语法003-13040143 3教楼327 宋梅砚(全部)(2/总:2)
041011811302003(奉)专必 13_2英语语法003-13040143 3教楼327 宋梅砚(全部)(2/总:2)
下午第7节
下午第8节
下午第9节 下午附1节 下午附2节 晚上第10节 晚上第11节 晚上第12节 晚上第13节
13体育英语(奉)
范大学行政班课程表
2013年秋季英语(师范)本科3班
星期四 046012721302001(奉)限选 13_2英语语调001-13040741 3教楼323 卜友红((1-17))(2/总:2) 星期五 041011121302003(奉)专必 13_2综合英语100313040143 5教B113# 杨燕(全部)(2/总:4) 041011121302003(奉)专必 13_2综合英语100313040143 5教B113# 杨燕(全部)(2/总:4) 041011711302003(奉)专必 13_2英语写作200313040143 3教楼113#P 杨晋(全部)(2/总:2) 041ห้องสมุดไป่ตู้11711302003(奉)专必 13_2英语写作200313040143 3教楼113#P 杨晋(全部)(2/总:2)
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