系(院、站)本(专)科 专业 班级 学号 姓名.
《专升本保证书》
《专升本保证书》姓名；学号；班级本人经体育学院资格审核通过后自愿参加商丘师范学院xx年“专升本”考试，并积极为考试做准备。
在此保证本人如有未参加xx年“专升本”考试或考试通过后放弃本科阶段学习的情况发生，愿自动放弃专科阶段毕业证的领取。
学生签字：第二篇：专升本满意回答会计（独立本科段）专业课程设置与学分专业层次：独立本科段专业代码：y020204序号课码课程名称学分备注103708中国近现代史纲要2xx50金融理论与实务6300015英语（二）14400159高级财务会计6500160审计学4600161财务报表分析5700149国际贸易理论与实务6800058市场营销学5900041基础会计学5非经济管理类专科及以上毕业生加考课程1000048财政与金融51100155中级财务会计81xx43经济法概论41300051管理系统中计算机应用41400162会计制度设计51500158资产评估41604183概率论与数理统计（经管类）51704184线性代数（经管类）41807246会计电算化教程41909597税务会计4xx042社会经济统计学原理7免考英语（二）考生加考课程2100068外国财政52xx71社会保障概论52300000毕业考核（或论文\综合实践\实验\实习等）不计学分合计78学分以上主考学校：西南财经大学增补的主考学校：四川大学电子科技大学西南交通大学西南民族大学西南科技大学成都理工大学四川师范大学成都信息工程学院西华师范大学西华大学内江师范学院乐山师范学院四川理工学院攀枝花学院成都学院第三篇：专升本通报写作材料：⒈来自革命老区的共青团员李小蒙同学是××大学计算机专业三年级学生，除学业成绩优秀外，还利用课余打工的微薄收入，资助老家一名贫困学生读初中两年。
学校直到收到被助学生的感谢信才知晓。
请代学校写作一份通报，表彰李小蒙同学的先进事迹。
（要求300字左右）⒉代××区卫生局写作一份通报××区石板镇卫生院院长王发自xx年10月担任该院院长以来，为显示自己有“高超医技”，对有疼痛临产床表现的各种患者，不分青红皂白一律滥用应予严格控制使用的麻醉药品杜冷丁。
学生档案管理系统毕业设计论文
重庆三峡学院计算机科学与工程学院设计题目：学生档案管理系统系别：计算机工程系专业班级：软件工程（测试）学生学号：学生姓名：胥炼周德华崔婷婷李清玲王茜指导教师：**2013年 11月 25日摘要学生档案管理系统是典型的信息管理系统(MIS)，其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。
对于前者要求建立起数据一致性和完整性强,数据安全性好的数据库。
而对于后者则要求应用程序功能完备,清晰明了又易操作等特点。
本系统实现了查询学生档案管理系统的主要功能，以无纸化的管理及应用不但可以提高工作效率、减少学校的投资成本，而且可以实现学校或企业高效率办公的宗旨。
学生档案管理系统，它包括用户及用户管理员有效身份登录、新用户注册、用户找回遗忘的密码、成绩查询、课程及课表的查询、学生个人基本信息查询、在线留言等功能。
该系统主要介绍系统总体设计以及管理模块、查询模块的实现，并建立了有效的数据库。
本系统主要采用Visual Studio + Access 2003方式开发设计以及采用B/S模式进行开发，系统从安全性、易维护性等方面着手实现了后台管理端和前台客户端的分离，并利用其提供的各种面向对象的开发工具，方便简洁操纵数据库的智能化对象，首先在短时间内建立系统应用原型，然后，对初始原型系统进行需求迭代，不断修正和改进，直到形成用户满意的可行系统。
关键字：档案信息查询，控件，窗体，数据库AbstractThe system of managing student file is a typical application of Managing Information System (MIS), which mainly include the development of the database construction and maintenance and development of front application program of two aspects. The former required set up data consistency and integrality, data security good database. For the latter requires the application program function complete, clear and easy to operate etc. The system of managing student file the inquires the main functions of the system, the management and application to paperless can not only improve work efficiency, reduce the school cost of investment, and can realize the school or the tenet of enterprise high efficiency office.The system of managing student file, it includes the user and user manager valid identity login, new user registration, users find forgotten passwords, results, schedule and of course inquiry, students basic information query online messages, and other functions, and inquires. This system mainly introduce the general design and system management module, inquires the realization of the module, and set up effective database. This system mainly using Visual Studio + Access 2003 development design and the way of B/S model of development, system from safety and easy to maintenance from the aspects such as the background management and realize the front desk client separation, and use it to provide all kinds of object-oriented development tools, convenient and simple database of intelligent control object, the first in a short time application prototype system is established, and then, on the basis of the prototype system needs iteration, revise and improve, until customer satisfaction of feasible system formed.Key Word: Query the file information, Control, Form, Database.目录第1章绪论 (1)1.1开发背景 (1)1.2目的和意义 (1)1.3系统运行环境 (2)1.3.1 软件平台 (2)1.3.2 硬件平台 (2)1.4开发工具简介 (2)1.4.1 .NET Framework简介 (2)1.4.2 Visual Studio 2008简介 (2)1.4.3 简介 (2)1.4.4 Access 2003简介 (3)1.4.5 UML简介 (3)1.4.6 Rational Rose简介 (3)第2章需求分析 (4)2.1可行性研究 (4)2.1.1 技术可行性 (5)2.1.2 经济可行性 (5)2.1.3 操作可行性 (5)2.2系统功能需求分析 (5)2.2.1 系统功能模块概述 (5)2.2.2 系统数据流图 (6)2.3系统数据需求分析 (7)第3章总体设计 (8)3.1系统设计 (8)3.1.1 系统功能模块图 (8)3.1.2 模块详细说明 (9)3.2数据库设计 (10)3.2.1 概念数据设计 (10)3.2.2 逻辑结构设计 (12)第4章详细设计 (14)4.1系统首页登录模块功能设计 (15)4.1.1 用户登录 (18)4.1.2 进入系统主页面 (19)4.1.3 新用户注册 (20)4.1.4 找回密码 (24)4.1.5 用户管理 (27)4.2学生档案模块功能设计 (30)4.2.1 查询档案 (30)4.2.2 档案处理 (31)4.3学生课表模块功能设计 (33)4.3.1 查询课表 (33)4.3.2 处理课表 (34)4.4学生成绩模块功能设计 (35)4.4.1 查询成绩 (35)4.4.2 处理成绩 (36)4.5学生班级模块功能设计 (37)4.5.1 查询班级 (37)4.5.2 处理班级 (38)4.6学生课程模块功能设计 (39)4.6.1 查询课程 (39)4.6.2 处理课程 (40)4.7学生留言模块功能设计 (41)4.7.1 在线留言 (41)第5章系统测试与性能分析 (44)5.1软件测试概念 (44)5.1.1 测试的目的 (45)5.1.2 测试的内容 (45)5.2软件测试计划 (45)5.2.1 测试步骤 (46)5.2.2 测试方法与技术 (46)5.3系统测试结果分析 (46)5.3.1 功能测试 (46)5.3.2 性能测试 (47)5.3.3 可用性测试 (47)第6章结束语 (47)致谢 (48)参考文献 (49)附录 (50)重庆三峡学院第1章绪论1.1 开发背景随着科技的发展，计算机本身经历了巨大的变化。
精选最新校内实习指导教师意见
第一篇:《校内实习指导老师专项评价表》外语学院系毕业实习专项评价表学生姓名：专业班级：实习单位：指导老师：实习评分：对指导教师的要求1.依据实习大纲并结合学生顶岗实习岗位，按照培养目标与岗位要求制定学生具体的实习方案和计划。
实习计划应包括：实习目的与要求、实习时间安排、实习内容与任务、实习方法与步骤、实习纪律、实习总结与实习考核等。
做好实习前的准备工作。
2.实习指导教师要定期指导学生，检查实习进度和质量。
在业务指导的同时应注重培养学生良好的职业素质。
3.校内指导教师应与实习单位指导教师密切沟通，加强对学生的实习过程指导，帮助解决实习中存在的问题。
指导教师应与实习单位的指导人员配合,指导学生掌握实习单位交给的工作任务,批阅学生实习笔记。
4.指导教师在学生实习后期要指导学生撰写实习总结，保证学生的实习质量和实习水平；实习教学任务完成后，校内指导教师要听取实习单位对学生实习工作的意见，做好实习总结，形成书面材料。
5.指导教师在实习期间每半月至少一次到学生实习现场指导，其他形式的指导应保证每周一次以上，平时应随时与实习学生、实习单位保持联系,能够掌控学生实习状况，并定期形成实习阶段考核意见。
6.与企业进行联系与沟通，落实顶岗实习学生的实习岗位、顶岗实习学生轮岗等有关事项，协助企业对顶岗实习学生进行业务上的指导与生活上的管理；代表学校与企业沟通，协助校企双方处理突发事件。
7.根据实习教学情况及学生的实习表现填写《实习实训教学日志》；校外实习期满要将学生的《学生顶岗实习企业考核表》交给实习企业的管理人员，并协助实习企业填写该表。
8.负责学生实习报告的检查、批改、评价，结合《学生顶岗实习企业考核表》与学生的实习报告情况，校外实习结束后，对学生顶岗实习成绩进行总评，填写好《学院学生实习成绩登记表》交到系里。
9.负责顶岗实习前的安全教育、实训中的安全检查、实训后的总结评价工作。
10.保证与学生和系里的信息畅通校内实习指导教师工作职责（试行）发布时间： 2008-10-20 17:20:02 被阅览数： 529 次来源：苏州工业园区职业技术学院教学科研网{校内实习指导教师意见}.苏州工业园区职业技术学院校内实习指导教师工作职责（试行）校内实习指导教师是院准就业实习领导小组的重要成员，负责所在系实习项目的具体实施工作，协调、解决、指导、帮助学生完成准就业实习。
女性消费者网络购物的动因及障碍因素分析
题目:女性消费者网络购物的动因及障碍因素分析院系名称：专业班级：学生姓名：学号：指导教师：教师职称：摘要网络购物的崛起及其强劲的发展势头使我们无法忽略它对整个社会经济发展的作用，而在网络购物迅速发展的背后消费者行为的变化更是我们关注的一个重要问题，有人将21世纪称为“她世纪”，以女性消费者作为目标顾客群或营销对象已成为商家的共识。
随着电子商务的进一步发展，如此众多高消费力的女性网民已经形成了一个潜力极大的网络消费市场。
本论文对有关消费者网络购物的研究文献进行了综述。
分析了网络市场的特点，从网络消费者的特点和购物影响因素出发，阐述了目前网络市场的消费者状况和影响他们进行网上购物的普遍因素，既而引出了女性消费者独特的消费心理和消费行为。
论文在研究中构建了模型，通过问卷的调查和个别访谈得出了一些女性消费者网络购物的动因和障碍因素，并从产品策略、价格策略、渠道策略、促销策略四方面提出积极的对策。
通过研究，得出以下结论：影响女性网络购物的动因有：价格便宜，产品及相关信息丰富，购物方便，不想落伍，从众心理；影响女性网络购物的障碍有：安全得不到保障，商家信用得不到保障，产品信息不可靠，缺少购物感受。
关键词：女性消费网络购物动因障碍Title The Motive and Obstacles Factors Analysis of FemaleConsumers Internet ShoppingAbstractThe rise of Internet shopping and its strong momentum of development so that we can not ignore its role in the socio-economic development, and in the shopping network behind the rapid development of the changes in consumer behavior is of concern to us an important issue, some people will be the 21st century Referred to as "her Century", female consumers as the target customers or marketing businesses have become targets of the consensus. With the further development of e-commerce, high consumption of so many female Internet users has become a great potential of the Internet consumer market. This paper reviewers about the study of consumer shopping network literature. Analysis of the characteristics of the network market, from the characteristics of network consumers and shopping factors, reviewing the state of the current consumer Internet market, then leading to the female consumers unique consumer Psychology and consumer behavior. Constructing model in papers, through questionnaires the survey and individual interviews with a number of female consumers about the motive and obstacles factors of internet shopping, and from four respects that product strategy, pricing strategy, channel strategy, marketing strategy proposing positive countermeasures. This helps online retailers to market segments, then developing targeted marketing strategies and adopting corresponding marketing tool, and has a practical significance also to promote the development of China's online retail industry .Through the research, draw the following conclusions: impact on women's shopping network Cause: cheaper price, product and related information-rich, shopping convenience and do not want to fall behind, sheep mentality; impact on women's shopping network obstacles: lack of protection safety , The lack of protection business credit, product information is not reliable, the lack of shopping experience.Keywords Women's Consumption Internet Shopping Causes Obstacles目次1 引言 (1)1.1选题背景 (1)1.2研究的目的与意义 (1)1.3文献综述 (2)1.4研究的内容与方法 (4)2 研究的理论基础 (4)2.1网络环境下的消费者行为分析 (4)2.2女性消费者购物行为分析 (7)3 分析模型的建立 (8)3.1理性行动理论和计划行为理论的基本内容 (8)3.2女性网络消费行为模型的构建 (10)4 女性消费者网络购物的动因研究 (11)4.1网上消费者的需求和动机 (11)4.2女性消费者网络购物的动因 (13)5 女性消费者网络购物的障碍因素研究 (15)5.1女性消费者网络购物的障碍及相应营销建议 (15)5.2针对女性消费者的网络营销策略 (17)结论 (21)致谢 (22)参考文献 (23)附录 (25)1 引言1.1 选题背景随着互联网的普及，网络逐渐成为一种新的购物渠道。
国家二级ACCESS机试选择题(查询设计)模拟试卷3(题后含答案及解析)
国家二级ACCESS机试选择题（查询设计）模拟试卷3(题后含答案及解析)题型有：1. 选择题选择题1．如果要求查询在运行时能够接受从键盘输入的查询参数，进行查询设计时，“输入参数值”对话框的提示文本在“设计网格”中应设置在A．“字段”行B．“显示”行C．“条件”行D．“文本提示”行正确答案：C解析：参数查询中指定参数提示信息应在“设计网格”中的“条件”行中指定，并使用一对中括弧将参数提示信息括起来，所以选项C正确。
知识模块：查询设计2．要在“学生表”中查询属于“计算机学院”的学生信息，错误的查询设计是A．B．C．D．正确答案：D解析：本题需要查询属于“计算机学院”的学生信息，A、B、C均表示查询学院是“计算学院”的学生信息，D选项表示查询学院是以“计算机”开头的所有学院信息，所以选项D不正确。
知识模块：查询设计3．已知数据库中有三个表，“班级设置”(年级，学院，班级，班级编码)中保存了全校所有班级设置基本信息，“学生表”(学号，姓名，学院，专业，入学时间)中保存全校学生基本情况，“班级”表(班级编码，学号)保存了各班学生的学号。
查询设计如下：该查询显示的结果是A．按班级显示全校所有班级学生名单B．按班级显示指定年级所有班的学生名单C．按班级显示指定班级编码的学生名单D．按年级显示全校所有班级学生名单正确答案：A解析：选项B和选项C表示按条件查询，本题中并没有条件，因此不符合题意。
在视图中班级表作为系班级设置表和学生表的桥梁和纽带，显示不同班级学生班级设置信息和学生基本情况信息，因此选项A表示按班显示全校所有班级的学生信息，表述正确。
所以选项A符合查询结果。
知识模块：查询设计4．若有“客户”(客户号，单位名称，联系人，电话号码)和“订单”(订单号，客户号，订购日期)两个表，查询尚未确定订购日期的订单，并显示单位名称、联系人、电话号码和订单号，正确的SQL命令是A．SELECT客户．单位名称，客户．联系人，客户．电话号码，订单．订单号FROM客户INNERJOIN订单ON客户．客户号=订单．客户号WHERE(订单．订购日期)IsNullB．SELECT客户．单位名称，客户．联系人，客户。
自我鉴定 湘潭大学研究生教育(社会)实践情况表自我鉴定
湘潭大学研究生教育（社会）实践情况表自我鉴定湘潭大学研究生教育（社会）实践情况表学院专业姓名学号备注:本表可加页，一式两份分别存研究生院培养办、学院12篇二:《最新湘潭大学社会实践报告范文》江苏仁信作物保护技术公司文员工作岗位社会实践报告学院：学号：姓名：×××个人原创江苏仁信作物保护技术公司文员实习实践活动总结有效防止雷同值得下载！本范文适合所有江苏仁信作物保护技术公司文员相关工作岗位实践或实习报告，只需要把正文内容时间、地点和单位名称改成自己的即可，在目录上右键->;更新域，就会自动更新目录。
篇三:《湘潭大学专业学位研究生实践情况表(一式三份,双面打印,专业学位用)1》湘潭大学专业学位研究生实践情况表学院专业姓名学号实践单位备注：不少于5000字。
本表可加页，一式三份分别存研究生院培养办、研究生院教育办、学院篇四:《湘潭大学暑期社会实践总结报告范文最新原创》湘潭大学暑期社会实践个人报告个人原创，绝非网络复制。
本文包括湘潭大学所要求的暑期社会实践目的、实践内容、心得体会三部分，共6页。
欢迎下载学院：湘潭大学×××专业：湘潭大学××专业班级：湘潭大学××专业××班姓名：学号：实践时间：一、社会实践目的历史和现实都在不断地告诉我们:只有实践才是检验真理的唯一标准，也只有通过切身实践，才能正确区分谬误和真理。
作为湘潭大学×××专业(改成自己在湘潭大学就读专业)的当代大学生，社会实践活动可以说是每个湘潭大学大学生假期的必修课。
时代在进步，社会在发展，我们在湘潭大学就读×××专业(改成自己在湘潭大学就读专业)同样与时俱进、日新月异。
为了能够更好地将所学专业知识投入社会实践、适应社会发展，为了发扬我们湘潭大学学生吃苦耐劳精神，为了更好地了解×××专业(改成湘潭大学就读专业)在社会实践中的应用，我特地参加了湘潭大学要求的暑期实践活动，在实践中锻炼自己、提升自我，做一名真正合格的湘潭大学大学生。
江西财经大学普通本科学生毕业实习手册
普通本科学生毕业实习手册学院：专业：班级：姓名：学号：指导教师：职称：实习单位：起讫日期：教务处制20年月日目录普通本科学生实习实训管理办法 (1)普通本科毕业实习要求 (7)江西财经大学学生校外自主实习申请表 (10)毕业实习计划安排表 (11)实习记录 (12)学生毕业实习鉴定与成绩评定 (13)毕业实习报告 (14)江西财经大学普通本科学生实习实训管理办法江财教务字［2007］89号一、总则第一条实习实训是我校专业人才培养方案的重要组成部分，也是专业实践教学体系的主要内容之一。
为加强普通本科专业实习实训管理工作，提高教学质量，特制定本办法。
第二条实习实训的目的是使学生通过现场观察、调查研究和实际操作，获得与本专业有关的实际知识，进一步掌握所学理论；通过深入生产实际，提高学生分析和解决实际问题的能力，培养合作意识、创新精神和实践能力；通过了解国情、认识社会，提高学生的综合素质。
二、实习实训的类型与计划安排第三条实习实训分为课程实习、课程设计、专业实训、专业调查、毕业实习（或专业实习）等类型。
（一）课程实习是根据某课程的教学目的和教学内容要求，为促进学生掌握和应用课程基本理论，安排学生在校内外基地或实验室集中进行的教学活动。
学生应完成实习报告或提交实习成果。
时间一般为1～2周。
（二）课程设计是根据某课程教学内容要求，为促进学生应用课程基本知识，形成初步设计能力而进行的教学活动。
教学场地一般为实验室、教室或教学基地。
时间一般为1～2周。
（三）专业实训是根据课程或专业教学的要求，为促进学生熟练掌握某项或某几项专业技能，开展技能训练的教学活动。
教学场地一般为实训工厂、实验室或实践教学基地。
时间不定，但一般以周为单位计。
（四）专业调查是由教师和学生拟定调查提纲，通过学生的调查，并运用课程或专业的基本知识分析社会热点和自然、科技、文化现象，撰写调查报告，促进学生巩固知识、接触实际、了解实际，锻炼学生调查和分析问题能力的教学活动。
《树木学》习题5—被子植物3(橄榄科-竹亚科) - 参考答案 (1)
《树木学》习题5—被子植物3（橄榄科-竹亚科）（参考答案）学院年级专业班级学号姓名成绩一、名词解释：1.双翅果：干果中闭果的一种，花的雌蕊具离生的2心皮，各发育为一枚翅状果皮形成，各具一种子，为槭树属的典型特征。
2.唇形花冠：是合瓣花冠之一种，花冠呈对称的二唇形。
即上面由二裂片合生为上唇，下面三裂片多少结合构成下唇。
3.二强雄蕊：植物的花有雄蕊4枚，其中2枚较长，2枚较短。
4.肉穗花序：无限花序的一种，无柄单性小花生于肉质膨大的花序轴上，有的外面有一枚大的苞片，称为佛焰苞。
5.颖果：干果中闭果的一种，果中有且仅有一枚种子，果实发育成熟后，果皮不开裂且与种皮高度愈合，难以分离，是禾本科特有的果实类型。
6.合轴丛生：竹类地下茎类型的一种。
秆基的芽长笋，笋长竹，秆柄短，地上竹秆密集丛生。
7.叶鞘：叶片或叶柄的基部较宽或扩大成片状，形成一圆筒体的鞘而将茎的一部分或全部紧密包围，开裂或闭合。
8.箨：竹类植物笋或主秆的节上所生的，包被笋或主秆的片状物，属于变形叶。
具箨鞘、箨叶、箨舌、箨耳、繸毛等构造。
二、填空题：1.香椿是楝科树种，叶为一回偶数羽状复叶，是优良用材树种，有“中国的桃花心木”之称。
2.无患子科具聚伞圆锥花序，其中栾树属是蒴果，无患子属是核果。
3.写出下列树种的学名：龙眼Dimocarpus longan、桂花Osmanthus fragrans，写出下列树种的中名：Phyllostachys edulis毛竹、Acer palmatum鸡爪楲。
4.盐肤木的主要特征是奇数羽状复叶，叶轴有翅，花序生于枝顶，枝叶形成的虫瘿即五倍子。
5.槭树属典型特征是叶对生，无托叶，花柱2裂，柱头反卷，果为双翅果。
6.桂花属木犀科，花簇生于叶腋，花萼和花冠均为4裂，雄蕊生于花冠上，2枚。
7.（小粒）咖啡原产于埃塞俄比亚，是世界三大饮料之一，单叶，对生，托叶阔三角形。
8.泡桐属具唇形花冠，子房上位，果为蒴果。
9.棕榈树干具环状叶痕、残存叶基，叶柄基部具纤维质叶鞘，叶掌状分裂。
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系（院、站） 本（专）科 专业 班级 学号 姓名
答题留空不够时，可写到纸的背面 注意保持装订完整，试卷拆开作废
8、“人不能两次踏进同一条河流"和“人一次也不能踏进同一条河流"这两种观点是（ ） A.前者是辩证法，后者诡辨论 B.前者是形而上学，后者是辩证法
C.是相同的，只是强调的方面不同
D.二者都是辩证法，后者是对前者的发展
9、唯物辩证法的根本方法是 （ ）
A.观察实验方法
B.逻辑推理方法
C.矛盾分析法
D.归纳演绎方法
10、在国家垄断资本主义条件下，对经济生活进行干预和调节，实质是（ ） A 、促使资本主义稳定增长 B 、消除经济危机
C 、改善广大劳动人民的生活条件
D 、维护垄断资产阶级的整体利益和长远利益
二．多项选择题（每题2分，共10分）
1、哲学基本问题主要包括两方面内容（ ）
A.思维和存在何者为第一性的问题
B.世界是如何发展的问题
C.思维和存在是否具有同一性的问题
D.世界的本质是一个还是多个的问题
2、肯定、否定和否定之否定的过程 （ ）
A 、体现了内因和外因相互作用
B 、经过两次转化达到对立面的统一
C 、表现出事物发展过程中的自我完善
D 、产生了仿佛是“回到出发点的运动”
3、感性认识和理性认识的关系是 （ ）
A 、理性认识依赖于感性认识
B 、理性认识中包含感性认识
C 、感性认识和理性认识相互渗透
D 、理性认识以感性认识为基础
4、实事求是包含着丰富而深刻的哲学思想，它体现了（ ）
A.唯物论和辩证法的统一
B.尊重客观规律和发挥主观能动性的统一
C.主观和客观的统一
D.自由和必然的统一
5、在社会主义现代化建设中正确发挥意识的能动作用（ ）
A. 必须尊重客观规律
B. 把革命热情和科学态度有机统一
C. 必须通过实践
D.必须具备一定的物质手段和物质条件 三．简答题（每题10分，共20分）
1、简述量变和质变的含义以及二者的辩证关系。