东师幼儿园管理学15秋在线作业1满分答案(3)
东师幼儿园社会教育活动及设计15秋在线作业1满分答案(3)
幼儿园社会教育活动及设计15秋在线作业1一、单选题（共10道试题，共30分。
）1.在社会活动日中将各民族、各国的朋友请进幼儿园，与儿童一起联欢，共同进行分享和体验活动属于A. 自我教育活动B. 社会环境与规范认知活动C. 人际交往教育活动D. 多元文化教育活动答案：D满分：3分2.主体对其自身的意识，即主体对自己和自己心理的认识，这一概念是指：A. 个性B. 社会性C. 自我意识D. 社会化答案：C满分：3分3.在幼儿园社会教育活动中，师幼通过对话的方式对幼儿进行教育的一种方法。
教师可以向幼儿提出问题，也可以解答幼儿的问题，不受时间、地点和人物的限制。
在课内、课外、个人或集体都可以采用，这一方法是A. 讲解法B. 谈话法C. 讨论法D. 观察演示法答案：B满分：3分4.评价者应当主要考虑；教师所选择的教育内容是否符合幼儿社会性教育的需要，是否符合幼儿社会性发展的实际情况；对幼儿来说，教育内容是否为幼儿必须的，是否符合幼儿的认知水平，幼儿是否愿意接受,属于A. 评价活动的目标B. 评价活动的内容C. 评价活动的准备D. 评价活动的过程E. 评价活动的效果答案：B满分：3分5.关于排队公平等待规则、轮流规则、集体服务规则等内容属于A. 基本道德规范认知B. 文明礼貌行为规范的认知C. 公共场所行为规范的认知D. 群体活动规范的认知答案：D满分：3分6.个人试着设身处地地去扮演另一个在实际生活情景中不属于自己角色的行动过程，从而形成角色所需要的某些经验和行为习惯，这一方法是A. 角色扮演法B. 移情训练法C. 价值澄清法D. 强化评价法。
东师幼儿园管理学15秋在线作业3满分答案
幼儿园管理学15秋在线作业3
一、单选题（共10道试题，共30分。
）
1.幼儿园（）是教育管理的重要基础，是提高教育管理质量的重要保证。
A. 安全工作
B. 卫生工作
C. 保教工作
D. 总务工作
答案：C满分：3分
2.古典管理理论认为，人是（）。
A. 经济人
B. 自我实现的人
C. 复杂人
D. 社会人
答案：A满分：3分
3.科学管理学派的代表人物是（）。
A. 泰罗
B. 法约尔
C. 梅奥
D. 马斯洛
答案：A满分：3分
4.幼儿园的三个管理层次中中层为（）。
A. 执行管理层
B. 班级
C. 指挥决策层
D. 班组
答案：A满分：3分
5.梅奥的人际关系论认为职工是（）。
A. “自然人”
B. “社会人”
C. “现代人”
D. “管理人”
答案：B满分：3分
6.幼儿园膳食管理中幼儿每日所需动物性蛋白和植物性蛋白各占（）。
A. 30%、70%
B. 50%、50%
C. 40%、60%
D. 20%、80%
答案：B满分：3分
7.在我国幼儿教育事业管理中教育行政部门应发挥（）。
A. 指挥作用
B. 主管主导作用
C. 协调作用
D. 示范作用
答案：B满分：3分。
东师幼儿园教育评价15秋在线作业3满分答案(1)
幼儿园教育评价15秋在线作业3
试卷总分：100 测试时间：-- 试卷得分：100
一、单选题（共10道试题，共25分。
）5
1.除自身以外的任何人或组织对该对象进行的评价是（）。
A. 诊断性评价
B. 形成性评价
C. 总结性评价
D. 他人评价
答案：D满分：2.5分.5
2.焦虑、疑惧、应付心理等属于（）。
A. 准备心理和自评心理
B. 受评过程心理
C. 结果反馈心理
D. 评价过程心理
答案：A满分：2.5分.5
3.收集数据资料，用一定的数学模型或数学方法，作出定量结论的评价是（）。
A. 诊断性评价
B. 形成性评价
C. 定量评价
D. 定性评价
答案：C满分：2.5分.5
4.在某项学前教育计划或方案结束后，对最终结构进行的评价是（）。
A. 诊断性评价
B. 形成性评价
C. 总结性评价
D. 绝对评价
答案：C满分：2.5分.5
5.目标一个方面的规定性，是具体的、可测量的行为化和操作化目标的是（）。
A. 指标体系
B. 评定标准
C. 指标
D. 目的
答案：C满分：2.5分.5
6.由近因形成的新印象所产生效果的是指（）。
A. 首因效应
B. 近因效应
C. 晕轮效应
D. 参照效应
答案：B满分：2.5分.5
7.提高评价的可靠性，避免自评中的“报喜不报忧”现象，同时也可提高评价结论的权威性，使之易于为大家接受的是（）。
A. 预评价
B. 总评价
C. 阶段性评级。
答案 东师幼儿园管理学15秋在线作业3满分答案(3)
答案东师幼儿园管理学15秋在线作业3满分答案(3)答案--东师幼儿园管理学15秋在线作业3满分答案(3)东师幼儿园管理15秋季在线作业3满分答案（3）一、单选题（共10道试题，共30分。
）1.以下内容不属于幼儿园班级关爱教育工作（）。
a、关爱与教育相结合，全面安排孩子的生活和活动b.在观察基础上制订教育目标和计划，组织多种形式的活动c.创设良好的适合并促进幼儿发展的环境；d.班级总务工作正确答案：D满分：3分：3分2.在现代社会科学史上，被称为“现代社会学之父”的是（）。
a.韦伯b.法约尔幼儿园管理作业答案C.马斯洛D.泰勒正确答案：a满分：3分得分：33.以下不是幼儿园公共关系管理的内容（）。
a、幼儿园家长管理b.幼儿园社区管理C.幼儿园管理D.幼儿园护理和教育管理正确答案：d满分：3分得分：34.医护教育人员要做好“医疗系统”的定期观察工作。
以下是定期观察的内容（）。
a、一键B.两个问题C.三次检查D.四次看正确答案：a满分：3分得分：35.（）面对家长的规范，核心是正确处理幼儿教师与家长的关系。
我们不仅要站在家长的角度，努力满足家长的教育需求，还要帮助家长提高教育质量，协调好与家长的合作关系。
a、教师集体规范B.服务对象规范C.教育对象规范D.自身规范正确答案：b满分：3分得分：36.以下不属于幼儿园安全工作管理的项目为（）。
a、一般事务管理b.体检C.疾病预防D.健康教育正确答案：a满分：3分得分：37.管理的首要职能是（）。
a.a.计划工作b、组织工作c.指导与领导工作d.控制工作正确答案：满分：3分，38分（）是行使管理职能的组织保证。
a、以校长为核心B.完善行政组织C.民主管理D.专业分工正确答案：b满分：3分得分：39.要坚持现代管理的人性化原则，首先必须克服错误的观念。
a、忽视人的素质教育的想法B.只看东西不看人的想法c.忽视思想政治工作的思想d.单纯追求经济效益的思想正确答案：b满分：3分得分：310.（）指幼儿园与社会沟通互动过程的决策、监督和协调。
东师幼儿教育科学研究方法15秋在线作业3满分答案
幼儿教育科学研究方法15秋在线作业3一、单选题（共10道试题，共30分。
）1.“在统一确定的时间内，按一定时段观察预先确定好的行为，主要记录行为出现与否，行为发生的次数，以及持续的时间”这种方法称为()。
A. 轶事记录法B. 时间取样法C. 事件取样法D. 日记描述法正确答案：B满分：3分得分：32.科学探索的最初阶段为()。
A. 解释性假设B. 描述性假设C. 预测性假设D. 检验性假设正确答案：A满分：3分得分：33.“研究者应始终保持科学研究的敏感性，避免因循守旧，强化创新意识，善于依据经验所揭示的规律，归纳创立新的教育理论”是指经验总结法的什么原则()。
A. 典型性原则B. 全面性原则C. 创新性原则D. 价值性原则正确答案：C满分：3分得分：34.使总体中所有的个体都有相等的、独立的被选择为样本机会的抽样方法是()。
A. 等距抽样B. 分层抽样C. 整群抽样D. 简单随机抽样正确答案：D满分：3分得分：35.教育研究报告的题目一般不超过几个字()。
A. 20B. 18C. 15D. 10正确答案：C满分：3分得分：36.谁的行动研究模式是一个时间进程模式()。
A. 麦克南B. 赛杰尔C. 卡尔霍恩D. 埃巴特正确答案：A满分：3分得分：37.“注重观察某些特定行为或事件的完整过程，是从被观察者众多的行为中，选出与研究目的直接联系的、有代表性的行为进行观察，记录其发生和变化的过程”这种方法称为()。
A. 轶事记录法B. 时间取样法。
东北师范幼儿园管理学15秋在线作业1满分答案
东北师范幼儿园管理学15秋在线作业1满分答案1 单选题1. 阶段性的集中检查，如期中工作检查或期末检查一般是指（）。
A. 全面检查B. 单项检查C. 专题性检查D. 定期检查正确答案：D 满分：32. 被西方管理学者誉为“科学管理之父”的是（）。
A. 法约尔B. 马斯洛C. 泰罗D. 梅奥正确答案3. 进行了著名的“霍桑试验”的是（）。
A. 泰罗B. 法约尔C. 梅奥D. 马斯洛正确答案：C 满分：34. 德国古典管理理论主要代表人物马克斯?韦伯在组织理论方面的代表作是（）。
A. 《科学管理原理》B. 《科学化的社会》C. 《现代管理学原理》D. 《社会组织与经济组织理论》正确答案5. 幼儿园管理要素中，（）是指育人活动和管理工作。
A. 人B. 物C. 事D. 手段正确答案：C 满分：36. （）是指教育领域的行政管理，即国家权利机关为实现一定的目的，对各级各类教育进行组织管理和领导的行政活动。
A. 教育管理B. 行政C. 社区D. 教育行政：D 满分：37. 幼儿园应有的活动场地，人均( )平方米。
A. 1B. 2C. 3D. 4正确答案：C 满分：38. 幼儿园体制改革的核心是（）A. 园长对幼儿园工作全面负责B. 实行民主集中制C. 坚持“一切为了孩子”D. 听从上级领导：A 满分：39. （）是指能有效改变他人的交往中影响和改变他人的心理和行为的能力。
A. 影响力B. 权力性影响力C. 非权力性影响力D. 领导正确答案：A 满分：310. 被称为“人际关系之父”的是（）。
A. 泰勒B. 罗伯特、欧文C. 法约尔D. 梅奥：D 满分：32 多选题1. 20世纪70年代，教育组织理论研究进一步表明，教育处于一种有组织的无序状态，并用“垃圾罐模式”提出了“有组织的无序状态”的三个特点（）。
A. 公平的竞争B. 有问题的偏好C. 科学的管理D. 模糊的技术E. 流动的参与正确答案：BDE 满分：32. 马克斯?韦伯将组织权力分为（）三种。
答案--东师幼儿园管理学15秋在线作业1满分答案
东师幼儿园管理学15秋在线作业1满分答案一、单选题（共10道试题，共30分。
）1.幼儿园保教部门应建立的制度有（）。
A. 卫生防病制度B. 伙食营养卫生制度C. 常规工作检查制度D. 财务制度正确答案：C满分：3分得分：32.建立目标体系的基础是（）。
A. 目标展开图B. 明确目标责任幼儿园管理作业答案C. 对策展开D. 目标分解正确答案：D满分：3分得分：33.被称为“人际关系之父”的是（）。
A. 泰勒B. 罗伯特、欧文C. 法约尔D. 梅奥正确答案：D满分：3分得分：34.幼儿园的三个管理层次中中层为（）。
A. 执行管理层B. 班级C. 指挥决策层D. 班组正确答案：A满分：3分得分：35.在现代社会科学史上，被称为“现代社会学之父” 的是（）。
A. 泰罗B. 法约尔C. 马斯洛D. 韦伯正确答案：D满分：3分得分：36.目标管理特别适合（）。
A. 工作B. 组织C. 管理者D. 工人正确答案：B满分：3分得分：37.（）是对幼儿园与社会之间交流互动的过程进行决策、监督、协调等。
A. 幼儿园公共关系管理B. 幼儿园公共关系C. 公共关系D. 公共关系管理正确答案：A满分：3分得分：38.下列属于教育行政的特点的是（）。
A. 强制性B. 政治性C. 安全性D. 主观性正确答案：B满分：3分得分：39.在管理实践过程中，目标能够发挥控制和调节作用，促使教育活动或人的行动沿着既定方向与要求健康发展。
这就是目标（）的表现。
A. 导向功能B. 启动功能C. 激励功能D. 聚合功能正确答案：A满分：3分得分：310.幼儿园膳食管理中幼儿每日所需动物性蛋白和植物性蛋白各占（）。
A. 30%、70%B. 50%、50%C. 40%、60%D. 20%、80%正确答案：B满分：3分得分：3二、多选题（共10道试题，共30分。
）得分：301.要确保幼儿园管理机制有效的运转，幼儿园应达到以下要求（）。
A. 幼儿园园内的环境B. 园外的环境C. 上级指示D. 社会环境E. 幼儿园实际正确答案：ABCE满分：3分得分：32.目标管理过程中执行阶段的主要工作有（）。
东师幼儿园教育评价15秋在线作业1满分答案
幼儿园教育评价15秋在线作业1试卷总分：100 测试时间：-- 试卷得分：100一、单选题（共10道试题，共25分。
）得分：251.在某项学前教育计划或方案实施的过程中进行的评价是（）。
A. 诊断性评价B. 形成性评价C. 总结性评价D. 绝对评价正确答案：B满分：2.5分得分：2.52.在观察某个人时，由于他的某些品质或特征看来非常突出，从而掩盖了对其他特征、品质的知觉和评价是指（）。
A. 首因效应B. 近因效应C. 晕轮效应D. 参照效应正确答案：C满分：2.5分得分：2.53.目标一个方面的规定性，是具体的、可测量的行为化和操作化目标的是（）。
A. 指标体系B. 评定标准C. 指标D. 目的正确答案：C满分：2.5分得分：2.54.教育评价要全面收集信息，不能片面强调评价指标中的某一项目，不能偏听偏信，体现了学前教育评价的()。
A. 方向性原则B. 可行性原则C. 全面性原则D. 推广性原则正确答案：C满分：2.5分得分：2.55.认为自评是基础，外部评价走过场，因而企图以自我评价基点来抬高外部评价基点是（）。
A. 过低自我评价B. 过高自我评价C. 模糊自我评价D. 清晰自我评价正确答案：B满分：2.5分得分：2.56.一种频数资料整理时常用的结构统计量数是（）。
A. 比例B. 平均数C. 标准差D. 频数正确答案：A满分：2.5分得分：2.57.桑代克出版了《心理与社会测量学导论》，标志着教育测验运动开始的是（）。
A. 斯通B. 桑代克。
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东师幼儿园管理学15秋在线作业1满分答案(3)
一、单选题（共10道试题，共30分。
）
1.阶段性的集中检查，如期中工作检查或期末检查一般是指（）。
A. 全面检查
B. 单项检查
C. 专题性检查
D. 定期检查
正确答案：D满分：3分得分：3
2.被西方管理学者誉为“科学管理之父”的是（）。
A. 法约尔
B. 马斯洛
幼儿园管理作业答案
C. 泰罗
D. 梅奥
正确答案：C满分：3分得分：3
3.进行了著名的“霍桑试验” 的是（）。
A. 泰罗
B. 法约尔
C. 梅奥
D. 马斯洛
正确答案：C满分：3分得分：3
4.德国古典管理理论主要代表人物马克斯韦伯在组织理论方面的代表作是（）。
A. 《科学管理原理》
B. 《科学化的社会》
C. 《现代管理学原理》
D. 《社会组织与经济组织理论》
正确答案：D满分：3分得分：3
5.幼儿园管理要素中，（）是指育人活动和管理工作。
A. 人
B. 物
C. 事
D. 手段
正确答案：C满分：3分得分：3
6.（）是指教育领域的行政管理，即国家权利机关为实现一定的目的，对各级各类教育进行组织管理和领导的行政活动。
A. 教育管理
B. 行政
C. 社区
D. 教育行政
正确答案：D满分：3分得分：3
7.幼儿园应有的活动场地，人均( )平方米。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
正确答案：C满分：3分得分：3
8.幼儿园体制改革的核心是（）
A. 园长对幼儿园工作全面负责
B. 实行民主集中制
C. 坚持“一切为了孩子”
D. 听从上级领导
正确答案：A满分：3分得分：3
9.（）是指能有效改变他人的交往中影响和改变他人的心理和行为的能力。
A. 影响力
B. 权力性影响力
C. 非权力性影响力
D. 领导
正确答案：A满分：3分得分：3
10.被称为“人际关系之父”的是（）。
A. 泰勒
B. 罗伯特、欧文
C. 法约尔
D. 梅奥
正确答案：D满分：3分得分：3
二、多选题（共10道试题，共30分。
）得分：30
1.20世纪70年代，教育组织理论研究进一步表明，教育处于一种有组织的无序状态，并用“垃圾罐模式”提出了“有组织的无序状态”的三个特点（）。
A. 公平的竞争
B. 有问题的偏好
C. 科学的管理
D. 模糊的技术
E. 流动的参与
正确答案：BDE满分：3分得分：3
2.马克斯韦伯将组织权力分为（）三种。
A. 政治权利
B. 传统权力
C. 超凡权力
D. 法律权力
E. 经济权利
正确答案：BCD满分：3分得分：3
3.美国的罗伯特卡茨曾提出领导人应具备三类技能（）。
A. 技术性能力
B. 协调能力
C. 综合分析能力
D. 安全能力
E. 专业知识水平
正确答案：ABC满分：3分得分：3
4.幼儿园实施有效评价的原则主要包括（）。
A. 评价的动态性原则
B. 评价的客观性与全面性原则
C. 评价的目的性原则
D. 主观性
E. 个体性
正确答案：ABC满分：3分得分：3
5.幼儿园财务管理需要遵循的原则主要包括（）。
A. 瞻前顾后
B. 统筹安排
C. 保证重点
D. 照顾一般
E. 重点突出
正确答案：ABCD满分：3分得分：3
6.确保幼儿园保教工作管理正常进行的环节主要包括（）。
A. 制定计划
B. 执行
C. 效果检查
D. 及时总结
E. 不断提高
正确答案：ABCDE满分：3分得分：3
7.古典管理学派的代表人物有（）。
A. 泰罗
B. 法约尔
C. 梅奥
D. 马斯洛
E. 韦伯
正确答案：ABCE满分：3分得分：3
8.幼儿园人员的选聘与任用需要注意以下问题（）。
A. 知人善任
B. 各得其所
C. 优势互补
D. 合理结构
E. 委以重任
正确答案：ABCDE满分：3分得分：3
9.幼儿园设计评价方案应解决的问题主要包括（）。
A. 明确评价目的与指导思想
B. 选择并确定评价内容、对象
C. 建立评价的指标体系
D. 选择适宜的评价方法
E. 确定评价主体及主客体的相互关系
正确答案：ABCDE满分：3分得分：3
10.幼儿园目标管理过程中计划阶段的工作有（）。
A. 论证决策
B. 目标层层展开
C. 建立目标体系
D. 咨询指导
E. 定责授权
正确答案：BCE满分：3分得分：3
三、判断题（共20道试题，共40分。
）得分：40
1.幼儿园总务工作管理包括儿童的吃、喝、拉、撒、睡及教育环境的卫生整洁、身体检查、疾病预防、营养配置、卫生宣传及健康教育等涉及幼儿健康成长的方方面面工作。
A. 错误
B. 正确
正确答案：A满分：2分得分：2
2.智能结构指人才的类型与层次构成。
A. 错误
B. 正确
正确答案：A满分：2分得分：2
3.经常性检查是指平时在执行阶段经常进行的，具有及时性和灵活性的特点
A. 错误
B. 正确
正确答案：B满分：2分得分：2
4.《幼儿园管理条例》明确说明我国幼儿教育机构实行园长负责制
A. 错误
B. 正确
正确答案：B满分：2分得分：2
5.幼儿园教职工（代表）大会的职责不包括评议园长和其他幼儿园领导干部的工作和业绩。
A. 错误
B. 正确
正确答案：A满分：2分得分：2
6.目前，在幼儿园管理当中，群众互检和自我检查这两种检查方式越来越受到重视，可以起到自上而下的管理，进行自我调控和自我管理的作用。
A. 错误
B. 正确
正确答案：B满分：2分得分：2
7.幼儿园组织机构的设置和人员的安排配备必须从实际出发，因地制宜，不能强求一律，搞一刀切。
A. 错误
B. 正确
正确答案：B满分：2分得分：2
8.马克斯韦伯是德国在古典管理理论方面的主要代表人物。
A. 错误
B. 正确
正确答案：B满分：2分得分：2
9.韦伯认为“行政组织体系”中的等级系统是自下而上的。
A. 错误
B. 正确
正确答案：A满分：2分得分：2
10.评价结果要客观可靠，追求评价的客观性是现代教育评价的基本特点。
评价包括描述和价值判断。
A. 错误
B. 正确
正确答案：B满分：2分得分：2
11.我国幼教管理体系的特点之一是地方化，主要表现为政府负责，幼儿教育地方化；教育部门具有主管作用。
A. 错误
B. 正确
正确答案：B满分：2分得分：2
12.一般地，幼儿园管理工作内容主要包括两大部分，即保教前勤工作与总务后勤工作。
A. 错误
B. 正确
正确答案：B满分：2分得分：2
13.受人际关系理论的影响，教育管理也提出了重视效率的问题。
A. 错误
B. 正确
正确答案：A满分：2分得分：2
14.所谓“群体结构”，是指一个单位或部门为了发挥某种特定功能，而把不同的人才个体按一定的层次、序列和比例，有机组合的构成状态。
A. 错误
B. 正确
正确答案：B满分：2分得分：2
15.幼儿园机构的设置指的是幼儿园这种教育性和社会公益性的社会组织的建立，幼儿园机构组织是为达到一定的育人目标而共同活动的人群集合体。
A. 错误
B. 正确
正确答案：B满分：2分得分：2
16.幼儿园思想政治工作主要可采取以下方式开展：理论学习与日常思想政治教育相结合；思想政治工作与职业道德教育相结合；增强幼儿园园风等组织文化建设。
A. 错误
B. 正确
正确答案：B满分：2分得分：2
17.要对评价对象或内容确定项目要素，并将项目逐级分解，将评价内容具体化，建立评价的指标体系。
A. 错误
B. 正确
正确答案：B满分：2分得分：2
18.幼儿园在管理过程中出现的偏差，都是源于管理者缺乏管理经验造成的。
A. 错误
B. 正确
正确答案：A满分：2分得分：2
19.梅奥认为在“正式组织”之外还存在“非正式组织”，即人们在共同工作过程中，由于拥
有共同的社会情感而形成的非正式团体。
A. 错误
B. 正确
正确答案：B满分：2分得分：2
20.管理理论与管理实践同时产生。
A. 错误
B. 正确
正确答案：A满分：2分得分：2。