毛概复习资料
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第一章马克思中国化的历史进程和理论成果第一节1、马克思中国化的历史进程：1938年，毛泽东在党的六届六中全会上作的题为《论新阶段》的政治报告中最先提出了“马克思主义中国化”这个命题。
刘少奇在党的七大作的关于修改党章的报告中，进一步从理论上阐述了马克思中国化的思想。
2、马克思中国化的科学内涵：将马克思主义基本原理同中国具体实践相结合。
具体地说，就是把马克思基本原理更进一步同中国实践、中国历史、中国文化结合起来，使马克思主义在中国实现具体化、赋予中国马克思主义以鲜明的实践特色、民族特色和时代特色。
3、两大理论成果：第一次飞跃的是毛泽东思想，第二次飞跃是中国特色社会主义概论第二节毛泽东思想1、毛泽东第一次实现中国化，创立了毛泽东思想。
在其思想指导下，中国共产党领导人民取得新民主主义革命的胜利，建立中华人民共和国；经过社会主义改造，确立了社会主义制度；进行社会主体建设探讨，初步探索社会主义制度。
2、20世纪上半叶，帝国主义战争和无产阶级革命的时代主题，是毛泽东思想形成的时代背景。
中国共产党领导的革命和建设的实践是，是毛泽东思想形成的实践基础。
3、毛泽东思想活的灵魂：实事求是、群众路线、独立自主第三节中国特色社会主义理论体系1、党的十一届三中全会以来，以邓小平为代表的中国共产党人，在总结社会主义建设经验特别是改革开放的经验的基础上，初步回答了建设社会主义首要的基本问题即什么是社会主义，怎样建设社会主义，形成了邓小平理论。
2、1982年党的十二大，邓小平正式提出“建设有中国特色的社会主义”的命题。
1987年党的十三大第一次系统论述了社会主义初级阶段的论断。
3、党的十三届四中全会以来，以江泽民为代表的中国共产党人，根据国内外形势和党的历史方位的变化，创造性地回答了建设什么样的党，如何建设党的问题，形成“三个代表”4、党的十六大以来，以胡锦涛为总书记的党中央立足社会主义初级阶段国情，提出科学发展观。
5、科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
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渡时期。党在这个时期的总路线总任务，是要在 相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业 化，并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本 主义工商业的社会主义改造。 辨析题：新民主主义社会是一个过渡性的社会。 观点正确，从中华人民共和国成立到社会主义改 造基本完成，是我国从新民主主义到社会主义的 过渡时期。这一时期，我国的社会性质是新民主 主义社会。新民主主义社会不是一个独立的社会 形态，而是由新民主主义向社会主义转变的过渡 性的社会形态。 简答题： 1、简述社会主义改造的历史经验。 坚持社会主义工业化建设与社会主义改造同时 并举；积极采取引导、逐步过渡的方式；用和平 方法进行改造。 2、简述确立社会主义基本制度的重大意义。 社会主义基本制度的确立是中国历史上最深刻 最伟大的社会变革，为当代中国一切发展进步奠 定了制度基础，也为中国特色社会主义制度的创 新和发展提供了重要条件。 极大地提高了工人阶级和广大劳动人民的积极 性和创造性，极大地促进了我国社会生产力的发 展；使广大劳动人真正成为国家的主人；使占世 界人口 1/4 的东方大国进入了社会主义社会；是 以毛泽东为主要代表的中国共产党人对一个脱 胎于半殖民地半封建的东方大国如何进行社会 主义革命问题的系统回答和正确解决。 第四章 简答题 1、简述社会主义建设道路初步探索的意义。 巩固和发展了我国的社会主义制度；为开创中国 特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质 基础；丰富了科学社会主义的理论和实践。 2、社会主义建设道路初步探索的经验教训？ 必须把马克思主义与中国实际相结合，探索符合 中国特点的社会主义建设道路；必须正确认识社 会主义社会的主要矛盾和根本任务，集中力量发 展生产力；必须从实际出发进行社会主义建设， 建设规模和速度要和国力相适应，不能急于求 成；必须发展社会主义民主，健全社会主义法治； 必须坚持党的民主集中制和集体领导制度，加强 执政党的建设；必须坚持对外开放，不能关起门 来搞建设，要借鉴和吸收人类文明的共同成果建 设社会主义。 3、简述社会主义建设道路初步探索的重要思想 成果。 调动一切积极因素为社会主义事业服务的思想；
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1.最早提出“马克思主义中国化”这个命题是在毛泽东的哪个政治报告? 《论新阶段》2.毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是什么理论在中国的运用和发展?马克思列宁主义3.党的思想路线的实质和核心是?“实事求是”4.我国过渡时期总路线的完整表述是?从中华人民共和国成立，到社会主义改造基本完成，这是一个过渡时期。
党在这个过渡时期的总路线和总任务，是要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。
5.毛泽东对于政治思想领域的人民内部矛盾提出实行什么方针？“团结-批评-团结”的方针，坚持说服教育、讨论的方法。
6.毛泽东在探索中国工业道路中提出，要适当调整重工业、农业和轻工业的投资比例，将国民经济的次序调整为?以农业为基础，以工业为主导，以农轻重为序发展国民经济的总方针。
7.标志着我党探索中国社会主义建设道路的良好开端是?《论十大关系》8.社会主义初级阶段的个人收入分配制度是?以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。
9.党的十八届三中全会提出，要使市场在资源配置中起?决定作用10.社会主义初级阶段基本路线最主要的内容是?“一个中心、两个基本点。
”11.建设有中国特色社会主义的首要基本理论问题是?什么是社会主义，怎样建设社会主义12.毛泽东对新民主主义革命总路线作了完整表述的是哪篇文章?《在晋绥干部会议上的讲话》13.事关文化改革发展全局的根本问题是?一是必须坚持以马克思主义为指导，坚持社会主义先进文化前进方向，这是中国特色社会主义文化最鲜明的特征，也是事关文化改革发展全局的根本问题。
14.“四个全面”战略布局中的战略目标是?全面建成小康社会15.社会主义改革的性质是？社会主义制度的自我完善和发展16.我国解决民族问题的基本政策是?民族区域自治制度17.在我国国民经济中起主导作用的是?国有经济18.按生产要素分配大致可以分为?按劳动力价值分配，按资本或资产等物质生产要素分配，按管理和知识类的生产要素，如科技发明、创造、信息、专利等形式参与生产成果的分配。
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毛概第一章1.马克思中国化提出是在，1938年，毛泽东在党的六届六中全会上提出《论新阶段》。
2.马克思主义中国化两大理论成果：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系（邓小平理论，三个代表，科学发展观）3.全心全意为人民服务是人民军队的唯一宗旨。
4.毛泽东思想活的灵魂，包括实事求是，群众路线，独立自主。
5.中国特色社会主义理论体系是在和平与发展成为时代主题的历史条件下形成。
6.中国特色社会主义理论体系，是在改革开放时期。
7.（邓小平理论）中国特色社会主义理论体系围绕什么是社会主义，怎样建设社会主义；（三个代表）建设什么样的党，怎样建设党；（科学发展观）实现什么样的发展，怎样发展8.四个全面全面建成小康社会是战略目标，全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党是战略举措9.中国特色社会主义理论体系是能够把全国各族人民紧密团结在一起的共同思想基础。
10.“实事求是”，是党的思想路线的实质和核心，是马克思主义中国化理论成果的精髓。
11.为什么马克思主义中国化两大理论成果都坚持了实事求是的思想路线首先，实事求是贯穿于马克思主义中国化两大理论成果形成和发展的全过程其次，实事求是体现于马克思主义中国化两大理论成果基本内容的各个方面最后，实事求是渗透于马克思主义中国化两大理论成果的方法论原则第二章1.近代中国是一个半殖民地半封建的社会2.在半殖民地半封建的近代中国，帝国主义和中华民族的矛盾是主要矛盾3.以五四运动的爆发为标志，中国资产阶级民主革命进入新民主主义革命的崭新阶段4.新民主主义与旧民主主义的区别a.领导力量①旧民族主义是资产阶级②新民主主义是无产阶级b.指导思想①旧民族主义是资产阶级②新民主主义是马克思列宁主义，毛泽东思想c.革命的目的①旧民族主义是资产阶级专政②新民主主义是要建立人民民主专政的新民主主义共和国，然后再使之发展进入社会主义共和国d.世界关系①旧民族主义是属于旧的世界资产阶级民主主义革命的一部分②新民主主义是世界无产阶级社会主义革命的一部分5.新民主主义革命的总路线，总政策无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。
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毛概期末复习资料1.马克思主义中国化的提出P1-3 选择题1938年，毛泽东在党的六届六中全会上《论新阶段》的政治报告提出马克思主义中国化，这是党首次明确提出“马克思主义中国化”这个命题。
毛泽东思想是党推进马克思主义中国化过程中的第一个重大理论成果。
党的七大正式将毛泽东思想确立为党的指导思想并写入党章。
党十一届三中全会后，继续推进马克思主义中国化，发展中国特色社会主义，形成了邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观在内的中国特色社会主义理论体系。
2.马克思主义中国化的科学内涵P3-4 简答题马克思主义中国化就是把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，不断形成具有中国特色的马克思主义理论成果的过程。
具体内涵：1.马克思主义在指导中国革命、建设和改革的实践中实现具体化。
2.把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验上升为马克思主义理论。
3 .把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
总之马克思主义中国化就是在运用马克思主义解决中国实际问题的过程中，不断赋予马克思主义以鲜明的中国特色。
3.马克思主义中国化两大理论成果的关系P5-7 可能简答题毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的两大理论成果，它们之间是一脉相承又与时俱进的关系。
首先毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源。
其次，中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想。
最后，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。
都是马克思列宁主义基本原理和中国具体实际相结合的产物，马克思列宁主义是这两大理论的共同理论基础。
4.中国特色社会主义理论体系的形成和发展P16-18 选择题中国特色社会主义理论体系，时代主题——和平与发展。
1997年，十五大正式使用‘邓小平理论’概念，并作为党的指导思想写入党章。
党的十六大将三个代表重要思想写入党章，实现了党的指导思想的又一次与时俱进。
新世纪新阶段，胡锦涛提出科学发展观，党的十八大将其确立为党必须长期坚持的指导思想并写入党章。
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毛概复习资料1.中国共产党的宗旨:全心全意为人民服务2.我国的领导阶级:工人阶级3.当今世界发展的趋势:经济全球化、政治军事多极化，民主多样化，文明多样性。
4.理论联系实际:就是善于应用马克思主义的立场、观点和方法，进一步从中国历史和现实的实际的认真研究中，在各方面作出合乎中国需要的理论创造。
5.一纲四目:一纲：台湾必须统一于中国。
四目：（1）、除外交统一于中央外，其他台湾人事安排、军政大权，由蒋介石管理；（2）、如果台湾经济建设资金不足，中央政府可以拨款予以补助；（3）、台湾社会改革从缓，待条件成熟，亦尊重蒋介石意见和台湾各界人民代表进行协商；（4）、国共双方要保证不破坏对方之事，以利两党重新合作。
6.构建社会主义和谐社会的重点:解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题（以人为本）7.社会主义文化建设的基本内容:思想道德建设和教育科学文化建设.此外还有各项文化事业.8首次提出马克思主义中国化是在1938年10月,马克思主义中国化的第一个重大理论成果是毛泽东思想9.毛泽东在《改造我们的学习》1941中界定了事实求是的科学含义10.《中国的和平发展》白皮书强调的总体目标是：实现国家现代化和人民共同富裕是中国和平发展的总体目标。
11.旧民主主义的时间范畴：1840年到1919年5月4日五四运动后工人阶级阶级开始以独立的政治力量登上历史舞台？12.在新民主主义社会中存在着主要的三中经济成分：社会主义经济、个体经济、资本主义经济14.1956年4月和5月毛泽东先后在中央政治局扩大会议和最高国务会议上作的报告是《论十大关系》15.毛泽东指出社会主义社会的矛盾反映在政治上可以划分为：敌我矛盾、人民内部矛盾16.《关于建国以来党的若干历史问题的决议》的提出时间：1981年十一届六中全会17.党的十三大正式提出了社会主义初级阶段理论18.科学技术是第一生产力是邓小平于1988年9月提出19.社会主义本质理论是邓小平于1980年5月提出20.“亚洲四小龙”：香港、台湾、韩国、新加坡21.“四风”问题：形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风22.中国政府正式恢复对澳门行使主权的时间：1999年12月20日23.党的十七大首次把基层群众自治制度纳入中国特色社会主义民主政治制度的范畴。
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名词解释1.解放思想．．．．：邓小平指出“我们讲解放思，是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题。
”2.实事求是：只从实际对象出发，探求事务的内在联系及其发展的规律性，认识事物的本质。
3以人为本：以人为本是科学发展观的核心。
所谓以人为本，就是以最广大人民的根本利益为本。
4科学发展观：第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
5“三个代表”：江泽民指出“我们党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益”。
6.马克思主义中国化：就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。
具体地说，就是把马克思主义的基本原理更进一步地同中国实践、中国历史、中国文化结合起来，使马克思主义在中国实现具体化。
7.中国特色社会主义道路：就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
”8.中国特色社会主义理论体系：就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
9.中国特色社会主义制度：人民代表大会制度这一根本政治制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等构成的基本政治制度10.社会主义本质：解放生产力、发展生产力、消灭剥削、消除两极分化，最终实现共同富裕。
11.社会主义初级阶段：是指在我国经济文化落后的条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段，即从我国进入社会主义到基本实现社会主义现代化的整个历史阶段。
12.初级阶段基本路线：“领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化强国而奋斗。
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1、近代中国，主要矛盾：中国的社会矛盾中国社会的主要矛盾，在不同时期的重点和特点是不同的。
例如在第一次在革命和土地革命战争时期，主要矛盾是人民大众同北洋军阀、国民党反动派的阶级矛盾。
在抗日战争时期，中日民族矛盾则压倒国内的阶级矛盾及中国人民同其他帝国主义的矛盾，成为中国社会的主要矛盾。
近代中国半殖民地半封建的社会性质，决定了社会主要矛盾是帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾。
而帝国主义和中华民族的矛盾，又是各种矛盾中最主要的矛盾。
社会的特点：1840年鸦片战争前，中国是一个独立的封建国家，小农业和家庭手工业相结合的自然经济是鸦片战争前中国社会的主要经济形式。
随着封建社会内部商品经济的产生和发展，已经孕育着资本主义的萌芽帝国主义列强通过武装入侵和强迫签订一系列不平等条约，在中国割占和强行租借土地，划分势力范围，驻扎军队及干扰行政和司法等等，使中国丧失完整的主权和政治上完全独立的地位。
同时，通过索取战争赔款、控制海关税收、倾销商品及垄断财政金融等手段操纵中国的经济命脉，使中国逐渐丧失经济上的独立而不得不依赖和受制于帝国主义列强。
帝国主义列强的入侵的目的，决不是为了给中华民族带来文明和发展，把封建的中国变成资本主义的中国，而是要把中国变成它们的殖民地和半殖民地，阻碍中国的自主发展，防止出现一个摆脱它们控制以至与它们竞争的新兴资本主义国家。
2、新民主主义革命道路理论：一、新民主主义革命的道路在一个以农民为主体的半殖民地半封建的国度里进行革命，应该选择什么样的道路，这是党在领导中国革命的过程中面对的和必须回答的重大问题。
以毛泽东为主要代表的中国共产党人把马克思主义基本原理与中国革命的具体实际相结合，走出了一条不同于俄国十月革命的道路，即农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。
4、社会主义初级阶段的内涵：中国社会主义初级阶段有两层含义：一是中国社会已经是社会主义社会，必须坚持而不能离开社会主义；二是中国的社会主义社会还处在初级阶段，必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。
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第一章1.?????? 如何正确理解马克思主义中国化的科学内涵？马克思主义中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。
具体地说，就是把马克思主义的基本原理更进一步地同中国实践、中国历史、中国文化结合起来，使马克思主义在中国实现具体化。
第一，?? 马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。
第二，?? 马克思主义中国化就是就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。
第三，?? 马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化中。
?2.?????? 怎样正确把握毛泽东思想的主要内容？新民主主义革命理论社会主义革命和社会主义建设理论革命军队建设和军事战略的理论政策和策略的理论思想政治和文化工作的理论党的建设理论关于国际战略和外交工作的理论关于思想方法和工作方法的理论?3.??? 如何正确把握邓小平理论历史地位和指导意义对中国社会主义建设规律的科学认识改革开放和社会主义现代化建设的科学指南党和国家必须长期坚持的指导思想?4.?????? 如何正确把握科学发展观的思想内涵和重大意义、客观条件？思想内涵：科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
重大意义：科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。
科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方XX的集中体现。
科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
?科学发展观，是立足于社会主义初级阶段基本国情，深入分析我国发展的阶段性特征，总结我国发展实践，准确把握世界发展趋势，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。
社会主义初级阶段的基本国情是提出科学发展观的根本依据。
我国在新世纪新阶段的阶段性特征是提出科学发展观的现实基础。
当代世界的发展实践和发展理念是提出科学发展观的重要借鉴。
?5.?????? 如何科学理解中国特色社会主义理论体系？中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、三个代表重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
中国特色社会主义理论体系创造性地回答了什么是马克思主义、怎样对待马克思主义，什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等重大理论和实践问题这个理论体系，坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，是马克思主义中国化最新成果，是党最可宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
坚持辩证唯物主义和历史唯物主义这一马克思主义的根本方法，创造性地运用它们分析当今世界和当代中国的实际，做出了一系列新的理论概括；坚持马克思主义关于无产阶级政党必须植根于人民的政治立场，贯彻马克思主义的群众观点，对人民群众在实践中创造的新鲜经验进行了理论上的总结和升华；对坚持马克思主义与时俱进的理论品质，体现了马克思主义理论创新的巨大勇气。
中国特色社会主义理论体系是不断发展的开放的理论体系，随着中国特色社会主义实践的不断深化，这个理论体系还将不断得到丰富和发展。
?第二章1.?????? 实事求是思想路线的基本内容有哪些？基本内容：一切从实际出发，理论联系实际，在实践中检验真理和发展真理。
?2.?????? 如何理解实事求是的内在内涵：一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理？一切从实际出发，这是实事求是思想路线的前提和基础。
理论联系实际，是思想路线的根本途径和方法。
实事求是，是思想路线的实质与核心。
在实践中检验真理和发展真理，是思想路线的验证条件和目的。
?3.?????? 如何理解解放思想和发展中国特色社会主义的一大法宝？解放思想，是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题。
解放思想是党的思想路线的本质要求，是实现实事求是的前提条件。
如果不解放思想，就不可能做到实事求是。
解放思想是发展中国特色社会主义的思想保证??第三章1.?????? 新民主主义革命总路线的主要内容是什么？无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。
?2.?????? 新民主主义基本纲领的主要内容是什么？政治纲领：推翻帝国主义和封建主义的统治。
建立一个无产阶级领导的、以工农联盟为基础的、各革命阶级联合专政的新民主主义的共和国。
经济纲领：没收封建地主阶级的土地归农民所有，没收官僚资产阶级的垄断资本归新民主主义的国家所有，保护民族工商业。
文化纲领：无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化，即民族的科学的大众的文化。
?3.?? 如何理解新民主主义革命三大法宝及其相互关系？统一战线，武装斗争，党的建设关系：统一战线和武装斗争是中国革命的两个基本特点，是战胜敌人的两个基本武器。
统一战线是实行武装斗争的统一战线，武装斗争是统一战线的中心支柱，党的组织是掌握统一战线和武装斗争这两个武器以实行对敌冲锋陷阵的英勇战士。
4.?? 新民主主义革命和旧民主主义革命的区别？根本的标志是革命的领导权掌握在无产阶级手中还是资产阶级手中。
旧民主主义革命的领导权掌握在名族资产阶级手中，新民民主主义革命由无产阶级特别是其先锋队中国共产党领导。
?5.?? 新民主主义革命和社会主义革命的联系与区别？区别：新民主主义革命与社会主义革命性质不同。
社会主义革命是无产阶级性质的革命，它所要实现的目标是消灭资本主义剥削制度和改造小生产的私有制；新民主主义革命属于资产阶级民主主义的革命范畴，要建立的是无产阶级领导的各革命阶级的联合专政。
联系：新民主主义革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是民主主义革命的必然趋势。
?第四章1.?? 为什么说新民主主义社会是一个过渡性的社会？从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成，这一时期我国的社会性质是新民主主义社会。
在我国新民主主义社会中，既有社会主义因素又有资本主义因素，但社会主义因素不论在经济上还是在政治上都已经处于领导地位，这些社会主义因素保证了新民主主义必然向社会主义转变。
新民主主义社会是属于社会主义体系的，是逐步过渡到社会主义社会的过渡性质的社会。
?是近代中国由半殖民地半封建社会走向社会主义社会的中介与桥梁。
?2.?? 过渡时期总路线的内容。
一化三改。
”一化”即社会主义工业化。
“三改”即对个体农业、手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。
??第五章1.?? 怎样全面、准确地把握邓小平关于社会主义本质的科学论断？邓小平对社会主义本质所做的概括，一方面强调必须集中力量解放和发展生产力，另一方面指出了解放和发展生产力的手段和目的。
这一概括既坚持了马克思主义的科学社会主义，同时又赋予了社会主义以新的含义和时代内容。
它的基本内涵包括以下三个方面：第一，把解放和发展生产力概括为社会主义的本质，揭示了社会主义与生产力的内在联系。
第二，强调消灭剥削，消除两级分化，揭示了社会主义在生产关系上与资本主义的根本区别。
第三，强调了“最终达到共同富裕“这一社会主义的目标，指明了社会主义社会的发展目标，揭示了社会主义向共产主义发展的必然趋势。
2.?? 为什么说发展是党执政兴国的第一要务？把发展作为执政兴国的第一要务是由中国共产党的执政地位所决定的，是对执政规律认识的深化，也是党实现其所承担的历史责任的需要。
?3.?? 社会主义根本任务和社会主义初级阶段的主要矛盾。
根本任务：发展生产力。
主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
??第六章1.?? 如何理解社会主义初级阶段的科学内涵及其意义？科学内涵：包含两层含义：①我国社会已经是社会主义社会。
我们必须坚持而不能离开社会主义。
②我国的社会主义社会还处在初级阶段。
这里所说的初级阶段，不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段，而是特指我国在生产力发展水平不高、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定历史阶段。
意义：①它是马克思主义关于社会主义发展阶段的新论断②是党制定和执行正确路线、方针、政策的基本依据。
在坚持社会主义的问题上，只讲性质和方向，不讲程度和水平，或者只讲程度和水平，不讲性质和方向，都会使人陷入盲目的状态，发生左或右的错误，使社会主义事业遭受挫折和损失。
2.?? 党在社会主义初级阶段的基本路线的主要内容是什么？领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
?3.??党的十七大提出的全面建设小康社会奋斗目标新要求是什么？一是增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展。
二是扩大社会主义民主，更好地保障人民权益和社会公平正义。
三是加强文化建设，明显提高全民族文明素质。
四是加快发展社会事业，全面改善人民生活。
五是建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。
?4.?如何认识对我国社会性质和发展程度“左的右的”错误认识？左的错误认识观点在于只讲社会的性质和方向，不讲发展。
右的错误认识观点与之相反。
我国当前的社会发展阶段是正处于并长期处于社会主义初级阶段，从社会性质来讲，我国已经是社会主义社会，从发展程度来讲，我国的社会主义仍处在初级发展阶段。
左的错误观点只强调我国社会主义性质和方向，忽视了我国在经济发展政治文明和社会关系和谐等方面的落后和不完善的状况，因而照搬固守传统社会主义的种种错误、过时的观点。
有的错误观点只强调了我国经济社会发展的落后程度，无视我国已经是社会主义社会的事实，认为现在的改革开放和现代化建设只是“补资本主义的课”妄自菲薄，鼓吹全盘西化的错误主张。
?第七章1.?? 如何认识改革开放是一场新的伟大革命？改革开放是党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命，它不是对原有经济体制的细枝末节的修补，而是对其进行根本性的变革。
它要从根本上改变束缚我国生产力发展的经济体制，建立充满生机和活力的社会主义新经济体制，同时相应地改革政治体制和其他方面的体制。
改革开放是一场新的伟大革命，但它不是一个阶级推翻另一个阶级意义上的革命，不是否定我们已经建立起来的社会主义基本制度，而是社会主义制度的自我完善和发展。
?1.改革、发展、稳定之间的关系是什么？如何正确处理三者的关系？关系：改革是动力，发展是目的，稳定是前提如何处理：第一，?? 保持改革、发展、稳定在动态中的相互协调和相互促进。
第二，?? 把改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来。
第三，?? 把不断改善人民生活作为处理改革、发展、稳定关系的重要结合点。
?3.?? 如何提高开放型经济水平？第一，?? 转变对外贸易增长方式，提高对外贸易效益。