2010年中考物理知识点归纳3
2010年中考物理总复习各章复习提纲 上科版

2009年中考物理总复习提纲声现象和控制、声的利用2009年中考物理总复习提纲光现象、光的传播(1)定义:2)相关概念、光的反(3)实验:射(45)可逆性:(6(7)反射元件、平(1)实验:面(2)特点:①;②;③;④;镜 (3)平面镜成像特点的应用;a 、作图: ;b 、求距离 ;c 、求速度; 成 (4)平面镜应用: ; ; 像1)定义:5、光 (2 的折射 (3)光的折射规律应用:①作作、 ②求角 ③解释现象(4)实验: (5(1)光的色散 6、 光 的 色(2)色光的混合 散(3)物体的颜色(4)颜料的颜色:7、(1)光谱: 看不 (2)红外线见的 (3)紫外线 光2009透镜及其应用1、透镜: ;2、凸透镜3、凹透镜(一)透 4、相关 概 镜 念12、 凸透镜成像规律: (二)凸透 镜3、凸透镜成像情况总结:①两个分界点:a 成实像与虚像的分界点: b 、成放大、缩小像分界点:②当物体从远处向凸透镜的焦点靠近时,物距减小,像距变大,实像变大;当物体从透镜向焦点靠近时,虚像不断变大。
③实像与虚像区别:4、生活中的透镜眼睛1、眼 睛(三) 与 远视眼应 眼 镜用 眼镜的度数:2、显微镜3、望远镜2009年中考物理总复习提纲 物态变化1、 (1)温度:①定义:温 (2)温度两种 ①摄氏温度(C ) 度 表示方法②热力学温度(T ):单位: 符号 ③热力学温度与摄氏温度关系:(1)制作原理: 2、 温 (2)种类 度计(1)物质的三种状态: ;①熔化 (2)熔化和 凝固d 、晶体熔化e 、非晶体熔化规律:g 、熔化图像:②凝固③熔化时热,凝固时 热。
应用实例: 。
①汽化(3) 汽 化 和 液 化c 、吸热、实例:②液化①升华 (4) 升 华 和 ②凝华 凝 华2009年中考物理总复习提纲电流和电路(1)摩擦起电: ;例子: ; 正电荷: ; (2)种类: 负电荷: ;(3)电荷相互作用的规律:; ①②验电器 (4)检验摩擦过 的物体是否带 电的方法 1、 ③电荷 (5)电荷量(6)中和: ;(7)原子的结构(1)定义: ;符号 ; (2)电流方向的规定: ;电源外部的电流方向: ;(二极管) (3)金属导体靠 导电,酸、咸、盐溶液靠 导电。
中考物理知识点归纳完整版

中考物理知识点归纳完整版中考物理知识点归纳完整版:1. 速度和加速度:速度是物体在单位时间内的位移,而加速度则表示物体在单位时间内速度的变化量。
加速度可以为正值、负值或零,分别表示加速、减速和匀速运动。
2. 力和运动:力是改变物体运动状态的原因。
牛顿第一定律指出,如果物体受力为零,则物体将保持静止或匀速直线运动;牛顿第二定律则说明了力和物体运动的关系,F=ma,其中F 为力,m为物体质量,a为加速度。
3. 能量和功:能量是物体进行工作所具有的能力,单位为焦耳(J)。
功表示力对物体做功的大小,计算公式为功=力×位移×cosθ。
4. 机械能守恒定律:在没有外力做功的系统中,机械能守恒,即系统的机械能总量保持不变。
机械能包括动能和势能,动能与物体的质量和速度有关,势能与物体的位置有关。
5. 阻力和摩擦力:阻力是物体运动受到的,与运动方向相反的力。
摩擦力是两个物体相互接触时产生的阻碍运动的力,可以分为静摩擦力和滑动摩擦力。
6. 电路和电阻:电路是电流沿着导体或半导体的闭合路径流动的路径。
电阻是物体对电流流动的阻碍程度,单位是欧姆(Ω)。
7. 静电和电荷:静电是指由于电荷分布不平衡而产生的现象。
电荷分为正电荷和负电荷,相同电荷相互排斥,异电荷相互吸引。
8. 光线折射和反射:光线在两种介质间传播时会发生折射现象,根据斯涅尔定律,入射角、折射角和两种介质的折射率之间有一定的关系。
光线在与界面垂直的方向反射,根据角度相等的定律,入射角等于反射角。
9. 声音的传播和声音的特性:声音是物质振动在介质中传播产生的,传播需要介质,不同介质传播声音的速度不同。
声音的特性包括音调、响度和音色,音调由频率决定,响度由声音的强度决定,音色由声音的谐波成分决定。
10. 光的折射和反射:光是电磁波的一种,根据光的波动性质,光在与界面垂直的方向反射,而在与界面不垂直的方向折射。
根据斯涅尔定律,入射角、折射角和两种介质的折射率之间有一定的关系。
中考知识点物理总结归纳

中考知识点物理总结归纳物理是中考中的重要科目之一,它涵盖了广泛的知识点,包括力学、热学、光学、电学和磁学等。
以下是中考物理知识点的总结归纳:力学部分:1. 力的概念:力是物体间的相互作用,具有大小、方向和作用点三个要素。
2. 重力:地球对物体的吸引力,方向总是竖直向下。
3. 弹力:物体发生形变后产生的力,如弹簧的弹力。
4. 摩擦力:两个接触面之间的力,阻碍物体间的相对运动。
5. 牛顿运动定律:描述物体运动状态变化的基本规律,包括惯性定律、力与加速度的关系以及作用力与反作用力。
6. 压强:压力在单位面积上的作用效果。
7. 浮力:物体在流体中受到的向上的力,与物体所排开的流体重量相等。
热学部分:1. 温度:物体冷热程度的度量。
2. 热量:物体吸收或放出的能量。
3. 热传递:热量从高温物体传递到低温物体的过程,包括传导、对流和辐射。
4. 物态变化:物质从一种状态(固态、液态或气态)转变为另一种状态的过程。
光学部分:1. 光的传播:光在同种均匀介质中沿直线传播。
2. 反射:光线遇到物体表面时改变传播方向的现象。
3. 折射:光线从一种介质进入另一种介质时,传播方向发生改变的现象。
4. 透镜:能够使光线汇聚或发散的透明物体。
电学部分:1. 电荷:物体带电的性质,分为正电荷和负电荷。
2. 电流:电荷的定向移动形成电流。
3. 电压:推动电荷移动形成电流的力。
4. 电阻:阻碍电流流动的物理量。
5. 欧姆定律:描述电压、电流和电阻之间关系的定律。
6. 电路:由电源、导线和用电器组成的闭合路径。
磁学部分:1. 磁场:磁体周围存在的特殊物质。
2. 磁极:磁体的两端,具有吸引铁磁性物质的性质。
3. 电磁感应:变化的磁场产生电流的现象。
实验技能:1. 测量技能:使用各种测量工具,如刻度尺、天平、秒表等。
2. 实验设计:根据实验目的设计实验方案,包括实验步骤和预期结果。
3. 数据处理:对实验数据进行整理和分析,得出结论。
结束语:物理学科的知识点繁多,但通过系统地学习和理解,可以掌握其基本规律和原理。
2010年中考物理总复习各章复习提纲

人教版新教材2009年中考物理总复习提纲第一章声现象1、声音产生的条件是5 和控制、声的利用人教版新教材2009年中考物理总复习提纲、光 的 传 播(1 (2、光的反 (3)实验:射(4(5 (6(7、平 (1)实验:面 (2)特点:① ;② ;③ ;④ ; 镜 (3)平面镜成像特点的应用;a 、作图: ;b 、求距离 ;c 、求速度; 成 (4)平面镜应用: ; ; 像 (1 、光 (2 的折 射 (3)光的折射规律应用:①作作、 ②求角 ③解释现象 (4)实验: (5 (1)光的色散 、 (2)色光的混合 (3)物体的颜色(4)颜料的颜色:7、 (1)光谱: 看不 (2)红外线见的 (3)紫外线 光人教版新教材2009年中考物理总复习提纲第三章透镜及其应用透 镜(二)凸 透 镜3、凸透镜成像情况总结:①两个分界点:a 成实像与虚像的分界点: b 、成放大、缩小像分界点: ②当物体从远处向凸透镜的焦点靠近时,物距减小,像距变大,实像变大;当物体从透镜向焦点靠近时,虚像不断变大。
③实像与虚像区别:4、生活中的透镜眼睛1、 眼 睛(三) 与 远视眼应 眼 镜用 眼镜的度数:2、显微镜3、望远镜人教版新教材2009年中考物理总复习提纲第四章物态变化1、 (1)温度:①定义:温 (2)温度两种 ①摄氏温度(度 表示方法②热力学温度(T ):单位: 符号 ③热力学温度与摄氏温度关系:(1)制作原理: 2、温 (2)种类 度 及用法 计(1)物质的三种状态: ;(2②凝固③熔化时 热,凝固时 热。
应用实例: 。
①汽化(3) 汽化 和 液 化c 、吸热、实例:②液化①升华(4) 升 华和 ②凝华凝华人教版新教材2009年中考物理总复习提纲第五章电流和电路(1)摩擦起电: ;例子: ; 正电荷: ;(2)种类: 负电荷: ;(3)电荷相互作用的规律: ;(4)检验摩擦过 的物体是否带 电的方法 1、 ③ ;电荷 (5)电荷量(6)中和: ;(7)原子的结构(1)定义: ;符号 ; (2)电流方向的规定: ; 电源外部的电流方向: ;(二极管) (3)金属导体靠 导电,酸、咸、盐溶液靠 导电。
2010中考物理必备常识

2010中考物理必备常识一、常用的基本量1.光(电磁波)在真空中的速度C=3×10 M/s=3×10 KM/h。
2.声速(15℃空气中)V=340m/s。
3.水的密度1.0×10 Kg/m ,合1.0g/cm。
4.1标准大气压下水的沸点 100℃,冰的熔点 0℃5.水的比热容 4.2×10J/(Kg.℃)6.1标准大气压=76cmHg=1.013×10 Pa=10.3m水柱7.几个电压值;1节干电池1.5V,一只铅蓄电池2V。
照明电路电压220V,安全电压不高于36V8.1度=1千瓦时(kwh)=3.6×10 J9.常见小功率用电器:电灯、电视、冰箱、电风扇;常见大功率用电器:空调、电磁炉、电饭煲、微波炉二、单位换算长度(L或S):1m=10dm=100cm=1000mm=10 m=10 nm面积(S):1㎡=10 dm=10 mm 体积(V):1m=10 dm=10 mm 速度(V):1m/s=3.6KM/h 电能1度=1kWh=3.6×10 J密度:1g/cm =10 Kg/m三、公式1.速度V=S/t2.密度 =M/V3.求固体压强压力:先求压力F=G,再求压强P=F/S 。
求液体压强和压力:先求压强P= hg,后求压强P=F/S4.浮力(1)称重法F=G-F示(2)原理法F=G排= V排g (3)压力差法F=F -F (4)平衡法F=G (漂浮或悬浮)5.杠杆平衡条件F1×L1=F2×L26.机械功W=FS 功率P=W/t (或P=FV –匀速)7.机械效率n =W有/W总,其中W有=Gh 或W有=fh (水平拉) W总=FS (S=nh V绳=nV物)8.热量 Q吸=CM(t-t ) Q放=CM(t-t) Q放=Mq=Vq其中无热量损失时 Q吸=Q放有热量损失:Q放×n﹪=Q吸9.电学公式:电流I=U/R =P/U 电阻R=U/I=U/P电压U=IR=P/I 电功W=Pt=UIt=I Rt(串联)=U t/R(并联) 10电热:Q=I Rt=UIt=U t/R11.电功率P=W/t=UI=I/R(串联)=U/R(并联)12.串联特点:I1=I2=I U=U1+U2 R=R1+R2并联特点:I=I1+I2 U1=U2=U 1/R=1/R1+1/R2四、物理学家与贡献姓名————贡献安培————安培定则牛顿——---牛顿第一定律(惯性定律)、色散托里拆利————首先测出大气压的值沈括————磁偏角奥斯特————电流的磁效应(电生磁)法拉第————电磁感应现象(发电机)阿基米德————阿基米德原理(浮力)、杠杆平衡条件五、初中物理(控制变量法)实验案例1.影响蒸发快慢的因素2.影响力的作用效果的因素3.影响滑动摩擦力大小的因素4.影响压力作用效果的因素5.研究液体压强的特点6.影响滑轮组机械效率的因素7.影响动能、势能的因素 8.物体吸、放热的多少与什么因素有关9.决定电阻大小的因素 10.电流与电压、电阻的关系11.电功的大小与什么因素有关 12.电热与什么因素有关13.通电螺线管的极性与什么因素有关14.电磁铁的磁性强弱与什么因素有关15.感应电流的方向与什么因素有关16.通电导体在磁场中受力方向与什么因素有关。
中考物理知识点 中考物理重点知识点归纳

中考物理知识点中考物理重点知识点归纳中考物理知识点中考物理重点知识点归纳1第一章机械运动1.测量长度的常用工具:刻度尺。
测量结果必须估读至分度值的之下一位。
2.刻度尺的使用方法:(1)采用前先观测刻度尺的零刻度线、量程和分度值;(2)测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体;(3)读数时视线必须与尺面横向。
3.测量值和真实值之间的差异叫做误差,我们不能消灭误差,但应尽量减小误差。
4.增大误差方法:多次测量谋平均值、采用精密测量工具、改良测量方法。
5.误差与错误的区别:误差不是错误,错误不该发生,能够避免,而误差永远存在,不能避免。
6.物理学里把物体边线的变化叫作机械运动。
7.在研究物体的运动时,选作标准的物体叫做参照物。
同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物,这就是运动和静止的相对性。
8.速度的计算公式:1m/s=3.6km/h2第二章声现象9.声是由物体的振动产生的。
10.声的传播须要介质,真空无法传声。
11.声速与介质的种类和介质的温度有关。
15℃空气中的声速为m/s。
12.声音的三个特性就是:音调、响度、音色。
(音调与物体的振动频率有关;响度与物体的振幅有关;音色与表达意见体的材料和结构有关。
)13.控制噪声的途径:防止噪声的产生、阻断噪声的传播、防止噪声进入人耳。
14.为了确保歇息和呼吸,声音无法少于50db;为了确保工作和自学,声音无法少于70db;为了维护听力,声音无法少于90db。
15.声的利用:(1)传递信息:比如声呐、听诊器、b逊于、声源定位。
(2)传递能量:例如超声波清洗钟表、超声波碎石。
3第三章物态变化16.液体温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。
17.采用温度计前要先观测它的量程和分度值。
18.温度计的使用方法:(1)温度计的玻璃浸必须全部灌入被测液体中,不要遇到容器底或容器壁。
(2)要等温度计的示数稳定后再读数;(3)读数时温度计的玻璃浸必须稳步回到液体中,视线必须与液柱的上时表面二者平。
2010年中考物理复习提纲

2010年中考物理复习提纲纵观这几年的物理中考试题,在考试内容的改革方面做了大量的探索。
考试内容及其展现形式一改长期以来僵化、生硬、教条的现象,在贴近生活、关注社会、重视考察实验能力等方面做了很多有益的尝试,特别是在科学探究的考察方面所做的探索,为考试开拓了一个广阔的命题空间。
试题说教的意味减少,给人以熟悉、活泼、亲切的感觉。
既激发了学生的求知欲、增强其探索科学的愿望,又重视了对学生应用物理概念和规律分析、解决实际问题能力和科学探究能力的考查。
这些都为中考的发展作出了有益的探索,现今中考命题越来越多的体现了课改理念,今年的中考无疑仍会沿着这个方向前进,预计今年的改革方向:一(1)注重对基础知识、基本技能的考查,避免盲目拔高中考要体现课改理念,并非不要基础,在基础知识及主干知识上的测试仍是命题的最基本的原则。
综观近两年的命题,应当说70%以上是对基础知识、基本概念的考查,但有一点需要指出,就是近年来对基础知识的考查形式在发生变化,最主要的变化是基本摒弃了考查死知识的做法。
即使是“知道”层次的知识,也是要求能在具体事实中,辨认出该知识(或规律),所以,在学物理的过程中死背知识是没有意义的,死钻繁、难、偏、怪的题目肯定是吃力不讨好的!(2)联系实际、贴近生活是中考命题总的指导思想这不仅是物理学科的要求,也是对所有考试科目的共同要求。
坚持这样的命题思想,将会有效地引导教师在平时教学中关注社会、关注生活,注意让学生观察日常生活中的物理现象。
但是,目前的学生终日埋头读书,连最基本的家务活都很少去做,即使是最基本的、最常见的生活现象,他们有时也会觉得不知所措。
这就要求中考命题既要坚持联系实际的导向,又不能太脱离学生现状的实际情况。
因此,我认为那些最常见的生活现象,最可能成为命题的素材。
老师在教学中要善于引导学生观察生活、体验生活,并善于发现生活现象中的物理知识,对于联系实际的训练要点,应该多亲自去做、去看、去想。
中考物理基本知识总结归纳

中考物理基本知识总结归纳物理是自然科学的一门重要学科,研究物质的本质、结构、性质和相互关系以及物质变化的规律。
对于中考来说,掌握物理的基本知识是非常重要的。
本文将对中考物理的基本知识进行总结归纳,帮助考生更好地备考。
一、运动运动是物理学的基础概念之一。
在中考物理中,主要包括匀速直线运动、变速直线运动、匀加速直线运动和自由落体等内容。
1. 匀速直线运动- 定义:在相等时间内位移相等的运动称为匀速直线运动。
- 特点:速度大小恒定,速度方向不变。
- 公式:位移公式 s = v × t。
2. 变速直线运动- 定义:速度大小随时间变化的运动称为变速直线运动。
- 特点:速度大小不断变化,速度方向可变。
- 公式:位移公式 s = [(v0 + v) × t] / 2。
3. 匀加速直线运动- 定义:加速度大小恒定的运动称为匀加速直线运动。
- 特点:速度变化均匀,加速度方向不变。
- 公式:速度公式 v = v0 + a × t,位移公式 s = v0 × t + (1/2) × a ×t^2。
4. 自由落体- 定义:在重力作用下,不受其他力影响的物体垂直下落的运动称为自由落体。
- 特点:加速度大小恒定,方向向下,约等于地球上的重力加速度g ≈ 9.8 m/s^2。
- 公式:位移公式 s = (1/2) × g × t^2。
二、力与压强力是物理学中的基本概念,是使物体产生形态变化或状态改变的原因。
在中考物理中,还需要了解压强的概念及计算方法。
1. 力的作用效果- 使物体产生变形:拉力、压力、剪力等。
- 使物体产生速度变化:摩擦力、重力等。
2. 力的计算公式- 牛顿第二定律:F = m × a,力等于物体质量乘以加速度。
- 弹性力公式:F = k × Δl,弹簧的弹性力与变形量成正比。
3. 压强的计算- 定义:单位面积上的力称为压强。
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第6—9章知识点总结第七章运动和力1、一个物体对另一个物体的作用叫力,(压、推、拉、提、吸引、排斥等)。
只有一个物体不能产生力,物体与物体间力的作用是相互的。
注意: 1、不直接接触的两个物体之间也能够产生力。
2、两个物体相互接触不一定会产生力。
3、两个物体不相互作用,就一定不会产生力。
2、物理学中力用F表示,单位是牛顿,简称牛,符号是 N。
在手中两个较小鸡蛋对手的压力约1N。
一名中学生对地面的压力约500N。
3、力的作用效果(一)可以使物体发生形变,(二)也可以使物体的运动状态发生改变。
(运动状态包括静止到运动,运动到静止,运动的方向、快慢)。
力的大小、方向和作用点都会影响力的作用效果。
4、力的大小、方向、作用点,叫做力的三要素。
用一根带箭头的线段把力的三要素都表示出来的方法,叫力的图示法。
线段的长度表示力的大小;箭头表示力的方向;线段的起点表示力的作用点。
(力的示意图只表示出力的方向和作用点)。
5、测力计的种类:握力计、牵引拉力计等。
弹簧测力计的结构:弹簧、拉杆、刻度盘、指针、外壳等。
6、测力计的原理:弹簧在不损坏的前提下,受到的拉力或压力越大,弹簧的形变量越大。
(在一定范围内、一定限度内、弹性限度内,都可以。
也可以说成正比)7、测力计的使用:(1)、测量前要观察测力计的指针是否与零刻线对齐,进行校正或记下数值。
(2)、测量时对测力计拉杆施力要沿着弹簧的中心轴线方向。
(3)、记录时要认清每个小格所代表的数值。
8、使用测力计的注意事项:(1)、被测力不能超过最大测量值,否则会损坏测力计。
(2)、使用前先把挂钩拉几下,好处是:防止弹簧被外壳卡住而不能正确使用。
(3)、拉力与弹簧的轴线方向不一致时对测量结果的影响:使测量结果偏小。
9、由于地球的吸引而使物体受到的力,叫做重力。
物体所受重力的施力物体是地球。
重力在物体上的作用点叫做物体的重心,对于一些质量分布均匀、形状规则的正方形、球等,重心在物体的几何中心上。
10、重力的方向总是竖直向下的,根据重力方向的特殊性,我们把与重力方向一致的线叫做重垂线。
11、物体受到的重力跟它的质量成正比,同一地点物体受到的重力与它质量的比值是一个定值,一般取9.8N/kg,用g表示,即 g=9.8N/kg,它的含义是:1kg的物体受到的重力是9.8N。
12、重力的计算公式:G=mg13、几个力共同作用在一个物体上时,它们的作用效果可以用一个力来代替,这个力叫做那几个力的合力。
如果已知几个力的大小和方向,求合力的大小和方向称为力的合成。
(求合力时,一定要注意力的方向)14、同一直线上的两个力的合成:如果两个力的方向相同,合力方向不变,大小为二力之和。
如果方向相反,合力方向与较大的力方向相同,大小为二力之差。
15、注意:同一直线上的两个力,方向相同时,合力必大于其中的任何一个力。
方向相反的两个力,大小相等时,合力为0;大小不等时,合力一定小于较大的力,可能大于较小的力,也可能小于较小的力。
16、平衡:物体保持静止或匀速直线运动状态,叫做平衡。
平衡力:平衡的物体所受到的力叫做平衡力。
二力平衡:如果物体只受两个力而处于平衡的情况叫做二力平衡。
17、二力平衡的条件是:作用在同一物体上的两个力大小相等,方向相反,且作用在同一直线上,即合力为零。
(一物、二力、等大、反向、同直线)18、滑动摩擦力:是指在滑动摩擦过程中产生的力。
其方向与物体运动方向相反。
(影响滑动摩擦的因素见实验探究)滚动摩擦:一个物体在另一个物体上滚动时所产生的摩擦。
与滚动方向相反。
19、静摩擦:两个相对静止的物体间产生的摩擦。
静摩擦产生的条件是:相互接触,且有相对运动的趋势。
静摩擦力的方向与物体运动趋势的方向相反20、增大摩擦的方法:(1)使接触面更加粗糙(2)增大压力21、减小摩擦的方法:(1)把滑动摩擦转变为滚动摩擦可以大大减小摩擦(2)加润滑油使接触面变光滑也可以减小摩擦22、惯性:我们把物体保持运动状态不变的性质叫做惯性。
23、惯性定律:一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持匀速直线运动状态或静止状态,这个规律叫做牛顿第一定律,也成为惯性定律。
力是使物体运动状态发生变化的原因。
24、惯性是物体的一种固有属性,一切物体都有惯性,惯性的大小是由物体的质量决定的,与物体的运动状态、运动快慢、物体的形状、所处的空间、是否受力无关,物体的质量越大惯性越大。
惯性的大小可以通过改变物体的质量来加以改变。
25、惯性和惯性定律的区别:惯性定律是描述物体运动规律的,惯性是物体本身的一种属性,惯性定律是有条件的,惯性是任何物体都具有的。
26、力和惯性的区别:力不是使物体运动的原因,力也不是维持物体运动状态的原因,维持物体运动状态不变的是惯性,力是改变物体运动状态的原因。
第八章压强与浮力1、压力:指垂直作用在物体表面上的力。
压力的作用效果是使物体发生形变。
压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关,当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果就越显著;当压力的大小相同时,受力面积越小,压力的作用效果就越显著。
压力的作用效果是可以比较的。
2、压强:作用在物体单位面积上的压力叫做压强。
压强用符号p表示。
压强是为了比较压力的作用效果而规定的一个物理量。
3、压强的计算公式及单位:公式:p =F/s ,p表示压强,F表示压力,S表示受力面积压力的单位是 N,面积的单位是 m2, 压强的单位是 N/m2,叫做帕斯卡,记作Pa 。
1Pa=1N/m2。
(帕斯卡单位很小,一粒平放的西瓜子对水平面的压强大约为20Pa)4、增大压强与减小压强的方法:当压力一定时,增大受力面积可以减小压强,减小受力面积可以增大压强;当受力面积一定时,增大压力可以增大压强,减小压力可以减小压强。
5、液体内部压强的特点:(液体内部压强的产生是因为液体具有重力,同时具有流动性。
)液体内部朝各个方向都有压强;在同一深度,各个方向的压强相等;深度增大,液体的压强增大;液体的压强还与液体的密度有关,在深度相同时,液体密度越大,压强越大。
液体内部的压强只与液体的密度和液体的深度有关,与液体的质量、体积无关。
6、液体内部压强的公式:p=ρgh ρ指密度,单位kg/m3,g=9.8N/kg, h指深度,单位:m,压强单位(Pa) 注意:h 指液体的深度,即某点到液面的距离。
7、连通器:1、是指上部开口,底部连通的容器。
2、连通器至少有两个开口,只有一个开口的容器不是连通器。
8、连通器的原理:如果连通器中只装有一种液体,那么液面静止时连通器中液面总保持相平。
9、连通器的应用:洗手池下的回水管———管内的水防止有异味的气体进入室内水位计—————根据水位计上液面的高低可以知道锅炉或热水器内的水的多少水塔供水系统————可以同时使许多用户用水茶壶———制做时壶嘴不能高于或低于壶口,一定要做的与壶口相平。
过路涵洞——能使道路两边的水面相同,起到水过路的作用。
船闸————可以供船只通过。
10、连通器中各容器液面相平的条件是:(1)连通器中只有一种液体,(2)液体静止。
11、像液体一样,在空气的内部向各个方向也有压强,这个压强叫做大气压强,简称大气压。
大气压具有液体压强的特点。
12、大气压强的测量:大气压强实验是1643年意大利科学家托里拆利首先做出的,托里拆利实验也证明了自然界中真空的存在1标准大气压= 760 mmHg = 1.01×105Pa,即P0 = 1.01×105 Pa .它大约相当于质量为1kg的物体压在1 cm2的面积上产生的压强。
大气压强的数值不是固定不变的,高度越高,大气压强越小。
晴天时比阴天时气压高,冬天比夏天气压高。
13、马德堡半球实验是证明大气压存在的著名实验,托里拆利实验是测定大气压值的重要实验。
14、气体压强与体积的关系:在温度不变的条件下,一定质量的气体,体积减小时,内部气体压强就增大;体积增大时,内部气体压强就减小。
15、活塞式抽水机和离心式水泵:都是利用大气压把水从低处抽到高处的。
1标准大气压能支持大约10 m 高的水柱,所以抽水机的抽水高度(吸水扬程)只有10 m 左右,即抽水机离开水源的高度只能在10 m 左右,再高,水是抽不上去的。
16、离心式水泵实际扬程分吸水和压水扬程两个部分,吸水扬程是由大气压差决定的,压水扬程是由水离开叶轮片时具有向上的初速度的大小决定的。
17、使用离心式水泵,启动前如不先往泵壳里灌满水,水泵能抽上水来吗?答:不能,如果启动前不灌满水,泵壳里就会有空气,泵内与泵外的气压相等泵外的大气压就无法把水压入管内,这样是抽不上水的。
18、浮力:浸在液体中的物体受到液体向上的托力叫做浮力。
浮力的方向是竖直向上的,施力物体是液体。
浸在指漂浮或全部浸没。
19、浮力产生的原因:浸在液体中的物体受到液体对它向上的压力大于液体对它向下的压力。
两个压力的合力就是浮力,浮力的方向是竖直向上的。
20、浸在液体中的物体受到的浮力大小与物体浸在液体中的体积和液体的密度有关。
21、阿基米德原理:浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于物体排开的液体所受的重力。
这个规律叫做阿基米德原理,即 F浮= G排 =ρ液gv排22、物体的浮沉条件:浸没在液体中的物体 F浮>G 时上浮,F浮 = G 时悬浮,F浮<G 时下沉。
23、物体浮沉条件的应用:(1)轮船:(钢铁的密度比水大,有它制成的轮船为什么能浮在水面上呢?)要用密度大于水的材料制成能够浮在水面上的物体,可以把它做成空心的,以使它能排开更多的水,轮船就是根据这个道理制成的。
(2)潜水艇:由于潜水艇中两侧有水箱,它浸没在水中时受到的浮力不变,但是可以通过调节水箱中的储水量来改变潜水艇自身的重力,从而使它下沉、悬浮或上浮。
(3)气球:充入的是密度比空气小很多的气体,如氢气、氦气。
空气对他的浮力大于它的重力,所以气球可以升入高空。
(4)飞艇、热气球:里面充的是被燃烧器加热而体积膨胀的热空气,热空气比气球外的空气密度小,他们受到的浮力就大,所以能升入高空。
(5)密度计:漂浮在液面的物体,浮力等于重力,浮力一定时,液体的密度越大,排开液体的体积就越小;密度越小,排开液体的体积就越大。
※密度计的刻度是从上到下刻度变大,刻度不均匀,且刻度无单位。
读法:例:液面与1.2刻度对齐时,表示被测液体的密度是1.2×103kg/m3.24、流体流动时,流速大的地方压强小,流速小的地方压强大。
25、飞机为什么能飞上天?飞机飞行时,由于机翼上、下表面的空气流速不同,上方空气的流速比下方空气的流速快,下方受到的压强大于上方受到的压强,这样就产生了作用在飞机机翼上的向上的力,叫做升力或举力。
第九章机械和功一、基础知识1、杠杆:绕着固定点转动的硬棒。
支点:杠杆绕着转动的固定点,用 O 表示。