.NET基于组件的混合语言软件开发
计算机学院新课程简介汇总
ACM程序设计课程代码：C1009180中文名称：ACM程序设计英文名称：ACM Programming先修课程：《C语言程序设计》或者《C++程序设计》选课对象：全校所有学生教材：《ACM程序设计》课件，刘春英主要参考书：1. 《算法设计与分析》王晓东，清华大学出版社，20042. 《算法艺术与信息学竞赛》，刘汝佳黄亮，清华大学出版社，2004.9内容简介：介绍计算机编程中常见的各类算法，如：贪心、动态规划、搜索、计算几何、组合数学、组合博弈以及数论等方面内容，重点强调算法设计过程中的各类优化技巧，同时，通过引导学生进行在线训练和比赛（），提高同学的学习热情，并期望达到普遍提高学生动手编程能力（而不仅仅局限于理论）的最终目的。
课程代码：BXXXXXXXXX中文名称：C# 程序设计（甲）英文名称：C# Programming先修课程：高级语言程序设计、面向对象程序设计选课对象：计算机科学与技术、软件工程教材：《Visual C# 程序设计教程》，刘先省陈克坚董淑娟等编著，机械工业出版社，2007主要参考书：1. 《C# 高级编程》，Simon Robinson等著，康博译，清华大学出版社，20022. 《C#设计模式》，James W.Cooper 著张志华刘云鹏译，电子工业出版社，2003。
内容简介：本课程用于进一步加深学生对面向对象程序设计理论的理解，同时培养学生掌握面向组件的软件设计技术的思想，掌握C# 与.NET开发技术。
通过学习C# 与 WinForm进行简单的Windows 桌面与数据库访问应用程序开发，并介绍可视化化编程中有关应用系统功能设计、前台界面设计及代码重用方面的一些必要的设计技巧，将面向对象程序设计方法和传统的结构化程序设计方法有机结合起来，使学生切实掌握C# 语言工具，并正确运用到程序设计实践中。
C# 程序设计（乙）课程代码：CXXXXXXXXX中文名称：C# 程序设计（乙）英文名称：C# Programming先修课程：高级语言程序设计选课对象：非计算机专业教材：《C# 程序设计基础》，鼎新查礼编著者，清华大学出版社，2002主要参考书：1. 《Visual C# 程序设计教程》，刘先省陈克坚董淑娟等编著，机械工业出版社，20072. 《Visual C# 程序设计》，李兰友杨晓光编著，清华大学出版社/北京交通大学出版社，2004内容简介：本课程课程就以C# 语言为依托，讲述面向对象程序设计理论。
软件开发与设计实例分析复习题(1004)
软件开发与设计实例分析复习题（1004）一、基本要求1、软件项目开发概述（1）软件工程的三段论：软件开发过程、软件项目管理、软件过程改进（2）需求分析建模的基本方法：结构化方法、面向对象方法（3）概要设计原则和设计模型（4）软件体系结构：客户机/服务器结构（C/S）、浏览器/服务器结构（B/S）、应用程序框架结构（MVC）、组件体系结构（5）编码方法和规范：结构化编码方法、面向对象编码方法、编码标准和规范（6）测试方法和过程（7）软件项目的提交和维护（8）软件文档规范（9）软件开发环境与工具2、基于结构化方法的C/S架构软件项目实例（1）项目立项：立项背景、可行性分析、开发计划（2）需求分析：需求调研、数据分析、功能定义、需求分析文档（3）概要设计：开发环境、架构设计、数据设计、界面设计、模块设计、概要设计文档（4）详细设计：接口定义、数据结构定义、算法设计、详细设计文档（5）编码实现：编程实现、编码文档（6）系统测试：测试方案、测试过程、测试评估3、基于面向对象方法的C/S架构软件项目实例（1）项目立项：立项背景、可行性分析、开发计划（2）需求分析：需求调研、数据分析、功能定义、需求分析文档（3）概要设计：开发环境、架构设计、数据设计、界面设计、模块设计、概要设计文档（4）详细设计：接口/类定义、数据结构定义、算法设计、详细设计文档（5）编码实现：编程实现、编码文档（6）系统测试：测试方案、测试过程、测试评估4、基于B/S架构的网站开发软件项目实例（1）项目立项：立项背景、可行性分析、开发计划（2）需求分析：需求调研、数据分析、功能定义、需求分析文档（3）概要设计：开发环境、架构设计、数据设计、界面设计、模块设计、概要设计文档（4）详细设计：接口/类定义、数据结构定义、算法设计、详细设计文档（5）编码实现：编程实现、编码文档（6）系统测试：测试方案、测试过程、测试评估二、基本概念1、软件工程的三段论是指软件项目管理、软件项目开发和软件过程改进。
第1章 C#与.NET Framework 3.5简介
1.1.1 什么是.NET Framework
.NET Framework是一套语言独立的应用程序开发 框架.事实上它的主要特色在于简化应用程序的 开发复杂性,提供一个一致的开发模型,开发人 员可以选择任何支持.NET的编程语言来进行多种 类型的应用程序开发,比如Visual , C#,J#等等. .NET Framework由两个主要部分组成: 公共语言运行库(Common Language Runtime或简 称CLR). .NET Framework类库.
1.2 C#编程语言简介
C#是一门纯面向对象的编程语言,它具有简洁, 严谨,表现力强的特点.很多人将C#语言比喻为 Pascal和Java的混合产品,因为C#的创始人 Anders Hejlsberg在曾为Boland公司创建了 Pascal语言.在微软,Anders Hejlsberg从事了 很长时间的J++的研发工作.C#具有Pascal语言的 严谨和Java的简洁,因此一经推出,便很快得到 广大开发人员的认可.
1.3 小结
本章非常简单的介绍了.NET Framework 3.5,主 要目的是为了避免给读者一头雾水,不知所踪的 感觉,让读者能轻轻松松的了解.NET Framework 的基本轮廓.随着学习的深入,读者可以回过头 仔细的考虑.NET Framework这个大框架下的组成, 通过参考MSDN来深入的学习CLR以及.NET Framework类库. C#作为一门热门的面向对象的语言,即有C++的灵 活与强大,又具Pascal的严谨和Java的简洁.本 章简要讨论了C#的特点,并举了一个经典的Hello World示例来演示如何实际的使用C#进行控制台应 用程序的开发.
1.1.2 公共语言运行库
Asp.Net系统组成结构以及三层结构实现
系统组成结构以及三层结构实现作者：韦丽霜来源：《电脑知识与技术》2012年第36期摘要：三层体系结构中用户不会直接访问数据服务器，而是透过三层体系将数据访问、业务规划、合法性校验等一系列工作交由中间层代为完成，最终由中间层实现与数据库的对接，从而完成信息交互。
该文从三层结构入手，重点论述了使用 部署三层架构以及实现方式。
关键词：；特性；三层结构中图分类号：TP311 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2012）36-8609-03随着Internet的广为普及，Web开发技术得到迅速发展，软件行业对Web应用程序的需求也越来越多。
目前，技术是Web应用开发的主流技术之一。
而基于进行Web项目开发需要综合应用.NET框架、程序设计语言、数据库技术和软件工程领域的知识的技能，如何使Web应用程序开发变得高效、可阅读性、可调试性、可维护性及低耦合度，是软件行业需要考虑的问题。
1 三层结构简介分层结构是软件体系架构设计中最常见且最重要的一种结构。
分层，就是将应用程序按逻辑功能划分成不同的模块加以实现。
微软推荐的分层式结构一般分为三层：数据访问层（Data Access Layer，DAL）、业务逻辑层（Business Logic Layer，BLL）和表示层即用户界面（User Interface，UI）。
表示层实现内容的展现和用户的交互；业务逻辑层实现业务逻辑和验证规则；数据访问层，它可以连接数据库、调用存储过程或执行SQL语句，实现对数据表的增、删、改、查操作。
创建DAL的缘由之一就是可以轻松地对应用程序的数据库平台进行移植，而不影响应用程序的其他部分。
另一个缘由就是因为应用程序需要支持多种数据库平台，如既要支持SQL Server又要支持Oracle。
区分层次的目的是为了体现“高内聚，低耦合”的思想。
分层需要一个适当的数据容器来贯穿各层，以防耦合性过高，因此用模型层作为各层之间的数据传递的载体。
flutter qt混合编程
在移动应用开发领域，Flutter和Qt都是备受推崇的跨评台开发工具。
Flutter是由Google推出的开源UI工具包，能够快速构建漂亮的移动应用程序，而Qt则是一款跨评台应用程序开发框架，可以用于开发GUI程序、嵌入式应用以及移动应用等。
混合编程是指在同一个应用中同时使用多种编程语言和框架进行开发。
Flutter和Qt混合编程则是指在一个移动应用中同时使用Flutter和Qt进行开发，利用它们各自的优势来构建功能丰富、性能优越的应用程序。
接下来，就让我们来探讨一下如何实现Flutter和Qt的混合编程。
1. 引入Flutter到Qt应用中在Qt应用中引入Flutter可以通过Qt的QML技术来实现。
QML是一种基于JavaScript的声明式语言，用于在Qt中创建用户界面。
通过Qt的QML模块，我们可以轻松地将Flutter集成到Qt应用中，实现在Qt应用界面中嵌入Flutter的功能。
2. 使用Qt进行原生功能开发Qt作为一款强大的跨评台开发工具，可以调用底层硬件接口，支持原生功能的开发。
在混合编程中，我们可以利用Qt来开发一些需要使用底层硬件接口的功能，比如相机、蓝牙、传感器等。
这些原生功能可以与Flutter的界面功能无缝集成，为应用增加更多的功能和可能性。
3. 利用Flutter进行界面设计Flutter作为一款优秀的UI工具包，具有丰富的界面设计功能和良好的跨评台性能。
通过Flutter，我们可以轻松地构建出漂亮、流畅的界面，并且保持良好的用户体验。
在混合编程中，我们可以利用Flutter来设计应用的界面，实现各种炫丽的动画效果和交互体验。
4. 数据交互和通信在混合编程中，数据交互和通信是一个比较复杂的问题。
不同编程语言和框架之间的通信需要一定的技术手段。
可以通过使用评台通道来实现Flutter和Qt之间的数据交互和通信。
评台通道是Flutter提供的一种机制，用于在Flutter和宿主应用之间进行消息传递和数据交换。
.net和java的区别
.NET与Java的这种相似为网站管理系统的开发提供了便利，如果您掌握了C#，那么，掌握Java这个语言几乎是不费什么力气的，需要花费时间的只不过就是熟悉彼此的类库。
.NET是.NET Framework，Java是J2SE。
学习这两者的理论基础都是面向对象理论。
所以，一名有着面向对象理论基础的人是很容易掌握.NET和Java的。
简介.NET是微软推出的一种新的软件运行平台，它包括一整套应用范围广泛的技术，旨在迎接Java所带来的挑战。
.NET给网站管理系统开发带来了很多新的技术，尤其是它的“混合语言”开发方式，是第一个支持多种语言混合开发的软件运行平台，下一代Windows--LongHorn的核心将会看到.NET的身影。
如果读者学过Java，那么您会发现，.NET与Java实在是太象了。
尤其是C#，如果给你一段代码，有的时候还真难分辨出是用Java还是C#写的。
Java是上世纪九十年代诞生的一种面向对象语言，它吸取了C++的许多长处，其最大的特性是“跨平台”，由于它很好地满足了网络时代信息系统对高级语言的要求，因而在实践中得到广泛应用。
Java经过近十年的发展，目前已在企业信息系统开发领域占据了主流地位，形成了一整套完整的技术体系，取得了巨大的成功。
平台的构架JAVA平台包括JAVA语言，以及一套虚拟机——如JVM、KVM、CVM等——通过它们实现在PC机，手提电脑或是嵌入式系统上运行JAVA的字节码。
同时，JAVA平台还定义了一整套覆盖面很广的API，它们被用来与微软的API 协调或是相互竞争。
如JDBC对ODBC，JTAPI对TAPI，JDO对ADO等等。
因此，简要来说，JAVA平台包括语言，虚拟机，以及API库。
由于使用虚拟机机制，所以JAVA语言在所有的平台上只有唯一的版本，因此它使用RMI协议进行远程通信；微软则在.NET框架中使用DCOM——正在逐步演变为SOAP。
SUN 最初对JAVA的宣传是“一次性代码编写，所有环境下运行”，但在推出了“J2EE”和“J2ME”后不得不收回了它最初的宣传，因为“一种尺码的鞋适合所有的脚”的解决方案并不能很好的工作。
Scala语言在软件开发中的应用
智慧就在我们手中——大象2001版六年级科学下册教案一、教学目标1.了解科技在人类生产和日常生活中的应用，认识智能家电和家居智能系统，探索科技带给我们的方便和快捷。
2.培养学生对科技的兴趣和好奇心，激发学生创新和实践意识。
3.学生掌握科学实验的方法和过程，提高实验能力和科学素养。
二、教学重点和难点教学重点1.了解科技在生活中的应用。
2.通过实验认识智能家电和家居智能系统的原理和应用。
3.养成通过实验和探究掌握科学知识的习惯和能力。
教学难点1.实验过程中需要注意安全措施和正确操作方法。
2.探究智能家电和智能家居系统的原理和功能，涉及到物理、数学等多学科知识。
三、教学内容和学习过程学习内容1.科技在生产和日常生活中的应用。
2.探究智能家电和家居智能系统。
3.实验探究科学知识。
学习过程第一课时1.引入（5分钟）引导学生思考科技在生活中的应用，例如手机、电视、电脑等。
2.讲解（30分钟）教师通过讲解和PPT展示，展示智能家电和家居智能系统的原理和应用。
并引导学生思考科技给我们生活带来的变化和方便。
3.小组讨论（15分钟）组织学生小组讨论，探究智能家电和家居智能系统的原理和功能，并让学生分享自己家中的智能家电和家居智能系统。
4.作业布置（5分钟）让学生完成课后阅读《智慧就在我们身边》和《科技改变生活》。
第二课时1.实验前讲解安全知识和实验要求（10分钟）教师向学生讲解实验前需要注意的安全知识和实验要求，特别是“智能家电的用电安全”。
2.组织实验（40分钟）(1)将小型家电如电饭煲、微波炉、电烤箱等，用西瓜、香蕉、面包进行加热，检查结论。
(2)模拟环境控制，开发环境变化，如改变温度等，观察实验结果。
(3)检查实验报告及相关数据。
3.总结（10分钟）让学生分享实验过程和结果，认识智能家电和家居智能系统的原理和应用。
4.作业布置（5分钟）让学生完成课后阅读《科技创新，激发灵感》。
四、教学手段和要求教学手段1.PPT展示2.实验教学3.小组探讨4.课堂讲解教学要求1.教师要求学生阅读文献和实验数据，培养学生科学思维和科学实验精神。
4种网页开发语言及数据库的介绍
几种语言的优劣
PHP：源码完全公开，全世界的人都可以来完善它，不断地有新的函 数库加入。支持夸平台运行。使用不同的数据库，缺点PHP的函数名 不能统一，使得程序的移植变得有些麻烦。缺少正规的商业支持无法 实现商品化应用的开发。
4种网页编程语言的介绍
PHP ASP JSP
PHP
PHP，一个嵌套的缩写名称，是英文超级文本预处理语言 （PHP:Hypertext Preprocessor）的缩写。PHP 是一种 HTML 内嵌式的 语言，PHP与微软的ASP颇有几分相似，都是一种在服务器端执行的嵌 入HTML文档的脚本语言，语言的风格有类似于C语言，现在被很多的 网站编程人员广泛的运用。PHP 独特的语法混合了 C、Java、Perl 以及 PHP 自创新的语法。它可以比 CGI 或者 Perl 更快速的执行动态网页。 用PHP做出的动态页面与其他的编程语言相比，PHP是将程序嵌入到 HTML文档中去执行，执行效率比完全生成HTML标记的CGI要高许多； 与同样是嵌入HTML文档的脚本语言JavaScript相比，PHP在服务器端执 行，充分利用了服务器的性能；PHP执行引擎还会将用户经常访问的 PHP程序驻留在内存中，其他用户再一次访问这个程序时就不需要重新 编译程序了，只要直接执行内存中的代码就可以了，这也是PHP高效率 的体现之一。PHP具有非常强大的功能，所有的CGI或者JavaScript的功 能PHP都能实现，而且支持几乎所有流行的数据库以及操作系统。
ASP
ASP是微软公司开发的代替CGI脚本程序的一种应用,它可以与数据 库和其它程序进行交互，是一种简单、方便的编程工具。ASP的网页 文件的格式是.asp，现在常用于各种动态网站中。 ASP是一种服务器 端脚本编写环境，可以用来创建和运行动态网页或Web应用程序。 ASP网页可以包含HTML标记、普通文本、脚本命令以及COM组件等。 利用ASP可以向网页中添加交互式内容（如在线表单），也可以创建 使用HTML网页作为用户界面的web应用程序。