地理 七年级 上册 4.1天气和气候3有用的
七年级上册地理知识点-------第四章 天气和气候——地球大气的风云变化
第四章天气和气候——地球大气的风云变化4.1 气温和气温的分布一、气温1、气温：大气的冷暖程度测量方法：温度表单位：摄氏度℃气温状况包括日平均气温、月平均气温、年平均气温2、温度测量方法：温度计放在距离地面1.5米的百叶箱内，观测时视线与温度计中的水银面平行二、气温的时间变化——气温曲线1、一般规律：午热晨凉（日变化），冬寒夏暑（年变化）气温日较差：一天中最高气温值与最低气温值的差，反映反映一地区七万日变化的剧烈程度最高气温一般在午后两点最低气温一般在日出前后气温年较差：一年中月平均气温最高值与最低值的差，反映一地区气温年变化的剧烈程度北半球月均温最高在7月夏季最低温在1月冬季（南半球相反）三、气温的空间分布1、等温线：在地图上将气温相同的各点连接起来的线叫等温线等温线图：由等温线组成的图2、世界年平均气温的分布规律：从赤道向南北两极气温逐渐降低3、气温的影响因素：1）纬度位置：低纬度地区获得太阳光热多气温高，高纬度地区反之。
（基本因素）气温从低纬度地区向高纬度地区递减2）海陆分布：夏季同纬度陆地气温较高，海洋气温较低。
冬季反之3）地形、地势：地势越高气温越低。
海拔每升高100米，气温下降0.6℃。
4、赤道雪山、非洲最高峰——乞力马扎罗山5、南半球的等温线比北半球平直的原因：南半球地形单一，主要为海洋，温度变化小。
4.2 降水和降水分布一、降水1、降水：从大气中降落到地面的液态水和固态水，如雨、雪、冰雹等单位：毫米mm一地降水量的多少常用多年平均降水量表示二、降水的季节变化——降水量柱状图分类：夏雨型、冬雨型、年雨型、少雨型、湿润型三、降水的空间分布1、等降水量线：在地图上把降水量相同的各点连接起来的线等降水量线图：由等降水量线组成的地图2、降水的空间分布规律：1）纬度位置：赤道地区降水多，两极地区降水少2）海陆位置：中纬度地区沿海降水多，内陆降水少回归线穿过的大陆东岸降水多，西岸降水少3）地形、地势：山地迎风坡降水多，背风坡降水少（原因：暖湿气流遇山地阻挡被迫爬升时，最地势增高，气温降低，容易成云致雨背风坡气流下沉，气温增高，水汽不易凝结，天气晴朗）3、地球雨极——乞拉朋齐因其地处印度洋暖湿气流的迎风坡。
初中地理七年级上册第四章知识点
第四章第一节天气1.天气：指一个地方短时间的大气状况。
描述：阴晴、风雨、冷热。
特点：多变的2.卫星云图：地图和气象卫星拍摄的图像叠加而成的，可以真实地反映云层的厚薄、云雨区域的范围。
白色表示云区，绿色表示陆地，蓝色表示海洋3.天气符号：冰雹、雾、霜冻、浮尘、扬沙、沙尘暴等。
4.风向：风吹来的方向风向的判断：在没有尾羽的一端画十字箭头。
右图的风向是西北风风力的判断：一个尾羽=2级。
右图的风力是4级风。
5.空气质量：空气质量的优劣，用空气污染指数来表示。
污染指数小，对健康有利。
空气质量级别共五级，一级最好，五级最差。
（见课本P61）造成空气污染的因素既有自然因素又有人为因素自然因素：森林火灾，火山爆发等人为因素：工业废气、生活燃煤、汽车尾气等。
第二节气温的变化与差异1.气温：大气的冷热程度，用℃来表示。
2.气温的测量（步骤见同步P46）工具：百叶箱、温度计观测4次：2时、8时、14时、20时。
3.气温的变化气温日变化：气温最高（14时或午后2时），气温最低（日出前后）气温日较差：一天中最高气温与最低气温的差气温年变化：北半球陆地（7月最高、1月最低）海洋（8月最高，2月最低）南半球陆地（1月最高、7月最低）海洋（2月最高，8月最低）气温年较差：一年内的最热月平均气温与最冷月平均气温的差4.气温的差异世界气温差别可以用等温线图来表示等温线呈闭合状态，且中心气温高，为高温中心；中心气温低，为低温中心。
等温线稀疏的地方，气温差别小；等高线密集的地方，气温差别大。
5.世界气温分布特点a.等温线大致延纬线方向延伸，气温由低纬向高纬逐渐降低。
b.同纬度陆地和海洋气温不一样。
c.受海陆分布影响，北半球等温线比较曲折，南半球等温线比较平直。
第三节降水的变化和差异1.降水：水汽在适宜的条件下凝结成水滴或冰晶，并以雨、雪、冰雹等形式降落到地面，统称为降水。
降雨是降水的主要形式特点:降水既有季节变化，也有空间差异。
2.降水的测量工具：雨量器、量杯3.降水的季节变化（用降水量柱状图来表示）全年多雨：赤道附近，全年降水都很多（每月都大于100毫米）夏季多雨：夏季多雨，冬季少雨夏季少雨：夏季少雨，冬季多雨全年少雨：全年降水都很少，主要位于内陆和极地地区常年湿润：各月降水相差不大，雨量适中（每月50毫米左右）4.降水的空间分布世界年降水量分布规律（四多四少）a.赤道附近地区降水多，极地地区降水少。
初一地理上册《天气与气候》知识点归纳
初一地理上册《天气与气候》知识点归纳七年级上册《天气与气候》知识点归纳第三章天气与气候第一节多变的天气一、天气及其影响天气是指一个地方在短时间内大气的状况，常用阴晴、风雨、冷热等描述。
天气具有变化多端和地域差异性的特点。
二、明天的天气怎么样天气预报是通过获取情报、接受信息、制作成图表、得出结论、电视播报等环节来预测未来一日的天气情况。
天气预报的内容包括气温、降水概率和风向风力等。
天气图是气象工作者预报天气的主要工具，通过按照专门规定的数字符号，把收集到的同一地点的气象观测记录填在地图上制成。
三、我们需要洁净的空气空气质量的高低与空气中污染物的数量有关，可以用污染指数来表示。
新鲜的空气污染指数小对人体健康有利，污染的空气污染指数大，对人体有害。
第二节气温和气候的分布一、气温与我们气温是指大气的温度，一般用℃表示。
气温的观测通常一天要进行4次，测试气温的仪器是放在离地1.5米高的百叶箱中的温度计。
日平均气温是一天中不同时间气温值的平均次数，月平均气温和年平均气温分别是一月内日平均气温之和除以当月天数和一年内月平均气温之和除以12个月。
二、气温的变化气温的日变化是指一天当中气温的高低变化，陆地最高气温出现在午后2时，最低气温出现在日出前后。
气温的年变化因地理位置不同而有所不同，大陆上北半球的气温最高出现在7月，南半球在1月；最低气温北半球出现在1月，南半球出现在7月。
海洋上北半球最高月气温出现在8月，南半球出现在2月；南半球最低气温出现在8月，北半球最低气温出现在2月。
气温日较差是指最高气温与最低气温的差，气温年较差是指一年内最高月平均气温和最低月平均气温的差。
1.等温线是指连接气温相同点的线，在同一条等温线上，各点的气温相等。
2.当等温线密集时，气温差别大；等温线稀疏时，气温差别小。
3.如果等温线呈封闭形状且中心气温比周围低，则表示这里是低温中心；如果中心气温高，则表示这里是高温中心。
4.气温分布规律：⑴从赤道向两极逐渐降低；⑵低纬度气温高，高纬度气温低；⑶同一纬度，夏季陆地气温高，海洋气温低，冬季陆地气温低，海洋气温高；⑷同一地点，海拔低，气温高，海拔高，气温低（海拔每升高100米，气温约下降0.6℃）。
七年级地理上册“第三章 天气与气候”的必背知识点
七年级地理上册“第三章天气与气候”必背知识点一、天气与气候的概念及区别1. 天气：是指一个地区短时间里的大气状况，如阴晴、风雨、冷热等，是时刻在变化的。
2. 气候：是指一个地区多年的天气平均状况，一般变化不大。
气候包含气温和降水两大要素。
二、天气系统及影响1. 风向：风的来向，有东、南、西、北以及东南、西南、东北、西北八个基本方向。
风向的判断通常通过风向标或风羽的指向来确定。
2. 风力：风的强弱级别，共分18级。
风力的判断依据风羽的数量和类型，如每一长横代表2级，短横代表1级，三角代表8级等。
3. 卫星云图：用于表示地球表面的云雨分布。
绿色表示陆地，蓝色表示海洋，白色表示云区，且颜色越白表示云层越厚，云层厚的地方一般是阴雨区。
4. 天气预报：预测未来一日或几日内的阴晴、风、气温、降水等情况。
三、气温及其变化1. 气温的日变化：一天中最高气温通常出现在午后2时左右。
一天中最低气温通常出现在日出前后。
气温日较差：一天中最高气温与最低气温的差。
2. 气温的年变化：北半球陆地上，月平均气温最高值出现在7月，最低值出现在1月。
南半球则相反，月平均气温最高值出现在1月，最低值出现在7月。
海洋上的气温年变化相对平缓，北半球海洋上最高气温出现在8月，最低气温出现在2月；南半球则相反。
3. 气温年较差：一年中最高月平均气温与最低月平均气温的差。
四、气温的分布及影响因素1. 纬度位置：低纬度地区气温高，高纬度地区气温低，大致由赤道向两极递减。
2. 海陆位置：同一纬度，夏季陆地气温高，冬季海洋气温高；沿海地区降水多，内陆地区降水少。
3. 地形因素：海拔越高，气温越低。
海拔每升高100米，气温降低约0.6℃。
山地迎风坡降水多，背风坡降水少。
五、降水的分布及影响因素1. 降水类型：包括雨、雪、冰雹等多种形式。
2. 降水的分布：受纬度位置、海陆位置和地形因素影响。
赤道附近降水多，两极地区降水少；沿海地区降水多，内陆地区降水少；山地迎风坡降水多，背风坡降水少。
七年级地理上册第四章 第一节《天气与气候》
• 对天气状况我们可以这样描述： 晴，雨，气温高，气温低，风力 大，风力小等等．
（Climate）
• 气候是指一个地方多年的天气平均 状况，它具有相对的稳定性．
• 如在中国，东部地区７月较为闷热； 北方地区１月和２月多严寒天气； 西北地区气候干燥，昼夜气温变化 剧烈等等．
天气与气候的区别：
天气（Weather）： 短时间 气候（Climate）：
七年级地理上册
第四章
教学目的
1、认识天气变化与人们的日常生产、生活的关系。
2、记住天气预报的常用符号及其意义。 3、学会观看电视屏幕上的天气形式图和天气预报图。 ４ 、了解天气与气候的区别． ５、通过本节课的学习，更加关注我国的各种地 理现象及各类经济活动，养成时常关注国家大事 的习惯。
• 天气是指某个地方距离地表较近 的大气层在短时间内的具体状 态．
雨加雪
雾
冰雹
霜冻
S
浮尘
S
扬尘
S
沙尘暴
S
强沙尘暴
风杆确定风经过的路线,具体什 么风是有风尾决定的,风尾在哪 一头就叫什么风
风的来向 风的强弱
风尾
风杆
每一道风 尾代表 风力2级
北风5级
风的来向 风的强弱
8～12级用风旗表示
11级风
北
西北
西
东北
东
东南 南
6级风
西南
北
西北 西
东北
东
西南 南
东南
• 天气预报是气象工作者通过对天气资 料的分析，发布的将要出现的天气状 况，主要包括气温（最高和最低）， 阴天或晴天，降水的可能性，降水的 强度，风力的大小，空气的能见度等 等．
区分小雨,中雨,大雨,暴雨,雷阵雨的天气符号
湘教版地理七年级上册_4。1天气和气候(同步课堂必刷题)
4.1 天气和气候一、选择题1．（2020·渠县崇德实验学校期中）下列天气符号所代表的天气对人类活动最为有利的组合是（）A．——晾晒衣服B．——体育锻炼C．——播种水稻D．——出海打渔2．（2020·北京市丰台区长辛店第一中学月考）北京阅兵期间出现“阅兵蓝”，北京市环保局解释“阅兵蓝”：“人努力+天帮忙”。
下列“人努力”的做法能降低或缓解雾霾天气发生的是（）①增加城市绿地②注意节能减排，倡导低碳经济③大力推广家庭小汽车的使用④大力倡导步行或乘坐公交车上下班⑤农民燃烧秸秆肥田A．①②③B．①②④C．②③⑤D．①④⑤（2020·云南期末）某户外运动节目组计划7月份到昆明郊区进行节目拍摄。
读图2“昆明某郊区等高线地形图”，完成下面小题。
3．下列诗句中，适合描述昆明气候的是（）A．羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关B．忽如一夜春风来，千树万树梨花开C．四季看花花不老，一江春月是昆明D．东边日出西边雨，道是无情却有情4．节目组要进行夜间拍摄，需选择露营地，下列叙述正确的是（）A．a地处鞍部，地形较平坦B．b地处山脊，风力强大C．c地处山谷，无山洪威胁D．d地处陡崖，无山体崩塌威胁5．（2020·新疆初一期末）下列符号所示的天气状况中，适合召开学校运动会的是（）A．B．C．D．6．（2020·新疆初一期末）天气预报说：今天的空气质量级别为一级，即指今天的空气质量状况为（）A．优B．良C．中度污染D．重度污染7．（2020·新疆初一期末）下列诗句中，描写气候的是（）A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开B．羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关C．夜来风雨声，花落知多少D．昨夜雨疏风骤，今日绿肥红瘦（2020·湛江市第二十二中学月考）“回南天”是一种天气现象，人们会感觉到空气特别潮湿。
如下图为某城市“回南天”天气过程气温变化图。
据此完成下列小题。
8．“回南天”的形成过程是( )①持续几天气温较低②气温大幅升高③持续高温④空气湿度加大⑤狂风暴雨A．①—④—⑤B．①—②—④C．②—①—⑤D．③—④—⑤9．“回南天”天气最可能出现在( )A．北京B．哈尔滨C．广州D．乌鲁木齐10．受“回南天”影响，当地网购量增加的商品最可能有( )①干燥剂②防风镜③加湿器④除湿机⑤润唇膏⑥干衣机A．②③⑥B．①④⑥C．①②④D．②③⑤（2020·北京市三帆中学期末）“麦浪滚滚闪金光，机声隆隆传四方。
地理七年级上湘教版4.1天气和气候课件
相关分析
探讨不同气象要素之间的 相关关系，如气温与湿度 的关系、风向与风速的关 系等。
05
应对不同天气和气候条件
预防措施和应对策略
针对极端天气事件制定应急计划
01
包括疏散路线、紧急避难所和救援资源的准备。
加强气象监测和预警系统
连续观测
对某一气象要素进行连续不断 的观测，并记录数据变化，如 连续记录风向风速变化。
自动记录
使用自动气象站等设备进行自 动观测和记录，实现数据的实 时更新和存储。
分析天气现象数据
01
02
03
统计分析
对观测数据进行统计分析， 计算平均值、极值、标准 差等统计量，以揭示天气 现象的规律和特征。
图表分析
影响
候变化的关系
对
影响及责任
对气候变化的措施
THANK YOU
感谢聆听
垂直地带性
随着海拔高度的变化，气候类型出现垂直分异。
影响气候形成因素
太阳辐射
纬度位置决定太阳辐射的强弱，进而影响气候的 冷暖。
下垫面状况
海陆分布、地形起伏、洋流等因素对气候的形成 和变化有重要影响。
大气环流
大气环流是形成各种气候类型和天气变化的主要 因素。
人类活动
人类活动通过改变下垫面状况、排放温室气体等 方式影响气候变化。
温带海洋性气候
全年温和湿润，主要分布在南北 纬40°-60°的大陆西岸。
温带大陆性气候
冬冷夏热，年温差大，降水集中， 四季分明，主要分布在南北纬 30°-60°的大陆内部。
气候类型分布规律
02
01
七上4.1 天气和气候
天 气 和 气 候
目录
天气现象和特征
世界气温降水分布
世界的气候类型
01 天气现象及特征
天气现象和特征
• 晚饭过后你是否和家人 一起收看天气预报
天气现象和特征
• 天气预报对 未来一段时 间内天气进 行预测
天气现象和特征
天气现象和特征
天气现象和特征
• 天气是指一个地方 短时间内的大气状 况
• 特征是时间短、多 变
天气现象和特征
下列词语描述的是天气吗？
风和日丽 云淡风轻 暴风骤雨 春暖花开 万里无云 滴水成冰
每天告诉自己一次：我真的很不错。 牵你的手，静静的教你一支舞。 小时候我以为自己长大后可以拯救整个世界，长大后才发现整个世界都拯救不了我。 意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。——《论语·学而》 你只管活你自己的，不必去介意别人的扭曲与是非。 自信是成功的第一诀窍。 有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 敌近而静者，恃其险也；远而挑战者，欲人之进也。——孙子 你什么时候放下，什么时候就没有烦恼。 瞩目远方，你才会加快步伐；观赏风景，你才会步履轻盈；结伴同行，你才能欢歌笑语；风雨兼程，你才能成功登顶。 没有爱不会死，不过有了爱会活过来。
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较近的大气层在短
时段内的具体状态
区
别
1.短时间的 2.多变
相同点：两者都是描述一个地方的大气状况
下列描述是天气还是气候
1.风和日丽 2.昆明四季如春 6.夜来风雨声，花落知多少 7.非洲撒哈拉沙漠地区终年 炎热干燥
3.暴风骤雨
8.风起云涌，电闪雷鸣 4.春旱多风沙，夏热多暴雨， 9.一山有四季，十里不同天 秋短晴朗，冬季干寒 10.昨夜雨疏风骤，满地落花 5.今夜到明天晴转多云，局 飞走 部有雷雨，南风2-3级 小楼一夜听春雨 冰城年年瑞雪飞
一个地方多年的天 气平均状况，它具 有相对的稳定性 1.较长时间 2.稳定性
较近的大气层在短
时段内的具体状态
区
别
1.短时间的 2.多变
相同点：两者都是描述一个地方的大气状况
下列哪些描述的是天气，哪些是气候？
1.夜来风雨声，花落知多少 天气 2.请到天涯海角来，这里四季春常在 气候 3忽如一夜春风来，千树万树梨花开 天气 4.东边日出西边雨 天气 5.君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池 天气 6.潍坊“冬冷夏热”“春暖秋凉” 气候 7.赤道地区终年炎热 气候 8.“雷公”先唱歌,有雨也不多 天气 9、小楼一夜听春雨 天气 10、秋高气爽 气候 11、人间四月芳菲尽, 山寺桃花始盛开。气候 12、四季如春 气候 13、冰城年年瑞雪飞 气候 14、春风不度玉门关 气候 15.清明时节雨纷纷 气候
《齐鲁晚报》2011年12月24日讯：受强冷空气的影响，从25日 起山东全省开始出现大规模降温、降雪天气过程，降温幅度可 达10℃左右，个别地区可达13℃左右，预计26日夜间到27日， 全省大部分地区阴有小雪。据此回答1～2题。 1.这种灾害性天气是 A.台风 B.洪涝 C.干旱 D.寒潮 2.下列天气符号表示26日夜间到27日天气变化的是 3.小明要外出旅行，下列哪种天气适合
天津
石家庄 秦皇岛 太原 哈尔滨 上海 南京
71
61 49 Biblioteka 4 63 41 61可吸入颗粒物
可吸入颗粒物 --可吸入颗粒物 -可吸入颗粒物
Ⅱ
Ⅱ Ⅰ Ⅰ Ⅱ Ⅰ Ⅱ
良
良 优 优 良 优 良
四、天气与生活
在下列天气中，图中人们所进行的活动是否妥当？
1.下列关于天气预报和城市空气质量日报的说法，正确 的是（ C ）。 A．西北风是指吹向西北的风 B．降水概率超过50%表示肯定“有雨” C．卫星云图上，绿色表示陆地，蓝色表示海洋，白色表 示云区 D．空气质量分为五级，级数越高表示空 气质量越好 下列天气符号所代表的天气与图中人们进行的活动，比 较妥当的是（ D ）
二、了解卫星云图
图中蓝色区域表示 什么？
海洋
白色呢？
云层 绿色和黄色呢？
陆地
此时我国东北地区 的天气状况如何？ 睛朗
三、熟悉天气符号
天气符号
风力与风向
明天吹东南风六级，能表示这种风的符号是（ A ）
我国部分城市空气质量日报（2012.6.24）
城市名称 北京 污染指数 95 首要污染物 可吸入颗粒物 空气质量级别 Ⅱ 空气质量状况 良
全力投入会使你与众不同 你是最优秀的，你一定能做的 更好！
4.1天气和气候
初一地理组
（8分钟）
任务分工
探究1 探究2 探究3
展示与板书 地点
1组前黑板 7组 前黑板 9组后黑板
非展示同学
点评组
2组 4组 6组 5组
探究四
8组
讨论完坐下疯 狂背诵导学案 重点知识或研 究展示内容准 备点评，不浪 费一分钟。
三、熟悉天气符号
1. 回扣学习目标 2. 总结课堂表现，评选出 优秀小组和优秀个人。
4.右图是泰安市2011年5月26日天气预报，说明泰安的天气状况是 A晴，气温15到27摄氏度 B多云，气温15到27摄氏度 C阴，气温27摄氏度以下 D阵雨，气温15到27摄氏度
拿出你的激情，全力以赴疯狂背诵基础
知识！
3分钟
天气与气候 天 气 气 候
某个地方距离地表 概 念
一个地方多年的天 气平均状况，它具 有相对的稳定性 1.较长时间 2.稳定性
天气：1.3.5.6. 8.10， 气候：2.4.7. 9.
小组PK------第一轮
下列哪些描述天气，哪些是气候
1.风和日丽 2.昆明四季如春 6.夜来风雨声，花落知多少 7.非洲撒哈拉沙漠地区终年 炎热干燥
3.暴风骤雨
8.风起云涌，电闪雷鸣 4.春旱多风沙，夏热多暴雨， 9.一山有四季，十里不同天 秋短晴朗，冬季干寒 10.昨夜雨疏风骤，满地落花 5.今夜到明天晴转多云，局 飞走 部有雷雨，南风2-3级
展示要求： 点评、拓展、升华
①点评答题规范、答案正误、是否全面；进行答案的补充修正、 ①展示人及时到位，规范快速。 知识拓展、规律方法的总结。 ②运用双色笔，言简意赅，突出重点。 ②其他小组积极思考、认真倾听，进行补充点评或拓展。
注意：提前完成展示的小组会获得相应加
天气与气候 天 气 气 候
某个地方距离地表 概 念
下列描述是天气还是气候
1.风和日丽 2.昆明四季如春 6.夜来风雨声，花落知多少 7.非洲撒哈拉沙漠地区终年 炎热干燥
3.暴风骤雨
8.风起云涌，电闪雷鸣 4.春旱多风沙，夏热多暴雨， 9.一山有四季，十里不同天 秋短晴朗，冬季干寒 10.昨夜雨疏风骤，满地落花 5.今夜到明天晴转多云，局 飞走 部有雷雨，南风2-3级