小学教科版六年级科学上册第三单元试卷(附答案)课件

合集下载

教科版小学科学六年级上册科学第三单元检测卷(附答案).docx

一、填空题。

（26分）1. 由和组成的装置叫电磁铁。

2. 电磁铁磁性是由通电线圈产生的，线圈越多，产生的磁力越,线n|r>圈越少，产生的磁力越__________o3. 通过实验我知道电磁铁的磁力与、、等因素有关。

4. 换向器的作用是接通和转换电流的。

5. 能量有、、、等不同形式。

二、判断题。

（10分）1.小电动机的转子是一个电磁铁，通电后能产生磁性。

（）2.反复弯折铁丝的过程中化学能转化成热能。

（）3.正在使电灯发光的电线旁边没有磁场。

（）4.做通电导线和指南针的实验时，由于现象不明显，所以不能断开电路，以便于观察、记录。

（）5.电能可以转化成磁力，磁力也能通过一定的方式产生电能。

（）6.电磁铁与磁铁一样都有南北极，而且同极相吸，异极相斥。

（）7.改变电磁铁中电流的方向，电磁铁的磁极就会发生变化。

（）8.当导线中有电流流过时，导线的周围会产生磁场。

（）9.煤、石油、天然气是取之不尽用之不竭的能源。

（）10.电磁铁中电流越强，磁性越强；线圈圈数越多，磁性越强。

（）三、选择题。

（24分）1.反复弯折铁丝的过程中，（）。

A.机械能转化成热能B.热能转化成机械能C.化学能转化成热能2.石油、天然气是几亿年前大量的（）经过复杂的变化形成的。

A.茂密的森林B.低等的植物C.低等的生物3.改变电磁铁的南北极的方法是（）。

A.增加绕在铁钉上的导线圈数B.增加连接的电池节数C.改变导线缠绕的方向4.调换电池的正负极，可以（）。

A.增强电磁铁的磁性B.改变电磁铁的南北极C.增强电流强度5.研究电磁铁的磁力大小与铁芯长短是否有关的对比实验时，变量控制正确的是（）。

A.铁钉粗细相同，长短相同，导线绕在铁钉上的圈数不同，电池节数相同B.铁钉粗细相同，长短不同，导线绕在铁钉上的圈数相同，电池节数相同C. 铁钉粗细相同，长短相同，导线绕在铁钉上的圈数相同，电池节数不同 6. 如图所示，在条形磁铁周围放置有甲、乙、丙三个小磁针，小磁针N 极指向正确的是（）。

教科版科学六年级上册第三单元测试卷(含解析)

教科版科学六年级上册第三单元测试卷（含解析）姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 人的体温能保持37℃，是因为不断有（）。

A．热能转化为机械能B．机械能转化为化学能C．化学能转化为热能2 . 在设计检验线圈圈数对电磁铁的磁力大小的影响的实验中，检验过程中的第一个步骤是（）A．制定小组研究计划B．交流小组研究计划C．实施小组研究计划D．设计小组研究计划3 . 如果把小钢珠放在条形磁铁的中间，松开手，小钢珠会（）。

A．留在中间B．会掉下来滚向一端C．掉下来后不动了4 . 三颗磁铁相吸，与原先一颗磁铁的磁力大小对比，会。

A．变小B．变大C．不变5 . 研究电磁铁的磁力大小与铁芯长短是否有关的对比实验时，变量控制正确的是（）。

A．铁钉粗细相同，长短相同，导线绕在铁钉上的圈数不同，电池节数相同B．铁钉粗细相同，长短不同，导线绕在铁钉上的圈数相同，电池节数相同C．铁钉粗细相同，长短相同，导线绕在铁钉上的圈数相同，电池节数不同6 . 下列说法错误的是（）A．用的电有的是从电池里来，有的是从发电厂用电线输送来的B．电能与其他形式的能力可以相互转化C．发电厂都是用发电机发电的，发电的方法都是一样的D．很多不同的能量都可以转化成电能7 . 下面的（）是磁力的特点。

A．必须直接和物体接触才能产生作用B．可以让所有的金属都动起来C．施力者不是人8 . 下列关于直流电动机和发电机的几种说法中，不正确的是（）。

A．发电机是把机械能转化为电能的装置B．电动机的原理是用电产生磁，利用磁的互相作用转动C．电动机是把电能转化为机械能的装置D．发电机发出的电力大小和发电机的大小无关9 . 我们身体运动的能量来自（）A．肌肉收缩的动能B．食物中的化学能C．呼吸产生的热能10 . 电视机是把电能转化成（）。

A．光能B．热能C．光能、声能和热能11 . 小明用电池驱动玩具车，这个过程中的能量转化是（）。

教科版科学六年级上册第三单元《工具与技术》测试卷(后附答案)

教科版科学六年级上册第三单元《工具与技术》测试卷一、选择题1．活字印刷术是我国古代四大发明之一，它的一般流程是（）。

A．检字→拓印→晾制→刷墨B．检字→晾制→刷墨→拓印C．检字→刷墨→拓印→晾制D．检字→拓印→刷墨→晾制2．下列螺丝中可以用内六角扳手取出的是（）。

A．B．C．D．3．下图的方形木块移到（）时，小石块不仅能撬动大石块，而且最省力。

A．A B．B C．C D．D4．近些年，自拍美图软件层出不穷，自拍杆（如图）也应运而生。

自拍杆在使用时发挥的作用是（）。

A．省力B．改变力的作用方向C．增大力的作用效果，让其省力D．扩大力的作用范围5．甲乙同学玩跷跷板，在如图所示的位置处恰好保持平衡，要使甲同学在高处，下列做法正确的是（）。

A．甲不动，乙向中点移动B．乙不动，甲向中点移动C．乙不动，甲远离中点移动D．甲不动，乙远离中点移动6．下列关于工具与技术的说法，错误的是（）。

A．工具和技术都可以不断改进B．工具仅仅是指扳手、老虎钳等机械类工具C．人们可以利用技术来改进工具D．不同的工具，使用的技术往往也不同7．楼梯是一个斜面，下列说法正确的是（）。

A．台阶数越多，走的时间越长越费力B．台阶数越少，走的时间越短越省力C．台阶数越多，走的时间越长越省力D．台阶数多少，走的时间与省力无关8．如图是自卸车的示意图，车厢部分可视为杠杆，则（）。

A．B点是支点，物体A放在图示位置属于省力杠杆B．C点是支点，物体A放在图示位置属于费力杠杆C．C点是支点，物体A放在图示位置属于省力杠杆D．B点是支点，物体A放在图示位置属于费力杠杆9．螺丝刀是一种工具，它可以用来拧螺丝，也可以用来撬东西等，由此不能得出的信息是（）。

A．当螺丝刀用来拧螺丝时是轮轴B．当螺丝刀用来撬东西时是杠杆C．不同的工具有不同的使用技术D．同一工具可以有不同的使用技术10．观察下面四种剪刀，最适合医生解剖用的是（）。

A．B．C．D．11．2017年开始，越来越多的人选择绿色环保的“共享单车”出行，“共享单车”上使用了一些简单机械，其中利用斜面的是（）。

六年级上册科学单元测试第三单元∣教科版

六年级上册科学单元测试第三单元∣教科版一、填空题。

1.电流能发生磁的现象是________迷信家________发现的。

2.电磁铁是由________和________组成的装置。

3.电磁铁也有________极和________极。

4.电磁铁具有接通电流发生________，断开电流________消逝的性质。

5.小电动机中换向器的作用是________电流并________电流的方向。

6.电动机是用________发生动力的机器。

小电动机的转子是________，通电后发生磁性。

7.燃料和食物中的能量是________。

8.煤是________被泥沙掩埋，在临时的________和________共同作用下变成的。

二、判别题。

9.用短路的导线接近指南针，通电时问越长效果越清楚。

〔〕10.电磁铁的南北极是固定不变的。

〔〕11.冬天，人们要盖上厚厚的棉被，由于棉被能发生热量。

〔〕12.米饭、土豆、番薯等食物能给我们人体带来热量。

〔〕13.声响和光不能使物体运动，所以不是能量的方式。

〔〕14.日常生活中的各种用电器其实都是电能转换器。

〔〕15.水在陆地、陆地上蒸发，主要是太阳在起作用。

〔〕16.煤、石油、自然气是取之不尽、用之不竭的动力。

〔〕17.植物可以将太阳能转化为自身需求的能量。

〔〕18.自然气是一种新动力。

〔〕三、选择题。

19.电磁铁在通电时能吸起以下物品中的( )。

A.塑料尺B.玻璃片C.铁片20.电磁铁的磁力大小与( )有关。

A.电池节数B.线圈圈数C.导线绕向21.洗衣机就是一个电能转换器，它能把电能转换成( )能。

A.光B.热C.动22.以下说法中，错误的选项是( )。

A.任何物体任务都需求能量B.不同方式的能量间也能相互转化C.能量在相互转化的进程中是不守恒的23.重复弯折铁丝的进程中的能量转化是( )。

A.机械能转化成热能B.热能转化成机械能C.化学能转化成热能24.小明用电池驱动玩具车，这个进程中的能量转化是( )。

教科版(2017秋)六年级上册科学第三单元工具与技术测试卷(含答案解析)

教科版（2017秋）六年级上册科学第三单元工具与技术测试卷(含答案解析)一、判断题（每题2分）1.解决不同的问题需要选择恰当的工具，工具也会随着科技的进步和生活的需要不断发展。

( )2.直接竖直向上提升重物，比利用斜面提升物体省力。

( )3.一般情况下，其他条件不变时，杠杆的支点离用力点越近，就越省力。

( )4.在车轮发明之前，人们主要依靠人力或畜力运输物品。

( )5.车轮具有省力、省时、灵活、平稳等特点。

( )6.人类历史上，最初制造工具时，使用的材料是金属材料。

( )7.生活中使用的各种含有杠杆结构的工具，由于用途不同，有的是省力的，有的是费力的。

( )8.使用活字印刷术印刷图书时，每次刷墨之前都要进行一次检字。

( )9.印刷术的出现和发展，推动了工具和技术的不断发展。

( )10.与书本相比，电脑传播的信息更加多元，所以电脑只有优点没有缺点。

( )二、选择题（每题2分）11.下列关于工具和技术的说法正确的是( )。

A.完成一项任务的过程中只能使用一种技术B.所有工具的使用技术都一样C.技术和工具都是可以改进的12.下列工具最适合用来取出核桃仁的是( )。

A. B. C.13.骑普通自行车上坡时走“S”形的目的是( )。

A.利用斜面来省力B.防止打滑C.改变用力方向，不省力14.要拧两颗同样粗、同样长的螺丝钉，螺纹稀疏的比螺纹紧密的拧起来( )。

A.省力B.费力C.用力一样15.“秤砣虽小，能压千斤”是利用了( )原理。

A.轮轴B.杠杆C.斜面16.小孩和大人玩跷跷板，小孩翘起大人的条件是( )。

A.小孩靠近支点B.双方都远离支点C.小孩尽量远离支点，大人尽量靠近支点17.小科在轮轴的轮和轴上分别挂两个相同的钩码，如下图，右边的钩码会( )。

A.下降B.上升C.不变18.如下图，现在定滑轮处于平衡状态，说明( )。

（不计摩擦）A.甲比乙重B.甲比乙轻C.甲和乙一样重19.随着( )的发展，人们可以利用金属材料制造出复杂精密的工具。

六年级科学教科版上册第三单元工具与技术达标检测卷3套附答案

六年级科学（教科版）上册第三单元工具与技术达标检测卷（3套）附答案第三单元工具与技术达标检测（A ）卷附答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题（每题2分共24分）1．生活中拧螺母时，你会选择的工具是（）。

A．剪刀B．螺丝刀C．扳手2．如图所示的小山高h，沿A、B、C三条小路可以登上山顶，其中最省力为（）。

A．A路B．B路C．C路3．以下选项中支持斜面省力的是（）。

A．直接提升一个物体的力是4牛，沿斜面提升这个物体的力是2牛B．直接提升一个物体的力是4牛C．直接提升一个物体的力是2牛，沿斜面提升这个物体的力是2牛4．如图中的三角形木块在（）点时最可能让小石头撬起大石头。

A．甲B．乙C．丙5．在“制作胡萝卜小车”的活动中，（）信息传播更生动直观。

A．文字B．视频C．无法比较6．印刷术带来了记录信息和传播信息的变革，是中国古代劳动人民的四大发明之一、活字印刷术一般分为四个步骤，其先后顺序为（）。

（1）检字（2）拓印（3）刷墨（4）晾制A．（1）（2）（3）（4）B．（1）（3）（2）（4）C．（3）（1）（2）（4）7．下图是一个轮轴示意图，它由一个大盘和一个小盘组合而成，要想使这个轮轴更省力，可以__________。

A．加长绳子B．更换大一点的小盘C．更换大一点的大盘8．用剪刀剪纸和剪布的效果表述不正确的是（）。

A．剪纸比剪布料更快、更省力一些B．刀刃越锋利，裁剪起来越省力C．剪布比剪纸更灵活、方便9．下列杠杆类工具中，在使用时费力的是（）。

A．镊子B．开瓶器C．撬棍10．使用剪刀时（如图），物体放在（）比较省力。

A．A处B．B处C．C处11．楼梯是一个斜面，下列说法正确的是（）。

A．台阶数越多，走的时间越长越费力B．台阶数越少，走的时间越短越省力C．台阶数越多，走的时间越长越省力12．人类的发展离不开作息的交流与传播，那么下面便捷且准确的是（）。

教科版六年级科学上册第三单元测试卷及答案

教科版六年级科学上册第三单元测试卷学校班级姓名等级一、单项选择题1．电流可以产生（）。

A、电 B、热 C、磁 D、光2．电磁铁具有（）的基本性质。

A、接通电源产生磁性B、断开电源磁性消失C、接通电源磁性消失，断开电源产生磁性D、接通电源产生磁性，断开电源磁性消失3．玩具小电动机的功能是把（）变成了动力。

A、磁 B、电 C、热 D、光4．（）都是其他形式的能量转化来的。

A、光能 B、热能 C、电能 D、化学能5．1820年，丹麦科学家（）在一次实验中，偶然让通电的导线靠近指南针，发现了一个奇怪的现象。

就是这个发现，为人类大规模利用电能打开了大门。

A、爱迪生B、伽利略C、奥斯特D、牛顿二、多项选择题1．能量有（）等多种形式，能量还储存在食物、燃料中。

A、电B、热C、声D、光2．电池是把（）转化成了电能。

发电有多种方法。

A、化学能B、光能C、热能D、声能3．（）所具有的能量是储存了亿万年的太阳能。

A、煤B、石油C、天然气D、氧气三、填空题1．改变电池正负极接法或改变线圈绕线的方向会改变电磁铁的（）。

2．像这样由线圈和铁芯组成的装置叫（）。

3．（）的作用是接通电流并转换电流的方向。

4．小电动机在转动的过程中，（）依次接触换向器的三个金属环，通过转子线圈的电流方向就会自动改变。

5．和运动有关的物体也有能量，叫（）。

6．能量还储存在燃料、食物和一些化学物质中，叫（）。

7．所有的用电器都是一个电能的（），能够把输入的电能转化成其他形式的能。

8．当电动机被用来发电时，就应该叫它（）了。

发明了（）后，人们就能够把其他不同形式的能量大规模地转化成电能了。

9．根据不少证据推测，石油、天然气也与（）相类似，是几亿年前大量的低等生物经过长期、复杂的变化形成的。

10．我们常常听说“录音磁带”、“录像磁带”、“磁盘”，名字里面都带一个“磁”字，它们不但和（）有关，还与（）有关。

四、连线题。

1．电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关： 2.电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关：圈数少磁力大电池少磁力大圈数多磁力小电池多磁力小五、判断题。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

小学教科版六年级科学上册第三单元试卷（附
答案）课件
得分：xx 年11 月
一、填空题。

（把正确的答案填写在括号内，每空1 分，共
15 分）
1、由线圈和铁芯组成的装置叫 ( )。

2、( )
的作用是接通电流并转换电流的方向。

3、小电动机在转动的过程中 ,( )
依次接触换向器的三个金属环 , 通过（）的电流方向就会自动改变。

4、运动的物体也有能量 , 叫( )。

5、储存在燃料、食物和一些化学物质中的能量，叫（）
6、任何物体工作都需要（）。

如果没有，自然界就不会有运动和变化，也不会有生命了。

7、把建筑材料吊到几层高的楼上，是把电能转化成（）；用电壶烧水，是把电能转化成（）。

8、我们使用的能源大部分来自（）。

9、在我们现在使用的能量中，（）、（）、（）是最重要的能源。

10、电动机的工作基本原理是：用电产生（），利用（）的相互作用转动。

二、选择题。

（把你认为的正确选项填在括号内，每空1 分，共12 分）
1、从左向右看线圈的绕法是顺时针方向的是（）A B
2、( )
都是其他形式的能量转化来的。

A、电能 B 、热能 C 、光能 D 、化学能
3、下列能源属于不可再生性能源的是 ( )
A、石油 B 、太阳能 C 、风能 D 、地热能
4、磁铁能把下列哪种物体吸起来。

（）1
A、玻璃杯 B 、大头钉 C 、铝锅
5、改变（）不会改变电磁铁的南北极。

A、电池的正负极
B、线圈的圈数
C、线圈绕线方向
6、1820 年，丹麦科学家奥斯特在实验中发现（）
A、电磁铁有南北极
B、电流可以产生磁性
7、电池是把（）或光能转化成了电能
A、声能
B、热能
C、化学能
8、转子由铁芯、线圈和（）组成的。

A、电刷 B 、外壳 C 、换向器
9、小电动机在工作时把（）。

A、化学能转化成机械能 B 、机械能转化成电能 C 、电能转化成机械能
10、煤是由亿万年前的（）形成的。

A、动物 B 、低等生物 C 、微生物 D 、植物
11、电磁铁具有 ( )
的基本性质。

A、接通电源产生磁性 B 、断开电源磁性消失
C、接通电源磁性消失 , 断开电源产生磁性 D 、接通电源产生磁性 , 断开电源磁性消失
12、下列能源属于新能源的是（）
A、天然气 B 、石油 C 、煤 D 、原子能
三、判断题。

（把你认为正确的打上“√” ，错误的打上“ ” ，每小题1 分，共10 分）
1、只有电才能向其他能量转化。

（）
2、电磁铁是没有南极和北极的。

（）
3、电磁铁的磁力是不可以改变的。

（）
4、冬天，人们要盖上厚厚的棉被，因为棉被能产生热量。

（）
5、所有的能源都是无限的。

（）
6、电磁铁的磁力大小与线圈圈数多少、铁芯粗细长短、电池节数等因素有一定关系。

( )
27、无论是可再生能源还是不可再生能源都要节约。

（）
8、电动机里面有磁铁。

( )
9、小电动机的转子的速度是可以改变的。

( )
10、现在地球上已经不能再形成煤了。

（）
四、连线题。

下列电器是将电能转化成什么能？（每线1 分，共4 分）电饭锅声能电喇叭热能电灯动能电风扇光能
五、实验问答题：
（请把正确答案填写在括号内，每小空1 分，结论2 分，1 题共5 分，2 题4 分，共9 分）
1、检验电磁铁磁力大小与线圈圈数关系的研究计划表研究的问题电磁铁磁力大小与线圈圈数多少有关系吗？我们的假设线
圈圈数多，磁力大；线圈圈数小，磁力小。

检验的因素（改变的
条件）（）怎么改变这个条件线圈20 圈线圈40 圈线圈60 圈实验要保持哪些条件不变（）、（）、铁芯的大小等实验结论（）
2、在研究电磁铁磁力大小与线圈中电流强度的关系，得到下面的实验数据。

实验次数改变因素测试结果第一次用一节新的干电池1 次吸住7 枚大头针第二次用二节新的干电池串联起来1 次吸住17 枚大头针第三次用三节新的干电池串联起来1 次吸住26 枚大头针改变的因素是：（）不改变的因素是：
（）分析实验数据，归纳出实验的结论是：
（）3六年级科学上册第三单元测试卷答案
一、填空题（每空1 分，共15 分）
1、电磁铁
2、换向器
3、电刷转子线圈
4、动能
5、化学能
6、能量
7、动能热能
8、太阳
9、煤石油天然气
10、磁磁
二、选择题（每题1 分，共12 分）
1、A2 、A3 、A4 、B5 、B6 、B7 、C8 、C
9、C10 、D11 、D12 、D
三、判断题（每题1 分，共10 分）
1、2 、3 、4 、5 、6、√7 、√8 、√9 、√10 、√
四、连线题电饭锅声能电喇叭热能电灯动能电风扇光能
五、实验问答题（共10 分）1 、线圈的圈数电池的节数电线的粗细有关系，线圈圈数多，磁力大；线圈圈数少，磁力小。

2 、电池节数线圈圈数，电线的粗细，铁芯的大小等有关系，电池节数多，磁力大；电池节数少，磁力小。

4。