简易产品自动计数器的设计
简易计数器的设计与制作
简易计数器的设计与制作该计数器可实现按键计数、增减控制、手/自动清零等功能。
需要准备下列元件：共阴极7段数码管、按键开关、4511（BCD锁存/7段译码/驱动器）、4516（可预置4位二进制加/减计数器）、40106(或7414，六反相施密特触发器)、4001（或7400，四2输入与非门）、4093（或74132，四与非施密特触发器）以及面包板、电阻、电容若干。
另外还需要准备+5V稳压电源一台，或自制电源模块.本电路以计数器集成块为核心，其输人为：计数、清零、增减切换三个按键，其输出经译码驱动器处理后，由数码管显示。
原理框图如下图所示。
一、计数器根据设计要求能增减计数，应选用可逆计数器，本设计选用可预置4位二进制加/减计数器4516，如下图。
计数脉冲从CP输入，每到来1个脉冲上升沿，二进制输出数据改变1。
如果U/D端为高电平，就增加1；反之减少l。
RD为异步清零端，RD为高电平时、计数器清零。
本设计就是要对这三个输入端进行控制。
此外，其他控制端也应合理设定：LD为异步数据预置控制端，当LD高电平时，DO～D3上的数据置入计数器中，为计数控制端，控制计数器的计数操作，CI=O时、允许计数，CI=1时、保持。
至于究竟设置为高电平还是为低电平，请自行考虑。
二、按键控制按键开关一般有两种接法，一种是平时为低电平，按下变成高电平，如下图(a)所示，图中A点为控制信号输入端子；另一种相反，平时高，按下后变低，如下图(b)所示。
读者可自行选择脉冲按键的接法，但清零键必须按(a)图接，读者可自行分析其原因。
三、译码驱动计数器输出的4位二进制数据不能直接送至数码管进行显示，并且4516也无法驱动点亮发光二极管。
本设计选用7段译码/驱动器4511，引脚排列下如图所示。
其中Al、A2、A3、A4为BCD码输入，A1为最低位。
LT为灯测试端，加高电平时，显示器正常显示，加低电平时，显示器一直显示数码'8'，各笔段都被点亮以检查显示器是否有故障。
基于单片机的产品自动计数器设计
的物 体 的 变化 转 换 成 电信号，计 数 显示 电路开 始 计数 ，并 将 其显 间 内输 入的 脉冲 数 目，并将 其 结果 以 数字 的 形式 显 示 出来。具 有
示 出来。当数字 达到 设定值 时，报 警电路 报警 ，延时 ３秒后 自动关 闭， 体 积小 、功 能强 、可靠性 高、抗干扰性 好、性能 价格 比高等 特点 ，可
Ｄｉｇｉｔａｌ Ｓｐａｃｅ Ｒ２９１
技术 交流
基于单片机 的产品自动计数器设计
蒋琳 徐忠根 商丘工学院 摘 要 ：本文设计了一 种基于 ＳＴＣ８９Ｃ５２单片机 控制 的产品自动计数 器，系统由 ＾／Ｄ、Ｄ／Ａ转换 、显示 电路、报警 电路 等 组成 ，利 用红外发光 管发射 红外线，红外接 收管接 收此 红外 线识 别和接 收产品信号，信号送入单 片机 进行控制 计数 ，并通过数 码管显示数值 。 关 键 谭：单片机 自动计数器 红外检 测 ＳＴＣ８９０５２
当有物 体 经过 自动 计数 器时 ，红 外发 光二 极管 发 出的信 号被 ［３３】郭天祥 ．《５ｌ单片机 Ｃ语言教程—· 入门、提高、开发、拓展全攻略》 物 体 反 射至 光 电接收 管 ，被 其接 收 ，红 外发 射与 接收 电路 把被 计 Ｍ ．北京 ：电子工业 出版社 ，２０１３．
报 警 电路 主要 由蜂 鸣器 、三 极 管和 电 阻组 成 。当电流 通 过 电
磁 线圈 时，通过 产生磁 场来 驱动膜 发 声，驱 动蜂 鸣器需 要 电流 。当
计 数器 的显 示值与 设定 的 报警 值相 同时 或 者超 出时 ，发 出信 号到
报 警电路 ，由蜂 鸣器 发 出报 警信 号，报警 延 时 ３秒 自动关 闭 ，开始
１系统 结构 设 计 本文 设 计 的产 品 自动 计数 器主 要 由 ＬＥＤ显 示 、红 外 线 发 射 和 接 收电路 、报警 电路和 单片机 中控 组成 。系统结 构如 图 １所示 。
简易计数器
课程设计报告课程名称：单片机课程设计专业：广播电视工程班级： B1201 姓名：熊业昌学号：12405040114 同组人：朱舟、李佳星、吕杰成绩：完成日期： 2015 年一月七日任务书题目：简易计数器设计内容及要求：1、硬件设计单片机主电路、数码管显示电路等2、软件设计系统流程图、各功能程序3、安装调试设计环境：PROTEUS、Keil开发环境基本目标：（1）使用单片机实现简易计数器（2）当从入口出投入物件时，能显示投入的个数（十以内，1位）扩展功能：（1）百以内计数(两位)；（2）超过量程，报警后，清零；（3）达到所需数量，按压开关，清零；（4）其他。
摘要本文结合实际使用需求和课程设计课题的要求，简单论述了一种结合数码管显示器可以简单计数的单片机，类似地铁站的硬币收集装置。
该方案以AT89C51单片机、数码管显示器、简单计数开关为基础，重点对设计系统的硬件、软件的设计组成进行论述和分析。
整个计数器系统由四大模块组成：最小系统、数码管显示器、清零开关、计数开关。
硬件设计在PROTEUS仿真软件完成，软件编程在Keil C软件上完成，最后完成联合仿真。
仿真完成无误后，连接实物，测试并完成课题。
关键词：单片机、数码管显示器、弹片开关目录第一章：设计说明 5第二章：单片机主要原理 5 第三章：硬件设计 7 第四章：软件设计 8 第五章：调试与仿真 10第六章：实物图 11第六章：心得体会 12附录： 13第一章：设计说明1.1：设计要求能够简单进行计数，并将数字显示在数码管显示器上。
对投入系统的硬币可以进行100以类的计数，并且可以随时完成清零操作。
1.2：确定设计方案由于红外开关设计较为复杂，所以使用弹片开关。
计数时，必须将硬币准确投进弹片开关，否则有可能没有启动开关，无法计数。
第二章：单片机主要原理由于该课程设计主要是AT89C51芯片，将对其进行纤细介绍。
2.1：单片机概述单片机微型计算机是微型计算机的一个重要分支，也是颇具生命力的机种。
总结计数器的设计方法
总结计数器的设计方法首先，计数器的设计需要考虑性能。
在高并发的场景下，计数器需要能够快速响应请求，并且能够保持高吞吐量。
为了实现这一点，可以采用分布式计数器的设计，将计数器分散到多个节点上，从而提高系统的并发能力。
此外，采用内存计数器的设计也可以提高计数器的性能，因为内存访问速度快，可以减少IO操作的开销。
其次，计数器的设计需要考虑精度。
在一些场景下，对计数器的精度要求比较高，需要能够准确地记录每一次事件的发生次数。
为了实现这一点，可以采用分布式锁的设计，保证对计数器的操作是原子的，从而避免并发带来的精度问题。
此外，可以采用定时同步的设计，将计数器的数值定时同步到持久化存储中，从而保证计数器的精度。
另外，计数器的设计还需要考虑并发。
在高并发的场景下，计数器需要能够正确地处理多个并发操作，避免出现数据不一致的情况。
为了实现这一点，可以采用乐观锁的设计，通过版本号来保证并发操作的正确性。
此外，可以采用分布式事务的设计，将计数器的操作和业务操作放在同一个事务中，从而保证它们的一致性。
最后，计数器的设计还需要考虑容错和恢复。
在一些场景下，计数器需要能够正确地处理节点故障和数据丢失的情况，保证计数器的可靠性。
为了实现这一点，可以采用多副本的设计，将计数器的数据复制到多个节点上，从而提高系统的容错能力。
此外，可以采用日志重放的设计，将计数器的操作记录下来，从而在发生故障时能够进行数据恢复。
综上所述，总结计数器的设计方法需要考虑性能、精度、并发、容错和恢复等多个方面的因素。
只有综合考虑这些因素，才能设计出高性能、高可靠性的计数器系统。
希望本文的总结能够对计数器的设计提供一些参考和帮助。
毕业设计--生产线产品产量自动计数器电路设计[管理资料]
![毕业设计--生产线产品产量自动计数器电路设计[管理资料]](https://img.taocdn.com/s3/m/90f2c4f9581b6bd97e19ea0c.png)
江西航空职业技术学院毕业设计说明书（论文）课题名称：生产线产品产量自动计数器电路设计航空电子设备维修专业081331班学生姓名：赵繁学号29指导老师：姚卫华技术职称______________2011年 4 月 2 日江西航空职业技术学院毕业设计（论文）任务书学生姓名：赵繁班级：081331（论文）题目：生产线产品产量自动计数器电路设计（论文）使用的原始资料数据及设计技术要求：1、电子技术基础实验；2、数字电子技术基础本设计要求发光器件和光接收器件之间的距离大于1m，最大计数值为99，每计数100，用灯闪烁2s指示一下，LED数码管显示计数值，可上电自动复位和外部手动人工复位。
（论文）工作内容及完成时间：此设计采用组合与时序逻辑电路,采用模块化方法设计电路图。
每计数一百LED灯闪烁2s，同时蜂鸣器发出响声作为提示音。
日期：自2010年12月15日至2011年4月2日指导老师评语：_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _________________________________________________________指导老师：_______________ 系主任：____________摘要电子计数器在科学技术领域、工农业生产以及日常生活中发挥着越来越重要的作用。
3~9自动循环计数器
数字电子技术课程设计——自动循环计数器学院：信息科学与技术学院专业：电子信息工程班级：10级（1）班成员：杨骕2010508071段维俊2010508072页脚内容１一、设计任务：1. 用集成计数器实行3～9自动循环计数。
2. 电路能实现3～9加法和3～9减法循环计数。
3. 输出用数码显示。
二、总体设计思想：根据题目要求，系统可以划分为以下几个部分，基本思想如下：1、电源部分，由它向整个系统提供+5V电源。
2、单脉冲产生部分：功能是由它产生单个脉冲，为循环计数部分提供计数脉冲。
3、译码显示电路部分：计数器输出结果的数字显示。
4、加/减控制电路部分：实现加或减循环计数功能由控制部分完成。
5、可逆计数器部分：完成3~9的可逆加或减循环计数。
系统设计方框图如图1所示。
页脚内容２图1 3~9加/减可逆自动循环计数器系统设计方框图三、各个单元逻辑电路及其工作原理3.1、译码显示电路方案论证方案一：采用74LS47 TTL BCD—7段高电平有效译码/驱动器，数码管需选用共阳极数码管。
方案二：采用DCD-HEX——4段数码管，不需要译码器就能直接显示出结果。
确定方案：采用DCD-HEX——4段数码管。
3.2、加/减控制电路1、方案论证方案一：74LS192 TTL 可预置BCD双时钟可逆计数器。
方案二：74LS191 TTL 同步加/减计数器。
确定方案：经过比较，结合系统要求，决定采用方案二。
页脚内容３2、控制部分及循环加减计数部分的设计同步十进制可逆计数器CT74LS192，逻辑功能示意图见图2。
图2 逻辑功能示意图3、74LS192功能表：输入输出逻辑功能CLK LD A B C D QA QB QC QD1 ** * * *0 0 0 0置00 0 1 0 1 0 1 0 1 0置数0 1* * * * 1 0 1 0保持页脚内容４表1 74LS192功能表4、74LS192主要逻辑功能：（1）异步置数：CR=0,LD=0, QA QB QC QD= A B C D（2）加计数：CR=0,LD=1, CPu=CP, CPd=1, QA QB QC QD按加法计数（3）减计数：CR=0,LD=1, CPu=1, CPd=CP, QA QB QC QD按减法计数5、经过调试以后，发现用74LS191来实现更为简便，于是又重新设计，采用方案一，具体操作如下：（1）集成十进制同步加／减计数器CT74LS191，逻辑功能示意图见图4。
产品计数器课程设计
产品计数器课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握产品计数器的基本概念，理解其在日常生活和数学中的应用。
2. 学会运用不同的数学方法进行产品计数，并能正确运用到实际问题中。
3. 掌握基本的计数法则，如加法、减法、乘法和除法，并能在产品计数中灵活运用。
技能目标：1. 培养学生运用数学知识解决实际问题的能力，特别是在产品计数方面的应用。
2. 提高学生在团队协作中进行数据收集、整理和分析的能力。
3. 培养学生运用信息技术工具，如电子表格等，进行产品计数和数据处理的技能。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对数学学习的兴趣，尤其是产品计数这一领域。
2. 引导学生认识到数学知识在生活中的重要性，增强其学习的自觉性和主动性。
3. 培养学生团结协作、积极探索的精神，使其在解决问题时充满信心和耐心。
课程性质：本课程为数学学科教学，以实际问题为载体，注重培养学生的实际应用能力。
学生特点：考虑到学生年级的特点，注重启发式教学，引导学生主动参与，培养其独立思考和解决问题的能力。
教学要求：结合课程内容和学生的实际情况，设计富有启发性和实践性的教学活动，使学生能够在实践中掌握知识，提高技能，培养正确的情感态度和价值观。
通过分解课程目标为具体的学习成果，为后续的教学设计和评估提供依据。
二、教学内容本课程教学内容主要包括以下几部分：1. 产品计数器的基本概念：介绍产品计数器的作用、种类以及在日常生活和数学中的应用。
2. 计数方法及其应用：- 教学基本的计数法则，如加法、减法、乘法和除法。
- 通过实例讲解，让学生学会运用这些方法进行产品计数。
3. 实际问题中的产品计数：- 结合教材中的案例，引导学生学会在具体情境中收集、整理和分析数据。
- 设计实践活动，让学生运用所学知识解决实际问题。
4. 信息技术工具的应用：- 介绍电子表格等工具在产品计数和数据整理中的应用。
- 指导学生掌握使用这些工具进行数据处理的技巧。
5. 团队协作与交流：- 安排小组讨论和分享，培养学生团队协作和沟通能力。
基于51单片机简易计算器的设计
No：毕业设计说明书题目：基于51单片机简易计算器的设计系别：自动化工程系专业：机电一体化技术*名：***学号： ************指导老师：***职称：副教授2013年6月简易计算器是一种非常广泛日常工具，对现代社会越来越流行。
它可以进行一些简易的计算。
本系统提供详细的时、分、秒、年、月、日的时间信息，同时还可进行简易的计算信息，还具有时间校准等功能。
该电路采用AT89S52单片机作为核心，功耗小，能在3V的低压工作，电压可选用3~5V电压供电。
本系统硬件部分由AT89S52单片机、LCD1602液晶屏、键盘、指示灯系统等部分构成。
软件部分在keil环境下用C51语言编写，包括时间设置、时间显示、简易计算显示等。
关键字：AT89S52；液晶屏LCD1602；键盘Simple calculator is a very broad everyday tool for modern society is more and more popular. It can carry on some simple calculation. This system provides detailed, minutes and seconds, year, month, day time information, and at the same time but also for simple calculation information, but also has time calibration etc. Function. This circuit AT89S52 SCM as the core, power consumption is small, can be in 3 V of low-pressure work, voltage can choose 3 ~ 5 V voltage power supply. This system hardware part AT89S52 SCM by LCD1602 LCD screen, keyboard, indicator system, part. Software in under the environment of keil with C51 language, including time set, time display, simple calculation shows, etc. In the programming process found on existing knowledge to finish writing task difficult, the teachers and students of help to finish the program part of the code.Keyword：AT89S52；AT89S52 devices; LCD1602 LCD screen; keyboard引言众所周知单片机是一种集成在电路芯片，是采用超大规模集成电路技术把具有数据处理能力的中央处理器CPU随机存储器RAM、只读存储器ROM、多种I/O口和中断系统、定时器/计时器等功能（可能还包括显示驱动电路、脉宽调制电路、模拟多路转换器、A/D转换器等电路）集成到一块硅片上构成的一个小而完善的计算机系统。