《古诗二首》课件1-优质公开课-北师大三下精品
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古诗二首PPT北师版
纸鸢
整体感知
中心思想
《绝句》描述了沐浴在和煦阳光 下, 大自然和谐优美的景象,显示出春 天蓬勃的生机和诗人结束奔波流离生 活后 愉悦闲适的心情。
中心思想
《村居》写的是诗人居
住在乡村时见到的 春天的景
象和放学后孩子们 放风筝的 情景,全诗字里行间透出诗人 对 春天来临的喜悦和赞美,写 自由自在、无拘无束的 出了自由自在、无拘无束的 田园生活 田园生活的美好。
2.忙趁东风放纸鸢。 纸鸢: 风筝
趁着刮起的东风， 赶忙放着风筝。
课文朗诵
语言积累
课外
带有“春”字的成语
春风得意 春风化雨 春华秋实 春兰秋菊 阳春白雪 暮云春树
伤春悲秋 如沐春风 雨后春笋 妙手回春 枯木逢春 大地回春
一室生春 春暖花开 春回大地 春意阑珊 春深似海 满园春色
随堂练习
说说带点字的意思,并翻译诗句。 1.迟日江山丽。迟日:春天的太阳 丽:美丽
在初春明媚的阳光里，江山是多么美丽。
☆写景与叙事相结合。
《村居》一诗前两句写景:“草 长”“莺飞”“杨柳”“春烟”构成了一幅 田园特有的风景画;后两句叙事:一群活泼的 儿童放学后赶忙放起了风筝。全诗字里行间 蕴含着诗人对春天来临的赞美。
互动反馈
心灵感悟
灿烂的阳光,暖暖的沙地, 燕子翩飞,鸳鸯慵(ｙōｎɡ) 睡……杜甫笔下的春天明媚而 温暖。 草长莺飞,杨柳如烟,儿童 喜乐,纸鸢满天……高鼎眼里 的春天活力无限。 虽然两位诗人所描绘的春 天各有不同,但为我们带来的 美好感受却是相同的。
古诗二首
风和日丽春光美 悠闲自在万物乐
明媚的阳光，和煦的春风，温润的泥土，草长莺飞，
杨柳拂堤，鲜花盛开……春天已经到来，万物正在复苏。 面对如此春色，文人墨客又怎会辜（ɡū）负！走，我 们一起去品读、享受诗人笔下的大好春色吧！
古诗二首课件北师大版语文三年级下册
谢谢观赏
第二十八页，共28页。
第十三页，共28页。
“迟日”指的是什么？
《诗经》中有“ 春日迟迟”的 诗句，所以后 人以“迟日” 指春天的太阳 。
第十四页，共28页。
迟日/江山/丽，
春天到了，在温暖的阳光照耀下， 祖国的山河多么美丽啊！
第十五页，共28页。
春风/花草/香。
春风轻轻地吹着， 花草散发着芳香。
第十六页，共28页。
第五页，共28页。
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绝句
唐 杜甫
迟日江山丽， 春风花草香。 泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。
第十二页，共28页。
自探提示
• 杜甫是我国唐朝的 伟大诗人，被人们 尊称为“诗圣”。他 一生写了很多诗， 保存到现在的有 1400多首。《绝句 》便是其中的一首 。
第二十二页，共28页。
解疑合探二
1、“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”这句 诗是什么意思？ 孩子们放学后，早早地回到家里， 赶忙趁着春风放起风筝来。
2、阅读提示
儿童／散学／归来早， 忙趁／东风／放／纸鸢。
第二十三页，共28页。
《村居》这首诗中， 从哪些字词可以找到春 天？
第二十四页，共28页。
质疑再探
村居
草长/莺飞/二月天， 拂堤/杨柳/醉春烟。
儿童/散学/归来早，
忙趁/东风/放纸鸢。
第二十一页，共28页。
解疑合探一
1、“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”这句 诗写了什么？
早春二月，小草长出了嫩绿的芽 儿，黄 莺在天上飞着，欢快地歌唱。拂堤岸的杨柳，就 像陶醉在迷人的春色里一样。
北师大三年级下册 古诗二首37页PPT
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
北师大三年级下册 古诗二首
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体，养 成儿童 自觉的 纪律性 ，这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
Hale Waihona Puke
新北师大版三年级语文下册《 春天的脚步 ①古诗二首》优质课课件_1
火 火火火 火火火火火 火火火火火火火 火火火火火火火火火火
变一变
火车
火火火 快快快 气气气 到到下
嘟
嘟
嘟
车车车 跑跑跑 强强强 了了车
o
房子里有箱子， xiá
箱子里有匣子，
xiá
匣子里有盒子， zhuó
盒子里有镯子。
zhuó
镯子外有 盒子 ， xiá
盒子外有 匣子 ，
xiá
匣子外有 箱子 ， 箱子外有 房子 。
大小不同 黑白的鱼，五彩缤纷的鱼，每天悠悠自在， 不必烦恼功课，不用担心技巧，唯一能做的事，就是等着主人， 喂食它们，鱼儿鱼儿，我真羡慕你呀！
五每不不唯就
我
大黑 彩天必用一是喂鱼真 小白 缤悠烦担能等食儿羡 不的 纷悠恼心做着它鱼慕
同鱼 的自功技的主们儿你
鱼在课巧事人
呀
变一变
消防队长梦中的埃及风景照
套一套
房子里有箱子
房子里有箱子，
镯(zhuó)子外有盒子，
箱子里有匣(xiá)子， 盒子外有匣(xiá)子，
匣(xiá)子里有盒子， 匣(xiá)子外有箱子，
盒子里有镯(zhuó)子。箱子外有房子。
创编诗歌 书包 房子 文具盒 冰箱 铅笔 可乐
自由创作
里有 ， 外有 ，
里有 。 外有 。
需要什么
倒一倒
颠倒歌
小小老鼠树林里面称大王， 小小鱼儿飞呀飞在蓝天里，
大狮子害怕那个小老鼠， 小鸟儿游啊游在大海里，
蚂蚁扛大树，
公鸡会生蛋，
大象没力气，
母鸡喔喔啼，
事情全颠倒，
事情全颠倒，
哈哈，你说多可笑！
哈哈，你说多可笑！
倒一倒 哥哥的弟弟是哥哥， 五个没有三个多， 母鸡下个大鸭蛋， 兔子游泳真快活， 鱼儿岸上晒太阳， 小小蝌蚪上山坡。
变一变
火车
火火火 快快快 气气气 到到下
嘟
嘟
嘟
车车车 跑跑跑 强强强 了了车
o
房子里有箱子， xiá
箱子里有匣子，
xiá
匣子里有盒子， zhuó
盒子里有镯子。
zhuó
镯子外有 盒子 ， xiá
盒子外有 匣子 ，
xiá
匣子外有 箱子 ， 箱子外有 房子 。
大小不同 黑白的鱼，五彩缤纷的鱼，每天悠悠自在， 不必烦恼功课，不用担心技巧，唯一能做的事，就是等着主人， 喂食它们，鱼儿鱼儿，我真羡慕你呀！
五每不不唯就
我
大黑 彩天必用一是喂鱼真 小白 缤悠烦担能等食儿羡 不的 纷悠恼心做着它鱼慕
同鱼 的自功技的主们儿你
鱼在课巧事人
呀
变一变
消防队长梦中的埃及风景照
套一套
房子里有箱子
房子里有箱子，
镯(zhuó)子外有盒子，
箱子里有匣(xiá)子， 盒子外有匣(xiá)子，
匣(xiá)子里有盒子， 匣(xiá)子外有箱子，
盒子里有镯(zhuó)子。箱子外有房子。
创编诗歌 书包 房子 文具盒 冰箱 铅笔 可乐
自由创作
里有 ， 外有 ，
里有 。 外有 。
需要什么
倒一倒
颠倒歌
小小老鼠树林里面称大王， 小小鱼儿飞呀飞在蓝天里，
大狮子害怕那个小老鼠， 小鸟儿游啊游在大海里，
蚂蚁扛大树，
公鸡会生蛋，
大象没力气，
母鸡喔喔啼，
事情全颠倒，
事情全颠倒，
哈哈，你说多可笑！
哈哈，你说多可笑！
倒一倒 哥哥的弟弟是哥哥， 五个没有三个多， 母鸡下个大鸭蛋， 兔子游泳真快活， 鱼儿岸上晒太阳， 小小蝌蚪上山坡。
三年级下册语文课件-2.1 古诗二首_北师大版
理解词语
拂堤杨柳：杨柳枝条很长，垂下来，微微摆动， 好像在抚摸堤岸。
醉：迷醉，陶醉。 散学：放学。 纸鸢：风筝。
草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。
这两句描写了江南春 天的美丽景色，突出了江 南春天特有的妩媚。
儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。
这两句写人物的活动。孩子们 放学回来得早，趁着刮起的东风， 放起了风筝。一个“忙”字把孩子 们高兴的样子表现了出来。
____ 2.月落忧乌愁啼孤霜独满。天，江枫渔火对愁眠。 ___________________________________
_________
3.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 ____朋__友__间_的__深_情__厚__谊_。__________________
____________ 4.国破热山爱河祖在国。，城春草木深。
古诗二首
《绝句》 《村居》
作者简介：
杜甫（712—770）， 字子美，世称杜工部、杜 拾遗，自称少陵野老。祖 籍襄阳（今属湖北），后 迁居巩县（今河南巩义）。 他关心百姓疾苦，忧国忧 民，人格高尚，一生写有 大量诗篇，对后世影响深 远。有《杜工部集》传世。
绝句
（唐）杜 甫
迟日江山丽， 春风花草香。 泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。
理解词语
• 迟日: 春天的太阳。 • 泥融：春天气温升高，冻土融化，泥巴又
软又湿。这里指泥土滋润。 • 鸳鸯：一种水鸟。
迟日江山丽， பைடு நூலகம்风花草香。
•
这两句的意思是：春天暖烘烘的太阳
普照大地，江河一片秀丽的景象，春风和
煦，吹得花草四处芳香。
泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。
•
这两句的意思是：冻土融化，泥土湿
古诗二首-课件(北师大版语文三年级下册第二单元)
解疑合探一
“迟日〞指的是什么？
迟日：春天的太阳。
•丽：壮丽，秀丽。 • 泥融：春日来临，冻土融化，又软又湿。 • 沙暖：温暖的沙滩 。
拓展应用
春天到了，在温暖的阳光照耀下，祖国的 山河多么美丽！春风轻轻地吹着，花草散 发着芳香。
冰冻的河泥融化了，燕子在空中飞来飞去， 忙着衔泥筑巢。一对对鸳鸯在温暖的沙滩 上安静地睡觉。
游园不值 叶绍翁
应怜屐齿印苍苔， 小扣柴扉久不开。 春色满园关不住， 一枝红杏出墙来。
春夜喜雨 杜甫
好雨知时节， 当春乃发生。 随风潜入夜， 润物细无声。
春日 朱熹
胜日寻芳泗水滨， 无边光景一时新。 等闲识得东风面， 万紫千红总是春。
绝句
杜甫
迟日/江山/丽， 春风/花草/香。 泥融/飞/燕子， 沙暖/睡/鸳鸯。
村居
草长/莺飞/二月天， 拂堤/杨柳/醉春烟。 儿童/散学/归来早， 忙趁/东风/放纸鸢。
当堂训练：
1、补充古诗 迟日______,春风______。 泥融______,____睡鸳鸯。 草—莺———，拂堤——醉——。
2、答复以下问题 ?绝句?的作者是___代诗人____,诗中描写的是
_____〔季节〕的景色，表达了作者对春天的 ______之情。 ?村居?的作者是〔〕代〔〕，景物有〔〕〔〕 〔〕〔〕〔〕，人物有〔〕。
•学生字
•chí róng zuì jū yáng chèn
迟 融 醉居 杨 趁
•迟日 融合 陶醉 村居 杨柳 趁机 •迟到 融化 沉醉 居住 白杨 趁着
春天来了，让我们来感受一下春天的美 丽吧。。。。
春天美景
春晓 孟浩然 春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。 夜来风雨声， 花落知多少。
北师大三年级下册 古诗二首37页PPT
北师大三年级下册 古诗二首
1、战鼓一响，法律无声。——英国 2、任何法律的根本；不，不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律，也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正，其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等，但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
1、战鼓一响，法律无声。——英国 2、任何法律的根本；不，不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律，也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正，其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等，但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
北师大版_三下_古诗二首 绝句【优质课件】.pptx
和谐优美的大自然春景图。现在，让我们走进古诗，去
欣赏那绚丽夺目的春景吧！
作者简介
杜甫(712 － 770）：字子美， 自号少陵野老。我国唐代伟大的现实
主义诗人，人称“诗圣”。一生写诗
一千四百多首。
主要作品：《绝句》（两个黄鹂
鸣翠柳）《春夜喜雨》《赠花卿》等，
著有《杜工部集》。
贰 字词学习
易读错字
撇平行。
学习生字
chèn
趁
趁早
结构：半包围
音序：C 部首：走 书写指导：“走”的捺要长。 组词：趁机
造句：你应该趁早找老师承认错 误，不要等老师找你。
多音字
散
sàn（散会） sǎn（散文）
长
zhǎng（长大）
cháng（长期）
理解词语
丽：美丽，秀丽。 迟日： 春天的太阳。 泥融： 春天气温升高，冻土融化，泥巴又
软又湿。这里指泥土滋润。
沙暖： 温暖的沙滩上。
理解词语
莺：鸟，身体小，多为褐色或暗绿色，嘴短而 尖。叫的声音清脆。吃昆虫，是益鸟。 醉：沉醉，陶醉。 散 春 学：放学。 烟：春天的水汽、雾气。这里指江南二月里的 自然风光。 拂堤杨柳：杨柳枝条很长，垂下来，微微摆动，像是 在抚摸堤岸。
叁 古诗浅析
人对春天的热爱。
同学们， 下节课见！
初读古诗
绝句 [唐]杜甫 迟日江山丽，春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
初读古诗
这首五言绝句，意境明丽悠
远，格调清新。全诗对仗工整，
但又自然流畅，毫不雕琢；描摹
景物清丽工致，浑然无迹，是杜
集中别具风神的篇章。
古诗详解
迟日江山丽，春风花草香。 【迟日：春天的太阳。】
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忙 趁 东 风 放 纸 鸢。
莺
杨
拂
趁
堤
鸢
趁 堤
拂
杨
莺 鸢
村
居
草 长/莺 飞/二 月 天，
拂 堤/杨 柳/醉 春 烟。 儿 童/散 学/归 来 早，
忙 趁/东 风/放 纸 鸢。
草 长 莺 飞 二 月 天， 拂 堤 杨 柳 醉 春 烟。
草 长 莺 飞 二 月 天， 拂 堤 杨 柳 醉 春 烟。
儿 童 散 学 归 来 早，
忙 趁 东 风 放 纸 鸢。
蝉
飞 龙
红蜻蜓
红金鱼
长龙
放 风 筝
迟日江山丽
迟日江山丽，
春日里，阳光普照，江山秀丽，
春风花草香。
和煦的春风送来花草的香气。
泥融飞燕子，
泥土松软，归来的燕子正繁忙地飞 来飞去，衔泥筑巢，
沙暖睡鸳鸯。
溪边的沙洲被阳光晒得温暖了，鸳鸯卧 在上面静静地睡着。
村
居
草 长 莺 飞 二 月 天，
பைடு நூலகம்
拂 堤 杨 柳 醉 春 烟。 儿 童 散 学 归 来 早，
莺
杨
拂
趁
堤
鸢
趁 堤
拂
杨
莺 鸢
村
居
草 长/莺 飞/二 月 天，
拂 堤/杨 柳/醉 春 烟。 儿 童/散 学/归 来 早，
忙 趁/东 风/放 纸 鸢。
草 长 莺 飞 二 月 天， 拂 堤 杨 柳 醉 春 烟。
草 长 莺 飞 二 月 天， 拂 堤 杨 柳 醉 春 烟。
儿 童 散 学 归 来 早，
忙 趁 东 风 放 纸 鸢。
蝉
飞 龙
红蜻蜓
红金鱼
长龙
放 风 筝
迟日江山丽
迟日江山丽，
春日里，阳光普照，江山秀丽，
春风花草香。
和煦的春风送来花草的香气。
泥融飞燕子，
泥土松软，归来的燕子正繁忙地飞 来飞去，衔泥筑巢，
沙暖睡鸳鸯。
溪边的沙洲被阳光晒得温暖了，鸳鸯卧 在上面静静地睡着。
村
居
草 长 莺 飞 二 月 天，
பைடு நூலகம்
拂 堤 杨 柳 醉 春 烟。 儿 童 散 学 归 来 早，