实施方案
执行方案和实施方案的区别
执行方案和实施方案的区别执行方案和实施方案是在项目管理中经常提到的两个概念，它们在项目管理中有着不同的含义和作用。
在实际操作中，很多人容易将这两个概念混淆，甚至将它们视为同一概念。
然而，执行方案和实施方案是有着明显区别的，下面将从多个方面对它们进行详细解析。
首先，我们来看看执行方案。
执行方案是指在项目管理中，根据项目目标和需求，制定出的具体行动计划。
执行方案通常是由项目管理团队或者项目负责人根据项目的整体规划和目标，结合项目实际情况，制定出的详细操作计划。
执行方案需要包括项目的具体目标、实施步骤、时间节点、责任人等内容，以确保项目的顺利进行和达成预期目标。
执行方案的主要作用是指导项目实施，确保项目按照既定计划有序进行，达成项目目标。
而实施方案则是在执行方案的基础上制定的更为具体的实施计划。
实施方案是对执行方案中的具体操作步骤和方法进行详细规划和安排，以确保项目的具体实施工作能够顺利进行。
实施方案通常由项目执行团队或者相关部门根据执行方案中的指导，结合实际情况，制定出更为具体的实施计划。
实施方案需要包括具体的工作内容、资源调配、风险管控、进度安排等内容，以确保项目实施的顺利进行和达成预期效果。
实施方案的主要作用是指导具体的工作实施，确保项目的具体工作能够按照计划有序进行，达成预期效果。
从上面的解析可以看出，执行方案和实施方案在项目管理中有着不同的作用和侧重点。
执行方案更多的是从整体规划和目标出发，对项目进行宏观的指导和管理；而实施方案则更多的是从具体操作和实施工作出发，对项目进行微观的指导和管理。
执行方案和实施方案在项目管理中是相辅相成的，缺一不可。
执行方案为实施方案提供了整体指导和支持，而实施方案则是执行方案的具体落实和实施。
在实际项目管理中，正确理解和运用执行方案和实施方案是非常重要的。
只有正确制定和执行执行方案和实施方案，才能确保项目的顺利进行和达成预期目标。
因此，项目管理人员需要在实践中不断总结经验，不断完善执行方案和实施方案的制定和执行，以提高项目管理的效率和水平。
什么是实施方案
什么是实施方案
什么是实施方案
实施方案是指在完成一个项目或解决一个问题的过程中所采取的具体措施和步骤的计划。
它是根据项目目标和要求，为实现预期结果而设计的指南。
实施方案不仅仅是简单的计划，它还包含了资源分配、时间安排、风险评估和管理等关键要素。
一个好的实施方案应该是明确且可操作的。
它需要清晰地定义项目的关键目标和里程碑，以及达到这些目标所需的具体步骤。
实施方案还应该将整个项目分解为可管理的任务，并确定每个任务的负责人和所需时间。
此外，实施方案还应考虑项目的风险，并制定相应的风险管理策略，以确保项目顺利进行。
实施方案通常由项目团队或专业人员编制，他们会根据项目的性质和要求制定出具体的方案。
在编制实施方案时，需要充分考虑项目的目标、范围、资源、预算和时间限制等因素。
同时，团队还应该与相关利益相关者进行充分的沟通和协商，确保实施方案的可行性和可接受性。
在实施方案中，时间管理是至关重要的一环。
实施方案应该合理地安
排项目的时间表，确保所有任务都能按时完成。
此外，团队还应该进行定期的进展检查和评估，以及及时做出调整和改进。
及时的沟通和反馈也是实施方案成功的关键因素之一。
总之，实施方案是项目管理中不可或缺的一部分。
它是将项目目标转化为实际行动的桥梁，帮助团队明确目标、分配资源、管理风险，以实现项目的成功实施。
一个好的实施方案能够提供清晰的指导，并确保项目按照计划顺利进行。
因此，在开始一个项目之前，制定一个完善的实施方案是至关重要的。
实施方案和落实方案的区别
实施方案和落实方案的区别实施方案和落实方案在项目管理中是两个非常重要的概念，它们虽然有着一定的联系，但却有着明显的区别。
实施方案是指在项目规划阶段确定的具体操作步骤和方法，是对项目目标进行达成的一种计划和安排；而落实方案则是指在实施阶段对实施方案进行具体执行和落实的过程和方法。
下面将从不同的角度对实施方案和落实方案进行详细的阐述，以便更好地理解它们之间的区别。
首先，从概念上来看，实施方案是在项目规划阶段确定的具体操作步骤和方法，是对项目目标进行达成的一种计划和安排。
实施方案通常包括项目的时间安排、资源分配、人员配备、风险控制等方面的具体安排和计划。
而落实方案则是指在实施阶段对实施方案进行具体执行和落实的过程和方法。
落实方案通常包括对实施过程中的监督、检查、反馈和调整等环节的具体安排和措施。
其次，从内容上来看，实施方案主要包括项目的整体计划和安排，是对项目目标实现的整体规划；而落实方案则是对实施方案的具体执行和落实，是对实施过程中各个环节的具体安排和措施。
实施方案更侧重于项目整体的规划和安排，而落实方案更侧重于项目实施过程中的具体执行和落实。
再次，从阶段上来看，实施方案通常是在项目规划阶段确定的，是对项目整体目标达成的整体规划和安排；而落实方案则是在项目实施阶段进行的，是对实施过程中各个环节的具体执行和落实的安排和措施。
实施方案和落实方案是项目管理中不同阶段的两个重要环节，它们相互联系、相互依存，但又有着明显的区别。
最后，从目的上来看，实施方案的主要目的是为了对项目整体目标的达成进行整体规划和安排；而落实方案的主要目的是为了对实施过程中的具体执行和落实进行具体安排和措施。
实施方案和落实方案有着不同的目的和侧重点，但又相互联系、相互依存，共同促进项目的顺利实施和目标的达成。
综上所述，实施方案和落实方案在项目管理中是两个非常重要的概念，它们虽然有着一定的联系，但却有着明显的区别。
实施方案是对项目整体目标达成的整体规划和安排，而落实方案是对实施过程中的具体执行和落实进行具体安排和措施。
什么是实施方案
什么是实施方案实施方案是指为了达成特定目标或解决特定问题而采取的一系列具体行动和措施的规划和安排。
在各个领域，实施方案都是为了有效地推动计划、项目或政策的落地执行而制定的。
本文将从定义、组成要素、制定原则和案例分析等方面探讨实施方案的含义与重要性。
一、定义实施方案是实现目标的具体行动计划。
它是将宏观战略转化为微观操作，将理念和设想转化为具体的步骤和方法。
实施方案通常包括目标明确、行动计划、资源配置、时间安排、责任分工等内容，旨在推进计划或政策的有效执行。
二、组成要素制定一个有效的实施方案需要考虑以下几个方面的要素：1.目标明确：明确确定实施方案的目标与期望结果，确保每个行动是为了实现这一目标而采取的。
2.行动计划：制定详细的行动计划，包括具体的步骤、时间安排、资源投入等。
3.资源配置：合理配置资源，包括人力、物力、财务等，以确保实施方案的顺利进行。
4.责任分工：明确各个参与方的责任与职责，确保每个部门或个人都知道自己在实施方案中的具体职责。
5.风险评估：评估可能出现的风险并制定相应的风险应对措施，以减少实施过程中的风险与不确定性。
三、制定原则制定实施方案需要遵循以下原则：1.合理性原则：实施方案应基于明确的目标与现实情况制定，确保方案的可行性和合理性。
2.详细性原则：实施方案应具体明确，包括具体行动步骤、时间节点、责任人等。
只有明确具体的方案，才能推动实施的顺利进行。
3.可操作性原则：实施方案应具备可操作性，即能够提供明确的指导和具体的落地方案，使实施过程能够顺利执行。
4.协同性原则：实施方案应考虑各个相关部门和参与方之间的协作与配合，确保整体推进的协调性和一致性。
5.监控与评估原则：制定有效的监控机制和评估体系，对实施过程进行监督和评估，及时调整与优化实施方案。
四、案例分析以公司提升产品质量为例，制定一份实施方案：目标：提升公司产品的市场竞争力和用户口碑。
行动计划：1.召开市场调研会议，了解用户需求和市场竞争情况。
实施细则和实施方案区别
实施细则和实施方案区别在日常工作中，我们经常会听到实施细则和实施方案这两个词，它们似乎都与具体的工作实施有关，但究竟它们之间有何区别呢？下面就让我们来详细解析一下实施细则和实施方案的区别。
实施细则是指在制定的方针政策或者计划的基础上，对具体的工作程序、步骤、标准、要求等进行详细的规定和说明。
实施细则通常是在政策或计划发布后，为了更好地贯彻执行，对具体操作进行的细化和规范化的文件。
实施细则的主要作用是为了让执行者能够更加清晰地了解工作的具体要求和流程，从而更好地进行工作的实施。
而实施方案则是在确定了整体的工作目标和计划后，为了实现这一目标而制定的具体的行动方案。
实施方案通常包括目标、内容、时间节点、责任人等方面的具体安排和规划。
实施方案的主要作用是为了让执行者能够清晰地了解工作的整体框架和具体安排，从而更好地按照计划进行工作的实施。
总结来说，实施细则更注重于具体的操作细节和规范，是对工作进行细化和规范化的具体要求；而实施方案更注重于整体的工作目标和计划，是对工作进行具体安排和规划的行动方案。
实施细则是实施方案的具体细化，而实施方案则是实施细则的整体规划。
在实际工作中，我们需要根据具体的工作内容和需要，合理运用实施细则和实施方案，以确保工作的顺利进行。
在制定实施细则时，要注重对操作细节的规范和要求，确保执行者能够清晰地了解工作的具体要求和流程。
在制定实施方案时，要注重对工作目标和计划的安排和规划，确保执行者能够清晰地了解工作的整体框架和具体安排。
因此，实施细则和实施方案虽然在形式和内容上有所不同，但它们都是为了更好地指导工作的实施，确保工作的顺利进行。
只有合理运用实施细则和实施方案，我们才能更好地完成工作任务，实现工作目标。
实施方案和规划方案的区别
实施方案和规划方案的区别实施方案和规划方案在企业管理中起着至关重要的作用，它们是企业发展过程中不可或缺的两个环节。
然而，很多人对实施方案和规划方案的区别并不是很清楚。
本文将从概念、内容、特点和作用等方面对实施方案和规划方案进行详细的比较和分析，以便更好地理解它们之间的区别。
首先，我们来看实施方案和规划方案的概念。
实施方案是指根据企业的发展战略和目标，制定具体的行动计划和措施，以实现企业的战略目标。
而规划方案则是指在制定实施方案之前，对企业的发展战略和目标进行分析和研究，确定企业未来的发展方向和路径，为实施方案的制定提供指导和依据。
其次，实施方案和规划方案的内容也有所不同。
实施方案主要包括目标、任务、计划、资源配置、实施步骤和时间表等内容，它是具体的、可操作的，是落实企业战略目标的具体行动计划。
而规划方案则包括对企业外部环境和内部资源的分析、对企业发展方向和路径的确定、对未来发展的设想和规划等内容，它是宏观的、战略性的，是企业未来发展的蓝图和指南。
再次，实施方案和规划方案的特点也有所区别。
实施方案具有具体性、可操作性、时限性和针对性等特点，它是为了解决具体问题而制定的具体措施。
而规划方案则具有前瞻性、系统性、综合性和长期性等特点，它是为了引领企业未来发展而制定的战略规划。
最后，实施方案和规划方案在作用上也有所不同。
实施方案是落实规划方案的具体行动，是实现企业战略目标的手段和途径。
而规划方案则是为了指导和规范实施方案的制定和实施，是企业未来发展的指南和依据。
综上所述，实施方案和规划方案在概念、内容、特点和作用等方面都存在着明显的区别。
实施方案是具体的、可操作的，是为了解决具体问题而制定的具体行动计划；而规划方案则是宏观的、战略性的，是为了引领企业未来发展而制定的战略规划。
企业在制定实施方案和规划方案时，应该根据自身的实际情况，合理运用两者，以实现企业的长期可持续发展。
实施方案范文集合8篇【精选模板】
实施方案范文集合8篇实施方案篇1起步：领导认识，导入培训，概念开发；第一步：企业全面调研，认识基准和起点，树立目标；具体指标：P（OEE，TEEP，故障停机时数等）；Q（合格品率，客户投诉率等）；C（制造成本，维修成本，设备、备件成本、停机损失等）；D（按时交货率，计划完成率，库存等）；S（事故率，事故损失工时数，工伤事故数）；M（TPM员工参与率，合理化提案数，单点课程制作数等）。
第二步：建立组织，成立TPM专职机构第三步：制定公司TPM目标、推进计划和实施计划推进计划——框架计划（主要内容和阶段描述）实施计划——三个月的时间表具体目标：PQCDSM按照五阶评价体系目标（组织结构健全性；管理流程规范性；员工士气和素养水平；生产（办公）现场状况；设备管理经济指标（OEE，TEEP，维修费用，备件消耗与库存，MTBF等））最终目标：八个零（零故障、零事故、零缺陷、零浪费、零库存、零投诉、零差错、零损失）；第四步：TPM启动会（4月18日下午已启动）动员大会：最高领导；导入培训：1、请外部专家进行现场指导；2、到外面去学习参观；刊物、看板、电子视板：宣传部门配合。
第五步：以6S为切入点，开展TPM6S是基础；6S是突破口；6S同样要程序、规范管理：确定区域、人员、标准、周期、方法，并有检查评估方案；6S中必然发现根源性的问题——引入清除六源内容。
TPM的6S活动整理：取舍分开，取留舍弃；整顿：条理摆放，取用快捷；清扫：清扫垃圾，不留污物；清洁：清除污染，维持整洁；安全: 隐患管理，强化预防；素养：形成制度，养成习惯。
营建“绿色”的企业！第六步：“六源”的解决TPM的寻找和清除“六源”活动污染源：清扫困难源、故障源、浪费源、缺陷源、事故危险源1.污染源：来自环境，来自设备；2.清扫困难源：需要清扫，难于清扫，源于速、热、电、位；3.故障源：引起故障的设备外部和本身条件；4.危险源：存在安全隐患的现场和设备状况；5.缺陷源：引起产品缺陷的设备问题及环境因素；6.浪费源：造成物、能、人工浪费的人-机系统因素和生产现场。
实施方案格式精选5篇
实施方案格式精选5篇一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，以“为广大师生营造安全、和谐校园环境”为目标，全面落实科学发展观，切实加强和改进学校安全管理工作，进一步增强广大师生安全防范意识和自我保护能力，建立健全我校工作的长效机制，彻底消除各类安全隐患，做到严密防范，不漏险情，排除隐患，确保安全。
二、主要目标(一)健全学校安全工作组织机构，使责任明确，制度完善，档案建设规范，高度重视我校安全工作。
(二)积极开展安全宣传教育工作，开好安全课并进行安全知识教育，提高我校师生的安全意识和自我保护能力。
(三)全面排查校园安全隐患，使我校的安全管理水平有大幅度提高，并建立安全隐患排查治理账本，及时整改学校安全隐患。
(四)加大安保资金投入，坚持以防为主，防治结合，“人防”、“物防”和“技防”并兴的原则，增强保卫力量，提高技防水平。
(五)在校内开展“八防”活动，以“八防”(防火灾、防盗窃、防溺水、防中毒、防暴力、防倒塌、防车祸、防疫病)为重点，组织开展活动，严格落实，及时检查安全效果，做好档案管理工作。
以清查整治学校的校舍及学生租住房屋、学校周边秩序、清查整治学校食堂、清查学校责任制度的落实为关键，使我校的安全防范内容、检查方法、更具体、更具有指导性和可操作性，有效地促进学校安全管理工作的落实和应急预案的完善及演练工作，坚决预防学校各类安全责任事故，确保不发生重大安全责任事故。
三、工作重点(一)建立健全机构，明确责任1.成立安全工作领导小组，明确工作职责，负责组织领导、指挥、协调学校安全工作，校长任组长，副校长任副组长，具体负责学校安全工作，各班子成员、各班科任教师明确分工，各尽其职，各负其责。
设立学校安全工作办公室，安排兼职安全办公室主任，协助校长做好学校安全工作。
2.严格落实安全工作责任制。
明确校长责任制，学校校长为学校安全工作的第一责任人，分管领导(副校长)是安全工作的直接责任人，班主任是本班学生安全工作的第一责任人，任课教师是学科时间内学生安全第一责任人，学校职工是从事职责范围内的安全第一责任人。
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杨米涧乡韩伙场村干部作风整顿工作实施方案干部作风建设是党的建设的重要组成部分。
当前，我村干部队伍整体素质是好的，大多数干部作风比较过硬。
但同时也必须清醒地看到少数村干部也还存在着一些不容忽视的问题，如求稳怕乱，得过且过，思想解放不够，宗旨观念不牢，进取意识不强，理想信念动摇等等。
上述问题，已成为我村农村发展的障碍因素，必须下大力加以解决。
具体实施方案如下：一、明确整顿的指导思想、工作原则和目标任务1、指导思想：以邓小平理论、“三个代表”重要思想，紧密结合村干部队伍的思想工作实际，推动农村干部深入学习理论，提高政治素质，端正思想作风，强化宗旨意识，进一步提高工作能力和工作水平，为实现我村社会经济发展提供坚强的组织保证。
2、工作原则：一是坚持把理论学习贯穿于活动始终的原则。
要用足够的精力抓好理论学习，防止和克服形式主义，务求学有所得，学有所悟。
大力弘扬理论联系实际的学风，把学习理论、武装头脑同整顿思想、增强素质、改进作风、提高效率结合起来。
二是坚持自我教育，群众帮教和组织整顿相结合的原则。
在自我教育提高的基础上，广泛听取群众的意见，帮助村干部在思想作风上改进提高。
三是坚持从实际出发，解决突出问题原则。
村干部根据自身思想情况，本着实事求是、注重实效的原则，针对自身存在的问题，认真研究措施加以解决。
第四，坚持整顿与推动其他各项工作相结合的原则。
整顿活动要与学习先进典型、弘扬艰苦创业精神紧密结合起来，学习理论转变作风，提高工作效率，推动工作落实相结合。
3、目标要求：通过整顿，使全体农村干部实践“三个代表”重要思想的宗旨观念和执政为民的自觉性明显增强；思想作风、工作作风、生活作风、学风有明显改进；工作能力、工作水平、工作效率有明显提高；村干部自身存在的问题得到解决，违规违纪问题得到严肃处理；勤政为民、廉洁奉公、扎实工作的评估机制基本建立；勤奋学习、与时俱进，深入实际、联系群众，真抓实干、开拓创新的良好风气成为干部队伍的主流。
二、工作步骤和时间安排这次整顿活动从2月28日开始至年底结束，分为五个阶段进行：1、宣传发动阶段（2月28日—3月1日）。
2月28日，全村召开农村干部作风整顿工作动员大会；3月1日，各村召开村干部会议，进一步统一思想，提高认识，动员全体村干部积极主动地参加作风整顿活动。
2、集中学习阶段（3月2日-11日）。
认真学习党的十七大和十七届三中全会报告、中共中央《关于加强和改进党的作风建设的决定》、中央1号文件、胡功民同志在全县三级干部会议上的讲话、周金平同志在全村农村干部作风整顿动员会上的讲话、村委1号文件等内容。
每个村干部都要联系实际、潜心学习，撰写有深度的学习心得体会文章。
3、查摆问题阶段（3月12日—15日）。
在学习教育的基础上，按照“三个代表”重要思想，结合各村自身的实际，认真查找个人思想作风、工作作风、生活作风、宗旨观念、责任意识、勤政为民、遵纪守法等方面存在的突出问题，深入剖析根源，深刻进行反思，严肃开展批评与自我批评。
在查摆问题阶段，每个干部要针对自己作风纪律方面存在的突出问题，写出全面深刻的思想总结，找准问题，认真梳理归纳，提出改进措施，明确今后努力的方向。
4、整改提高阶段（3月16日-20日）。
针对查摆出的主要问题，对照整顿的目标和要求，认真分析研究，落实工作责任，完善相关制度，提出整改措施，巩固整顿成果，努力把干部思想作风建设推向一个新阶段。
每个村干部要严肃认真对待查摆出的问题，立足教育，着眼治本，着力从提高思想觉悟，转变工作作风，强化制度建设，落实整改措施入手，进一步增强民主意识，提高服务质量和管理水平。
5、检查验收阶段（3月21日—12月31日）。
以转变干部作风，落实各项工作，促进村级社会事业全面发展为依据，确保按时按要求完成全年各项工作任务为目的。
三、干部作风整顿工作重点1、认真学习，深刻反思，切实增强全心全意为人民服务的宗旨观念。
代表最广大人民群众的根本利益，是我们一切工作的出发点和落脚点。
这次村干部作风整顿活动，重点就是要解决好干部的思想作风问题。
全体村干部都要围绕增强政治意识、责任意识、服务意识、党性意识、大局意识，结合本人的突出问题，举一反三，从五个方面深刻反思。
即：反思我们为民、富民的差距在哪里？反思政治意识、党性观念、政治敏锐的差距在哪里？反思学风、会风、工作作风的差距在哪里？反思工作制度上的漏洞在哪里？反思干部综合素质的差距在哪里？切实加强思想教育，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。
2、对照检查，严查细剖，切实找准存在的问题。
教育整顿活动能否取得实效，关键在于敢不敢找问题，敢不敢找准问题，敢不敢把问题的根源挖深挖透。
因此，全体村干部要按照“三个代表”重要思想的要求，结合自身的实际，重点开展“八查八看”。
即：一查政治思想，看政治敏锐性强不强，是否与村委、村政府保持高度一致；二查精神状态，看进取心强不强，是否奋发向上；三查大局意识，看全局观念强不强，是否真正有利于我村经济发展；四查宗旨观念，看为民办事公不公，是否心系群众，为民排忧解难；五查工作作风，看工作责任心强不强，是否深入扎实，勤政为民；六查廉洁自律，看是否遵纪守法，廉洁从政；七查工作实绩，看工作效率高不高，是否圆满完成各项任务；八查组织纪律，看法纪观念强不强，是否按制度办事。
真正找准问题症结，深挖问题根源，明确整改方向。
3、坚持标准，扎实整改，切实解决突出问题。
一方面要坚持边查边整，边整边改，针对存在的问题，按照“素质提高、作风好转、横比进位、纵比进步，群众满意”的原则，对查摆出的问题，要认真进行整改，确保干部精神得到振奋，作风得到转变，纪律得到加强，综合素质得到提高，整体工作得到促进。
4、完善措施，建章立制，形成有利于巩固作风整顿成果的长效机制。
要健全村务、财务公开制度，要完善村务、财务公开栏，不断规范村务、财务公开的内容、时间和形式，对群众关心的热点问题，定期进行公开；涉及到有关政策，收费项目和标准、钱物发放以及群众切身利益的事项，要按规定采取一定方式公开。
四、切实加强组织领导，确保作风整顿抓出成效为确保这次农村干部作风整顿活动顺利开展，我村成立村干部作风整顿领导小组，领导小组下设办公室，具体负责农村干部作风整顿工作。
对干部作风整顿工作走过场的，要及时整改，以确保整顿活动取得实效。
韩伙场村“两委”班子作风大整顿整改方案在集中开展的作风整顿活动中，我村严格按照活动方案在本次作风整顿活动中的要求，认真学习，深刻反思，对照要求，结合工作实际，深入剖柝村班子在工作、学习、生活中还存在很多问题与不足，并按照作风整顿的要求，提出了整改目标、措施等方案。
一、存在的问题：1．理论、政策、法律等知识学习不够，不够深入，敷衍。
缺乏对毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想以及科学发展观的系统化学习，没有很好把握精神实质。
在学习内容上，对有关现行政策政策、法律、法规学习比较忽视，不能很好地运用政策、法律等来解决新问题、新矛盾。
2.工作作风飘浮，不够扎实。
思想消极，责任感不强，安于现状，不思进取，得过且过，各项工作满足于日常应付，习惯于凭经验考虑问题。
3.缺乏工作主动性，只搞上传下达，只满足于落实上级的指示精神和领导要求，不敢、不能提出个人的想法和意见，工作能动性不强，怕得罪人，存在当“老好人”的情况，工作中配合不够，协作精神不强。
4.服务意识群众的意识不强，服务群众作风有待加强。
主要是和群众沟通不够，处理问题有时还存在畏难情绪，瞻前顾后。
解决问题不够及时，甚至存在久拖不决的现象，忽视了工作的积极性、主动性，降低了对群众服务的标准。
5．开拓创新意识不足，大胆探索的方式方法比较少，虽然工作中取得了一定的成绩，但工作中无更多的创新，无特色工作，特别是在加强村集体经济发展上研究不够，在处理新问题、解决新矛盾的方式方法上还不够。
二、对查找问题的原因分析：1. 政治理论、法律政策等学习的系统性、深度和广度不够。
村班子没有组织系统的学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及党中央提出的一系列重大方针、政策，只满足于学习现状，没有通过学习来提高自己的政治理论水平。
但从实际工作看，还存在两方面的问题：一是我们虽是“村干部”，但还是农民，难以做到理论化、系统化的学习，认为学习会耽误了农活，不适用，而恰有时会遇到有些问题时政策掌握不准确、对有些观点理解不透彻，甚至会引起偏差。
二是政策法律法规学习不深入，只满足于与本职工作有关的知识学习，不愿意学与事无关的政策和法律，出现了不懂的临时抱佛脚，或推向上级推。
2. 理想信念淡化，宗旨观念不强，思想消极。
村干部长期生活、工作在农村，也只天天和村内的群众打交道，朴实的村民也没提出什么苛刻的服务条件和要求，而且还要经常找村干部办事儿，导致我们认为自己高人一等，老百姓都要求我们办事的，没有什么大不了的事，安于现状，不思进取，得过且过，而忘记了党员的身份和全心全意为人民服务的宗旨。
3．认为村干部待遇差，无保障，时间上，三年一届过得快；工作上，上面千条线，下面一根针，任务多而重，工作压力大，厌倦情绪严重。
认为天天都和本村群众打交道，工作中碍于情面，得过且过，怕得罪人，都想当“老好人”。
4．依赖思想和等要靠的思想严重。
认为我们是农村，发展全靠上面领导说了算，没钱了向上面要，没钱为群众办事就上访，总会解决问题和矛盾的，三、整改目标：增强村两委班子成员的党性觉悟，坚定理想信念，自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、和“三个代表”重要思想，认真学习实践科学发展观，提高村干部的能力意识、责任意识、服务意识和危机意识，努力营造解放思想、勇于担当、敢抓敢管、恪尽职守、独挡一面、勇于奉献、风清气正、创先争优的良好氛围，促进全村党员干部精神面貌大改观、工作作风大转变、服务效能大提升、发展意识大跨跃，为进一步营造和谐的生产生活、发展环境、推动村级经济发展提供有力组织保障。
四、整改措施及努力方向：1.加强学习，牢记宗旨，提高自身素质。
自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，深刻把握他们的精神实质，时刻遵守党的章程，认真履行党员义务，积极参加党组织活动，团结同志，自觉维护党的形象，做到思想上、言行上与党组织保持高度一致。
并将学习和工作实践相结合，不断提高活学活用的能力，使两委班子的政治和思想文化素质大幅提高。
2.，严格要求，坚定信念，认认真真地、全心全意的为广大群众服好务。
党员干部都要以身作则，相信群众，依靠群众，要真正沉下身子，和群众沟通，全面掌握群众的情况，调查研究发展中的矛盾，消除工作中存在畏难、厌倦等情绪，发现问题及时处理，以亲近党群干群关系。
3.切实转变工作作风，努力做好本职工作。