看图写话例文五年级(上册)习作

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五年级上册73页看图写作文

五年级上册73页看图写作文

五年级上册73页看图写作文我在一本书上看到这样一个漫画故事,故事是这样:小明和小红在放学途中,看见一个垃圾箱旁遍地都是垃圾,臭气熏天。

小红喊:“小明,快帮我收拾一下。

”小红走到垃圾箱边用手把垃圾扫成一堆,然后一把一把地捧回垃圾箱。

小明看见小红的举动,那出纸和笔趴在地上写着什么。

垃圾很快就被清理干净了,小明也把写的贴在垃圾箱上。

小红看了小明写的,高兴地竖起大拇指。

这幅漫画感动了我。

因为上面的孩子关心公益,可以主动把垃圾箱旁边饥饿的垃圾放回垃圾箱。

不像有些人睁一只眼闭一只眼,看到洛杉矶就不在乎了。

他们不怕臭味、污垢和疲劳。

他们关心公共福利,给我们上了生动的一课。

我们应该向他们学习,关心公益,反对不良行为。

在生活中,也有一些不良行为。

比如在我家附近的一栋楼的顶层,他们很喜欢把一些垃圾直接往地面扔。

就因为此事一楼跟顶层经常吵架,每次都很让人烦恼。

还有几次那个经常往下扔垃圾的人还差一点把过路人给砸伤了呢!唉!这个人真的是苯。

他们没有把它们放在垃圾通道里,而是直接从楼上扔到楼下。

不仅破坏了邻里关系,还可能袭击路人。

这个家庭太认我生气拉。

他们的做法太不好了,破坏了邻里的饿关系,还有可能将人给砸伤,还要赔钱呢。

所以我希望大家千万不要学那个家庭。

我也希望那个家庭的人也能不在“空投”垃圾。

我在一本漫画书中读到这样一幅漫画:在一片大森林里,一个人嘴里叼着烟,用一把锋利的斧头砍倒了大树,大树在哭泣。

一只啄木鸟停在那人的肩膀上。

啄木鸟看着那人的头说:“这片树林里一定有昆虫。

”不知这副漫画的含义大家看懂没有,那个人脑袋的确有“虫”,不过此虫非彼虫,这个“虫”指的是那个人破坏生态平衡的心虫,怪不不得啄木鸟说他“脑袋有虫”,不过在我们平时的生活中、世界上,这类“脑袋有虫”的人数不胜数,可啄木鸟却是寥寥无几。

平时,不少同学的草稿纸只划了几笔就扔进了垃圾桶,要知道,这些纸可是一棵棵树木啊;洗手时,水开得挺大,这还不说,洗完手,也不关水就走了,任凭水哗哗的流淌,要知道在干旱地区水是多么宝贵啊;平时,随手将垃圾扔在地上,既影响环境又影响美观。

有关五年级看图作文6篇

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五年级看图作文有关五年级看图作文6篇在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的五年级看图作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

五年级看图作文篇1在一个下午放学以后,一群孩子抱着他们心爱的足球来到一个废弃的房子的前面,这是一块空地,他们把这块空地当做球场,另外,旁边的椅子上还有很多观众。

椅子上有一个大个子叔叔,这个叔叔像是刚路过这里,然后就被这场小足球赛迷住了。

这个叔叔看的时候面带笑容,好像回想起了他小时候踢足球的场景。

椅子旁边还有一个小男孩领着他的弟弟站在一边聚精会神的看着。

椅子上那个戴着红帽子的小女孩似乎被什么物体遮挡住了,使她弯着腰看。

椅子上有一个小女孩抱着她最心爱的布娃娃在那看着。

椅子上还有一个帽子上有个蝴蝶结的女孩双手叉着腰看着。

椅子旁边有一个不知是谁家可爱的小狗在那睡着了,似乎对这场足球赛毫不在乎。

这场球赛的守门员的膝盖上碰伤了,但他毫不在意。

他的姿势让我感觉到他有点累了。

站在守门员后面的那个穿着红衣服的那个小男孩儿好像迫不及待,心里面好像说:等我成为守门员,我一定扑住好几个球,让他们瞧瞧我的厉害!这场足球比赛进行了1个小时左右,那时候天已经黑了,足球队员们和观众都回家休息去了。

五年级看图作文篇2一个阳光明媚的一天,放学后,小明和小红高高兴兴的结伴回家。

突然,一阵恶臭扑鼻而来。

原来离他们不远的地方有一个垃圾桶,垃圾桶旁堆满了垃圾,引来了许多苍蝇和虫子。

小明仔细看了看,垃圾桶旁有发霉的面包,有发黑的香蕉皮,还有已经臭掉的臭鸡蛋,于是指着垃圾桶旁的垃圾对小红说:“你看,这些垃圾离垃圾桶都只差一小步的距离,可见人们都是随手就丢的垃圾,根本没有注意,就连这一小步的距离都不愿意走”。

小红听完后边捂着鼻子边生气说:“是啊!这些人,太没有文明和道德了,难道不能多走一步,把垃圾扔进垃圾桶里面吗”?于是他们打算把这些垃圾清理干净,他们说干就干,拿来扫把、畚斗,扫了起来,一转眼,原先肮脏不堪的垃圾桶角,一下子变成了干干净净的地方。

五年级上册第四单元看图作文 (精选)

五年级上册第四单元看图作文 (精选)

文明只差一步看到这一幅漫画,你会想起什么呢?虽然很简单,但你明白它的含义吗?你瞧:小红和小强走在放学的路上,他们走到马路边的垃圾旁,只见垃圾箱里空空如也,却见垃圾箱旁的地上的垃圾都堆成了一个“小山堆”了。

小红见了,皱起了眉头,对小强说:“小强,你看这里太脏了,咱们来打扫一下吧!”小强回答道:“是呀!这得很脏。

咱们快来打扫一下吧!”说着,小红和小强也不怕脏,一起把垃圾装进了垃圾箱里。

然后,小强从书包里拿出了笔、纸和胶水来,在纸上写到:文明只差一步。

热后又用胶水把这张纸贴到了墙上。

路上人们看到了,都向他们两个人投来了赞扬的目光。

是呀!文明只差一步。

可是有谁会像图中的小红和小强一样把垃圾装进垃圾箱内,也许,这只是一件鸡毛蒜皮的小事,可是,难道社会上只有这两个同学会这样做吗?我听到有人感叹了:“肯定不止这两个人。

”可是有谁这样做到了呢?我不禁想起了一则报道:有一年“五一”黄金周间,被国人视为“圣地”的天安门广场日产垃圾19吨,7天就是133吨。

环卫工人说,如果不及时清除的话,广场每天的垃圾足以淹没脚踝!况且,垃圾中就有60万块口香糖残渣。

而口香糖残渣是极难清除的。

清洁工人必须要用高压水枪和铲子经过几十次的刮擦和冲洗,才能清除这些口香糖的残渣。

每清除一块口香糖残渣要花费大约100秒的时间和1。

10元的金钱。

这时你还能说不讲文明是一桩小事吗?所以,我们要把垃圾放在垃圾箱里,不然,我们将要生活在一个充满垃圾的世界里。

看漫画《文明只差一步》有感只要人人都迈出一小步,我们的居住环境将会变得更加美好,更加清洁!今天,我看了一幅有趣的漫画《文明只差一步》。

看了之后,我深有感触。

漫画里面的大概内容是这样的:一个女同学和一个男同学走在放学的路上,突然看到路边的一个垃圾桶旁堆了许多垃圾,还散发者一阵阵难闻的恶臭。

女同学提议说要把垃圾捡回垃圾桶里,而男同学望着女同学的书包,突然灵机一动,便从自己的书包里取出笔和纸,用笔在纸上端端正正地写上:文明只差一步。

五年级上册语文第二单元习作看图写作足球赛4篇

五年级上册语文第二单元习作看图写作足球赛4篇

五年级上册语文第二单元习作看图写作足球赛4篇离我们学校不远处,有一块特大的空地,是一个踢球的好地方。

到那后,我们按以前的阵容,立马分成两大队,我当的是守门员。

我们用一旁的石头叠起来当球门,便开始比赛了。

我双手撑在膝盖上,两眼直盯在对方的控球手那,他只要一射门,我便会实施拦截。

他们有一名猛将,是一号球员,他们总是把球传给一号,然后一号便来个大射门,一下子踢进我们的球门。

看,一号又控球了,他左躲右闪,一下子过了两个人。

眼看就要到我这了,忽然,我们队的三号冲了上来,想把球夺去,但是已经为时过晚,他射门了、我双眼盯着那个球,找准时机,一下子起跳,来个“狮子抱绣球”啊!我捉到了,一旁也喊出了鼓励的声音:“好,好。

”我一看,原来一旁有了许多人了,之间还有个大哥哥给我竖起大拇指呢!到最后,不管是输是赢,我们都非常开心!又是一个阳光明媚的下午,孩子们一放学,就冲向了一片空地,开始了他们的足球赛。

他们把书包放在旁边当球门,帽子也随手扔到了地下。

这样,一个简易的场地就布置好了。

路过的各位同学,一些小弟弟妹妹,一个大个子叔叔和一只小花狗也被吸引了,充当这场球赛的观众。

瞧,球赛开始了!一名守门员站在自己的场地上,弓着腰,双手放在膝盖上,显得有些专业。

他一头金发,穿着白领黑长袖衫和一条方便活动的短牛仔裤。

他的腿受伤了,抱着一块纱布,但丝毫没有影响到他。

看他专心致志的凝视着球,多么认真!此时,他心里一定在想:我一定要停住,守住这个关键的球,让我们队获胜!这名守门员身后,有一个身穿红衣的男孩,他是替补队员。

他的裤脚卷得高高的,挺着肚子,似乎时刻准备上场。

他心里一定在想:快快让我上场吧!我要大显身手,扑住所有冲向我们球网的球!场上的竞争激烈,旁边坐在木堆上的观众看得也很入迷。

哪个戴着绿色风雪帽的小男孩似乎都要坐不住了,他也想上场为自己喜欢的队踢进几个球。

他旁边抱布娃娃的女孩好像对球赛没什么兴趣。

但因为受到大家气氛的渲染后,她也看入迷了,都顾不上自己怀里的大猩猩布娃娃了。

五年级上看图写作文

五年级上看图写作文

五年级上看图写作文猫口夺燕春天来了,春风和煦,草长莺飞,小红家来了两只燕子,它们在屋檐下搭窝筑巢,小红可开心啦。

不知不觉燕子的爸爸和妈妈又生出来四只小燕子。

有一天,小红做完作业,想出去走走。

忽然,她看到一只小燕子正转回着脑袋爬到在窝的边沿。

原来她看到爸爸妈妈在空中飞过、飞翔,自己也想起空中自由自在地飞翔。

于是,它模仿它爸爸妈妈的样子,往前一跳,扑愣愣地打开翅膀。

可是,它的翅膀上还没长出丰满的羽毛,只听见“扑通”一声掉了下来。

整天和小红形影不离的小花猫,看到了一只大雏燕,高兴地想:“哈哈,反正我今天的早饭还没喝,我的肚子还“咕辘、咕辘”的叫做着呢,这只大雏燕刚好为我的美餐了”。

说道着,小花猫便一步一步地迫近了大雏燕。

小雏燕连声哀叫道:“猫大王,求你饶了我吧,求你饶了我吧,我们以后可以做好朋友”。

小花猫离小燕子只有一两步了,它弓着身子,说:“哼,谁和你是朋友,我不知道你以后会不会六亲不认,为了维护我的尊严,我必须把你给吃了”。

笑了笑,它猛地挥了上去……小红看透了小花猫的心思,她想要:鸟儿就是我们的好朋友,我们不必须危害它们。

小红向四处望了望,看到柳树下存有一根很粗的柳枝,就立即走过去扔了出来,她跑到小花猫跟前,狠狠地向小花猫扣了一下。

小花猫顿时痛得“喵喵”地叫了起来,赶紧撤了回去。

小花猫心里默默地想:以前跟我形影不离的好伙伴,今天却找了我一顿,难道我做错事情了吗?小红见小花猫走了,高兴极了,她发现小雏燕受了伤,脚都流血了,想该怎么办呢?她想到自己家里有药水,就连忙捧着小燕来到家里,用药水把小燕子的伤口擦了一下,然后用布包了一下,随后又向邻居借了一把梯子,把小燕子放进了鸟窝。

不一会,小燕子的爸爸妈妈回去了。

指着那只大雏燕在窝里叽叽喳喳地叫做着,似的在对爸爸妈妈说道:“爸爸,妈妈,就是大白救回了我”。

小燕的爸爸妈妈听了,就展开动翅膀在小红的头顶上盘旋着。

小红看见了,露出了纯真、灿烂的笑容。

描绘日落的景象火红火红的太阳就快下山了,我跑下楼,目不转睛的望着美丽的日落。

五年级看图作文七篇

五年级看图作文七篇

五年级看图作文五年级看图作文七篇在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的五年级看图作文7篇,欢迎阅读与收藏。

五年级看图作文篇1蕾丽是青蛙家族一个可爱的小姑娘。

这一天,蕾丽出去玩,突然看见一个小房子,才有自己身体的10分之1,连忙叫来一群青蛙来,大家看到还有许多的影子在晃动,还有象甲虫的东西跑来跑去,动作还特别快,这是什么呢?为了弄清楚真相,他们拿来显微镜,原来是一座城市,晃动的影子是人类,甲虫是汽车。

原来青蛙们昨天晚上服用了巨蚊,没想到一晚上都成了巨蛙,这时大家都大眼瞪小眼地看着一个被缩水的城市。

五年级看图作文篇2一天,一只老猴子带四只小猴子高高兴兴地来到了小河边玩耍。

小河边青青的小草,鲜艳的花,多美呀!小猴们一边快乐地玩耍,一边尽情地呼吸着新鲜的空气。

正当小猴子们玩得开心的时候,突然有一只小候抬头看到了河对岸上有一棵长满了桃子的桃树。

这只小猴子对其它的小猴们喊了一声:“你们看呀,对岸有一棵大桃树。

”小猴们一齐向对岸望去,果真有一棵桃树,树上结满了又红又大又水灵的桃子。

小猴们个个馋得口水都快流下来了,恨不得马上去河对岸去吃桃子。

小猴个个像打了兴奋一样上窜下跳得乱蹦,于是它们争先恐后地来到只能一只猴子通过的独木桥。

小猴黑黑和小候白白都想先过桥,结果,它们打了起来。

黑黑趁白白不注意,“嗵”地踢了白白一脚,结果白白差点掉进河里。

在这危机时刻,小猴白白一把抱住了独木桥才没掉进河里。

老猴子看到了这一切,连忙大喊说:“孩子们,回来,这样过河太危险了!”“那可怎么办呀?”小猴们急切地说。

“如果像黑黑和白白那样争,没有秩序地过桥,大家都可能掉到河里,还吃不到桃子。

不如咱们有秩序地走过桥去。

”老猴子说。

“好,就听你的。

五年级看图作文大全【三篇】

五年级看图作文大全【三篇】

学生从小就熟悉看图识字、看图说话,看图作文是这一形式的延 伸,即按给定的图画内涵和命题要求写作文。

【篇一】 在一个阳光明媚的下午,刚放学,几个男孩子就一起到学校附近 的大草坪上开始了足球比赛。

他们分成了两队,分别是红队和蓝队,分完后,便麻利地把自己 的书包和帽子堆在了一起,当作简易的球门。

一位上身穿着黑色衣服,下身穿着浅蓝色短裤和黑皮鞋的守门员 半蹲着,身子稍微向前倾,两手搭在包扎着白色纱布的膝盖上。

他的膝盖好像是昨天练球时摔伤的,虽然他的膝盖已经摔伤了, 但是他还是坚持踢球,这种遇到困难毫不放弃的精神真令我敬佩!他 全神贯注地注视着前方,严阵以待。

守门员的身后站着一位身穿红色运动服的小鸟,他是候补守门员, 只见他挺着肚子,撅着小嘴,埋怨道怎么还不到我啊? 正在这时,蓝队队员发球了,他左脚使劲一踢,球被踢到了红队 队员的脚前,蓝队的守门员焦急万分地说不好!之后,他也用力一踢, 激烈的时刻到了,局面扭转了过来,蓝队反败为胜。

路过的人看到如此激烈的场景,匆匆忙忙地跑过来,坐到木头凳 子上,聚精会神地观看了起来。

一对弟兄俩坐在凳子上,为他们助威,呐喊着加油,好球,好球! 有一个扎着蝴蝶结的小女孩竟然站了起来,生怕自己看不见精彩 的地方;还有一个戴着红色帽子的小女孩弯着腰,专心致志地看着比赛。

踢得好!一位*头发的小男孩欢呼道。

不是谁家的小狗正躺在草地上闭目养神,好像他对足球赛不是很感兴趣。

一位戴着灰色帽子的小男孩看上去紧张无比的样子,像是他第一次观看足球赛似的;还有一个小女孩抱着一个可爱漂亮的布娃娃,观 看着比赛。

只有一位大个子叔叔看的最入迷,脸上浮起了一丝丝抹不掉的笑, 他兴奋不已地对守门员说快点,接球,接球!这场足球赛使他回想起 了自己童年美好的生活,也使他兴奋不已。

这时,红队守门员猛地一踢,红队获胜了!观众席上想起了一阵 热烈的掌声,蓝队队员很不服气,他们约定明天在这里,在赛一场! 【篇二】在一个苗家山寨里,住着一位年逾古稀、孤苦伶仃的老人,寨子 里的人都叫她王奶奶,王奶奶与她相依为命的老伴去年刚去世,她的 儿女常年在外做生意,一年回不了几次家。

五年级上册第六单元看图作文400字作文600字

五年级上册第六单元看图作文400字作文600字

五年级上册第六单元看图作文400字作文600字400字作文:我家附近有一座公园,每天都有很多人来这里放松和娱乐。

公园里有美丽的花朵和郁郁葱葱的树木,还有一个小湖。

我最喜欢在公园里散步,欣赏大自然的美景。

在公园的中间,有一条小径,两旁种满了各种鲜花。

春天,五彩斑斓的郁金香和玫瑰开放着,散发出一股迷人的香气。

夏天,紫色的薰衣草和红色的太阳花绽放着,吸引了不少蝴蝶和蜜蜂。

秋天,金黄的菊花和红色的枫叶点缀了整个小径,仿佛置身于一个童话世界。

冬天,小径上铺满了白雪,我和朋友们还可以堆雪人和打雪仗,玩得很开心。

小湖边上有一个亭子,我喜欢坐在亭子里,一边听着鸟儿的歌声,一边欣赏着湖水的倒影。

湖水清澈透明,我可以看到鱼儿在水中游来游去。

有时候还能看到小老鼠在岸边玩耍,真是可爱极了!到公园里还有一个游乐场,里面有各种各样的游乐设施。

我最喜欢的是秋千,我可以坐在秋千上,感受到风的轻拂和自由的感觉。

还有荡秋千、滑滑梯和蹦床等等,每次去都乐不思蜀。

公园是我最喜欢的地方之一,我愿意每天都来这里游玩。

我喜欢公园里的美景,也喜欢与朋友们一起玩耍的快乐时光。

公园是一个让人放松和愉快的地方,我希望能一直陪伴着它。

600字作文:这是一个晴空万里的日子,我和几个好朋友约好一起去公园玩。

我们来到了一个叫做“快乐公园”的地方,听说那里有很多好玩的乐园设施。

我们一到公园,就迫不及待地冲进了乐园。

看见那些高高低低的过山车,我们眼睛都放出了光。

我们从站在最高处的过山车上俯瞰整个公园,感觉就像飞翔在天空中一样激动。

然后,我们又玩起了旋转木马,我们坐在彩色的木马上,随着音乐旋转起来,感觉就像是在跳舞一样。

接下来,我们来到了一个水上乐园。

我们穿上泳衣,踩着充气的游泳圈,冲进了水里。

我们玩得很开心,奔跑、跳跃、游泳,好像鱼儿一样自由自在。

有的朋友还从高处滑下水滑梯,溅起一片水花,哈哈大笑。

我们还来到了一个大型的迷宫游戏。

迷宫有好多条弯弯曲曲的小道,我们要小心地寻找出口。

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那是春天一个阳光明媚的清晨,桃花盛开,杨柳依依,四周传来一阵阵清脆的鸟鸣声。

一个穿红衣服的小女孩蹦蹦跳跳地跑过来,她大概十来岁的样子,红扑扑的脸,大大的眼,扎着两个小辫子,辫子上还绑了两个漂亮的黄色蝴蝶结。

突然她停住了脚步,仰起头,目光向屋檐下望去。

啊,原来屋檐下有一个鸟巢,鸟巢里有几只小小的燕子,它们伸着长长的脖子,张着黄黄的小嘴巴,啾啾的叫着。

鸟妈妈从遥远的地方飞回来了,它的嘴里叼着一只小虫子。

小燕子们看见妈妈飞来,一个个的把脖子伸得更长了,它们的叫声更大了,仿佛在
说:“妈妈,给我!妈妈,给我!”
可是鸟妈妈的嘴巴里只有一只虫子,给谁呢?在犹豫中,鸟妈妈把虫子给了最小的那一只小燕子,小燕子得到了虫子,一下子就吞到了肚子里,又开始叫起来,好像在说:“妈妈,我还要!我还要……”
看着一个个嗷嗷待哺的燕宝宝,鸟妈妈来不及歇息,又飞向了蓝蓝的天空,转眼无影无踪了。

小女孩呆呆地看着这一切,内心有些感动。

鸟类如此多情,如此关爱自己的孩子,何况人类呢?每个妈妈都是把无私的爱奉献给自己的孩子的!
小女孩正要离去,突然听来一声小鸟凄厉的叫声,不好!一只小燕子为了找妈妈从高高的燕巢里跌落了下来。

小燕子还不会飞翔,又好像受了伤,一动不动地站在地上,长着小嘴像在伤心的哭泣:“妈妈,你在哪儿?快来救救我……”
一直大花猫不知何时悄然靠近,它闪烁着明亮的眼睛,
张着无情的大嘴,流着口水贪婪地像小燕子扑了过去。

正在这千钧一发之时,小女孩冲过来,赶在花猫的前面捧起了小燕子,她冲花猫一跺脚,花猫夹着尾巴悻悻地逃走了。

小女孩仔细检查了一下,小燕子并没有受伤,或许它是
因为惊吓过度才不知道怎么办才好。

必须赶在燕子妈妈回来之前让小燕子安然回巢,要不,它的妈妈会有多担心呀!
小女孩找人借来了一把梯子,捧起小燕子,把它小心翼翼地放进了鸟巢。

撤了梯子,仰起头,小女孩又看见了欢快叫唤的这几只小燕子。

鸟妈妈飞回来了,她和小燕子们亲切的交谈着,仿佛一切都不曾发生过。

小女孩笑了笑再次回头看看了屋檐下,蹦蹦跳跳地跑开了。

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