2010——2011年小六语文上期中试卷

密学校 班级姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题语文测试卷卷一（100分）1. 填空题。

（12分，一小题2分）一．横眉冷对千夫指，_______________。

二．莫愁前路无知己，_______________。

三．水光潋滟_______，山色空濛雨亦奇。

四．剑外忽传收蓟北，_______________。

五．何当共剪西窗烛，_______________。

六．我国古代被称为“掌上舞”的人是_______________。

2.语文运用。

（13分）①正确词组的打勾，错误的词组打叉。

（3分）一．迫不急待（ ） 二．潜诚（ ） 三．灵敏（ ） ②句子训练。

（5分） 批卷人： 复核人： 一．排比句训练。

（2分）生活是什么？_____________，_____________，_____________。

二．改陈述句训练。

（2分） 这难道不是美丽的奇观。

___________________________________________________________________________ ③选择题。

（5分.小题各2.5分）一．下列词语使用正确的一组是（ ）A 一泓秋水 一眼水井 一盏明灯 一记耳光 一绺月光B 窃窃私语 婉婉动听 咄咄逼人 栩栩如声 丝丝入扣C 前仆后继 前赴后继 前仆后仰 瞻前顾后 思前想后D 人生坎坷 山道崎岖 悬崖陡峭 高山巍峨 山脉蜿蜒 二．下面关于古诗没有错误的一组是（ ） A 随风潜入夜，润物细无声 《春夜喜雨》（李白）B 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 《晓出净慈寺送林子方》（杨万里）C 旧时王谢堂前燕，轻烟散入五侯家 《乌衣巷》（刘禹锡）D 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶 《凉州词》（王昌龄） 3.文言文阅读。

（10分）楚人隐形《笑林》楚人贫居，读《淮南子》，得“螳螂伺蝉自鄣叶可以隐形”，遂于树下仰取叶──螳螂执叶伺蝉，以摘之。

叶落树下，树下先有落叶，不能复分别。

扫取数斗归，一一以叶自鄣， 问其妻曰：“汝见我不？”妻始时恒答言“见”，经日，乃厌倦不堪，绐云“不见”。

嘿然大 喜，赍叶入市，对面取人物。

吏遂缚诣县。

[注释]：1.贫居：过穷日子。

2.《淮南子》：一种讲医药的书，没有传下来。

3.伺：侦查等候。

自鄣叶：遮蔽自己的树叶。

鄣，同“障”。

4.不：同否。

5.恒：常是，总是。

6.今日：经过一整天（表示时间很长）。

7.绐（d ài ）：哄骗。

10.嘿：同“默”。

11.赍（j ī）:携带。

12.对面取人物：当面拿人家的东西。

13.诣（y ì）：到……去。

14.县：指县衙门。

一．这是一篇带有____________的故事。

讽刺了楚人的__________________。

（2分） 二．读了这个故事，你有什么启示？（2分） 三．《楚人隐形》和一个故事的道理一样，你能写出来吗？（2分，只答一个成语） ___________________________________________________________________________ 四．解释文中二句话的意思。

①嘿然大喜，赍叶入市，对面取人物。

吏遂缚诣县。

___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ②楚人贫居，读《淮南子》，得“螳螂伺蝉自鄣叶可以隐形”，遂于树下仰取叶──螳螂执叶伺蝉，以摘之。

___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 4.诗歌阅读。

（5分）浓碧袁鹰 是谁将百里漓江， 染成浓碧？ 是谁在晶莹的水底， 铺下片片芳草地， 软软又柔和？船行在绿玻璃上， 人倒影在绿玻璃下。

绿草在水底探起头来， 像是向水面上问：你下来吗？一．这首诗描写了漓江的_________清澈_______。

（2分）二．这首诗歌运用了____个_________。

划横线的句子改为陈述句是：_____________________________________________。

（3分） 5.课外阅读。

（20分）桂林山水 陈淼人们都说：“桂林山水甲天下。

”我们乘着木船荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。

我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。

漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。

船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。

我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。

桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。

这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。

一.这篇文章运用大量的四字词语，你能找出一个来造句吗？写在横线上。

（1分）___________________________________________________________________________二.在括号里填上适当的词语。

（1分）（）的大海翠绿的（）连绵不断（）三.在正确的句子后面画“√”，在错误的句子后面画“×”。

（1分）1、“形态万千”的意思是：有一千种或一万种形态、姿态。

（）2、“好像一不小心就会栽倒下来”是比喻句。

（）四.仿照下列句子写句子。

（2分）漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。

真啊，得仿佛。

五．读文章，填空。

（10分。

一空一分）1.“桂林山水甲天下”的意思是说( ) ，这句在文中起 ( )的作用。

2.课文将( )、( )与漓江的水进行比较，是为了突出漓江水( ) 的特点；将( )、( )与桂林的山进行比较，是为了突出桂林的山( )的特点。

3．“舟行碧波上，人在画中游”的意思是：( ) 。

这两句诗在文中起( ) 的作用。

六．分析二句话。

（5分，第一句2分，第二句3分）1.漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7.作文。

（30分）本次作文题目有十个，任选其一。

或根据材料来写作文。

作文中一定要写真实，尽量运用5种描写方法使作文得高分。

如果按材料来写题目自拟题目：1.舍己为人.2.我爱。

3.不计名利。

4.无私奉献。

5.春天。

6.谢。

7.背影。

8.拾金不昧。

9.爱。

10.生活。

材料：陈树菊在就读台东镇（今台东市）仁爱国民小学毕业后因为家贫，一家八口都赖父亲卖菜为生，母亲难产没有钱缴新台币5000元保证金，无法获得医治，虽然经仁爱国小发起乐捐得以住进医院，但已无法挽回而过世。

于是陈树菊开始卖菜，三弟1969患流行性感冒，亦经仁爱国小发起乐捐得以住进医院，但仍病故让哥哥读完大学，将弟妹拉拔长大，本人却至今未婚常刻苦，每天生活费不到100曾被父亲质疑。

父亲在1993年病逝后，陈树菊曾捐100万元给佛光学院。

1997款新台币100万元给母校仁爱国小成立急难救助奖学金，回馈多年前受到的帮助。

失学，又在2005年又捐了新台币450万元给仁爱国小盖图书馆。

十年来，陈树菊还在基督教“阿尼色弗儿童之家”尼色弗100万元。

她目前的目标是存1000万元成立基金会，让穷人吃饭、看医生。

陈树密学校 班级姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题卷二(50分)（1）草原（10分）老舍这次，我看到了草原。

那里的天比别处的天更可爱，空气是那么清鲜,天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我的愉快。

在天底下，一碧千里，而并不茫茫。

四面都有小丘,平地是绿的，小丘也是绿的，羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨绿勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。

这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服；既愿久立四望，又像坐下低吟一首奇丽的小诗。

在这种境界里，连骏马和大牛都有时静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

我们访问的是陈巴尔虎旗。

汽车走了一百五十华里，才到达目的地。

一百五十里全是草原，再走一百五十里，也还是草原。

草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。

初入草原，听不见一点声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。