2019高中地理 第三单元3.2 旅游规划学案 鲁教版选修3
2019-2020学年鲁教版地理选修三课件：3.2旅游规划(共36张PPT)
某大城市郊区，山峦起伏，林木 苍郁，水库明净，温泉遍布，尤其是 春季风景如画。山麓地带古宅成片， 民风淳朴，瓜果飘香，鱼虾满塘。为 吸引游客，当地的旅游区规划在中心服务区兴建音乐喷泉、叠水 假山、休闲广场等景点，还增加了“西游记宫”和大型游乐场。 但景区建成开放以后，游客远未达到预期的人数，尤其是“西游 记宫”几乎无人光顾。
旅游规划的内容 旅游开发条件评价
旅游目标定位与发展战略规划 在旅游开发条件评价的基础上，为规划区域明确旅游发展 的目标和开发方向，明确旅游产业地位或旅游主题、形象、 功能、市场与产品定位，确定旅游发展的“三战略”，即 战略思想、战略重点和战略措施。
旅游空间布局与旅游产品规划 (1)进行旅游功能分区和土地利用规划，合理布局旅游要素。 (2)策划旅游产品，明确旅游产品开发的方向、特色与主要 内容，提出旅游发展重点项目，对其空间、时序做出安排， 合理组织旅游线路等。
九曲溪风光是山与水完美结合的典范。曲折萦回的九曲溪贯穿于 丹崖群峰之间，如玉带串珍珠，将36峰、99岩连为一体，构成 “一溪贯群山，两岸列仙岫”的独特自然美景。由于水绕山行， 山临水立，仰角适中，滩潭交错，山不高有高山之气魄，水不深 集水景之大成，身临其间，有如漫步奇幻百出的山水画廊。 游览九曲溪的水上工具是古朴的竹筏(当地人叫竹排)。坐筏观山， 极目皆图画，丹山、碧水、绿树、蓝天、白云相映成趣，呈现出 武夷山大自然五彩缤纷的色彩美。
农业 ，开展乡村旅游和 民俗旅游
1．教材P71“图3－2－1 丰富多样的旅游产品” 提示：旅游产品是旅游业者通过开发、利用旅游资源提供给 旅游者的旅游吸引物与服务的组合。即旅游目的地向游客提 供旅游活动所需要的各种服务的总和。 旅游产品可以分为四种类型(国家旅游局，1999)： (1)观光旅游产品(自然风光、名胜古迹、城市风光等)。 (2)度假旅游产品(海滨、山地、温泉、乡村、野营等)。 (3)专项旅游产品(文化、商务、体育健身、业务等)。
高中地理 第三单元 旅游资源评价与旅游规划 第一节 旅游资源评价教学案 鲁教版选修3
第一节旅游资源评价旅游资源评价的意义———————情景导入先思考——————丹霞地貌，属于红层地貌，是一种水平构造地貌。
它是指红色砂岩经长期风化剥离和流水侵蚀，形成孤立的山峰和陡峭的奇岩怪石，是巨厚红色砂、砾岩层中沿垂直节理发育的各种丹霞奇峰的总称。
这种地貌以粤北地区韶关市内的丹霞山最为典型，所以称为丹霞地貌。
现在丹霞地貌已成为重要的旅游资源吸引着越来越多的游客。
思考探究：丹霞地貌作为旅游资源主要具有哪些价值？提示：美学价值、科学价值和经济价值。
———————基础知识要记牢——————1．评价的意义(1)认识旅游资源的类型、规模、等级、特点，明确旅游资源在同类资源或所在区域的地位。
(2)认识旅游资源的开发价值、开发条件，明确旅游开发目标，确定旅游资源的开发时序与开发规模，突出开发重点，选择合理的开发方式。
(3)了解旅游资源价值，合理开发利用旅游资源，制定旅游开发规划，促进旅游业的发展。
2．旅游资源的价值(1)美学价值：包括自然美和人文美。
(2)科学价值。
(3)历史文化价值{历史考古价值文化艺术继承价值(4)经济价值。
(5)康体娱乐价值。
———————重点难点掌握好——————旅游资源的价值[拓展提升](1)一般来说，自然旅游资源具有较高的美学价值及科学价值，人文旅游资源具有较高的历史文化价值，所有旅游资源都具有经济价值。
(2)美学价值主要是针对自然景观而言的，但也不是说人文景观就一概不具有美学价值。
人文景观也具有美学价值，如建筑物的结构美、色彩美、质感美等，但是相对于自然景观来说，它在旅游资源价值中的地位要低得多。
(3)从人地关系的角度看，人文景观和自然景观的和谐统一是旅游资源美学价值的最高体现。
———————应用体验不可少——————1．下列关于旅游资源评价意义的说法错误的是( )A．是旅游资源有效利用和合理开发的前提B．有助于明确该旅游资源在同类资源或所处区域的地位C．为明确旅游开发目标、确定旅游资源的开发时序、突出开发重点等提供重要依据D．旅游资源评价只是评价，而对于合理开发利用旅游资源意义不大解析：选D 旅游资源评价是旅游资源有效利用和合理开发的前提。
高中地理第三单元旅游资源评价与旅游规划第二节旅游规划学案鲁教版选修3
第二节旅行规划学习目标明目标、知要点认识旅行规划的观点及意义。
认识旅行规划的基本要求。
理解并掌握旅行规划的内容，会对某一详细事例进行剖析评论。
一、旅行开发，规划先行1.旅行规划的观点为知足旅客需乞降促使旅行地的发展而确立旅行发展目标、配置旅行因素、选择并拟订适合的将来行动计划的过程。
2.旅行规划的意义(1)使旅行发展的方向和目标更为明确。
(2)躲避旅行投资风险，保障旅行业的可连续发展。
(3)为政府及旅行管理部门供给指南。
3.旅行规划的种类按其性质一般区分为旅行发展规划和旅行区规划两大基本种类。
二、旅行规划的内容1.内容(1)旅行开发条件评论：对规划地区的区位、交通、自然环境、社会经济、旅行资源、客源市场、旅行家产基础、旅行竞争情况、旅行容量等进行剖析和评论。
(2)旅行目标定位与发展战略规划。
(3)旅行空间布局与旅行产品规划。
(4)旅行服务设备规划：主要对“食、住、行、游、购、娱”等旅行服务设备进行规划。
(5)旅行实行与保障系统规划。
2.基本要求：规划理念新奇，检查剖析仔细，旅行定位正确，空间布局合理，内容系统完好，规划科学可行。
三、旅行区规划事例剖析1.事例背景 ( 赐教材 P13) 。
2.主要问题：缺少对旅行资源的科学剖析与评估，未能充足发挥资源优势。
(1)旅行开发没有形成特点。
(2)旅行区空间布局不尽合理。
(3)景区城市化特点过于显然，人工建设印迹太多。
(4)旅行建设项目缺少科学的论证。
4.开发建议(1)以优美的自然环境和独到的温泉资源为依靠，开发参观和度假旅行产品。
(2)以农村田园风光、风俗风情为依靠，发展城郊参观农业，展开农村旅行和风俗旅行。
一、判断题1.旅行景区规划的内容主要包含景区形象和空间布局。
()2.旅行景区规划有助于把旅行资源加工成旅行产品。
()3.经过旅行景区规划设计可促使景点旅行价值的合理开发。
()4.旅行规划种类许多，但内容同样。
()5.保护旅行资源，协调经济开发与环境保护之间的关系是旅行规划的一项主要目标。
高中地理 第三单元 第二节 旅游规划教学设计 鲁教版选修3
第二节旅游规划(教师用书独具)●课标要求结合旅游规划的具体内容，初步学会对旅游景区的景点、交通和服务设施等进行规划设计。
●课标解读1．掌握旅游规划的内容。
2．结合案例分析，学会对旅游景区的景点、交通和服务设施等进行规划设计。
(教师用书独具)●新课导入建议九寨沟和张家界在世界旅游资源中独树一帜，具有很高的地位和知名度。
但九寨沟位于“天府之国”四川省北部，阿坝藏族羌族自治州南坪县境内松南公路东侧的崇山峻岭之中，距成都公路438千米，没有铁路相通，乘汽车要两天才能到达。
张家界位于湖南省西部大庸市北郊，距长沙公路430千米，铁路732千米。
●教学流程设计错误!⇨步骤1：导入新课，教师通过提问，检查预习效果。
⇨步骤2：师生互动完成“探究1”。
互动方式可利用【问题导思】1、2、3的设问逐次进行。
⇨错误!⇨错误!⇨错误!⇨错误!⇨错误!⇨错误!课标解读重点难点1.掌握旅游规划的概念，了解旅游规划的意学会对旅游景区的景点、交通和服务设施进义。
2．掌握旅游规划的主要内容，了解旅游规划的基本要求。
3．学会用案例分析的方法来规划旅游区。
行规划设计。
(重难点)旅游开发，规划先行 1.概念：为满足游客需求和促进旅游地的发展而确定旅游发展目标、配置旅游要素、选择并制定合适的未来行动计划的过程。
2．意义⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧ 明确旅游发展的方向和目标，优化配置和合理开发利用旅游资源，提升旅游竞争力有效引导和控制旅游发展，规避旅游投资风险，保障旅游业的可持续发展旅游规划是政府及旅游管理部门制定战略决策的依据和实行宏观调控、行业管理的指南3．类型⎩⎪⎨⎪⎧ 旅游发展规划旅游区规划旅游规划概念中提到的“旅游要素”指的是什么？【提示】 一般地说，旅游要素是指食、住、行、游、购、娱。
旅游规划的内容1.旅游开发条件评价。
2．旅游目标定位与发展战略规划。
3．旅游空间布局与旅游产品规划。
4．旅游服务设施规划。
5．旅游实施与保障体系规划。
旅游区规划案例分析1.(1)缺乏对旅游资源的科学分析与评估。
高中地理第三单元旅游资源评价与旅游规划3.2旅游规划(1)教案鲁教版选修3
[布置作业]新学案
[板书设计]
二次备课
教后记：
2、旅游资源评价内容
[导入新课]同学们，上一节课我们共同学习了旅游资源评价这一节。我们知道，资源评价结果是区域旅游规划根底，也是确定旅游开发规模、投资时序依据，那么，本节课我们共同来学习第二节，旅游规划。
板书： 第二节 旅游规划
[讲授新课]
一、旅游开发，规划先行
1、旅游规划概念
为满足游客需求和促进旅游地开展而确定旅游开展目标，配置旅游要素，选择并制定适宜未来行动方案过程，就是旅游规划。
近期开展规划〔3~5年〕、中期开展规划〔5~10年〕和远期开展规划〔10年以上〕
旅游区规划
为了保护开发利用经营和管理旅游区，使其发挥多种功能和作用而进展统筹部署和具体安排
它通常是旅游开发与建立规划，按规划层次一般划分为总体规划、控制性详细规划、修建性详细规划等。在旅游区开发、建立之前，应先编制总体规划。小型旅游区可直接编制控制性详细规划
第三单元 旅游资源评价与旅游规划
3.2 旅游规划
教学目标:1、掌握旅游规划概念，了解旅游规划意义
2、掌握旅游规划主要内容，了解旅游规划根本要求
3、学会案例分析方法来规划旅游区
教学课型：新授课
教学重点：旅游规划主要内容及其意义
教学难点:案例分析方法来规划旅游区
教学过程：
主备教案
[复 习]
1、旅游资源评价意义
2、旅游规划意义
（1）明确开展方向，提升竞争能力
高水准旅游规划能促进旅游开展方向和目标更加明确，旅游资源得到优化配置和合理开发利用，旅游竞争力得到提升。
高中地理 第三单元 旅游资源评价与旅游规划 第一节 旅游资源评价教学案 鲁教版选修3
第一节旅游资源评价旅游资源评价的意义———————情景导入先思考——————丹霞地貌，属于红层地貌，是一种水平构造地貌。
它是指红色砂岩经长期风化剥离和流水侵蚀，形成孤立的山峰和陡峭的奇岩怪石，是巨厚红色砂、砾岩层中沿垂直节理发育的各种丹霞奇峰的总称。
这种地貌以粤北地区韶关市内的丹霞山最为典型，所以称为丹霞地貌。
现在丹霞地貌已成为重要的旅游资源吸引着越来越多的游客。
思考探究：丹霞地貌作为旅游资源主要具有哪些价值？提示：美学价值、科学价值和经济价值。
———————基础知识要记牢——————1．评价的意义(1)认识旅游资源的类型、规模、等级、特点，明确旅游资源在同类资源或所在区域的地位。
(2)认识旅游资源的开发价值、开发条件，明确旅游开发目标，确定旅游资源的开发时序与开发规模，突出开发重点，选择合理的开发方式。
(3)了解旅游资源价值，合理开发利用旅游资源，制定旅游开发规划，促进旅游业的发展。
2．旅游资源的价值(1)美学价值：包括自然美和人文美。
(2)科学价值。
(3)历史文化价值{历史考古价值文化艺术继承价值(4)经济价值。
(5)康体娱乐价值。
———————重点难点掌握好——————旅游资源的价值[拓展提升](1)一般来说，自然旅游资源具有较高的美学价值及科学价值，人文旅游资源具有较高的历史文化价值，所有旅游资源都具有经济价值。
(2)美学价值主要是针对自然景观而言的，但也不是说人文景观就一概不具有美学价值。
人文景观也具有美学价值，如建筑物的结构美、色彩美、质感美等，但是相对于自然景观来说，它在旅游资源价值中的地位要低得多。
(3)从人地关系的角度看，人文景观和自然景观的和谐统一是旅游资源美学价值的最高体现。
———————应用体验不可少——————1．下列关于旅游资源评价意义的说法错误的是( )A．是旅游资源有效利用和合理开发的前提B．有助于明确该旅游资源在同类资源或所处区域的地位C．为明确旅游开发目标、确定旅游资源的开发时序、突出开发重点等提供重要依据D．旅游资源评价只是评价，而对于合理开发利用旅游资源意义不大解析：选D 旅游资源评价是旅游资源有效利用和合理开发的前提。
2019年高中地理第三单元3.2旅游规划学案鲁教版选修3
最新中小学教学设计、试题、试卷第二节旅行规划第一课时旅行开发，规划先行【目标导航】掌握旅行规划的观点，认识旅行规划的意义。
【讲堂互动】知识点旅行开发，规划先行典例感悟自主学习例 1 对于旅行规划的表达，不正确的选项是 ( )1、观点：旅行规划是为了知足旅客需乞降促A．旅行规划就是旅行区划进的发展而确立旅行发展、配B．旅行要发展，规划要先行置旅行、选择并拟订适合的将来行动计C．旅行规划能够有效指引和控制旅行发划的过程。
展，躲避旅行投资风险2、意义：明确发展，提高竞争能力；D．旅行规划是政府及旅行管理部门进行战躲避旅行，保障可连续发展。
略决议的依照，也是推行宏观调控，行业3、种类：按其性质一般区分为和两管理的指南大基本种类：分析：旅行规划不等同于旅行区划。
合作研究答案： A1．什么是旅行规划？变式训练1．对于旅行规划的表达不正确的选项是( )A ．旅行区规划往常是旅行开发与建设性质的规划B ．任何旅行区的规划都一定进行整体规2．旅行规划对旅行地的建设和发展拥有哪些划，而不可以直接编制控制性详尽规划重要的意义？C ．旅行区规划按规划层次一般区分为总体规划、控制性详尽规划、修筑性详尽规划等D．旅行区规划按其性质一般区分为旅行发展规划和旅行区规划两大基本种类【思想拓展】1．在旅行区开发建设以前，政府和旅行管理部门要做的首要工作是什么？为何？搞好旅行区的旅行规划。
旅行规划对旅行地的建设和发展拥有十分重要的意义。
（1）旅行规划使旅行发展方向和目标更为明确，旅行资源获得优化配置和合理开发利用，旅行竞争力获得提高。
（ 2）能够有效引导和控制旅行发展，躲避旅行投资风险，截止急于求成的不良开刊行为。
（ 3）是政府和旅行管理部门进行战略决议的依照和推行宏观调控、行业管理的指南。
2．旅行产品的观点旅行产品包含两层含义：从旅行地的角度出发，旅行产品是指旅行经营者依靠旅行资源和旅行设备，向旅行者供给的用以知足其旅行活动需求的所有服务。
2019-2020学年高中地理第三单元旅游资源评价与旅游规划单元整合提升学案鲁教版选修3
单元整合提升第一节旅游资源评价教材P64引文周口店北京人遗址游人相对较少的主要原因是该地旅游资源价值与功能相对单一，旅游资源集群状况较差，再加上相关配套设施比较薄弱等。
对于更好地保护和利用此旅游资源可采取完善基础设施，拓展交通网络，提高通达性，健全相关法律法规，加强宣传，提高其知名度等措施。
教材P68活动四川九寨沟与河南龙门石窟在旅游资源特色、旅游价值和旅游功能上的差别见下表。
四川九寨沟河南龙门石窟旅游资源特色自然景观为主人文景观为主旅游价值美学价值、科学考察价值、康体娱乐价值等历史文化价值等旅游功能具有观光旅游、科学考察旅游功能，另外还有休闲、娱乐、健身、度假等功能文化旅游、修学旅游等，对于研究历史上的社会、经济、文化艺术和工程建筑等有重要功能教材P69活动这是一个开放性题目，要求大家以河北正定“西游记宫”和深圳“锦绣中华”为例，谈谈自己对“旅游资源开发难在特色，成也在特色”的看法。
在思考时，要注意旅游资源的特色越明显，其旅游吸引力也就越大，旅游价值也就越高，若旅游资源出现明显的雷同和重复建设现象，则会导致旅游吸引力大大降低，其旅游价值也大大减弱。
第二节旅游规划教材P70引文这一事件带给我们的启示是，要尊重客观规律，要立足当地旅游资源的特色，合理规划，不要盲目破坏旅游资源的自然和人文景观，保持当地旅游资源的最大特色。
教材P73活动1.度假区应布局在C区域。
因为A区域为沙地，不适合作为建筑用地；B区域为海防林，有保护沙地的作用，同时也是海滨景区的组成部分。
C区域为丘陵冈地，易于建筑，背山面海，适宜建度假村。
2.充分发挥聪明才智，只要广告符合景区的特色即可。
教材P74活动旅游资源只有进行科学合理的规划，保持当地旅游资源的原有特色，才能实现旅游业的可持续发展。
(时间：60分钟分值：100分)一、选择题(每小题4分，共40分)1.旅游资源的价值表现在( )A.人类历史上遗留下来的文物古迹，具有历史文化价值，因而现代人无法创造B.从夏威夷的火山景观中可对喀斯特地貌进行研究C.旅游景点具有美学价值，是其对旅游者产生吸引力的根本原因D.旅游资源的科学价值表现在它巨大的吸引力上解析：选C。
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第二节旅游规划第一课时旅游开发，规划先行【目标导航】掌握旅游规划的概念，了解旅游规划的意义。
【课堂互动】1．在旅游区开发建设之前，政府和旅游管理部门要做的首要工作是什么？为什么？搞好旅游区的旅游规划。
旅游规划对旅游地的建设和发展具有十分重要的意义。
（1）旅游规划使旅游发展方向和目标更加明确，旅游资源得到优化配置和合理开发利用，旅游竞争力得到提升。
（2）可以有效引导和控制旅游发展，规避旅游投资风险，遏制急功近利的不良开发行为。
（3）是政府和旅游管理部门进行战略决策的依据和实行宏观调控、行业管理的指南。
2．旅游产品的概念旅游产品包括两层含义：从旅游地的角度出发，旅游产品是指旅游经营者凭借旅游资源和旅游设施，向旅游者提供的用以满足其旅游活动需求的全部服务。
从旅游者的角度来理解是指旅游者花费一定时间、费用和精力所换取的一次旅游经历。
3．现代旅游规划的理念是什么？现代旅游规划强调以旅游资源和旅游环境保护为前提，以旅游资源为基础，以市场需求为导向，重视旅游产品和旅游形象的创新、文化内涵的挖掘，旅游特色的营造，重视旅游区域经济、社会协调和可持续发展。
【自我评价】一、选择题1．旅游规划有很多类型，内容各异。
下列叙述正确的是 ( )A．旅游发展规划是为保护、开发、利用、经营和管理旅游区而进行的统筹部署和具体安排B．旅游区规划按层次一般划分为总体规划、控制性详细规划和修建性详细规划三种类型，C．旅游区开发、建设之前一定要先编制控制详细规划D．小型旅游区应当直接编制修建性详细规划2．下列关于旅游规划的叙述，正确的是 ( )A．为满足当地人的需求和促进旅游地的发展而制定的B．旅游规划对旅游地及周边地区的建设和发展具有重要意义C．高水准的旅游规划能够使当地的旅游竞争力得到提升D．旅游规划也是政府及税务部门进行战略决策的依据和实行宏观调控、行业管理的指南3．按旅游发展规划时间的长短，中期发展规划时间长度为( )A．3～5年 B．5～10年C．1 0～1 5年 D．20年以上《2004-2010年全国红色旅游发展规划纲要》指出，发展红色旅游，既是一项经济工程更是一项文化工程、政治工程，国家将重点培育形成12个红色旅游区。
下图是某一“重点红色旅游区”内的革命遗迹。
根据图示信息和所学知识判断4－8题。
4．图中这一建筑所在的“重点红色旅游区”应该是（）A．沪浙红色旅游区 B．湘赣闽红色旅游区C．黔北黔西红色旅游区 D．陕甘宁红色旅游区5．图中的建筑作为一种旅游景观体现了（）①旅游资源的观赏性和吸引性②旅游资源的多样化③旅游资源的可创造性④旅游资源的地域性A．①② B．②④ C．①③ D．③④6．上图所示地区与下列哪项旅游资源最突出的价值是—致的（）A．九寨沟 B．武陵源 C．海市蜃楼 D．巴黎凯旋门7．2004年下半年以来，红色旅游热在神州大地一浪高过一浪。
究其原因，主要是因为（）①红色旅游集爱国主义教育、革命传统教育与游乐于一体，功能全面②地方政府的旅游开发实践推动了红色旅游的开发和发展③中共中央、国务院等的重视，加速了这一新型旅游产品的宣传推广④相对于其他旅游产品而言，红色旅游季节性不明显，市场比较稳定A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．①②③④8．在红色旅游火爆发展的同时，也出现了诸多问题及发展误区，主要表现在（）①开发方式简单，许多景点都是博物馆陈列，很难对游客产生强烈吸引力②各地红色旅游的主题单一，没能融人当地特定的历史文脉及其地域文化③旅游形式中把红色旅游变相成了“公费旅游”④旅游各部门配合差，没有形成服务网络，旅游服务质量不高A．①②③ B．①③④ C．①②③④ D．①②④二、综合题9．阅读下列材料，分析回答问题。
材料一：《2004～2010年全国红色旅游发展规划纲要》中指出，在今后5年内，我国将在全国范围内重点建设12大红色旅游区、30条精品路线和100多个经典景区。
材料二：部分红色旅游区分布示意图（1）图中序号代表的为“湘赣闽红色旅游区”、“左右江红色旅游区”、“大别山红色旅游区”和“黔北黔西红色旅游区”，其中主题形象为“千里跃进，将军故乡”的红色旅游区是（填序号）。
简要分析制约上述四个红色旅游区旅游业进一步发展的主要因素。
（2）对井冈山旅游资源评价要从__________________和__________________两方面进行。
（3）12大红色旅游区中，大多数旅游区内都包含了若干经典景区，这样规划的主要目的是什么？10．位于粤东地区潮州、汕头、揭阳三市交界的桑浦山东山湖热水是特别高的地下水。
最高温度达102℃（井深80米处测得），单孔流量达2932吨/日，中心部位水头高出地面25.23米，2005年10月桑浦山东山湖温泉度假村正式接待游客，请结合你所学的旅游地理知识，回答下列问题。
（1）东山湖温泉度假村体现了旅游资源具有性的特性，根据旅游资源本质属性分类，温泉属于旅游资源。
（2）结合旅游景区规划设计的原则，请你谈谈怎样规划设计好东山湖温泉度假村。
（3）试分析旅游业的发展对本地区经济的积极作用。
第二课时旅游规划内容及案例分析【目标导航】1．掌握旅游规划的主要内容，了解旅游规划的基本要求。
2．学会案例分析的方法来规划旅游区。
【课堂互动】景区规划设计与景观设计的区别旅游景区规划设计是一个新事物，目前还没有一个非常清晰的概念，因此很多人都把它跟景观设计相混淆。
洪基军先生认为旅游景区规划与景观设计至少存在以下几个方面的区别：一、绘画与电影景观设计只是对一个地块景观的设计，只局限在空间景观上，如果说景观设计以“美”为营造核心，那么旅游景区规划是以“核心吸引力"为目的，对旅游区进行全方位的设计，包括硬件，也包括软件，在硬件方面也不局限于“美”的塑造，包括喜剧，也包涵悲剧，主要是对“情节"的塑造，所以“旅游为了欢乐”是不准确的。
景观规划设计的作品是“一幅画”，旅游景区规划设计的是“一部电影”，一部立体的电影，一部游客可进入的电影。
它们是两种性质不同的艺术品，有不同的艺术价值取向，但无高低之分。
景观设计是空间规划，而旅游规划是一种无形产品的规划，是服务规划，软件规划是其显著特点。
如果说景观设计是舞台设计，那么旅游景区规划是对整个戏剧的设计，除了舞台，还包括戏剧情节、演员的表演技巧、服装等内容。
洪先生策划的山东水泊梁山项目充分体现了这一点．二、礼品与商品景观设计的产品是“礼品”，旅游景区规划设计的产品是“商品”。
礼品，如城市公园，是不必考虑销售的，是政府或其他部门、企业为当地居民提供的日常生活的休闲空间，一般不卖门票或票价很低，由政府买单，市民消费。
而旅游景区是一种商品，需要人们去购买，往往距离人们生活空间有一定的距离，市民出游往往需要较高的投入，包括金钱如门票、住宿、餐饮、购物、交通等)、时间、精力等，所以人们往往要考虑性价比。
旅游景区作为商品往往由企业投资开发，相当于“投资商批发，经营商零售，游客购买。
三、人间与天堂景观设计解决的是人与地的关系，是要营造一个美好的生活空间，确切地说是一个常住的生活空间；旅游景区规划设计应该是创造一个有别于常住生活环境的令人激动的短暂生活空间(或叫体验空间)，如果说景观设计要营造的是一个美好的世界，而旅游景区规划设计要创造的是天堂，一个让人魂牵梦萦的天堂。
也可以说景观设计创造现实，旅游景区规划设计创造梦境。
所以不必奢望游客常住在景区，因为常住就不是景区了，就不能令人激动．景观设计的产品必须是现实的，而旅游景区规划的严品可以是虚幻的。
通过以上分析，已不难领会景观设计与旅游景区规划设计之间的区别。
也许有人会说现在的旅游景区规划设计没有达到这种要求，那只能说国内绝大部分旅游景区规划设计单位并不专业，至少我们应该有这样的要求，而且这也是能够实现的。
【自我评价】一、选择题1．规划过程主要涉及的内容不包括( )A．确定旅游发展目标 B．配置旅游要素C．选择并制定合适的未来行动计划D．旅游的收益预算2．旅游容量包括生态环境容量、资源容量和等 ( )A．旅游空间容量 B．餐饮、住宿容量C．旅游心理容量 D．旅游交通环境容量3．旅游基本空间容量主要受等因素的影响 ( )A．管理水平 B．资源性质C．活动方式 D．游客性格某大城市郊区，山峦起伏，林木苍郁，水库明净，温泉遍布，尤其是春季风景如画。
山麓地带古宅成片，民风淳朴，瓜果飘香，鱼虾满塘。
为吸引游客，当地的旅游区规划在中心服务区兴建音乐喷泉、叠水假山、休闲广场等景点，还增加了“西游记宫”和大型游乐场。
但景区建成开放以后，游客远未达到预期的人数，尤其是“西游记宫”几乎无人光顾。
根据上述材料，回答4～5题：4．该旅游规划不成功，其主要问题有( )①缺乏对旅游资源的科学分析与评估，未能充分发挥资源优势②道路等基础设施不够完善，通达性差③旅游区空间布局不尽合理，中心区布局过多的接待服务设施不利于景观和生态环境保护④“西游记宫”等人造景观重复建设、内容雷同，在当地缺乏文化根基⑤旅游开发没有形成特色，旅游区形象不明，游客市场及产品定位不准⑥环境污染严重，很难吸引游客A．①②③④ B．①③④⑤C．②③④⑥ D．③④⑤⑥5．关于本区旅游发展的目标和开发方向的说法正确的是( )A．本区发展应以农业为主导，以农业基地建设为目标B．本区旅游产品应定位为人文旅游资源为主、自然风景为辅C．鉴于长期发展的需求，本区宾馆的等级应一步到位，建成五星级宾馆D．该旅游区应以优美的自然环境和独特的温泉资源为依托，突出山林野趣，开发观光和度假旅游产品2004年11月3 O日，北京市发展和改革委员会就故官、颐和园、八达岭长城、天坛、定陵和长陵等6处景点门票价格调整在京举行听证会。
这次门票价格调整，如下表。
据此回答6～7题。
6．下列对门票价格调整的叙述中，正确的是( )A．这次门票价格调整其实是价格上涨B．这次门票价格调整的幅度都很大，有的超过一倍C．这次门票调整幅度最小的是天坛D．这次门票调整幅度最大的是颐和园淡季时的价格7．下列关于门票价格调整原因的叙述，可能的是：①体现世界文化遗产价值②缺乏修缮、保护世界文化遗产的资金③现行门票价格水平普遍低于国内同类景点的门票价格④对旅游景区的控制加强，利于保护文物古迹A．① B．②③ C．①③④ D．①②③④8．下列说法错误的是( )A．旅游开发条件评价尤其是要对规划区域的区位和客源市场进行重点研究B．旅游开发条件评价为旅游目标定位和旅游开发规划提供充分的依据C．旅游目标定位与发展战略规划确定旅游发展的战略思想、战略重点和战略措施D．旅游交通要针对旅游区(点)规划，合理布设线路.二、综合题9．下图所示为我国某地区土地资源利用景观图，该地区春分日正午太阳高度为600，位于东8区，其中A为山区，B为丘陵梯田地区，F为库区北侧低山丘陵。