吴继伟厨师培训资料

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厨师与烹饪技巧培训资料

厨师与烹饪技巧培训资料
尊重同事和上级,维护良好的工作关 系。
厨师的等级与晋升路径
初级厨师
掌握基本的烹饪技能和知识。
中级厨师
具备一定的烹饪经验和技能,能够独立制作一些复杂的菜品。
厨师的等级与晋升路径
高级厨师
拥有丰富的烹饪经验和精湛的技 能,能够创新菜品并指导下级厨 师。
厨师长
负责整个厨房的运营和管理,具 备卓越的烹饪技艺和管理能力。
使用香料和香草增加菜肴的香气和味道,如姜、蒜、葱、香菜等。
烹饪中的调味与配色技巧
• 利用高汤或浓缩鸡汁等提升菜肴的鲜味和层次感。
烹饪中的调味与配色技巧
01
配色技巧
02
注重食材的颜色搭配,使菜肴色 彩鲜艳、诱人食欲。
03
使用不同颜色的食材进行搭配, 如红、绿、黄等色彩的蔬菜或水 果。
04
利用酱汁或调料的颜色增加菜肴 的视觉效果,如红色辣椒酱、黄 色柠檬汁等。
厨师的等级与晋升路径
晋升路径 通过不断学习和实践,提高自己的烹饪技能和知识水平。
参加各种烹饪比赛和展示活动,展示自己的才华和实力。
厨师的等级与晋升路径
获得专业认证和荣誉,提升自己的职业地位和声誉。 在工作中表现出色,获得上级和同事的认可和推荐,从而获得晋升机会。
02
烹饪基础知识
食材的识别与选用
厨师与烹饪技巧培训资料
汇报人:XX
2024-01-21
CONTENTS
• 厨师职业概述 • 烹饪基础知识 • 烹饪方法与技巧 • 各类菜品的制作与演示 • 餐饮安全与卫生知识 • 厨师的自我提升与发展
01
厨师职业概述
厨师的定义与职责
• 定义:厨师是专业从事烹饪工作的人员,负责将食材加工 成美味佳肴,满足人们的饮食需求。

中式烹调师培训大纲

中式烹调师培训大纲

中式烹调师培训大纲一、引言中式烹调师是传承和发扬我国烹饪文化的重要职业,其技艺水平直接影响着中华美食的传播与发展。

为了培养一批具有专业素养、精湛技艺的中式烹调师,提高我国餐饮行业的整体水平,我们特制定本培训大纲。

二、培训目标1. 使学员掌握中式烹调的基本理论知识和烹饪技艺。

2. 培养学员具备独立操作、创新研发的能力。

3. 提高学员的审美观念和食品安全意识。

4. 培养学员具备良好的职业道德和服务意识。

三、培训内容1. 中式烹调基本理论(1)烹饪发展史:介绍我国烹饪的起源、发展及现状。

(2)烹饪原料知识:讲解各种烹饪原料的分类、性质、营养成分及用途。

(3)烹饪工艺:介绍烹饪的基本工艺流程,包括选料、初加工、切配、烹饪方法、装盘等。

(4)烹饪美学:讲解烹饪美学的概念、原则及在烹饪中的应用。

(5)食品安全与卫生:介绍食品安全知识、卫生法规及烹饪过程中的卫生要求。

2. 中式烹调技艺(1)烹饪方法:教授炖、烧、炒、炸、蒸、煮、拌等基本烹饪方法。

(2)烹饪技巧:讲解刀工、火候、调味、烹饪时间等关键技术。

(3)烹饪菜肴:教授各类经典中式菜肴的制作方法,包括热菜、凉菜、汤菜、主食等。

(4)烹饪创新:培养学员的烹饪创新能力,教授烹饪菜肴的创新方法与技巧。

3. 职业道德与服务意识(1)职业道德:培养学员热爱烹饪事业、尊重同行、诚信经营的良好品质。

(2)服务意识:教授餐饮服务的基本规范,提高学员的服务水平。

四、培训方式1. 理论授课:采用课堂讲授、案例分析、小组讨论等形式进行。

2. 实践操作:组织学员进行实际操作,现场指导,确保学员掌握烹饪技艺。

3. 企业实习:安排学员到知名餐饮企业实习,了解企业运营模式,提高实际操作能力。

4. 创新研发:鼓励学员参与烹饪创新活动,提升学员的烹饪研发能力。

五、培训时间总培训时间为个月,其中理论授课时间为个月,实践操作时间为个月,企业实习时间为个月。

六、考核评价1. 理论考核:采用闭卷考试、开卷考试、论文等形式进行。

中式烹饪师证书培训大纲

中式烹饪师证书培训大纲

中式烹饪师证书培训大纲培训目标本培训旨在提供全面的中式烹饪技能培训,帮助学员获得中式烹饪师证书。

通过本培训,学员将掌握中式烹饪的基本原理、技巧和方法,能够独立运用这些技能进行中式菜品的制作。

培训内容1. 中式烹饪理论基础- 中式烹饪的历史与文化背景- 中式烹饪的基本原理与特点- 中式调味料与香料的使用及搭配2. 中式烹饪技巧- 刀法与切菜技巧- 烹饪基本技巧:炒、煮、蒸、炸等- 火候掌握与温度调控- 炖煮与烧烤技巧3. 中式菜品制作- 中式炒菜与家常菜制作- 中式面点制作技巧- 中式烧腊与卤味制作- 中式汤羹与炖品制作- 中式甜点与点心制作培训方法本培训采用多种教学方法,包括理论讲授、示范演示和实践操作。

学员将通过课堂研究、实验室实践和相关训练来提高中式烹饪技能。

培训期间还将组织学员参观名店、参与烹饪比赛等活动,以丰富研究内容和增强学员的实践能力。

培训评估与证书学员需参加培训期间的各项考核和评估活动,包括理论考试、实践操作和成品评比。

达到培训要求并通过考核的学员将获得中式烹饪师证书。

培训师资本培训将邀请经验丰富的中式烹饪师担任讲师,他们具备扎实的中式烹饪技能和广泛的教学经验,能够提供高质量的培训服务。

培训时间与地点具体培训时间和地点将根据学员报名情况而定。

请关注相关通知和新闻发布。

报名与费用学员可以通过官方网站或电话进行报名。

培训费用将在报名时告知。

以上为中式烹饪师证书培训大纲的简要介绍。

如需了解更多详细信息,请联系我们。

厨师技能培训内容

厨师技能培训内容

厨师技能培训内容1. 刀工训练,这可是厨师的基本功啊!就像雕塑家雕琢艺术品一样,咱得把食材切得恰到好处。

你想想,要是切个土豆丝粗细不均,那炒出来能好吃吗?所以刀工可得好好练,切丝切片切丁,每一样都要得心应手。

比如切个番茄,要薄厚均匀,这样炒出来的番茄炒蛋才更入味!2. 火候掌握,这可太关键啦!火候就像是厨师的魔法棒。

你看呀,炒菜时火大了容易糊,火小了又不熟,多烦人呀!就像煮汤,大火煮开小火慢炖,这样才能煮出浓郁美味的汤。

比如煮个排骨汤,大火让水沸腾,小火慢慢炖出香味,多神奇!3. 调味技巧,哎呀,这可是决定一道菜好不好吃的关键哟!调味就像是给菜品化妆,得恰到好处。

盐多了咸,糖多了甜,得把握好那个度啊!想象一下,你做个糖醋排骨,糖醋比例不对,那味道能对吗?所以得仔细琢磨,一点一点调整。

4. 烹饪方法学习,炒菜、炖菜、煎、炸、烤,这么多种方法,每种都有独特的魅力呀!就好像不同风格的音乐,各有各的美妙。

比如炒个青菜,得大火快炒保持脆嫩;炖个肉呢,就得小火慢炖让肉入味。

学会这些,你就能变出各种美味啦!5. 食材认知,这也很重要哇!要知道各种食材的特点和习性,就像了解好朋友的脾气一样。

哪种食材适合炒,哪种适合煮,得心里有数。

比如茄子容易吸油,炒的时候就得注意油量啦。

不然做出来油腻腻的,多倒胃口呀!6. 创意摆盘,这可不光是让菜好看,也是提升食欲的法宝呢!想象一下,把菜摆得像艺术品一样,那吃饭都变成一种享受啦。

可以用点蔬菜装饰一下,或者摆个有趣的造型。

像是做个水果沙拉,摆成个可爱的形状,多有意思!7. 厨房安全知识,这可不能马虎呀!可别小瞧了,稍不注意就可能出问题哟。

像注意燃气的使用,别让锅烧干啦。

好比开车要注意安全一样重要。

要是不小心烫伤了,多遭罪!所以一定要牢记这些安全知识。

8. 卫生习惯培养,厨房干净卫生,做出来的菜才放心呀!每天做完饭都得把厨房收拾干净,这就跟每天要洗脸刷牙一样自然。

你想想,要是厨房脏兮兮的,你还有心情做饭吗?所以要养成好习惯,做个干净的厨师!我的观点结论:厨师技能培训太重要啦,这些内容都是成为一个优秀厨师的基础,每一项都得认真对待,才能做出美味佳肴呀!。

初级中式烹调师培训大纲

初级中式烹调师培训大纲

初级中式烹调师培训大纲一、培训目标本培训课程的目标是为初学者提供中式烹饪技能的基础知识和实践经验,帮助学员掌握中式烹调的基本技巧和方法,培养学员成为合格的初级中式烹调师。

二、培训内容1. 中式烹饪基础知识•中式烹饪历史和文化•中式烹饪的特色和风味•中式烹饪的基本原则和方法2. 厨房基本操作技巧•使用厨房设备和工具的基本操作技巧•食材的选购和储存技巧•刀法和切割技巧3. 基本调味品的使用•中式烹调中常用的调味品介绍•各种调味品的使用方法和比例4. 烹饪技巧和方法•炒技巧:炒、爆、煸、炒煮、炖等•煮技巧:煮、烧、炖等•蒸技巧:清蒸、红蒸、大火蒸、小火蒸等•炸技巧:干炸、浸炸、油炸等•烤技巧:烤、烧烤、烤箱烹调技巧等•拌技巧:拌、拌炒、涮等•腌技巧:腌、卤、酱等5. 中式烹饪常见菜品制作•中式炒菜制作技巧和实践•中式汤品制作技巧和实践•中式热菜制作技巧和实践•中式凉菜制作技巧和实践•中式甜点制作技巧和实践三、培训方法•理论授课:通过讲解、教材和多媒体资料展示,讲解中式烹饪基础知识和技巧。

•示范教学:老师进行现场烹饪示范,向学员展示烹饪技巧和方法。

•实践操作:学员进行实际操作,通过亲身实践来巩固和运用所学知识和技能。

•多样化的评估方式:定期进行知识和技能的测试,以及实际烹饪的评估。

四、培训时长本次培训课程总时长为60个学时,包括理论授课、示范教学和实践操作。

五、培训评估培训结束后,将进行培训评估,包括学员的理论知识考核和实际烹饪能力评估。

六、证书颁发学员通过最终评估并达到要求的标准,将获得初级中式烹调师培训结业证书。

七、培训师资培训将由经验丰富的中式烹饪师担任主讲教师,辅以专业的美食教育课程顾问。

八、报名及费用有意参加本次培训的学员,请在规定日期内向培训中心报名,并缴纳相应的培训费用。

九、注意事项•学员须遵守培训中心的纪律和规定。

•培训过程中请注意安全,正确使用厨房设备和工具。

•如有任何身体不适或意外情况,请立即向培训中心工作人员报告。

中式烹调师培训教学大纲

中式烹调师培训教学大纲

烹饪原料知识教学大纲一、说明1.课程的性质和内容本课程是烹饪专业的一门专业课。

它以烹饪中所应用的原理为研究对象,是学生学习专业技术、提高合理加工和应用烹饪原料能力的必修课。

主要内容有:各类原料的主要品种及其产地、外形特征、组织结构、上市季节、理化性质、品质特点、品质检验和保管方法,以及在烹饪中的应用等基本知识。

2.课程的任务和要求通过教学,使学生初步掌握原料的种类及及基本特性,主要原料品种的产地、上市季节、在烹饪中的运用,品质检验和保管方法。

具体要求是:⑴明确学习课程与学习专业技术课关系,掌握本课程的基本内容,为学习烹饪技术打下坚实的基础。

⑵了解烹饪原料的分类知识和原料中的主要化学成分。

⑶掌握烹饪原料的品质特点、质量标准、营养保健功能等。

⑷掌握烹饪原料品质鉴定、储藏保管方法。

⑸培养学生应用烹饪原料的能力。

3.教学中应注意的问题在教学过程中应注意理论与实际的结合,尽量采用实物标本、挂图、模型、幻灯、录象等教学手段,适当安排演示内容,加强直观性教学。

为提高学生对烹饪原料知识的学习兴趣,教师要整队本地区烹饪原料的发展趋势,适当增加新原料品种的内容,提高教学效果。

要引导学生增强保护野生动物的意识和法制观念。

二、学时分配表三、课程内容与要求绪论教学要求1.理解烹饪原料知识的概念。

2.了解烹饪原料知识的学科性质及研究的内容。

3.了解我国烹饪原料的历史、现状及发展。

4.明确学习烹饪原料知识的目的、意义,掌握学习方法。

教学内容一、烹饪原料知识的概念二、烹饪原料知识的学科性质及研究内容三、我国烹饪原料的应用和研究概况四、学习烹饪原料知识的意义教学重点及建议教学重点是烹饪原料知识研究的内容和意义。

教师讲授时应结合课程性质及与其他学科的关系,加深学生对课程内容的理解。

讲清烹饪原料资源挖掘、开发、保护三者之间的关系。

结合科技的发展、原料品种的更新以及新品种不断涌现的趋势,激发学生的兴趣,增强学习意识。

第一章烹饪原料基本知识教学要求1.理解烹饪原料的饿分类方法。

中式烹调师培训内容

中式烹调师培训内容

中式烹调师培训内容一、中式烹调师培训概述随着人们对美食的需求不断增长,中式烹调师这一职业日益受到重视。

中式烹调师培训旨在培养具备专业烹饪技能和良好职业素养的烹饪人才。

通过对学员进行全面、系统的培训,帮助他们掌握烹饪基本功和烹饪技法,提升创新能力,为我国餐饮业的发展贡献力量。

二、培训内容概述1.基本功训练基本功训练是中式烹调师培训的基础环节,包括刀工、勺工、火候掌控等。

这些技能是烹调师日常工作中必备的,通过反复练习,使学员熟练掌握各种基本功。

2.食材认知与加工在学习烹饪的过程中,了解各种食材的特性、加工方法及搭配原则至关重要。

培训课程将带领学员认识常见食材,学会辨别食材质量,掌握切、剁、片等加工技巧,为后续烹饪环节打下坚实基础。

3.烹饪技法与菜品制作烹饪技法是中式烹调师的核心竞争力。

培训课程涵盖炖、炒、炸、烧、蒸等各种烹饪技法,并通过实际操作使学员掌握各种菜品的制作方法。

4.厨房管理与团队协作厨房管理是餐饮业的关键环节,包括成本控制、食材采购、库存管理等。

此外,团队协作能力也对烹调师至关重要。

培训课程将教授厨房管理知识和团队协作技巧,帮助学员提升综合素质。

5.食品安全与卫生规范食品安全和卫生规范是餐饮业的底线。

培训课程将强化学员的食品安全意识,让他们了解并遵守相关法规,确保顾客的饮食安全。

6.创新烹饪与菜品研发随着消费者口味的不断升级,创新能力成为烹调师的重要素质。

培训课程将激发学员的创意思维,教授新式烹饪技法,培养具备创新能力的烹调师。

三、培训课程设置根据学员的不同需求,培训课程设置分为初级、中级和高级三个层次。

课程内容包括理论知识和实践操作,以实践为主,让学员在动手操作中不断学习和成长。

四、培训师资力量培训团队由具有丰富烹饪经验和教学经验的资深烹调师组成。

他们具备精湛的烹饪技艺和深厚的理论功底,能够为学员提供专业、实用的培训。

五、培训成果与就业方向通过系统培训,学员将具备中式烹调师的基本素质和技能,可从事餐厅、酒店、快餐店等餐饮企业的烹调工作。

中式烹调师培训内容

中式烹调师培训内容
和火候控制。
砂锅与煲
熟悉砂锅与煲的特性, 掌握煲汤和炖菜的制作
技巧。
刀具与砧板
正确选择和使用刀具, 了解不同食材对砧板的
要求。
食材识别与选购
01
02
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蔬菜类
学会识别各种蔬菜的品质特点 ,掌握选购新鲜蔬菜的方法。
肉类与海鲜类
了解各类肉质和海鲜的品质鉴 别,掌握选购技巧。
调料与香料
熟悉各种调料和香料的特性, 学会正确搭配和选购。
饪效果。
02 中式烹调技法
炒、爆、熘技法
炒技法
炒是最常用的烹调方法之一,通 过加热油将食材快速翻炒至熟。 根据不同要求,可以分为生炒、
熟炒、软炒等。
爆技法
爆技法适用于质地脆嫩的食材,如 腰花、肚片、鸡丁等。通过高温快 速爆炒,使食材表面迅速收紧,保 持脆嫩口感。
熘技法
熘技法通常用于炸过的食材,通过 调制芡汁浇在食材上,使食材表面 裹上一层薄薄的芡汁,口感滑嫩。
原料识别与选用
学员需要了解各种中式烹调原料的特点、品质鉴别和选用 原则,如肉类、海鲜、蔬菜等,以确保菜肴的品质和口感 。
调料搭配与使用
学员需要掌握各种中式烹调调料的特性、搭配和使用方法 ,如酱油、醋、糖、盐等,能够根据菜肴的特点和口味需 求进行合理的搭配和使用。
地方特色菜制作
地方特色菜制作
学员需要了解不同地域的中式烹调特色菜肴,如川菜、粤菜、鲁菜 等,掌握其独特的风味和制作技巧,能够制作出地道的特色菜肴。
中式烹调师培训内容
汇报人:可编辑 2023-12-27
• 中式烹调基础 • 中式烹调技法 • 中式烹调原料 • 中式烹调营养与卫生 • 中式烹调实践操作 • 中式烹调师职业素养
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• •
二、餐前准备阶段(40分—60分)
2.1 9:35—10:00;16:45—17:00了解 一天关于本岗的投诉和建议,了解预定情况, 清楚本岗厨师长的要求,切实落实执行。 • 3.2.2 10:00—11:15;17:00—17:15备好开 餐所需主配料,贮备好用具,严格按标准加工 原材料,配合炒锅做好原料加工和冷风机柜的 摆放。 • 3.2.3 11:15—11:30;17:15—17:30检查原 料加工是否完成,填写原料检查表、自检表、 自检卡,清理周边卫生,等待厨师长检查,及 时上报菜品沽清情况。
• • 三、就餐实施阶段(3—4小时)
• •
1. 11:30—13:20;17:30—20:20根据标准菜单 配制菜肴,检查飞单机所出菜单,了解客人要求,及 时将配菜送到打荷台。 • 2、预测下一餐时(天)的预定情况,提前备料加 工。 • 3、腌渍精加工后的原料。 • 4、完成领导交办的其他任务。



• • •
1、根据菜单、食谱组织生产制作,加强流程 管理。 2、巡查厨房各个部位,检查厨房操作程序, 严格把握饭菜质量。 3、及时为新到的标准套餐客人设计菜单,并 复制一式五份传送到有关部门。 4、对VIP菜品认真检查把关,必要时亲自烹制。 5、检查调整出菜、上菜顺序。 6、及时处理前台反馈信息和宾客投诉。


5、精心爱护和正确使用厨房设备,严格遵守操作规程, 确保生产安全。 • 6、厉行节约、减少浪费,在保证饭菜质量的前提 下,尽量减少原料消耗,提高毛利率。合理利用下脚 料。 • 7、提高消防安全意识,学会并熟练使用消防设备, 发现隐患及时排除,并向上级及时汇报。 • 8、完成领导交办的其它任务。
• •


二、餐前准备阶段(40分—60分)
9、准备结束前认真检查考评厨房各生产岗位的卫生、 备料,用具用品等准备质量,发现问题,立即责令整改。 • 10、现场解决厨师提出的其他问题,协调解决前厅提 出的有关事项。 • 11、完成领导交办的其它任务。 • 12开具上餐工作处罚单。

三、就餐实施阶段(3—4小时)
7、主持制订厨房管理规程和奖惩制度,并组织落实。 8、负责本部员工的职业道德教育和技术、技艺培训, 不断提高全体人员的生产技术和工艺水平。 9、以宾客需求为中心,保证前台和后厨信息反馈畅 通,及时处理客户投诉。 10、组织“走出去,请进来”,进行技术交流和市场 调研,努力使本店的管理水平、生产技术和产品质量 处于同行业前列。 11、负责厨房设备、设施的管理和保养以及已领用用 品,用具、物料的保管和使用管理工作,降低能源消 耗,厉行节约,减少浪费。 12、贯彻落实安全措施,提高消防安全观念,教育所 属人员熟练使用消防设备,对不安全因素严查深纠, 防微杜渐,确保安全。 13、完成领导交办的其他任务。
厨师培训宝典 吴继伟
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餐饮部厨房 ——岗位职责及作业规程
1、厨师长岗位职责
1、领导主持厨房部的全面工作,贯彻落实〈〈公司HACCP食品 安全管理体系〉、(6T现场管理模式)〉,全面完成本部经营管 理指标。 2、负责培训本部员工岗位职责、作业规程和绩效考核规章制 度并组织落实。 3、深入进行市场调查和精心进行菜品设计,为酒店的经营决 策和市场定位提供可靠依据。 4、负责厨房管理和配合公司及餐饮经理对本部员工的招聘; 考勤、考核等日常管理工作。 5、组织物料市场巡查,主持制订厨房原料采购和产品生产计 划,精心进行菜单设计,不断开发、引进、研制新产品,以满足 客户消费需求。 6、加强生产成本控制,封闭内部物流管理系统,合理制定产 品价格,并根据季节特点和市场原材料价格及时调整价位,在充 分论证宾客承受能力的基础上,努力完成销售、利润指标。
工作规程
• • 一、班前讲评阶段 提前10分钟到岗,9:25-9:45;16: 25-16:35 根据《员工着装标准》,认真 整理仪容仪表,聆听厨师长的讲评,整改 上餐出现的问题,了解当餐订餐情况。

• 二、餐前准备阶段 • 9:35—11:30;16:45—17:30



• •
1、彻底清理灶台,料台和地面卫生,将厨具、用 品、料盒,抹布洗刷擦拭干净,摆放整齐。 2、检查操作设备、工具是否齐备完好,电、油、 气等动力系统工作是否正常,餐中正确使用。 3、备齐工作中所用原料、调料、小料,并逐一检 查辨别质量是否合格。 4、了解宾客预定情况和套餐菜单,设计安排本餐 时操作程序。精心刷锅,用火烧锅,用油炼锅,做好 生产准备。 5、准备完毕,净手、洗手、听到“走菜”的口令, 立即开始操作。
四、餐后清理阶段
• 7、填写《公司餐饮管理工作日志》,拟定宾客对菜品 的投诉及本部员工工作过错的处理意见,向总经理进行信 息沟通,汇报工作。 • 8、值班厨师长等候最后一位客人离店后,向酒店夜 间值班经理和保安交接后方可离店。 • 9、组织召开前后台沟通会,当日解决宾客意见及建议。
2.砧板厨师职责
工作规程
• 一、班前讲评阶段 • 1验收货 • 8:00-9:00 严把原料质量关,严格按照 原料验货标准验收货。 • 1.2整理仪容仪表,参加班前例会 • 9:25-9:45;16:25-16:35 根据《员 工着装标准》,认真整理仪容仪表,聆听 厨师长的讲评,整改上餐出现的问题,了 解当餐订餐情况。
值班
• 20:30-22:00做好散客的接待及安全检查工 作,按卫生标准清理卫生,所有工具、设备无 油污,做好自检,填写餐后清理自检表,并与 夜宵厨师长做好工作交接。。
4、面点岗位职责
• 1、全面落实〈〈〈公司HACCP食品安全管理 体系〉、(6T现场管理模式)〉〉,完成责任范 围内的业务工作,向上对厨师长负责。 • 2、爱岗敬业, 努力学习专业知识,刻苦钻研 业务技术,不断提高工作质量。 • 3、深入调查市场,不断推出新菜品以满足客 户需要。 • 4、认真对待 宾客投诉,并及时给宾客以满意 的答复。
工作规程
• • • (7)示范纠正技术动作和问题。 (8)宣布本餐时预订情况和VIP名单以及所在餐位 (房间),交待注意事项。 (9)宣布本餐时人员调配名单和上级交待的临时任 务。 (10)通报新增减菜品、饮品。 (11)进行日练一题知识问答。 (12)讲评完毕,下达“立正”口令转向领导报告: “xx同志,讲评完毕,请指示。”上级领导“我讲一讲” 或“按计划进行”,回答“是”。转向队列主持者领呼 “团结协作”,大家群呼“胜利成功!”下达口令:“各 部带开”或“解散”。
工作规程

• 参加晨训例会:
• 整队主持讲评 • (1)整队,下达口令:“立正—向右看齐—向前看稍息。” • (2)若有上级领导在场,应首先向领导请示:“立正!” • 转体面向领导,xxx同志xxx餐厅(厨房)集合完毕,讲评是否开 • 始”(领导回答:“可以开始”后)回答:“是!”转向队列互 • 至问候:“大家上午(下午)好”员工回答:“经理上午(下午) • 好”点名:“现在开始点名,请稍息!”(逐个呼点姓名,被点 • 名者立正答“到”,稍息)。 • (3)检查个人卫生着装和仪容仪表。 • (4)传达上级指示和会议精神。 • (5)通报本餐厅,本餐时营业情况,归纳总结优缺点, • 表扬好人好事,批评缺点错误。 • (6)通报客人投诉意见,分析问题原因,明确责任到人, • 宣布处理结果通报酒店其它部门发生的重大事项。 •
工作规程

• • • • •
• • •
一、班前讲评阶段(20分钟) 1、提前15分钟到岗,打卡。整理着装和仪容仪表, 彻底打扫整理办公室卫生。 2、班前讲评前根据碰头会精神、总经理和餐饮部 经理的指示与主管领班、厨师长分析研究本单位存在 的问题,确定讲评重点。 3、主持本单位讲评会或有针对性的参加餐厅(班 组)讲评,了解掌握讲评质量。 4、作技术动作示范,纠正不规范动作,使大家明 确服务和操作技术标准。 5、协调各班组(各餐厅厨师长)急需解决而无法 解决的其他问题。 6、查阅订餐簿抄录“预订”客户。 7、完成领导交办的其它任务。 8、讲评工作程序。
2.砧板厨师职责

5、精心爱护和正确使用厨房设备,严格遵守 操作规程,确保生产安全。 • 6、厉行节约、减少浪费,在保证饭菜质量的 前提下,尽量减少原料消耗,确保提高毛利率。 • 7、提高消防安全意识,学会并熟练使用消防 设备,发现隐患及时排除,并向上级及时汇报。 • 8、完成领导交办的其它任务。
三、就餐实施阶段

11:30—13:20;17:30—20:20认真 按照标准菜单制做各种菜肴,专人专做、 保质保量做好菜肴出品,菜肴出品动作 利落,荷台菜肴出品标准,在暂无菜品 状态时,简单清理周边卫生,之后保持 站姿,禁止乱串岗。
•0—13:30;20:20—20:30做好负 责区域的卫生及各项物品摆放整齐,原料物料 归位,解决本餐不足的问题,检查安全无隐患
三、就餐实施阶段(3—4小时)

• 7、及时协调处理前台关系。 8、检查后勤和设备、能源保障质量,发现问题,及 时解决。 • 9、督查本部员工节约用水、电、气、油等能源和原 料、物料。 • 10、注意检查安全措施落实情况,确保厨房生产安全。
四、餐后清理阶段

1、巡查宴会厅餐桌上饭菜消耗情况,并向服 务员了解客人对饭菜的意见,制订整改措施。 2、检查原料是否进行保鲜封存。 3、督促厨师进行厨房清理和卫生清扫工作。 4、检查设备、用具的故障、损耗情况并报维 修和补充。 5、检查电力、照明、冷暖等设备是否关闭。 6、检查防火、防盗等措施是否落实,确认安 全无误。
• • •
二、餐前准备阶段(40分—60分)
• •
1、巡查准备现场,协助技术力量薄弱,存在问题较 多的单位和个人进行准备,注意当场解决问题。 • 2、检查保鲜原料、食品是否新鲜,抽样检查调料质量, 普查上灶的各种食品的保质期限,并进行真伪辨别,发现 问题现场纠正。 • 3、组织检查验收购进的原料、蔬菜、鲜货、食品, 特别注意检查数量、重量、规格、鲜度和真伪,有权拒收 不合格物料,严格把住进货关。 •
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