第二部分 专题十 第三讲 课后演练12
北师大版2018年春九年级历史下册第三单元两极下的竞争12苏东的艰难探索升级演练
第12课苏东的艰难探索升级演练1.右图是一幅反映苏联经济发展严重失衡的漫画,造成这种现象的主要原因是( )。
A.实行“战时共产主义”政策B.实行新经济政策C.斯大林模式D.赫鲁晓夫改革2.赫鲁晓夫任苏联共产党中央第一书记后,举起了改革的大旗。
他把改革的突破点放在( )。
A.农业上B.工业上C.商业上D.金融上3.赫鲁晓夫在解决农业改革这一难题的过程中,特别热衷于推广玉米种植。
在这一过程中,他表现出( )。
A.鲁莽草率B.注重实践C.因地制宜D.发扬民主4.下列对20世纪中期苏联赫鲁晓夫改革的叙述,不正确的是( )。
A.彻底打破了斯大林模式B.大力推行玉米种植C.批判对斯大林的个人迷信D.平反历史上的冤假错案5.苏联赫鲁晓夫改革失败的最主要原因是( )。
A.改革改变了苏联的社会性质B.改革没有从根本上改变斯大林模式C.改革没有取得任何成果D.改革带来的各种矛盾日益突出6.为摆脱苏联模式的束缚,匈牙利积极进行改革并取得了一定成效,一度被誉为( )。
A.神奇开放的国度B.东欧消费者的天堂C.耀眼的东方明珠D.改革开放的窗口7.下列表述与20世纪五六十年代匈牙利改革相符的是( )。
A.加强国家对经济的干预和指导B.局部改革和调整政治经济体制C.按照斯大林模式进行经济建设D.通过实行多党制分散国家权力8.20世纪60年代,东欧各国经济形势恶化的原因是( )。
A.普遍实行了政治改革B.照搬苏联的社会主义建设模式C.普遍没有改革D.人民生活水平大幅度下降9.请将“历史贴吧”的内容补充完整。
①②③④⑤⑥⑦10.活动与探究:艰难曲折的探索第二次世界大战后,欧亚一系列国家走上社会主义道路,在探索社会主义建设道路的过程中,各国进行了一系列改革。
改革有成就,有失误,也有困惑。
【争论“辩”成败】有关赫鲁晓夫改革的成与败,两位同学产生了不同的意见。
(1)根据两位同学的争论,请说一说你对赫鲁晓夫改革的评价。
【成功“树”楷模】朝鲜前领导人金正日在访华期间曾经说:“我在访问中看到中国各地都在集中精力进行经济社会建设,很多惊人变化令我惊叹不已。
高三人教版政治总复习 课时演练3.3 政治生活Word版含解析
政治生活第二单元第三课(时间：45分钟满分：100分)1．国务院常务会议出台了楼市调控“国五条”。
“新国五条”提出要增加普通商品住房及用地供应、完善稳定房价工作责任制等五项内容。
楼市调控细则指出，进一步提高第二套住房贷款的首付款比例和贷款利率，个人售房严格按转让所得的20%征税。
“国五条”的出台表明()①政府加大了对商品房的经济调节和市场监管②政府坚持求真务实的工作作风③政府充分反映民意，科学民主决策④政府履行提供社会公共服务的职能A．②④B．①③C．③④D．①②解析：选D题中材料“国务院常务会议出台楼市调控‘国五条’”表明了我国政府在履行经济职能，加强了对房地产市场的调节和监管，故①②符合题意，可以入选；③④说法正确但在材料中并未体现出来，故不能入选。
因此，答案是D项。
2．(2014·朝阳模拟)2013年3月17日上午，某微博晒出并写到“铁道部再见！”具有64年历史的中华人民共和国铁道部摘牌，中国铁路总公司正式亮相。
这项改革旨在() A．协调政府与企业的关系，减少市场监管职能B．进一步加快政府职能转变，扩大政府职权C．强化对权力的监督，提高政府工作的透明度D．理顺政府与市场的关系，建设服务型政府解析：选D国务院机构改革，实施政企分开，表明政府进一步下放权力，但这并不意味着市场监管职能的减少，据此可以排除A、B两项；材料中并没有涉及对政府的权力进行监督，故C项不合题意，不能入选。
因此，答案是D项。
3．(2014·沈阳模拟)为理顺政府与市场、社会的关系，广东省政府明确提出，凡是市场机制能够调节的，坚决不设定行政审批；凡是社会组织能够接得住、管得好的事项坚决转移出去；凡是能下放的事项坚决下放，加大简政放权力度。
这意味着广东省政府()A．必须把该管的事情做得更好B．将运用市场规则去履行职能C．赋予社会组织更多的行政权D．应认真考虑下级政府的建议解析：选A材料中三个“凡是”要求政府必须把该管的事情做得更好，体现了建设服务型政府的要求。
第二框 体会认识发展的历程练习 政治选择性必修3统编版(Word含解析)
第三单元运用辩证思维方法第十课推动认识发展第二框体会认识发展的历程基础过关练题组一从感性具体到思维抽象1.(2021山东德州高二下期末)很多外国人最初来中国感触到的就是“中国文化独特,社会安全,食物多样,人们热情”,对中国形成了一个比较初步的整体印象。
在中国居住多年后,便会从多方面、多角度、多层次了解中国,从而形成一个对中国历史、现实、政治、经济、文化、生活方式及价值观的综合印象。
这一思维过程()①是从感性具体到思维具体,再由思维具体到思维抽象的过程②是认识逐步深化的过程③第一个阶段还不能把握事物整体的本质和规律④表明提纯是思维具体的关键环节A.①②B.③④C.②③D.①④2.在数学中,我们抽取对象的空间形式,而撇开对象的性质、内容等其余方面进行研究,就会得到“形”的概念;抽取对象的数量关系,而撇开其质的方面进行研究,就会得出“数”的概念。
这里运用的思维方法是()A.抽象B.分析C.综合D.动态思维3.“自由落体运动”“匀速直线运动”“几何学中,‘点’没有大小,‘线’没有宽度,‘面’没有厚度”。
这表明()A.分离是思维抽象的起始环节B.提纯是思维抽象的关键环节C.简略化是表述思维抽象结果的环节D.理想化是思维抽象的一种特殊形式4.对玫瑰和百合,有的人认为是爱情和幸福的象征;有的人认为是治疗疾病的良方(玫瑰具有祛斑、养颜、消炎等药用价值;百合具有润肺,清火,安神,治疗咳嗽、眩晕、夜寐不安和湿疹等功效);还有的人认为玫瑰和百合可以给自己带来好运,是吉祥之花。
对上述材料认识正确的是()A.分离是思维抽象的起始环节B.实践的需要不同,抽象的目的也就不同C.理想化环节有利于人们揭示认识对象的本质和规律D.抽象,既可以从事物整体中抽取某一部分,抽取事物某一方面质的规定性,也可以从事物个性中抽取某种共性5.下图展现的是数学中通过思维抽象形成“交换”概念的过程。
下列认识正确的是()A.思维抽象是事物外部联系在人脑中的反映B.思维抽象仅是从共性到个性的过程C.思维抽象是人类认识发展的终点D.思维抽象能够推动人类认识的发展题组二从思维抽象到思维具体6.(改编题)党员干部只有努力加强理论学习,了解各项方针政策,在思想上重视提高认识、掌握政策的实质,才能在实际工作中服务好群众。
高考语文总复习 专题十文言文阅读第三节文言翻译(包括断句)练习
课后训练第三节文言翻译（包括断句）一、将文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
庄子之齐，见饿人而哀之，饿者从而求食。
庄子曰：“吾已不食七日矣！”饿者吁曰：“吾见过我者多矣，莫我哀也；哀我者，惟夫子。
向使夫子不不食，能其哀我乎？”（刘基《郁离子》）1．吾见过我者多矣，莫我哀也。
2．向使夫子不不食，能其哀我乎？二、将文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
贾谊，洛阳人也。
年十八，以能诵诗书属文称于郡中。
河南守吴公闻其秀材，召置门下，甚幸爱。
文帝初立，闻河南守吴公治平为天下第一，故与李斯同邑，而尝学事焉，征以为廷尉。
廷尉乃言谊年少，颇通诸子之书。
文帝召以为博士。
（《汉书·贾谊传》）1．以能诵诗书属文称于郡中。
2．河南守吴公闻其秀材，召置门下，甚幸爱。
三、阅读下面文言语段，按要求完成文后题目。
吾弟爱鸟，日思得一雏。
今春，有燕自南来，竟日衔泥，筑室于檐下，劳甚。
未几啾啾之声可闻盖雏已出壳矣一日有雏坠于堂下弟拾之不胜喜纳于笼而饲之。
母闻之，曰：“是乃益鸟，食虫害，且南飞越冬，尔安得久饲之？”趣弟遽释之。
弟恋恋不舍，然视雏意甚哀，遂出笼释之。
雏飞于巢，与其家人熙熙而乐也。
1．用“/”给文中加横线的句子断句。
2．请把下面两个句子翻译成现代汉语。
（1）是乃益鸟，食虫害，且南飞越冬，尔安得久饲之？（2）弟恋恋不舍，然视雏意甚哀，遂出笼释之。
四、阅读下面的文言文，完成第1～5题。
张文瓘字稚圭，贝州武城人。
隋大业末，徙家魏州之昌乐。
幼孤，事母、兄以孝友闻。
贞观初，第．明经，补并州参军。
时李责力为长史，尝叹曰：“稚圭，今之管、萧，吾所．不及。
”责力入朝，文瓘与属僚二人皆饯，责力赠二人以佩刀、玉带，而不及文瓘。
文瓘以疑请，责力曰：“子无为嫌．。
若某，冘豫少决，故赠以刀，欲其果于断；某放诞少检，故赠以带，俾．其守约束。
若子才，无施不可，焉用赠？”因．极推引。
再迁水部员外郎。
时兄文琮为户部侍郎，于制，兄弟不并台阁，出为云阳令。
选修二 第三讲 创新演练经典化
1．下图为黄河三角洲某海岸带环境问题示意图。
读图，回答下列问题。
(1)图中字母A表示__________，B表示____________，C表示____________。
(2)该海岸带侵蚀后退的最主要原因是________。
(填选项字母)。
A．过度开采利用地下水B．入海径流、泥沙量减少C．大面积围垦滩涂湿地D．过量排放、倾倒废弃物(3)苇滩、湿地的生态功能主要有______和______(填选项字母)。
A．延缓全球海平面上升B．容纳、净化污染物C．增加河流水量D．保护生物多样性(4)近年来，经过有效治理，黄河枯水期入海径流量明显增大，简述这对改善该海岸带环境的作用。
解析：第(1)题，诸如二氧化碳之类的温室气体的过量排放，势必导致全球气候变暖，引发两极地区冰雪大量融化，海平面上升；大量开采地下水的结果是地下水位下降，地面沉降，出现漏斗区，沿海地区引发海水倒灌，土壤盐碱化；导致海洋污染的原因一方面是污染物的大量排放，超过了海洋的自净能力；另一方面是由于人类活动不当，导致海洋本身的自净能力下降。
第(2)题，黄河三角洲是由黄河带来的泥沙淤积而成，但如果黄河入海水量过少，则泥沙来源减少，三角洲由于受到海浪的侵蚀作用，面积不能扩大，反而有缩小的可能。
第(3)题，苇滩、湿地是海岸生态环境的有机组成部分，起着净化污染物、维护生物多样化的作用。
第(4)题，黄河枯水期入海径流量明显增大，对海水有一定的顶托作用，减轻了海浪对海岸的侵蚀作用，有利于海岸环境(包括水质)的改善。
答案：(1)海水入侵全球变暖海洋污染(2)B(3)B D(4)减轻了淡水变咸；延缓海岸侵蚀后退；减轻海洋污染。
2．(2012·盐城模拟)如图是“我国部分海域图”，读图完成下列问题。
(1)A是________海峡，它是我国的________海(水)。
(2)布袋盐场的形成条件是_______________________________________________________________________________________________________________________。
高中政治第12课时博大精深的中华文化课时训练含解析新人教版必修3
《博大精深的中华文化》课时训练题一、单项选择题。
（在每小题给出的四个答案当中，只有一项最符合题意。
）1.在《汉字心能量》一书中，作者皮明从“心”入手，囊括了640个含有“心”字旁或“心”字底的汉字，探索这些汉字字符中所包含的关于心灵的东方智慧。
在皮明看来，含有“心”的汉字是关于“心灵”的解读和关爱，充满着正能量，饱含着人生感悟。
材料主要表现了中华文化的A．源远流长B．博大精深C．包容性D．稳定性2.宋锦源于宋朝，主要产地在苏州，其质地精美、工艺独特，被誉为“锦绣之冠”。
自宋锦以“新中装”的现代中式礼服形式亮相APEC以后，苏州宋锦便以高贵优雅的崭新形象走向世界。
材料说明①通盘继承是文化发展的必要前提②中华文化是源远流长和博大精深的③创新使传统文化焕发出新的生命力④政治活动成为文化传播的主要手腕A．①④B．①②C．②③D．③④3.《黄帝内经》总结了春秋战国时期的医疗经验和学术理论,并吸收了秦汉以前有关天文学、历算学、生物学、地理学、人类学、心理学的知识,运用阴阳、五行、天人合一的理论,对人体的解剖、生理、病理和疾病的预防、诊断与医治,作了比较全面的论述。
由此可见，《黄帝内经》①同时具有实用性和整体性特点②生动表现了中华民族的创造力③含有特定的多元化的民族个性④既维持民族性又表现了时期性A.①②B.①③C.②④D.③④4.由张艺谋、王潮歌、樊跃“印象铁三角”组合导演创作的印象系列作品，每一部都风格迥异，凝聚着不同地域浓郁、深刻的文化特色和独树一帜的气质、风韵。
印象系列作品向人们展现了A．中华文化求同存异、兼收并蓄B．民族文化五彩缤纷、异彩纷呈C．区域文化特色明显、丰硕多彩D．区域文化彼此借鉴、日趋统一5.中国菜肴流派众多，极具代表性的有鲁、川、粤、闽、苏、浙、湘、徽八大菜系。
八大菜系从味型、选材等方面都呈现出不同的特点。
这表现了中华文化具有的特点是A．薪火相传，一脉相承B．一方水土，一方文化C．独树一帜，独领风流D．百花齐放，推陈出新6．福建泉州作为古代“海上丝绸之路”的起点，海外贸易十分活跃。
2019-2020年人教版政治选修二讲义：专题3+专题复习课及答案
专题复习课[学思心得]金融危机后的思考【背景材料】本世纪初，在金融危机不断加深的背景下，西方主要国家对当前金融危机的认识存在着分歧。
前法国总统萨科奇认为当前危机应归咎于美国放任的资本主义模式。
时任美国总统布什强调，监管不能造成对市场的过度干预。
德国总理默克尔则对布什的说法不以为然。
她认为，当前问题是对市场的过度放纵，必须采取措施防止危机重演，而德国的社会市场机制应该成为世界的基本机制。
另外，很多专业人士认为，克服或解决当前的经济危机，需要从罗斯福新政中借鉴措施，需要从凯恩斯的理论中寻找智慧，需要从西方主要国家的市场经济模式中分析存在的危机性问题。
【知识链接】1．1929－1933年的经济危机再次证明了市场不是万能的，完全自由放任的政策使资本主义经济到了崩溃的边缘。
前法国总统萨科奇认为当前危机应归咎于美国放任的资本主义模式。
2. 以美国为代表的市场经济模式强调发挥市场的作用。
时任美国总统布什强调，监管不能造成对市场的过度干预。
3. 以德国为代表的市场经济模式通过发挥市场的作用来提高效率，又通过发挥政府的作用来缓解各种社会矛盾，能对经济实施有效的干预。
当前问题是对市场的过度放纵，必须采取措施防止危机重演，而德国的社会市场机制应该成为世界的基本机制。
4. 为解决经济危机，美国实行罗斯福新政；新政实施为美国生产力恢复和发展等发挥了重要作用。
克服或解决当前的经济危机，需要从罗斯福新政中借鉴措施。
5．凯恩斯的政策主张在一定范围和一定程度上对缓和和摆脱经济危机具有积极作用。
克服或解决当前的经济危机，需要从凯恩斯的理论中寻找智慧。
6. 西方国家的市场经济模式都以生产资料的私有制为基础，都不能解决资本主义的主要矛盾，从而难以从根本上克服经济危机。
克服或解决当前的经济危机，需要从西方主要国家的市场经济模式中分析存在的危机性问题。
【创新演练】1．日本模式曾经创造了令欧美国家都震惊的经济发展速度，使日本快速发展并成为经济大国。
我国的国家机构复习 PPT教学课件 人教课标版
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方法技巧
治国必须制度化、法制化，以“法治”代替“人治”，国家的各项 工作都必须依法办事，不能因人而变；依法治国的主体是广大人民 群众，人民掌握着国家和社会的权力，通过国家立法机关，制定体 现自己意志和根本利益的法律，借助法律手段以实现对国家和社会 的管理。
共服务，完善社会管理，促进社会公平正义，努力使全体人民学有
所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，推动建设和谐
社会。据此回答3、4题。
3. 免除农业税、实行免费的九年义务教育，国家制定了法律；
实行劳动合同制度，国家制定了劳动合同法。之所以这样做是因为
（
）
A. 有法必依是实现依法治国的前提条件
B. 以确保行政机关依法行政
•
17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。
•
18、无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止。
•
19、大家常说一句话，认真你就输了，可是不认真的话，这辈子你就废了，自己的人生都不认真面对的话，那谁要认真对待你。
运用政治常识，说明“必须让权力在阳光下运行”的理由。 返回目录
方法技巧
[思维路径] 本题以我国改革开放三十年来发生的变化为背景 材料，考查了政府的性质、原则和权力的运行等有关知识。该问 以政治体制改革和十七大报告为背景，分析对权力进行制约和监 督的原因，着重分析国家性质的决定作用、国家机构对人民负责 的原则以及对权力进行制约和监督的利与弊。
府投资1亿多元大兴土木，建造起具有人工湖和“海市蜃楼”配套
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演练16[时间60分钟 满分62分]一、阅读下面的文言文，完成1～5题。
(22分，其中选择题每小题3分)退 让贾 谊梁大夫宋就者，为边县令，与楚邻界。
梁之边亭与楚之边亭皆种瓜，各有数。
梁之边亭劬①力而数灌，其瓜美；楚窳②而希灌，其瓜恶。
楚令固以梁瓜之美，怒其．亭瓜之恶也。
楚边亭恶梁瓜之贤己，因夜往，窃搔梁边亭之瓜。
皆有死焦者矣。
梁亭觉之，因．请其尉，亦欲窃往，报搔楚亭之瓜。
尉以请，宋就曰：“恶③！是何言也！是构怨召祸之道也。
恶！何称之甚也！若．我教子，必每莫．令人往，窃为楚亭夜善灌其瓜，令勿知也。
”于是，梁亭乃每夜往，窃灌楚亭之瓜。
楚边亭旦而行．瓜，则皆已灌矣。
瓜日以美，楚亭怪而察之，则乃．梁边亭也。
楚令闻之大悦，具以闻。
楚王闻之，恕然丑．以志自惛④也，告吏曰：“微搔瓜，得无他罪乎？”说⑤梁之阴让也，乃谢以重币，而请交于梁王。
楚王时则称说梁王以为信，故梁、楚之欢由宋就始。
语曰：“转败而为功，因祸而为福。
”老子曰：“报怨以德。
”此之谓乎！夫人既不善，胡足效哉？翟王使使至楚。
楚王欲夸之，故飨．客于章华之台上。
上者三休，而乃至其上。
楚王曰：“翟国亦有此台乎？使者曰否翟窭⑥国也恶见此台也翟王之自为室也堂高三尺壤陛三累茅茨弗翦⑦采椽弗刮。
且翟王犹以作之者大苦，居之者大佚。
翟国恶见此台也！”楚王愧。
[注] ①劬(qú)：勤劳，劳苦。
②窳(yǔ)：懒惰。
③恶(wū)：叹词，表示愤怒。
④惛(hūn)：糊涂。
⑤说：同“悦”，高兴。
⑥窭(jù)：贫而简陋。
⑦翦：同“剪”，修剪。
1．对下列句子中加点词语的解释，不．正确的一项是( ) A ．必每莫．令人往 莫：不要 B ．楚边亭旦而行．瓜 行： 巡察 C ．恕然丑．以志自惛也 丑：以为羞耻 D ．故飨．客于章华之台上 飨：宴请 解析：A 项，莫：通“暮”，夜晚。
答案：A2．下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧怒其．亭瓜之恶也 余亦悔其．随之而不得极夫游之乐也B.⎩⎪⎨⎪⎧ 梁亭觉之，因．请其尉 因．宾客至蔺相如门谢罪 C.⎩⎪⎨⎪⎧若．我教子，必每莫令人往 若．入前为寿，寿毕，请以剑舞 D.⎩⎪⎨⎪⎧楚亭怪而察之，则乃．梁边亭也 今其智乃．反不能及也 解析：A 项，其，均为代词，代梁国边亭；指自己。
B 项，因，副词，于是，就；介词，通过，特指通过某种人物关系。
C 项，若，连词，表假设，如果；代词，你。
D 项，均为加强判断语气。
答案：D3．下列用“/”给文中画波浪线部分的句子断句，正确的一项是( )使者曰否翟窭国也恶见此台也翟王之自为室也堂高三尺壤陛三累茅茨弗翦采椽弗刮A ．使者曰/否翟窭国也/恶见此台也/翟王之/自为室也/堂高三尺壤/陛三累茅茨/弗翦采/椽弗刮B ．使者曰/否/翟/窭国也/恶见此台也/翟王之自为室也/堂高三尺/壤陛三累/茅茨弗翦/采椽弗刮C ．使者曰/否翟/窭国也/恶见此台也/翟王之自为室也/堂高三尺壤/陛三累茅茨/弗翦采/椽弗刮D ．使者曰/否翟窭国也/恶见/此台也/翟王之自为室也/堂高三尺/壤陛三累/茅茨弗翦/采椽弗刮解析：关注常处于句首或句末的词语，如“也”；注意对话语境中问与答的内容的起讫点；关注上下文语意对句读的影响。
答案：B4．下列各句对原文有关内容的理解，不．正确的一项是( ) A ．第一则故事赞美宋就以德报怨的精神，这种精神不仅解决了梁、楚两国的边境纠纷，也对和睦邦交起了作用。
B ．宋就让梁边亭人晚上暗中帮助楚边亭人浇灌瓜地，表现了他大度宽容的胸怀。
楚令了解真相之后，很高兴地把这件事报告给楚王。
C ．翟王派使者到楚国，楚王想夸奖使者，于是在章华台上宴请宾客。
章华台很高，登台的人一路休息多次，才能上到顶上。
D ．全文少说理，多叙事，主旨体现在标题上。
文章中引用古语和老子的话，启示后人在处理人际关系乃至国与国之间关系时应该谦让。
解析：C 项，“夸”，是楚王想向使者夸耀楚国的豪富。
答案：C5．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)(1)楚边亭恶梁瓜之贤己，因夜往，窃搔梁边亭之瓜。
(4分)译文：__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)乃谢以重币，而请交于梁王。
(3分)译文：__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(3)且翟王犹以作之者大苦，居之者大佚。
(3分)译文：__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：(1)楚边亭的守卫怨恨梁边亭的瓜比自己的好，于是夜间到梁边亭的瓜田去，偷偷用手抓扰梁边亭的瓜。
(恶：怨恨；贤：胜过；因：“于是”、“趁着”皆给分；窃：偷偷地；搔：抓扰。
)(2)便用很丰厚的礼品表示道歉，并且请求和梁王交往。
(谢：道歉；状语后置句式；交：交往。
)(3)翟王尚且还认为盖房者太劳苦，居住者太安乐。
(以：认为；大苦：太劳苦；大佚：太安乐。
)参考译文：梁国的大夫宋就，是地处边境的县的县令，和楚国搭界。
梁国边亭的守卫和楚国边亭的守卫都种瓜，各有一定数量。
梁国边亭的守卫很勤劳，经常浇灌，他们的瓜长得肥美；楚国边亭的守卫懒惰，浇灌次数少，他们的瓜长得很不好。
楚国县令常因为梁边亭的瓜长得肥美，对自己边亭的瓜长得不好而不满。
楚边亭的守卫怨恨梁边亭的瓜比自己的好，于是夜间到梁边亭瓜田去，偷偷用手抓扰梁边亭的瓜，弄得瓜都有干枯死掉的。
梁边亭的守卫发觉了这件事，于是向尉请示，也打算偷偷到楚边亭瓜田去，抓扰坏楚边亭的瓜作为报复。
尉向宋就请示这件事，宋就说：“嗨！这说的是什么话！这是结怨招祸的主意。
嗨！怎么说得这样过分！假如我教你们，一定每天夜晚派人到楚边亭瓜田去，偷偷在夜间为他们好好地浇灌瓜，不要让他们知道。
”于是，梁边亭守卫就每天晚上到楚边亭瓜田去偷偷地浇灌瓜。
楚边亭守卫早晨巡视瓜田，原来都已经浇灌过了。
瓜一天比一天长得好。
楚边亭守卫感到奇怪就查访这件事，竟然是梁边亭守卫干的。
楚国的县令听到此事后非常高兴，把梁边亭守卫夜间浇灌瓜的事原原本本地告诉了楚王。
楚王听说后，后悔、惭愧不已，知道自己糊涂了。
告诉官吏说：“除了瓜，没有其他罪过吧？”对梁国能暗中忍让十分高兴，便用很丰厚的礼品表示道歉，并且请求和梁王交往。
楚王常常夸奖梁王，认为梁王忠诚可信，所以，楚国和梁国关系融洽，是因为宋就的行为才有的。
俗话说：“转败而为功，因祸而得福。
”老子说：“报怨以德。
”说的就是这件事情吧！为人不忠厚老实，怎么值得去效仿呢？翟王派遣使臣到楚国。
楚王打算向使者夸耀楚国的豪富，所以在章华台上宴请宾客。
登台的人一路休息多次，才到了顶上。
楚王说：“翟国也有这样的高台吗？”使者说：“没有。
翟是个贫穷的国家，怎么能看到这样的高台呢？翟王自己盖的宫室，堂高三尺，土台阶三层，茅草屋顶不剪齐，柞木椽子不削皮。
翟王尚且还认为盖房者太劳苦，居住者太安乐。
翟国怎么能看到这样的高台呢？”楚王感到惭愧。
二、阅读下面的文言文，完成6～10题。
(18分)记 稻 鼠[唐]陆龟蒙乾符己亥岁，震泽之东曰吴兴，自三月不雨，至於七月。
当时污坳沮洳者埃壒尘勃①，棹楫支派者入，屝屦②无所污。
农民转远流渐．稻本，昼夜如乳．赤子，欠欠然．救渴不暇，仅得葩坼穗结，十无一二焉．。
无何，群鼠夜出，啮而僵之，信宿食殆尽。
虽庐守版击，殴而．骇之，不能胜。
当是而赋索愈急，棘械束榜箠木肌体者无壮老。
吾闻之於礼曰迎猫为食田鼠也是礼缺而不行久矣田鼠知之后欤物有时而暴欤政有贪而废欤？《国语》曰：“吴稻蟹不遗种”，岂吴之土，鼠与蟹更伺其事而效其力，歼其民欤？且《魏风》以硕鼠刺重敛，硕鼠斥其君也。
有鼠之名，无鼠之实。
诗人犹曰“逝将去．汝，适彼乐土”，况乎上捃其财，下啗其食，率．一民而当二鼠③，不流浪转徙聚而为盗何哉？《春秋》虫蝝生大有年皆书，是圣人於丰凶不隐之验也。
余学《春秋》，又亲蒙其灾，於是乎．记。
[注] ①污坳沮洳者埃壒尘勃：水泽或低湿的地方也变得尘土飞扬。
②屝屦：两种鞋子。
③二鼠：指田鼠和家鼠。
6．对下列句子中加点的词语的解释，不．正确的一项是(3分)( ) A ．农民转远流渐．稻本 渐：浸渍，灌溉 B ．昼夜如乳．赤子 乳：喂养 C ．逝将去．汝 去：离开 D ．率．一民而当二鼠 率：一律，一概 解析：率：统率。
答案：D7．下列句子中加点词的意义和用法都不相同的一项是(3分)( )A.⎩⎪⎨⎪⎧ 欠欠然．救渴不暇 苏子愀然．，正襟危坐B.⎩⎪⎨⎪⎧ 十无一二焉． 始速祸焉．C.⎩⎪⎨⎪⎧ 殴而．骇之 宽厚而．爱人D.⎩⎪⎨⎪⎧於是乎．记 生乎．吾前解析：D.语气词，表停顿/介词，“于，在”。
A.用于词尾，表示比拟，“……的样子”；B.语气词，可不译；C.连词，表并列。
答案：D8．下列对原文有关内容的分析和概括，不．正确的一项是(3分)()A．本文记录了吴地百姓遭遇旱灾鼠患的情景，实质上记载了晚唐统治者对农民的残酷剥削和压榨，揭示了当时民生凋敝的社会根源。
B．本文关注民生，讽喻时政，多方引用《礼记》《诗经》《国语》等典籍，古为今用，体现了作者文以载道的写作风格。
C．《诗·魏风·硕鼠》讥讽统治者横征暴敛危害百姓，作者引《硕鼠》讥讽统治者有名无实，名不副实。
D．本文语言质朴简练，效法《春秋》，行文将主观感情融入对事件的描述之中，表达了对农民的同情和对苛政的斥责，力透纸背。
解析：作者引《硕鼠》是为了讽刺统治者像老鼠一样不劳而获，贪得无厌。
答案：C9．用斜线(/)将文中画横线的句子断句。
(3分)吾闻之於礼曰迎猫为食田鼠也是礼缺而不行久矣田鼠知之后欤物有时而暴欤政有贪而废欤？解析：本题考查文言文断句的能力。
断句是一种综合能力，其难度高于阅读有标点的文言文。
要在理解原文的基础上，抓标志词“曰”“也”“矣”“欤”。
答案：吾闻之於礼曰/迎猫为食田鼠也/是礼缺而不行久矣/田鼠知之后欤/物有时而暴欤/政有贪而废欤？参考译文：乾符年间的己亥年，太湖的东方有个地方叫吴兴，那里从三月开始就不下雨，一直到七月。