压强浮力
压力、浮力和压强
压力、压强和浮力知识点：1、压力：垂直作用在物体表面上的力。
这个力的产生条件是物体要相互接触而且发生挤压，所以这个力属于弹力。
2、压强：表示压力的作用效果。
压强越大，表示压力的作用效果越明显；反之，压强越小，表示力的作用效果越不明显。
P=F/S（一般为固体时）3、液体压强的特点：液体对容器的底和侧壁都有压强，同一深度各个方向液体的压强相同。
P=ρ液gh (液体压强)4、流速越大压强越小。
5、浮力：物体浸在液体或气体里受到竖直向上的托力叫浮力。
6、浮力的产生：当物体浸在液体或气体中时，四个侧面受到液体或气体的压力相互平衡，但由于上表面离液面较近、下表面离液面较远，所以下表面受到向上的压力大于上表面受到的向下，而这两个表面的压力差就是浮力。
7、计算和测量浮力的四种方法：①称量法：F浮=G物－F示②原理法：F浮=ρ液V排g③压力差法：F浮=F向上- F向下④平衡法：漂浮、悬浮时F浮=G物上浮时F浮>G物下沉时F浮<G物注：一般知道排开液体体积用阿基米德原理计算，不知道时大多要根据沉浮条件来判断。
压力、压强和浮力一、填空题1. 两手指用力捏住一头销尖的铅笔的两端，如图1所示，使它保持静止，则两手指所受压力____，压强_________。
2. 水平桌面上放一质量为100g 、底面积为275cm 的圆柱形茶杯（杯的厚度不计），杯中有10cm 深的水，则水对杯底的压强为________Pa ，桌面对杯子的支持力为______N ，杯子对桌面的压强为________Pa （本题中g 取10N/kg ）。
3. 举世瞩目的三峡工程于今年6月1日下闸蓄水，10天内水位上升到海拔135米。
一块上表面面积为2米2的水平石板被淹没在水面下50米深处，石板上表面受到水的压强为________帕，石板上表面受到水的压力为________牛。
4.容积相同的甲、乙两圆柱形容器都装满水，放在水平桌面上，如图2所示，则水对甲、乙两容器底的压力和压强的大小关系分别是F 甲______F 乙，P 甲_____P 乙（填“>” “<” 或“=”）5.如图3所示，放在水平桌面上的容器，侧壁上有一开口弯管，弯管内的液面高度h1=O ．8m ；其顶部和底部的面积均为0．1m 2，顶部到底部的高度h2=0．6m ，容器中的液体密度为1．2×103kg ／m 3，则液体对容器顶部的压力为 N 。
浮力压强综合计算技巧
浮力压强综合计算技巧1.平衡法：根据阿基米德原理，浮力等于物体在液体中排开的液体重力，即F浮=G物。
2.阿基米德法：浮力等于液体中排开的液体重力，即F浮=ρ液V物g。
3.称重法：在浸入液体中时，用弹簧测力计测量物体的重力，即F浸入=G物-F浮。
4.上下压力法：测量液体上表面和下表面的压力差，即F 浮=F下-F上。
二、综合计算方法1.对于漂浮和悬浮的情况，优先考虑F浮=G物，求出浮力后再综合阿基米德公式求出物体体积和密度等。
2.对于总压力的计算，可以使用公式法或者法，其中公式法是根据总压力等于总压强乘以底面积，而法是将总压力分解为物体重力、液体重力和重力的和，再计算总压强。
三、注意事项在综合计算时，一般情况下会综合浮力求出物体体积，质量和密度题目会给出其中一个量，懂两个量后就可以求出第三个量。
另外，在计算压强时，要注意区分液体的密度和高度，以免计算出错。
液体压强的计算公式为P=ρgh，其中ρ为液体密度，单位为千克/米3；g为重力加速度，约为9.8牛/千克；h为液体自由液面到液体内部某点的竖直距离，单位为米。
从公式中可以得知，液体内部压强只与液体的密度和深度有关，与液体的质量、重力、体积以及的形状、底面积等无关。
公式P=ρgh只适用于计算静止的液体产生的压强，而对固体、气体或流动的液体均不适用。
在液体压强公式中，h表示深度，而不是高度。
因此，在计算液体压强时，判断出h的大小是关键。
为了探究液体压强大小与哪些因素有关，可以采用转换法和控制变量法。
转换法是通过液体压强计中两玻璃管液面的高度差的大小来比较液体压强的大小，将抽象的东西变成了直观且形象的东西，使问题简化了。
控制变量法是在探究液体压强与深度的关系时，要保持液体密度不变，在探究液体压强与液体的密度关系时，要保持液体的深度不变。
计算浮力的方法有称重法、压力差法、阿基米德原理法和平衡法。
其中，称重法是通过测量物体的重量和示重来计算浮力；压力差法是通过测量浮力产生的上下压力差来计算浮力；阿基米德原理法是通过知道物体排开液体的质量或体积来计算浮力；平衡法适用于漂浮或悬浮的自由状态的物体。
八年级物理重难点：压强、浮力知识点归纳
八年级物理重难点：压强、浮力知识点归纳压强知识点1．压力：垂直作用在物体表面上的力叫压力。
2．压强：物体单位面积上受到的压力叫压强。
它是表示压力作用效果的物理量。
3．压强公式：P=F/s，式中p单位是：帕斯卡，1帕=1 N/m2，表示是物理意义是1m2的面积上受到的压力为1N。
4. F= Ps；5．增大压强方法：(1)S不变，F 增大；(2)F不变，S 减小；(3)同时把F↑，S↓。
而减小压强方法则相反。
6．应用：菜刀用久了要磨一磨是为了增大压强，书包的背带要用而宽是为了减小压强铁路的钢轨不是直接铺在路基上而是铺在在枕木上是为了减小压强，钢丝钳的钳口有螺纹是为了增大摩擦。
7．液体压强产生的原因：是由于液体受到重力作用，而且液体具有流动性。
8．液体压强特点：(1)液体对容器底部和侧壁都有压强；(2)液体内部向各个方向都有压强；(3)液体的压强随深度增加而增加，在同一深度，液体向各个方向的压强相等；(4)不同液体的压强还跟液体密度有关系。
9．液体压强计算：P=ρ液gh（ρ是液体密度，单位是kg/m3；h表示是液体的深度，指液体自由液面到液体内部某点的垂直距离，单位m。
）10．液体压强公式：P=ρgh，液体的压强与液体的密度和深度有关，而与液体的体积和质量无关。
11．证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验。
12．大气压强产生的原因：空气受到重力作用而产生的，大气压强随高度的增大而减小。
13．测定大气压的仪器是：气压计，常见金属盒气压计测定大气压。
飞机上使用的高度计实际上是用气压计改装成的。
1标准大气压= 1.013×105帕= 76 cm水银柱高。
14．沸点与气压关系：一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高。
高山上用普通锅煮饭煮不熟，是因为高山上的沸点低，所以要用高压锅煮饭，煮饭时高压锅内气压大，水的沸点高，饭容易煮好。
15．流速和压强的关系：在液体中流速越大的地方，压强越小一、固体的压力和压强1、压力：⑴定义：垂直压在物体表面上的力叫压力。
液体的压强与浮力
液体的压强与浮力在自然界中，液体是一种常见的物质形态。
液体存在时，会对容器壁面以及其中的物体施加压力，这种压力被称为液体的压强。
压强是一个重要的物理概念，它在理解液体的性质和应用中起着关键作用。
本文将探讨液体的压强与浮力之间的关系。
1. 液体的压强液体的压强是指液体对单位面积上的力的作用。
在任何一点上，液体都会均匀地传递压力，因此液体的压强是各点上的压力相同。
液体的压强可以用下式来计算：压强 = 液体对物体的力 / 物体所受力的面积液体的压强与液体的密度、重力加速度以及液体深度有关。
根据上述公式可知，液体的压强与液体所受力的大小成正比，与物体所受力的面积成反比。
2. 液体的浮力当一个物体完全或部分浸没在液体中时，液体对物体的上表面会施加一个方向竖直向上的力，这个力被称为浮力。
根据阿基米德原理，浮力大小等于物体排开的液体的重量，方向与物体下沉的方向相反。
浮力 = 排开的液体的重量液体的浮力是由于液体对物体上下表面的压力差产生的。
上表面的压力较小，下表面的压力较大，因此浮力向上。
3. 压强与浮力之间的关系液体的压强与液体的浮力之间存在一定的关系。
当一个物体浸没在液体中时，液体的压强会随着液体深度的增加而增加，而液体对物体的力的大小与物体所受力的面积成正比。
因此，物体所受的浮力也会随着液体深度的增加而增加。
根据等式浮力 = 排开的液体的重量，可以得出结论：在相同的液体中，物体所受的浮力与物体的体积有关，与物体的质量无关。
4. 浮力的应用浮力对于各种实际应用具有重要的意义。
其中一个重要的应用是浮力的升力效应，即物体在液体或气体中受到的向上的力。
这一原理被广泛应用于船舶、气球和飞行器等领域。
通过调整物体的形状和密度，可以实现浮力的控制，从而使物体能够在液体或气体中悬浮或飞行。
浮力还被应用于物体的测重。
在一些实验室和工业场合中，可以通过将物体浸入液体中，测量液体的位移或受力来判断物体的重量。
这种方法被称为水平衡法。
压强、浮力知识点归纳
压强1．压力：垂直作用在物体外表上的力叫压力。
2．压强：物体单位面积上受到的压力叫压强。
它是表示压力作用效果的物理量。
3．压强公式： P=F/s，式中 p 单位是：帕斯卡， 1 帕=1 N/m2，表示是物理意义2是 1m 的面积上受到的压力为1N。
4. F= Ps ；5．增大压强方法： (1)S 不变， F 增大； (2)F 不变， S 减小； (3) 同时把 F↑， S ↓。
而减小压强方法那么相反。
6．应用：菜刀用久了要磨一磨是为了增大压强，书包的背带要用而宽是为了减小压强铁路的钢轨不是直接铺在路基上而是铺在在枕木上是为了减小压强，钢丝钳的钳口有螺纹是为了增大摩擦。
7．液体压强产生的原因：是由于液体受到重力作用，而且液体具有流动性。
8．液体压强特点：(1)液体对容器底部和侧壁都有压强；(2)液体内部向各个方向都有压强；(3)液体的压强随深度增加而增加，在同一深度，液体向各个方向的压强相等；(4)不同液体的压强还跟液体密度有关系。
9．液体压强计算： P=ρ液 gh〔ρ是液体密度，单位是kg/m3；h 表示是液体的深度，指液体自由液面到液体内部某点的垂直距离，单位 m。
〕10．液体压强公式： P=ρ gh，液体的压强与液体的密度和深度有关，而与液体的体积和质量无关。
11．证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验。
12．大气压强产生的原因：空气受到重力作用而产生的，大气压强随高度的增大而减小。
13．测定大气压的仪器是：气压计，常见金属盒气压计测定大气压。
飞机上使用的高度计实际上是用气压计改装成的。
1 标准大气压=× 105帕 = 76 cm水银柱高。
14．沸点与气压关系：一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高。
高山上用普通锅煮饭煮不熟，是因为高山上的沸点低，所以要用高压锅煮饭，煮饭时高压锅内气压大，水的沸点高，饭容易煮好。
15．流速和压强的关系：在液体中流速越大的地方，压强越小。
液体的压强及浮力计算公式
液体的压强及浮力计算公式液体的压强及浮力计算公式是物理学中非常重要的内容，它们可以帮助我们理解液体的性质和行为。
在本文中，我们将详细介绍液体的压强及浮力计算公式，并且讨论它们在实际应用中的意义。
液体的压强计算公式。
液体的压强可以用公式P = F/A来表示，其中P代表压强，F代表液体对物体施加的力，A代表力作用的面积。
这个公式告诉我们，压强与液体对物体的力和力作用的面积有关。
如果液体对物体的力增大，那么压强也会增大；如果力作用的面积增大，那么压强也会减小。
另外，液体的压强还可以用公式P = ρgh来表示，其中ρ代表液体的密度，g代表重力加速度，h代表液体的高度。
这个公式告诉我们，液体的压强与液体的密度、重力加速度和液体的高度有关。
如果液体的密度增大，那么压强也会增大；如果重力加速度增大，那么压强也会增大；如果液体的高度增大，那么压强也会增大。
液体的浮力计算公式。
液体的浮力可以用公式F = ρVg来表示，其中F代表浮力，ρ代表液体的密度，V代表物体的体积，g代表重力加速度。
这个公式告诉我们，浮力与液体的密度、物体的体积和重力加速度有关。
如果液体的密度增大，那么浮力也会增大；如果物体的体积增大，那么浮力也会增大；如果重力加速度增大，那么浮力也会增大。
液体的压强及浮力在实际应用中的意义。
液体的压强及浮力计算公式在实际应用中有着广泛的意义。
首先，它们可以帮助我们理解液体对物体的压力和浮力是如何产生的，从而为我们设计和制造各种工程设备提供理论依据。
其次，它们可以帮助我们计算液体对物体的压力和浮力的大小，从而为我们解决各种工程问题提供数值计算的方法。
最后，它们还可以帮助我们预测液体对物体的压力和浮力的变化趋势，从而为我们进行工程设计和科学研究提供参考依据。
总之，液体的压强及浮力计算公式是物理学中非常重要的内容，它们可以帮助我们理解液体的性质和行为，从而为我们解决各种工程问题和科学问题提供理论依据和数值计算的方法。
初二物理压强与浮力知识点
初二物理压强与浮力知识点学习是劳动，是充满思想的劳动。
为大家整理了，让我们一起学习，一起进步吧!、压力：指垂直作用在物体表面上的力。
压力的作用效果是使物体发生形变。
压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果就越显著;当压力的大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果就越显著。
压力的作用效果是可以比较的。
2、压强：作用在物体单位面积上的压力叫做压强。
压强用符号p表示。
压强是为了比较压力的作用效果而规定的一个物理量。
3、压强的计算公式及单位：公式：p=F/s，p表示压强，F表示压力，S表示受力面积压力的单位是N，面积的单位是2，压强的单位是N/2，叫做帕斯卡，记作Pa。
1Pa=1N/2。
4、增大压强与减小压强的方法：当压力一定时，增大受力面积可以减小压强，减小受力面积可以增大压强;当受力面积一定时，增大压力可以增大压强，减小压力可以减小压强。
、液体内部压强的特点：液体内部朝各个方向都有压强;在同一深度，各个方向的压强相等;深度增大，液体的压强增大;液体的压强还与液体的密度有关，在深度相同时，液体密度越大，压强越大。
液体内部的压强只与液体的密度和液体的深度有关，与液体的质量、体积无关。
6、液体内部压强的公式：p=ρghρ指密度，单位g/3，g=98N/g，h指深度，单位:，压强单位注意：h指液体的深度，即某点到液面的距离。
7、连通器：、是指上部开口，底部连通的容器。
2、连通器至少有两个开口，只有一个开口的容器不是连通器。
8、连通器的原理：如果连通器中只装有一种液体，那么液面静止时连通器中液面总保持相平。
9、连通器的应用：洗手池下的回水管———管内的水防止有异味的气体进入室内水位计—————根据水位计上液面的高低可以知道锅炉或热水器内的水的多少水塔供水系统————可以同时使许多用户用水茶壶———制做时壶嘴不能高于或低于壶口，一定要做的与壶口相平。
过路涵洞——能使道路两边的水面相同，起到水过路的作用。
初中压强浮力知识点总结
初中压强浮力知识点总结一、压强1. 压强的定义：压强是指单位面积上受到的力的大小，它是一个标量，大小和方向与力的大小和方向成正比，与面积成反比。
2. 压强的计算公式：压强等于力和面积的比值，即P=F/A，其中F是施加在物体上的力，A是力作用的面积。
3. 压强的测量单位：国际单位制中，压强的单位是帕斯卡（Pa），1Pa等于1牛顿/平方米。
4. 压强的应用：压强在日常生活中有许多实际应用，比如汽车轮胎的气压、水箱的水压等。
二、浮力1. 浮力的定义：浮力是指物体在液体中受到的上浮力，它是由液体对物体的支持力所产生的，方向始终垂直于液体表面。
2. 浮力的计算公式：根据阿基米德定律，浮力的大小等于物体排开液体的体积乘以液体的密度，即F=ρVg，其中ρ是液体的密度，V是物体排开液体的体积，g是重力加速度。
3. 浮力的作用条件：只有当物体浸没在液体中时，才会受到浮力的作用，且浮力的大小与物体排开液体的体积成正比。
4. 浮力的应用：浮力在许多实际问题中有重要作用，比如造船、潜水、气球升空等。
三、压强和浮力的联系和区别1. 压强和浮力都是液体对物体的作用力，但它们的性质和作用方式有所不同。
2. 压强是单位面积上受到的力的大小，它与液体的压力有关；浮力是由液体对物体的支持力所产生的，它是与物体排开液体的体积和液体的密度有关。
3. 压强是沿着液体的表面或在液体内部的某一点上施加的，它是一个标量；浮力始终与液体表面垂直，它是一个矢量。
四、压强和浮力的应用1. 压强的应用：压强在许多实际问题中都有着重要的应用，比如气压表测量轮胎的气压、液压系统的工作原理等。
2. 浮力的应用：浮力的应用非常广泛，比如船只的浮力支撑、潜水装备的设计、气球的升空原理等。
五、课外拓展1. 气压和水压：气体和液体都会对物体产生压力，气体对物体的压力称为气压，水对物体的压力称为水压。
它们的大小与液体或气体的密度和高度有关。
2. 表面张力：液体分子之间会产生一种表面张力的作用力，它是使液体表面变得尽可能小的力，通常会使液体形成一个球形，这与浮力有所不同。
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压强和浮力单元测试一、选择题（共20小题，每小题只有一个符合题意的选项，请将这个选项前面的字母代号填在答卷上指定的位置．每小题2分，计40分．）A ．甲图中，纸片会靠拢，是因为吹气时两纸片间气体流速增大，压强减小B ．乙图中，滚摆上升时，滚摆的势能转化为滚摆的动能C ．丙图中，右指感觉疼，是因为右指受到的压力更大D ．丁图中，罩内传出的铃声逐渐减弱，说明电铃振动逐渐变弱 2.将一半径为R 的实心金属球，用细线拉着，匀速缓慢地放入水深为2R 的盛水容器中，直至容器底部，水未溢出。
下图能反映金属球从水面刚接触处开始至容器底部过程中，所受浮力的大小F 与金属球浸入水中深度h 的关系的是( )3．有些公共汽车配备逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破车窗玻璃逃生．为了更容易打破玻璃，逃生锤外形应选择图2中的题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案4．动物的生理结构是它适应自然，长期进化的结果，为它的生存起到了重要作用，下列实例用物理知识来解释不正确的是Ａ．啄木鸟嘴的尖喙能够让它在啄木时对树木产生很大的压强，从而啄穿树木 Ｂ．壁虎脚掌上的吸盘，能利用大气压强把自己牢牢地粘在墙壁上 Ｃ．骆驼脚掌宽大可以增大它对地面的压强，方便在沙漠中行走 Ｄ．深海鱼到浅海后由于水压的减小所以不能成活[来源:学&科&网]5 （2010江苏南通，10题）一正方体物块放在密度可改变的盐水中，能漂浮在液面上或悬浮在盐水中，物块底面与液面保持平行，底面到液面的距离为h ，盐水的6．如图4是同学们在家庭实验室中的一些小制作、小发明，对其解释不正确的是 Ａ．甲图中用圆珠笔芯制作的密度计，铜笔头向下是为了降低重心，增加稳定性 Ｂ．乙图是制作的水气压计，试管口的塞子要多打孔与大气相通Ｃ．丙图潜艇的制作原理是通过排水、吸水的方法改变其重力，实现沉与浮 Ｄ．丁图是一个冷热水混合淋浴器，它利用了压强与流速的关系7．我国已制造出世界上快的高速列车，运行速度可达 380km/h ．这种列车进站速度要比普通列车大一些. 为避免候车乘客被“吸”向火车的事故发生，站台上的安全线与列车的距离也要更大些．这是因为列车进站时车体附近 Ａ．气流速度更大、压强更小 Ｂ．气流速度更大、压强更大 Ｃ．气流速度更小、压强更大 Ｄ．气流速度更小、压强更小8．目前，制造中国自己航母的呼声越来越高，如图5所示是某位网友提供的中国航母的设想图．一艘航母的舰载机飞离航母后，则有 Ａ．航母将上浮，所受浮力减小 Ｂ．航母将下沉，所受浮力增大 Ｃ．航母将下沉，所受浮力减小 Ｄ．航母始终漂浮，所受浮力不变9．如图6所示，把一个马铃薯放入浓盐水中，马铃薯处于漂浮状态，如果将水面以上的部分切去，则剩下部分的马铃薯将会Ａ．漂浮 Ｂ．悬浮 Ｃ．下沉 Ｄ．不能判断图4 图5图610．如图7所示，一把太阳伞固定在地面上，一阵大风吹来，伞面被“吸”， 严重变形．下列有关这一现象及其解释，正确的是 Ａ．伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速大于下方 Ｂ．伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速大于下方 Ｃ．伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速小于下方Ｄ．伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速小于下方11.把一个质量为30g 、体积为50cm 3的物块轻放人盛满水的烧杯中，当物块静止时，下列说法中正确的是A ．溢出水的质量为30g ，水对杯底的压强变大B ．溢出水的质量为30g ，水对杯底的压强不变 C. 溢出水的质量为50g ，水对杯底的压强变大 D ．溢出水的质量为50g ，水对杯底的压强不变 12．下列属于利用浮力升空的是Ａ．飞机 Ｂ．飞艇 Ｃ．风筝 Ｄ．火箭 13．一艘轮船从河里驶入海里，会发生变化的是Ａ．船的重力 Ｂ．船受到的浮力 Ｃ．船排开液体的重力 Ｄ．船排开液体的体积 14．你双脚站立时对地面的压力和压强分别为1F 和1p ，单脚站立时对地面的压力和压强分别为2F 和2p ，则Ａ．1F =2F ，1p =2p Ｂ．1F =2F ，2121p p = Ｃ．2121F F =，2121p p = Ｄ．2121F F =，1p = 2p 15．关于物体受到水的浮力，下面说法中正确的是Ａ. 漂在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大 Ｂ．没入水中的物体在水中的位置越深受到的浮力越大 Ｃ. 同一物体排开水的体积越大受到的浮力越大 Ｄ．物体的密度越大受到的浮力越小16．坦克越过水平路面的壕沟时，有一个简便办法：坦克上备有气袋，遇到壕沟把气袋放下去，给气袋充满气，坦克通过壕沟就像走平地一样。
设坦克的质量为4×104kg ，履带着地的总面积为5m2，当坦克的前一半履带压在气袋上时，坦克对气袋的压强是（坦克前后是对称的，g 为10N/kg ） A ．4×103Pa B ．8×103Pa C ．4×104Pa D ．8×104Pa图717．下列实例中说法不正确的是Ａ．吸盘挂钩利用大气压强工作Ｂ．用细线切年糕是增大压强Ｃ．刀口磨的锋利主要是增大摩擦Ｄ．机翼靠上下表面存在压强差获得升力18．在以下情况中，带“.”物体所受浮力增大的是Ａ．大江中的石块．．驶入大海．．被冲入大海Ｂ．长江中的轮船Ｃ．海面下正在上升的潜水艇．．．Ｄ．停泊在海港内的轮船．．卸载货物19．图5所示，体积相等的三个小球静止在水中，关于它们受到的浮力大小正确是A.F A>F B>F cB.F A<F B<F cC. F A >F B=F cD.F A < F B=F c20．在冬季，剩下半瓶热水的暖水瓶经过一个夜晚后，第二天拔瓶口的软木塞时护觉得很紧，不易拔出来，其主要原因是Ａ．软木塞受潮膨胀Ｂ．瓶口因温度降低而收缩变小Ｃ．瓶内气体温度降低而把瓶塞粘住Ｄ．瓶内压强减小，大气压把瓶塞压紧二、填空题（共10小题，每空１分，计20分）21．科学兴趣小组的学生在野生动物园游玩时，发现了大象行走时留在平整沙地上的一串大小、深度基本相同的脚印，如何通过脚印来估测大象的质量呢?同学们找来平底圆柱形容器，将它放在脚印边同样的沙面上，不断往容器中装小钢珠，使容器陷入沙面的深度和脚印深度相等，然后又做了脚印的石膏模型。
回到学校后测得该容器的底面积为10厘米2，容器和小钢珠的总质量为25千克。
把石膏模型放在一张纸片上画出脚印形状，剪下“脚印”，测得质量为40克。
在同一张纸上剪下一块边长10厘米的正方形，测出质量为5克。
(1)利用平底圆柱形容器可以算出行走(两脚着地)时大象对地面的压强为_______帕。
(2)大象的质量约为________千克。
22．如图8所示，小明把一纸条靠近嘴边，在纸条的上方沿水平方向吹气时，纸条会向_____选填“上”或“下”)偏移，这个现象说明，气体流动时，流速__________的地方压强小．23．如图9，是中国2010年上海世博会的核心建筑之一——中国馆．其超大的地基是通过___________的方式，减小了建筑主体对地面的压强．白天看到的中国馆外观呈现中国红，是因为它能___________太阳光中的红光．24．如图10，在水平地面上铺一张方格纸，质量为54Kg的人左脚单脚站立时，在方格纸上留下的鞋底贴地部分的轮廓．每一个方格的面积为4×10-4m2，数方格时，超过半格的算一格，不足半格的忽略不计，请回答：此人左脚单脚站立时，与地面接触面积大约是 m2，对地面的压强大约是 Pa ，（取g=10N/Kg ）25．有一艘中国科学考察船从长江使往马里亚纳海沟海域进行科学考察，在此过程中科考船受到的浮力将 （填“增大、减少、不变”）是世界上最深的海沟，深约11千米。
科学家进行考察时发现海沟深处有鱼虾，没有绿色植物。
没有绿色植物的最主要原因是 (填选项“A.没有阳光B.温度太低C.压强太大D.缺少O 2和CO 2”)。
26．2010年1月29日全球最大的太阳能动力船“星球太阳号”，在德国基尔下水如图11，开始行程4万公里，需140天的环球之旅．船最大排水量60吨，则受到的最大浮力是__________N ．环球之旅的平均速度为______km ／h ． (g =10N ／kg ，结果保留一位小数) 27．俗话说“瓜浮李沉”，意思是西瓜投入水中可以漂浮，李子投入水中会下沉．漂浮的西瓜受到的浮力 李子受到的浮力，西瓜的密度 李子的密度（选填“大于”、“小于”或“等于”）．28．要使一块质量为30g 的橡皮泥漂浮在水面上，你的做法是_______，此橡皮泥漂浮时所受浮力是_______N ．（g 取10N ／kg ）29．2010年4月14日，青海省玉树地区发生大地震，这一地区的海拔较高，空气稀薄，大气压__________1标准大气压，由于水的沸点___________100℃，这一地区的食物也很难煮熟。
（均选填“大于”、“等于”、或“小于”）。
30．某潜水艇从长江潜行到东海执行任务．若它悬浮在江面下所受的重力、浮力分别为1G 、1F ，悬浮在海面下所受重力、浮力分别为2G 、2F ，则1G 2G ，1F 2F （填“大于”．“小于”或“等于”）． 三、实验探究题（共4小题，第31小题4分，第32～33小题每题5分，第34小题6分，计20分）31．我们在探究问题时，经常用到“控制变量法”、“转换变量法”、“等效替代法”、“理想模型法”等重要实验方法。
例1：探究“压力作用效果与哪些因素有关的操作过程如图12所示。
比较图甲和图乙，可以得出___________________________________； 比较图乙和图丙，可以得出_______________________________________；图9 图10图11这里所用的实验方法是__________________________________。
32．某探究学习小组为了研究“大气压随高度的变化规律”，从一只登山队那里获取了下表所示的数据．（1）请你根据表中的数据，在图13中所示坐标中作出大气压随高度变化的图像．根据表中数据，结合图像可以看出大气压随高度变化的数量关系大致为：．当高度为1km时，大气压约为Pa．（2）当高度为3000km时，已到了大气层的边缘，此处的大气压约为Pa．除了高度，大气压可能与有关．（写出一种即可）33．试简述流体压强与流速的关系。
如图13所示是飞机机翼模型，请简单解释飞机获得向上升力的原因。
飞机机翼模型图1334．为了探究物体的浮沉条件，实验室提供了如下器材：弹簧测力计、量筒、烧杯、铜块、蜡块、细线、水及其他简单辅助器材。