色彩构成基础理论
色构—色彩的基本原理

色彩的属性
色彩构成
色彩多角度混合色相环
色构—色彩的基本原理
第二节:色彩的属性
色彩构成
一 .无彩色与有彩色系:
(二) 明度(value)
指色彩明暗的程度。色度学上称光度、深浅度 (brightness lightness)。色彩明度可以从两个 方面分析:一种是各种色相之间的明度就有差别, 同样的纯度,黄色明度最高,蓝色最低,红绿色居 中;另外一种情况是同一色相的明度,因光量的强 弱而产生不同的明度变化。
色彩构成
色构—色彩的基本原理
概述
色彩构成
色构—色彩的基本原理
一.色彩构成的性质与学科地位
色彩构成
色彩构成是与平面、立体以及光构成平行互补的设计 造型基础课,形成相对独立完整的构成体系。色彩构成是 一门涉及物理、化学、数学、生理学、视觉心理学、美学 、逻辑学等相关学科理论的多学科交叉的艺术设计基础造 型课。是研究色彩理论和多层次多角度深化的构成表达课 ,理论系统,实践性强,是高等艺术设计类院校形态造型 基础教学的必修课。
色构—色彩的基本原理
色彩构成
第一章 色彩的基本原理
教学目的:通过此章的学习,对色彩的基本原理,色 与光的相互关系,物体色的形成,色彩的 表述和色彩体系有一个完整的认识。
本章重点:色光的物理原理以及不同的混合形式,西方 近现代科学技术的发展对色彩表述体系形成 的影响。
色构—色彩的基本原理
色彩构成
第一章 第一节 色彩的形成
色构—色彩的基本原理
色彩的形成
色彩构成
光源、眼睛、物体三位一体 形成视觉的全过程示意图
人的眼球构造
色构—色彩的基本原理
色彩的形成
色彩构成
色彩基础知识与搭配原理

互混调和
例图
互混调和
例
图
混入同一色调和
混 入 同 一 色 调 和
多 色 相 层 次 调 和
给每种颜色加灰形成新画面,然后将两 者结合,组合再一起。
多 色 相 层 次 调 和
色彩协调
层次丰富
多 色 相 层 次 调 和
色彩协调
层次丰富
例
图
多 色 相 层 次 调 和
例
图
多 色 相 层 次 调 和
显得柔和宁静,和黄色配合显得明快清新。由于绿色的视认性不高,多为陪衬的中型色彩运用。
•
橙色: 秋天收获的颜色,鲜艳的橙色比红色更为温暖、华美,是所有色彩中最温暖的色彩。橙色
象征快乐、健康、勇敢。
•
紫色:象征优美、高贵、尊严,另一方面又有孤独、神秘等意味。淡紫色有高雅和魔力的感觉,深
紫色则有沉重、庄严的感觉。与红色配合显得华丽和谐,与蓝色配合显得华贵低沉,与绿色配合显得热
感和稳定感,有很好的视觉传达能力。
色彩的感知
冷 膨胀 兴奋 前进 柔软
色彩的+ 感觉
轻重,朴素华丽,味 觉嗅觉,听觉,形状, 时间
暖 收缩 沉静 后退 坚硬
配色原理
对比
调和
调性
解构
色相
统一属性
明度
秩序调和
彩度
面积比
面积冷暖 分离调和
形成 分类 构成 交叉组合
采集 重构
…………………………
技巧 均衡 节奏 层次 疏密
• 对自然色和人工色进行观察学习的前提下,进行分解组合再创造的构成手法, 也就是将自然界的色彩和由人工组织过的色彩进行分析、采集、概括、重构 的过程。
采集 1.对自然色的采集 2.对传统色的采集 3.对民间色的采集 4.对生活环境色的采集
色彩构成的主要原理

色彩构成的主要原理
好的,我来详细解释色彩构成的主要原理:
1. 三原色原理:红、黄、蓝三原色可以调配出大多数色彩,是色彩构成的基础。
三原色互相搭配可以产生二次色。
2. Complementary色原理:互为Complementary色的两种色彩混合可产生无彩色。
常见的Complementary色对包括红绿、黄紫、橙蓝等。
3.分散与吸收原理:物体对光的反射、吸收、透射会产生不同的色彩。
物体对可见光不同波长的吸收和反射率不同,决定了色彩。
4.色环理论:色环连接三原色及三二次色,按一定顺序排列。
色环上相邻的两种色彩mix可产生中间色调。
5.暖色冷色原理:暖色调接近红黄,给人温暖感觉。
冷色调接近蓝绿,给人凉爽感觉。
搭配使用可加强视觉效果。
6.对比原理:明暗、温暖冷酷色彩的强烈对比,可增强视觉动感,使色彩更生动丰富。
7.联想原理:不同色彩可以联想出不同意境,应用适当色彩可引发对应联想。
如红色联想激情、蓝色联想宁静等。
8.色调变化原理:同一种色彩的不同深浅、纯度可产生不同色调,丰富变化感。
9.融合原理:不同色彩的融合可以生成新色调,色彩结合要协调、连贯。
10.量变原理:色彩的占比变化可以改变整体视觉效果。
量变反映主次关系。
综上所述,这些都是构成艺术色彩效果的基本原理,需要灵活运用。
色彩基础理论PPT课件

轻重感
色彩的轻重感与明度和 饱和度有关。明度高的 色彩感觉轻,明度低的 色彩感觉重;饱和度高 的色彩感觉重,饱和度
低的色彩感觉轻。
软硬感
色彩的软硬感与明度和 纯度有关。明度高的色 彩感觉软,明度低的色 彩感觉硬;纯度高的色 彩感觉硬,纯度低的色
彩感觉软。
象征意义
不同的色彩还具有不同 的象征意义。如红色象 征热情、活力;蓝色象 征宁静、理智;黄色象 征快乐、希望;绿色象
避免使用过于刺眼的颜色
刺眼的颜色会对眼睛造成不适,影响观看体 验。
注意色彩的层次感
通过色彩的深浅、明暗变化来营造层次感, 使画面更加立体丰富。
THANKS
感谢观看
品的特点和品牌形象。
环境艺术设计作品
欣赏环境艺术设计作品,可以感 受色彩在空间营造中的重要作用 ,并学习如何运用色彩来创造宜
人的环境氛围。
05
色彩在艺术设计领域应用
平面设计中色彩运用技巧
色彩对比
01
通过色相、明度、纯度等对比手法,突出主题,增强视觉冲击
力。
色彩调和
02
运用色彩的近似、同一等调和手段,使画面和谐统一,营造舒
中性混合原理及应用
中性混合
基于人眼对色彩的视觉感知原理,通过改变色彩的明度、纯度和色相来实现混 合。中性混合不依赖于特定的光线或颜料,而是通过视觉感知来产生新的色彩 效果。
应用
中性混合在色彩设计中具有广泛的应用,如色彩搭配、色彩调和、色彩对比等 。通过运用中性混合原理,设计师可以创造出丰富多样的色彩效果,增强作品 的艺术感染力和视觉冲击力。
素。
近似调和
在色相、明度、纯度中有某种 要素近似,变化其他的要素。
秩序调和
色彩构成报告小结

色彩构成报告小结引言色彩构成是指通过不同颜色的组合和搭配来表达特定的情感、信息或者意义。
色彩构成在设计和艺术领域中起着重要的作用。
本报告旨在总结色彩构成的基本原理和应用,并提供一些实用的技巧和建议。
色彩基础知识1.色轮理论:色轮是将颜色按照一定顺序排列形成的圆形图表。
常见的色轮有RGB色轮和CMYK色轮。
理解色轮可以帮助我们了解颜色之间的关系和相互作用。
2.原色和辅助色:原色是指不能通过混合其他颜色得到的纯粹颜色,如红色、绿色和蓝色。
辅助色是通过混合原色得到的颜色。
3.色彩情感:不同颜色会引发不同的情感和联想。
例如,红色常常与激情和力量相关联,蓝色常常与冷静和安宁相关联。
了解色彩情感可以帮助我们选择合适的颜色来传达特定的情感或意义。
色彩构成原则1.对比原则:通过使用互补色或者对比明暗度和饱和度来产生强烈的对比效果。
对比可以帮助突出重点和增加视觉冲击力。
2.类似原则:通过使用相近的颜色来创建和谐和统一的感觉。
类似色的搭配可以创造柔和的效果,适用于需要温和视觉效果的场合。
3.暖色和冷色:暖色(如红色、橙色和黄色)常常给人温暖和活力的感觉,适合用于需要吸引人们注意的元素。
冷色(如蓝色、绿色和紫色)常常给人冷静和安宁的感觉,适合用于需要创造放松和平静氛围的场合。
色彩构成技巧1.单色调构成:通过使用同一种颜色的不同明暗度和饱和度来创造单色调构成效果。
单色调构成可以带来简洁和优雅的视觉效果。
2.互补色搭配:通过搭配位于色轮相对位置的颜色来产生强烈的对比效果。
互补色搭配常常用于需要突出重点和增加视觉冲击力的设计中。
3.三色搭配:通过搭配位于色轮120度夹角位置的颜色来创造和谐的效果。
三色搭配常常用于需要创造活力和鲜明效果的设计中。
色彩构成的应用色彩构成广泛应用于设计和艺术领域,包括以下方面: 1. 品牌设计:品牌的色彩构成可以帮助传达品牌的个性和理念。
选择与品牌定位相符的颜色可以增强品牌的识别度和记忆度。
2. 网页设计:在网页设计中,合理的色彩构成可以提升用户体验和吸引力。
美术色彩理论知识点

美术色彩理论知识点美术色彩是绘画中至关重要的元素,对于艺术创作的表现力和视觉效果起着重要的作用。
掌握色彩理论知识对于提升美术作品的品质具有至关重要的意义。
本文将向您介绍一些与美术色彩相关的基本概念和理论知识。
一、色彩的分类1.原色:指无法通过混合其他颜色调配而得到的色彩,包括红色、黄色和蓝色。
原色是色彩世界的基础,也是其他颜色的来源。
2.次要色:由两个原色混合而成的色彩,包括橙色、紫色和绿色。
次要色位于原色的中间位置,具有中性色调,常被用于创作温和、柔和的画面效果。
3.补色:指对应原色的颜色,例如红色的补色是绿色,蓝色的补色是橙色。
补色之间呈现强烈的对比,相互衬托,可以增强画面的鲜艳度和对比度。
4.中性色:指不带有明显颜色色调的颜色,包括灰色、黑色和白色。
中性色常用来调和和平衡其他色彩的鲜艳度。
二、色彩搭配原则1.对比搭配:通过使用补色、冷暖色的对比等方式来增强色彩的鲜明度和对比度。
对比搭配常用于强调画面的重点或创造冲击力强烈的艺术效果。
2.类似搭配:通过使用相邻或相近的色彩来创造和谐、柔和的画面效果。
类似搭配常用于表现平和、安宁的场景或情感。
3.单色搭配:通过使用同一色彩的不同色调和明暗度来创造单一而富有层次感的画面效果。
单色搭配常用于表现特定的情感或主题。
4.色彩分割:通过在画面中使用不同色彩区块的分割和划分来营造节奏感和动态感。
色彩分割常用于抽象、装饰性的艺术作品中。
三、色彩运用技巧1.明暗变化:通过改变色彩的明暗度和亮度来表现画面的光影效果和空间感。
明暗变化对于创造画面的层次感和立体感非常重要。
2.色彩温度:通过使用冷色和暖色来表达不同的情感和氛围。
冷色常用于表现冷静、冷淡的情感,而暖色则常用于表现热情、温暖的情感。
3.色彩饱和度:通过调整色彩的饱和度来表现画面的明快度和浓淡度。
饱和度高的色彩会呈现明亮、鲜艳的效果,而饱和度低的色彩则会呈现柔和、柔美的效果。
4.色彩协调:通过运用色彩搭配原则和色彩运用技巧来达到画面整体的和谐、统一的效果。
高中一年级美术色彩基础

高中一年级美术色彩基础美术色彩是美术作品中的重要元素之一,通过运用不同的颜色可以表达出不同的情感和意境。
在高中一年级的美术学习中,学生需要掌握基本的色彩理论和运用技巧,以便能够在创作中运用色彩,丰富作品的表现力。
本文将介绍高中一年级美术学生所需具备的色彩基础知识和技巧。
一、色轮与色彩理论色轮是在色彩学中常用的理论工具,它按照颜色的相互关系将颜色等分为12个部分。
根据色轮,我们可以将颜色分为三个主要的类别:主色、辅色和中间色。
主色是指红、黄、蓝三种基本颜色,它们是其他颜色的基础。
辅色是主体颜色相邻的颜色,如橙、绿、紫等。
中间色是两个主色相混合而成的颜色,如橙红、橙黄、绿黄等。
在美术创作中,学生需要了解不同颜色的表现力和情感意义。
例如,红色代表激情、力量和热情,黄色代表活力、明亮和快乐,蓝色代表冷静、安静和宁静等。
这些颜色的运用可以使作品更富有表现力和感染力。
二、色彩的明暗和对比除了颜色的选择,色彩的明暗和对比也是美术作品中重要的要素之一。
明暗是指颜色的明亮度,通过调整色彩明暗可以表现出不同的光影效果。
对比是指色彩之间的差异,通过对比可以增强作品的层次感和立体感。
在运用明暗和对比时,学生需要注意色彩的平衡和协调。
过于明亮或过于暗淡的色彩都可能影响到作品的整体效果。
此外,过度强烈的对比也可能导致作品过于夸张或不自然。
因此,学生需要在创作中找到平衡点,运用适当的明暗和对比来丰富作品的表现。
三、色彩的运用技巧除了了解色彩的理论知识外,学生还需要掌握一些色彩的运用技巧。
以下是几种常见的运用技巧:1. 色彩的选择:根据作品的主题和表达的情感,学生需要选择适合的颜色。
例如,温暖的色彩可以用于表现阳光明媚的场景,冷色调的色彩可以用于表现冷静的氛围。
2. 色彩的渐变:通过将相似的颜色进行逐渐的过渡,可以表现出空间的深浅和物体的立体感。
学生可以尝试使用渐变的色彩来增加作品的层次感。
3. 色彩的组合:学生可以通过将不同颜色进行组合来创造丰富多样的色彩效果。
构成基础--色彩构成

构 成 基 础
————色彩构成
第四篇
色彩构成
色彩构成(Interaction of Color),即色彩的相互作 用,是从人对色彩的知觉 和心理效果出发,用科学 分析的方法,把复杂的色 彩现象还原为基本要素, 利用色彩在空间、量与质 上的可变换性,按照一定 的规律去组合各要素之间 的相互关系,再创造出新 的色彩效果的过程。色彩 构成是艺术设计的基础理 论之一。
第四节 色彩的分类及属性
一、色彩的分类
1.无彩色系 2.有彩色系(简称彩色系)
二、色彩的属性
1.色相 (1)色相的概念 (2)色相推移构成 2.明度 (1)明度的概念 (2)明度推移构成 3.纯度 (1)纯度的概念 (2)纯度的推移构成
第五节 色立体
以无彩色黑、白、灰明度序 列为中轴,以色相环,环列 于中轴,以纯色与中轴构成 纯度序列,这种把千百个色 彩依明度、色相、纯度三种 关系组织在一起,构成一个 立体,这就是色立体。
第二章 色彩对比
第一节 同时对比和连续对比
一、同时对比 二、连续对比
第二节 色相对比
一、同类色相对比 二、类似色相对比 三、邻近色相对比 四、中差色相对比 五、对比色相对比 六、互补色相对比
第三节 明度对比
一、高长调对比 二、高中调对比 三、高短调对比 四、中长调对比 五、中中调对比 六、中短调对比 七、低长调对比 八、低中调对比 九、低短调对比 十、最长调
第三章 色彩调和
第一节 同一调和
一、同色相调和 二、同明度调和 三、同纯度调和
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色彩构成基础理论色彩原理一、色彩形成物体表面色彩的形成取决与三个方面:光源的照射、物体本身反射一定的色光、环境与空间对物体色彩的影响。
光源色:由各种光源发出的光,光波的长短、强弱、比例性质的不同形成了不同的色光,称为光源色。
物体色:物体色本身不发光,它是光源色经过物体的吸收反射,反映到视觉中的光色感觉,我们把这些本身不发光的的色彩统称为物体色。
光源色复色光 白色光(全色光) 投射在物体上 不透明物体 反射有色光 半透明物体 单色光 透明物体 透射 色彩组成基本色一个色环通常包括12种明显不同的颜色。
而对于艺术设计师充分理解的色环和色论的重要方面,也许不会被我们中的网页设计者们能够充分欣赏。
缺少多这方面的了解,你将会把事情搞乱。
三原色从定义上讲,三原色是能够按照一些数量规定合成其他任何一种颜色的基色。
为了确定三原色,你必须首先确切明确哪一种颜色是你正在使用的中间色。
在上小学时,你可能就知道了三原色:红、黄、蓝,并且你现在用于展示的,仍然是红、黄、蓝三原色。
但是如果你有喷墨打印机的话,花点时间把它的盖子打开,看看它的墨盒。
你能看到红、黄、蓝吗?不能!你可能看到的是四种墨色:蓝绿(青)色、红紫(洋红)色、黄色和黑色。
颜色的不同是由于你的电脑用的是正色,而你的打印机用的是负色。
显示器发出的是彩色光,而纸上的墨则吸收灯光发出的颜色。
更进一步的解释就超出了本文要探讨的范围。
除了发射与吸收光的不同之外,本文涉及的概念同样适用于正色和负色模式,出于本文的写作目的,我们仅探讨着正色模式的三原色:红、绿、蓝。
近似色近似色可以是我们给出的颜色之外的任何一种颜色。
如果从橙色开始,并且你想要它的两种近似色,你应该选择红和黄。
用近似色的颜色主题可以实现色彩的融洽与融合,与自然界中能看到的色彩接近起来。
补充色正如我们所知道的相对色一样,补充色是色环中的直接位置相对的颜色。
当你想使色彩强烈突出的话,选择对比色比较好。
假如你正在组合一幅柠檬图片,用蓝色背景将使柠檬更加突出。
分离补色分离补色由两到三种颜色组成。
你选择一种颜色,就会发现它的补色在色环的另一面。
你可以使用补色那一边的一种或多种颜色。
组色组色是色环上距离相等的任意三种颜色。
当组色被用作一个色彩?题时,会对浏览者造成紧张的情绪。
因为三种颜色形成对比。
上面所讲的基色和次色组可以被称作两组组色。
暖色暖色由红色调组成。
比如红色、橙色和黄色。
它们给选择的颜色赋予温暖、舒适和活力,它们也产生了一种色彩向浏览者显示或移动,并从页面中突出出来的可视化效果。
冷色冷色来自于蓝色色调。
譬如蓝色、青色和绿色。
这些颜色将对色彩主题起到冷静的作用,它们看起来有一种从浏览者身上收回来的效果,于是它们用作页面的背景比较好。
需要注明的是,你将发现在不同的书中,这些颜色组合有不同的名称。
但是如果你能够理解这些基本原则,它们将对你的网页设计是十分有益的。
色彩对比两种以上的色彩,以空间或时间关系相比较,能比较出明显的差别,并产生比较作用,被称为色彩对比。
该想象分为两大类:同时对比和连续对比。
色相对比因色相之间的差别形成的对比。
当主色相确定后,必须考虑其他色彩与主色相是什么关系,要表现什么内容及效果等,这样才能增强其表现力。
将相同的橙色,放在红色或黄色上,我们将会发现,在红色上的橙色会有偏黄的感觉,因为橙色是由红色和黄色调成的,当他和红色并列时,相同的成份被调和而相异部份被增强,所以看起来比单独时偏黄,以其他色彩比较也会有这种现象,我们称为色名对比。
除了色感偏移之外,对比的两色,有时会发生互相色渗的现象,而影响相隔界线的视觉效果,当对比的两色,具有相同的彩度和明度时,对比的效果越明显,两色越接近补色,对比效果越强烈。
明度对比因明度之间的差别形成的对比。
(柠檬黄明度高,蓝紫色的明度低,橙色和绿色属中明度,红色与蓝色属中低明度)。
明度对比将相同的色彩,放在黑色和白色上,比较色彩的感觉,会发现黑色上的色彩感觉比较亮,放在白色上的色彩感觉比较暗,明暗的对比效果非常强烈明显,对配色结果产生的影响,明度差异很大的对比,会让人有不安的感觉。
纯度对比一种颜色与另一种更鲜艳的颜色相比时,会感觉不太鲜明,但与不鲜艳的颜色相比时,则显得鲜明,这种色彩的对比便称为纯度对比。
补色对比将红与绿、黄与紫、蓝与橙等具有补色关系的色彩彼此并置,使色彩感觉更为鲜明,纯度增加,称为补色对比。
(视觉的残像现象明显)。
色彩功能的相关概念功,包含着力与艺;能,则可解释为能力,能量或效能。
功能一词可作作用、能量来解释。
色彩的功能是指色彩对眼睛及心理的作用,具体一点说,包括眼睛对它们的明度.色相.纯度.对比刺激作用,和心理留下的影响、象征意义及感情影响。
色彩依明度、色相、彩度、冷暖而千变万化,而色彩间的对比调和效果更加千变万化。
同一色彩及同一对比的调和效果,均可能有多种功能;多种色彩及多种对比的调和效果,亦可能有极为相近的功能。
为了更恰如其分地应用色彩及其对比的调和效果,使之与形象的塑造,表现与美化统一,使形象的外表与内在统一,使作品的色彩与内容、气氛、感情等表现要求统一,使配色与改善视觉效能的实际需求统一;使色彩的表现力、视觉作用及心理影响最充分地发挥出来,给人的眼睛与心灵以充分的愉快、刺激和美的享受,必须对色彩的功能作深入地研究。
但是,要逐一地研究数以千计的色彩功能,既不可能,也不必要。
只要研究一些最基本的色彩就可以了。
基本色的功能1.红色2.黄色3.橙色4.绿色5.蓝色6.紫色7.土色8.白色9.黑色10.灰色11.极色红色在可见光谱中红色光波最长J处于可见长波的极限附近,它容易引起注意、兴奋、激动、紧张,但眼睛不适应红色光色光的刺激,可它善于分辨红色光波的细微变化。
因此红色光很容易造成视觉疲劳,严重的时候还会给人造成难以忍受的精神折磨。
红色光由于波长最长,穿透空气时形成的折射角度最小,在空气中轴射的直线距较远,在视网膜上成象的位置最深,给视觉以逼近的扩张感,被称为前进色。
在自然界中,不少芳香艳丽的鲜花,以及丰硕甜美的果实,和不少新鲜美味的肉类食品,都呈现出动人的红色。
因此在生活中,人们习惯以红色为兴奋与欢乐的象征,使之在标志、旗帜、宣传等用色中占了首位,成为最有力的宣传色。
若装演商品便成为畅销的销售色。
火与血人类视之以宝,均红色。
但纵火成灾、流血为祸,这样的红色又被看成危险、灾难、爆炸、恐怖的象征色。
因此人们也习惯地引作预警或报警的信号色。
总之,红色是一个有强烈而复杂的心理作用的色彩,一定要慎重使用。
黄色黄色光的光感最强,给人以光明、辉煌、轻快、纯净的印象。
在自然界中,腊梅、迎春、秋菊以至油茶花、向日葵等,都大量地呈现出美丽娇嫩的黄色。
秋收的五谷、水果,以其精美的黄色,在视觉上给人以美的享受。
在生活中,在相当长的历史时期,帝王与宗教传统上均以辉煌的黄色作服饰;家具、宫殿与庙宇的色彩,都相应地加强了黄色,给人以崇高、智慧、神密、华贵、威严和仁慈的感觉。
但由于黄色有波长差不容易分辨轻薄、软弱等特点,黄色物体在黄色光照下有失色的现象,故植物呈灰黄色,就被看作病态,天色昏黄,便预告着风沙,冰雹或大雪,因而有象征酸涩,病态和反常的一面。
橙色橙色又称桔黄或桔色。
在自然界中,橙柚、玉米、鲜花果实,霞光、灯彩,都有丰富的橙色。
因其具有明亮、华丽、健康、兴奋、温暖、欢乐、辉煌、以及容易动人的色感,所以妇女们喜以此色作为装饰色。
橙色在空气中的穿透力仅次于红色,而色感较红色更暖,最鲜明的橙色应该是色彩中感受最暖的色,能给人有壮严、尊贵、神秘等感觉,所以基本上属于心理色性。
历史上许多权贵和宗教界都用以装点自己,现代社会上往往作为标志色和宣传色。
不过也是容易造成视觉疲劳的色。
上述红、橙、黄三色,均称暖色,属于注目、芳香和引起食欲的色。
绿色太阳投射到地球的光线中绿色光占50%以上,由于绿色光在可见光谱中波长恰居中位,色光的感应处于“中庸之道”,因此人的视觉对绿色光波长的微差分辨能力最强,也最能适应绿色光的刺激。
所以人们把绿色作为和平的象征,生命的象征。
邮政是抚慰着千家万户的使者,因此她的代表色也是绿色。
在自然界中,植物大多呈绿色,人们称绿色为生命之色,并把它作为农业、林业、畜牧业的象征色。
由于绿色体的生物和其他生物一样,具有诞生、发育、成长、成熟、衰老到死亡的过程,这就使绿色出现各个不同阶段的变化,因此黄绿、嫩绿、淡绿就象征着春天和作物稚嫩、生长、青春与旺盛的生命力;艳绿、盛绿、浓绿,象征着夏天和作物茂盛、健壮与成熟;灰绿、上绿、褐绿便意味着秋冬和农作物的成熟、衰老。
蓝色在可见光谱中,蓝色光的波长短于绿色光,而比紫色光略长些,穿透空气时形成的折射角度大,在空气中辐射的直线距离短。
每天早上与傍晚,太阳的光线必须穿越比中午厚三倍的大气层才能到达地面,其中兰紫光早已折射,能达到地面的只是红黄光。
所以早晚能看见的太阳是红黄色的,只有在高山、远山、地平线附近,才是蓝色的。
它在视网膜上成像的位置最浅。
如果红橙色被看作前进色时,那么蓝色就应是后退的远渐色。
蓝色的所在,往往是人类所知甚少的地方,如字宙和深海。
古代的人认为那是天神水怪的住所,令人感到神秘莫测。
现代的人把它作为科学探讨的领域。
因此蓝色就成为现代科学的象征色。
它给人以冷静、沉思、智慧和征服自然的力量。
现代装潢设计中,蓝与白不能引起食欲而只能表示寒冷,成为冷冻食品的标志色。
如果把它作为食欲色的陪衬色时,效果是相当不错的。
紫色在可见光谱中,紫色光的波最短。
尤其是看不见的紫外线更是如此。
因此,眼睛对紫色光的细微变化的分辨力很弱,容易引起疲劳。
紫色给人以高贵、优越、幽雅。
流动、不安等感觉。
灰暗的紫色只是伤痛、疾病、以及尸斑的色,容易造成心理上的优郁痛苦和不安。
不少民族都把它看作是消极和不祥的色。
浅紫色则是鱼肥的色,容易让人联想到鱼胆的苦涩和内脏的腐败。
因此,紫色还具有表现苦、毒与恐怖的功能。
但是,明亮的紫色好象天上的霞光,原野上的鲜花,情人的眼睛,动人心神,使人感到美好,因而常用来象征男女间的爱情。
在某些地方,如果紫色用得不当,便会产生低级、荒淫和丑恶的印象。
土色土色指土红、土黄、土绿、赭石、熟褐一类,可见是光谱上没有的混合色。
它们是土地和岩石的颜色,具有浓厚、博大、坚实稳定、沉着、恒久、保守、寂寞诸意境。
它们也是动物皮毛的色泽,具有厚实、温暖、防寒之感。
它们近似劳动者与运动员的肤色。
因此具有象征刚劲、健美的特点。
它们还是很多坚果成熟的色彩,显得充实、饱满肥美,给人类以温饱、朴素、实惠的印象。
白色白色是全部可见光均匀混合而成的,称为全色光,是光明的象征色。
白色明亮、干净、畅快、朴素、雅致与贞洁。
但它没有强烈的个性,不能引起味觉的联想,但引起食欲的色中不应没有白色,因为它表示清洁可口,只是单一的白色不会引起食欲而已。