高二数学期末复习讲义5
高二数学复习知识点大全5篇总结

高二数学复习知识点大全5篇总结高二数学知识点1第一章:集合和函数的基本概念,错误基本都集中在空集这一概念上,而每次考试基本都会在选填题上涉及这一概念,一个不小心就是五分没了。
次一级的知识点就是集合的韦恩图,会画图,集合的“并、补、交、非”也就解决了,还有函数的定义域和函数的单调性、增减性的概念,这些都是函数的基础而且不难理解。
在第一轮复习中一定要反复去记这些概念,的方法是写在笔记本上,每天至少看上一遍。
第二章:基本初等函数:指数、对数、幂函数三大函数的运算性质及图像。
函数的几大要素和相关考点基本都在函数图像上有所体现,单调性、增减性、极值、零点等等。
关于这三大函数的运算公式,多记多用,多做一点练习基本就没多大问题。
函数图像是这一章的重难点,而且图像问题是不能靠记忆的,必须要理解,要会熟练的画出函数图像,定义域、值域、零点等等。
对于幂函数还要搞清楚当指数幂大于一和小于一时图像的不同及函数值的大小关系,这也是常考常错点。
另外指数函数和对数函数的对立关系及其相互之间要怎样转化问题也要了解清楚。
第三章:函数的应用。
主要就是函数与方程的结合。
其实就是的实根,即函数的零点,也就是函数图像与X轴的交点。
这三者之间的转化关系是这一章的重点,要学会在这三者之间的灵活转化,以求能最简单的解决问题。
关于证明零点的方法,直接计算加得必有零点,连续函数在x轴上方下方有定义则有零点等等,这是这一章的难点,这几种证明方法都要记得,多练习强化。
这二次函数的零点的判别法,这个倒不算难。
高二数学知识点2简单随机抽样1.总体和样本在统计学中,把研究对象的全体叫做总体.把每个研究对象叫做个体.把总体中个体的总数叫做总体容量.为了研究总体的有关性质,一般从总体中随机抽取一部分:研究,我们称它为样本.其中个体的个数称为样本容量.2.简单随机抽样,也叫纯随机抽样。
就是从总体中不加任何分组、划类、排队等,完全随机地抽取调查单位。
特点是:每个样本单位被抽中的可能性相同(概率相等),样本的每个单位完全独立,彼此间无一定的关联性和排斥性。
高二下学期数学复习讲义(5) 排列组合综合应用

高二下学期数学复习讲义(5)排列组合综合应用一、复习目标:在理解排列、组合的意义的基础上解决一些简单的综合问题。
二、基础训练:1.某天上午要排语文、数学、体育、计算机共4课,其中体育不能排在第一节,那么课表的不同排法有 ( )()A 6 ()B 9 ()C 18 ()D 242.从10种不同的作物种子中选出6种放入6个不同的瓶子展览,如果甲、乙两种种子不许放入第一号瓶内,那么不同的方法有 ( )()A 24108C A ()B 1599C A ()C 1589A A ()D 15992C A3.四个不同的小球全部随意放入三个不同的盒子中,使每个盒子都不空,不同的放法共有 ( ) ()A 72种 ()B 36种 ()C 26种 ()D 40种4.小于50000且含有两个5而其他数字不重复的五位数有 ( )()A 122448A A A 个 ()B 122448C C A 个 ()C 122448C C C 个 ()D 124484C C A 个5.由数字0,1,2,3,4,5组成没有重复数字的6位数,其中个位数字小于十位数字的共有 个.6.从6名运动员中选出4名参加4100 米接力赛,如果甲不跑第一棒,乙不跑第四棒,共有种不同的参赛方法.7.有一块并排10垄的田地中,选择2垄分别种植A 、B 两种作物,每一种作物种植一垄,为了有利于作物生长,要求A 、B 两种作物的间隔不小于6垄,则不同的种植方法有 .三、例题分析:例1.5人站成一排,求在下列条件下的不同排法种数,(1)共有多少种排法? (2)甲必在排头; (3)甲在排头,且乙在排尾;(4)甲乙必在两端; (5)甲不在排头; (6)甲不在排头,且乙不在排尾;(7)甲乙不在两端; (8)甲在乙先; (9)甲在乙先,且乙在丙先;(10)甲乙相邻; (11)甲乙丙相邻; (12)甲乙不相邻; (13)甲乙丙不相邻.例2.有10人组成的篮球队中,有5人只适合打前锋,3人只适合打后卫,2人打前锋打后卫均可,现在选择5人参加比赛(3前锋2后卫),问教练共有多少种不同阵容的安排方法?(仅以前锋、后卫区分)例3.有6本不同的书,分给甲、乙、丙三人,(1)如果每人得2本,有几种分法?(2)如果甲得1本,乙得2本,丙得3本,有几种分法?(3)如果一人得1本,一人得2本,一人得3本,有几种分法?例4.不定方程1250100x x x+++=中,(1)不同的正整数解共多少组?(2)不同的非负整数解共多少组?四、课后作业: 班级 学号 姓名1.由1,4,5,x 四个数字组成没有重复数字的四位数,若所有这些数字各位上的数字之和为288,则数字x 等于 ( ) ()A 1 ()B 2 ()C 3 ()D 62.现有1个碱基A ,2个碱基C ,3个碱基G ,这六个碱基组成的不同的碱基序列( ) ()A 20 ()B 60 ()C 120 ()D 903.若12341001234100s A A A A A =+++++,则s 的个位数字是 ( ) ()A 8 ()B 5 ()C 3 ()D 04.已知*,,m n N m n ∈≤,其中n 为定值,要使m n A 有最大值,则m 的值是 ( )()A m n = ()B 1m n =-()C m n =或1m n =- ()D 不能确定5.从1到100的自然数中,每次取出不同的两个数,使它们的和大于100,则不同的取法有 。
2021-22学年上海高中数学沪教新版高二上期末复习考点5:简单几何体的三视图和直观图(解析版)

考点05:简单几何体的三视图和直观图综合复习(解析版)一、单选题1.已知一个四棱锥的高为3,其底面用斜二测画法所画出的水平放置的直观图是一个边长为1的正方形,则此四棱锥的体积为( )AB .C .13D .【标准答案】D【思路点拨】由原图与直观图的面积比可求得该四棱锥的底面积,利用棱锥体积公式即可得解.【精准解析】由题意结合原图与直观图的面积比为S =则该四棱锥的体积为11333V Sh ==⨯= 故选:D.【名师指导】本题考查了原图与直观图之间的关系,考查了棱锥体积的计算,属于基础题. 2.(2021·上海·高三专题练习)一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( )A .2πB .πC .32πD .2π【标准答案】B【思路点拨】由三视图可得该几何体为圆柱的一半,进而求解即可.【精准解析】由图,该几何体为圆柱的一半,则21122V ππ=⨯⨯=, 故选:B【名师指导】本题考查由三视图还原几何体,考查圆柱的体积.3.(2021·上海·复旦附中高二期末)某几何体的三视图如图所示(单位:cm ),则该几何体的表面积(单位:2cm )为( )A .32B .36C .40D .48【标准答案】A【思路点拨】 由三视图知该几何体是一个三棱锥,底面是直角三角形,其中一条侧棱垂直于底面,垂足为较大锐角的顶点,然后利用三角形面积公式求解.【精准解析】由三视图知该几何体的直观图如图所示:其中PA ⊥平面ABC , AC BC ⊥,则,PA BC PA AC A ⊥⋂=,所以BC ⊥平面APC ,所以BC PC ⊥所以四个面都是直角三角形所以该几何体的表面积Rt ABC Rt APC Rt PAB Rt PBC S S S S S =+++,111134345454322222=⨯⨯+⨯⨯+⨯⨯+⨯⨯=. 故选:A【名师指导】本题主要考查三视图的应用以及几何体体积的求法,还考查了空间想象和运算求解的能力,属于基础题.4.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积是( )A .43π+B .23π+C .43π+D .423π+ 【标准答案】A【思路点拨】由三视图可知该几何体是半个圆柱和以圆柱轴截面为底面的四棱锥组成的组合体,结合三视图中的数据,即可求出组合体的体积【精准解析】几何体是半个圆柱和以圆柱轴截面为底面的四棱锥组成的组合体,其中半圆柱底面半径为1,高为2,体积为21122ππ⨯⨯⨯=,四棱锥的体积为144133⨯⨯=, 所以该几何体的体积为:43π+ 故选:A【名师指导】本题主要考查利用三视图求原几何体的体积,属于中档题.5.(2021·上海市进才中学高二期中)下列四种说法中:①有两个面平行,其余各面都是平行四边形的几何体叫棱柱;①相等的线段在直观图中仍然相等;①一个直角三角形绕其一边旋转一周所形成的封闭图形叫圆锥.正确的个数是()A.0B.1C.2D.3【标准答案】A【思路点拨】直接根据棱柱的定义,平面图形和直观图的应用,圆锥的定义即可判断出正误.【精准解析】对于①,有两个面平行,其余各面都是四边形,且相邻两个四边形的公共边都互相平行,这些面围成的几何体叫棱柱;如图,该几何体满足①中条件,却不是棱柱;故①错误;对于①,相等的线段在直观图中不一定相等,例如正方形在直观图中是邻边不等的平行四边形,故①错误;对于①,一个直角三角形绕其一直角边旋转一周所形成的封闭图形叫圆锥,故①错误.故选:A.6.(2021·上海交大附中高三月考)如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗线画出的是某几何体的三视图,则该几何体的外接球表面积为A .17πB .22πC .68πD .88π【标准答案】A【精准解析】从题设中提供的三视图可以看出:该几何体所是底面是边长为2的正方形,高是3的正四棱柱,如图,外接球的球心在上下底面的中心的连线的中点上,即球心距为13322d =⨯=,底面外接圆的半径为12r =⨯故球半径222917244R d r =+=+=,其表面积21744174S R πππ==⨯=,应选答案A . 7.(2021·上海市金山中学高二期末)如图是一个几何体的三视图,根据图中数据,可得该几何体的表面积是A .12πB .11πC .10πD .9π【标准答案】A【精准解析】 试题分析:由三视图知该几何体是一个球加一个圆柱,所以考点:几何体表面积8.在正方体1111ABCD A B C D 中,,,E F G 分别为棱111,,CD CC A B 的中点,用过点,,E F G 的平面截正方体,则位于截面以下部分的几何体的侧视图为A .B .C .D .【标准答案】C【精准解析】取1AA 的中点H ,连GH ,则GH 为过点E ,F ,G 的平面与正方体的面11A B BA 的交线. 延长GH ,交BA 的延长线与点P ,连E P ,交AD 于N ,则NE 为过点E ,F ,G 的平面与正方体的面ABCD 的交线.同理,延长EF ,交11D C 的延长线于Q ,连GQ ,交11B C 于点M ,则FM 为过点E ,F ,G 的平面与正方体的面11BCC B 的交线.所以过点E ,F ,G 的平面截正方体所得的截面为图中的六边形EFMGHN .故可得位于截面以下部分的几何体的侧(左)视图为选项C 所示.选C . 9.(2021·上海市七宝中学高二期中)在一个几何体的三视图中,正视图和俯视图如图所示,则相应的侧视图可以为( )A .B .C .D .【标准答案】D【思路点拨】由俯视图和正视图可以得到几何体是一个简单的组合体,是由一个三棱锥和被轴截面截开的半个圆锥组成,根据组合体的结构特征,得到组合体的侧视图.【精准解析】由俯视图和正视图可以得到几何体是一个简单的组合体,是由一个三棱锥和被轴截面截开的半个圆锥组成,侧视图是一个中间有分界线的三角形,故选:D .【名师指导】本题考查简单空间图形的三视图,考查由三视图看出原几何图形,再得到余下的三视图,本题是一个基础题.10.(2021·上海市大同中学高二期末)已知某个几何体的三视图如下,根据图中标出的尺寸(单位:cm ),可得这个几何体的体积是A .34000cm 3 B .38000cm 3C .32000cmD .34000cm【标准答案】B【思路点拨】试题分析:如图,几何体是四棱锥,一个侧面PBC①底面ABCD ,底面ABCD 是正方形,且边长为20,那么利用体积公式可知 318000202020cm 33V =⨯⨯⨯=, 故选B.考点:本题主要考查三视图、椎体的体积,考查简单几何体的三视图的运用.培养同学们的空间想象能力和基本的运算能力.点评:解决该试题的关键是由三视图可知,几何体是四棱锥,一个侧面垂直底面,底面是正方形,根据数据计算其体积.二、填空题11.(2021·上海市西南位育中学高二期中)若一个正三棱柱的三视图如下图所示,则这个正三棱柱的底面边长为_________.【标准答案】4【思路点拨】直接根据三视图判断即可.【精准解析】由左视图得三棱柱的底面正三角形边上的高为4=. 故答案为:412.(2021·上海·华东师范大学第三附属中学高二月考)如图所示,一个水平放置的三角形的斜二测直观图是等腰直角三角形A B O ''',若1O A ''=,那么原三角形ABO 面积是______.【思路点拨】 根据斜二测画法的规则,与x 轴平行的线段在直观图中与x '轴平行,长度不变;与y 轴平行的线段在直观图中与y '轴平行,长度减半,分别求出,OA OB 的长度,即可求出面积.【精准解析】根据直观图画出原图如下,则有2OB O B ''==,1O A ''= ,22OA O A ''== ,那么原三角形ABO 面积是11222OB OA ⋅=⨯= .13.(2021·上海奉贤区致远高级中学高二月考)如图,水平放置的ABC 的斜二测直观图是图中的A B C ''',若3AC ''=,2B C ''=,则边AB 的实际长度为___________【标准答案】5【思路点拨】由斜二测画法的原理作出A B C '''的原图ABC ,即可求解.【精准解析】由斜二测画法的原理可得:24BC B C ''==,3AC A C ''==,且BC AC ⊥,所以AB 5=,故答案为:5.14.(2021·上海市建平中学高二期末)空间一线段AB ,若其主视图、左视图、俯视图AB 的长度为_______________.【精准解析】试题分析:可以想象一下边长为1AB考点:三视图.15.(2021·上海市杨浦高级中学高二期末)某四棱锥的三视图如图所示,那么该四棱锥的体积为____.【标准答案】4 3【思路点拨】先还原几何体,再根据四棱锥体积公式求结果.【精准解析】由三视图知该几何体如图,V=12123⨯⨯⨯=43故答案为4 3【名师指导】本题考查三视图以及四棱锥的体积,考查基本分析求解能力,属基础题. 16.(2021·上海市奉贤区奉城高级中学高二期中)某几何体是由一个正方体去掉一个四棱柱所得,其三视图如图所示.如果网格纸上小正方形的边长为1,那么该几何体的体积为__________.【标准答案】40.【思路点拨】本题首先根据三视图,还原得到几何体,根据题目给定的数据,计算几何体的体积.属于中等题.【精准解析】如图所示,在棱长为4的正方体中,三视图对应的几何体为正方体去掉棱柱1111MPD A NQC B -之后余下的几何体,几何体的体积()3142424402V =-+⨯⨯=. 【名师指导】(1)求解以三视图为载体的空间几何体的体积的关键是由三视图确定直观图的形状以及直观图中线面的位置关系和数量关系,利用相应体积公式求解;(2)若所给几何体的体积不能直接利用公式得出,则常用等积法、分割法、补形法等方法进行求解. 17.(2021·上海·高三专题练习)已知一个半圆柱的高为4,其俯视图如图所示,其左视图的面积为8,则该半圆柱的表面积为______.【标准答案】1612+π【思路点拨】由圆柱的主视图和左视图知该圆柱的底面直径为4,高为3,由此能求出该几何体的表面积,得到答案.【精准解析】由题意,其左视图为矩形,其左视图的面积为8,半圆柱的高h 为4,可得半圆的半径r 为2,由于半圆柱的表面积为两个底面半圆面积加侧面展开图形的面积, 即2211222224224161222S r rh rh πππππ=⨯⨯++=⨯⨯⨯+⨯⨯+⨯⨯=+. 故答案为:1612+π.【名师指导】本题主要考查了空间几何体的三视图的应用,以及圆柱的表面积的计算问题,同时考查了圆柱的结构特征的应用,属于基础题.18.一个四棱锥的三视图如图所示,则该几何体的体积为________.【标准答案】83【思路点拨】几何体是四棱锥,再根据三视图判断四棱锥的高与底面长方形的长与宽,把数据代入棱锥的体积,表面积计算即可.【精准解析】解:由三视图知几何体是四棱锥,且四棱锥的一条侧棱与底面垂直,高为h,四棱锥的底面是正方形,边长为2,棱锥的高为2,∴几何体的体积1822233V=⨯⨯⨯=.故答案为:83.【名师指导】本题考查了由三视图求几何体的体积,解题的关键是判断几何体的形状及数据所对应的几何量.19.(2021·上海市奉贤区奉城高级中学高二月考)如图①矩形A'B'C'D'的长为4cm,宽为2cm,O'是A'B'的中点,它是水平放置的一个平面图形ABCD的直观图,则四边形ABCD的周长为①__________cm;【标准答案】20【思路点拨】利用斜二测画法还原出原图形,结合题干中数据以及斜二测画法的规则,计算即可【精准解析】由斜二测画法的规则知与x 轴平行或重合的线段其长度不变以及与横轴平行的性质不变;与y 轴平行或重合的线段长度变为原来的一半,且与y '轴平行的性质不变.还原出原图形如上图所示,其中4AB A B ''==cm ,22OC O C ''==⨯=6BC ∴==cm所以原图形的周长为2(46)20⨯+=cm20.如图,已知四面体ABCD 的棱//AB 平面α,且1CD =,其余的棱长均为2,有一束平行光线垂直于平面α,若四面体ABCD 绕AB 所在直线旋转.且始终在平面α的上方,则它在平面α内影子面积的最小值为________.【思路点拨】 在四面体中找出与AB 垂直的面,在旋转的过程中CD 在面α内的射影始终与AB 垂直求解.【精准解析】ABD ∆和ABC ∆都是等边三角形,取AB 中点M ,易证MD AB ⊥,MC AB ⊥,即AB ⊥平面CDM ,所以AB CD ⊥.设CD 在平面α内的投影为C D '',则在四面体ABCD 绕着AB 旋转时,恒有C D AB ''⊥. 因为AB ∥平面α,所以AB 在平面α内的投影为2A B AB ''==.因此,四面体ABCD 在平面α内的投影四边形A B C D ''''的面积12S A B C D C D ''''''=⋅= 要使射影面积最小,即需C D ''最短;在DMC ∆中,MC MD ==1CD =,且DC 边上的高为MN =利用等面积法求得,边MC 上的高DH =DH MN <,所以旋转时,射影C D ''的长的最小值是C D ''=所以min S = 【名师指导】本题考查空间立体几何体的投影问题,属于难度题.三、解答题21.在水平放置的平面α内有一个四边形,用斜二测画法画它的直观图,当斜二测画法满足O x ''轴与O y ''轴、O z ''轴的轴间角都为135︒且伸缩系数0.5p =时,它被画成边长为1cm 的正方形,并且有一条对角线在水平O y ''轴位置,求出这个四边形的真实形状的面积.【标准答案】2【思路点拨】根据斜二测画法的性质,求解真实形状与直观图的边长和高的关系,进而求出真实形状的面积即可.【精准解析】由条件这个四边形的真实形状为一个平行四边形,且这个平行四边形的一条边长为直观,由斜二测画法,对应的高为直观图中正方形的一条边长的2倍即长为2cm ,所以它的面积为22S ==【名师指导】本题主要考查了斜二测画法的运用,属于基础题.22.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积等于多少?【标准答案】11+【思路点拨】作出几何体的直观图,可知该几何体为直四棱柱,将侧面积与底面积相加可得出该几何体的表面积.【精准解析】由三视图还原原几何体的直观图如下图所示:该几何体是底面为直角梯形,高为2的直四棱柱,且底面直角梯形的两底分别为1、2,直角腰长为1两底面积和为()121232+⨯⨯=,侧面积为(11228++⨯=+所以该几何体的表面积为3811+++.【名师指导】本题考查利用三视图计算几何体的表面积,解答的关键就是作出几何体的直观图,分析几何体的结构,考查空间想象能力与计算能力,属于基础题.23.(2021·上海市延安中学高二期末)如图所示的几何体,是由棱长为2的正方体1111ABCD A B C D -截去一个角后所得的几何体.(1)试画出该几何体的三视图(主视图投影面平行平面11DCC D ,主视方向如图所示); (2)若截面MNH △是边长为2的正三角形,求该几何体的体积V .【标准答案】(1)作图见解析;(2)83-【思路点拨】(1)根据三视图的定义可画出该几何体的三视图;(2)由MNH △是边长为2的正三角形,先求出截掉的三棱锥的棱长和体积,用正方体的体积减去小三棱锥的体积即可【精准解析】解:(1)三视图如图所示,(2)设在正方体中由顶点1B 出发的三条棱长分别为111,,B M x B N y B H z ===,则由题意得222222444x y y z z x ⎧+=⎪+=⎨⎪+=⎩,解得x y z ===因此,所求几何体的体积为33112832V =-⨯⨯= 24.(2021·上海·模拟预测)已知某三棱锥的三视图如图所示,那么这个几何体的外接球的体积为________.【思路点拨】根据三视图可知几何体为底面是斜边为2的等腰直角三角形且一条侧棱垂直于底面的三棱锥,根据三棱锥性质求出外接球半径即可求出球的体积.【精准解析】由三视图知:几何体为三棱锥,且三棱锥的一条侧棱与底面垂直,高为2,底面为等腰直角三角形,如图:①ABC 为等腰直角三角形,D 为AC 的中点,∴D 为①ABC 外接圆的圆心,平面SAC ①平面ABC ,在平面SAC 中,过D 作DH ①AC ,则外接球的球心在DH 上,设球心为O ,则OA =OB =OC =OS ,112OD SA ∴==故外接球半径R =所以外接球的体积343V R π=,【名师指导】本题考查了由三视图求几何体的外接球的体积,考查了学生的空间想象能力,根据三视图判断几何体的性质是关键,属于中档题.25.我国古代数学名著《九章算术》中,将底面为直角三角形且侧棱垂直于底面的三棱柱称之为堑堵;将底面为矩形且一侧棱垂直于底面的四棱锥称之为阳马;将四个面均为直角三角形的四面体称之为鳖臑[biē nào].某学校科学小组为了节约材料,拟依托校园内垂直的两面墙和地面搭建一个堑堵形的封闭的实验室111ABC A B C -,11A ABB 是边长为2的正方形.(1)若ABC 是等腰三角形,在图2的网格中(每个小方格都是边长为1的正方形)画出堑堵的三视图;(2)若111C D A B ⊥,D 在11A B 上,证明:1C D DB ⊥,并回答四面体11DBB C 是否为鳖臑,若是,写出其每个面的直角(只需写出结论);若不是,请说明理由; (3)当阳马111A C CBB -的体积最大时,求点1B 到平面1A BC 的距离.【标准答案】(1)答案见解析(2)答案见解析(3【思路点拨】(1)根据其几何体特征,即可画出其三视图.(2)证明11C D BB ⊥,结合111C D A B ⊥,即可得到1C D ⊥面11AA BB ,进而可证明1C D DB ⊥.(3)阳马111A C CBB -的体积为:1111123||||||||3||A C CBB AC BC BB AC V BC -⋅=⋅=,根据均值不等式可得:22||||||||22AC BC AC BC +⋅≤= (||||AC BC ==),即可求得||||AC BC ==以点1A 为顶点,以1Rt CBB 底面求三棱锥11-B A BC 体积, 在以点1B 为顶点,以1Rt ACB 底面求三棱锥11-B A BC 体积.利用等体积法即可求得点1B 到平面1A BC 的距离.【精准解析】(1)画出堑堵的三视图:(2)如图,连接BD 和1C B .由题意可知:1BB ⊥面111A B C ,1BB 在平面111A B C∴ 11C D BB ⊥ 又111C D A B ⊥1C D ∴⊥面11AA BB 故: 1C D DB ⊥,可得1C DB 为直角三角形.由题意可知11C B B ,1DB B ,11C DB 都是直角三角形.∴ 四面体11DBB C 四个面都是直角三角形,故四面体11DBB C 是鳖臑.(3)在Rt ACB 中,222||4AB AC BC +==根据均值不等式可得:22||||||||22AC BC AC BC +⋅≤= (||||AC BC ==) 由题意可知,AC ⊥面11CC BB∴阳马111A C CBB -的体积为:1111||||||||||124333A C CBB AC BC BB AC BC V -⋅⋅≤==(||||AC BC ==)以1A 为顶点,以1Rt CBB 底面求三棱锥11-B A BC 体积:∴ 111-11112232323A B B C BC B AC V B ⋅⋅⋅⋅=⋅==112A CB S ∆=设1B 到面1A CB 距离为h 以1B 为顶点,以1Rt ACB 底面求三棱锥11-B A BC 体积: ∴ 111-1233A BC A CB B h V S ∆⋅⋅==1233h ∴ 解得:h 【名师指导】本题考查了三视图画法,棱柱与点到面的距离,考查用基本不等式求最值.解题关键是表示出阳马111A C CBB -的体积,通过不等式取最值时成立条件,求出底边||AC 长.。
高二数学期末复习讲义5_3

高二数学期末复习讲义5班级 姓名一、基础训练1、 若A 与B 是两个命题,且A 是B 的充分不必要条件,则A ⌝是B ⌝的 条件2、已知命题p 是命题q 的必要条件,q ⌝是s ⌝的充分条件,则s ⌝是p ⌝的 条件3、是成立的 条件4、由命题“存在x ∈R ,使220x x m ++≤”是假命题,则m 的取值范围是5、命题p ::若,a b R ∈,则1a b +>是1a b +>的充分不必要条件,命题q :设),(11y x P 为圆22:9O x y +=上任一点,圆Q 以),(b a Q 为圆心且半径为1.则1)()(2121=-+-y b x a 是圆O 与圆Q 相切的充要条件,则(1)p 或q 为假 (2)p 且q 为真 (3)p 真q 假 (4)p 假q 真二、例题分析例1、(1)设m 、n 、p 、q 是满足条件m +n =p +q 的任意正整数,则对于数列{}n a ,m n p q a a a a ⋅=⋅是数列{n a }为等比数列的 条件(2)0a <是方程2210ax x ++=至少有一个负数根的 条件例2、 (1) 已知21:"[1,2],ln 0"2p x x x a ∀∈--≥与2:",2860"q x R x ax a ∃∈+--=都是真命题,则实数a 的范围是 (2)已知命题p :函数)2(log 25.0a x x y ++=的值域为R.命题q :函数x a y )25(--=是R 上的减函数.若p 或q 为真命题,p 且q 为假命题,则实数a 的范围是(3) 已知命题P :“对x ∀∈R ,∃m ∈R ,使1420x x m +-+=”,若命题P ⌝是假命题,则实数m 的取值范围是 .例3、设命题p:函数)1lg()(2+-=ax ax x f 的定义域为R ;命题q:不等式x x 93-<a -1对一切正实数均成立.(1)如果p 是真命题,求实数a 的取值范围;(2)如果命题⌝p 或⌝q 是假命题,求实数的a 的取值范围.高二数学复习作业5班级 姓名1、若“21x >”是“x a <”的必要不充分条件,则a 的最大值为2、"1''=a 是“函数ax ax y 22sin cos -=的最小正周期为π”的____________条件3、[]2,5x ∈“或{}14x x x x ∈<>或”是假命题,则x 的范围是 4、x R ∀∈,不等式2(2)2(2)40a x a x -+--≥恒不成立,则a 的范围是5、若“函数365x x a -+=有三个不同的零点”的逆否命题为真命题,则a 的范围是6、关于x 的方程a x x =--|1|||有解的充要条件是7、“m=12”是“直线(m+2)x+3my+1=0与直线(m -2)x+(m+2)y -3=0垂直”的 条件 8、000a b a b ==+≠ “或”是“”的__________条件。
高二数学期末复习(5)

常熟市浒浦高级中学 高二数学期末复习(5)选修2-1 圆锥曲线与方程 6/11姓名:____________1.已知椭圆13422=+y x ,椭圆上有不同的两点关于直线m x y +=4对称,则m 的取值范围是 .2.以x 轴为对称轴,抛物线通径长为8,顶点在坐标原点的抛物线的方程为 . 3.双曲线229436x y -=-的渐近线方程是 .4.抛物线x y 42=被直线b x y +=2截得的弦长为53,则=b .5.如果双曲线191622=-y x 上的一点P 到双曲线的右焦点的距离是8,那么点P 到右准线的距离是 .6.若抛物线px y 22-上的一点),6(y A 到焦点F 的距离为10,则p 等于 . 7.双曲线221mx y +=的虚轴长是实轴长的2倍,则m = .8.已知双曲线22221(0)x y a b a b -=>>的离心率为,椭圆22221x y a b =+的离心率为 .9.设1F 、2F 是双曲线1422=-y x 的两个焦点,点P 在双曲线上,︒=∠9021PF F ,则21PF F ∆的面积是 . 10.过双曲线M :1222=-h y x 的左顶点A 作斜率为1的直线l ,若l 与双曲线M 的两条渐近线分别相交于点B 、C ,且BC AB =,则双曲线M 的离心率是 .11. 双曲线22221x y a b-=(0a >,0b >)的左、右焦点分别是12F F ,,过1F 作倾斜角为30的直线交双曲线右支于M 点,若2MF 垂直于x 轴,则双曲线的离心率为 .12.椭圆14922=++ky x 的离心率为54,则k 的值为 . 13.直线12+=x y 截抛物线x y 42-=所得弦AB 的长为 .14.以下同个关于圆锥曲线的命题中 ①设A 、B 为两个定点,k 为非零常数,k =-||||,则动点P 的轨迹为双曲线;②过定圆C 上一定点A 作圆的动弦AB ,O 为坐标原点,若),(21+=则动点P 的轨迹为椭圆;③方程02522=+-x x 的两根可分别作为椭圆和双曲线的离心率;④双曲线13519252222=+=-y x y x 与椭圆有相同的焦点. 其中真命题的序号为 .(写出所有真命题的序号)15.已知双曲线与椭圆125922=+y x 共焦点,它们的离心率之和为514,求双曲线方程.16.设P 是椭圆()22211x y a a+=>短轴的一个端点,Q 为椭圆上的一个动点,求PQ的最大值.17.点A 、B 分别是椭圆1203622=+y x 长轴的左、右端点,点F 是椭圆的右焦点,点P 在椭圆上,且位于x 轴上方,PF PA ⊥,求点P 的坐标.18.已知抛物线C :22y x =,直线2y kx =+交C 于A B ,两点,M 是线段AB 的中点,过M 作x 轴的垂线交C 于点N .(Ⅰ)证明:抛物线C 在点N 处的切线与AB 平行;(Ⅱ)是否存在实数k 使0=⋅,若存在,求k 的值;若不存在,说明理由.19.中心在原点、焦点在x 轴上的椭圆C 的焦距为2,两准线间的距离为10,设A (5,0), B (1,0).(1)求椭圆C 的方程;(2)过点A 作直线与椭圆C 有且只有一个公共点D ,求过B 、D 两点,且以AD 为切线的 圆的方程;(3)过点A 作直线l 交椭圆C 于P 、Q 两点,过点P 作x 轴的垂线交椭圆C 于另一点S , 若AP →=tAQ →(t >1),求证:SB →=tBQ →.圆锥曲线复习训练参考答案一、填空题 1.)13132,13132(-2.x y 82±= 3.32y x =± 4. 4- 5.5326. 8 7.14- 8.129.1 10.10 1112.2519-或21 13. 15 14.③④ 二、解答题15.解:由于椭圆焦点为)4,0(±F ,离心率为e =45,所以双曲线的焦点为)4,0(±F ,离心率为2,从而4=c ,2=a ,32=b 。
高二下数学期终复习专题系列5 垂直问题

如图,AB是圆O的直径,C是异于A,B的圆 周上的任意一点,PA垂直于圆O所在的平面
P
(1)BC⊥面PAC
A
B C
如图,AB是圆O的直径,C是异于A,B的圆 周上的任意一点,PA垂直于圆O所在的平面
P 若AH⊥PC 则AH⊥面PBC
H
A
B
C
在正方体AC1中,O为下底面的中心,
求证:AC⊥面D1B1BD
D1
C1
A1
B1
D
C
O
A
B
在正方体AC1中,O为下底面的中心,
B1H ⊥D1O
求证:AC⊥面D1B1BD
D1
求证:B1H⊥面D1AC
C1
A1
H
B1
D
C
O
A
B
已知: l // ,m 求证: l m
l
m
n
已知: a,b是异面直线 ,AB是他们的 公垂线,a , b , c
求证: AB//c
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
A a
线面垂直的性质
(1)定义——如果一条直线和一个平面垂直 则这条直线垂直于平面内的任意一条直线
(2)性质定理——如果两条直线同垂直于一 个平面,则这两条直线平行。
填空
(1)l , m l____m (2) n, m , m与n_相__交__, l m, l n, l (3)l , m , l__//__m (4)l //m , l , m____
c
b
B m
线面垂直的判定与性质 面面垂直的判定与性质
线面垂直的判定方法
(1)定义——如果一条直线和一个平面内的 任意一条直线都垂直,则直线与平面垂直。
(2)判定定理1——如果两条平行线中的一 条垂直于一个平面,则另一条也垂直于这个 平面。
高二数学期末考试知识点

高二数学期末考试知识点一、函数与方程1. 函数的定义与性质2. 函数的图像与性质3. 函数的运算与复合函数4. 二次函数及其图像性质5. 一次函数及其图像性质6. 反函数与反比例函数7. 幂函数与指数函数8. 对数函数及其性质9. 三角函数与性质10. 方程与不等式的解法与应用二、概率统计1. 随机试验与事件的概念2. 概率的基本性质与计算方法3. 条件概率与乘法定理4. 事件的独立性与加法定理5. 排列组合与二项式定理6. 随机变量及其概率分布7. 期望与方差的计算8. 正态分布与标准正态分布三、数列与数学归纳法1. 等差数列与等比数列的性质与计算2. 数列的通项公式与求和公式3. 数学归纳法的定义与应用4. 斐波那契数列与应用四、平面向量与立体几何1. 向量的定义与运算2. 点与向量的关系与投影3. 向量的数量积与夹角4. 平面与直线的方程式5. 空间中的直线与平面的关系6. 球体与立体几何的性质五、数论与离散数学1. 整除与最大公约数2. 同余定理与同余方程3. 质数与素数的判定与性质4. 二进制与十进制数的转换5. 图论与树的基本定义与应用六、三角学1. 三角函数的定义与性质2. 三角函数的图像与特性3. 三角恒等式与简化公式的运用4. 三角方程与不等式的求解方法七、导数与微分1. 导数的定义与计算2. 导数的基本性质与运算法则3. 高阶导数与隐函数求导4. 微分与近似计算5. 函数的极值与最值6. 函数的图像与曲线的解析式7. 反函数的导数与相关性质八、数学推理与证明1. 数学证明的基本方法与原则2. 直接证明与间接证明3. 数学推理与逻辑思维4. 数学证明中的常用技巧以上是高二数学期末考试的主要知识点,希望你在复习中能够重点关注这些内容,做好充分的准备。
祝你考试顺利!。
高二数学下学年期末考试知识点

2019学年高二数学下学年期末考试知识点学习是一个不断深入的过程,他需要我们对每天学习的新知识点及时整理,接下来由查字典数学网为大提供了高二数学下学年期末考试知识点,望大家好好阅读。
数列的基本概念数列的函数理解:①数列可以看作一个定义域为正整数集N*或其有限子集{1,2,3,…,n}的函数,其中的{1,2,3,…,n}不能省略。
②用函数的观点认识数列是重要的思想方法,一般情况下函数有三种表示方法,数列也不例外,通常也有三种表示方法:a.列表法;b。
图像法;c.解析法。
其中解析法包括以通项公式给出数列和以递推公式给出数列。
③函数不一定有解析式,同样数列也并非都有通项公式。
数列的一般形式可以写成a1,a2,a3,…,an,a(n+1),……简记为{an},项数有限的数列为“有穷数列”(finite sequence),项数无限的数列为“无穷数列”(infinite sequence)。
数列的各项都是正数的为正项数列;从第2项起,每一项都大于它的前一项的数列叫做递增数列;如:1,2,3,4,5,6,7;从第2项起,每一项都小于它的前一项的数列叫做递减数列;如:8,7,6,5,4,3,2,1;从第2项起,有些项大于它的前一项,有些项小于它的前一项的数列叫做摆动数列;各项呈周期性变化的数列叫做周期数列(如三角函数);各项相等的数列叫做常数列(如:2,2,2,2,2,2,2,2,2)。
通项公式:数列的第N项an与项的序数n之间的关系可以用一个公式an=f(n)来表示,这个公式就叫做这个数列的通项公式(注:通项公式不唯一)。
递推公式:如果数列{an}的第n项与它前一项或几项的关系可以用一个式子来表示,那么这个公式叫做这个数列的递推公式。
数列中项的总数为数列的项数。
特别地,数列可以看成以正整数集N*(或它的有限子集{1,2,…,n})为定义域的函数an=f(n)。
如果可以用一个公式来表示,则它的通项公式是a(n)=f(n).并非所有的数列都能写出它的通项公式。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
高二数学期末复习讲义5
班级 姓名
一、基础训练
1、 若A 与B 是两个命题,且A 是B 的充分不必要条件,则A ⌝是B ⌝的 条件
2、已知命题p 是命题q 的必要条件,q ⌝是s ⌝的充分条件,则s ⌝是p ⌝的 条件
3、是成立的 条件
4、由命题“存在x ∈R ,使220x x m ++≤”是假命题,则m 的取值范围是
5、命题p ::若,a b R ∈,则1a b +>是1a b +>的充分不必要条件,命题q :设),(11y x P 为圆22:9O x y +=上任一点,圆Q 以),(b a Q 为圆心且半径为1.则1)()(2121=-+-y b x a 是圆O 与圆Q 相切的充要条件,则
(1)p 或q 为假 (2)p 且q 为真 (3)p 真q 假 (4)p 假q 真
二、例题分析
例1、(1)设m 、n 、p 、q 是满足条件m +n =p +q 的任意正整数,则对于数列{}n a ,
m n p q a a a a ⋅=⋅是数列{n a }为等比数列的 条件
(2)0a <是方程2210ax x ++=至少有一个负数根的 条件
例2、 (1) 已知21:"[1,2],
ln 0"2p x x x a ∀∈--≥与2:",2860"q x R x ax a ∃∈+--=都是真命题,则实数a 的范围是
(2)已知命题p :函数)2(log 25.0a x x y ++=的值域为R.命题q :函数x
a y )25(--=是R 上的减函数.若p 或q 为真命题,p 且q 为假命题,则实数a 的范围是
(3) 已知命题P :“对x ∀∈R ,∃m ∈R ,使142
0x x m +-+=”,若命题P ⌝是假命题,则实数m 的取值范围是 .
例3、设命题p:函数)1lg()(2+-=ax ax x f 的定义域为R ;命题q:不等式x
x 93-<a -1对一切正实数均成立.
(1)如果p 是真命题,求实数a 的取值范围;
(2)如果命题⌝p 或⌝q 是假命题,求实数的a 的取值范围.
高二数学复习作业5
班级 姓名
1、若“21x >”是“x a <”的必要不充分条件,则a 的最大值为
2、"1''=a 是“函数ax ax y 22sin cos -=的最小正周期为π”的____________条件
3、[]2,5x ∈“或{}14x x x x ∈<>或”
是假命题,则x 的范围是 4、x R ∀∈,不等式2
(2)2(2)40a x a x -+--≥恒不成立,则a 的范围是
5、若“函数365x x a -+=有三个不同的零点”的逆否命题为真命题,则a 的范围是
6、关于x 的方程a x x =--|1|||有解的充要条件是
7、“m=12”是“直线(m+2)x+3my+1=0与直线(m -2)x+(m+2)y -3=0垂直”的 条件 8、000a b a b ==+≠ “或”是“”
的__________条件。
9、命题p :2(1)t a b -≥+ ,其中3,1,0,,,4,5,6a b --的中位数是1;命题q :m ≤t ≤n ,其中m,n 满足条件:
点M 在椭圆14
22
=+y x 上,定点A(1,0),m 、n 分别为线段AM 长的最小值和最大值。
若命题“p 或q ”为真且命题“p 且q ”为假,求实数t 的取值范围。
10、已知命题p :指数函数f(x)=(2a-6)x 在R 上单调递减,命题q :关于x 的方程x 2-3ax+2a 2+1=0的两个实根均大
于3.若p 或q 为真,p 且q 为假,求实数a 的取值范围
11、已知20:100x p x x ⎧+≥⎫⎧⎨⎨
⎬-≤⎩⎩⎭,{}:1,0q x m x m m -≤≤+>,若p ⌝是q ⌝的必要不充分条件,求实数m 的取值范围.
12、已知命题p :方程0222=-+ax x a 在[-1,1]上有解;命题q :只有一个实数x 满足不等式2220x ax a ++≤,若命题“p 或q ”是假命题,求实数a 的取值范围.。