小学20xx年新学期音乐教研组工作计划简易版_1
小学音乐教研组工作安排(3篇)
第1篇一、前言音乐教育是小学教育的重要组成部分，对于培养学生的审美情趣、提高学生的综合素质具有重要意义。
为了更好地开展小学音乐教育教学工作，提高音乐教学质量，我校音乐教研组特制定以下工作安排。
二、工作目标1. 提高音乐教师的教学水平和专业素养。
2. 提升学生的音乐素养，培养学生的音乐兴趣。
3. 加强音乐学科与其他学科的融合，促进学生全面发展。
4. 营造良好的校园音乐氛围，丰富校园文化生活。
三、工作内容（一）教师培训1. 定期组织教师参加音乐教育研讨会、讲座等活动，了解国内外音乐教育动态。
2. 邀请知名音乐教育家、学者来校进行讲座，拓宽教师视野。
3. 开展教师业务培训，提高教师的专业素养和教学技能。
4. 组织教师观摩优秀音乐课，学习借鉴先进的教学经验。
（二）教学研究1. 组织教师开展教学研讨活动，针对教学中的问题进行深入探讨。
2. 鼓励教师进行教学研究，撰写教学论文，提高论文质量。
3. 定期对教学成果进行总结，推广优秀教学经验。
4. 开展音乐学科课题研究，提高课题研究水平。
（三）课程开发1. 根据国家课程标准和学校实际情况，开发具有特色的音乐课程。
2. 邀请音乐专家参与课程开发，提高课程质量。
3. 组织教师编写校本教材，丰富教学内容。
4. 开展音乐课程评价，不断优化课程设置。
（四）学生活动1. 组织学生参加各类音乐比赛、演出等活动，提高学生的音乐素养。
2. 开展校园音乐节、合唱比赛等活动，丰富学生的校园文化生活。
3. 鼓励学生参加音乐社团，培养音乐特长。
4. 组织学生参观音乐场馆，开阔学生视野。
（五）家校合作1. 定期召开家长会，向家长介绍音乐教育的重要性，争取家长支持。
2. 开展家长音乐讲座，提高家长的音乐素养。
3. 邀请家长参与学校音乐活动，促进家校共育。
4. 建立家校沟通平台，及时了解学生音乐学习情况。
四、工作措施1. 加强组织领导，成立音乐教研组，明确职责分工。
2. 制定详细的工作计划，明确工作目标、内容、措施和时间节点。
小学音乐小组教研计划(3篇)
第1篇一、前言音乐教育是素质教育的重要组成部分，对于培养学生的审美情趣、提高学生的音乐素养具有重要意义。
为了更好地开展小学音乐教学工作，提高教学质量，我校决定成立音乐小组，通过教研活动，促进教师之间的交流与合作，共同提升音乐教学水平。
以下是本学期音乐小组的教研计划。
二、教研目标1. 提高教师对音乐教育理论的理解和运用能力。
2. 提升教师的教学技能，丰富教学方法，激发学生的学习兴趣。
3. 加强音乐教师之间的交流与合作，形成良好的团队氛围。
4. 提高音乐课堂教学质量，促进学生全面发展。
三、教研内容1. 音乐教育理论的学习与研讨（1）学习《音乐课程标准》和《音乐教学大纲》的相关内容。
（2）探讨音乐教育理论在实际教学中的应用。
2. 音乐教学方法的研讨与实践（1）分享优秀音乐教学案例，分析成功经验。
（2）探讨如何将音乐教学与信息技术相结合，提高教学效果。
（3）开展音乐教学观摩活动，互相学习，共同进步。
3. 音乐教学评价的研讨与实践（1）学习音乐教学评价的方法和标准。
（2）探讨如何进行有效的音乐教学评价，促进学生全面发展。
（3）开展音乐教学评价活动，总结经验，改进教学。
4. 音乐学科素养的培养与研讨（1）探讨如何培养学生的音乐审美能力、表现能力和创造能力。
（2）开展音乐学科素养培养活动，提高学生的音乐素养。
四、教研活动安排1. 每月开展一次教研活动，每次活动时间不少于2小时。
2. 教研活动形式包括：（1）专题讲座：邀请专家或优秀教师进行专题讲座，提高教师的专业素养。
（2）教学观摩：组织教师进行课堂教学观摩，互相学习，共同进步。
（3）教学研讨：针对某一教学问题进行深入研讨，提出解决方案。
（4）音乐实践活动：组织学生参加音乐比赛、演出等活动，提高学生的音乐素养。
3. 教研活动记录：每次教研活动结束后，要求教师撰写活动总结，总结经验，改进教学。
五、教研成果展示1. 每学期末举办一次音乐教学成果展示活动，展示教师的教学成果和学生的音乐素养。
小学音乐教研工作计划(5篇)
小学音乐教研工作计划一、指导思想：以学校工作计划为指导，针对我校实际，紧紧围绕音乐课程新标准，努力创建以素质教育为目标的音乐课堂，全面提高学生的音乐素质。
积极组织学生参加各项比赛，浓厚学校的艺术氛围，推进学校艺术教育工作再上新台阶，促进师生审美情趣的发展。
二、工作目标（一）课堂教学目标：1、积极以新课程标准为指导思想，认真钻研教材、教法，上好每一堂音乐课，并做好课后反思。
2、积极参与教育教学研究工作，积极撰写教育教学论文，提高教育科研能力。
（二）课外辅导目标：1、艺术辅导工作要认真负责，有目标，有计划，学期结束每位教师要有成果展示。
2、兴趣小组活动辅导老师要认真教学，提高学生水平。
三、具体措施：1、本学期音乐组全体教师要继续保持良好的教学作风，更加重视自身的业务学习，强化基本功训练，不断提高专业和教学技能。
2、认真学习和____执行新课程标准，转变更新教育教学观念，运用新课程理念研究新教材的知识结构，把握新教材的教学要求，探索新教法，研究新学法，努力提高课堂教学效率。
3、结合教师实际，定期组织开展各种层次的教研活动，通过理论学习、集体备课、说课、上公开课等丰富的教研活动形式，不断提高音乐教研活动的质量。
4、积极挖掘有特长的学生进行进一步的培养。
5、组内教师应经常沟通、谈心，相互交流工作与生活的各自体会，做到互帮互助，团结一心，形成积极向上的教研组风气。
四、具体工作安排：1、传达学校工作计划2、制定教研组工作计划及个人授课计划。
3、制定各年级音乐教学进度并组织交流。
4、参加随堂听课活动，组织好校本培训工作。
5、参加公开课赛讲活动。
6、投入“六一”节目的排练，对节目精雕细刻争取拿出精品节目。
7、组织好“六一”演出工作。
8、兴趣小组成果展示。
9、做好学生期末成绩考核工作。
小学音乐教研工作计划（二）一、师情况分析：音乐教研组共有两名音乐教师。
各位音乐老师教学经验丰富，业务能力很强，在教学中善于发现学生的优点，以审美教育为核心，运用趣味和创新教育等方法让孩子喜欢上音乐课，认真努力完成学校教给的各项任务。
小学音乐教研组的工作计划
小学音乐教研组的工作计划小学音乐教研组的工作计划（通用20篇）时间过得可真快，从来都不等人，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，写一份工作计划，为接下来的工作做准备吧！那么你真正懂得怎么写好工作计划吗？下面是小编收集整理的小学音乐教研组工作计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学音乐教研组的工作计划篇1一、指导思想：本学期，我校音乐教研组将继续认真贯彻区教师发展中心教研室、学校有关工作意见，结合本学科的特点，以课堂教学改革和师资队伍建设为重点，以提高全组教师群体专业化水平为目标，继续加强自身修养，努力创新教学、创新学习、创新管理。
我们音乐组将继续体现以音乐审美体验为核心，努力提高学生的多方面音乐素质，发挥音乐课程多元化、人文性的特征，全面提高我校音乐教育质量，努力加强本组教学教研工作的计划性、真对性、特色性、科学性和实效性建设。
促进学校艺术特色发展，加强队伍建设，提高教师素质，优化课堂教学，全面推进艺术教育。
为我校的艺术教育全力以赴，尽职尽责。
二、工作要点：1、积极参加各类活动认真参加学校及区音乐教研大组的各类活动，如：集体备课活动，听课评课活动、继续教育活动，主题研讨活动，论文、案例评选活动等等。
2、提高课堂教学质量更新教育理念，学习《音乐课程标准》所倡导的教学理念和教学策略，认真贯彻落实新教材，积极投身于新课程改革之中。
明确学科目标，以审美为核心，以新教材研究为基点，将新理念转化为实践活动，重在促进学生全面和谐的发展，培养学生对人生与生活积极乐观的态度。
、认真领悟音乐新课程标准的精神，掌握新教材的编写意图，把握重点和难点，用好、用活教材。
敏锐地捕捉教学中的问题，将问题转化为研究课题，使教研活动课型化、课题化。
3、开展音乐课题研究围绕本教研组这学期确定的教研主题《奥尔夫教学体系下的课堂实践》认真开展研究。
通过具体的课题研究，检验和感悟有关理论，逐步掌握“善于发现、分析归因、实践探索、总结交流”的教科研方法，从而促进本教研组教师的教育科研水平。
小学音乐教研组工作计划标准模板(五篇)
小学音乐教研组工作计划标准模板本学期，音乐教研组根据学校及教导处的工作计划要点，结合音乐学科的特点，以扎实课堂教学和努力创新教学，创新学习！我们音乐教研组将从创新思路、注重实效、努力加强本教研组教学教研工作的针对性、特色性、科学性和实效性建设。
以此来不断促进教研组内每位教师的成长，全面、高效地提高每位教师的教育教学质量，为我校的艺术教育全力以赴。
一、工作目标以学校工作为指导，教导处计划为指引，各部门常规管理细则为准则，紧紧围绕音乐课程标准，努力创建以“自能教育”为目标的音乐课堂，进一步提高我校音乐教育教学质量，提高全体学生的音乐素质。
继续发扬音乐教研组团结协作的精神，圆满完成本学期的各项工作。
二、具体工作(一)课堂教学以音乐课程标准为指导思想，把握各年段教材的教学要求，研究教法、学法，努力提高课堂教学效果。
严格执行教导处的课堂教学要求，落实好教学“六认真”的工作。
认真分析教材，分课时备课，突出重难点及解决方法，上好每一堂音乐课，撰写好教案反思。
(二)课外辅导本学期校级社团在上半学年选拔好新成员的基础上加强辅导，为学校的各项演出和下一届县艺术节演作好准备。
(三)组内活动安排：时间活动内容负责人第____周9.5-9.11制定本学期教研组计划____第____周9.19-10.25集体备课(1)第____周10.17-10.23探讨校三独比赛的实施方案____第____周10.31-11.6集体备课(2)第____周11.14-____组内公开课第____周11.28-12.4集体备课(3)第____周12.12-12.18拓展课活动实践交流第____周12.26-1.1学习合唱教学知识小学音乐教研组工作计划标准模板（二）一、指导思想：以学校和教导处工作要点为指导，以《数学课程标准》为依据，深化教学改革，以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。
课堂中以学生的发展为本，活动为主线，创新为主旨，培养学生的创新意识和实践能力为重点，充分体现新课程、新标准、新教法，以提高教学质量为目标，加强教学管理，规范教学行为，加强教学质量的调研与监控，积极推进素质教育，努力提高全体学生的数学素质。
小学音乐教研工作计划范文（通用9篇）
小学音乐教研工作计划范文（通用9篇）小学音乐教研工作计划1一、工作思路新学期，我校将继续以推进音乐课程改革作为学科教研的中心工作。
在深入研读修订版课程标准的基础上，认识和学习修订版教材，正确理解教材的修订意图，充分、灵活的运用教材，最大限度的发挥教材的作用，以提高课堂教学质量，全面提高学生的音乐素养。
切实履行研究、指导、服务的职能，进一步改善教学研究制度和工作方式，进一步建立和完善适应新课程要求的学科教研机制，提升音乐的教研品质。
二、主要工作（一）高质量高标准上好每一堂音乐课。
（二）完成武进区教育系统的各项比赛。
三、每月安排9月：1、选好音乐各兴趣小组的人员名单，为各项比赛准备好人选。
并按学校安排，有计划地做好培训工作。
2、备好课，上好课。
3、相互听课，上好音乐常规课。
4、训练好舞蹈和器乐，准备参加区比赛。
10月：1、准备好校音乐教研课和校的音乐公开课，试上好音乐课。
2、继续抓紧时间训练各项兴趣小组的项目。
3、上交舞蹈和器乐的区比赛录像。
11月：1、上好每一节音乐课。
2、加强声乐训练和舞蹈训练。
12月，1月：做好复习工作，迎接校和区，组织的考核工作。
小学音乐教研工作计划2一、指导思想本学期继续围绕“深入推进课程改革”这一中心，进一步带领教师学习修订后的音乐、美术课程标准，引导教师深入领会标准的实质。
充分调动教师从事学科教学的热情，参与课堂教学研究的主动性。
以课程标准为指导进一步转变课堂教学面貌，提高教学实效；改进教研方式提高教师参与教研活动的积极性和有效性，努力为不同层次的教师提供有意义的指导和服务。
二、重点工作1、加强课程理论学习和教材研究各校教研组或各教师应主动的学习了解本学科的课程实施的要求，有计划分阶段的解析课程标准。
既要把握整体要求，又要结合教材领会各学段的要求，以确保教学的目的性。
研读教材与标准的结合点。
在完成一轮教材培训的基础上继续加强对教材的研究，找出在实践过程中普遍认为是繁难的内容。
小学音乐教研组学期计划(3篇)
第1篇一、指导思想本学期音乐教研组将继续以《义务教育音乐课程标准》为指导，全面贯彻党的教育方针，以提高学生音乐素养为核心，以培养学生的审美情趣、创新精神和实践能力为目标，努力打造高效、和谐的课堂教学，推动我校音乐教育事业的全面发展。
二、教研组工作目标1. 提高教师教育教学水平，促进教师专业化成长。
2. 提升学生音乐素养，激发学生学习音乐的兴趣。
3. 加强音乐课程资源的开发与利用，丰富音乐教学手段。
4. 增强学校音乐教育特色，提升学校音乐教育品牌。
三、具体工作安排1. 教学工作（1）加强教学常规管理，规范课堂教学行为。
（2）开展集体备课活动，共同研究教材、教法，提高课堂教学质量。
（3）组织教师参加听课、评课活动，促进教师之间的交流与合作。
（4）开展教学反思，提高教师自我反思能力。
（5）组织学生参加各类音乐比赛和活动，展示学生音乐才华。
2. 教研活动（1）组织教师参加市级、县级音乐教研活动，拓宽教师视野。
（2）开展校内教研活动，如专题讲座、教学观摩、研讨课等。
（3）组织教师撰写教学论文，提高教师教育教学水平。
（4）开展音乐学科教学研究，探索音乐教学新方法。
3. 教材建设（1）根据课程标准和教材内容，组织教师编写适合本校学生的校本教材。
（2）开展教材分析，提高教师对教材的理解和把握。
4. 教学资源建设（1）收集、整理各类音乐教学资源，丰富音乐教学手段。
（2）利用网络资源，开展远程音乐教学。
（3）开展音乐实践活动，提高学生音乐素养。
5. 教学评价（1）建立健全音乐教学质量评价体系，对教师教学进行客观评价。
（2）开展学生音乐素养评价，关注学生全面发展。
四、工作措施1. 加强组织领导，明确责任分工。
2. 强化教师培训，提高教师教育教学水平。
3. 深入开展教研活动，促进教师专业成长。
4. 加强课程资源建设，丰富音乐教学手段。
5. 关注学生需求，开展丰富多彩的音乐活动。
五、预期成果1. 提高教师教育教学水平，培养一批优秀音乐教师。
小学音乐教研组工作计划(4篇)
小学音乐教研组工作计划一.指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把推进学校课程方案的实施和实施有效课堂教学作为中心工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。
加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。
加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量。
二.前一学期基本情况分析我校英语组上学期工作成绩斐然。
高考英语成绩优秀，保持了近几年来连续大市第一的优势。
学生的英语竞赛也成果累累。
继一人次取得全国英语口语大赛奖励后，又有两名同学获得了市英语电视口语大赛一等奖，并将参加省内的角逐。
组织高一年级学生参加中央电视台主办的希望英语风采大赛，有多人次在市区比赛获一等奖，有一人次参加省级比赛并获得好成绩。
与此同时，学生的自主学习能力也得到了很好的展示，高一学生以较高比例通过了国家公共英语三级考试，高二有数位学生通过了美国的sat考试，其中有两位同学获得了sat2满分的骄人成绩。
高三也有相当数量的学生通过英语笔试和面试，被国外和香港大学录取。
这表明英语教师在课堂教学的有效性、学生语用能力培养、以及学生自主学习方式的养成等方面做出了自己卓有成效的努力。
除此之外，我组教师自我研修方面也做了新的尝试。
除了传统的集体备课等方式之外，高一以“线索法”课题为载体，为青年教师的成长提供平台和契机；高二备课组建立了自己的网络平台，共享资源和体验。
高三加强与外校的沟通和交流，保证信息的传达和更新。
在教和学的过程中，我组教师撰写了一批高质量的论文，分获省、市的一、二等奖。
在全组教师智慧共享的基础上，诞生了学校的英语课程方案以及自编的课时练习，使全组教师在课程理念、外语教学实践探索等方面又前进了一大步。
当然学无止境，在课程意识和课程执行力、课堂实践的科学性和有效性、科研能力养成和提高等方面我们还有很长一段路要走。
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When The Goal Is Established, It Analyzes The Internal And External Conditions Of Organization, And Puts Forward The Organizational Goals To Be Achieved And The Ways To Achieve Them.
编订：XXXXXXXX
20XX年XX月XX日
小学20xx年新学期音乐教研组工作计划简易版
小学20xx年新学期音乐教研组工作
计划简易版
温馨提示：本计划文件应用在目标确立时，根据对组织外部环境与内部条件的分析，提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。
文档下载完成后可以直接编辑，请根据自己的需求进行套用。
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针，使学生在德、
智、体、美诸方面全面发展，音乐课是美育教
育的一部分，要着重培养学生在歌唱和感受音
乐的能力，通过音乐的艺术形象，培养学生的
远大理想，陶冶情操，启迪情操，启迪智慧，
促进孩子们身心健康的发展，促进社会主义精
神文明建设，为选就一代社会主义新人发挥重
要作用。
二、教学任务
1、学会课本上的全部歌曲，通过歌曲的
演唱，使学生更加爱祖国、爱人民、爱劳动、爱学习、爱科学、爱科学、爱大自然、爱生活。
2、学会如下读谱知识：弱起小节、速度记号、跨小节的切分音。
3、认真完成课后的综合训练，通过练习逐渐提高学生的创作旋律、填写旋律的能力，并逐渐学会辨别三和弦的和谐是否。
4、上好欣赏课，通过欣赏，扩大学生的视野，以音乐的艺术形象有力的感染和鼓舞学生。
在上好欣赏课的同时，认真介绍民族乐器的“吹管乐器”和“打击乐器”，提高学生的民族自尊心和自豪感，还要介绍世界著名音乐家莫扎特和冼星海的生平事迹，学习他们顽强拼搏的奋斗精神。
三、教学重点、难点分析
教学重点：以审美体验为核心，提高学生的审美能力，发展创造思维。
教学难点：审美情操的培养，实践能力的培养，培养学生的创造精神和合作精神的能力。
四、学情分析
1、二、三年级的歌曲都是单声部歌曲，唱二声部歌曲比较困难，两个声部分别唱效果都不错，而合在一起难协调统一。
因此，要加强练习。
2、在唱歌、视唱和听音练习方面，大部分同学都有了一定的基础，但每班还有四五个音乐上的后进生五音不全，我们要多给这些同学一些关心和爱心，使他们尽快的喜欢起音乐
来，让他们高兴起来，尽快脱掉“乐盲”的帽子。
3、在欣赏方面，大多数学生图个热闹，而对曲目的主旋律不熟悉或知之甚少，学生不知道音乐美在哪，就很难激发学生欣赏音乐的情绪，达不到预期的目的。
因此，需要学生先熟悉旋律，再做欣赏。
五、工作措施
1、认真备课，认真学习音乐教学大纲，全面了解本学期的教学任务，备教材、备学生、备教法，教学目标明确，重难点突出。
2、认真上课，课堂使教师完成教学任务的主要阵地，提高课堂教学质量是完成教学任务的主要手段，课堂教学力求思路清晰，结构严谨，符合学生的认识规律，教学生动形象，激
发学生的学习兴趣。
3、积极参加组里的教研活动，多听同行老师们的课，吸取他们的长处，不断提高自己的业务和教学能力。
4、积极大胆的使用现代化的电教设备，加大教学容量，提高课堂教学效果。
5、密切联系学生，经常征求学生对老师的意见，不断改进教法，提高教学效果，争取大面积的丰收。
六、教材分析
本学期教材的知识结构体系分析和技能训练要求。
本册教材内容有：共分为六个单元，每个单元包括感受音乐，表现音乐，创造音乐以及学习和音乐文化的广阔天地等内容，这些内容均有机的联系。
本学期教学内容包括唱
歌、欣赏、器乐、律动、创编等。
要求如下：唱歌：学习用正确的口形歌唱，咬字吐字清晰。
学习正确的呼吸及连音演唱方法，能够很好的表现歌曲的情感。
欣赏：欣赏优秀的歌曲、乐曲、民歌、民间歌舞、民间器乐曲，感受音乐的不同情绪。
器乐：认识各种打击乐器，并学会正确的演奏方法，逐渐培养儿童的音乐创造力和协作能力。
律动：要求学生配合音乐，跟老师示范，在技能训练上，注意培养学生的音乐感受力。
该位置可填写公司名或者个人品牌名
Company name or personal brand name can be filled in this position。