大学生职业发展初赛策划书
职业生涯规划大赛策划书(15篇)
职业生涯规划大赛策划书(15篇)职业生涯规划大赛策划书1一、活动背景大学毕业就意味着就业，虽然离毕业还有一段时间，但是对就业的准备与打算是非常重要的。
俗话说，欲行千里，先立其志。
根据自己的实力、兴趣和具体的社会、家庭实际情况实实在在的做出一些科学的计划。
有了计划以后自己会一直努力地向这些计划奋斗，踏踏实实的让计划实现。
二、活动内容以"职业生涯规划"为主题的演讲比赛三、活动目的1、引导广大学生正确全面认识自我，合理确定奋斗目标，科学规划成才方案。
2、帮助广大同学明确学习目标，端正学习态度，增强学习动力，树立和提高职业规划的意识和能力。
3、丰富同学们的课余生活，提供交流和学习的平台。
四、比赛评委组1、任课老师曾书记做主要评委。
2、其他班干部等做辅助评委(4位)五、活动要求1、每位同学都要求必须上台演讲，演讲的主题要紧扣。
2、内容充实，积极向上，立意明确、新颖，文字优美。
3、表述清楚，语言流畅，声情并貌，声音洪亮，普通话标准流利。
4、服装整洁，仪表端庄，时间限制，每位同学有3-5分钟左右时间。
六、活动流程1、主持人开场白。
2、参赛者按学号顺序分两批进行。
3、老师点评。
七、评分细节分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。
满分为100分。
1、演讲内容：40分。
要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。
2、语言表达：30分。
要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。
讲究演讲技巧，动作恰当。
3、形象风度：20分。
要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意，答谢。
4、综合印象：10分。
由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
职业生涯规划大赛策划书2一、活动简介：古语有云：“凡事预则立，不预则废。
”面对日益严峻的就业压力，大学生应该尽早地进行大学生职业生涯规划，规划好大学四年的学习、生活、工作，合理的安排大学四年时间，避免学习的盲目性和被动性，并确定职业发展方向和实施策略，使大学生在大学期间和以后的人生发展道路中少走弯路。
大学生职业生涯规划大赛策划方案
大学生职业生涯规划大赛策划方案一、背景及意义二、大赛主题“规划未来，成就梦想”三、大赛目标1.提高大学生的职业素养和就业竞争力。
2.增强大学生对职业生涯规划的认识和重视。
3.激发大学生的创新精神和实践能力。
4.促进大学生之间的交流与合作。
四、参赛对象全国各高校在校大学生（含研究生）五、大赛组织架构1.主办单位：大学学生事务部2.承办单位：大学职业发展协会3.合作单位：企业、培训机构六、大赛流程1.宣传阶段（第1-2周）（1）制作大赛海报、宣传册等宣传材料，进行线上线下同步宣传。
（2）通过校园广播、公众号、社交媒体等渠道发布大赛相关信息。
（3）组织各学院进行大赛动员，鼓励学生积极参与。
2.报名阶段（第3周）（1）参赛者需填写报名表，并提交个人职业生涯规划书。
（2）报名表及规划书提交至大赛组委会指定的。
3.初赛阶段（第4-5周）（1）组委会对报名材料进行审核，筛选出符合条件的参赛者。
（2）组织专家对参赛者的职业生涯规划书进行评审，选出晋级决赛的选手。
4.决赛阶段（第6周）（1）决赛分为个人展示、现场问答、团队协作三个环节。
（2）评委根据选手的综合表现，评出一、二、三等奖及优秀奖。
5.颁奖典礼（第7周）（1）公布比赛结果，颁发奖品及荣誉证书。
七、大赛内容1.个人展示：选手通过PPT、视频等形式，展示自己的职业生涯规划。
2.现场问答：评委针对选手的职业生涯规划提出问题，选手现场回答。
3.团队协作：选手分组进行团队协作任务，考验团队沟通协作能力。
八、评委及评分标准1.评委：邀请职业生涯规划领域的专家、学者、企业家担任评委。
2.评分标准：（1）个人展示：内容完整性、创新性、可行性。
（2）现场问答：回答准确性、逻辑性、条理性。
（3）团队协作：团队沟通协作能力、任务完成质量。
九、奖励措施1.一等奖：1名，奖金人民币5000元，荣誉证书。
2.二等奖：2名，奖金人民币3000元，荣誉证书。
3.三等奖：3名，奖金人民币1000元，荣誉证书。
本科生职业发展活动方案
本科生职业发展活动方案活动背景在当今社会，本科生在毕业后面临着越来越激烈的就业竞争。
因此，加强本科生的职业发展能力培养显得尤为重要。
为此，我们制定了以下本科生职业发展活动方案，旨在提升本科生的职业竞争力，帮助他们更好地适应未来职业发展的挑战。
活动目标1.提高本科生的职业适应能力2.增强本科生的职场竞争力3.帮助本科生明确职业规划和发展方向活动内容和安排第一阶段：职业素养培训时间：第1周-第4周内容：包括职业礼仪、简历制作、面试技巧等方面的培训课程，通过专业讲师讲解和实战演练，提高本科生在职场中的表现和应对能力。
第二阶段：实习招募和指导时间：第5周-第12周内容：组织实习企业进行宣讲会，招募适合本科生实习的企业。
对选择实习机会的本科生进行一对一指导，帮助他们融入实习岗位，提升实习表现。
第三阶段：职业规划辅导时间：第13周-第16周内容：举办职业规划辅导咨询会，邀请职业规划师为本科生提供个性化的职业规划建议和指导，帮助他们在未来职业发展中明确目标和方向。
第四阶段：职业讲座和沙龙活动时间：第17周-第20周内容：邀请行业内知名人士和成功人士进行职业讲座，分享职场经验和成功故事。
组织沙龙讨论会，让本科生们与职场前辈面对面交流，拓展人脉关系。
活动评估和总结每一阶段结束后，将组织本科生进行反馈问卷调查，了解活动效果和参与度。
最终将通过总结报告进行活动效果评估，并提出改进建议，为未来的本科生职业发展活动提供指导。
通过以上本科生职业发展活动方案的实施，我们相信可以帮助本科生提升职业竞争力，更好地适应职场挑战，实现个人职业发展目标。
大学生职业生涯规划大赛策划书(精选多篇)
大学生职业生涯规划大赛策划书(精选多篇)第一篇：大学生职业生涯规划大赛策划书职业生涯规划设计大赛策划书公路与桥梁工程系团总支、学生会二○一○年十一月一日一、活动背景面对严峻的就业形势，甘肃交通职业技术学院希望通过举办职业生涯规划大赛，帮助同学们尽早树立职业生涯规划意识，明确自己的人生目标，以科学的态度和方法规划自己的职业生涯，变“被动就业”为“主动择业”，赢在职场起跑线上，成为抢手的职场新人，增强我院毕业生的就业竞争力。
特举办本次职业生涯规划大赛。
二、大赛目的本次大赛主要有以下几个目的：1、帮助广大同学明确学习目标，端正学习态度，增强学习动力，树立和提高职业规划的意识和能力。
2、提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力。
3、创建一种学校和社会相结合的互动模式，给广大同学提供认识社会，认识职场的机会。
4、丰富同学们的课余生活，提供实践、交流和学习的平台。
三、大赛主题：“规划精彩人生路，相信未来不是梦”四、主办单位：公路与桥梁工程系团总支、学生会五、承办单位：公路与桥梁工程系团总支、学生会—科技协会六、活动时间2014年11月3日——2014年11月15日七、提交作品形式个人职业生涯规划设计参赛作品必须有扉页，扉页填写参赛者的姓名、性别、系别、班级、学号、联系电话等相关信息，以word文档格式制作，a4打印稿，黑白、彩色均可,并为作品完善ppt演示文稿。
八、提交作品要求本次大赛的主题为“规划精彩人生路，相信未来不是梦”，参赛者必须如实的根据自己的学习、生活等情况，结合专业背景与社会需求，进行科学合理的职业定位，并制定可行的实施计划。
大赛鼓励创新，参赛选手可在大赛主题范围内充分发挥自己的创造力，展现自己个性化的作品。
大赛严禁抄袭、剽窃行为，一旦发现将取消参赛资格。
九、大赛流程大赛分为初赛、决赛二大阶段。
具体安排与要求如下：㈠初赛阶段（11月9日）①各班积极选拔并推荐优秀作品，要认真组织好学生报名工作。
职业生涯大赛策划书6篇
职业生涯大赛策划书6篇随着我国职业技能大赛的迅速发展，国家对职业技能大赛高度重视，企业对职业技能大赛的关注度也不断提高。
职业技能大赛作为培养高等职业院校学生能力的重要途径，对学生的职业生涯产生了深远影响。
本文是职业生涯大赛的策划书，仅供参考。
职业生涯大赛策划书篇一：一、活动要素：1、活动背景当代社会瞬息万变，生活在这个时代的每个人都要符合市场的需要。
尤其是当代大学生，面对激烈的社会竞争更应对自己的职业生涯有明确的目标，并且在个人能力和专业技能上做好充分的准备。
据调查，中国现有63所高校正在试点推行旨在提高学生综合素质的“大学生素质拓展计划”，大学生职业生涯策划就是其中重要的内容，这对于中国的高校来说，是一件崭新的工作。
2、活动主题大学生职业生涯规划大赛3、活动目的及意义：目的：帮助我校广大同学明确学习目标，端正学习态度，增强学习动力，树立和提高职业规划的意识和能力。
提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力。
创建一种学校和社会相结合的互动模式，给在校大学生提供认识社会，认识职场的机会。
意义：丰富同学们的课余生活，为其提供实践、交流和学习的平台。
最大程度消除同学们在择业中可能会出现的一些疑难困惑，使他们自己在实践中不断成长、发展，并得到充实、满足。
4、活动时间及地点时间：20zz年9月28日地点：xx1教室5、活动形式就业类、创业类分组演讲答辩比赛6、活动主办单位及承办单位主办单位：管理学院承办单位：管理学院团总支学生会学习部7、活动对象全校学生二、活动筹备1、活动准备阶段：(1)活动宣传①请校广播站对本次比赛在全校宣传;②在一食堂、二食堂、学院大道、侧门的醒目地点张贴海报进行宣传;③通过各班辅导员及班委向各专业学生进行宣传。
(2)活动准备①大赛安排在星期四下午举行，注意协调好时间，以避免在学生耽误课程;②提前联系各班辅导员和班长，并在班级里通知活动的具体开展时间。
(3)活动要求①学习部做好邀请嘉宾的工作，并负责活动开展的具体流程及主持人串词等细节工作;②组织部负责场地的安排，以及会场的布置;③文娱部推荐两位主持人，要求端庄大方，有较强的现场控制和氛围营造的能力;④办公室负责制作邀请函，撰写领导发言稿，准备照相机及拍照;⑤生活部负责整个活动的后勤保障;⑥纪检部、体育部负责整个活动的安全以及活动现场秩序的保障;⑦宣传部负责整个活动的宣传工作。
职业规划大赛策划书(8篇)
职业规划大赛策划书（8篇）职业规划大赛策划书（精选8篇）职业规划大赛策划书篇1一、活动目的：引导大学生以科学的态度规划自己的职业生涯，激发大学生的学习的热情和动力，明确大学生的学习目标，从而有利于增强自身的就业竞争力，以便更好的开展自己的就业生涯。
二、活动时间：11月2日初赛三、活动地点： 3栋301教室四、活动主体：全体康复系大一新生班级，以班级为单位，选出若干，每班至少一名代表参加系部比赛五、活动前期准备：1、打板通知、宣传此次的比赛活动，同时再由各班团支书通知到各个班级，以确保每个康复系学生都有参与此次活动的机会。
2、由各班团支书主持开办以此次活动为主题的班级会议，以会议的形式让大家对职业规划有更深刻、全面的认知，有参赛意向的同学向团支书说明。
3、申请场地并做好场地的布置工作，检查场地的多媒体设备以保证比赛能够在一个和谐的环境中顺利进行。
4、邀请我系就业指导陈霜霜老师，做职业生涯规划的指导工作；5、通知参赛同学按照比赛要求做好参赛准备，包括职业规划相关的演讲稿及ppt。
6、邀请相关老师和嘉宾，为此次的比赛活动做好相关的评委工作。
六、活动中期准备1、此次比赛分为初赛、复赛、决赛三个部分，以淘汰制进行所以后两次的比赛场地会有所变更，得做好相应的通知和准备工作，到时会另行通知。
2、比赛中首先安排好老师及嘉宾的座位，并提供相应的评分工具，同时做好茶水的供应工作。
3、积极做好对相关比赛选手的指导工作，并安排所有选手的比赛顺序，以班级的顺序为准，保证每个参赛选手有序的进行比赛。
4、对于进入复赛的同学由我们的系部主任苏小林老师给予相关指导，以保证参赛选手对于职业规划有更为深刻的认识，同时为复赛和决赛做好充分的准备。
5、积极维护好场内的秩序，保证比赛能够在一个认真、严肃的范围中进行，同时也要做好对参赛选手心理上的安抚工作，让每个选手都能以一个平和的心境参加此次比赛。
七，比赛后的准备1、有老师宣布获奖者的名单及班级，对于获奖者会有相关证书的颁发，获奖班级会给予加分。
大学生职业规划大赛策划方案
大学生职业规划大赛策划方案一、背景介绍如今，大学生就业形势严峻，越来越多的毕业生面临就业难题。
为了帮助大学生更好地规划自己的职业发展，提高就业竞争力，我们计划举办一场大学生职业规划大赛。
本次大赛旨在提供一个平台，让大学生们展示自己的职业规划、发掘潜力、提升能力，同时与企业进行对接，增加就业机会。
通过这场大赛，帮助大学生们更好地认识自己、了解职业市场的需求，从而制定合理的职业规划，为自己的未来发展打下坚实的基础。
二、赛事目标1.提供一个交流学习的平台，让大学生们相互分享职业规划的经验和心得；2.帮助大学生们认识自己的优势和不足，明确自己的职业目标；3.提升大学生的就业竞争力，增加就业机会；4.促进高校与企业间的交流与合作。
三、赛事内容1. 赛前培训在大赛正式开始之前，我们将组织一系列的赛前培训，包括职业规划、简历写作、面试技巧等相关知识的培训。
这些培训旨在提高大学生们的就业竞争力，为他们在比赛中取得好成绩打下基础。
2. 赛事形式本次大赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛将采用线上形式进行，参赛者可以通过提交书面材料或视频展示自己的职业规划，并回答相关问题。
初赛评选出的选手将进入决赛环节。
决赛阶段将是一个现场答辩的形式。
选手将在规定时间内进行现场演讲，并接受评委的提问。
评委将根据选手的表现综合评定，最终选出冠军、亚军和季军等奖项。
3. 活动亮点为了增加比赛的趣味性和参与度，我们计划设置以下亮点活动：•商业模拟练习：参赛选手将分组进行商业模拟练习，在模拟商业场景中进行团队合作、决策管理等活动，增强他们的实际应用能力。
•行业导师对接：大赛期间，我们将邀请行业内的专业人士作为导师，与选手进行一对一的交流和指导，为他们提供专业的职业规划建议。
•企业合作：我们将与多家知名企业合作，为选手提供实习和就业机会，并邀请企业的代表担任评委，对选手进行面试和评价。
四、赛事组织与推广1. 赛事组织本次大赛将由我们的团队负责整体策划和组织。
大学生大赛职业规划优秀6篇
大学生大赛职业规划优秀6篇大学生大赛职业规划篇一主办单位：建筑与城乡规划学院承办单位：建筑与城乡规划学院10级年级分会一、活动主题：振翅现在，翱翔未来二、活动背景：近年来，大学毕业生的就业压力不断加大，就业形势亦不容乐观。
面临日趋严峻就业压力的大学生们，需要积极适应这种新变化，在努力学习文化知识的同时，改变思想观念，正确认识自己的优势与不足，化“被动就业”为“主动择业”，不断丰富实践经验，全面提高自身素质。
三、活动目的：本次活动旨在通过大赛的形式，引导10级学生以科学的态度规划自己的职业生涯，使职业规划理念深入人心，进而激发10级学生的学习热情和学习动力，化“被动就业”为“主动择业”，让10级学生提前树立职业规划意识，赢在职场的起跑线上，提高就业竞争力。
四、活动可行性分析：本次职业规划大赛着重使学生意识到职业生涯设计的重要性，熟悉如何进行职业生涯设计，做自己人生的总设计师，了解自我，了解社会需求，积极适应社会的发展。
五、活动对象: 10级全体在读学生六、活动时间10月份七、宣传工作：宣传内容：由宣传部负责宣传大赛背景与宗旨、目标、活动对象、流程与内容及及大赛成果。
宣传方式：1、海报宣传。
2、网络宣传：八、活动流程：（一）、讲座---“给自己一个航标”形式：自主上网测试目的：让同学树立自我管理观念，利用网络资源搜寻相关信息，了解自己在职业生涯规划上的优势和不足以及能够从事或适合哪些方面的工作职务。
内容：各班级组织同学通过校园网进行测试，再将测试结果统计，以班级为单位上报学院。
（二）、组织班会——客观认识自我，畅想职业生涯形式：由各班委组织各班级同学，以班会的形式认真讨论与学习《大学六业》等有关书籍，畅想职业生活。
目的：通过学习、了解有关职业的信息，针对自身情况，各抒己见，共同探讨，树立职业规划意识，从而尽快走向职业规划大道。
内容：以班级为单位进行交流和探讨（三）、大学生职业规划大赛之个人职业规划书设计赛形式：职业规划设计参赛作品评选目的：本活动旨在普及职业规划知识，引导大学生学习掌握职业规划的基本方法，科学规划自己的职业生涯。
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大学生职业发展初赛策划书
一、活动背景
为切实贯彻落实胡锦涛总书记在全国教育工作会议上提出的“建立和完善高校毕业生就业服务体系”和《教育规划纲要》“加强就业创业教育和就业指导服务”的总体部署和要求，普及大学生职业生涯规划知识，引导广大学生树立正确的成才观、就业观，科学合理地规划大学学习和生活，提高就业技能与实践能力，在总结第一届全国大学生职业生涯规划大赛的基础上，在教育部高校学生司指导下，全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心举第二届全国大学生职业生涯规划大赛。
二、活动目的
为了增强我校大学生规划人生、定位自身的能力，让大家在在校期间能有目标、有规划的学习、生活、工作，提高自我管理、设计的能力。
在日趋激烈的就业压力下，能够在职业发展中找到正确的路径，能够比较容易地找到合适的工作并且有更多的机会获得成功，创造自己的社会价值，为自己的人生设定正确的起跑线，让大家的在校生活拥有更为实际的意义。
三、活动主题
传播规划理念、拓展职业空间、丰富大学生活
四、可行性分析
1. 时代要求：职业规划已成为一个人走向成功的必要准备
2. 机构支持：本次活动得到我校就业指导中心的全程支持，同时我协会机构设置完善
3. 人力支持：本次活动应广大同学们的要求而举办，定会有广大的参与者
4. 经费支持：本次活动对大学生及整个社会均具有实际和长远意义，已得到社会团体的赞助与支持
五、活动展开
1、宣传阶段
●前期阶段
（1）海报、大字贴
（2）展板、喷绘
●活动信息动态宣传
（1）宣传页4500份
（2）海报50张
（3）通知100份
（4）喷绘2块
（5）就业协会网页、博客宣传
2、报名阶段
●现场报名：
●网上报名：
●报名截至：
3、比赛阶段
●比赛时间：
●比赛地点：
●比赛形式：由参赛选手逐个上场展现自己的作品，并根据自己的作品谈谈自身对职业发展的一些看法，最后，评委对每位选手进行职业发展相关方面的提问，没人一题。
六、参赛作品要求
1、内容要求
●参赛作品以参赛选手本人的职业规划为主题，对自我和外部环境进行全面分析，提出自己的职业目标、发展路径和行动计划。
可自行选择就业或创业。
●参赛作品应涵盖自我认知、职业认知、职业目标与路径设计、规划与实施计划、评估与备选方案等内容，适当运用人才测评等分析、决策工具及丰富的事实论据，对职业规划过程详尽阐述。
●参赛作品不得违反有关法律、法规以及公认的道德规范，不得侵犯他人知识产权，不得剽窃、抄袭他人作品。
2、作品形式
参赛学生可免费使用全国大学生就业公共服务立体化平台提供的大学生职业测评与规划系统或其他系统完成个人职业生涯规划设计书面作品，称为《职业生涯设计书》。
此外，选手还需准备现场PPT自我展示。
3、书面作品规格要求
●参赛作品使用A4纸打印装订，黑白、彩色均可，不提倡对参赛作品进行豪华包装。
●《职业生涯设计书》必须有扉页，扉页填写参赛者的真实姓名、笔名、性别、学校、院系、班级、学号、联系电话、电子邮件地址。
4、电子作品规格
●电子版《职业生涯设计书》必须为Microsoft Word格式（*.doc文件）。
●参赛选手使用大赛支持系统中在线上传参赛作品功能提交电子版《职业生涯规划书》
5、《职业生涯设计书》撰写要求
●对职业生涯规划的认识：
为什么要规划自己的职业生涯、规划职业生涯的必要性和作用、规划职业生涯存在的风险、规划职业生涯应具备的条件。
●自我描述（性格、能力、兴趣爱好）：
谈谈自己对自己的认识，包括自己的性格、自己现在具备的能力、自己兴趣爱好、价值观等。
●自我盘点（SWOT分析：strength\weakness\opportunity\threaten）：
SWOT分析描述自己的四个项目:strength优势、weakness劣势、opportunity面临的机遇、threaten受到的威胁或环境影响等。
学习、生活、工作中的成功经验和失败教训。
●如何解决自我盘点中的劣势或缺点：
解决自我盘点中的劣势和缺点需要利用哪些资源、应该朝什么方向过渡或改变、具体的解决方法如何。
●你想从事的行业或岗位并谈谈该行业或岗位对人才的素质要求：
根据自己现在所学的专业、自己的追求以及社会的需要考虑自己想从事的行业或岗位，明确自己想朝哪一个方向发展，是走行政管理路线，向行政方面发展？还是走专业技术路线，向业务方面发展？等等。
选择的发展方向对自身来说需要哪些要求或自己应具备什么样的素质来符合该行业或岗位的要求。
●所需要的专业技能水平及相关证书：
满足自己所期望的行业或岗位需要哪些基本技能，达到什么的水平。
●现在开始你如何为你想从事的行业或岗位作求职准备：
从现在开始，接下来的大学学习生活，你怎么样去为你的期望做准备，你需要做哪些事情？
●你的生涯发展目标（5～10年内）：
规划从现在起至毕业后10年内你的职业生涯发展，以现在至毕业后5年内为主。
分三个阶段：大学目标（现在至毕业）、中期目标（至毕业后5年）、长期目标（毕业后5年至10年）。
中期目标（至毕业后5年）：20xx年～20xx年如毕业后第五年时要达到…如毕业后第一年要…第二年要…或在XX方面要达到…如职场适应、三脉积累（知脉、人脉、钱脉）、岗位转换及升迁、求学深造等。
长期目标（毕业后5年至10年）：如事业发展，工作、生活关系，健康，心灵成长，子女教育，慈善等方向性规划。
●你将做出怎样的行动准备以实现目标、评估调整：
（1）评估的内容：
职业目标评估（是否需要重新选择职业？）假如一直……，那么我将……?
职业路径评估（是否需要调整发展方向？）当出现……的时候，我就……
实施策略评估（是否需要改变行动策略？）如果……，我就……?
其它因素评估（身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估）
（2）评估的时间：
一般情况下，定期（半年或一年）评估规划，当出现特殊情况时，可以随时评估并进行相应的调整。
（3）监督措施：如何制定切实可行的监督措施来督查自己，以一切为自己负责为原则。
七、参赛作品评选规则：
1、参赛选手根据自己的人才素质测评报告，结合自己的实际情况与社会需求，可从专业、就业、职业等方面，按照“自我认知、职业认知、职业规划设计”三大步骤来进行职业生涯规划设计（包括职业规划备选方案）。
2、职业生涯规划设计参赛作品必须有扉页。
扉页填写参赛者的真实姓名、笔名、性别、学校、班级、联系电话、E-MAIL等相关信息。
参赛作品要求内容完整、简明扼要，格式清晰，版面美观大方，创意新颖，能充分体现个性而不落俗套，文如其人，能充分展现参赛大学生朝气蓬勃的精神风貌，能充分展现当代青年人的职业新人形象。
3、本次大赛评选活动将以合适性、合理性、真实性、逻辑性、创新性、可行性为主要评选标准，淡化文学性和艺术性。
八、人员分配：
九、活动预算：。