第3章-电子产品的安装与调试
电子产品的组装与调试
调试步骤及方法
检查电源：确保电源连接正确电压稳定
检查硬件：检查各硬件是否安装正确有无 松动或损坏
检查软件：检查操作系统和驱动程序是否 安装正确有无冲突
ห้องสมุดไป่ตู้
测试性能：进行性能测试如CPU、内存、 硬盘等
调试问题：根据测试结果找出问题所在并 进行调试
记录调试过程：记录调试过程中的问题、 解决方案和结果以便日后参考
式
调试方法：通 过软件进行参 数设置和调试 确保系统正常
运行
常见问题及解 决方法：如系 统无法启动、 传感器故障等 需要根据具体 情况进行排查
和解决
感谢观看
汇报人：
实例二：智能手机的组装与调试
组装步骤：主板、电池、屏幕、摄像头、外壳等 调试步骤：系统安装、软件测试、硬件测试等 注意事项：螺丝拧紧、接口对齐、避免静电等 常见问题：无法开机、屏幕不亮、电池不充电等 解决方法：检查电源、检查硬件、重新安装系统等
实例三：音频设备的组装与调试
音频设备的组成： 包括扬声器、放大 器、音源等
元器件的识别与检测
电阻：识别颜色和数字检 测阻值
电容：识别颜色和数字检 测容量
电感：识别颜色和数字检 测电感值
晶体管：识别型号和参数 检测性能
电路板的焊接
焊接工具：电烙铁、焊锡、助焊 剂等
焊接技巧：掌握温度、力度、时 间避免虚焊、漏焊、短路等问题
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焊接步骤：清洁电路板、涂上助 焊剂、放置元器件、加热焊接、 冷却固化
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电子产品的组装与调试
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电子产品安装与调试实训室操作规程
电子产品装调实训室操作规程
1、操作前，必须认真学习实训指导书，明确实训目的，内容、方法，手段与操作程序。
并写好预习报告。
2、进入实训室后，要按指定桌位号就座，遵守学生实训守则，保持教室安静。
3、开始实训后，必须按规程进行操作。
严格遵守纪律，不得故意破坏实训设备及装配工具。
精心操作，注意安全。
4、操作中不准私自搬运仪器，不得随意下位。
发现装配工具及调试设备异常，及时报告实训指导老师，紧急情况下立即切断电源，严禁私自拆看和检查。
5、实训时要注意观察，认真分析，认真看装配图，准确无误地安装各种元器件，并与原理图进行比较，正确后方可焊接。
6、实训结束时，经指导教师同意，关闭实训仪器，并将仪器旋钮旋到应放位子处，将使用的工具放回原处。
对所用仪器设备进行整理，恢复到原始状态。
桌凳排放整齐，方可离开实训室。
7、任课教师做好清洁卫生和安全保卫工作，落实防火、防盗措施，离开时一定要关好门、窗、电。
8、本室仪器、物品、桌凳原则上均不能借出，特殊情况需借用的必须经分管校长同意，并履行借用手续，方可借出，使用完毕由当事人及时归还。
9、学生课后按要求撰写实训报告，及时交给任课老师批改。
电子信息工程系
20xx年3月15日。
第3章常用外围设备的安装与调试
第3章 常用外围设备的安装与调试
第3章 常用外围设备的安装与调试
3.1.5 LQ-1600KⅢ的安装 ① 选择一个平稳、 远离各种干扰且便于操作的地
方来安放打印机。 ② 拆除LQ-1600KⅢ的包装, 注意点清各种配件和
资料。 ③ 安装色带, 并安装分纸器和导纸器。 ④ 给打印机通电, 运行自检程序。 ⑤ 自检确认无误后, 关闭打印机和计算机电源, 将
第3章 常用外围设备的安装与调试
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第3章 常用外围设备的安装与调试
驱动电路包括打印头驱动电路、 字车电机驱动电 路和输纸电机驱动电路。 这些驱动电路都是在控制电 路的控制下工作的。
计算机和打印机的通讯是通过打印机的接口进行 的。 该接口包括接口电路和程序约定两部分 。
检测电路用于检测打印机的工作状态, 如字车初始 位置、 纸尽、 机盖状态、 打印头温度等, 所检测的信 号送入到打印机的CPU中进行处理。
第3章 常用外围设备的安装与调试
江苏省电子学测技能考试模拟试卷一
江苏省中等职业学校学生学业水平考试电子类《电子产品的安装与调试》技能试卷一一、电子产品说明文件（一）产品功能及原理说明本电路由OCL功率放大电路、NE555振荡电路等电路组成。
OCL功率放大电路主要由LM358、8050、8550以及其他元件组成，Vin为OCL功率放大电路的信号输入端，Vo1为输出端，电路使用双电源供电。
振荡电路由NE555集成电路、电阻、电容、二极管等元件组成，电路工作后，可在Vo2输出端产生一定频率的矩形波。
（二）产品工作原理图（三）产品元件清单如下：二、技能考核内容（一）工具仪器与材料准备（10分）要求：根据给出的产品说明文件，对生产该电子产品所需的生产环境、生产工具和设备进行例行安全及功能检查，如有故障，可要求更换。
对照电子生产企业做好静电防护工作，按照企业5S要求进行作业和生产管理，并填写下表。
（开考30分钟后，每更换1台次设备扣2分。
）（二）元器件识别与检测（15分）1．根据给出的产品说明文件，正确无误地从赛场提供的元、器件中选取所需的元、器件及功能部件，清点元器件的数量、正确使用数字万用表检测元器件的好坏，并填写下表。
2．五色环电阻“蓝灰黑黑棕”的标称阻值是_______________。
（1分）A ． 680k Ω B. 680Ω C. 6.8Ω D. 68 k Ω3．贴片二极管有两种类型，它们是 。
（1分）A ．无引线圆柱形和片状圆形 B. 无引线圆柱形和片状矩形 C ．有引线圆柱形和片状圆形 D. 有引线圆柱形和片状矩形4．如图所示，三极管引脚的排列顺序从左往右依次为_______________。
（1分）A ． b 、c 、e B. c 、b 、e C. e 、b 、c D. b 、e 、c 5．（ ）如图所示为色环电感。
（判断题）（1分）6．（ ）如图所示，该集成电路的1脚是H 脚。
（判断题）（1分）（三）制定工艺卡片（10分）1．根据给出的产品说明文件，结合给定电子元器件，制定产品装配工艺卡片，并填写下表（4分）。
电子实训——电子产品的安装与调试设计方案 (2)
电子实训——电子产品的安装与调试设计方案设计目标：1. 将学生所学的电子知识应用于实际场景中，提高学生的实践能力；2. 培养学生的团队合作意识和沟通协作能力；3. 让学生通过安装和调试电子产品的实践，了解电子产品的原理和工作流程。
设计思路：1. 选择合适的电子产品：可以选择不同的类型的电子产品，如数码相机、音响、智能手机等，根据学生的年级和知识水平进行选择。
2. 分组设计：将学生分成小组，每个小组负责一个电子产品的安装和调试，可以根据实际情况确定小组人数和组员分配。
3. 准备相关材料和工具：根据电子产品的特点和需要，准备相应的材料和工具，如螺丝刀、焊接工具、电源线等。
4. 设计安装和调试流程：根据电子产品的特点和要求，设计安装和调试的流程，包括拆卸外壳、安装电路板、连接电源线等。
5. 指导学生操作：老师可以给学生讲解安装和调试的基本原理和步骤，并指导学生操作，解答学生的问题。
6. 学生实践操作：学生根据指导进行实践操作，分工合作，共同完成电子产品的安装和调试。
7. 调试效果评估：学生完成安装和调试后，进行效果评估和测试，检查电子产品的各项功能是否正常。
8. 讨论和总结：学生在小组内进行讨论，总结安装和调试的经验和教训，分享彼此的心得体会。
设计评估：1. 效果评估：通过检查电子产品的工作状态和功能是否正常，评估学生的实操能力和理解程度。
2. 学生反馈：收集学生的意见和建议，了解他们对这个实训的认可度和满意度。
3. 教师评价：老师可以根据学生的表现和成果，对学生的表现进行评价和反馈，指导学生进行改进和提高。
这个设计方案旨在通过实践操作，让学生将所学的电子知识运用到实际场景中，提高他们的实操能力和团队合作意识。
同时，通过安装和调试电子产品的实践，学生可以更深入地了解电子产品的原理和工作流程，提高他们对电子技术的理解和应用能力。
电子产品组装操作规程
电子产品组装操作规程一、操作准备在进行电子产品组装之前，应做好以下准备工作：1. 确保工作区域整洁干净，无杂物和灰尘；2. 确保使用的工具齐全，如螺丝刀、扳手、焊接工具等；3. 查验所需组装零件和材料是否齐全；4. 检查组装操作区域是否符合安全规范，如有必要，佩戴防静电手套。
二、电子产品组装步骤根据具体产品的组装要求，按照以下步骤进行操作：1. 解决方案选择与准备：根据定制要求和产品规格，选择适用的电子元器件和配件，将其准备好，并按照工艺要求进行分类和编号。
2. 老化测试：部分电子产品需要进行老化测试，以确保其质量和可靠性。
根据产品规范，设置老化时间和条件，并在专用老化测试台上进行测试。
3. PCB板组装：根据电路设计图，将元器件精确焊接在PCB板上。
在操作过程中，应注意以下事项：a. 检查组装过程中的元器件位置和方向，确保正确并精确；b. 在焊接过程中，采取防静电措施，避免对电子元器件造成静电损害；c. 使用合适的焊接温度和焊接时间，确保焊接质量；d. 确保焊点质量良好，无冷焊、虚焊等问题。
4. 外壳组装：将组装好的电路板和其他配件装入产品的外壳或机箱中，操作步骤如下：a. 按照产品外壳的设计和规格，正确安装电路板、按键、接口等部件；b. 检查各部件的安装位置和连接线路，确保牢固可靠；c. 使用螺丝和固定件将外壳封装好，确保外壳紧固，无松动现象。
5. 功能测试：组装完成后的电子产品需进行功能测试，以确保其各项功能正常。
测试步骤如下：a. 接通电源，检查产品的开关、指示灯等功能；b. 按照产品说明书操作，测试各项功能的正常；6. 清理与包装：在组装完成后，进行以下清理和包装工作：a. 清理组装现场，将组装过程中产生的垃圾和废料清理干净；b. 将组装好的产品进行整理和包装，确保产品外观完好。
三、操作注意事项1. 在组装过程中应注意防静电措施，避免电子元器件受到静电损害；2. 操作过程中，应仔细核对产品规格和设计图，确保组装正确；3. 焊接过程中，应注意使用合适的焊接温度和时间，避免焊接质量问题；4. 在进行功能测试时，应按照产品规范和说明书进行，保证测试结果的准确性；5. 组装完成后，应及时清理现场，确保工作区域的整洁和安全。
电子产品装调与维修课程标准-电子技术应用专业
电子产品装调与维修课程标准【课程名称】电子产品装调与维修。
【适用专业】中等职业学校电子技术应用专业。
1.1课程性质电子产品装调与维修是中等职业学校电子技术应用专业的一门专业核心课程，也是该专业的一门必修课程，其功能是使学生掌握电子产品安装、调试、检测、维修的基本知识及基本技能，它是电子技术应用专业必要的专业基础理论知识的实际应用课程，为学生有效运用专业理论知识提供实操和技能拓展平台。
1.2设计思路本课程总体设计思路是遵循任务引领、做学一体的原则，根据电子技术应用专业工作任务与职业能力分析，以电子产品安装、调试、电子或电子设备相关产品的维修、电子产品售后服务等岗位工作任务和职业能力为依据设置本课程。
课程内容的选取紧紧围绕电子产品安装、调试及维修应具备的职业能力要求，同时充分考虑本专业中职学生的认知能力，按照必需、够用的原则选用相关理论知识，主要以模电、数电为基本理论依据，遵循学生认知规律，由简到难，循序渐进，以典型电路的实际应用或电子产品的形式呈现。
课程设计以趣味型电子产品和典型电路制作为主线，内容包括：板载元器件的手工焊接，LED直流驱动电路的装接与调试，晶闸管及其应用电路的装接与调试，蜂鸣器驱动和延时电路的装接与调试，晶体管开关电路的装接与调试，振荡电路的装接与调试，集成运算放大电路的装接与调试，组合门电路的应用的装配与调试，计数、译码、数码显示电路的装配与调试，数字综合电路的装配与调试，红外感应电路的装配与调试等11个学习项目。
本课程建议216学时。
2．课程目标通过本课程的学习，学生具备电子元器件的识别、检测相关知识，能够分析电路的工作原理，按照标准作业程序完成电子元器件的识别、检测、工艺安装、电子线路的装接、调试和故障维修等相关技术操作，达到以下职业素养目标和职业能力目标，以满足从事本专业领域工作岗位的需要。
职业素养目标：逐渐养成认真负责、严谨细致、静心专注、精益求精的职业态度；严格遵守安全操作要求，养成规范有序的操作习惯；养成面对问题不回避，善于思考、独立解决问题的学习习惯；有能在较长时间内坚持工作的耐心与毅力，有不怕累不怕苦不怕脏、重视团队合作的职业精神。
电子产品安装与调试知到章节答案智慧树2023年威海职业学院
电子产品安装与调试知到章节测试答案智慧树2023年最新威海职业学院项目一测试1.半导体二极管的主要特点是具有（）。
参考答案:单向导电性2.P型半导体中空穴数量远比电子多的多，因此该半导体应（）。
参考答案:不带电3.在外电场作用下，半导体中自由电子的移动和空穴的移动所形成的电流方向（）。
参考答案:相反4.单相半波整流电路中，二极管承受的耐压与电源电压的关系是（）。
参考答案:成正比5.二极管两端加上正向电压时（）。
参考答案:超过死区电压才导通6.当温度升高时,二极管的反向饱和电流将（）。
参考答案:增大7.二极管正向电阻比反向电阻大。
（）参考答案:错8.PN结在无光照、无外加电压时，结电流为零。
（）参考答案:对9.二极管的反向漏电流越小，表明二极管单向导电性越好。
（）参考答案:对10.二极管串联使用不需要保护措施。
（）参考答案:错项目二测试1.三极管工作在放大状态的条件是（）。
参考答案:发射结正偏，集电结反偏2.用万用表测得三极管的任意二极间的电阻均很小,说明该管（）。
参考答案:两个PN结均击穿3.NPN型三极管处于放大状态时,各极电位关系是（）。
参考答案:null4.3DG6D型晶体三极管的P CM=100mW，I CM=20mA，U BR=30V,如果将它接在I C=15mA,U CE=20V的电路中,则该管（）。
参考答案:功耗太大过热甚至烧坏5.要求放大非常缓慢变化的信号应选（）多级放大电路。
参考答案:直接耦合6.放大电路为稳定静态工作点,应引入（）。
参考答案:直流负反馈7.三种基本组态放大电路中电压、电流放大倍数都比较大的是（）接法。
参考答案:共发射极8.大功率三极管工作时应具有良好的散热条件。
（）参考答案:对9.共集电极放大电路是一个电压串联负反馈放大电路。
（）参考答案:对10.可以说任何放大电路都有功率放大作用。
（）参考答案:对项目三测试1.集成运放的输入级采用差分放大电路是因为可以（）。
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图3.4
6管超外差式收音机装配图
3.1.3 检测
Байду номын сангаас
收音机的整机调试和
1．调试前检查
2．工作状态检测
（1）直流通路检测（测试静态工作 点） （2）交流通路检测 （3）本振检测 （4）低放级检测
3．调试
（1）调整中频频率 （2）调覆盖范围 （3）统调（调跟踪）
4．整机测试
（1）最大不失真功率 （2）中频频率 （3）接收频率范围 （4）额定输出时的电源消耗
用复写纸将图3.20的铜膜走线边缘轮 廓复制到敷铜板上。注意复写过程中，电 路图一定要与敷铜板对齐，并用胶带纸粘 牢，等到用铅笔或复写笔描完图形并检查 无误后再将其揭开。
此过程比较细致而繁琐，也是整个制 作过程中最关键、最难的一步。
（3）刻板
直钢尺对着描绘的轮廓线，用刻刀小 心地沿线刻划敷铜。注意力度大小以刚好 划破铜膜为最佳，不能损伤到该留下的铜 膜，也不要伤到手。
（4）钻孔
钻孔前先用尖的锥子在需钻孔的铜膜 位置压出一小凹点作引眼（目的是使孔位 准确），再用钻床或手电钻逐个打孔。最 好不要用手电钻，台式钻床要调成高速， 一般元器件插孔用φ1mm的钻头。
（5）涂助焊剂
用细砂布清理刻划处和钻孔，使铜膜 边缘光滑，如果敷铜板有污垢，可以用细 砂布轻轻擦拭，在去掉铜膜氧化层后，给 焊接面涂上一层助焊剂。
标准电源输出0.05mA直流电流（或者 非标准电源在标准微安表监测下输出调整 到0.05mA直流电流），将待调万用表置于 0.05mA挡（0.25V挡），按照极性要求接 到电源上，调节RP2，使指针正好满偏。
（2）通过直流电压挡调节
标准电源输出10V直流电压（或者非 标准电源在标准电压表监测下输出调整到 10V直流电压），将待调万用表置于10V挡， 按照极性要求接到电源上，调节RP2，使 指针正好满偏。
第3章 电子产品的安装与调试
3.1 晶体管收音机的安装、调试与 检修 3.2 万用表的安装、调试与检修 3.3 用万能板组装正弦波 发生器 3.4 自制电路板组装电子电路
3.1 晶体管收音机的 安装、调试与检修 3.1.1 收音机基础知识
1．电路组成
图3.2
6管超外差式收音机原理图
2．各级电路的工作原理
元件面
焊接面
图3.18
万能板组装的功率放大器
3.4 自制电路板组装电子电路
3.4.1 的制作
模拟“知了”声电路
1．电路工作原理 2．元器件的布局和布线设计
3．刀刻法制作印刷线路板
手工刀刻法制作印刷印刷线路板步骤 如下。
（1）下料
根据印刷线路板大小，裁剪一块单面 敷铜板，并作去毛刺处理。
（2）图形转移
2．万用表的检测
（1）检测方法和误差计算 （2）检测
3.2.4
万用表的检修
1．指针不能持续平稳地偏转，不 能正确指示实际测量 2．过大的指示偏差
3．表头灵敏度下降 4．直流电流挡故障 5．直流电压挡故障 6．交流电压挡故障
7．电阻挡故障 8．组装万用表常见故障
3.3 用万能板组装正弦波发生器
3.2 万用表的安装、调试与检修
3.2.1 万用表电路基础
1．直流电流测量原理 2．直流电压测量原理 3．交流电压测量原理 4．电阻测量原理
3.2.2
万用表的安装
1．万用表元器件的选择 2．万用表元器件的检测 3．万用表的安装
3.2.3
万用表的调试和检测
1．万用表的调试
首先将表头机械调零。
（1）通过直流电流挡调节
助焊剂用松香、酒精按体积2∶1的比 例配制，将印刷线路板烤至烫手时即可喷、 刷助焊剂。助焊剂干燥后，就得到了所要 求的印刷线路板。
4．电路安装、调试与检测
① 按图3.20安装元器件。 ② 该电路不需调试，检查所有元器件 安装无误、焊接正确即可接通电源检测。
③ 正常情况是：扬声器发出有音调变 化的声响，同时发光二极管闪烁。
3.1.4
收音机的检修
1．收音机维修基本方法
（1）直观检查法 （2）干扰检查法
（3）信号注入检查法 （4）电压测量检查法 （5）电流测量检查法 （6）电阻测量检查法
（7） 短路检查法 （8） 断路检查法 （9）替代检查法
2．收音机常见故障的检修
（1）完全无声音 （2）只有“沙沙”声音，收不到电 台 （3）灵敏度低、收台少
（3）通过欧姆挡调节
找一个1.5k的挡准电阻（可用电阻 箱），将待调万用表置于R×100挡，测 试标准电阻，调节RP2，使指针正好指到 “15”（中心电阻）处。
调试时会出现各挡位之间不能完全兼 顾的情况，这是正常的，多量程设备一般 都存在这个问题，调试时不要只考虑一两 个挡位的准确性而让其他挡位误差过大， 应该全盘照顾，也就是各挡位可以都有点 误差但误差都不是很大。
3.3.1 3.3.2
电路基本工作原理 元器件选择和检测
3.3.3
正弦波发生器的安装
1．元器件布局和布线设计
（1）电路的一般布局要点 （2）电路的一般布线要点 （3）绘制正弦波发生器的布局、布 线图
2．安装焊接
表3.7
万能板组装正弦波发生器的安装顺序及安装要点
3.3.4 和检测
正弦波发生器的调试
④ 如果发现发光二极管闪烁而扬声器 不响，则应检查扬声器和音频振荡器工作 是否正常。
⑤ 如果扬声器发出连续不断的声响， 且发光二极管不闪烁，则是多谐振荡器不 工作。
⑥如果VD1、VD2闪烁频率正常，扬 声器仍旧发出连续不断的声响，则应检查 C3和R5是否良好。
⑦ 电路正常工作后，VT2导通，VD2 亮，扬声器中发出频率较低的“了”声； VT2截止，VD2灭，扬声器中发出频率较 高的“知”声。如果要改变时间间隔的长 短，可以调整R3和C2，R3可在68～100k 选用，如果要改变音频振荡器的振荡频率， 可调整C4和R7的数值。
3．主要性能指标
（1）接收频率范围 （2）中频频率 （3）灵敏度
（4）选择性 （5）额定功率（不失真输出功率） （6）电源消耗
3.1.2
收音机的安装
1．收音机元器件的选择
表3.1
袖珍式6管超外差式收音机器材清单
2．收音机元器件的检测 3．收音机的安装
表3.2
收音机安装顺序及安装要点
续表
3.4.2
OTL功率放大器的制
作
1．电路工作原理 2．元器件的布局和布线设计
3．漆图法制作印刷线路板 4．电路安装、调试与检测
5．常见故障及原因
（1）汽船声 （2）高频自激 （3）中点电压调节无效 （4）声音失真 （5）杂音
3.5 技 能 训 练