青岛市2018-2019【粤教版】八年级地理上册全册导学案(17套)
粤教版八年级上册地理全册教案
粤教版八年级上册地理全册教案备课本粤教版八年级上册地理全册教案班级______教师______日期______1粤教版八年级上册地理教学计划教师_______日期_______新的一学期又开始了，想要在地理教学上有更高的突破吗？那首先需要通读教材，了解地理课标等。
然后为了更好地做好本学期地理教学工作，完成本学期主要的地理教学任务，提高教育教学成绩特制定教学计划如下：一、指导思想在新课程标准的指导下，特别是以《地理课程标准（2013年版）》为依据，以学校教导处工作计划为指导，加强课堂教学，更加高效地完成本学科教学目标。
积极参加教研活动，加强备课质量，努力使教学水平，业务能力有更大的提高。
同时，通过传授与学生生活密切联系的地理知识，传达地理思想，培养学生研究地理的兴趣和初步能力，最终使学生从“学会地理”，走向“会学地理”。
二、学情分析：通过七年级地理教材的研究，学生对地理常识有了一定的感性熟悉，具备了开端的读图、阐发、判别的能力。
对世界概况有了一定地了解。
大局部学生上进心强，能够遵守规律，热爱研究，个个争上进。
但班级重组后讲授成绩差距较大,有不少学生好动、贪玩，精力不集中，研究方法欠恰当，因而研究成绩不敷理想。
面临这种情况，作为教师要加强思想教育，做到因人因材施教。
三、教学目标：今年度讲授以中国地理为主，主要的地理讲授任务：主要是研究中国的疆域与人口、中国的自然情况、中国的自然资源、中国的经济2与文化。
第一章：中国的疆域与人口。
主要研究中国的疆域、行政区划、人口、民族，介绍了我国的领土情况、行政区域的划分、人口概况及其政策、民族的基本情况、我国的民族政策。
第二章：中国自然情况。
介绍了我国地形、气候、河道和自然灾祸，介绍了对我国经济开展的有利影响，并指出了不足。
第三章：中国的自然资源。
介绍了我国主要自然资源的特性、漫衍、使用中存在的问题及其解决措施。
第四章：中国的经济与文化：重点介绍了中国的农业、工业、交通运输业及繁荣地方特征文化。
[小初高学习]XX年八年级地理上册全册导学习型教学案(粤教版)
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XX年八年级地理上册全册导学案(粤教版)本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址.1位置和疆域预习案一、预习目标.了解中国的地理位置和特点。
2.举例说出我国三级行政区划。
3.概述香港、澳门特别行政区。
二、预习要点.中国的地理位置和特点。
2.我国三级行政区划。
三、达标练习.我国位于_______洲的东部，洋的西岸。
陆地总面积约万平方千米；居世界第位。
2.我国大陆濒临的海洋，从北向南依次为：、、东海和南海。
3.我国领土的最北端在，最南端在____________。
4.我国陆地上国界线长达多千米，大陆海岸线长达___________多千米。
5.我国历史悠久，工业基础雄厚，为我国最大的综合性工业基地的是（）A.辽中南工业基地B.京津唐工业基地c.长江三角洲工业基地D.珠江三角洲工业基地6.下列地方不属于台湾省的是A.琉球群岛B.钓鱼岛c.澎湖列岛D.台湾岛7.下列国家中，与我国陆上为邻的是（）A.日本B.美国c.越南D.菲律宾8.我国陆上疆界最长、跨经度最多的地区是（）A.北方地区B.南方地区c.西北地区D.青藏地区9.我国的内海除渤海外还有（）A.黄海B.东海c.台湾海峡D.琼州海峡0.我国疆域辽阔，陆地面积的全世界排名第（）A.一B.二c.三D.四探究案一、要点回顾.我国面积最大的岛屿是，北邻，东邻，南邻，西隔台湾海峡与省相望。
2.按五带的划分，我国大部分领土在带。
3．香港和澳门是我国的两个，我国政府制定了政策，在祖国内地实行制度，香港和澳门实行制度。
二、问题展示．我国的地理位置和特点分别是什么？2.我国的邻国有哪些？3.我国主要岛屿如何分布的？4.我国三级行政单位的名称是什么？三、课堂小结.中国的半球位置：东半球，北半球；海陆位置：亚洲东部，太平洋西岸；纬度位置：大部分位于中纬度地区，属北温带，南部少数地区位于北回归线以南的热带，没有寒带。
2.我国三级行政区划：我国行政区划基本分为省、县、乡三级，目前共有34个省级行政单位，包括23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区。
粤教版地理八年级上册第三章导学案
第三章第一节自然资源概况导学案班级：姓名：小组：一.自主学习（一）自然资源概述1．概念：存在于________中，能被_____________________的________和_______________。
,如煤炭、石油、天然气、铁、锑、铀等。
2.分类______、______，或__________的自然资源合理利用（可促使其循环、再生利用）。
、利用原则：节约使用。
保护、培育。
相当长时间内____________的自然资源。
十分珍惜，节约使用。
充分利用。
开发新能源、替代能源。
3.与人类的关系：是人类生存的物质基础。
（二）我国自然资源特点土地面积居世界第____位。
1.总量______,种类______，耕地面积居世界第____位。
是一个资源大国矿产资源储量总值居世界第____位。
基本水资源居世界第______位特点人均水资源约为世界人均值的_______。
2.自然资源人均占有量人均矿产资源占有量约为世界人均值的________。
低于世界平均水平人均森林资源约为世界人均值的________。
人均土地占有量约为世界人均值的_______1. 由于_______________，自然资源人均占有量严重不足利用 2.利用不合理，自然资源的_______、_______严重。
现状 3..技术水平低，自然资源利用率______。
4..经济发展较快，对自然资源的需求增大。
1. 合理利用自然资源对策 2. 保护自然资源实现我国____________战略3. 开发新能源、新材料二．巩固提高：1.把以下各项归类（填序号）：①天然宝石②煤油③羊毛衫④东北虎⑤沼泽⑥森林⑦阳光⑧闪电⑨水泥⑩水稻(11)河流水(12)皮革自然资源：。
矿产资源；土地资源；生物资源；水资源；气候资源。
可再生资源______________；非可再生资源______________。
2.我国自然资源的基本国情是_______________，_______________。
黄冈市2018-2019【粤教版】八年级地理上册全册导学案(17套)
1.1 位置和疆域预习案一、预习目标1.了解中国的地理位置和特点。
2.举例说出我国三级行政区划。
3.概述香港、澳门特别行政区。
二、预习要点1. 中国的地理位置和特点。
2. 我国三级行政区划。
三、达标练习1. 我国位于_______ 洲的东部，洋的西岸。
陆地总面积约万平方千米；居世界第位。
2.我国大陆濒临的海洋，从北向南依次为：、、东海和南海。
3.我国领土的最北端在，最南端在_____ _______。
4.我国陆地上国界线长达多千米，大陆海岸线长达_____ ______多千米。
5. 我国历史悠久，工业基础雄厚，为我国最大的综合性工业基地的是（）A. 辽中南工业基地B. 京津唐工业基地C. 长江三角洲工业基地D. 珠江三角洲工业基地6. 下列地方不属于台湾省的是( )A. 琉球群岛B. 钓鱼岛C. 澎湖列岛D. 台湾岛7. 下列国家中，与我国陆上为邻的是（）A. 日本B. 美国C. 越南D. 菲律宾8. 我国陆上疆界最长、跨经度最多的地区是（）A. 北方地区B. 南方地区C. 西北地区D. 青藏地区9. 我国的内海除渤海外还有（）A. 黄海B. 东海C. 台湾海峡D. 琼州海峡10. 我国疆域辽阔，陆地面积的全世界排名第（）A. 一B. 二C. 三D. 四探究案一、要点回顾1. 我国面积最大的岛屿是，北邻，东邻，南邻，西隔台湾海峡与省相望。
2.按五带的划分，我国大部分领土在带。
3．香港和澳门是我国的两个，我国政府制定了政策，在祖国内地实行制度，香港和澳门实行制度。
二、问题展示1．我国的地理位置和特点分别是什么？2. 我国的邻国有哪些？3. 我国主要岛屿如何分布的？4.我国三级行政单位的名称是什么？三、课堂小结1.中国的半球位置：东半球，北半球；海陆位置：亚洲东部，太平洋西岸；纬度位置：大部分位于中纬度地区，属北温带，南部少数地区位于北回归线以南的热带，没有寒带。
2.我国三级行政区划：我国行政区划基本分为省、县、乡三级，目前共有34个省级行政单位，包括23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区。
粤教版八年级地理上册全册教案
粤教版八年级地理上册全册教案第一中国的疆域和行政区划整体感知本包括中国的疆域和中国的行政区划两部分的内容。
这是作为一个中国学生初学中国地理时应上的第一。
它是在学生已经学习了世界地理，清楚了什么是经线、纬线，了解了东（西）半球、南（北）半球的划分，以及世界各大洲、海洋和其他地理事物名称等知识的基础上进行教学的。
“中国的疆域”介绍中国在地球上的位置、面临的海洋、陆上邻国及隔海相望的国家等，通过教学使学生弄清楚我国所跨的经纬度及周边国家。
“中国的行政区划”主要介绍中国的三级行政区划，通过教学使学生弄清楚我国包括多少个省、市、自治区和特别行政区，我国的首都及各省（区）的省（区）会等。
本所含内容具有直观性的特点，教学中应借助于投影、拼图等教学媒体，调动学生的学习积极性，培养学生动手、动脑的能力。
第一节中国的疆域一、素质教育目标（一）知识教学点1．使学生了解我国的经纬度和海陆位置，并能正确表述我国地理位置的优越性。
2．使学生学会在中国疆域图上辨别及在中国疆域空白图上填注出我国濒临的海洋、海峡，陆上邻国和隔海相望的国家。
（二）能力训练点1．动用地图学习地理知识的能力；2．动手操作能力。
（三）德育渗透点通过学习我国优越的地理位置和辽阔的疆域，激发学生的民族自豪感，并进行热爱祖国、保卫祖国和建设祖国的思想教育。
（四）美育渗透点通过引导学生阅读赏析彩图：“春到乌苏里江”、“中国的北极村”、“南海诸岛一角鸟瞰”、“帕米尔高原”和书中风景插图，并配上富有诗意的解说，让学生受到美的陶冶，感受到祖国各地河秀丽、风景如画，美不胜收。
二、学法指导通过“领土四端点”“濒临的海洋”“邻国”等知识点的教学，指导学生把地名落实地地图上和借助地图获取有关信息的学习方法。
三、重点、难点及解决办法（一）重点中国的地理位置及其优越性。
（二）难点学会阅读中国政区图，形成对我国疆域的空间想像力。
（三）疑点台湾海峡是我国的领海还是公海?（四）解决办法这一节重难点方面的内容具有直观性，可借助于投影、地球仪等教学媒体引导学生弄清楚我国的地理位置等，并通过填写空白地图册，检查学生的读图、填图能力。
粤教版八年级地理上册同步导学案：第三章 中国的自然资源 第四节 海洋资源
《海洋资源》导学案【学习目标】1．结合图文资料，说出我国海洋资源的主要类型。
2．结合资料，说出我国在海洋资源开发中存在的问题。
3．从生活、生产实际出发，了解保护海洋资源的重要性，说出海洋保护的途径，树立海洋资源危机意识。
学习任务及展示自主学习法、导学法、对比分析法和分组合作讨论。
学习过程【自主学习】阅读教材内容，完成下列问题：一、丰富的海洋宝藏1．海洋资源的种类（1）海洋资源，如（2）海洋资源，如（3）海洋资源，如（4）海洋资源，如2．中国海洋生物资源海洋有着丰富的自然资源，拥有世界3000万物种中的99％。
大黄鱼主要分布在、；小黄鱼主要分布在和；带鱼主要分布在。
3．中国海底矿产资源中国近海大陆架，蕴藏有大量的和以及等矿产资源。
我国已先后在等海域发现了油气田，并陆续进行了开采。
4．大力发展蓝色农业，是实现“”战略、的首要任务之一，也是我们国家和民族生存发展的希望。
二、保护海洋资源1．海洋资源面临的问题：和等。
2．解决海洋资源问题的措施：、、等。
【合作探究】小组合作完成下列问题中国的海洋生病了，你能找出问题出现在哪里吗？【达标检测】1．我国最大的盐场和渔场分别是（）A．长芦盐场、黄渤海渔场 B．长芦盐场、舟山渔场C．布袋盐场、舟山渔场 D．莺歌海盐场、黄渤海渔场2．我国著名的四大海产是（）A．大黄鱼、小黄鱼、带鱼、乌贼B．大黄鱼、对虾、带鱼、墨鱼C．紫菜、虾、扇贝、鲍鱼D．牡蛎、鲍鱼、带鱼、乌贼3．我国海盐产量最大的地区是（）A．渤海，南海沿岸 B．渤海，黄海沿岸C．黄海，南海沿岸 D．渤海，东海沿岸4．目前人类开发海洋资源，主要是开发海洋（）A．生物资源 B．矿产资源 C．能源 D．化学资源5．某同学到超市购买了一条带鱼和一包紫菜，其产地可能是（）A．四川 B．重庆 C．安徽 D．浙江6．海洋污染中，对海洋生物危害最大的是（）A．大气污染 B．污水污染C．固体垃圾 D．石油污染7．保护近海海洋环境，应采取的对策是（）A．加强宣传、加强立法、严格管理B．控制水产养殖，实现海洋资源的可持续利用C．增大资金投入，扩大生产D．禁止围海造田，保护沿岸生态环境【拓展阅读】我国四大渔场及形成北部湾、黄渤海渔场的形成条件：位于大陆架水域，水浅，光合作用强，浮游生物大量繁殖，所以形成渔场。
粤教版八年级地理导学案：第三章第一节自然资源
八年级上册地理导学案：第三章第一节自然资源概况我们用的纸张是用什么做的吗？谁能举例说说还有哪些生活或学习用品的原料来源于自然界？板书：自然资源自然界天然存在（未经人类加工）物质经开发能被利用（有利用价值）物质的运动（能量）气候资源是指能为人类经济活动所利用的光能、热量、水分与风能等，是一种可利用的再生资源，也是我国的十大自然资源之一。
包括太阳辐射、热量、水分、空气，风能等。
它是一种取之不尽，又是不可替代的。
气候资源是一种宝贵的自然资源，可以为人类的物质财富生产过程提供原材料和能源。
3、影响气候的主要因素是、、、洋流因素和人类活动等。
板书：纬度位置气温海陆位置降水气候地形请同学们对照第4页图1.3，第7页图1.5图，用“小圆圈”在2.8图上标注出以下我念到的城市的位置，你不用写城市名称。
黑龙江省的漠河、北京、台湾对面福建省的福州、海南省以北，象长鼻子大象头的广东省广州、海南省的海口、新疆维吾尔自治区的乌鲁木齐、西藏的拉萨。
在P22页2.3图上找出，秦岭、南岭、淮河。
你不用写城市名称，只需要用小圆圈标注出这些城市大致的位置就可以。
我们后面的讲解要用到。
请同学们看着2.8图，仔细地听我念一段文字，让我们一起来感受漠河、北京、广州、海南气温的不同，感受这些城市自然景观的差异：在冬季最冷的一个月，也就是隆冬一月，如果我们在2.8图上，从北向南来一次图上旅游，一起来感受我们国家南北气温和自然景观的变化。
先是从黑龙江省的漠河出发，这个地区号称是中国冬季最冷的地方，气温在1月可能到零下四十二度，在这里，你放眼看去，除了茫茫的积雪还是茫茫的积雪。
一路向南，进入山海关，到了北京，虽然北风依然呼啸，但会感觉到气温显得暖和一些。
淮河是界线，这里的河水不再结冰。
淮河以南，绿意盎然，羽绒衣就有些穿不住了。
过了南岭，到了广州，这里是花的海洋，绿的天地。
海南省白天的太阳很温暖，可以下水游泳。
请问，刚才描述的几个地方：漠河、北京、广州、海南气温有没有不同，自然景观有没有差异？造成这种不同或者说差异的原因是受到什么的影响呢？这就是我们今天要学习的内容：中国气候请看P26页图2.8，中国主要气候类型分布图。
粤教版八年级上册地理教案5篇
粤教版八年级上册地理教案5篇跨学科教案中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学方法的选择，板书设计，教具或现代化教学手段的应用，各个教学步骤教学环节的时间分配等等，都要经过周密考虑，精心设计而确定下来，体现着很强的沃苏什卡。
感谢您的阅读，以下是带来的粤教版八年级上册地理教案内容，希望能帮助到您！粤教版八年级上册地理教案1一、教学目标1.通过阅读我国1月平均气温分布图和7月平均气温分布图，说出我国气温的分布特征;阅读温度带分布图，猜出我国温度带的分布，知道它们的统称依据，提高学生读图、分析、综合、比较的能力，洞悉分析气候特征的方法。
2.了解我国气温南北差异对生产和生产生活的阻碍。
知道各不相同温度带的农作物差异，渗透“学习对生活有用的地理学”的理念。
二、教学重点、难点1.教学重点：我国气温的分布特点特点及差异。
2.教学难点：温度带与人们生产水温和生活的关系。
三、教学策略根据课标要求，在学生已有专业知识基础上，引导学生阅读并分析星图。
以启发式教学为主，以结构性问题推动学生的学习，理论联系实际，逐步形成区域地理学习的策略人文地理与方法。
四、教学准备1.教师准备：制作多媒体课件。
2.学生准备：根据教材的导学问题自学课文、绘制中国轮廓调色板备用。
五、教学过程导入新课──情景设置教师：同学们，在之前的学习中我们认识认识了亚洲地区的地形和地势，知道日常生活了地形和地势影响我们的生活，下面勾画的故事也展示了一些自然环境对我们生活的影响，请大家观看图片，说出图片图像中人们的生活主要受到哪些自然环境的制约?学生：(读图片，思考生活中所的地理现象。
)教师：刚才看到的这些都是受什么因素的影响呢?对，就是气候。
那么从今天起，我们就来学习影响我国自然环境中的第二个生态要素，来了解中国的气候。
【设计意图：开门见山，切入主题，引发学生兴趣。
】讲授新课──读“我国1月平均气温分布图”“我国7月平均气温分布图”，描述我国1月和7月气温特征教师：前之前我们已经学习过有关气候的一些基本知识，气候包括哪两个五个基本要素呢?学生回答预设：气温和降水。
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1.1 位置和疆域预习案一、预习目标1.了解中国的地理位置和特点。
2.举例说出我国三级行政区划。
3.概述香港、澳门特别行政区。
二、预习要点1. 中国的地理位置和特点。
2. 我国三级行政区划。
三、达标练习1. 我国位于_______ 洲的东部，洋的西岸。
陆地总面积约万平方千米；居世界第位。
2.我国大陆濒临的海洋，从北向南依次为：、、东海和南海。
3.我国领土的最北端在，最南端在_____ _______。
4.我国陆地上国界线长达多千米，大陆海岸线长达_____ ______多千米。
5. 我国历史悠久，工业基础雄厚，为我国最大的综合性工业基地的是（）A. 辽中南工业基地B. 京津唐工业基地C. 长江三角洲工业基地D. 珠江三角洲工业基地6. 下列地方不属于台湾省的是( )A. 琉球群岛B. 钓鱼岛C. 澎湖列岛D. 台湾岛7. 下列国家中，与我国陆上为邻的是（）A. 日本B. 美国C. 越南D. 菲律宾8. 我国陆上疆界最长、跨经度最多的地区是（）A. 北方地区B. 南方地区C. 西北地区D. 青藏地区9. 我国的内海除渤海外还有（）A. 黄海B. 东海C. 台湾海峡D. 琼州海峡10. 我国疆域辽阔，陆地面积的全世界排名第（）A. 一B. 二C. 三D. 四探究案一、要点回顾1. 我国面积最大的岛屿是，北邻，东邻，南邻，西隔台湾海峡与省相望。
2.按五带的划分，我国大部分领土在带。
3．香港和澳门是我国的两个，我国政府制定了政策，在祖国内地实行制度，香港和澳门实行制度。
二、问题展示1．我国的地理位置和特点分别是什么？2. 我国的邻国有哪些？3. 我国主要岛屿如何分布的？4.我国三级行政单位的名称是什么？三、课堂小结1.中国的半球位置：东半球，北半球；海陆位置：亚洲东部，太平洋西岸；纬度位置：大部分位于中纬度地区，属北温带，南部少数地区位于北回归线以南的热带，没有寒带。
2.我国三级行政区划：我国行政区划基本分为省、县、乡三级，目前共有34个省级行政单位，包括23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区。
3.香港是仅次于纽约和伦敦的全球第三大金融中心，与美国纽约、英国伦敦并称“纽伦港”，在世界享有极高声誉。
澳门是一个国际自由港，是世界人口密度最高的地区之一，也是世界四大赌城之一。
四、拓展交流1．以下关于中国地理位置的说法，正确的是（）A. 我国位于东半球、北半球B. 我国领土的最西端位于135°E附近C. 东临太平洋，西面与欧洲相连D. 赤道穿过我国领土南端2．当黑龙江冰天雪地时，海南却是农忙时节，造成这种差异的最主要的原因是( )A. 我国跨纬度大B. 我国所处的纬度高C. 地势高低不同D. 文化习惯差异造成的3．我国领土的最北端在（）A. 黑龙江与乌苏里江江岸上B. 黑龙江省漠河以北黑龙江江岸上C. 黑龙江省漠河以北黑龙江中心线上D. 黑龙江省漠河以北黑龙江主航道中心线上4. 我国的内海包括（）A. 渤海和琼州海峡B. 渤海和台湾海峡C. 黄海和琼州海峡D. 黄海和台湾海峡5．2012年4月11日菲律宾海军士兵持枪登上在我黄岩岛海域作业的中国渔船，引发了南海对峙事件．关于黄岩岛的叙述正确的是（）A．岛上有大面积葡萄种植园B. 位于海南岛的西南方向C. 一年中正午时，当地人的影子可能正踩在脚下D. 黄岩岛位于我国最南端6. 有关东北三省的说法中错误的是（）A. 东北三省是我国纬度最高的地区B. 东北三省北邻俄罗斯C. 民居屋顶坡度大，墙体厚D. 东北三省东邻日本7．东北三省中，与朝鲜接壤的有（）A. 黑和吉B. 辽和吉C. 黑和内蒙古D. 黑和辽8．2014年12月，国务院批准龙岩市从“一市一区”变成“一市二区”。
新设置的区是（）A. 永定B. 长汀C. 连城D. 武平9. 我国现行行政区分为（）A. 省、市、县B. 省、县、乡C. 省、市、区D. 省、县、镇10. 与澳门特别行政区的级别相同的城市是（）A. 哈尔滨B. 南京C. 上海D. 西安11. 关于香港和澳门地理特征的叙述，正确的是（）A．香港位于珠江口西侧，属亚热带季风气候B．香港是世界上重要的国际经济贸易中心C．澳门是世界重要的交通运输中心D．澳门的主要经济支柱产业是转口贸易12. 世界第三大金融中心是（）A. 澳门B. 香港C. 纽约D. 伦敦参考答案一、达标练习1. 亚太平 960 三2. 渤海黄海3. 漠河以北黑龙江主航道中心线曾母暗沙4.2.2万 1.8万5. C6. A7. C8. C9. D10. C二、拓展交流1.A2.A3.D4.A5.C6.D7.B8.A9.B 10.C 11.B 12.B1.2 人口和民族预习案一、预习目标1.了解中国人口分布状况和人口增长的变化。
2.我国人口增多的影响和我国的基本国策。
3.举例说出我国的民族分布特点和独特的民族风情。
二、预习要点1. 中国的人口分布状况和人口增长的变化。
2. 我国民族的分布特点和民族风情。
三、达标练习1. 我国13亿人口日的到来比预计时间整整推迟了4年，其主要原因是_______ 。
2.我国是一个统一的多民族国家，有个民族，共同组成了中华民族。
其中人口最多的是。
3.我国少数民族主要分布、_____ ___、。
4.如果全中国人手拉手站在赤道上，能环绕地球赤道40多圈．”这句话说明。
5. 下列关于我国人口状况的叙述，正确的是（）A. 2010年我国总人口约有12亿，人口南多北少B. 实行计划生育后，我国人口已经出现负增长C. 蒙古族是我国人口最多的少数民族D. 少数民族主要分布在西南、西北和东北地区6. 我国生育政策三年内从“单独二胎”到“全面放开二孩”的变化，主要原因是( )A. 人口老龄化B. 人口负增长C. 育龄妇女人数少D. 生育观念的改变7. “二孩政策”从2016年1月1日起在我国全面实施未来五年内，最不易拉动的行业是（）A. 医疗、卫生B. 玩具、服装C. 建筑、交通D. 教育、服务8. 我国东南部人口稠密，西北部人口稀疏，其分界线大致是（）A. 漠河-腾冲一线B. 黑河-腾冲一线C. 800毫米等降水量线D. 昆仑山-祁连山-横断山一线9. 我国少数民族中，人口最多的是（）A. 维吾尔族B. 朝鲜族C. 哈萨克族D. 壮族10. “五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家…”这首歌曲唱出了各族人民的心声。
请你判断，我国人口最多的少数民族主要所在省（区）是（）A. 新疆B. 西藏C. 广西D. 内蒙古探究案一、要点回顾1. 各民族分布有的特点。
2. 我国汉族最为集中的地区是。
3．随着人口的增长，城市可能出现的主要问题是。
二、问题展示1．我国人口数量的概况是什么样的？2. 我国的人口增长是怎样变化的？3. 我国的民族是如何分布的？4.请列举，我国人口众多，对我国人们的生产、生活和社会的发展带来哪些有利和不利的影响？三、课堂小结1.我国人口的地理分布并不均衡，一般来说，以黑河-腾冲线为界，东部地区人口多，西部地区人口少，如果全中国人手拉手站在赤道上，能环绕地球赤道40多圈。
”是我国人口众多的生动写照。
2. 人口过多的负面影响：①人均资源少；②交通拥挤；③环境质量差；④阻碍经济发展。
3.中国有56个民族，其中人口数最多的是汉族。
各民族有独特的风俗习惯、文化艺术和传统的体育活动。
四、拓展交流1．有关我国环境人口容量估计的叙述，正确的是（）A. 我国目前人口已大大超过环境人口容量的极限值B. 我国人口与环境，特别是与淡水、可耕地等资源之间的矛盾已十分突出C. 我国人口与环境的关系十分协调D. 我国环境人口容量应控制在20亿左右2．我国的平均人口密度约是世界平均水平的( )A. 2倍多B. 3倍多C. 4倍多D. 5倍多3．有关中国人口、民族的叙述，正确的是（）A. 人口分布西部密集，东部稀疏B. 少数民族主要分布在西南、东南、西北C. 民族分布“大散居，小聚居，交错杂居”D. 人口最多的少数民族是藏族4. 我国人口、城市、交通线的分布特点是（）A. 东疏西密B. 东密西疏C. 南密北疏D. 南疏北密5．下列有关我国出台“全面二孩”政策的说法，正确的是（）A．有利于在短期内解决我国人口男女性别比例失衡问题B. 政策实施将严重制约我国经济的发展C. 近十年内青壮年劳动力将迅速增加D. 坚持计划生育基本国策，完善人口发展战略6. 2015年10月29日，党的十八届五中全会决定，全面开放二胎政策！民众期盼已久的全面二胎政策终于落地”。
下列有关说法不正确的是（）A. 有利于改善家庭人口结构，促进家庭幸福与社会和谐B. 有利于促进人口长期均衡发展，延缓人口老龄化速度C. 有利于保持合理的劳动力规模D. 改变了我国人口的基本国策7．西双版纳是一个少数民族聚居的地方，少数民族的风情为西双版纳增添了无穷的魅力，其中最主要的少数民族是（）A. 哈尼族B. 布朗族C. 傣族D. 白族8．东北地区是中国少数民族的主要分布区之一，本区人数最多的少数民族是（）A. 朝鲜族B. 鄂伦春族C. 满族D. 赫哲族9. 我国四大地理区域与民俗的对应关系，正确的是（）A. 西北地区--端午赛龙舟B. 北方地区--那达幕大会C. 青藏地区--迎送宾客献哈达D. 南方地区--冬季滑雪运动10. 关于我国人口和民族的叙述，正确的是（）A. 我国人口的分布是南方人口多，北方人口少B. 因为出生率高，目前我国每年新增大量人口C. 我国民族分布的特点是“小散居、大聚居、交错杂居”D. 我国少数民族主要分布在西南、西北和东北地区11. 下列有关少数民族生活习俗的错误叙述是（）A．藏族人喜爱喝酥油茶B．少数民族创造的乐器有蒙古族的马头琴、哈萨克族的冬不拉C．回族、维吾尔族大多信仰佛教D．蒙古族的那达慕大会主要节目是赛马、射箭、摔跤12. 下列少数民族与其传统节日搭配正确的是（）A. 傣族--泼水节B. 蒙古族--开斋节C. 维吾尔族一火把节D. 彝族--那达慕大会参考答案一、达标练习1. 坚持实行计划生育的基本国策2. 56 汉族3. 西北西南东北4.我国人口数量大5. D6. A7. C8. B9. D10. C二、拓展交流1.B2.B3.C4.B5.D6.D7.C8.C9.C 10.D 11.C 12.A2.1 地形预习案一、预习目标1.了解中国地形的特征和分布。
2.举例说出我国的主要山脉。
3.概述各类地形对经济和生活的影响。
3.培养学生阅读、分析地形的能力。
二、预习要点1. 中国地形的特征和分布。
2. 各类地形和地势对经济和生活的影响。
三、达标练习1. 我国地形的特征_______ ，；西高东低，；山脉纵横，。
2.一、二阶梯的分界线是：；二、三阶梯的分界线是：。