2011-2012(上)学年度德育工作计划
2011-2012学年第一学期德育计划
北京太平路中学2011至2012学年度第一学期德育工作计划一、指导思想：认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》及《北京市中长期教育改革和发展规划纲要》，依据《中学德育大纲》和区教委中教科德育工作要点，结合学校实际，本学期学校德育工作继续坚持全员德育，全方位育人的原则，以科学发展观为指导，更新教育观念，强化规范管理，完善工作体系，加强队伍建设，有计划地开展爱国主义教育、文明礼仪教育、行为规范教育、法制教育、安全教育、环境保护教育和心理健康教育。
本学期学校德育工作的主题是：强化行为规范，创建优美校园环境，促进学生全面发展。
二、工作目标1、加强学生基础文明养成教育，把《中学生日常行为规范》《中小学文明礼仪教育指导纲要》宣传教育落到实处。
严禁学生吸烟、打架、顶撞老师现象发生。
2、抓好班级常规管理，防止出现乱班、差班。
3、加强学生干部队伍建设，把学生自我管理工作抓细、抓实。
（具体由校团委落实）4、加强班级文化建设，创设优美育人环境。
5、注重德育科研，加强班主任培训工作，有效提升班主任队伍整体水平。
6、抓好法制教育、各项安全教育，把学生违法犯罪率控制为“0”，防止学生重大交通安全事故、学生意外伤害事故发生。
7、加强学生心理健康教育，进一步搞好心理咨询、心理辅导工作。
8、要继续抓住学校、家庭、社会三个主重要环节，加强德育环境建设。
9、进一步完善班级管理量化考核制度，搞好班主任工作考核奖励工作。
10、进一步认真抓好广播操、眼保健操检查评比工作。
11、加强爱护公物教育，防止新教学楼的设施的损坏。
12、抓好美育处、共青团、学生会、国旗队及各种社团等各项工作，争取更佳成绩。
三、重点工作与措施（一）、加强学生行为规范管理，促使学生养成良好习惯。
（1）认真组织好初一、高一新生的入学教育和军训活动，重点抓好学生行为规范的训练，培养学生严格的组织纪律性和集体主义观点。
（2）开学初，学校召开行为规范教育大会，学习有关规章制度，进一步抓好学生行为规范教育，禁止吸烟、打架、顶撞辱骂老师现象发生。
2011——2012学年度上学期德育工作计划
2011——2012学年度上学期德育工作计划2011——2012学年度上学期杨庄中学德育工作计划2011-9-1一、指导思想：以培养有健全人格的合格公民为重要目标，大力加强思想道德和法制纪律教育，积极推进德育现代化工程建设，围绕上级工作部署和学校工作计划，以德治为基础，以法制为保障，加强和改进学校思想政治工作和德育工作，以培养“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的合格学生为目标，强化学生的公民道德意识，“五爱教育”、法制教育、安全教育，特别是行为规范的养成性教育，认真探索新形势下的思想政治教育的新路子；加强班级年级的管理，努力提高全校学生的思想道德素质，使我校德育工作不断迈上新台阶。
二、工作总目标：1．加强道德和文明习惯的养成教育，通过评选“文明规范学生”、“文明班级”、“优秀学生”、“优秀学生干部”，“优秀团员”等活动，以点带面，继续推进中学生行为规范建设，使广大同学明确道德规范，培养道德行为，增强道德修养，学会道德评价。
2．加强法制纪律安全教育，各项教育活动做到制度化、阵地化、社会化，确保在校学生安全无重大事故和违法犯罪。
3．建好学校、社会、家庭这一强有力的德育网络。
4．完成校园文化环境布置，增强育人氛围。
5．在各项德育活动中争先创优，争取优秀成绩。
三、主要措施（一）加强思想道德教育，严格德育常规管理，全面提高青少年学生的思想道德素质和促进良好的卫生习惯。
1．认真扎实地搞好文明行为习惯的养成教育，使广大同学人人明确道德规范，各班制订出文明公约，要求做到：平时不说脏话，不打架骂人，不欺侮弱小学生，不迟到早退，不旷课逃学，不乱抛果壳纸屑，男生不留长发，女生不化妆不戴首饰，不吸烟喝酒，不抄作业考试不作弊，不看不听非法出版物和音像制品，远离网吧。
在同学之间开展批评与自我批评，对照规范检查自身和班内、有哪些不文明行为。
根据存在的问题制订整改意见。
提出具体措施，对普通性问题学校组织集中整顿，同时，树立文明行为示范学生、示范班等榜样，起示范带头作用。
2011—2012学年第一学期德育工作计划1
xx中心小学2011—2012学年第一学期德育工作计划一、指导思想：本学期，我校德育工作将以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，树立“素质教育，德育为首”的教育思想，以爱国主义、集体主义、社会主义思想教育为重点，以日常行为规范养成教育为基础，开展爱国主义教育,养成教育，安全法制教育,文明礼仪教育。
着力加强安全法制教育的研究与实践，培养学生个性特长，促进学生身心健康，进一步树立育人为本的德育观念，努力培养举止文明、注重礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的学生,努力开创学校德育工作的新局面。
二、工作思路：强化德育“目的意识和行为理念”。
转变观念，树立全员德育的思想，把德育作为学校各项工作的目的和归宿，创新德育途径和活动形式。
1.利用学校少先队阵地、课堂教学引领德育工作积极开展少先队活动,德育优质课评选活动，利用学校少先队阵地、课堂教学引领德育工作,逐步引导教师在教与学的各个环节充分挖掘课堂本身的道德性，对接课改，落实三维教学目标，通过营造充满尊重、关怀、民主、和谐的课堂气氛，构建道德的课堂，使教师在道德的环境中对学生进行道德教育，将深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、全面落实《中小学德育课程标准》渗透到每一堂课。
2.组织开展学生喜闻乐见的各项活动教育无小事，处处是教育，从小事抓起，注重细节，培养学生良好的学习习惯和生活习惯，让学生在日常生活的德育实践中体验道德与人格的魅力，使德育回归生活。
本学年小学生应该继续在不乱扔果皮纸屑、不说脏话、上放学路队上下功夫；在两操集会、就餐就寝秩序上下功夫进一步打造洁净校园和文明校园。
全面落实《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》。
每天至少安排20分钟左右的读书时间，用好远程教育资源、宣传栏、广播站等校内外的各种教育资源，引导学生热爱生活、关注社会。
教师要有意识的在课堂教学、课外活动中融入民族精神和爱国主义教育、诚信教育、理想前途教育、法制教育、心理健康、环保教育等。
2011—2012学年度第一学期德育室工作计划
德育室2011—2012学年度第一学期工作要点一、重点工作（一）德育工作1、开展“好习惯、好孩子”，“好习惯、好学生”德育活动。
2、开展班主任教研骨干培养工作。
树立一批班主任教研典型，总结典型经验，推动全县班主任教研工作再上新台阶。
3、在中小学开展“品《弟子规》，做道德人”实践体验活动。
4、加强班主任教研基地建设，发挥基地的引路和示范作用。
5、充分利用网络，开展德育论文、班主任工作经验征集活动。
（二）心理健康工作1、对中小学心理健康教育教学和心理咨询室的建立进行检查。
2、做好心理健康教育专兼职教师的培训工作，适时对他们进行教学能力培训。
二、主要工作1、本学期，继续对基层学校学生良好行为习惯养成、常规德育管理、主题班会进行检查和指导。
重点检查小学“好习惯、好孩子”，中学“好习惯、好学生”活动的开展情况。
2、进行小学主题班会评优活动。
3、开展班主任明星评选活动。
4、召开品“弟子规，做道德人”实践活动研讨会，并向市学院上报活动计划。
5、中小学心理健康教师培训会。
6、参加省、市教育学会召开的研讨会和成果交流会。
7、继续开展中小学班主任“我的教育故事”征文活动，择优向上级推荐并在刊物上发表。
三、保障措施1、加强政治理论和业务知识的学习。
继续坚持间周五的政治、业务学习制度，至少读2本教育理论书籍，写一篇教育教学论文。
2、坚持指导基层、服务基层的原则。
增强尊重意识、服务意识和创新意识，不断提高服务质量和服务水平。
3、团结合作，同甘共苦，扎实做好本职工作，提高工作效率，营造愉悦的工作环境。
4、加强本部的常规工作管理力度，坚持及时总结和归档，抓住工作重点，增强计划性，突出实效性。
5、充分利用网络资源，创新性的开展工作，探索网上教研、信息传递模式，发挥网络平台作用。
计划月程表月份工作内容负责人8月1、制定工作计划2、参加市德育、心理健康工作会韦玉军张娟9月1、县级小学主题班会评优2、市班主任明星评选材料上报3、上报参加市主题班会人员材料4、收集各乡镇中、小学品“弟子规，做道德人”实践活动计划，并向市学院上报韦玉军张娟10月1、市级班主任明星评选2、市主题班会评优3、指导检查班主任教研基地4、检查中小学心理咨询室建设情况韦玉军张娟11月1、检查中小学心理咨询室建设情况2、心理健康教师专题培训3、下乡对中小学学生行为习惯养成进行检查指导韦玉军张娟12月1、检查中小学心理咨询室建设情况2、征集中小学班主任“我的教育故事”征文韦玉军张娟1月期末总结、资料归档韦玉军张娟。
2011-2012学年第一学期德育计划
2011---2012学年第一学期德育计划
午汲实验小学孙亚丽
一、德育工作目标：
1、师生安全，无重大事故。
2、培养学生形成良好的行为习惯和道德品质。
3、加强学生自主管理，提高学生自我管理的能力
二、德育工作要点：
1、确立班级奋斗目标：充分发挥集体每个成员的积极性，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。
2、督促学生养成良好的卫生习惯，做到不乱扔、乱吐、乱画。
学会清理书包、抽屉，学会打扫教室卫生。
3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
4、健全班委会，明确分工，提高小干部的管理能力。
三、主要措施
1、我把行为习惯养成教育作为德育工作长期坚持的重点。
严格按照各项规章制度进行强化训练。
2、要求学生讲普通话，正确使用文明用语，不说脏话、粗话。
3、规范学生日常活动，不在走廊跑跳、不打架。
4、积极参加兴趣小组活动。
5、队列、间操、各种集会做到快、静、齐。
6、加强评比活动，调动学生积极性。
7、继续加强对学生的法制教育，交通安全知识教育，。
2011——2012第一学期学校德育工作计划 Microsoft Word 文档
2011__2012第一学期学校德育工作计划一.指导思想坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指南，切实落实“以人为本”、“德育为首”的要求。
以安全教育为根本，以主题班会、文化活动、创建平安文明校园为有效载体，重视学生的政治思想教育，强化常规管理，强化安全教育，培养学生良好的行为习惯，注重心理健康教育，进一步抓好社会实践活动，丰富学生的文体生活。
不断探索德育新途径，拓展德育新领域，为把学生培养成既有创新精神又有实践能力的德智体美劳等全面发展的社会主义事业建设者和接班人而努力奋斗。
二.工作目标1、加强法制、安全、卫生和心理健康教育，促进学生全面健康成长。
2、围绕“争优创先，树文明校风，做模范学生”，对学生进行爱国主义、集体主义和感恩教育。
3、丰富内涵，构建特色校园文化学校是培养人才的地方，对学生的思想教育和养成教育起着巨大的作用。
我们要强化团队建设和活动的开展：（1）继续加强学生行为习惯养成的教育，优化校园物质文化环境，绿化、美化、净化工作，注重校园文化教育性和艺术性，保证师生在干净、整洁、赏心悦目的环境中学习。
（2）继续加强和完善全员德育管理机制，积极营造“以人为本”的校园文化氛围。
三．工作措施（一）、加强德育队伍建设，提升班主任内涵发展，营造全员德育氛围。
1、抓好师德师风建设，提高教师的敬业精神。
教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。
教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。
2、继续抓好班主任队伍建设。
健全和完善班主任班级考核细则、班主任岗位职责、工作条例、班主任考核细则，客观公正的评定班主任工作。
开好每月一次的班主任例会，回顾总结一个月来的班级工作，并开展德育主题研讨会，加强班主任间的工作交流，达到相互学习共同提高的目的。
做好班主任的培训工作，通过专家讲座、班主任例会、班主任论坛、班主任外出考察等多种形式为班主任间学习、交流搭建平台，不断提高班主任的自身素质和管理水平。
2011-2012学年度第一学期德育工作计划[1]
![2011-2012学年度第一学期德育工作计划[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/a9604d3f31126edb6f1a1070.png)
马家店小学2013-2014学年度第一学期德育组工作计划一、指导思想以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以“育人为本、德育为先”为宗旨，以“培养知礼仪、善学习、亲自然、健康阳光、勇于创新的新一代接班人”为目标。
完善面向全体、全员参与和全程关注的全员德育工作机制，充分调动教师的积极性和创造性，提升德育工作的质量。
重视学生思想道德建设，完善各项机制、科学管理，以爱国主义为核心，深化民族精神教育；以培训为重点，提高德育队伍素质；以创新为手段，搭建德育工作新平台。
加强学生的养成教育，培养学生良好的道德品质和文明行为；加强师德建设和校园文化建设，全面提升学生综合素质，营造学校良好的校风、教风、学风，构建和谐校园、书香校园。
二、工作目标1、抓好行为规范教育，着重抓好校风、学风建设。
2、以少先队为主阵地，开展尊师、爱校活动，抓好仪仗队训练，组织和培养队干部。
3、以文明班级评比和文明学生评选活动为主抓手，抓好德育常规工作。
4、落实级部管理负责制，促进良好班风、学风逐步形成。
5、加强育人队伍建设，营造“全员德育、全程德育”的育人氛围。
6、抓好后进生转化工作和安全法纪教育工作。
要求学生的违法犯罪率为0，无出现较大的交通事故和其它安全事故。
加强环境教育，提高师生环境保护意识。
三、工作要点（一）、以少先队为主阵地，开展尊师、爱校活动，抓好仪仗队建设，组织和培养队干部。
1、以少先队为主阵地，开展尊师、爱校活动，通过主题队会活动、教师节征集祝福语等多种形式的活动，培养学生尊师、爱校意识。
2、组建仪仗队及做好仪仗队常规管理和训练工作。
3、切实做好队干部培训工作。
（二）加强班级建设，创建班级特色。
1、实施《班主任工作手册》和《级部工作手册》的管理，促使班级有计划、有目的、有条不紊地开展工作。
2、各年级结合学生年龄特征，开展“文明礼仪、行为规范”主题教育活动，创建级部管理特色。
3、要求各年级提出班级建设目标，制定班级建设的计划和实施策略，逐步形成班级特色。
2011-2012学年度第一学期德育工作计划
2０1１-201２学年度第一学期德育工作计划牟平区观水中心小学新学期在即,为进一步增强德育工作实效,培养学生良好的道德品质和行为习惯，本学期,我校将继续坚持“德育为首”、“习惯养成为先”的工作思路，以德育活动为载体，全面推进学校德育工作,现制定德育工作计划如下:一、多措并举,强化全员育人意识.(许多老师在课余交谈时,都有这样一个共识，那就是:只要学生的思想问题解决了,学习就不再是一个问题。
但我们在面对学生出现的各种各样行为、习惯问题的时候,却又总是在想，有班主任管着，我管不管没有太大的关系。
思想上的一念之差，往往会导致我们有时候对学生的错误言行、不良习惯视而不见,出现“只管课堂四十分钟”“抓够一分就算”的现象.教师的职责是教书育人，这虽然是个老生常谈的话题,但却时刻提醒着我们为人师者，教书只是手段,育人才是目的。
尽管我们的教学分工不同，但我们的目标是一致的，那就是为国家培养适应时代发展和社会需要的高素质人才。
因此,育人绝不仅仅是正、副班主任的事情,它是我们全体教职工共同负有的责任.)我们都知道，儿童不能自发地产生健全的道德体系,这就需要学校和全体教师帮助学生完成.本学期，我们将通过以下三方面工作,进一步提高广大教职工全员育人意识。
1、秉承以人为本的教育理念,构建和谐师生关系。
和谐的师生关系是提高教育教学质量的前提,“以人为本”“心中有爱”则是构建和谐师生关系的基础。
面对天真无邪的小学生，要求我们为人师者拥有一颗“幼吾幼以及人之幼”的父母心,拥有一种“时不我待、舍我其谁”的使命感，把学生身心的健康成长作为自己工作的首要目标，尊重学生、关爱学生,并把自己对学生的这种爱通过自己任教的学科传播出去。
当学生出现问题时,不妨常问问自己：“假如这是我的孩子,我会怎么办？"“如果我是孩子的家长,我希望老师怎样做?＂通过换位思考，进一步提高自己的师爱意识，用实际行动为教育写下爱的序曲。
结合教师节，我们将组织学生投票选出“我最喜欢的教师"活动，进一步增强师生间的沟通和交流。
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2011-2012学年度第一学期
德
育
工
作
计
划
泾水小学
2011-2012（上）学年度德育工作计划
学校是对学生进行思想品德教育的主阵地，我们必须从国运兴衰、民族振兴的高度认识，加强教师以及少年儿童的思想教育、品德教育、法制教育、纪律教育、安全教育，加强各方面的培养和教育，针对学校及各教师谨防使用简单的说教，要遵循儿童的年龄特征，让学生在活动中受教育，培养能力，“要玩学结合”“玩中长智”。
全面贯彻党的教育方针、政策，学校德育工作的地位和作用尤其重要。
本学期将从以下几方面做起：
1、加强教师队伍建设，加大管理力度。
我校根据德育和学校其它领导小组分工，由校长负责，少队辅导员和班主任齐抓共管的领导小组，对德育工作进行明确的分工。
对班主任和任课教师、全体学生提出明确具体的要求。
少先大队积极推进《小学生日常行为规范》以《泾水小学学生一日常规》来规范学生的行为，开创文明中队，争做文明学生。
认真抓好班级管理，并对班级工作进行考核，对教师进行月考核制度。
各教师做好国旗下讲话，内容要有针对性。
2、积极开展创治安模范校园活动，净化校园内部育人环境。
安全教育是每个学生快乐学习的保证，也是学校维护教学秩序的保证，我校将利用星期一的升旗仪式，安全法律主题讲座、政治学习、班队会活动等形式，对全体学生以及教师进行安全教育，尤其要重视学生上学、放学的交通安全和外出活动的安全，要求各教师时时讲、天天讲，做到防患于未然。
3、优化育人环境，为实施素质教育创造条件。
优美的环境可以激发学生热爱生活、热爱学校的感情，本学期将各环境区域进行划分，实行包干到班，且每天进行打分评比，使校园能够干净整洁。
并创造有利条件，使学校真正成为培养聪明才智的乐园，陶冶情操的花园，精神文明建设的基地。
4、坚持依法治校和以德治教相结合，结合教师学习“思想大解放，树立新形象"活动和《新教师职业道德规范》等，增强教师的依法治教的自觉性，不断提高教师的政治思想素质和教书育人、以身示教的社会使命感。
结合学生年龄特征和知识水平进行思想品德教育，以爱国主义教育为核心，以各种教研、文体活动为依托，充分利用各种机会对学生进行思想品德教育，重点抓好学生的行为习惯教育。
利用班会课和主题班队会对学生进行《一日常规》和《行为规范》的学习和教育，使学生接受正确的思想观念，培养学生良好的生活习惯、卫生习惯、礼仪习惯、学习习惯。
5、由德育工作领导小组定期组织班主任进行工作研讨，开展讲文明、树新风，“从我做起，从小事做起”“我做合格少先队员”等活动。
通过各项工作的检查、评分、评估，学期末评选文明中队四个，文明学生30%，以此激发学生校规校纪，约束学生的不良行为，以促进班务及各项工作的顺利开展，对不良行为、不文明语言的出现，必须适时适度的进行批评教育。
6、学校严格各班主任认真上好思想品德课和班会课，要求备好课，做好班会记录，每学期主题班会不少于4次，学校少先大队，各兴趣小组、班主任要认真制定计划，并将德育工作放在班组管理的首位，
并且要经常性的开展各项丰富多彩的活动，寓思想品德教育于多彩的活动之中。
7、结合“中秋节”“国庆节”“元旦”等重大节日，对学生进行系列德育教育，主要以“讲演、歌咏、讲座”等形式。
8、重视学校教育和家庭教育相结合的原则，要求教师定期家访，家访学生率要达到90%以上，学校定期进行召开家长会（二次）及时向家长反馈学生在校表现以及学习情况，让家长了解学校教育学生所采取的方法以及途径。
真正做到学校和家庭融为一体。
总之，在德育工作上，校领导以及教师都要以身作则，做到工作有计划，有安排，抓好实施落实，并对德育工作心中有数，讲求实效，为学校的整体工作奠定良好的基础。
泾水小学
二零一一年九月二日。