新学期德育工作计划(完整版)

新学期德育工作计划(完整版)
新学期德育工作计划(完整版)

计划编号:YT-FS-4053-43

新学期德育工作计划(完

整版)

According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward

深思远虑目营心匠

Think Far And See, Work Hard At Heart

新学期德育工作计划(完整版)

备注:该计划书文本主要根据实际情况,通过科学地预测,权衡客观的需要和主观的可能,提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,

围绕上级工作部署和学校工作计划,以德治为基础,

以法制为保障,加强和改进学校思想政治工作和德育

工作,以培养“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤

俭自强、敬业奉献”的合格学生为目标,强化学生的

公民道德意识,“五爱教育”、法制教育、安全教育,

特别是行为规范的养成性教育,认真探索新形势下的

思想政治教育的新路子;加强班级的管理,促进教育教

学质量的稳步提高,以优异成绩回报家长、学校。

为了让本班学生在初三阶段养成良好学习习惯和

思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,

力争更高更快地发展自己,为初四冲刺奠基,我拟订

班级德育工作计划如下:

一、用完整的思想行为规范条例约束学生,努力促成学生尽快形成规范意识,逐步达成完善的学生自我管理。

二、开展多样式的班级学生活动,树立积极进取、敢于拼搏的良好学风,敦促所有学生早立志、早努力、早成功。

三、配合学校教导处和年级开展的德育中心工作,有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。

四、发现、确立并培养本班的特长生,努力促成学生的个性化发展。

具体设想如下:

第一、思想行为规范管理方面:

1、组织班委会,召集学生代表共同商议制定出本班文明公约。

2、要求全体学生认真学习《中学生行为规范》、《滨海二中班级管理检评细则》认真领会本班文明公约的内涵,并牢记本班文明公约条款。

3、要求学生牢记本人编写的“常规口诀”

4、利用学期初的班会课特别强调要树立“集体意识”、“服从意识”、“涅槃意识”。

5、严格执行值日班干“今日我当家”制度。定期培训主要班干,教给工作方法。

第二、树立良好班风方面。

1、利用班会课开展榜样教育。

设想:本班优秀学生学习方法交流;

2、“名人知多少”读书活动;

3、树立三个思想健康、成绩优秀的学生为班级楷模。

第三、配合学校年级德育工作方面。

9月份:组织学生写好新学期打算,对学生进行新学期目标教育。

新学期的任务光荣而艰巨,围绕全校中心工作,在认真总结上学期各方面成绩及差距的基础上,认真写好新学期打算。努力完成新学期三个方面、六大任务。(1)要德育好。首先要“遵纪守法”。严格遵守中学生守则。遵守学校里的一切规章制度;遵守国家的法

律法规。其次是“尊师爱校”。尊师是中华传统美德之一,每个学生必须尊敬老师,不仅口头上向老师问好,更重要的是尊重老师的劳动成果,听老师的话;加强对学生热爱学校的教育,不仅爱学校的一草一木,更重要的是爱护学校的荣誉。

(2)是智育好。首先要“珍惜时间”。光阴似箭,日月如梭,必须抓紧分秒时间,在有限的时间里让学生出成绩;其次要“刻苦学习”。学习是学生的主要任务,必须强调让学生在“刻苦”上下功夫,争取优异成绩。

(3)要体育好。首先是要“注意安全”。安全问题是关系到人的生命的大问题,我们决不能掉以轻心,要树立安全第一的意识,时时处处注意安全,杜绝一切事故的发生;同时要加强身体锻炼,确保身体健康。同时在此基础上加强管理力度,为再创辉煌打下基础。

与此同时:

1、带领学生认真学习我校各项规章制度,《滨海二中学生行为规范》,加强对学生的养成教育。

2、学生组织“树立二中人意识,塑造二中人形象”主题班会。

3.向学生进行安全教育。

4、组织参加演讲比赛。

10、11月份:加强对学生的革命传统教育

号召学生发扬艰苦奋斗精神,努力学习、立志成材,为早日建成小康社会而贡献自己的一切。同时积极配合

学校要举行的“缅怀先烈,誓奔小康”的演讲活动,要求学生写出演讲稿,逐级选拔,推选新人。

于此同时开展:“不忘先烈丰功伟绩,发扬艰苦奋斗精神”主题班会。

加强对学生“热爱祖国,热爱人民”的教育。

与此同时:

1、组织学生写歌颂祖国的文章抒发自己对“热爱祖国,热爱人民”的真挚感情。

2、开展同内容的主题班会

3、举办同内容的墙报

“元旦”及1月期间,加强对学生“热爱党”的教育活动

中国人民今天的幸福生活,是中国共产党领导的结果,没有中国共产党,就没有改革开放,就没有社会主义现代化的辉煌成就,中国共产党的诞生使旧中国摆脱了贫穷落后的局面,推倒了压在人民头上的三座大山,新中国的建立又使亿万人民过上了幸福的生活。所以所以我们不能忘记党的恩情,热爱党。于此同时:在班级里举办“党恩似海”墙报,刊登我党八十年来领导中国人民取得的丰功伟绩,抒发全体学生热爱中国共产党的深切感情。

第四、本班特长生培养工作方面。

1、发现培养优秀学生,帮助他们确立较高目标,使之坚定信心,力争出类拔萃。

第五、坚持用“面向中上,以高带低,全面提高”的理念指导班级教学管理工作,集中主要力量抓好学生的学习成绩。

1、坚持做好“谈心”工作,及时鼓励表扬学生。

2、建立学习优秀和学习进步奖励制度。

3、定期做好学习阶段性效果分析。

后进生工作是我班工作重点,后进生转化工作的好坏,直接影响我班德育成败,每一位教师都树立起“不让一名后进生掉队”的思想,努力使我班转化为进生先进集体。相信在我校领导的指挥和师生的共同努力下,初三四班一定会步入一个新台阶。

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小学新学期德育教学工作计划详细版

文件编号:GD/FS-8911 (计划范本系列) 小学新学期德育教学工作 计划详细版 When The Goal Is Established, It Analyzes The Internal And External Conditions Of Organization, And Puts Forward The Organizational Goals To Be Achieved And The Ways To Achieve Them. 编辑:_________________ 单位:_________________ 日期:_________________

小学新学期德育教学工作计划详细 版 提示语:本计划文件适合使用于目标确立时,根据对组织外部环境与内部条件的分析,提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。文档所展示内容即为所得,可在下载完成后直接进行编辑。 一、指导思想: 以党的xx大和xx届三中全会精神为指针,以实现学校“一年像样、二年出样、三年做榜样”为目标,以内强素质、外树形象为重点,进一步深入贯彻《公民道德建设实施纲要》,以校园文化建设为主线,以主题月活动为载体,以检查、评比为手段,进一步完善常规管理,深化德育活动,增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性,为争创XX市德育示范学校,创建江苏省实验小学而努力奋斗。 二、工作重点: (一)抓好队伍建设,强化德育意识要适应新形

势,加强和改进学校德育工作,必须真正做到全员育人,而队伍建设又是全员育人的关键。1、完善管理网络。德育管理是一个整体系统,继续建立完善校内"一点三线"的德育管理网络格局,实行校长总负责,德育处具体负责,法制副校长密切配合,党团组织、少先队通力协作的德育管理机制。根据德育工作目标、内容、实施途径,建立、健全岗位责任制,形成齐抓共管的合力。2、提高队伍水平。进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。具体设想:一是继续做好班主任、辅导员的培训工作,开展班主任师徒结对工作,重点加强对青年班主任(班主任工作未满三年)的培养和提高,通过交流、参观、学习,不断提高班主任的工作水平和能力,促使班主任能做到用爱心去塑造、用真性去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶,将敬

2020年班级德育工作计划及措施

班级德育工作计划及措施 一、班级基本情况 人员组成: 本班共有43名学生,其中有男生26人,女生17人。。 二、指导思想 全面贯彻执行学校的德育工作计划,依据“传承、融合、创新、发展”的办学理念,持之以恒的抓好严格管理和规范管理。同时注重以社会、学生的德育需求作为班级德育工作的切入点,以详尽、切实、可行的德育活动为载体,全面提升学生的德育素养,促进本班各项教育目标的实现。 三、班级精神 文明、合作、务实、奋进是本班的精神。 文明:所有的同学都讲文明礼貌。 合作:班级是个大家庭,同学之间要和睦相处,对班级的事要积极参与,加强合作,要认识到集体的力量和结合的严重性。 务实:脚踏实地,一步一个脚印;不轻佻,不自负,不自欺,不欺人。 奋进:胸怀大志,理想永存;锐意进取,刻苦勤劳;鞭策自身,激励他人。 四、本学期德育工作重点是抓好以下三方面的工作: 1、本学年德育教育工作的核心——行为习惯养成。以“规范仪表、规范住宿”为突破口,全面规范学生行为,促使全体学生逐步养成“遵纪、守法、文明、礼貌、守时、仪表、卫生、安全、劳动”等优良行为习惯。 2、本学年德育教育工作的重点——引导学生进行自我教育。德育工作的胜利在于学生的自我教育和自我约束。指导学生干部大胆进行班级管理和开展各项有益活动,促使学生自我管理、自我教育、自我约束。

3、本学年德育教育工作的内容——理想和责任教育。崇高的理想是学生行为的动力,是学生产生高度社会责任感的基础。“自信心、进取心、爱心、责任心”的培养和塑造是德育工作的严重内容。我班将着力培养学生“爱学、进取、自信、友好、尽责、拼搏”等优良品质。 五、主要措施 1、德育工作计划性和日常性。德育工作是一个长久性的、日常性的工作,要常抓常新。本学期我班将进一步贯彻高中部德育工作计划,组织形式多样的学生活动,进行道德行为和文明习惯的自我评价、自我教育和自我约束。 2、德育工作的整体性和局部性。要求任课教师人人做德育工作,各科任课教师结合学科特点渗透德育教育和行为规范养成教育,思想政治课、语文课更要充分发挥德育功能,平时对学生严格、大胆管理,既教书,又育人,力求逐步实现全员育人的教育氛围。 3、德育工作的详尽性和切实性。班级德育工作要落实好,首先要加强班干部队伍建设,认真培养和大胆使用班团优秀干部,建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍,让他们自觉地、主动地去作好各项工作。及时给学生干部指导、鼓励和支持,促进学生自我管理、自我教育的水平不断提高。认真开展团员民主评议活动,促使全体团员青年真正起到模范带头作用。 4、德育工作的外延性和连续性。注重德育工作的校外延伸。一是充分发挥家长的作用,沟通学校、家庭共同育人的渠道,争取家长的支持与配合,保证德育工作的连续性。二是注重舆论宣传的作用,对学生中好典型、好行为大力表彰宣扬,促进学生文明行为的养成。 5、德育工作的规范性和可操作性。按照《北师大株洲附中班级目标管理考核 办法》加大德育工作的考核力度,对学生进行全面考核。对学生量化考核的情况采取“日检查、周公布、月考核、学期总结”的方式,对每周得分居前30%的学生进行表扬,以促进学生间良性竞争和优良班风、学风的形成。对月考核得分居前30%且无危机违纪行为的学生当月可评为”文明之星”,对月考核长期得分较低,从未得过”文明之星”,不纳入学期末优秀学生的评比。

新学期四年级班主任德育工作计划书

新学期四年级班主任德育工作计划书 班主任德育工作要从强化学生思想上下工夫,以养成教育为基准,全面提高学生的 综合素质。如下是,希望能给你得到帮助 一、培养学生的安全意识,保证学生学习生活安全,无差错。 利用周会,班会,演讲,答卷,表演等多种形式,学习安全知识,应急问题处理方法,提高全班学生的安全意识,以及应对安全问题的能力。 二、培养学生良好的纪律。 小学生好动,尤其是低年级的学生,课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的高低, 关系到学生的学习、生活、以及安全各个方面,因此,利用一个月的时间好好整顿了班级 的纪律,以保证教学任务顺利地进行。在课堂上,尽量使用赞扬的语言,树立孩子较强的 自信心,培养良好的班风,争取人人都能做到课堂上遵守纪律,下课后不打闹、不吵架、 不打架。平时,多与其他任课教师多沟通、联系,对于不遵守纪律的学生同任课教师联合 起来一齐进行教育,使他们逐步养成了良好的遵守纪律的好习惯。 三、加强学生学习习惯的养成教育。 班主任同学生相处的时间最长,对孩子了解的情况也比较全面。因此,针对孩子的个 性特点培养他们良好的学习习惯,注意对他加强检查次数,课堂提问以查效果。学生做作 业喜欢讲话,尽量站在他旁边,要求他尽快完成作业,学生做完作业后不检查,督促他认 真检查,克服粗心这个坏毛病。总之,对于班上的每一名学生,针对他的不良学习习惯我 都在教学工作中逐一使他得到改进。 四、对学生进行卫生习惯的教育。 有了好的环境卫生,学生才能健康成长,因此,每周对每一名学生进行仪容仪表的检查,督促他们每周洗一次,勤剪指甲,常换衣服,做到干净整洁地来校上学,对于每天的 值日工作,也要求组长认真负责督促每一名会上生认真做好值日,教育学生保护好教室、 学校等周边环境。使学生养成良好的卫生习惯。 一、指导思想: 以新课程教育要求为理念,以素质教育为导向,教书育人。不仅要教学生如何学习, 更要交学生如何做人,即学会学习,学会做人。这是班主任的中心工作。

版学校德育工作年度计划

参考范本 最新版学校德育工作年度计划

一、指导思想 深入贯彻全面落实《公民道德建设实施纲要》, 构建“全员、全程、全方位”的“三全”德育框架, 完善学校德育工作立体网。深入开展德育活动, 增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性。坚持“抓常规促规范,以创新求发展”的德育工作思路, 努力构建“和谐德育” 的教育体系。以建国六十周年为契机,以主题教育月活动为主线, 以常规管理为基础, 以精细管理为核心, 以自定目标、自主管理、自我完善、自我发展的“四自管理”管理模式为总抓手, 充分发挥学生会作用, 提高学生自我管理能力,全面提高学生综合素质, 努力营造健康、文明、和谐的育人环境。探索德育工作新途径,构建具有xxxx 中学特色的德育工作机制和体制, 力争学校德育工作再上一个新的台阶。 二、工作目标 围绕一个中心, 抓好两支队伍, 落实八项工作。一个中心:围绕学生思想道德建设为中心。两支队伍:加强政教队伍和学生干部队伍建设。八项工作 1. 抓好两支队伍建设, 提高德育管理水平。 2. 加强学生习惯养成教育,抓好仪表教育,促进规范管理。 3. 扎实开展系列主题教育活动。 4. 加强校园文化建设,开展师生读书活动,打造书香校园,加强班级文化建设, 营造合理、健康的有利学生道德成长的校园文化氛围。 5. 开创学校“四自”管理模式, 严肃学生综合素质评价行为, 严格学生综合素质评价。

6. 加强学校、家庭、社会三结合的育人网络建设。 7. 切实加强安全教育、法制教育和纪律管理, 确保学校教育教学的平安和谐运行。 8. 加强学校卫生管理工作, 营造良好的校园环境。 三、工作内容 (一)抓好两支队伍建设, 提高德育管理水平。 1.抓好班主任队伍建设, 全面提高班主任育人素质。 ①建立健全班主任例会制。 班主任例会是加强班主任队伍建设,强化班级管理, 畅通德育工作渠道的基本制度和基本保障。通过班主任例会, 总结阶段性的班级管理经验,剖析工作中存在的问题, 研讨和改进工作的措施和应对策略,分析班级管理和学生思想中出现的新问题、新情况;布置阶段性德育工作的目标、任务和要求;并通过例会对班主任进行理论培训, 对班级管理方法、经验的学习和教育习惯的反思, 提升班主任的思想、业务素质。 ②加强班主任理论学习, 创设平台加强班主任的交流。使读书活动在学校形成浓厚的氛围, 努力建设一支学习型、研究型、专家型的班主任队伍。要求每个班主任根据自己工作的经验积累, 写好德育随笔, 读一本教育专著, 研究一个教育现象, 写一篇教育反思, 每学期开展 1 次班级管理经验交流会, 指导班主任将工作中积累的宝贵经验形成理论材料,提升自己的班主任理论水平, 要通过这些活动的开展达到相互学习的目的,并从理论层次上提升班主任, 促使班主任科学管理班集体。 ③健全与完善班主任考评制度。 要健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激

班级德育工作计划及安排

班级德育工作计划及安排 对学生进行德育工作计划品德教育,是社会主义精神文明建 设的奠基工作计划,它贯穿于教育教学工作的全过程和学生日常 生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动班级德育工作 计划之中,与其它各育相互促进,相辅相成,对促进德育工作计 划的全面发展,保证人才培养的正确方向起着主导作用,班级德 育工作计划,班级德育工作计划。为德育班级德育工作,特制定 工作计划如下: 一、培养目标:培养学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱 科学、爱社会主义的思想感情和良好品德;遵守社会公德的意识 和文明行为习惯;良好的意志品格和活泼开朗的性格;自己管理 自己,帮助别人,为集体服务和辨别是非的能力,为使他们成为德、智、体全面发展的社会主义事业的计划和接班人,打下良好 的思想班级基础。 二、基本内容和要求:班级德育工作主要是向学生进行以 “爱德育、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”为基本内容 的社会公德教育和有关的社会常识教育,着重培养学生良好的三 国演义500品质和文明行为习惯,工作学生心中有他人,心中有 集体,心中有人民,心中有祖国。基本内容有:热爱祖国的教育;热爱中国共产党的教育;热爱人民的教育;热爱集体的教育;热 爱劳动,艰苦工作计划的教育;努力学习,热爱计划的教育;文

明礼貌,遵守纪律的教育;民主与法制观念的教育;良好的意志、品格教育。 三、实施途径班级实施德育必须充分发挥校内、校外各教育 途径的作用互相配合,形成合力,创造建筑工程实习报告的教育 环境,共同完成德育社区实践活动总结,工作计划《班级德育工作计划,班级德育工作计划》。主要途径如下:各科教育;校级、学院办公室工作总结教育和各种教育活动;家庭教育和校外教育活动。 四、德育现状:本班XXX人,班级中男生人数较多且比较活跃,经常违反纪律并严重影响他人,部分同学之间律师事务所实 习总结关心,没有集体荣誉感和社会公德演讲稿精神。 五、具体措施: 1、班级晨会、班会对学生进行爱国主义教育,学科学教育2 进行以《中学生日常行为规范》为内容的规范教育,以落实《中学生在校一日常规》为切入点,逐步培养学生形成良好的行为习惯。 2、以落实学生个人日常行为为主线,以德育系列化活动和“教师个人总结争星榜”等评比表彰机制为动力,扎扎实实地搞 好德育工作。 3、组织丰富多彩的课外活动,组织开展读书演讲比赛、歌咏 比赛、知识比赛等,陶冶学生情操,激励广大学生奋发向上。 4、抓课堂常规:上课,作业,学习用品。要求学生无论是课 堂练习还是家庭作业都要认真完成,一丝不苟,养成习惯。每天

小学新学期德育工作计划

小学新学期德育工作计划 学校德育工作的目的在于培养学生良好的道德品质,促进学生自身美德与善性的统一,以减少不良道德行为的形成和发展。下面是小编整理的一些小学新学期德育工作计划,希望大家喜欢! 小学新学期德育工作计划范文1 一、指导思想 以学校工作计划为指导,认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。 二、工作目标 1、强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力。

2、通过各种教育活动,使学生学做真人。 三、工作重点: 1、加强德育队伍建设,对班主任队伍,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。 2、常规管理工作常抓不懈。 通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课,教导处将采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况。 3、继续开展“文明礼仪”教育活动,寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、板报宣传及各种小型文体活动,培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。 四、具体工作 (一)加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围。 1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍,要求人人都是德育工作者。 2、加强班主任队伍建设。

德育工作改革思路

2010年学生管理与德育工作改革思路 (讨论稿) 根据学校2010年工作总体设想和计划,为将学校的学生管理工作和德育工作进一步求真务实,做出成效,现对2010年学生管理与德育工作提出如下改革措施: 一、总体框架 理顺学生管理与德育工作机制,落实德育工作责任制,构建德育工作网络,树立与社会发展相适应的现代德育观,加强德育工作常规管理和考核,促进德育方法形象化、具体化、多样化,调整、充实德育内容,实现德育内容系统化、活动化、人格化,使学校学生管理与德育工作实现质的飞跃,开创学校学生德育工作新局面。 二、改革措施 1、合理建立德育工作机构,落实德育责任,形成良性、有效的德育工作机制。 (1)组建强有力的专职学生管理与德育工作机构。成立学校综治安全管理处、学生管理综合办公室,撤消原宿管办,减员增效,将宿管职能划归学生管理部门范畴,消除宿舍管理考核与学生管理部门脱节的现象。 ①外聘学生管理干事的工资待遇:基本工资+绩效工资 基本工资:1000元/月(专科以上学历) 绩效工资:0—500元/月(含值班津贴、加班津贴等,津贴标准

为:值日班:15元/天,值夜班:10元/天,双休日与节假日加5元/天,通宵值班:20元/日,误餐费:8元/餐) ②宿管卫生员聘用6人,即每栋宿舍2人,主要负责宿舍的门卫、卫生、财产安全和水电管理等工作,工资待遇月基本工资:男生宿舍楼:900元/月,女生宿舍楼:800元/月,另按考核结果享受绩效工资0—300元/月,含值班津贴、加班费等。(按此工资待遇比原来工资费用减少4000元/月) 每栋两个宿管卫生员实行周轮班制,按一周1人负责搞卫生,1人负责宿舍门卫水电管理进行轮换,利于考核和竞赛。 (2)构建学校学生管理和德育队伍和管理网络,落实德育工作责任责任制。一是建立并提升德育领导小组在德育中的决策、指挥、协调作用;二是建立由分管校长、德育主任(处长)、学生管理干事、年级组长、班主任、全体教职工组成的层次分明、职责到位的德育工作队伍,努力形成校长亲自挂帅,分管校长全面负责,德育主任着力抓实,学生管理干事、年级组长、班主任、任课教师、管理人员合力抓牢的德育局面,每学期确保德育工作目标,层层签订德育工作责任状;三是成立学校“德育工作讲师团”,在全校教师中选聘教师,每期定期开展德育报告会、德育专题讲座等。 学生管理机构示意图如下 学生管理综合办公室管理网络示意图如下

新学期学校德育工作计划

新学期学校德育工作计划 一、指导思想: 以学校工作计划为指导,认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。 二、工作目标 1、强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力。 2、通过各种教育活动,使学生学做真人。 三、工作重点: 1、加强德育队伍建设,对班主任队伍,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。 2、常规管理工作常抓不懈。 通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课,教导处将采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况。

3、继续开展“文明礼仪”教育活动,寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动,培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。 4、通过形式不同的家访,促进老师、家长、学生之间的相互理解,架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育,办好家长学校,形成教育的合力。 四、具体工作 (一)加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围。 1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍,要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值班领导、值班教师和值周学生的检查制度,做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。 2、加强班主任队伍建设。 树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人,年级组长是年级工作的第一责任人,要加强班主任、年级组长之间的联系。本学期实行班主任培训制,健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作,鼓励班主任主动认真地开展工作。开好每月两次的班主任例会,针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。本学期将开展班级管理经验交流会,达到相互学习、相互促进的目的。 3.充分发挥团队工作的作用,扩大班干部的影响。团员、班干部在学生中的影响是不可低估的,他们应该是同学的榜样。要定期对团

2016年度秋季德育工作计划及德育活动安排

2016-2017学年度年秋季德育工作计划及德育活动安排 一、指导思想 以学校工作计划为指导,认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。 二、工作目标 1、强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力。 2、开展“爱国主义、社会主义、集体主义”教育。 3、坚持以养成教育为基础,以文明礼貌教育为核心,以爱心教育为特色,坚持不懈抓好学生行为习惯养成教育。 4、进一步深化班集体建设工作,打造一批班风正、学风浓、特色显的优秀班集体。 5、深化团队活动,从活动中培养和提高学生的素质,不断提高学生综合素质,打出学校德育品牌。 6、加强学校德育常规工作的管理,调动校内各条线的育人积极性。 三、工作重点:

1、加强德育队伍建设,对班主任队伍,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。 2、常规管理工作常抓不懈。 通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设。利用班会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课,值日领导将采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况。 3、继续开展“文明礼仪”教育活动,寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种大、小型文体活动,培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。 4、通过形式不同的家访,促进老师、家长、学生之间的相互理解,架起一座理解的桥梁。利用社会有利资源对学生进行教育,办好家长学校,形成教育的合力。 四、具体工作 (一)加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围。 1、加强校园德育环境建设。 要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍,要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值周领导、值周学生的检查制度,做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。 2、加强班主任队伍建设。

学校德育工作思路及措施

学校德育工作思路及措施 总体思路:德育工作主题化德育内容序列化德育管理精细化德育方式体验化、德育常规管理日常化,狠抓学生养成教育,思想引领与行为规范相辅相成,充分发挥学校考核评价机制对师生的引领作用,不断完善政教处的教师积分管理制度和学生会纪律卫生检查评比制度, 1、针对北校区年轻教师和年轻班主任较多的局面组织全体教师学习政 教处教师积分管理方案和组织班主任学习修订学生会纪律卫生评比检查条例。让全体师生认识规则,明白规则、遵守规则。 2、加强全体教师师德教育和建设,注重年轻教师队伍建设和年级长、班 主任队伍建设,注重思想引领、业务指导,共同成长,不断探索教师培训模式探索,坚持校内优秀教师引领(优秀年级长、班主任、副班主任)每学期1-2次校内培训,组织年轻教师学习名师和名班主任讲座,班级建设经验研讨分享,争取机会让老师外出参观学习,开阔视野。 3、进一步规范学校升旗仪式流程,师生演讲主题围绕学校德育教育主题 内容:感恩、养成教育、各种主题教育活动等,提前一个月规划下一个月的各周演讲主题。进一步规范升旗仪式流程与秩序(师生行为严格规范),解决升旗仪式学生歌唱祖国声音过小问题,通过改变升旗仪式评价方式和组织形式(班级值周升旗),如负责升旗的班级在所有班级的前面列队面向国旗合唱歌唱祖国。每次承担的升旗仪式包括(本周内每天升降旗和升旗仪式演讲及合唱表现),纳入学生会班级常规管理积分(20分)。

4、注重课间操管理与创新,传承过去好的做法,完善课间操流程和评价 体系,纳入班级常规管理积分,重视课间操和课间集体活动在班级建设中的重大作用。课间操集合做到快静齐,班级文化展示、跟音乐跑操、学生会总结、班级总结(本班跑操情况、优缺点,提要求、处理班务) 5、不断完善学生养成教育模式及流程,狠抓学生养成教育,初步形成每 学期初组织本学期养成教育活动签名宣誓启动大会,通过围绕养成教育主题的师生签名宣誓活动、本学期养成教育目标、口号的提出(四大陋习)、养成教育相对应的评价机制建立,通过班级评价机制评选反面典型,(四大陋习各选一个负面典型)。通过签名条幅的悬挂、养成教育氛围的营造,全校及班级学期内不同阶段主题班会的召开、包括演讲、文艺演出等宣传途径。让养成教育深入人心。 6、完善安全卫生管理制度,建立健全学校安全事故预防体系,加强安全 健康教育,加强校园疾病防控,做好学校食堂管理,严防重大事故发生,为学校和师生提供安全卫生保障。加强学生安全管理,继续实施课间安全巡视管理制度和午间学生就餐值班,加强学生校外安全教育,学期初与家长沟通,倡导学生办理学平险。 7、加强北校区走读生管理,严格限制走读生名额,协同各班主任共同做 工作,原则上消除走读生,做到中午全面封闭管理。 8、发挥家长作用,开好家长会、做好家访和家校联系工作,为激励家长, 根据(学校优秀学生)评选优秀学生家长,发放证书,利用开学典礼、月考、期末总结。

新学期学校德育工作计划

______计划 新学期学校德育工作计划. 撰写人:_________ 部门:_________ _____年___月___日 (此内容仅供参考,可编辑)

新学期学校德育工作计划. 工作目标: 深入贯彻党的十九大精神,坚持科学发展观,坚持立德树人,以培育和践行社会主义核心价值观为重点,深化德育工作内涵建设,加强教师师德建设和育人能力的提升,突出家庭教育特色,不断增强学校德育工作的实效性和针对性。 主要工作: 一、班主任队伍建设. 1、抓好队伍建设,强化德育意识。 (1)进一步加强和改进学校德育工作,发挥德育工作的整合功能,增强全体教师的育人意识和育人能力。开展新老班主任“一对一,手牵手”师徒结对工作,加强对青年班主任的培养和提高,通过交流、学习、培训,不断提高班主任的工作水平和能力。 (2)充分发挥课堂等主渠道的作用,结合品社课、午会课、升旗仪式、广播宣传等,加强民族精神教育。 2、重视行为教育,促进校园文化建设。 (1)继续加强行为规范教育,以《红旗小学日常行为规范》为标准,开展好文明礼仪教育系列活动。结合本班班级公约,强化教育训练,遵循“迈小步,不停步,严要求,经常抓”的原则,做到时时督促,周周小结,月月抽查,切实培养学生做一个“讲文明、讲礼仪”的校园小主人。(重点:一年级行规教育的指导) (2)切实加强行为规范反馈检查的力度,发挥“红领巾电视台”

的功能,及时进行播放评比,对检查情况及时公布,树典型,造氛围。 3、关注班级博客,发挥教育功能。 每月更新班级博客网页,培养发挥队员的自主管理能力,努力使中队在建设过程中张扬个性,凸现特色,真正成为快乐中队。 二、少先队活动。 1、深入推进两纲,开展“我们与梦想同行”主题教育活动,引导学生通过丰富多彩的形式,关注社会发展,感悟身边的新变化,激发对“中国梦”的憧憬和向往,增强思想认同和感情认同,逐步培养使命感和责任感,培育和践行社会主义核心价值观。 2、充分利用虹口区丰富的人文资源,通过丰富多彩的少先队活动,进行爱国主义、集体主义教育,提高德育实效。. 三、家庭教育指导。 1、积极筹备,迎接市家庭教育指导实验基地中期评估。 2、继续深化“家长资源进课堂”的活动,积累经验并发展为课题研究。 3、发挥家委会作用,围绕“征订校服、平安护校志愿者工作”进行专项探讨,实现学生重大事件的决策由家长共同参与。 4、定期开展家长学校的指导,以群体指导、“今日有约”个别咨询、每月家校互动分享的形式丰富家庭教育指导内容。 4、重视一年级的家庭教育指导,选举学校、班级两级家委会成员;结合学校特色,指导组建“家庭互助苑” 并开展活动;面向全体,开展一年级半日开放活动,使家长全面参与

小学音乐德育工作计划安排

小学音乐德育工作计划安排; 小学阶段是学生思想品德形成和初步发展的重要阶段,特别是四至六年级的学生思想品德的形成发展处于上升段,因此在教学工作中更要注重德育教育的重要性。作为音乐这个学科,涵养了人与人、人与社会、人与自然等各个方面的认知、行为、道德、情感关系,因此德育教育在本学科中就凸显的重要。本学期,为响应和落实学校各学科德育工作,促进教学工作再上新高,特制订以下计划: 一、指导思想; 全面贯彻教育局的教育方针,为实施素质教育,培养全面发展的人才,通过音乐课中的学唱、欣赏等方式来感染学生,以课堂为教学主阵地,课外活动为辅的形式,不断提高学生的艺术能力。 二、德育内容 通过音乐教育,对学生进行爱国主义和共产主义思想教育,培养学生热爱民族艺术、世界艺术,扩大学生的艺术视野,提高学生的艺术修养。本学期主要内容以各种基础知识、技能培养为住,基础教学包括欣赏、学唱等,教师要注重培养学生的演唱能力和音乐欣赏分析能力,引导学生运用有效的学习方法提高对音乐的认识,培养学生求知欲、勇于探索、大胆创新的精神。 三、具体措施 1、小学德育实际上就是道德教育、思想教育和政治教育的内容。德育的内容应当包括三个主要层次:一是基本道德行为规范的教育;

二是公民道德与政治品质的教育;三是较高层次的世界观与人生观、理想教育等。因此要在课堂学习中,引导学生摆正心态,学会生活,养成学习生活良好习惯,在教育教学中渗透这三个方面的德育教育。 2、对于小学阶段的学生而言,拥有或者说强化良好思想品质是极其重要的。而德育的基础是要教学生学会做人,所以诸如公平、正直、诚实、勇敢、仁爱、热爱劳动、艰苦朴素等应当成为中小学德育的奠基性内容,要常抓不懈地对学生进行文明行为教育和培养学生文明行为习惯,将文明行为教育应同学生的个体精神培育结合起来。 3、鼓励学生的理想意识,让学生树立理想目标,并付出为之努力的汗水,培养学生从一个社会人做起,拥有良好品德素质。 4、要培养一个道德思想优秀的学生,作为教师更要以身作则,在日常中起模仿带头作用,引领学生在德育教育成长过程中开花结果。 针对以上几点,我坚信,只要将德育工作落到实处,不仅会使学生在知识领域有所成绩,更会在德育这个方面取得大的进步,因此要将我们的德育教育进行到底。 ;

初中新学期德育工作计划正式样本

文件编号:TP-AR-L5643 In The Work Environment, In Order To Meet The Social Productivity, The Work Efficiency Improvement Items. At The Same Time, The Reasonable Planning Is Made For The Sake Of Not Affecting The Normal Order. (示范文本) 编制:_______________ 审核:_______________ 单位:_______________ 初中新学期德育工作计 划正式样本

初中新学期德育工作计划正式样本 使用注意:该计划资料可用在竞争激烈的工作环境中,为满足社会的生产力,所进行的工作效率提高事项。并在工作的步伐得到加快的同时,为不影响正常的秩序而进行了合理的规划。材料内容可根据实际情况作相应修改,请在使用时认真阅读。 初中德育工作计划(一) 一、德育现状: 桐屿中学有学生1095左右,分成24个班,经过几年的“自主管理、合作学习”课程改革,目前全校总体常规稳定,班级特色建设有序开展,学生领袖工作得力,校内校外评价比较好,引起了教育局、台州电视台的瞩目。教育局更是把桐屿中学教育教学改革的引擎,示范全区。 取得成绩的同时,我们也要看到我们存在的问题:1、晚自修等自主时间的效率问题。2、各班小组建设中组长的作用没有发挥出来。3、各班发展不均

衡。4、学困生问题。5、团学线学生干部工作尚未成熟6、各项创新性管理产品的内涵挖掘。 二、管理理念: 管理原则:把对的事情做对 管理理念:以师生为本,尊重、引领、服务、激励 管理策略:系统要求、管理先行、创新落实、切割营销、螺旋上升 管理路径:开发自主产品、形成自主标准、成就自主文化 三、组织结构 主管业务校长:全面管理校德育线工作,构建“社群德育”框架,促进各条线探索班级自主管理模式,完善新形势下各线考核内容。 安保科:通过网格化管理为绿心德育提供一个安

学校德育工作思路(2021新版)

编号:YB-JH-0015 ( 工作计划) 部门:_____________________ 姓名:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 学校德育工作思路(2021新 版) Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things

学校德育工作思路(2021新版) 摘要:经常制订工作计划,可以使人的生活、工作和学习比较有规律性,养成良好的习惯,因为习惯了制订 工作计划,于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖,养成一种做事成功必须具备的习惯。本内容可 以放心修改调整或直接使用。 一、工作目标 1、学校实行封闭化管理,形成教学秩序井然、教学环境和谐、舒适,全校形成齐抓共管的局面。 2、制定、完善、健全各项相关的安全制度,通过各网种系列活动对学生进行安全教育、公德教育、诚信教育。杜绝各种安全隐患、安全事故发生。 3、使每位学生都能遵守社会公德、诚信做人、礼貌待人、尊师守纪的阳光少年。让学生做到言行一致,把养成教育落到实处。 4、通过开展公德教育活动,使学生从小做起,从身边小事做起,人人树立公德意识。 二、工作计划 1、做好学年优秀班主任评选工作。 2、安全工作重中之重。

3、做好对学生评价、班主任评价、领导评价工作。 4、做好间操课间检查、监督管理工作。 5、贯彻落实《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,建立正常的生活秩序,培养学生形成良好的行为习惯,养成教育落到实处 6、加强学生心理健康教育。 7、加强校园环境卫生的管理。本学期每周进行一次大清扫,其它时间为小范围清扫。 8、完善、健全各项管理制度。 这里填写您的公司名字 Fill In Your Business Name Here

新学期德育工作计划

新学期德育工作计划 一、工作重点 加强全校师生的思想、政治、道德教育,切实把德育放在学校工作的首位,继续作好生活德育工作,提高德育实效性。在工作中坚持以养成教育为主(主要包括卫生、养成教育、纪律、孝礼教育、路队秩序、安全教育),德育渗透(主要以升旗仪式、生活德育、师德建设、家校沟通、班会、班风建设)为辅的教育路线,促进师生的全面发展。 二、主要工作 1、加快学校德育人才队伍建设。加强班主任的培训工作,加强传帮带的作用,开展班主任经验交流会,组织全体教师认真学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德实施纲要》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》,积极引领班主任专业化发展。引导教师把教育工作做到细处、实处,做到每一个学生心灵中去。 2、加强校园文化和班级文化建设,继续开展好特色校园的创建工作。多措并举抓实抓新学校文化建设,积极培育奋发向上的校园精神。推进书香校园建设,促进学生个性发展,培养学生创新意识和实践能力。切实抓好后进生、品行问题和心理问题学生教育,抓好校园文明新风宣传工作,促进建设和谐校园创建活动。 3、进一步做好留守儿童的关爱工作。开展“走进留守儿童心灵”行动,建立好留守儿童活动之家。进一步利用好社会教育资源。在拓展的基础上整合,加快推进校外德育基地建设,畅通学生社会服务的渠道。利用家校通、教学开放周、家长会等资源,加强学校教育与家庭教育的沟通与合作,办好家长学校。进一步抓好校园周边环境的整治工作,为青少年健康成长创设良好的社会环境。 4、创新校园思想道德教育体系。小学生思想道德品质教育的重点在于加强理想信念教育、民族精神教育、文明礼貌和行为规范养成教育、法制教育,同时要积极做好安全教育和心理健康教育。加强思想品德课等的教学研

班主任德育工作计划和安排

2021班主任德育工作计划一 一、指导思想 班主任工作计划遵循学校本学期德育工作的总体思路,在“整体优化,和谐发展”的办学理念指导下,班级工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础,以养 成教育为重点,以学校丰富多彩的思想教育活动为载体,以班主任爱岗敬业,教书 育人为保障,以学生自我教育为有效途径,充分发挥家长的辅助教育作用,采取学 校班级制度导训,活动导行,努力构建学校教育,班级管理与学生自我教育相结合 的德育教育和管理模式,促进学生良好的文明行为习惯的养成,全面提升学生的思想道德素质。在九年级这一特殊而且关键的阶段,帮助学生摆脱由于生理,心理以及社会风气的不良影响,指导学生走向正轨,摆脱一些不健康的心理思潮,减轻学生心理压力,从而专心学业,这就是班主任工作中的重中之重。 二、班级情况分析 从开学的各方面情况来看,本班学生总体还是不错的,班风积极健康,学生团结向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数学生自控力较差,学习效率低,本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结,积极,先进的班集体。 三、德育工作 贯彻《中学生行为准则》。由于九年级下学期是最为关键的时期,要时刻关注每一位学生的思想动态,避免早恋现象,让每位学生养成良好的行为规范,尊师守纪,时刻注意自己的仪表仪容,为以后的高中学习生活作充分的准备,并从德、智、体、美等方面培养学生全面发展. 积极抓好优生的工作,积极引导使之能够吃得饱。但也不能忽视后进生的教育和管理,要稳住他们,使其努力学习,达到学校的要求,顺利毕业。在这方面,我作为班主任首先做到以正确的态度对待他们,处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做她们的知心朋友,最可信赖的朋友。加强心理疏导,帮助她们消除或减轻种种心理担忧,让她们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使她们品尝到成功的欢乐和喜悦。

学校德育工作思路

学校德育工作思路 德育是学校教育教学的首要任务,是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。为此,校领导高度重视,将德育工作列为今年的工作重点,现在,我受学校委托,根据学校领导的主要思想,谈一谈今年学校德育工作的主要思路。 学校工作,德育为先。评价学校工作的好坏,教育教学成绩的取得,德育是摆在第一位的。一所校风、学风、教风不正的学校,怎么样也不能取得令人骄傲的成绩。静下心来想一想,一直以来,学校德育工作存在着许多不足:一是“德育首位”没有得到真正落实。由于教育评价的不全面,社会评价的片面,以升学为目的的应试教育摆在了学校教育的首位,德育首要地位被忽略、被淡化了,写在学校德育工作、班级工作和学科计划中的德育活动几乎成了一纸空文,德育的“导向、动力、保证”功能几乎失效,以至于除了几个重点班、尖子生以外,相当一部分学生道德素养底下,人生观、价值观扭曲(男厕所水泥挡板)德育工作“说起来重要,干起来次要,忙起来不要”的现象不同程度的存在。 二是师德师风建设存在差距。部分教师“德高为师、身正为范”的表率作用发挥得不好,教师在德育中的榜样示范作用没有充分体现出来,甚至少数教师的不良言行起到了负面作用。如教师校园内吸烟、少部分女教师的着装打扮等。 三是学校德育工作的责任没有得到全面落实。学校内部的德育力量没有得到有效整合、全面辐射,没有把德育渗透到学校工作的每一个环节。德育网络建设不完整,德育工作只是德育处、班主任的职责;人人育人、时时育人、处处育人的局面没有完全形成。学校、社会、家庭德育缺乏整合;

学校新学期德育工作思路(最新版)

编号:YB-JH-0042 ( 工作计划) 部门:_____________________ 姓名:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 学校新学期德育工作思路(最 新版) Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things

学校新学期德育工作思路(最新版) 摘要:经常制订工作计划,可以使人的生活、工作和学习比较有规律性,养成良好的习惯,因为习惯了制订工作计划,于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖,养成一种做事成功必须具备的习惯。本内容可以放心修改调整或直接使用。 一、指导思想 以党的十七大精神为指导,坚持育人为本,推进德育创新。在 德育的内容上,贴近时代,贴近生活,贴近学生;在德育的渠道和方 法上,突出道德体验,道德实践,以“关爱、理解、互动”为德育 工作思路,抓住德育关键,突出德育主体,优化德育载体,使学校 的德育形成“真情德育、“爱心德育”、“快乐德育”、“实践德 育”和“全员德育”的特色,让德育因行动而光芒四射,让学校因 和谐而充满活力。 二、工作思路 1.树立一种意识:以学生为主体。 2.抓住两条主线:养成教育,班级管理。 3.突出三个重点:通过课堂教育熏陶良好品德,通过常规管理促 进养成教育,通过丰富活动培养能力、寓教于乐。

小学新学期德育工作计划通用范本

内部编号:AN-QP-HT809 版本/ 修改状态:01 / 00 The Production Process Includes Determining The Problem Object And Influence Scope, Analyzing Problems, Proposing Solutions And Suggestions, Cost Planning And Feasibility Analysis, Implementation, Follow-Up And Interactive Correction, Summary, Etc. 编辑:__________________ 审核:__________________ 单位:__________________ 小学新学期德育工作计划通用范本

小学新学期德育工作计划通用范本 使用指引:本计划文件可用于对自我想法的进一步提升,对工作的正常进行起指导性作用,产生流程包括确定问题对象和影响范围,分析问题提出解决问题的办法和建议,成本规划和可行性分析,执行,后期跟进和交互修正,总结等。资料下载后可以进行自定义修改,可按照所需进行删减和使用。 一、指导思想: 以党的及xx届三中全会精神为指导,以科学发展观为统领,继续深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》,根据我校工作计划,以行为习惯养成教育为主线,以培养爱国爱乡、创新精神和实践能力为目标,坚持以人为本,发展学生个性特长,丰富学生校园生活,构建和谐校园,进一步提高学校德育工作水平。 二、工作重点: (一)注重队伍建设,努力形成德育工作的强大合力。

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