综合测试卷(十)

综合测试卷（十）酸和碱可能用到的相对原子质量：H——1 C——12 O——16 Na——23 S——32 Ca——40 Ba——137一、选择题（每小题3分，共45分）每小题只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项的字母填入括号内。

1、下列物质存放在烧杯中一段时间后，质量变大且变质的是：①浓盐酸；②浓硫酸；③烧碱；④食盐；⑤生石灰；⑥稀硫酸A、①⑥B、②③⑤C、③⑤D、②③④2、下列实际应用中，利用中和反应原理的是：①用生石灰作食品干燥剂；②用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液；③施用熟石灰改良酸性土壤；④用氢氧钠溶液处理泄漏的浓硫酸A、①②B、③④C、①④D、②③3、一次性就能将澄清石灰水，稀硫酸、食盐水三种溶液区分开的试剂是：A、二氧化碳气体B、无色酚酞试液C、氯化钡溶液D、碳酸钠溶液4、下表是某酸碱指示剂在不同的pH范围内显示的颜色：向滴有少量该指示剂的稀盐酸中，逐滴加入氢氧化钠溶液，出现的颜色变化是：A、由红到蓝B、由绿到橙C、由蓝到绿D、由紫到红5、氢氧化钠、氢氧化钙都是实验室常用的碱。

要鉴别氢氧化钠稀溶液和饱和氢氧化钙溶液，下列方法不能够达到目的的是：A、分别滴加碳酸钠溶液B、分别通入二氧化碳C、分别滴加稀盐酸D、分别加热原溶液至80℃6、在M + H2SO4（稀）→Fe2 (SO)4 + N (M、N分别代表一种物质)反应中，M可能是下列物质中的：①Fe；②Fe2O3；③Fe(OH)3；④FeCl2A、①②B、②③C、①②③D、全部7、山茶花、杜鹃花、栀子花等适宜在酸性的土壤中生长，而仙人球适宜在中性偏碱的土壤中生长，现测得某土壤的pH约为7~8，该土壤适宜种植的花卉是：A、仙人球B、杜鹃花C、栀子花D、山茶花8、铁、盐酸、石灰水、硫酸铜是初中化学中常见的物质，四种物质间的反应关系如图所示，图中两圆相交部分（A、B、C、D）表示物质间反应的主要实验现象，其中描述正确的是：A．有气泡产生B．无明显现象C．有红色固体析出D．有蓝色沉淀生成9、下列不属于稀盐酸和稀硫酸共有的化学性质的是：Ａ.能与碳酸钠反应放出二氧化碳Ｂ.能与锌反应放出氢气Ｃ.能与氯化钡溶液反应生成白色沉淀Ｄ.能与氢氧化铁反应生成黄色溶液10、以下说法正确的是：A．中和反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应B．碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐C．碱性溶液能使石蕊试液变蓝，所以能使石蕊试液变蓝的溶液呈碱性D．置换反应一定有单质生成，所以有单质生成的反应一定是置换反应11、在甲溶液中滴加几滴石蕊试液，溶液呈蓝色；然后再滴加乙溶液，当滴至甲、乙两物质正好完全反应时，溶液呈紫色；再继续滴加乙溶液时，溶液呈红色。

在上述过程中，表示溶液的p H（纵坐标）与滴加乙溶液的体积V （横坐标）之间的关系的正确图象是：12、下列图象关系合理的是：13、为得到纯净的物质，某同学设计下表中的除杂方法，其中方法正确的是：14、将17.1g10%的Ba(OH)2溶液跟10g10%的H2SO4溶液均匀混合后过滤，得到的滤液是：A．水B．含少量H2SO4的水溶液C．含少量Ba(OH)2的水溶液D．BaSO4的不饱和溶液15、下列物质沾在试管内壁上，用盐酸不能洗去的是：A、做氢气还原氧化铜实验下的红色固体B、氢氧化钠溶液与硫酸铜反应留下的蓝色固体C、碱式碳酸铜受热分解后残留的黑色粉末D、铁钉锈蚀形成的锈斑二、填空题（每空1分，共32分）16、在酸、碱、盐、氧化物这四类物质中，一定含氢、氧两种元素的是_______，一定只含两种元素的是________。

17、选择下列物质的序号填空：①熟石灰；②稀硫酸；③稀盐酸；④苛性钠固体。

⑴能用于改良酸性土壤的是__________；⑵胃里含有的能帮助消化的物质是__________；⑶铅蓄电池中含有的酸是__________；⑷易潮解，通常可用于某些气体的干燥剂的是__________。

18、化学晚会上小豆把一张白纸的正反两面向大家展示清楚，然后把白纸用电吹风的热风吹片刻，不一会，白纸上出现了一只小黑猫，大家惊奇不已。

你知道这是怎么回事吗？请你用学过的化学知识来解释：⑴小豆事先用_____________画了一只猎；⑵使白纸出现黑色的物质是____________；表现该物质具有_____________性。

19、甲是初中化学中的常见物质，请根据下列叙述回答问题。

⑴若甲能与稀硫酸反应生成一种在标准状况下密度最小的气体，该气体的化学式为________，甲在常见的金同活动性顺序中的位置是___________________________________。

⑵若甲是一种红色的氧化物，能溶于稀盐酸，得到黄色溶液，则甲的化学式为__________。

⑶若甲既能与稀盐酸反应生成x，又能与氢氧化钙溶液反应生成y，且x与y能反应，则甲的化学式可能是__________。

⑷若甲能与水反应，将少量甲加到饱和石灰水中，溶液变浑浊，则下列说法正确的是________。

A、甲一定是二氧化碳B、反应后溶液的质量一定减小C、反应前后溶剂的质量保持不变D、反应前后溶液中溶质的质量分数可能不变20、某气体混合物中含有二氧化碳、一氧化碳、氮气和水蒸气四种气体，现进行如下操作，请判断所得气体的组成情况（假设每步反应都进行完全）。

⑴依次通过NaOH溶液、浓H2SO4，最后得到的气体有__________（填化学式）；⑵依次通过浓H2SO4、炽热的氧化铁粉末，最后得到的气体有__________（填化学式）。

21、小菡认为，NaOH溶液和H2SO4溶液混合时没有明显的现象，无法说明二者是否发生了反应。

⑴她设计下图实验证明二者之间确实发生了反应，所用的试剂有：NaOH溶液、H2SO4溶液、CuSO4溶液。

请在箭头上方的括号中填入试剂名称，并用“少量”“足量”等指明试剂的用量；⑵如果把CuSO4溶液换成另一种试剂，只要各试剂的用量适当,测不管加入试剂的顺序如何，都能证明二者发生了反应，这种试剂是__________。

22、用熟石灰中和一定量的盐酸时，溶液的pH与加入的熟石灰质量的关系如图所示。

⑴熟石灰与盐酸反应的化学方程式为_________________________________________；⑵当加入熟石灰m g 时，溶液中的溶质为_________。

⑶若改用n g 氢氧化钠与相同量盐酸反应，所得溶液的pH______7（填“＞”“＜”或“＝”）。

23、某化学学习小组的同学围绕“澄清石灰水与碳酸钠溶液的反应”展开了如下探究活动。

⑴该反应的化学方程式为______________________________________。

⑵反应后溶液中的溶质是什么？同学们一致认为有以下三种情况：①氢氧化钠和氢氧化钙；②氢氧化钠和碳酸钠；③_____________________。

⑶小新取少量溶液于试管中，滴加过量稀盐酸，发现无气泡产生，说明情况______（填序号）是不可能的。

⑷为了进一步确定溶液的成分，同学们设计了如下实验方案：小红选择了另外一种不同类别的物质__________（填化学式），也得到同样的结论。

在同学们的合作下，他们顺利完成了探究任务。

24、用化学方程式解释下列问题：⑴久置的氢氧化钠变质的原因是______________________________________________。

⑵怎样除去硫酸铁溶液中混有的少量稀硫酸______________________________________________。

⑶用氢氧化铝治疗胃酸过多症______________________________________________。

⑷工业上用纯碱和熟石灰制取烧碱______________________________________________。

三、实验和探究：(15分)25、（8分）某兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验。

请你与他们一起完成以下探究活动：【对固体猜想】猜想I：全部是Na2CO3，猜想的依据是____________________________________________ ；猜想Ⅱ：全部是NaOH；猜想Ⅲ：____________________________________________________。

【实验和推断】⑴若现象A为有气泡产生，则加入的X溶液是，说明氢氧化钠已经变质，有气泡产生的反应的化学方程式是___________________________________________________。

⑵若X是Ca(OH)2溶液，现象A有白色沉淀，现象B为无色酚酞试液变红色，则白色沉淀为__________(填化学式)，该实验__________(填“能”或“不能”)说明样品中有NaOH。

⑶若X是CaCl2溶液，猜想Ⅲ成立的实验现象是_________________________、_________________________。

26、某兴趣小组在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验。

实验结束后，同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中，最终看到废液浑浊并呈红色。

【提出问题】废液中含有哪些物质？【交流讨论】①一定含有的物质：碳酸钙、指示剂、水和___________________。

②还含有能使废液呈碱性的物质。

能使废液呈碱性的物质是什么？同学们有如下猜想。

小兰认为：只有碳酸钠；小刚认为：只有氢氧化钙；小亮认为：是氢氧化钠和碳酸钠。

你认为还可能是_____________。

（写一种猜想）【实验设计】小斌想用氯化钙溶液来验证小兰、小刚、小亮的猜想。

查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性，并设计如下实验。

请你将小斌的实验设计补充完整。

【反思拓展】在分析化学反应后所得物质的成分时，除了考虑生成物外还需要考虑_______________________。

四、计算题（本题共8分）27、实验室有一瓶存放时间过长的氢氧化钠，其中一部分已转化为碳酸钠。

现需用该药品配制氢氧化钠溶液。

取50g该药品，溶于200 g水中，然后慢慢地滴加7.4%的澄清石灰水，当用去100g澄清石灰水时，碳酸钠恰好反应完全。

计算：⑴50g该药品中碳酸钠的质量；⑵滤出沉淀后所得溶液的溶质质量分数。

（精确到0.01%）。