辽宁省鞍山市2018-2019学年度第一学期九年级化学期末试卷及答案(图片版)
鞍山市化学初三化学上册期末试卷(带解析)
鞍山市化学上册期末试卷(带解析)一、九年级化学上册选择题1．已知氢原子的相对原子质量约为1，则根据图示，A原子的相对原子质量约为A．12 B．16 C．5 D．102．明胶，可以在制药与食品工业中使用。
明胶里含有多种蛋白质，其中某蛋白质在人内水解产物之一为苯丙氨酸（化学式为C9H11O2N）。
下列对相关物质的说法正确的是（）A．一个苯丙氨酸分子有23个原子构成B．苯丙氨酸分子由碳、氢、氧、氮四种元素组成C．苯丙氨酸中碳、氢、氧、氮四种元素质量比为9：11：2：1D．苯丙氨酸中氢元素的质量分数最大3．将氯酸钾和二氧化锰的混合物30克置于试管中，加热一段时间后冷却称量剩余固体为20.4克。
将此剩余固体加入足量水充分溶解（二氧化锰不溶于水）后过滤，滤渣经洗涤干燥后称得质量为5克。
下列说法正确的是：A．参加反应的氯酸钾质量为25克B．停止加热后剩余固体中含有两种物质C．生成氧气质量为9.6克D．反应过程中固体中二氧化锰的质量分数不变4．科学实验是人类获取科学知识，验证科学理论的重要手段，其中，对实验现象的正确描述很重要，以下实验现象描述正确的是A．红磷在空气中燃烧，产生大量白色的烟雾B．CO还原氧化铁，可观察到红棕色粉末逐渐变黑C．铁与硫酸铜溶液反应，可观察到浅绿色溶液变成蓝色D．向滴有植物油的水中加入洗洁精，振荡后得到澄清透明的溶液5．某化学反应的微观示意图如下（反应条件已省略），根据该图得出的结论正确的是A．化学反应前后分子种类没有发生变化B．乙、丙、丁三种物质都属于氧化物C．甲物质中氮、氢元素的质量比为1:3D．生成物中丙、丁分子个数比为2:36．往12g铝和铁的混合物中加入足量的稀硫酸，充分反应后，产生1g氢气，则混合物中铝的质量分数为A．62.3% B．63.2% C．36.8% D．37.7%7．A和B可发生如下反应：3A+2B═A3B2，某学生做了3次该实验（每次均充分反应），反应前A和B的质量和都是l0 g。
鞍山市化学初三化学上册期末试卷(带解析)
鞍山市化学上册期末试卷(带解析)一、九年级化学上册选择题1．我国一些城市使用焦炉煤气作为生活燃料。
以下实验流程是对焦炉煤气的成分进行局部探究。
下列说法不正确的是A．焦炉煤气可能含有 CO B．X、Y 都是碳酸钙C．上述流程中可能有化合反应发生D．焦炉煤气中一定含有 CO2和 CH42．下列图象能正确反映对应变化关系的是（）A．一定量过氧化氢在密闭容器中分解B．加热一定量高锰酸钾C．碳在盛有氧气的密闭集气瓶内燃烧D ．用等质量的氯酸钾制取氧气3．已知:22Mg OH M O (gO+H )，CaCO 3高温CaO+CO 2↑。
取12.9gMg (OH )2和CaCO 3的混合物，加热，剩余固体质量随时间变化如图所示。
下列说法错误的是A ．x 点剩余固体成分为CaCO 3、MgO 和Mg （OH ）2B ．y 点剩余固体中镁元素质量为1.2gC ．z 点发生的反应为CaCO 3高温CaO+CO 2↑D ．若剩余固体中钙元素的质量分数为36.0％，则剩余固体的成分为CaCO 3和MgO 4．运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论，其中合理的是( ) A ．不同元素组成的物质是化合物，同种元素组成的物质是单质 B ．水和过氧化氢的组成元素相同，则两者的化学性质相同C ．Na +、Mg 2+、Cl -的最外层电子数均为8，由此得出离子的最外层电子数均为8D ．同温下分解氯酸钾,加催化剂的反应速率快，说明催化剂可以改变反应速率 5．如图所示为硫化氢(H 2S)与氧气反应的微观示意图。
下列说法正确的是()A ．甲中硫、氢元素质量比为1:2B ．丙代表的是纯净物C ．34g 硫化氢完全燃烧至少需48g 氧气D．生成物的分子个数比为2:2:16．为了测定空气中氧气的含量，设计如图装置，利用传感器技术测得实验过程中温度、压强和氧气浓度随时间变化的曲线如下。
下列说法错误的是A．Y是温度随时间变化的曲线B．X曲线中A到B点呈上升趋势的原因是燃烧放热C．实验过程中大致在t3时刻打开活塞KD．Z曲线中C到D点变化的原因是装置外的空气进入集气瓶7．有 C5H10、C3H6O、C6H12O6组成的混合物，经测定含氧元素的质量分数为30%，则碳元素的质量分数为（）A．60% B．45% C．30% D．22.5%8．下列示意图与表述内容不相符的是（）A．二氧化碳的状态变化B．电解水的微观示意图C ．氯化钠的形成D．微粒的运动速率与温度有关9．分类是我们在研究过程中常用的重要方法，根据研究目的，采用不同的分类表中进行分类，下列说法错误的是( )分类分类标准A 类别一：硅、氧气、铁类别二：二氧化碳、氯化钠、硫酸铜根据组成物质的元素种类多少，把纯净物分成单质和化合物．B 类别一：离子、原子核、质子、电子类别二：中子、分子、原子根据粒子能否显电性来分类．C 类别一：铁、铜、镁类別二：水、二氧化碳、氢气类别三：氯化钠根据物质通常情况下存在的状态，可分成固体、气体、液体．D 类别一：试管，蒸发皿类别二：集气瓶、量筒根据仪器能否加热，将仪器分类A．A B．B C．C D．D10．一定条件下，在密闭容器中发生某反应，反应前后各物质的质量列于下表中。
鞍山市化学初三化学上册期末试卷(带解析)
鞍山市化学上册期末试卷(带解析)一、九年级化学上册选择题1．木炭与孔雀石（主要成分是Cu2（OH）2CO3，杂质不参加反应，不含铜、氧、碳、氢元素）的混合物26.2g，隔绝空气加热至高温，恰好完全反应后得到固体（只有铜和杂质）质量为15.6g，混合物中的碳元素完全转化为二氧化碳，则孔雀石中铜元素的质量分数为（）[提示： Cu2（OH）2CO3Δ2CuO +CO2↑+H2O]A．4.8% B．9.6% C．50% D．51.2%2．有一氧化碳和二氧化碳的混合气体40g，其中碳元素的质量分数为30%。
使该混合气体通过足量的灼热氧化铜充分反应后。
再将气体通入过量的石灰水中，能得到白色沉淀的质量为（）A．30g B．50g C．100g D．150g3．某有机物6.2g在空气中完全燃烧，共得到17.6g二氧化碳和10.8g水，则该化合物的组成元素是（）A．一定只含有碳元素B．一定只含有碳、氢两种元素C．一定含有碳、氢、氧三种元素D．一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素4．下表中，除去物质所含杂质的方法正确的是A．A B．B C．C D．D5．除去下列物质中的少量杂质，实验方案不能达到除杂目的的是D硫酸铁溶液(硫酸)加入足量铁粉，过滤A．A B．B C．C D．D6．某化学反应的微观示意图如下（反应条件已省略），根据该图得出的结论正确的是A．化学反应前后分子种类没有发生变化B．乙、丙、丁三种物质都属于氧化物C．甲物质中氮、氢元素的质量比为1:3D．生成物中丙、丁分子个数比为2:37．下列图像对应的关系正确的是A．表示水通电分解产生的气体质量m与反应时间t的关系B．表示两份完全相同的双氧水在有无MnO2的情况下，产生O2的质量m与反应时间t的关系C．表示硫在密闭容器内燃烧，容器内物质的总质量m与反应时间t的关系D．表示加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰混合物，产生氧气的质量m与时间t的关系8．根据下图所示实验分析得出的结论中，不正确的是( )A．二氧化碳与水反应生成碳酸B．与电源正极相连接的玻璃管中生成的气体是氧气C．不同物质着火点不同D．向小试管中加入适量干冰，看到U型管中左侧液面上升，右侧液面下降9．下列图像能正确反映对应变化关系的是（）A．向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液B．加热一定量的高锰酸钾固定C．向碳酸钙固体中逐滴加入稀盐酸至过量D．将水通电电解一段时间10．A、B、C三种物质各15 g，它们化合时只能生成30 g新物质D；若增加10 gA，则反应停止后，原反应物中只剩余C。
辽宁省鞍山市2018-2019学年度九年级化学(上)期末试卷(含参考答案解析)
2018-2019学年辽宁省鞍山市九年级（上）期末化学试卷一、单选题（本大题共12小题，共16.0分）1. 下列对化学学科的认识中错误的是A. 化学为人类研制了新材料B. 化学的发展导致了生态环境的恶化C. 化学为人类提供了新能源D. 化学已成为生命科学的重要基础【答案】B【解析】解：A、化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学，不仅研究自然界中存在的物质，还研究和创造自然界中不存在的物质，故A认识正确。
B、化学为人类提供了丰富的生活和生产资料，同时化工生产也带来了一些环境污染问题，但这些问题是利用化学知识可控的，故B认识错误。
C、利用化学可以开发新能源和新材料，以改善人类生存的条件，故C认识正确。
D、化学分支有生物化学学科，化学在生命科学中发挥着越来越重要的作用，故D认识正确。
故选：B。
解答时根据化学与生活、生产、交通、医疗保健、环境等方面联系密切的相关知识也就是，化学中所学习到的有关物质在生活、生产、交通、医疗保健、环境等方面的具体用途等等来进行解答．化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学，我们研究物质的目的是为了应用，了解化学的用途有利于培养学习兴趣，提高社会责任感．2. 空气中含量较多且性质不活泼的气体是A. B. C. D. 水蒸气【答案】A【解析】解：A、氮气大约占 ，因此属于空气中含量较多且性质不活泼的气体，故选项正确；B、氧气大约占 ，化学性质比较活泼，故选项错误；C、二氧化碳大约占 ，含量比较少，故选项错误；D、水蒸气和其它气体和杂质大约占 ，水蒸气也是含量比较少，故选项错误；故选：A。
空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占 、氧气大约占 、稀有气体大约占 、二氧化碳大约占 、水蒸气和其它气体和杂质大约占 ；空气的成分主要以氮气和氧气为主，氧气约占五分之一，氮气约占五分之四．本考点考查了空气中各种气体的含量，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．3. 下列物质在氧气中燃烧，则生成有刺激性气味气体的是A. 木炭B. 镁条C. 红磷D. 硫粉【答案】D【解析】解：A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项错误。
2019届辽宁省鞍山市九年级上学期期末考试化学试卷【含答案及解析】
2019届辽宁省鞍山市九年级上学期期末考试化学试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 下列关于物质的性质和用途说法不正确的是A．氧气用于火箭发射，是利用氧气的可燃性B．氮气用来保护粮食，是利用氮气常温下化学性质稳定C．制作霓虹灯时充入稀有气体，是利用稀有气体通电能发出不同颜色的光D．金刚石用于刻划玻璃，是利用它的硬度大2. 某班级在实验室制取二氧化碳，老师观察到四个同学的如下操作，其中正确的是3. 下列关于水的说法不正确的是A．水的三态之间的转化属于物理变化B．水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染C．水的软化是将海水变成可饮用的淡水D．河水得到的水仍是混合物4. 下列有关说法正确的是A．具有相同中子数的原子一定是同种元素的原子B．质子数相同的粒子一定属于同种元素C．同种元素的粒子一定具有相同的电子数D．同种元素的原子一定具有相同的核电荷数5. 下列实验现象描述不正确的是A．白磷在空气中燃烧产生大量白烟B．氢气在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰C．电解水时负极产生的气体体积是正极产生的气体体积的2倍D．铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体6. 右图是锡在元素周期表中的信息，下列有关锡的说法错误的是A．属于金属元素 B．相对原子质量为 118.7gC．原子的核内质子数是50 D．原子的核外电子数是507. 对于下列几种化学符号，有关说法正确的是①H ②Fe 2+ ③Cu ④P 2 O 5 ⑤ Fe 3+ ⑥NaCl A．能表示物质组成的化学式是③④⑥B ．② ⑤ 的质子数相同，化学性质也相同C．能表示一个分子的是①④⑥D ．④中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子8. 洗涤是化学实验中的基本操作，下列有关操作合理的是A．用洗洁精清洗热水瓶里长期积淀的水垢B．使用滴瓶滴加试剂后，立即用蒸馏水洗净滴管并放回原瓶C．刚加热过高锰酸钾的试管，立即用冷水冲洗D . 过滤时用蒸馏水洗涤滤纸上的二氧化锰，以除去其表面的可溶性杂质9. 控制变量法是实验探究的重要方法．下列设计方案不能实现探究目的的是A．甲实验可探究可燃物的燃烧需要与氧气接触且温度达到着火点B．甲实验中a、b对比可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度C．乙中①② 对比可探究铁的锈蚀条件是否与氧气有关D．乙中①②③ 对比可探究铁的锈蚀条件是否与氧气和水等物质有关10. 某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成。
辽宁省鞍山市2018届九年级化学上学期期末考试试题(扫描版)新
鞍山市2017—2018学年度第一学期期末质量检测九年级化学试卷温馨提示：请每一位考生把所有的答案都答在答题卡上，答题要求见答题巳否则不给分。
化学试卷满分80分，答题时间60分钟。
可能用到的相对原子质量：H —1 0—16 C-12一、选择题（本题有12小题，每小题只有一个选项符合题意。
1・8小题每题1分，9・12小 题每题2分，共16分）1. 下列不属于化学研究范踌的是A.纳米铜的性质 B ・C60的组成 C ・单晶硅的结构 D.无人机的研发2. 用托盘天平称議5g 药品时，称杲过程中发现指针向左偏移，这时则应A.增加祛码B.添加药品C.减少药品D.调节平衡螺母3. 造成酸雨的主要物质是A ・ SO2和NO?B ・ SO2和CO C. CO 和CO2 D ・ CH4和CO4. 洗脸的毛巾用久后，常常会变硬。
这是因为用于洗脸的水中常含有较多的A ・氧气 B.钙镁化合物 C.氧元素 D.氢元素5. 已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如下：下列说法正确的是A.反应物都是单质C.该反应属于置换反应 D ・化学变化中分子可分，而原子不能再分6. 下列物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是A.稀有气体的性质稳定一作保护气B.石墨能导电——可作电极C.氧气的密度比空气略大一用于急救病人 D ・干冰升华吸热——用于人工降雨7. 下列有关实验现象的描述正确的是A.木炭在空气中充分燃烧生成二氧化碳B.铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射B.化学反应C.硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰D.红磷燃烧产生大量的白色烟雾A.甲和乙B.甲和丁C.乙和丁8. •绿水青山就是金山银山”！下列做法不利于环境保护•的是A ・生活污水未经处理就随意排放B.农业生产中合理使用化肥 C ・提倡使用节能技术利节能产品 D.尽量乘公.交车或骑自行车出行9. 某可燃物1.6g 在02中充分燃烧后，只生成1.8g H 20和2.2gCO2，下列结论正确的是 A ・该物质只含C 、H 两种元素 B.该物质一定含C 、H 、O 三种元素C.该物质一定含有C 、H 元素，可能含有O 元素D.无法得出肯定的结论10. 鉴别下列各组物质的方法不正确的是 选项鉴别的物质 鉴别的方法 A纯水和矿泉水 观察是否澄清 B二氧化碳和一氧化碳 点燃，观察是否能燃烧 C水和过氧化氢溶液 加二氧化猛，观察是否有气泡 D 冰和干冰 室温（20°C ）放貿，过一段时间观察是否有液体残留11.臭氧（03）能够吸收紫外线保护地球生命，打雷放电时，空气中有极少址氧气会转化 成臭氧（03）。
2018-2019学年辽宁省鞍山市九年级上学期化学期末考试试卷(解析版)
辽宁省鞍山市2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷一、单选题1.地壳中含量最多的金属元素是（）A. OB. SiC. AlD. Fe【答案】C【考点】元素的简单分类，地壳中元素的分布与含量【解析】【解答】解：地壳里各元素的含量由多到少的顺序排列依次是氧，硅，铝，铁，因此地壳中含量最多的金属元素是Al．故选C．【分析】根据地壳里各元素的含量由多到少的顺序排列依次是氧，硅，铝，铁进行分析解答本题．2.自来水厂净水过程中，不需要进行的操作是（）A. 蒸馏B. 沉淀C. 过滤D. 吸附【答案】A【考点】水的净化【解析】【解答】解：生产自来水的净水方法有沉淀、吸附、过滤、消毒等，不涉及到蒸馏．答案：A【分析】根据已有的知识进行分析，生产自来水的净水方法有沉淀、吸附、过滤、消毒等解答．3.下列叙述正确的是（）A. 水由水分子构成B. 构成物体的粒子间没有间隔C. 分子运动，原子不运动D. 氧分子在化学变化中不能再分【答案】A【考点】分子和原子的区别和联系，分子的定义与分子的特性【解析】【解答】A、水是由水分子构成的物质，故A正确；A符合题意；B、构成物体的微粒间有一定的间隔，故B错误；B不符合题意；C、分子和原子都在不断的运动，故C错误；C不符合题意；D、氧分子在化学变化中可以再分为原子，故D错误；D不符合题意.故答案为：A.【分析】水是由水分子构成的物质，分子间有一定的间隔，分子在不断的运动，在化学变化中分子可以再分为原子．据此判断即可.4.金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质，下列说法正确的是（）A. 碳原子的排列方式相同B. 在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳C. 物理性质相同D. 一定条件下，石墨转化成金刚石是物理变化【答案】B【考点】碳的化学性质，碳单质的性质和用途【解析】【解答】解：A、碳原子以不同的排列方式，构成了金刚石、石墨和C60等物质．不正确．B、金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质，在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳．正确．C、金刚石、石墨和C60的物理性质不完全相同，例如通常情况下都是固体，但是颜色不相同．不正确．D、石墨和金刚石是两种不同的物质，一定条件下，石墨转化成金刚石是化学变化．不正确．故选：B．【分析】A、金刚石、石墨和C60中，碳原子的排列方式不同；B、由碳元素组成的单质在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳；C、金刚石、石墨和C60的物理性质不完全相同；D、有新物质生成的变化属于化学变化．5.现有X、Y、Z三种金属，将X、Y分别放入稀硫酸中，结果Y表面产生气泡，X表面无明显现象；另取X 放入Z的盐溶液中，结果X表面有Z析出则X、Y、Z三种金属的活动性顺序是（）A. B. C. D.【答案】A【考点】金属活动性顺序及其应用【解析】【解答】将X、Y、Z三种金属分别放入稀硫酸中，只有Y表面有气泡产生，说明Y能与稀硫酸反应，X、Z不能与稀硫酸反应，即Y 、Z；X放入Z的盐溶液中，结果X表面有Z析出，说明X的金属活动性比Z强，即X ；则X、Y、Z的金属活动性由强到弱的顺序是：Y X Z。
鞍山市2018-2019学年度第一学期九年级化学期末试卷(含答案)
2018-2019学年第一学期期末考试化学参考答案及评分标准注：1．本试卷中化学方程式2分（计算题除外），化学式、配平错不得分，反应条件、气体和沉淀符号错误共扣1分，不累计扣分。
2．本答案仅供参考，其他答案合理也可得分。
3．如果试题没有明确要求，考生答出物质的名称或化学式均给分。
1．B 2．A 3．D 4．C 5．A 6．D 7．A 8．C 9．B 10．C 11．D 12．B13．（4分）（1）Cl （2）2OH - （3）323O Al （4）Fe 3O 414．（6分）（1）氧气 （2）武德合金 （3）二氧化碳（4）甲烷 （5）活性炭 （6）氦气15．（3分）（1）CD （或C 和D ） （2）MgCl 2（或AC 2） （3）得16．（3分）放出；化合反应；催化剂。
17．（7分）（1）B （1分）（2）A B C D （2分，本题不设置0.5分，且没有错误选项，所以漏选一个或两个扣1分，漏选三个扣2分，后同） （3）A B C D （4）焚烧后垃圾残渣的体积大大减少，节约土地；消灭各种病原体，减少疾病发生；垃圾燃烧产生的热量可以发电供暖；垃圾焚烧厂在处理生活垃圾之余还可以焚烧处理农田秸秆。
（两个即可，每个1分，共2分）18．（4分）（1）5.85 （2分） （2）Fe+2HCl ==== FeCl 2+H 2↑ （2分）19．（4分）（1）饼干露置于空气中会变软；食品干燥剂露置于空气中会失效；天上的云彩是水蒸气凝结的产物；戴眼镜出入温差较大的房间眼镜上有雾气；杯子里加入冰块，杯子外壁会出现冷凝水。
（两个即可，每个1分，共2分）（2）如果学生猜想水蒸气存在于0.03%的其他气体和杂质里。
（得1分）如果学生依据题目中的信息判断出水蒸气的含量较大（远大于0.03%）且含量不断变化，这种变化会导致其他成分的含量也不再是固定的数值，一直处于变化中。
（得2分）所以教科书在列举空气组成的时候列举的是干燥空气中各成分的含量。
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2018-2019学年第一学期期末考试
化学参考答案及评分标准
注：1．本试卷中化学方程式2分（计算题除外），化学式、配平错不得分，反应条件、气体和沉淀符号错误共扣1分，不累计扣分。
2．本答案仅供参考，其他答案合理也可得分。
3．如果试题没有明确要求，考生答出物质的名称或化学式均给分。
1．B 2．A 3．D 4．C 5．A 6．D 7．A 8．C 9．B 10．C 11．D 12．B
13．（4分）（1）Cl （2）2OH - （3）323
O Al （4）Fe 3O 4 14．（6分）（1）氧气 （2）武德合金 （3）二氧化碳（4）甲烷 （5）活性炭 （6）氦气
15．（3分）（1）CD （或C 和D ） （2）MgCl 2（或AC 2） （3）得
16．（3分）放出；化合反应；催化剂。
17．（7分）（1）B （1分）（2）A B C D （2分，本题不设置0.5分，且没有错误选项，所以漏选一个或两个扣1分，漏选三个扣2分，后同） （3）A B C D （4）焚烧后垃圾残渣的体积大大减少，节约土地；消灭各种病原体，减少疾病发生；垃圾燃烧产生的热量可以发电供暖；垃圾焚烧厂在处理生活垃圾之余还可以焚烧处理农田秸秆。
（两个即可，每个1分，共2分）
18．（4分）（1）5.85 （2分） （2）Fe+2HCl ==== FeCl 2+H 2↑ （2分）
19．（4分）（1）饼干露置于空气中会变软；食品干燥剂露置于空气中会失效；天上的云彩是水蒸气凝结的产物；戴眼镜出入温差较大的房间眼镜上有雾气；杯子里加入冰块，杯子外壁会出现冷凝水。
（两个即可，每个1分，共2分）
（2）如果学生猜想水蒸气存在于0.03%的其他气体和杂质里。
（得1分）
如果学生依据题目中的信息判断出水蒸气的含量较大（远大于0.03%）且含量不断变化，这种变化会导致其
他成分的含量也不再是固定的数值，一直处于变化中。
（得2分）所以教科书在列举空气组成的时候列举的是干燥空气中各成分的含量。
参照直下划线部分给分，波浪线部分的结论不作为给分点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．。
【为了便于研究混合物（空气）的组成，会把这类含量较大且不断变化的物质（水蒸气）剔除，一般在列举空气中各种气体的成分的时候是指这些成分在干空气中所占的比例。
】
关于本题的赋分说明：本题依据学生在解答过程表现出来的能力水平赋分而不是教材中未体现出来的知识点（干空气）。
前面给1分的理由是基于学生对教科书里空气组成的数据能够熟记．．。
后面给2分的理由是学生能够从题干提取．．
有用信息（空气里水蒸气的含量较大且含量不断变化）并将该信息与教科书里的知识（空气各成分的含量）进行对比．．
做出自己的猜想，进而得到新结论。
20．（5分）（1）B ：CaO （1分） （2）C+CO 2
高温 2CO （2分） （3）Fe 2O 3＋3CO 高温
2Fe ＋3CO 2 （2分）
21．（3分）
22．（8分）（1）锥形瓶（1分） 长颈漏斗（1分）
（2）2KClO 3 MnO 2 △ 2KCl+3O 2↑ （2分）
（3）CaCO 3+2HCl ==== CaCl 2+H 2O+CO 2↑（2分）
（4）C （1分） E （1分）
23．（9分）
【查阅资料】①H 2+CuO △
Cu+H 2O （2分）
【实验现象】Ca(OH)2+CO 2 ==== CaCO 3↓+H 2O （2分）
【实验结论】CH 4+4CuO 高温
4Cu+2H 2O+CO 2（2分）
【反思交流】①甲烷是易燃易爆气体使用前要验纯
②实验前要检查装置气密性，防止甲烷泄露导致爆炸
③要先通入甲烷排净空气后再用酒精喷灯加热
④使用酒精喷灯时要注意防止烫伤．．．．
（拆卸硬质玻璃管前要等其充分冷却，防止烫伤） ⑤加热硬质玻璃管时先预热再固定加热（加热前保证硬质玻璃管内外干燥或硬质玻璃管顺气流方向由高向
低略倾斜），防止炸裂．．．．
（三个即可，每个1分，共3分） 注意：如果学生答先撤酒精喷灯后停止通入甲烷至固体物质冷却的不给分（因为该操作的主要目的是防止生成的铜重新氧化与安全问题关系不大）
24．（8分）（1）40%（2分）
（2）解：人体每天消耗的葡萄糖质量为
g 360g 4%602400=÷⨯千卡千卡（2分，拆成两步计算的每步1分）
g g 360%6042400=⨯÷千卡千卡（也可）
设：理论上至少消耗O 2的质量为x
C 6H 12O 6+6O 2====6CO 2+6H 2O （1分）
180 192 （1分）
360g x x g 360192180= （1分） x=384g （1分）
答：每天人体中的葡萄糖氧化需要消耗384gO 2。