广东中考物理总复习第七章运动和力课件粤教沪版
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中考物理教材梳理课件：第7章 运动和力(沪粤版)
s 路程与时间（s-t图）或速度与时间 （v-t图）的图象 s
o 静止
v
t
o
匀速直线运动 t
v
o
匀速直线运动
t
匀o变速直线运动 t
例：物体做匀速直线运动，路程与时间的关系
图像如图所示，由图可知，甲、乙两运动物体
的速度大小关系是（ A ）
A、v甲 > v乙
B、v甲 < v乙
C、v甲 = v乙
D、条件不足，不能确定
（即做匀速直线运动的物体，速度的大小
是定值，与路程、时间无关。）
③路程—时间图象(S-t图像）
t
匀速直线运动
2.变速直线运动： （1）物理学中把速度变化的直线运动 叫做变速直线运动。
（2）特点： ①相等的时间，通过的路程是不相等的。 ②速度是不断变化的。
（3）用平均速度粗略的描术述变速运动物体的运动情况
2. 推理结论：如果运动的物体不受力， 它将————保—持—匀—速—直——线运动
3.物体的运动不需要力来维持
一.实验探究---阻力对物体运动的影响
4、力是改变物体运动状态的原因。
5、为什么每次都要让同一小车从同 一斜面、同一高度由静止释放？
使物体到达水平面时获得相同的初速度
二、牛顿第一定律：
一切物体在没有受到力的 作用时，总保持静止状态或匀 速直线运动状态。
实验次数
该实验是怎样做的？
绒布面
木板面 器材：木块、斜面、不
同平面
相同条件：同一木块、 同一斜面、同一高度
冰面
不同条件：不同表面的 平面
表面材料 阻力大小 滑行距离
1
绒布面
2
木板面
3
冰面
粤教沪版物理八年级下册第七章运动和力 课件
在校运动会上，初三（3）班甲、乙、丙、 丁四位同学报名参加百米赛跑，他们的参赛成绩 如下表所示，则获得本组第一名的是__乙___同学。
参赛者
甲
乙
丙
丁
成绩 13”6 13”1 13”9 13”4 理论依据是：
通过的路程相等时所用时间越少，运动越快。
百米运动员的成绩为12s，24届奥运会万米冠军的成绩 为27min21.46s，怎样比较他们运动的快慢？ 分别算出在相同的时间内通过的路程，相同时间内通过路 程长的运动快 这种方法比较符合人们的思维习惯，所以物理学 里就用它来定义机械运动中的速度
A. 甲乙两车都向东行驶 B. 甲乙两车都向西行驶 C. 甲车向西行驶,乙车向东行驶 D. 甲车向东行驶,乙车向西行驶
教学课件
物理 八年级下册 粤教沪科版
第七章 运动和力
7.2 怎样比较运动的快慢
步行人和骑车人同 时由同地出发，没 有钟表，怎样比较 它们运动的快慢？
看谁在前面----即在相等的时间内，走的路程 远的人运动得快
一、牛顿第一定律的内容 二、惯性：物体保持运动状态的性质叫做惯性。
一切物体在任何情况下都具有惯性，惯性是物体 固有的属性。 一切物体任何情况下：是否受力、是否运动、运动快 慢、匀速变速。
三、 惯性现象及解释 惯性与牛顿第一运动定律的区别。
惯性：物体的性质．没有任何条件，一切物体都有惯 性。 惯性定律：在不受力条件下，物体的运动规律。
珠穆朗玛峰正以平均每年 1.8cm的速度上升
日本茨城县鹿岛町与中国上海 市的距离，由于板块运动每年 缩短2.9cm
哈雷彗星每隔76年就来访地球一次
奔腾的江水
天体的运动
除了机械运动，还有分子、原子的 运动、电磁运动，生命运动等多种运动 形式。运动是宇宙中最普遍的的现象。
沪粤版八年级物理下册课件《第七章 运动和力》复习课
等于
(选填“大于”“小于”或“等于”)汽车所受的阻力,行李
架上的物体以 行李架 为参照物是静止的,以 地面 为参
照物,它是运动的.
重难点二
速度及其有关计算
解题要点:(1)求平均速度的关键是利用已知条件获取物体运动的
路程和所用时间,利用公式 v= 得到运动的平均速度.
(2)比较运动的快慢的关键是利用图象或其他已知条件,结合公式
的运动速度.
解:木箱 A 沿斜面方向的运动速度:v= =
=0.6 m/s.
答:木箱 A 沿斜面方向的运动速度为 0.6 m/s.
重难点三
牛顿第一定律
解题要点:(1)牛顿第一定律的内容:一切物体在没有受到外力
作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态.
(2)由牛顿第一定律可知,物体的运动是不需要力来维持的,力
花两岸照船红,百里榆堤半日风.卧看满天云不动,不知云与我
俱东.”关于诗中所描述的运动及参照物,以下说法正确的是
( D )
A.以船为参照物,诗人是运动的
B.“云不动”是以两岸“飞花”为参照物的
C.以“两岸”为参照物,船是静止的
D.“云与我俱东”是以两岸“榆树”为参照物的
3.在水平高速公路上做匀速直线运动的汽车所受的牵引力
非平衡力: 改变运动状态
状态(牛顿第一定律)
重难点突破
重难点一
运动的描述
解题要点:任何物体都可做参照物,通常选择参照物以研究问题
的方便而定.如研究地面上的物体的运动,常选地面或固定于地
面上的物体为参照物,在这种情况下参照物可以不提.不能选择
所研究的对象本身作为参照物.在判定一个物体是否运动或怎
第七章 运动和力复习课 —沪粤版八年级下册物理课件(共20张PPT)
典例3：平衡力的应用
• 5.放在水平桌面上的物体受到的重力为G，物
体对桌面的压力为F，桌面对物体的支持力为
N，在这三个力中，互为平衡力的是 （ A ）
• A. G和F
B. G和N
• C. F和N
D. 不存在平衡力
起重机的钢丝绳上吊着一个 重物，比较下面三种情况钢 丝绳对重物拉力的大小，正
确的是（ C ）
甲 乙下 体
乙以v2 =4m/s的速度匀速上升，绳的拉力为F2，
则F1与F2的大小关系是（ ）A
A、F1=F2 C、2F1=F2
B、F1=2F2 D、F1=4F2
牛顿第一定律
物体不受外力作用 物体受平衡力作用
物体运动 状态不变
物体做匀速直线运动 物体静止
物体受非平 衡力作用
物体运动 状态改变
运动快慢改 变
2 力和运动的关系： 不受力: ____________________ （运动状态） 受平衡力： _____________________ (运动状态) 受非平衡力:_____________________(运动状态)
二力平衡
１)二力平衡的条件 ：作用在一个物体上的两个力 ,____大__小_相__等_，__方__向_相__反_，__作_用__在__一_条__直_线__上______ 这两个力平衡．一对平衡力的合力为零．
例：下列情况，能表示二力平衡的是（ C E）
为什么？
3牛
3牛
4牛
3牛
A
B
3牛
3牛 3牛
3牛
C
D
3牛
3牛
E
1、二力平衡条件对我们有什么用处？ 2、当物体受两个力作用时，在什么情况下，物 体的运动状态会发生改变？
粤教沪科初中物理八下《7第七章 运动和力》PPT课件 (2)
7、 用绳子栓住一个小球在光滑的水平面上作圆周运动，
当绳子突然断裂，小球将 [ B ]
A. 保持原来的圆周运动状态 B. 保持绳断时的速度作匀速直线运动 C. 小球运动速度减小，但保持直线运动状态 D. 以上三种都有可能
二力平衡的条件：
两 个
力
对
大小相等
物
体
方向相反
的
静止的 静止状态
作
平衡力 物体 运动状态不改变
例题：
右图描述了汽车在沪宁高 速公路上行驶的情形．如果速 度不变，该汽车到达上海还需 要什么时间？ 已知：s=180 km
v=100km/h 求: t 解：由v=s/t得
t = s/v
= 180km/100km/h
=1.8 h
例题：一辆汽车行驶在合肥到南京的 高速公路上，汽车的速度始终为 100km/h，汽车由A地行驶到B地（A地 距南京120km，B地距南京40km），需 要多少时间？
A、一定会断 B、一定不会断 C、可能会断 D无法确定
2、下列说法正确的是（ B ）
A、物体受到力的作用，其运动状态一定改变 B、物体运动状态发生改变时，一定是受到力了的作用 C、物体保持静止状态或匀速直线运动状态，一定没有 受到力的作用
D、物体受到平衡力作用时，一定处于静止状态
3、一个静止的物体只受到两个力的作用，这两个力的 “三要素”完全相同，若物体不发生形变，那么物体在 两A、个物力体的一作定用静下止（C ） B、物体一定做匀速直线运 动 C、物体的运动状态一定改变 D、以上说法都不正确
1、牛顿第一定律是实验＋科学推理得出的 （不能用实验验证） 2、如果物体不受外力，会保持原来的运动状态不变
（原来静止保持静止，原来运动要保持匀速直线运动） 3、运动不需要力维持，力只是改变物体运动状态
当绳子突然断裂，小球将 [ B ]
A. 保持原来的圆周运动状态 B. 保持绳断时的速度作匀速直线运动 C. 小球运动速度减小，但保持直线运动状态 D. 以上三种都有可能
二力平衡的条件：
两 个
力
对
大小相等
物
体
方向相反
的
静止的 静止状态
作
平衡力 物体 运动状态不改变
例题：
右图描述了汽车在沪宁高 速公路上行驶的情形．如果速 度不变，该汽车到达上海还需 要什么时间？ 已知：s=180 km
v=100km/h 求: t 解：由v=s/t得
t = s/v
= 180km/100km/h
=1.8 h
例题：一辆汽车行驶在合肥到南京的 高速公路上，汽车的速度始终为 100km/h，汽车由A地行驶到B地（A地 距南京120km，B地距南京40km），需 要多少时间？
A、一定会断 B、一定不会断 C、可能会断 D无法确定
2、下列说法正确的是（ B ）
A、物体受到力的作用，其运动状态一定改变 B、物体运动状态发生改变时，一定是受到力了的作用 C、物体保持静止状态或匀速直线运动状态，一定没有 受到力的作用
D、物体受到平衡力作用时，一定处于静止状态
3、一个静止的物体只受到两个力的作用，这两个力的 “三要素”完全相同，若物体不发生形变，那么物体在 两A、个物力体的一作定用静下止（C ） B、物体一定做匀速直线运 动 C、物体的运动状态一定改变 D、以上说法都不正确
1、牛顿第一定律是实验＋科学推理得出的 （不能用实验验证） 2、如果物体不受外力，会保持原来的运动状态不变
（原来静止保持静止，原来运动要保持匀速直线运动） 3、运动不需要力维持，力只是改变物体运动状态
沪粤版 八年级物理下册 第七章 运动和力 教学PPT课件7.3.2 惯性
第七章
运动和力
第 3 节 探究物体不受力时怎样运动 第 2 课时 惯性
1 课堂讲解
•惯性 •惯性的影响因素 •惯性的危害与应用
2 课时流程
逐点 导讲练 课堂 小结 当堂 作业 课后 作业
为什么物体不受外力就保 持静止或匀速直线运动状态， 而没有出现其他的运动情况呢？
下面我们就学习惯性的知识。
知识点 1 惯性
动速度，人的重心偏向后，人就会向后摔倒。
（来自《点拨》）
总 结
知1－讲
解释倾倒问题，采用分割法。人摔倒、坐车时身体的前倾
或后倾，都是由于惯性。具体分析时，要分别分析身体上
部和下部的运动状态是否改变，进行解释。这些现象有如 下规律：人体不管是向前摔倒还是向后摔倒，也不管身体 是向前倾还是向后倾，都是由于身体下部的运动状态发生 了改变，而身体的上部由于惯性保持了原来的运动状态。
知1－讲
√
B．小红下身的运动状态发生了改变，而上身由于
惯性保持原来的运动状态，使她向后摔倒
C．她的整个身体的运动状态都发生了改变
D．她的整个身体的运动状态都没有发生改变
（来自《点拨》）
知1－讲
【导引】 滑旱冰时，人向后摔倒的原因是脚向前运动的速
度加快，而身体的上部由于惯性保持原来较小的
运动速度。这样，上身的运动速度小于下身的运
知1－讲
定义 一切物体都具有保持原有的速度大小和运动方向
的性质。这种性质就是惯性。 牛顿第一定律也叫惯性定律。
无论是固体、液体或气体，无论物体是运动还是 静止，都具有惯性。
知1－讲
实验1 如图,向右拉动小车,当小车
受阻碍而停止运动时,车上的
木块为什么会向右倾倒?
运动和力
第 3 节 探究物体不受力时怎样运动 第 2 课时 惯性
1 课堂讲解
•惯性 •惯性的影响因素 •惯性的危害与应用
2 课时流程
逐点 导讲练 课堂 小结 当堂 作业 课后 作业
为什么物体不受外力就保 持静止或匀速直线运动状态， 而没有出现其他的运动情况呢？
下面我们就学习惯性的知识。
知识点 1 惯性
动速度，人的重心偏向后，人就会向后摔倒。
（来自《点拨》）
总 结
知1－讲
解释倾倒问题，采用分割法。人摔倒、坐车时身体的前倾
或后倾，都是由于惯性。具体分析时，要分别分析身体上
部和下部的运动状态是否改变，进行解释。这些现象有如 下规律：人体不管是向前摔倒还是向后摔倒，也不管身体 是向前倾还是向后倾，都是由于身体下部的运动状态发生 了改变，而身体的上部由于惯性保持了原来的运动状态。
知1－讲
√
B．小红下身的运动状态发生了改变，而上身由于
惯性保持原来的运动状态，使她向后摔倒
C．她的整个身体的运动状态都发生了改变
D．她的整个身体的运动状态都没有发生改变
（来自《点拨》）
知1－讲
【导引】 滑旱冰时，人向后摔倒的原因是脚向前运动的速
度加快，而身体的上部由于惯性保持原来较小的
运动速度。这样，上身的运动速度小于下身的运
知1－讲
定义 一切物体都具有保持原有的速度大小和运动方向
的性质。这种性质就是惯性。 牛顿第一定律也叫惯性定律。
无论是固体、液体或气体，无论物体是运动还是 静止，都具有惯性。
知1－讲
实验1 如图,向右拉动小车,当小车
受阻碍而停止运动时,车上的
木块为什么会向右倾倒?
第七章运动和力第1节怎样描述运动教学课件--粤沪版初中物理八年级下
假定不动的
体验活动
将课本放在课桌上，再将文具盒放在课本上，用手慢慢拉 动课本，视察并思考：
1．如果以课桌为参照物，文具盒是运动的还是静止的？ 2．如果以课本为参照物，文具盒是运动的还是静止的？
文具盒
课桌 课本
运动 静止
物体的运动和静止是相对的
我们通常所说的运动或静止是相对的，即相对于所选择 的参照物而言。
A.选地面为参照物，受油机是静止的 B.选受油机为参照物，加油机是静止的 C.选加油机为参照物，受油机是运动的 D.选地面为参照物，加油机是静止的
7．请你找出题中所选的参照物。
（1）“太阳东升西落”，太阳运动以___地__球____ 为参照物；
（2）“月亮穿过云层”，月亮运动以____云_____ 为参照物；
结论：选不同物体做参照物，物体运动和静止情况不同。 经验总结: 判断物体是运动还是静止,关键是看物体与参照物的速度是否
相同,如果速度相同,则物体是静止的;如果速度不同, 则物体是运动的。
三、自然界中运动的多样性
溪水的流动
宇宙天体的运动
基本粒子的运动
生命运动
总结： 运动是自然界中的普遍现象，运动的
怎样判断物体是否运动
分析讨论 3、4号小孩 对 大树 1、2号小孩 对 大树
位置不变 位置改变
请找一找： （ ）和（ ）号小孩运动了， （ ）和（ ）号小孩保持不动。 你是怎样判断的？
静止 运动
2．参照物
为什么小朋友说乘 客是运动的，而司机 却说乘客是静止的？
比较标准不同
你没动 真快呀
要判断一个物体是否运动，先要选一个物体作参照，这 个被选的物体叫做参照物。
第七章 运动和力
第一节 怎样描述运动
体验活动
将课本放在课桌上，再将文具盒放在课本上，用手慢慢拉 动课本，视察并思考：
1．如果以课桌为参照物，文具盒是运动的还是静止的？ 2．如果以课本为参照物，文具盒是运动的还是静止的？
文具盒
课桌 课本
运动 静止
物体的运动和静止是相对的
我们通常所说的运动或静止是相对的，即相对于所选择 的参照物而言。
A.选地面为参照物，受油机是静止的 B.选受油机为参照物，加油机是静止的 C.选加油机为参照物，受油机是运动的 D.选地面为参照物，加油机是静止的
7．请你找出题中所选的参照物。
（1）“太阳东升西落”，太阳运动以___地__球____ 为参照物；
（2）“月亮穿过云层”，月亮运动以____云_____ 为参照物；
结论：选不同物体做参照物，物体运动和静止情况不同。 经验总结: 判断物体是运动还是静止,关键是看物体与参照物的速度是否
相同,如果速度相同,则物体是静止的;如果速度不同, 则物体是运动的。
三、自然界中运动的多样性
溪水的流动
宇宙天体的运动
基本粒子的运动
生命运动
总结： 运动是自然界中的普遍现象，运动的
怎样判断物体是否运动
分析讨论 3、4号小孩 对 大树 1、2号小孩 对 大树
位置不变 位置改变
请找一找： （ ）和（ ）号小孩运动了， （ ）和（ ）号小孩保持不动。 你是怎样判断的？
静止 运动
2．参照物
为什么小朋友说乘 客是运动的，而司机 却说乘客是静止的？
比较标准不同
你没动 真快呀
要判断一个物体是否运动，先要选一个物体作参照，这 个被选的物体叫做参照物。
第七章 运动和力
第一节 怎样描述运动
沪粤版初中八年级下册物理：第七章 运动和力 复习课件
考点解析
考点三 牛顿第一定律 考点分析：（1）牛顿第一定律的内容：一切物体 在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速 直线运动状态。 （2）由牛顿第一定律可知，物体的运动是不需要 力来维持的，即力不是维持物体运动的原因；
考点解析
此外，要改变物体的运动状态，就必须对 物体施加力的作用，即力是改变物体运动 状态的原因。 （3）牛顿第一定律不是实验定律，而是 通过分析实验，再进一步概括、推理得出 的并经受住了实践检验的结论。
专题练习
13.物理知识渗透于我们的生活，以下关于汽车 交通安全警示语中与惯性无关的是（ D） A.保持车距 B.雨天路滑，减速慢行 C.行车时系好安全带 D.禁止逆行
专题练习
14.关于惯性，下列说法中正确的是（ D） A.静止的物体没有惯性 B.运动物体的惯性比静止时大 C.航天员在空间站中失去惯性 D.物体在任何情况下都有惯性
专题练习
（1）小车在三个不同的水平面上运动时，水平 面越光滑，小车运动的距离越 远 （选填“远” 或“近”），这表明小车受到的摩擦力越小 （ 选填“大”或“小”）。 （2）对上问实验分析后可以推测：如果小车在 水平面受到的阻力为零，物体将保持匀速直线运 动状态不变；
专题练习
（3）英国科学家 牛顿 对上面实验进行 科学的推理，并概括出著名的牛顿第一定 律。
专题练习
12.关于惯性现象的解释：
①行驶的汽车关闭发动机后还能行驶一段距离是
因为汽车受到惯性力作用；
②跳远运动员助跑起跳是为了增大惯性；
③小汽车配置安全带可以减小惯性带来的危害；
④抛出去的实心球还会在空中运行一段距离是因
为实心球具有惯性，以上说法正确的是（ C）
A.①②
B.②④ C.③④ D.①③