部编人教版七年级下学期历史备课(知识点+练习)：第16课 明朝的科技、建筑与文学

（3）内容：①全书 60 卷，约 70 万字，分为农本、田制、农事、水 利、农器、树艺、蚕桑、种植、牧养、制造、荒政等大类。②《农政全 书》全面总结了我国古代农业生产的先进经验，技术革新和作者关于农 学的创新研究成果。
思维拓展 1.明清时期的科技巨著具有以下特点：继承和总结。 提示：（1）从内容上看：多、全——总结性的巨著，是集大成之作。 （2）从价值和影响上看：虽无突破、创新，但传统科技仍处于世界 领先地位。 （3）从人的主体行为看：勤奋钻研、身体力行、注重调查研究—— 献身科学的精神。 （4）从部分内容看：开始涉及西方自然科学，如《农政全书》和《天 工开物》。 2.明清时期中国科技为什么在世界上落伍了？ （1）统治者对科技发展重视不够。中国封建君主专制制度日益没落、 腐朽，统治者以“天朝上国”自居，妄自尊大，他们对西方逐渐发展起 来的科学技术几乎一无所知，也不可能以政府的名义组织人员进行科学 研究。 （2）缺少物质基础和动力。腐朽的封建剥削制度和重农抑商传统， 阻碍和压制了资本主义萌芽的发展，这就使得科学技术的发展缺乏物质 基础和动力。
（3）影响：明代的这三部小说，虽然主题和风格各异，但都规模宏
大，结构严整，情节曲折，想象丰富，语言生动，问世后在社会上广泛
流传，家喻户晓，深受广大民众的喜爱。并对以后的小说、戏剧等文学 艺术创作产生了深远的影响。
2.戏剧 （1）概况：明朝时期，戏剧表演成为城乡人民重要的文化活动。不 少剧作家创作了许多优秀的作品。 （2）代表人物：汤显祖。①地位：明朝后期最负盛名的戏剧家。② 代表作《牡丹亭》：曲文流丽，人物内心描写细致，通过杜丽娘和柳梦 梅神奇的爱情故事，有力地批判了吃人的封建礼教，达到了很高的艺术 水准。
C.城有四部分，宫城居于中心
D.城为方形，街道正
直
点拨 本题考查的知识点是明朝北京城的主要特点，考查分析能力。
通过识图、对比，找出明北京城设计的最主要特点。唐朝长安城城内有
“市”，具有商业功能，由此判断 A 项不符合题意；B 项是二者共同的
特点，因此 B 项与题意不符；C 项是明朝北京城的特点；D 项是二者共
段，生动地描写了魏、 的武装斗争，塑造出一 的艰难历程，
蜀、吴三国之间政治、 批个性鲜明的英雄形 突出刻画了
军事和相互交往上的 象
胆大艺高、爱
各种矛盾冲突，也反
憎分明、满怀
映了人民群众要求统
智慧的孙悟
一的强烈愿望
空这一神话
英雄；运用大
胆的想象和
夸张的笔调，
勾画出神奇
光怪的情境，
抒发了铲除
邪恶势力的
愿望
抵御北方少数民族的南下。（4）明代用修长城的办法来抵抗北方蒙古 族的袭扰不可取，如果用这些钱物来发展科技、增强国力和改进军用技 术，也许效果更好。
2.北京城 （1）基础：明朝的北京城是在元大都的基础上，经过大规模的扩建 和改造发展起来的。 （2）皇帝：明成祖。 （3）时期：1406—1420 年。 （4）迁都：1421 年正式迁都北京。 （5）布局：①明朝北京城有宫城、皇城、内城和外城。a.宫城即紫 禁城，占地面积 72 万平方米，是北京城的核心。b.皇城在宫城的外面， 周长 9000 多米，设有 6 个门。c.内城又在皇城的外面，周长约 23 千米， 设有 9 个城门。d.外城在内城南面，设有 7 个城门。②整个北京城平面 呈“凸”字形，由一条中轴线纵贯南北，从宫城到外城都以这条中轴线 对称展开，均衡布局，形成了完整而和谐的巨大建筑群。 （6）特点：北京城的建筑，以宫殿为重点，并建有坛庙、宫苑、王 府、城垣、城楼、官衙、仓库、寺观、桥梁、大街小巷、工商场所，以 及其他各种民生设施。其中，最为雄伟壮丽的是紫禁城，建筑总面积约 15 万平方米，有各类殿宇等近 9000 间，是当时世界上最宏大、最辉煌 的皇家建筑群。 相关链接 北京故宫的布局特点及功用。
学巨著《本草纲目》。故选择期的一些科技巨著附有大量插图， 与文字珠联璧合， 为后世提供了宝贵的实证性资料。右图
反映了明朝工农业生产技术面貌，最有可能出自（ ）
A．《齐民要术》
B．《天工开物》
C．《本草纲目》
D．《资治通鉴》
点拨 本题的考查点是宋应星的《天工开物》，考查读图能力。通过
例 1 中医是中国的国粹。几千年来，历代医家在传承中华传统医术
的同时，不断丰富和发展中医的内容。下列医学成就属于李时珍的是
（）
A.制成“麻沸散”
B.写成《伤寒杂病论》
C.写成《千金方》
D.写成《本草纲目》
点拨 本题考查的知识点是李时珍的《本草纲目》，考查识记能力。
结合所学知识可知，明朝医药学家李时珍写成了一部具有总结性的药物
成书时 元末明初
元末明初
明代中期
间
作者 罗贯中
施耐庵
吴承恩
地位 我国章回体小说的开 优秀的长篇小说，运用 一部富于浪
山之作，也是我国最 白话描写故事进程和 漫主义色彩
为流行的长篇历史小 人物性格，洗练明快， 的神话小说
说之一
生动传神
内容 以三国的史实为基 描写了宋代梁山泊各 描写唐僧师
础，充分运用文学手 路好汉反抗官府压迫 徒四人取经
1.小说
（1）概况：明朝时候，文学艺术的发展与市民文化结合起来，小说、
戏曲等大众化的文学艺术形式有了突出的发展，尤其是产生了一批脍炙
人口的小说，最著名的是长篇章回体小说《三国志通俗演义》《水浒传》
和《西游记》。
（2）明朝小说（长篇章回体小说）
著作 《三国志通俗演义》
《水浒传》
《西游记》
（《三国演义》）
同的特点。故选择 C 项。
答案 C 例 4 曹操这一人物形象会出现在（ ）
A.《三国演义》 B.《西游记》 C.《水浒传》 D.《牡丹亭》
点拨 本题考查分析能力。《三国演义》展示的是东汉末年及三国时
期的历史，曹操在东汉末年曾统一黄河流域；《西游记》是一部长篇神
话小说，取材于唐玄奘西天取经的故事；《水浒传》是以北宋末年宋江
宫为中心，两翼为养心殿、东、西六宫、斋宫、毓庆宫，后有御花园，
是封建帝王与后妃居住之所。此外还有重华宫、北五所等建筑。城墙四
周各设城门一座，南面午门，是故宫的正门，北面神武门，东面东华门，
西面西华门。故宫整个建筑空间变化丰富，外观壮丽，有主有从，显示
出庄严肃穆、唯帝王独尊的宏大气势。
知识点三 小说和戏剧
两幅图并结合所学可知，这些与农业生产技术和采矿业生产技术有关，
而 A 项书籍是农学著作，C 项书籍是医药学著作，D 项书籍是编年体通 史，均与题意不符。故选择 B 项。
答案 B
例 3 观察下面两幅图，与唐朝长安城比较，明朝北京城设计的最主
要特点是（ ）
A.城内有“市”，具有商业功能
B.城内有宫城和皇城
妙招巧记 通过绘制图示记忆明朝三部科技巨著。图示如下：
知识点二 明长城和北京城 1.明长城 （1）目的：明朝建立以后，为了防御北方蒙古贵族南扰，先后 18 次修筑长城。 （2）起止点：东起辽东、西至嘉峪关。 （3）长度：总长万余里。
（4）修筑：①主体组成：明代长城以城墙为主体，由关隘、城台、 烽火台等组成，明长城多用砖、石砌成，十分坚固。②沿线设置：沿线 设立卫所，驻守军队，开展屯田，进行生产，并修建了相连的道路，形 成为一个完整的军事防御体系。
起义为题材创作的；《牡丹亭》是明朝剧作家汤显祖的代表作。故选择
A 项。 答案 A
例 5 明朝科技发展的原因不包括（ ）
①厂卫特务机构的设立 ②八股取士的实行 ③社会生产力的提
高 ④商品经济的繁荣 ⑤科学家的努力
A.①② B.②③ C.③④ D.④⑤
点拨 此题为逆向型选择题，考查明朝科技发展的原因。明朝社会生 产力提高，商品经济繁荣，促进了科学技术的发展。一些科学家积极投 入科学技术的研究，写出了一批优秀科技巨著，③④⑤都是促进科技发 展的因素。故选择 A 项。
目》自问世以后，广为流传，17 世纪初传入日本和朝鲜，以后又陆续被 翻译成拉丁文、法文、俄文、德文、英文等多种文字。
2.《天工开物》 （1）作者：宋应星。 （2）类别：是一部科技巨著。 （3）成书过程：作者宋应星自幼勤奋好学，读了很多书，知识面十 分宽广。他中了举人以后，担任过地方官，公务闲暇时就专心致志地研 究科学技术，整理各地的农业和手工业生产技术和经验。宋应星经过长 期的积累和不懈的探究，写出了《天工开物》一书。 （4）内容：①这部书的内容非常丰富，把各生产部门分为 18 类， 几乎覆盖了当时中国农业和手工业的所有生产、加工部门。②宋应星在 具体介绍各种物品、生产工具及生产流程时，还绘有 120 多幅插图，画 面直观生动，描绘了生产过程和各行业劳动人民的形象。 （5）影响：《天工开物》一书，对我国古代的农业和手工业生产技 术进行了全面的总结，记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技 术。 （6）传播：这部书后来传到国外，被译成日文、法文、德文、英文 等多种文字。 （7）评价：这部书被誉为“中国 17 世纪的工艺百科全书”。 3.《农政全书》 （1）作者：明代农学家徐光启。 （2）地位：是明代末年一部重要的农业科学巨著。
故宫严格地按《周礼·考工记》中“前朝后市，左祖右社”的帝都
营建原则建造。故宫中以乾清门为界，乾清门以南为外朝，以北为内廷，
即寝宫。外朝以太和、中和、保和三大殿为中心，是皇帝举行朝会的地
方，也称为“前朝”。此外，两翼东有文华殿、文渊阁、上驷院、南三
所，西有武英殿、内务府等建筑。内廷以乾清宫、交泰殿、坤宁宫后三
（3）实行严格限制对外交往和贸易的“闭关锁国”政策，看不到世 界形势的发展变化，使我国失去了西方学习先进思想文化和科学技术的 机会，同时也使我国军事技术大大落后于西方。
（4）科举制度日益僵化，文化政策日益反动。中国古代的科举制最 大的弊端就是重视文章写作，忽视科技发明创造，使科技发展失去了赖 以生存的土壤。在文化政策方面，明清两代特别是清朝大兴“文字狱”， 造成了社会恐怖，严重禁锢了知识分子的思想，打击了知识分子的创造 才智，使中国科技的发展失去了客观条件。