11.10.20高三物理《电场的力的性质》(课件)

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高中物理 电场的力的性质完美版PPT资料

高中物理  电场的力的性质完美版PPT资料

(
)
B.M点的电势高于N点的电势
栏______、______ 目 E E A.由E= 可知C,P某电场的场强E与qA成P反比,与F成正比
D.电场中某一点不放检验电荷时,该点场强等于零
开 E =0 (2)电荷间的相互作用是通过______实现的.电场的基本性质是对P 放入其中的电荷有________.
正电,其左侧的电场线分布如图所示;粉尘带负电,在电场
本 课
力作用下向收尘板运动,最后落在收尘板上.若用粗黑曲线 表示原来静止于P点的带电粉尘颗粒的运动轨迹,下列4幅图
栏 目
中可能正确的是(忽略重力和空气阻力)
( )A


图6
课堂探究·突破考点
【思维建模 】5.带电体的力电综合问题的分析方法
,且PO=ON.
真空中点电荷的电场强度决定式
3.场强三个表达式的比较
基础再现·深度思考 三、等量同种点电荷和等量异种点电荷的电场
比较项目
等量同种点电荷
等量异种点电荷

电场线图示





连线中点O处的场强
为_零___
由O沿中垂线向外场强的变化
先_变___大__后 _变___小__
关于O点对称的两点A与A′, B与B′场强的关系
(1)物理意义:表示电场的__强__弱___和__方__向___. (2)定义:电场中某一点的电荷受到的电场力F跟它的电__荷__量__q_
的比值叫做该点的电场强度.
(3)定义式:E=F/q.
(4)单位:N/C或V/m.
(5)矢量性:电场强度是矢量,正电荷在电场中某点受力的方 向为该点电场强度的方向,电场强度的叠加遵从平__行__四__边__形_

高三物理电场力的性质PPT教学课件

高三物理电场力的性质PPT教学课件
P216,9T
电势能;电势 Ⅰ 电势差 Ⅱ
匀强电场中电势差与 电场强度的关系 Ⅰ
1电电2场..理结势势的解合差能能电电与、的势场等性场线、势质强电考面.的势察、关差电及系、. 2P2P2P000222111222333455年年年,,,134TTT江 重 山苏 庆 东卷 卷 卷
1.明确带电粒子在匀强电
4.几种典型电场的电场线
解析:从静止起运动的负电荷向B运动,说明它受的电场力指向B. 负电荷受的电场力方向与电场强度方向相反,可知此电场线的指 向应从B→A,这就有三种可能性:一是这一电场是个匀强电场,试 探电荷受恒定的电场力,向B做匀加速运动;二是B处有正点电荷 场源,则越靠近B处场强越大,负电荷会受到越来越大的电场力,加 速度应越来越大;三是A处有负点电荷场源,则越远离A时场强越 小,负电荷受到的电场力越来越小,加速度越来越小. 答案:D
考纲点击
专家解读
高考链接
物质的电结构;电荷守 恒;静电现象的解释; 点电荷 Ⅰ
1.理解电荷守恒定律,会解 释物理现象. 2.从考查形式看,多以选择 题出现.
1.理解并会应用库仑定律.
库仑定律 Ⅱ
2.以电荷运动问题为切入 2013年全国新课标 点,综合考察对库仑定律, Ⅰ卷P209,例2
牛顿定律的应用能力.
1.会画常见电场的电场线.
静电场;电场线 Ⅰ 2.从考查形式看,多以选择
题出现.
电场强度;点电荷的 场强 Ⅱ
1.理解场强的概念,知
道点电荷场强的计算 公式. 2.通过考察电场力分 析,考察对场强的理 解,在各种电场问题 中反复考察.
2013年江苏卷
P213,2T 2013年北京卷
P213,4T 2013年安徽卷
(1)定义式:E=Fq ,是矢量,单位:_N_/_C_或__V__/_m___. (2)点电荷的场强:E=krQ2,适用于计算_真__空_____中的点电荷产生 的电场. (3)方向:规定为_正___电__荷___在电场中某点所受静电力的方向.

电场力的性质PPT课件

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例9
比较:
公式
E=F/q E=kQ/r2 E=U/d
适用范围
公式说明
任何电场
定义式:其中q是试验 电荷,F是它在电场中 受到的电场力。
真空中点电荷的 电场
匀强电场
Q是场源电荷,E表示跟 点电荷相距r处某点的 场强
其中d为在场强方向 (沿电场线方向)上的 距离
电场力的性质
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D.先变小后变大,方向水平向右
▪ 参考答案 :B
电场力的性质
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例8:在图所示的竖直向下的匀强电场中,用绝缘的细线拴住的带电小球在竖直平
面内绕悬点O做圆周运动,下列说法正确的是
①带电小球有可能做匀速率圆周运动
②带电小球有可能做变速率圆周运动
③带电小球通过最高点时,细线拉力一定最小
④带电小球通过最低点时,细线拉力有可能最小
电场力的性质
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例3:在真空中同一条直线上的A、B两点固定有电荷量分别为+4Q和-Q
的点电荷。①将另一个点电荷放在该直线上的哪个位置,可以使它在电场 力作用下保持静止?②若要求这三个点电荷都只在电场力作用下保持静止,
那么引入的这个点电荷应是正电荷还是负电荷?电荷量是多大?
▪ 解:①先判定第三个点电荷所在的区间:只能在 B点的右侧;再由库仑定律可知,F、k、q相同 时 rA∶rB=2∶1,即C在AB延长线上,且 AB=BC。

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电场力的性质
3.电场强度
描述电场的力的 性质的物理量
比值法
▪ 定义:放入电场中某点的电荷所受的电场力F跟它的电荷量q的比值,叫做该 点的电场强度,简称场强。 E=F/q
▪ 电场强度的大小:
1:E=F/q 2:E=kQ/r2 4:根据电场线的疏密判断

高中物理【电场的力的性质】课件

高中物理【电场的力的性质】课件
图6-1-9
栏目 导引
第六章 静电场
由图可知,从P→N电场强度大小、 方向均改变,O点场强为0,所以小球 C向N点运动过程中,受到的电场力 是变力,在中点O时受力为零,所以 速度—时间图象不是直线,A错误, B可能正确;由牛顿第二定律结合库 仑定律可知C可能正确,D错误.
栏目 导引
第六章 静电场
栏目 导引
第六章 静电场
即时应用 1.如图6-1-2所示,两个质量均为m 的完全相同的金属球壳a和b,其壳层 的厚度和质量分布均匀,将它们固定 于绝缘支座上,两球心间的距离l为 球半径的3倍.若使它们带上等量异
栏目 导引
第六章 静电场
种电荷,使其电荷量的绝对值均为Q, 那么关于a、b两球之间的万有引力 F引和库仑力F库的表达式正确的是 ()
栏目 导引
第六章 静电场
论,但从物理角度分析,这一结论是 错误的,因为r →0时,两电荷已不 能再看成点电荷了. 2.应用方法 库仑定律严格地说只适用于真空中, 在要求不很精确的情况下,空气可近 似当做真空来处理.注意库仑力是矢
栏目 导引
第六章 静电场
量,计算库仑力可以直接运用公式, 将电荷量的绝对值代入公式,根据同 种电荷相斥,异种电荷相吸来判断作 用力F是引力还是斥力;也可将电荷量 带正、负号一起运算,根据结果的正 负,来判断作用力是引力还是斥力.
B.E=F/q是电场强度的定义式,F 是放入电场中电荷受的力,q是放入 电场中电荷的电荷量,它适用于任何 电场
栏目 导引
第六章 静电场
C.E=kQ/r2 是点电荷场强的计算式,Q 是产生电场的电荷的电荷量,它不适用于 匀强电场 D.从点电荷场强计算式分析库仑定律的 表达式 F=kqr1q2 2,式krq22是点电荷 q2 产生 的电场在点电荷 q1 处的场强大小,而krq21是 点电荷 q1产生的电场在 q2处的场强的大小

高考物理第7章 第1课 电场的力的性质课件课件

高考物理第7章 第1课 电场的力的性质课件课件

15 v=at=5× m/s= 15 m/s. 5 答案:匀加速直线运动 15 s 5 15 m/s
如图所示,一根长L=1.5 m的光滑绝缘
细直杆MN,竖直固定在电场强度为E=1.0×105 N/C、与水平方向成θ=30°角的倾斜向上的匀强电 场中.杆的下端M固定一个带电小球A,电荷量Q= +4.5×10-6 C;另一带电小球B穿在杆上可自由滑
动,电荷量q=+1.0×10-6 C,质量m=1.0×10-2
-16 -16 6.4 × 10 × 3.2 × 10 qAqB F=k 2 =9×109× N r 0.52
≈7.37×10-21 N.
提醒探究
(2)A、B 两球接触时会发生电中和,使“净电荷”总量减小,剩 下的“正”净电荷将重新分布. 由于 A、 B 两球是完全相同的导体球, 剩余的净电荷将平均分配, A、B 两球将带上同种电荷,故放回原处后,A、B 间的库仑力变为 斥力. 两球接触后,它们的带电情况为: qA+qB 6.4-3.2 QA=QB= = ×10-16 C=1.6×10-16 C. 2 2
提醒探究
变式训练
2.如图所示,AC、BD为圆的两条互相垂直的直径,圆心为 O,将带有等量电荷q的正、负点电荷放在圆周上,它们的位置 关于AC对称.要使圆心O处的电场强度为零,可在圆周上再放 置一个适当电荷量的正点电荷+Q,则该点电荷+Q应放在(D)
A.A点 B.B点 C.C点 D.D点
提醒探究
提醒探究
互动探究 假设在 M 端没有带电小球 A,其他条件不变,则带电小球 B 从 N 到 M 做什么 运动,到达 M 点需要多长时间?在 M 点的速度为多大? 解析:若无小球 A,则小球 B 将做匀加速直线运动,加速度为 a,则: mg-qEsin θ qEsin θ a= =g- =5 m/s2. m m 1 由 L= at2 得:t= 2 2L = a 2×1.5 15 s= s, 5 5

高考物理总复习课件电场的力的性质

高考物理总复习课件电场的力的性质

电场定义
电荷周围存在的一种特殊物质, 它对放入其中的电荷产生力的作 用。
描述方法
用电场强度E来描述电场的强弱和 方向,E越大表示电场越强。
电场线及其特点
电场线定义:为了形象地描述电场而引 入的一系列曲线,曲线上每点的切线方 向表示该点电场强度的方向。
电场线不是客观存在的,是人们为了形 象地描述电场而引入的。
当一个带电体靠近导体时,由于电荷 间的相互作用,导体中的自由电荷会 重新分布,使得导体两端出现等量异 种电荷的现象。
产生条件
带电体靠近导体;导体处于静电平衡 状态。
平行板电容器充放电过程分析
充电过程
电源正极与电容器正极板相连,负极与负极板相连。随着充电的进行,正极板上的正电荷逐渐增多,负极板上的 负电荷也逐渐增多,两极板间的电势差逐渐增大。当充电结束时,两极板间的电势差等于电源的电动势。
例题2
一带电油滴在匀强电场E中的运动轨迹如图中虚线所示,电场方向竖直向下。若不计空气阻力,则此 带电油滴从a运动到b的过程中,能量变化情况为( )
典型例题解析
A. 动能减少 B. 电势能增加
C. 动能和电势能之和减少
典型例题解析
D. 重力势能和电势能之和增加
解析:由油滴的运动轨迹可知油滴所受的电场力方向竖 直向上,与电场方向相反,所以油滴带负电。从a到b 的过程中电场力做负功,电势能增加;电场力做负功, 合外力做负功,根据动能定理得知,动能减小;根据能 量守恒定律得知,减小的动能转化为电势能和重力势能 ,故动能和电势能之和减小;根据功能关系可知,电场 力做负功,电势能增加,油滴克服重力做功,重力势能 增加,故重力势能和电势能之和增加。故ABD正确。
高考物理总复习课件 电场的力的性质

第1讲 电场的力的性质ppt课件

第1讲 电场的力的性质ppt课件

的 场强方向。
考点一 库仑定律及库仑力作用
下的平衡问题
1.对库仑定律的理解
电荷的合力为零或每个点电荷的位置是
(1)F=kqr1q2 2,r 指两点电荷间的距离。对 可视为点电荷的两个均匀带电球,r 为
另外两个点电荷的合场强为零的位置。 (2)平衡规律
两球的球心间距。
(2)当两个电荷间的距离 r→0 时,电荷不
7q-q (2)两球电性不同。相互接触时电荷先中和再平分,每球带电荷量为 2 =3q。放回原 处后的相互作用力 F2=k3q×r2 3q=k9rq22,故FF2=97。
答案: CD
考点一 库仑定律及库仑力作用
[多维练透]
下的平衡问题
2.(多选)两个相同的金属球 A 和 B,A 带正电, 解析:因为 A 带正电,B 带负电,只 B 带负电,且 QA 与 QB 的大小之比是 4∶1,带 要放入的电荷受到的合力为 0 即可,
N·m2/C2,叫静电力常量。
(3)适用条件: 真空中静止的 点电荷 。
知识点二 静电场 电场强度 电场线 1.静电场:
(1)定义式:E=Fq,是矢量,单位:N/C 或 V/m。 (2)点电荷的场强:E=krQ2 。
(3)方向:规定 正电荷在电场中某点 受力的为方该向点的电场强度方向。
(1)定义:静电场是客观存在于电荷周围的一
3.库仑定律
种物质,其基本性质是对放入其中的 电荷
(1)内容: 真空中两个静止点电荷之间的相 有力的作用。
互作用力与它们的电荷量的 乘积成正比, (2) 基 本 性 质 : 对 放 入 其 中 的 电 荷
与它们的距离的 平方成反比。作用力的方 有力的作用。
向在它们的 连线 。
2.电场强度

高中物理课件:电场力的性质

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第17讲 电场的力的性质
考点一 电场强度的理解和计算 重点探究型
1.三个场强公式
(1)E=Fq 适 与用 试于 探任 电何 荷电 是场 否存在无关
考 点 互
(2)E=krQ2 适 Q为用场于源点电电荷荷的产电生荷的量电场
动 探 究
(3)E=Ud U点 适为间 用两的 于点距 匀间离 强的电电场势差,d为沿电场方向两
2.电场的叠加
(1)电场叠加:多个电荷在空间某处产生的电场强度为各
电荷单独在该处所产生的电场强度的矢量和.
(2)运算法则:平行四边形定则.
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第17讲 电场的力的性质


四、电场线

1.定义:电场线是为了形象地描述电场而引入的__假__想____
识 曲线,并不是真实存在的.
聚 焦
2.特点:
(1)电场线起始于_正__电__荷___或无穷远处,终止于_无__穷__远___
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第17讲 电场的力的性质
教师备用习题
(2)设滑块的加速度为 a1,木板的加速度为 a2,由运动学 关系可知 x1=12a1t2,x2=12a2t2,x1-x2=L
滑动过程中木板的加速度 a2=2 m/s2,则可得滑块运动 的加速度 a1=5 m/s2.
对滑块,有 F=μ(mg+qE)+ma1=9 N. (3)在小滑块从木板右端滑出的过程中,系统的内能增加 了 Q=μ(mg+qE)L=6 J.
教师备用习题
4.质量为 m=1.0 kg、带电荷量 q=+2.5×10-4 C 的小滑块(可 视为质点)放在质量为 M=2.0 kg 的绝缘长木板的左端,木板放在
光滑水平面上,滑块与木板之间的动摩擦因数μ=0.2,木板长 L
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1年下学期
归纳1:对电场强度的理解: 归纳 :对电场强度的理解:
(1)场强是用比值法定义的物理量 场强是用比值法定义的物理量. 场强是用比值法定义的物理量 场强的大小与方向跟试探电荷的有无、 场强的大小与方向跟试探电荷的有无、 电量、电性没有关系. 电量、电性没有关系 (2)它能反映电场力的性质 与放入 它能反映电场力的性质, 它能反映电场力的性质 的电荷无关, 由电场本身决定. 的电荷无关 由电场本身决定 (3)知道某点场强 任意电荷 受力 知道某点场强E, 任意电荷q受力 受力: 知道某点场强 F=Eq
U E= d
匀强电场E 匀强电场 与U关系式 关系式 匀强电场E 匀强电场 与U关系式 关系式 电场本身决 定,与U、d 、 无关
2011年下学期
考点一
电场的叠加
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制作 11
2011年下学期
[题组突破] 题组突破]
2.如图6-1-7所示,中子 .如图 - - 所示 所示, 内有一个电荷量为+ 内有一个电荷量为+2e/3的上夸 的上夸 克和两个电荷量为- 的下夸克 的下夸克, 克和两个电荷量为-e/3的下夸克,
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制作 11
2011年下学期
一、电 场
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2011年下学期
一、电 场
1. 电场是一种特殊的物质. 电场是一种特殊的物质 2. 电场的产生 电场的产生: 3. 电场的最基本的性质
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2011年下学期
二、电场强度
1.物理意义:表示电场的 和 .物理意义: . 2.定义:电场中某一点的电荷受到的电场力 .定义:电场中某一点的电荷受到的电场力F 跟它的________的比值叫做该点的电场强度. 的比值叫做该点的电场强度. 跟它的 的比值叫做该点的电场强度 3.定义式:E=. .定义式: = 4.单位:N/C或V/m. .单位: 或 5.矢量性:电场强度是矢量,正电荷受力的方 .矢量性:电场强度是矢量, 向为该点电场强度的方向, 向为该点电场强度的方向,电场强度的叠加遵 定则. 从 定则.
2011年下学期
归纳3电场强度是矢量, 归纳3电场强度是矢量,叠加时遵从 平行四边形定则,分析电场叠加问题的一 平行四边形定则, 般步骤是: 确定分析计算的位置; 般步骤是:①确定分析计算的位置;②分 析该处存在的几个分电场, 析该处存在的几个分电场,先计算出各个 分电场电场强度的大小,判断其方向; 分电场电场强度的大小,判断其方向;③ 利用平行四边形定则作出矢量图, 利用平行四边形定则作出矢量图,根据矢 量图求解. 量图求解.
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2011年下学期
四、电场线特点
电场线在每一点的切线方向表示 一)电场线在每一点的切线方向表示 电场线在每一点的 该点的场强方向 电场线的疏密表示场强 场强方向, 该点的场强方向 电场线的疏密表示场强 的大小. 的大小 电场线总是从正电荷出发 二)电场线总是从正电荷出发 终止于 电场线总是从正电荷出发, 负电荷或无穷远 如果只有负电荷, 或无穷远, 负电荷或无穷远 如果只有负电荷 则电场 线来自无穷远, 终止于负电荷. 线来自无穷远 终止于负电荷
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2011年下学期
考点一
电场的叠加 [典例启迪 典例启迪] 典例启迪
[例1] 如图 -1-5所示,两等量异 例 如图6- - 所示 所示, 号的点电荷相距为2a.M与两点电荷共 与两点电荷共 号的点电荷相距为 位于两点电荷连线的中垂线上, 线,N位于两点电荷连线的中垂线上, 位于两点电荷连线的中垂线上 两点电荷连线中点到M和N的距离都为 两点电荷连线中点到 和 的距离都为 L,且L≫a.略去 , 略去(a/L)n(n≥2)项的贡献,则两 项的贡献, ≫ 略去 项的贡献 点电荷的合电场在M 点的强度( 点电荷的合电场在 和N 点的强度
ke 3r 2
ke A. 2 r
ke B. 2 3r
ke C. 2 9r
制作 11
2ke D. 2 3r
2011年下学期
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[题组突破] 题组突破]
1.如图6-1-6所示,AC、BD .如图 - - 所示 所示, 、 为圆的两条互相垂直的直径, 为圆的两条互相垂直的直径,圆心为 O,将等电荷量的正、负点电荷放在 ,将等电荷量的正、 圆周上,它们的位置关于AC对称 对称。 圆周上,它们的位置关于 对称。要 使圆心O处的电场强度为零 处的电场强度为零, 使圆心O处的电场强度为零,可在圆 周上再放置一个适当电荷量的正点电 ) 荷+Q,则该点电荷+Q应放在 ( ,则该点电荷+ 应放在 A.A 点 B.B 点 . . C.C 点 D .D 点 .
F Q U 思考 3.对三个电场强度公式 E= q 、E=k 2和 E= d 的正 . = = = r 确理解,有何区别? 确理解,有何区别?
思考3 思考3:
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2011年下学期
[归纳2] 归纳2] (1)对场强的三个表达式的正确理解 (1)对场强的三个表达式的正确理解
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2011年下学期
考点二
[例2] 例
电场线的分布及应用 [典启迪例 典启迪例] 典启迪例
(2011·广州模拟 如图 -1-8 广州模拟)如图 广州模拟 如图6- -
所示, 所示,图中实线是一簇未标明方向的 由点电荷产生的电场线,虚线是某带 由点电荷产生的电场线, 电粒子通过该电场区域时的运动轨迹, 电粒子通过该电场区域时的运动轨迹, a、b是轨迹上的两点,若带电粒子在运动过程中 、 是轨迹上的两点 是轨迹上的两点, 只受到电场力作用,根据此图可以作出的正确判 只受到电场力作用, 断是 ( )
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2011年下学期
三、电场的叠加
多个电荷在电场中某点的电场强度为 各个点电荷单独在该点产生的电场强度的 矢量和,这种关系叫电场强度的叠加,电 矢量和,这种关系叫电场强度的叠加, 场强度的叠加遵循平行四边形定则. 场强度的叠加遵循平行四边形定则.
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制作 11
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图 4
2011年下学期
四个点电荷各自在P点的电场强度 点的电场强度EA、 解析 四个点电荷各自在 点的电场强度 、 EB、EC、ED如图所示,根据对称性可知,EA、 如图所示, 、 、 如图所示 根据对称性可知, 、 EC的合场强 沿OP向外,EB、ED的合场强 的合场强E1沿 向外 向外, 、 的合场强 的合场强E2 的合场强 指向O,由对称性可知, 、 大小相同 大小相同, 沿OP指向 ,由对称性可知,E1、E2大小相同, 指向 所以P点的场强为 点的场强为0. 所以 点的场强为
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制作 11
)
2011年下学期
A.大小之比为2,方向相反 .大小之比为 , B.大小之比为1,方向相反 .大小之比为 , C.大小均与a成正比,方向相反 .大小均与 成正比 成正比, D.大小均与L的平方成反比,方向相互垂直 .大小均与 的平方成反比 的平方成反比,
[答案 AC 答案] 答案
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2011年下学期
四、电场线特点
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2011年下学期
四、电场线特点
电场线在每一点的切线方向表示 一)电场线在每一点的切线方向表示 电场线在每一点的 该点的场强方向 电场线的疏密表示场强 场强方向, 该点的场强方向 电场线的疏密表示场强 的大小. 的大小
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2011年下学期
5. 点电荷在真空中电场的场强 Q r q E
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2011年下学期
5. 点电荷在真空中电场的场强 Q r q E
kQ E= 2 r
--决定式 --决定式
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F E= q
--定义式 --定义式
制作 11
2011年下学期
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制作 11
2011年下学期
[题组突破] 题组突破]
1.如图6-1-6所示,AC、BD .如图 - - 所示 所示, 、 为圆的两条互相垂直的直径, 为圆的两条互相垂直的直径,圆心为 O,将等电荷量的正、负点电荷放在 ,将等电荷量的正、 圆周上,它们的位置关于AC对称 对称。 圆周上,它们的位置关于 对称。要 使圆心O处的电场强度为零 处的电场强度为零, 使圆心O处的电场强度为零,可在圆 周上再放置一个适当电荷量的正点电 荷+Q,则该点电荷+Q应放在 ( D ) ,则该点电荷+ 应放在 A.A 点 B.B 点 . . C.C 点 D .D 点 .
B.
3个夸克都分布在半径为 的同一 个夸克都分布在半径为r的同一 个夸克都分布在半径为 圆周上, 圆周上,则3个夸克在其圆心处产 个夸克在其圆心处产 生的电场强度大小为 ( )
ke 3r 2
ke A. 2 r
ke B. 2 3r
ke C. 2 9r
制作 11
2ke D. 2 3r
2011年下学期
湖南长郡卫星远程学校
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制作 11
2011年下学期
三)电场线并不是电场中真实存在的曲 线, 它只是我们为了形象地描述电场而引入 的一种工具, 是假想的. 更不是电荷的运动 的一种工具, 假想的. 工具 轨迹. 轨迹. 四)任意两条电场线都不会相交(或相 任意两条电场线都不会相交( 电场线都不会相交 (为什么 为什么?) 切). (为什么?) 电场线不闭合. 五)静电场的电场线不闭合. 静电场的电场线不闭合
答案 场强为零
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