2016中考精英总复习政治(人教版)习题课件:第五讲 相亲相爱一家人(共24张PPT)
八年级政治人教版第一单元相亲相爱一家人1ppt

人教版《思想品德》八年级上册
第一单元《相亲相爱一家人》
第一课《爱在屋檐下》 综合设计思路 4.爱的告白:
第二框《我爱我家》(一课时)
在感激父母抚育、理解父母的基础上,写几句话交给父母, 表达自己对父母的心情。
5.爱的成长:
讨论:当父母发生矛盾,你是怎样做的? 若父母一方或双方下岗该怎么办? 为了使家庭更美满,你还应做些什么?
你的爱子彼佳 12月31日
人教版《思想品德》八年级上册
第一单元《相亲相爱一家人》
第一课《爱在屋檐下》 综合设计思路
第三框《难报三春晖》(一课时)
2.爱的回报
反思 :你认为孝敬父母应该表现在哪些方面? 你平时是怎样孝敬父母的? 把自己尽孝后的感受与大家一起分享。 讨论:父母只要我读好书,不让我做家务,我该怎么办? 父母生病了,我该做些什么? 当父母劳累一天后下班回家,我该做些什么? 作业未完成被老师留下来而迟归,我该怎么面对父母? 成绩没考时,该如何面对父母? 我想买电脑,父母认为我控制能力不强而不赞成,我该怎么办? 朋友来访,但父母不喜欢,该怎么做?
包括三框:“我知我家”、“我爱我家”和“难报三春晖”。第一框主要引导 学生了解家庭的一般情况,第二框重在引导学生感受父母的爱和家庭的温馨,在此 基础上,第三框提出应该孝敬父母,并将孝亲敬长落实到日常的行为之中。
第二课:
包括两框:“严也是一种爱”和“两代人的对话”。由成长也会有烦恼切入, 再到父母对子女的严格要求体现的是父母的爱和一片苦心,然后再讲逆反心理及可 能带来的危害。在第二框中,教材提出从尊重、理解、讲艺术等角度处理亲子沟通。
人教版《思想品德》八年级上册
第一单元《相亲相爱一家人》
第一课《爱在屋檐下》 综合设计思路 2.我说我“家”
八年级政治相亲相爱一家人共26页PPT资料

√A 遵守当代的法律和道德 B 帮助父母隐瞒缺点和过失 C 在一切方面维护父母的利益 D 事事顺从父母
* 孟子说:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之 幼。”孟子在这里表达的意思是( ) A 我年老后也像别人一样老,我年幼时与别人一样 不懂事 B 从我家的老人知道别的老人,从我家的孩子知道 别的孩子
同学们: 又要复习迎考啦!你准备好了么? 复习要讲求方法,才能事半功倍。
勤看书,注意知识点的归纳与总结。学 科安排要合理,理科多做,文科多记。
当然啦,休息也很要紧,身体是革 命的本钱嘛!
思想品德期中考试范围:
第一单元~ ~ ~第三单元 共六课内容
第一单元 相亲相爱一家人
1、家是什么? 家是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合
*《左传》“颖考叔与郑庄公”的故事,《左传》中对此 给予了高度评价。由此可见( )
①孝敬父母是中华民族的传统美德 ②父母与子女之间 的爱是天然的感情 ③赡养和扶助父母,是子女的法律 义务 ④报答父母养育之恩,是子女应尽的道德义务
√ A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
* 在同学们收集到一些有关孝敬父母的名言,你认为在
① 孝敬父母② 对父母尊敬、侍奉和赔养③ 对父
母敬重、爱戴④ 子女对父母言听计从
√A.①②③ C.①②③④
B.①②④ D.①③④
* 我国有一句古话,“儿不嫌母丑,狗不嫌家贫。” 下列对这句话理解不正确的是( )
√A.无论父母怎样,都不能说“不是” B.我们与父母的关系不可选择 C.无论父母怎样,没有十全十美的父母 D.明理者不嫌父母丑,不嫌家里穷
的地方/在我疲倦的时候/我会想到它/我想有个家/一个
不需要多大的地方/在我受惊吓的时候/我才不会害
专题09 相亲相爱一家人(测试)-2016年中考政治一轮复习讲练测课课通(解析版)

(总分60分,测试时间25分钟)班级姓名得分一、单项选择题(每题4分,共44分)1、2015年初中毕业升学考试(山东聊城卷)为配合寻找山东“最美家庭”活动开展,聊城市妇联决定在全市开展“网民最喜欢的家风训”征集评选活动,引导广大家长树立良好家风,注重自身修养,以身作则,传承家庭美德,为孩子健康成长营造良好家庭环境,之所以开展这一活动,在于()①当前,我国家庭美德教育严重缺失②良好有家风家训对孩子优秀品德的养成影响深远③未成年人的思想道德建设关系到国家前途和民族未来④家庭美德教育是孩子人生成长的第一“加油站”A、①②③④B、①②③C、②③④D、①③④【答案】C【考点定位】精神文明建设的意义2、2015年初中毕业升学考试(山东聊城卷)2015年1月27日,聊城大学学生王亚男将自己的形象化身为漫画主角,利用火柴棒、牙刷、耳机、车票、香水等生活中常见的物品,以简笔画的形式述说着《春运回家图》,引来无数春运回家族的共鸣,这是因为()①家是一个充满亲情的地方②家是我们温馨的港湾③家中有父母和亲人的牵挂④春运回家太难了A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④【答案】C【考点定位】对家的认识3、2015年初中毕业升学考试(湖南衡阳卷)“时间都去哪了?还没好好感受年轻就变老了,生儿养女一辈子,满脑子都是孩子哭了笑了……”。
真实平凡的歌词感动了全国上下,作为子女报答父母应()①从生活的点滴小事做起②尊重父母,热爱父母③对父母有礼貌、听取父母教诲、体贴父母辛劳④满足父母的一切要求A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】A【解析】试题分析:此题旨在考查学生对孝敬父母的认识。
根据教材知识,孝敬父母就是尊重父母、理解父母,对父母有礼貌,从孝敬父母要从现在做起,从一点一滴的小事做起,但是父母的要求不一定都是正确的,所以排除④,正确答案选A【考点定位】孝敬父母4、2015年初中毕业升学考试(内蒙古鄂尔多斯卷)百善孝为先,要做到孝敬父母和长辈我们必须①敬重和爱戴父母②宽恕父母的不道德行为③理解和关心父母④听从父母的一切安排A.①②B.②③C.②④D.①③【答案】D【解析】试题分析:孝亲敬长是天职,作为子女,要感恩父母,孝敬父母,敬重和爱戴父母,理解、关心父母,帮父母做一些力所能及的家务,所以①③是正确的,②是错误的,对于父母的不道德行为,要指出来并劝告他们改正,④是错误的,父母也不是圣人,也有犯错的时候,所以听从父母的一切安排是错误的,排除,故选D。
中考政治一轮复习八上第一单元相亲相爱一家人课件

5.如何认识子女与父母的关系? 对我们来说,在家庭关系中,最主要的是与父母的关系。因 为父母子女关系的确立,绝大多数基于血缘关系。生命是 父母给予的,这种关系是无可选择、无法改变的。我们与 父母的感情,是天然生成的最自然的一种亲情。 6.“我知我家”对我们有什么要求? 我们要认识自己的家,特别是了解自己的父母。要了解、 继承家庭的良好传统,学习家人的优秀品质,立志为家庭作 出自己的贡献。 7.说一说有人说,家与家庭是一个概念。 这种说法是错误的。 ( 1 )表面上看,家与家庭是一个概念。但是从严格意义上 说,家的含义比家庭更为宽泛一些,它含有家庭和住所等层
考点 一
考点 二
考点 一
考点 二
5.在我国,父母对未成年子女应该承担的法律责任有哪些? ( 1 )《宪法》规定父母有抚养教育未成年子女的责任。 ( 2 )《民法通则》规定未成年人的父母是未成年人的监护人。 ( 3 )《婚姻法》规定父母对子女有抚养教育的义务。 ( 4 )《未成年人保护法》更是明确规定父母或者其他监护人应当依 法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。 6.我们为什么要热爱自己的家? ( 1 )家庭是我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所学校。 ( 2 )家,是我们的情感栖息地,是我们的物质生活后盾、安全健康保 障,还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。我们在家 中享受亲情和温暖,我们热爱自己的家。
我爱我家 爱在屋檐下
感受家庭温暖:在家中享受亲情和温暖,热爱自己的家 爱洒心间 难报三春晖 父母为我们付出了很多,理应受到我们的孝敬 我们要继承和弘扬中华民族 孝亲敬长 的优良传统 孝敬父母是子女应尽的道德义务和法律义务 孝亲敬长是我们的天职 孝敬父母的做法和表现 孝敬父母不是古代的愚孝,也不是 盲目 的顺从 严也是一种爱 成长也会有烦恼 逆反心理 有危害 架起理解的桥梁
人教版相亲相爱一家人PPT精品课件

B殖民者的疯狂掠夺,影响了中国的 经济和社会发展。西方的科技领先 于中国了。
[自我测评]
○科举制培养目标是封建统治下的盲 从者和拥护者,而近代教育制度所要 培养的是具有专业知识的人才。
○当时手工技术方面的课程是西方工 业革命发展影响的结果。
1.为什么说与父母的关 立,绝大多数基于血缘关系。生
系不可选择?
命是父母给予的,这种关系无可
选择、无法改变。
2.什么是孝敬父母?
孝敬父母,就是子女对父母 的尊敬、侍奉和赡养。其中最重 要的是敬重和爱戴父母。
·人教版
│ 考点整合
问题
3.为什么要孝敬 父母?
答案
(1)父母不仅赋予我们生命,而且 含辛茹苦地哺育我们成长,教我们做人, 为家庭作出贡献,为我们付出了很多, 应当得到爱的回报,理应受到我们的孝 敬。(2)我们要继承和弘扬中华民族 孝亲敬长的优良传统。(3)孝敬父母 是子女对父母应尽的道德义务和法律义 务。
通 讯 工 具 变 化
建筑之变化
电话刚传入中国时,人们根据英文译音,
将他称为“德律风”(telephone)。请猜猜下列单
词是什么意思:Sandwich
Sofa
三明治
沙发
Vitamin Cartoon
维他命 卡通
Microphone
这些说明什么?
麦克风
[自我测评]
• 读报纸、看电影。
2. 将近代我国社会生活新变化归类填表
6. [自我测评]
• ⑴图7-52体现了由于受到西方女性审美观 念和西方服饰潮流的影响,服饰在色彩、 款式方面发生的重大变化;
初中政治思品八年级上册第一单元 相亲相爱一家人人教版习题精选

初中政治思品八年级上册第一单元相亲相爱一家人人教版习题精选第1题【单选题】进入初中之后,我们和家人之间爱的碰撞越来越多。
这主要是因为( )①我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活②我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑甚至挑战父母的权威与经验⑧作为两代人,我们与父母在心智,学识经历等方面差异较大④我们期望得到父母更多的关注和呵护A、①②B、③④C、①②④D、①②③④【答案】:【解析】:第2题【单选题】孝敬父母长辈,从道德的角度讲,是因为( )①孝敬父母长辈是传统美德②“孝”是一个人立身处世最基本的道德规范③赡养父母是公民必须履行的法定义务④孝敬父母是社会主义道德规范的重要组成部分A、①②③④B、①②④C、②④D、②③④【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列同学的话语中,体现对父母的理解和关心的有( )①“我妈妈需要我好好学习,成绩好了就是最好的报答,不需要我做任何家务。
”②“抚养我是父母的责任,我喜欢的、我需要的东西就应该买给我。
”③“爸爸妈妈平时工作也很辛苦,我要帮他们分担一点家务。
”④“放学后我应该尽快回家,晚了会让爸爸妈妈担心的。
”A、①③B、①②C、③④D、①④【答案】:【解析】:第4题【单选题】第五届“青春伴夕阳·我心中的新24孝”主题评选活动中,孝心被解读为“耐心听父母唠叨”“不顶嘴、勤做事”“在家不要只顾玩手机,多陪爸妈聊聊天”等以下对“孝”理解正确的是( )A、孝心很简单,就是要事事顺从父母B、在平等基础上对父母的尊敬和侍奉C、孝敬父母就只是在物质上赠养父母【答案】:【解析】:。
中考政治总复习 第五讲 相亲相爱一家人课件 新人教版

(4)我们对父母的孝敬,不是古代的愚孝,也不是盲目的顺从,而是在平 等基础上对父母的尊敬和侍奉,是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳 动和养育之恩的报答。
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考点2:我与父母交朋友 1.我们为什么会和父母之间产生矛盾? (1)进入青春期后,我们有了自己的思想,开始独立行事,渴望父母 像对待大人那样对待我们,而在父母眼里,我们没有生活经验和丰富的 阅历,需要管教。 (2)我们与父母之间在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等 方面难免产生较大差异。 (3)我们与父母的冲突,往往基于父母对我们的高期待、严要求。 2.如何认识严也是一种爱? 望子成龙,是天下父母共同的心愿。我们与父母的冲突,往往基于 父母对我们的高期待、严要求。这种在我们看来有些苛刻的“严”,反 映出父母对于我们的爱。我们要理解、体谅父母的一片苦心。
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【例1】仔细阅读漫画,漫画给我们的启示是( C ) A.孝敬父母和长辈就是天天给他们洗脚 B.孝敬父母和长辈就是对他们百依百顺 C.孝敬父母和长辈要从点滴小事做起 D.孝敬父母和长辈是成年人的事 【解析】本题漫画中的妈妈给奶奶洗脚,儿子给妈妈扇扇子,都是生 活中的小事,这说明孝敬父母可以从点滴小事做起,A项说法太片面,孝敬 父母体现在很多方面,B项错误,孝敬父母不是愚孝和盲从;D项错误,未 成年人同样要孝敬父母。所以只有C项符合题意。
第五讲
相亲相爱一家人
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1
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2
考点1:爱在屋檐下 1.我们为什么要孝敬父母? (1)父母不仅赋予我们生命,而且含辛茹苦地哺育我们成长,教我们 做人。父母为家庭作出了贡献,为我们付出了很多,他们应当得到爱的 回报,理应受到我们的孝敬。 (2)我国有孝的传统,我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传 统。
中考政治总复习 第5课时 相亲相爱一家人 师友结伴同行智能优化训练(含解析)

第5课时相亲相爱一家人师友结伴同行中考回顾1.(2014福建莆田中考)古人说过:“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。
与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。
”这句话告诉我们在生活中应该( )A.广交朋友B.关爱朋友C.宽容朋友D.慎交朋友答案:D2.(2014福建漳州中考)2013年7月1日,新修订的《老年人权益保障法》正式实施。
该法规定与老年人分开居住的家庭成员,不常看望老人将属违法。
这一规定( )①保障了老人的合法权益②具有强制性和普遍约束力③没有考虑到子女的合法权益④将成年子女孝敬父母提升为法定义务A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案:B3.(2014江苏连云港中考)百善孝为先。
我国历来把“孝”看成是“天之经也,地之义也,民之行也”,因为孝敬父母是( )①中华民族的传统美德②公民必须履行的义务③中华民族精神的核心④为人做事的唯一准则A.①②B.②③C.②④D.③④答案:A解析:“孝”为“天经地义”,说明孝敬父母是中华民族的传统美德,“孝”为“民之行也”,说明孝敬父母是公民应尽的义务,①②正确。
中华民族精神的核心是爱国主义,③错误;我们为人做事应当遵守的准则内容多样,表现在方方面面,④错误。
故答案为A项。
4.(2014山东泰安中考)一位颇有成就的记者曾这样回忆道:忘不了中学时代班主任的谈话,既有疾风暴雨的批评,又有推心置腹的劝慰,让我终于下定决心摆脱了半年的网游迷恋,重回久违的诗歌世界,不然哪有我今日的硕果累累。
这告诉我们( )①能否成才的关键在于一生中能否遇到良师②要远离不良嗜好,培养高雅情趣③老师是我们成长道路上的引路人④学校是青少年时期交往的主要场所A.①②B.②③C.②③④D.①②③答案:B解析:题干材料中的“我”在老师的教导下,摆脱了“网游”这一不良诱惑,培养了诗歌这一高雅情趣,②正确;“我”今日的“硕果累累”应归功于老师的教导,③正确;我们成才的关键在于个人的努力,①错误;④与题干材料无关,不选。
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1.面对终日替我们操劳的父母,我们应该怎样做? 答:对我们来说,孝敬父母表现在各个方面。爱父母,心里想着父母, 理解、关心父母;行动上帮助父母,为父母分忧;努力学习,积极向上, 让父母高兴,这些都是孝敬父母的表现。
2.请你给同学们介绍几种与父母交流沟通的方法。 答:(1)我们做子女的要走近父母,亲近父母,努力跨越代沟,与父母 携手同行。(2)赞赏父母。(3)认真聆听父母的教诲。(4)帮助父母。(5)与父 母不必太计较等。 3.请你就如何与父母正确交往、消除逆反心理向全国的中学生作一些 温馨的提示。 答:提示:(1)赞赏父母,交往起来无烦恼。(2)认真聆听,交往起来免 误会。(3)帮助父母,交往起来无障碍。
6.关于与父母沟通的认识误区。 答:有的同学认为,因为我们与父母有代沟,所以与父母无法沟通。这 种认识是不对的。我们在成长过程中,由于与父母的年龄差异的存在,必 然在很多问题和观点上存在分歧,这是事实。但是,我们与父母产生矛盾 时,可以通过与父母心平气和地商量,明辨是非,求同存异,而并不是不 能沟通的。
(4)我们对父母的孝敬,不是古代的愚孝,也不是盲目的顺从,而是在平 等基础上对父母的尊敬和侍奉,是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳 动和养育之恩的报答。
考点2:我与父母交朋友 1.我们为什么会和父母之间产生矛盾? (1)进入青春期后,我们有了自己的思想,开始独立行事,渴望父母 像对待大人那样对待我们,而在父母眼里,我们没有生活经验和丰富的 阅历,需要管教。 (2)我们与父母之间在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等 方面难免产生较大差异。 (3)我们与父母的冲突,往往基于父母对我们的高期待、严要求。 2.如何认识严也是一种爱? 望子成龙,是天下父母共同的心愿。我们与父母的冲突,往往基于 父母对我们的高期待、严要求。这种在我们看来有些苛刻的“严”,反 映出父母对于我们的爱。我们要理解、体谅父母的一片苦心。
6.如何化解与父母之间的矛盾?(如何架起理解的桥梁?) (1)我们与父母发生矛盾和冲突时,要从现实中架起沟通的桥梁。要走 近父母,亲近父母,努力化解矛盾。 (2)与父母发生矛盾时,要冷静下来,心平气和地与家长商量。通过商 量,弄清分歧所在,找到双方都能接受的办法。 (3)与父母沟通,其实是辨明是非、寻求最佳结果的过程。其中,彼此 了解是前提,尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考,沟通 的结果要求同存异。 7.与父母交往的艺术有哪些? (1)赞赏父母,赞赏中增进亲情。 (2)认真聆听,聆听中获得教益。 (3)帮助父母,用行动感动亲人。 (4)在家庭交往中,与父母不必太计较。
3.逆反心理的具体表现是什么? 我们对父母的思想观念、管教方法、严格要求,有时产生反感,甚至产 生逆反心理。具体表现为:要我这样,我偏要那样;你说这个好,我非说 那个好;让我相信这个,我非相信那个。 4.逆反心理的危害有哪些? 在多数情况下,逆反心理导致的对父母的反抗,其结果都是惩罚了自己 ,影响自己的学习、生活、工作,也是对父母的一种伤害。 5.如何克服逆反心理? (1)经常与父母沟通交流,理解父母的良苦用心。 (2)培养冷静地分析问题的习惯和能力。 (3)老师和家长加强自身学习,不断提高文化素质。
4.孝敬父母就是一切要顺从父母。请辨析。 答:对父母的孝敬,不是愚孝和盲目的顺从,而是在平等的基础上对父 母的尊敬和侍奉,是在当代道德和法律的基础上对父母辛勤劳动和养育之 恩的报答。当父母做出不道德或违法的事情时,子女要勇于批评和制止, 不能因亲情而宽恕、包庇父母的违法行为。 5.有的同学认为:父母对子女的抚养教育是其应尽的责任和义务,做 子女的因为年龄小可以不用照顾父母。请辨析。 答:父母视我们为掌上明珠,无微不至地照顾我们,使我们尽享家庭的 亲情和温暖,虽然我们年龄小,没有能力赡养父母,但我们应该关心、体 贴父母。父母有困难时要帮助他们;父母生病时,应该主动照顾他们。我 们要好好学习,以优异的成绩报答父母对我们的爱。
【例2】(2014,云南)小超进入青春期后,在家总爱和父母“顶牛”、 对着干,事后又觉得后悔。针对小超的情况,你给他的合理建议是( A ) ①理解父母的想法,学会换位思考 ②调适逆反心理,主动与父母沟通 ③这是青春期的正常现象,应顺其自然 ④尊重父母意愿,什么都不与父母说 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【解析】本题考查学生对逆反心理的理解和认识。逆反心理是青春期的 一种正常的心理现象。逆反心理把握得好,有助于帮助父母走出家教的误 区,促进我们健康成长;如果把握不好,会伤害自己,又伤害别人。因此 我们要正确认识和处理逆反心理。由此判断①②符合题意;③④观点错误 。
(3)孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务、法律义务,成年子女如 果不履行赡养扶助父母的义务,不仅要受到舆论的谴责,还要受到法律 的惩罚。
2.我们应如何孝敬父母?
(1)孝敬父母,就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。
(2)孝敬父母,不能停留在口头上,要从小事做起,要正确区分孝敬在不 同场合的具体要求,并按这些要求去做。 (父母,理解、关心父 母;行动上帮助父母,为父母分忧;努力学习,积极上进,让父母高兴 „„这些都是孝敬父母的表现。
7.逆反心理和逆反行为都是不好的。请辨析。 答:对逆反心理和逆反行为要具体情况具体分析,不能一概而论。我们 的父母不是圣人,他们的观念有时滞后;在家庭教育方面,他们也难免有 误区。如果的确是父母错了,我们采取的逆反行为有助于父母更新观念、 走出家教的误区,也有助于我们作出正确的行为选择。但多数情况下,逆 反心理导致的对父母的反抗,其结果既是惩罚自己,也会伤害父母。
【例1】仔细阅读漫画,漫画给我们的启示是( C ) A.孝敬父母和长辈就是天天给他们洗脚 B.孝敬父母和长辈就是对他们百依百顺 C.孝敬父母和长辈要从点滴小事做起 D.孝敬父母和长辈是成年人的事 【解析】本题漫画中的妈妈给奶奶洗脚,儿子给妈妈扇扇子,都是生 活中的小事,这说明孝敬父母可以从点滴小事做起,A项说法太片面,孝敬 父母体现在很多方面,B项错误,孝敬父母不是愚孝和盲从;D项错误,未 成年人同样要孝敬父母。所以只有C项符合题意。
第五讲 相亲相爱一家人
思想 品德
(人教版)
考点1:爱在屋檐下 1.我们为什么要孝敬父母? (1)父母不仅赋予我们生命,而且含辛茹苦地哺育我们成长,教我们 做人。父母为家庭作出了贡献,为我们付出了很多,他们应当得到爱的 回报,理应受到我们的孝敬。 (2)我国有孝的传统,我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传 统。