“诚信伴我行”主题班会

《诚信伴我行》主题班会【教学目标】知识目标：了解诚信的内涵，认识诚信的基本要求是对人守信，对事负责，感受诚信是每个人立足于社会的通行证。

能力目标：发展观察、比较能力，为人处世与社会生活的能力以及明辨是非的能力，引导学生践约守信，诚实做人。

情感态度价值观：增强对他人对社会的责任感，树立正确的为人处世态度和守信为荣，失信可耻的道德观念。

【教学重点和难点】重点：理解诚信的基本要求即对人守信、对事负责，澄清在诚信做人方面的错误认识。

难点：引导学生分析并认识诚信的重要性。

【课时安排】一课时【课前准备】教师：①制作课件②选派主持人，组织学生收集正反两方面的诚信故事。

学生：收集诚信故事及有关诚信的格言、古训、成语等。

【活动过程】一、开场白主持人：在我们漫漫的人生路上，什么不可丢弃？在我们遇到艰难困苦时，什么要永远留在身边？它在我们身边，离我们是那样近；它又离我们越来越远，是那样模糊。

它是我们远行路上的灯塔，指引着我们前进的方向。

它就是我们一路上的朋友——诚信！《诚信伴我行》主题班会现在开始！二、诚信是金。

俗话说："是金子总会发光的！"一个人有了诚信，他的生命就会闪光。

诚信是真。

生活中我们彼此都需要诚信，以达到相互了解，相互融洽，相互真诚。

诚信是美，心灵美才是真正的美。

诚信是德，诚信是人与人交往中必不可缺的一种美德。

生活有了诚信才更加灿烂，人生有了诚信才更加迷人。

世界有了诚信才更加精彩。

三、对于诚信相信每个人都有自己的理解。

那么，同学们又是怎么理解的呢？（请一些同学为我们讲述关于诚信的故事，再谈谈其对诚信的理解。

）1、刘备为求诸葛亮出山相助而三顾茅庐的故事为诚信提供了一个经典的例证。

风再大、雪再狂，也没有使求贤若渴的刘备退缩，结果他的诚信打动了卧龙先生诸葛亮那高傲的心，不但忠心辅佐刘备，而且为了复兴汉朝，鞠躬尽瘁。

想想看假如刘备当日心浮气躁地去，诸葛亮还会出山，还会有流传后世的三国鼎立吗？诚信，即是治国之道，兴邦之计。

也是每个人的立身之本，修德之道。

2、所谓诚信就是诚实守信。

中华历史，屈指五千年，诚实守信的人不胜枚举。

乐羊子妻因为诚信二字而不顾丈夫劝阻杀了仅有的两只羊。

巾帼不让须眉，成为千古绝谈！苏武为了“诚信”二字，北海放牧二十个春秋，矢志不渝，终赢得“云边雁落有天月，陇上羊归塞草茵”的赞誉。

3、诚信，简单地说就是真诚有信用。

先看“诚”。

人们常说“精诚所至、金石为开”。

诚信是沟通人与人心灵的桥梁。

古时有诗仙李白、诗圣杜甫那令人羡慕的天地友情。

他们之间的友情正是以“诚”为基础的。

再看“信”，恐怕商人对此最为熟悉。

其实仔细想想，我们的生活中无论芝麻小事还是国家大事，又有哪一样离得开信呢？所以我说“有诚信，世界才有美丽；有诚信，世界才有真情；有诚信，世界才有明天”。

4、诚信是买东西忘记带钱时，老板仍将货物塞在你手中送你出门的轻轻一笑；诚信是在一连串失败后，朋友们主动伸出的那一双双温热的手；诚信是为徘徊在路口的陌生人指路后，看到他脸上粲然的一笑！诚信可以是从前百年老店里赊帐的帐单，也可以是今天人们手中的信用卡。

四、历史上评价一个人，关键并非是他的学识，看重的是他的人品。

有德有才者，谓之君子也；有德无才者，谓之仙人也；有才无德者，谓之小人也。

中华民族自古就是一个诚信的民族，诚信之事不胜枚举。

下面请欣赏几个古人讲诚信的故事。

（放映课件内容）《曾参杀猪取信》曾参是孔子的得意门生。

一天他妻子要上集市买东西，儿子曾参哭闹着不让去，曾妻为摆脱儿子的纠缠，便哄骗他说：“你在家好好玩，你爹回家让他杀猪给你煮肉吃。

”等曾妻赶集回来一看，家里那只黑猪已变成一堆白肉。

“怎么把猪杀了？”曾参答道：“你既然已答应孩子了，就应该算数。

今天你在孩子面前言而无信，明天孩子就会像你那样去哄骗别人。

一口猪杀了是小事，教育孩子从小知道做人的根本，可是关系他一辈子的大事。

”曾参，春秋末期鲁国有名的思想家、儒学家，是孔子门生中七十二贤之一。

他博学多才，且十分注重修身养性，德行高尚。

相信大家都对砸缸救人、勤奋学习的司马光很熟悉吧。

《司马光诚对买马人》宋神宗时司马光声言闭门著书，吩咐家人将他的坐骑卖掉。

家人与一位老者谈妥五十钱，第二天成交。

司马光听了家人的汇报后说：“这马有病，我怎么忘了交待？明天你要对买主说清楚，这马有肺病。

”家人说：“做买卖，哪有全说实话了？”司马光道：“话可不能这么说，让人家用一匹好马的钱买一匹病马，这不是骗人是什么？这样的事咱不能干。

”左邻右舍知道这件事后，纷纷称赞司马光为人诚实。

当然，还有许多脍炙人口的故事，像《商鞅南门立木为信》，《周幽王烽火戏诸侯》等等。

小结：长久流传的故事富有魅力。

今天听了仍让人感慨不已。

诚信是中华民族的传统美德。

诚信是少年儿童做人的根本。

古人很注重诚信这一人生信条。

21世纪是信息社会，信息化浪潮汹涌而至，加速推进信息化进程已成历史必然，而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上，没有诚信，信息化无从谈起。

五、主持人：“诚信是一切道德的基础，是人之为人的最重要品德。

诚信影响着我们生活的方方面面。

作为中学生，我们该怎样做到诚信呢？可以从学习方面，行为方面来考虑。

下面请同学们讨论。

（同学讨论）（作为一名中学生，我们还不必去迎接社会的风浪，那我们有没有在接受着诚信的考验呢？有。

我们的诚信精神体现在哪里呢？---那就是不作假，作业不作假，说话不作假，考试更不能作假。

）刚才大家讲得都非常好。

在我们的日常生活当中，应言行一致，胸怀坦荡，以负责的态度对待别人，用严格要求对待自己，把诚信作为我们的为人准则。

诚信，是中华民族的一种传统美德。

这种美德的核心是真诚。

同学们都听过“狼来了”的故事，它就告诫人们：一个不诚实爱骗人的孩子，最后会失去援救而被狼所吃。

失去诚信，就会失去朋友，会失去很多很多的东西。

只有诚信，才是人生的通行证。

主持人B：是啊！“一言既出，驷马难追”就是诚信的写照。

诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则；不仅是一种声誉。

更是一种资源，就个人而言，诚信是高尚的人格力量；就企业而言，诚信是宝贵的无形资产；就社会而言，诚信是正常生产生活的秩序；就国家而言，诚信是良好的国际形象。

六、关于诚信还有许多格言,接下来我们来比一比，看谁记得多？1.人而无信，不知其可也。

（孔子）2.民无信不立。

（孔子）3.人背信则名不达。

（刘向）4.如果要别人诚信，首先要自己诚信。

（莎士比亚）5.诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。

（德莱塞）6.失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。

（莎士比亚）7.诚实的人必须对自己守信，他最后的靠山就是真诚。

（爱默生）8.不宝金玉，而忠信以为宝。

（不要把金玉当成宝物，而忠诚与信用才是宝）9.华而不实，耻也。

（只开花不结果实，令人感到羞耻。

）10.精诚所至、金石为开。

（人的真诚所达到一定程度，能感动天地，使金石为之开裂。

）11.君子诚以为贵。

（有修养的人把真诚看得非常重要。

）12.身不正，不足以服；言不诚，不足以动。

（行为不正的人，不让人服气，言语不诚实的人，不必与他在一起共事）13.受人之托，终人之事。

14.言必信，行必果。

是啊，诚信是立人之本，诚信是交友之基，诚信是为政之法，诚信是齐家之道，诚信是经商之魂诚信是心灵良药。

下面就来考验同学们的成语积累了。

一言九鼎言而有信言必信，行必果取信于民取信于人信誓旦旦言而有信言行信果信守不渝言信行果一诺千金君子一言，驷马难追抱诚守真诚至金开赤诚相待精诚所至，金石为开闲邪存诚修辞立诚抱诚守真诚至金开赤诚相待精诚所至金石为开闲邪存诚修辞立诚主持人：同学们记忆力真不赖。

那么就让这些格言和成语成为我们人生路上的坐标，让我们时刻把诚信装在心中！下面请班主任讲话。

八、班主任讲话：人生之舟，不堪重负，有弃有取，有失有得。

失去了美貌，有健康做伴；失去了健康，有才学追随；失去了才学，有机敏相跟。

但，失去了诚信呢？失去诚信，你所拥有的一切，金钱、荣誉、才学、机敏……就不过是水中月，镜中花，如过眼云烟，终会随风而逝。

我们需要诚信，需要诚信构建自己的事业基石；需要诚信打造自己坚实的明天。

诚实做人，诚挚待人，诚恳工作。

诚信并不遥远，诚信就在心间。

诚实是做人的根本，是成就事业的保障。

让我们从现在做起、从我做起、从身边小事做起，做到明礼诚信，做一个有信用的人，因为被人相信也是一种幸福。

九、结尾——主持人：在人生风浪的洗礼中，只要你拥有了诚信，你的人生即可成为出色的人生。

诚信是人生旅途中美丽花草的种子，只要你辛勤去耕耘，就能绽放出美丽的花朵；诚信，是一股清泉，滋润着我们的心。

拥有诚信，你的世界会无限大，生活会无限好；拥有诚信，你就会美丽到永远……让我们心中时刻装着它——诚信，我们人生路上的朋友！十、诗朗诵《天上人间说诚信》女：曾几何时，妈妈的话铭记在心底，老师的教诲时时回响在耳边“做人要诚信。

”于是，我以诚交友，真诚待人，诚信的风雨吹打铸就了我心中永远的信念。

男：而今，真诚的笑容终于迎来灿然的阳光，前进的征程铺满了温馨的的春风，阳光照出周围人的真诚，前途不再风雨交加。

合：因为我有用诚信的细羽编织成的大伞，那伞为我撑出一片晴空。