你是谁,从哪儿来_五年级作文

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回到侏罗纪作文_五年级作文

回到侏罗纪作文_五年级作文

回到侏罗纪作文_五年级作文篇一:回到侏罗纪龚江涛昨天晚上,我做了一个梦,梦见自己是一名科学家,发明了时光机,乘着时光机回到了侏罗纪时代。

当我从时光机下来的时候,只见有一只庞大的翼龙向我飞来。

翼龙背着我飞上蓝蓝的天空,我在天上看见了巨大的食草龙,它的脖子很长,脚也很粗,尾巴像一条长鞭。

我还看见了各种各样的恐龙,有霸王龙,剑龙,暴龙等等,它们都热情地向我打招呼。

突然,有颗宇宙星撞击了地球,黑烟摭住了阳光,植物大量枯萎,死亡。

食草恐龙因为没有食物而灭绝了,食肉恐龙也因为食物渐渐地减少而灭绝了,恐龙就这样从地球上消失了。

我难过地登上了时光机回到了现在,如果我有神奇的法力,我一定会阻止行星撞击地球,让恐龙和我们大家生活在一起。

篇二:回到侏罗纪周一鸣在未来的一天,我来到时光机场,准备去侏罗纪冒险。

我乘上A658次时光飞机,十分钟后,就降落在侏罗纪的机场上。

为了防止恐龙袭击机场,机场周围修筑了一层透明的、坚硬的钢丝网。

我开着越野吉普车来到凹凸不平的山路上。

突然,前方出现了一头角龙,在吃路旁的树叶。

我拿出相机正专心致志拍摄,角龙回头看到了我,以为我要向它进行攻击,猛然向我袭击。

我掉转车头就跑,它在后面穷追不舍。

我用麻醉枪朝角龙射了一下,它顿时倒在地上。

我来到侏罗纪旅馆,休息了一会儿,来到海边,我从背包里拿出小型潜艇,用放大器进行放大。

我进入潜艇放大舱,把潜艇开进海里,看到了蛇颈龙,鱼龙……还看到了二十二世纪没有的鱼。

这就是我未来的侏罗纪的冒险旅程。

篇三:回到侏罗纪公园在这里,是二十二世纪,有着比二十一世纪高人一等的设备。

现在,旅游公司正推出一款最新型的团体游。

也就是坐着时空飞船回到侏罗纪公园。

这是一个晴空万里的周末,我和爸爸妈妈一起来到旅游公司,踏上了游玩的路。

导游领着我们坐上了宽敞的时空飞船,带我们前往侏罗纪公园。

到了那里,让我闻到的是一股腐烂的臭味。

空气中弥漫着灰尘,地面上到处是裂缝。

天哪!导游调错位置,把我们带到了恐龙灭绝的那一幕。

我的姓氏的来源作文五年级

我的姓氏的来源作文五年级

我的姓氏的来源作文五年级
每个人都有名字,名字究竟有什么含义呢?其实名字是姓和名的合称,它既是人的一种符号,同时又传递了父母对我们的期望。

我叫李佳玮,我姓李,是百家姓中的第四个,“李”姓是大姓,有很多典故。

在我们李氏家族中有很多伟大的人物,像汉代的飞将军李广,“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”,只要镇守龙城的飞将军李广还活着,就不会让胡人的骑兵跨越过阴山。

像唐代的皇帝李世民多次对外用兵,先后平定多个外族,四方宾服,经过二十三年的努力,社会安定,经济恢复并稳定发展,创造了大唐盛世的基础“贞观之治”。

凡是熟悉我的人看到我的名字都会开玩笑地说,你父亲姓李,你母亲姓韦,两个人加在一起就变成了你。

其实不然,翻开字典,“佳”本义是美,美好,在《说文》中“佳,善也”,《广雅》中“佳,大也,又好也”。

一句话,好,非常好。

“玮”的意思是漂亮的美石、美玉,珍奇的东西,合在一起就是非常珍贵美丽的玉。

我想父母在我的名字里添上这个字,肯定是希望我像美玉一样冰清玉洁。

我的名字充分体现了父母对我的关爱之心,视我为掌上明珠,对我的疼爱溢于言表,也传递了父母对我的期望。

《三字经》中“玉不琢,不成器。

人不学,不知义”,想要成为一枚珍贵的美玉,必须要静心地雕琢。

人也一样,没有不断地学习、求知,就不可能成为国家的栋梁,成为有用的人。

我的知己作文

我的知己作文

我的知己作文我的知己作文在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的我的知己作文,欢迎大家分享。

我的知己作文1你是谁?你是我最好的朋友,你是我的知己。

有一次,我被一个同学欺负了,是你站出来保护了我,我很感激你。

后来我们成为了朋友,你还告诉我要不断变强才能不被欺负。

再后来,我们成为了更好的朋友。

有一次放学后,我坐在公交站的凳子上。

我把书包打开,找妈妈出门前给我的一元硬币,可是找了好久都没找到。

你在旁边看见了,把手搭在我的肩上说:“怎么了?”我把事情告诉了你,你说:“这事好办。

”转过头便从口袋里拿出了一个一块钱的硬币递给了我。

我把硬币又塞到你的手里说:“这样不好吧。

”正当我俩说着话时,车来了,你二话不说便拉着我的手上了公交车,把两个硬币投进了箱子里。

我说:“那我明天还给你吧。

”“我们两个是朋友,朋友之间还客气什么。

”你还说:“明天不用还,以后也不用还。

”看着你不在意的样子,我也没有再说什么。

还有一次,我们两个和两个男生比赛跑步,我才跑一半,就摔了一跤。

你当时已经跑到前面去了,却又跑回来,把我扶了起来,带着我一起跑向终点。

我说:“你快跑过去吧,别管我了。

”而你却说:“我宁愿不要赢,也一定不能丢下你,我一定会带你走过终点的。

”你喘了口气,接着说:“古人不都说要有福同享有难同当吗!”我觉得自己真幸运,能和你相遇在同一所学校,一起玩耍,一起度过快乐的时光。

能和你成为朋友,我很开心。

你是我的知己,你是我最好的朋友,你就是邓亚轩。

我的知己作文2原来,并不那么深入同心!一阵接一阵的讨论声给我受伤的心再狠狠割上一刀。

鲜血顺着伤口一直流,一直流。

并不痛,并不苦,失去了知觉,一阵酥软,并不能预知接下来的伤痛。

一直令周围朋友高兴、快乐的东西,此时此刻。

却变成伤害自己的毒药,无声无色无味,就这样,一点点渗进我的五脏六腑,吞噬着我的灵魂,把我弄得四不象!知心的朋友一眼能够看出我的不妥,知道我的伤心,理解我的痛苦。

猜猜你是谁小学三年级作文200字5篇

猜猜你是谁小学三年级作文200字5篇

猜猜你是谁小学三年级作文200字5篇第一篇:我的好朋友他是一个很聪明的男孩,脸上总是洋溢着灿烂的笑容。

他有一头黑黑的短发,眼睛明亮有神。

他喜欢穿着漂亮的衣服,总是给人一种时尚的感觉。

他还特别喜欢运动,经常和我们一起踢足球。

他对人也很友好,总是乐于助人。

我觉得他一定会有一个光明的未来。

第二篇:神秘的陌生人我在一个热闹的公园里遇见了一个陌生人。

他身穿一件红色的运动衫,戴着一顶飞扬的帽子。

他的眼睛很大很明亮,笑起来的时候像两个弯月。

他对我说话的声音很温柔,像春天的风一样轻柔。

他告诉我他来自一个神秘的国家,有着许多奇妙的故事。

我很向往他的神秘世界,希望有一天可以去探险。

第三篇:可爱的小妹妹小妹妹是一个很可爱的女孩。

她有一双的眼睛,一张小巧的嘴巴,长长的头发披在肩上。

她总是穿着漂亮的裙子,戴着一个精致的发箍。

她笑起来的时候,牙齿洁白明亮,像一颗小小的明星。

她喜欢画画,画的画都很漂亮。

我很喜欢和她一起玩耍,她是一个很好的朋友。

第四篇:幽默的大哥哥大哥哥是一个幽默搞笑的人。

他总是制造出许多令人捧腹大笑的事情。

他会讲很多有趣的笑话,经常逗得我们开怀大笑。

他的笑声很特别,像铃铛一样清脆悦耳。

他还会做一些有趣的魔术,让我们眼前一亮。

他是一个非常有才华的大哥哥,我喜欢和他在一起。

第五篇:勇敢的小战士小战士是一个勇敢的男孩。

他总是敢于面对困难,勇往直前。

他有着坚毅的眼神和稳重的举止。

他喜欢参加各种运动比赛,总是全力以赴争取第一名。

他坚定的信念和顽强的毅力,让他成为学校的一面旗帜。

他是一个非常了不起的小战士,我非常佩服他。

总结以上是关于猜猜你是谁的五篇小学三年级作文,描述了五个不同的人物。

希望大家能从中感受到友谊、神秘、可爱、幽默和勇敢的力量。

这些人物都是每个人生活中的一部分,值得我们去欣赏和珍惜。

【五年级作文】你是谁

【五年级作文】你是谁

【五年级作文】你是谁?
是谁,创造了四季?是谁,创造了人类?是谁,创造了世间万物?
是你,让春天撒下了希望的种子,让万物都重获生机;让冬眠了几个月的动物,睁开了眼;让桃花梨花樱花绽放,美满人间;让小朋友们脱掉厚重的棉袄,在外面尽情玩耍;让寒冬转眼间变成了暖阳,普照大地。

你是谁?
是你,让夏天拥有骄阳,照到每个阴暗的角落;让莲花迫不及待地从水里抽出荷叶,铺满池塘;让人类听见蝉鸣的歌声,感受夏的热烈;让天空挂上经历暴风骤雨洗礼的美丽彩虹,来装扮世界;让风雨挥洒自如,转瞬即逝,为烦恼的人解忧解愁,心情变得格外舒畅;让人们都吃到美味清凉,甜甜的瓜果,享受世间的美好。

你是谁?
是你,让秋天提醒农民伯伯收割,辛勤的汗水换来一颗颗饱满的谷粒;让动物们及时准备充足的过冬食物;让植物们落下树叶,迎接冬天的到来。

你是谁?
是你,让冬天备足白雪,人们可以欢快地堆雪人,打雪仗……让在南极出现极昼,科研人员能正常工作并有巨大的发现;让人们意识到冬天来了,换上棉袄;让飞舞的雪花像一个个漂亮的精灵,慢慢地从天上飘下来。

你是谁?
是你,创造了四季;是你,创造了植物;是你,创造了人类;是你创造了世间万物!
你就是——大自然。

谢谢你,大自然。

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

女娲作文400字(通用38篇)

女娲作文400字(通用38篇)

女娲作文400字女娲作文400字(通用38篇)女娲作文400字篇1这天我来到一个奇怪的地方,那里有一片斑驳的花田,看得我眼花缭乱。

这时我看见一个巨大的身影。

哟!原来是女娲!她的身边散发着阵阵祥光,我的眼睛都快合不上了。

突然,女娲回过头来慈祥的看着我,我的心好像一只小兔子,紧张得一蹦一跳的。

我壮着胆走上前问:女娲娘娘,您好!请问我能帮您什么?女娲回答道:不用,你是谁呢?我怎么没见过你?我乐呵呵地回答道:我是从现代来的。

于是,我和女娲一起来到人类住的地方。

呀!一个人被烧伤了!忙乱中,我从带来的背包里摸出纸巾又把它放在水中打湿拿出来敷在烧伤的地方,一边安慰他一边关上背包。

女娲冲我笑了笑。

后来我们又来到湖边,三条鲤鱼被芦苇围住了出不去,女娲和我上前帮忙。

谁知我脚下一滑,落入水中成了落汤鸡。

一只龙虾穿着大甲壳,气势汹汹地来到我和女娲中间。

它虚情假意地朝我们笑了笑,看上去好像要帮我们似的。

下一秒它的大夹子就朝我们伸了过来,夹得不是芦苇而是我,只听一声大叫,我疼得眼冒金星。

之后我往它嘴里送水草,它一下子就躲开了我。

我和龙虾就这样难解难分的打斗了好久,女娲在旁边喊停,我才收了手。

叮叮叮闹钟响了,我才知道原来是一场梦呀!要是我真能和女娲碰上面该多好呀!女娲作文400字篇2今天,我们班正在读《女娲补天》这个课文。

我读着读着,一阵眩晕,来到了一个水深火热的世界。

地下“喷吐”着洪水、陆地上各种各样的猛兽在追逐着人类,最可怕的不是洪水、猛兽,而是天上一个黑黝黝的大窟窿。

看到这里,我莫名其妙地觉得,这就是女娲补天时的情景。

为了证实我的猜测,我向四周张望着。

突然,我在西南方向看见了一个美丽的女子——女娲。

我亲切地喊道:“女娲姐姐,您正在捡七彩玉石补天吗?”女娲姐姐一脸疑惑地问:“小弟弟,你怎么认识我啊?”我笑呵呵地回答道:“女娲姐姐,我读过您的故事啊!”女娲恍然大悟。

她把手中的玉石放在了地上,用神火熔炼,又随手扔过来一个像剑一样的石头说:“小弟弟,这多一块蓝色石头,送给你留做纪念吧!”我美滋滋地说:“谢谢姐姐,我就管它叫‘通灵宝玉’吧!”我把玉石磨尖,杀了一只加拉帕戈斯陆龟(世界上最大的龟),斩下它的四足,交给了补上天的女娲姐姐,女娲姐姐用这四足竖立在大地的四边,支撑着天空。

500字想象作文六年级6篇

500字想象作文六年级6篇

500字想象作文六年级6篇想象作文,是同纪实作文相对而言,通常是指学生运用想象的思维形式写出的文章,它是由想象出来的一系列相互联系的画面构成的整体,通篇运用想象的手法,不同于局部具有某些想象成分的作文。

这里给大家分享一些500字想象作文六年级,希望对大家能有所帮助。

500字想象作文六年级1在浩瀚的宇宙里,在远离太阳系500光年的另一个系里,有一个和地球一模一样的星体。

公元79485年,有一位杰出的科学家——哈米,发明了一种一秒可以飞100光年的飞速宇宙船,想找一个人试一试飞船。

冒险家凯顿自告奋勇,他坐上飞船后,让哈密按一个5秒的键,就飞上了宇宙。

可是由于飞船失控,掉到了一个与地球一样的星球——“绿球”上。

凯顿从飞船上滚下来,就晕倒了那儿。

几个长得和地球人一样,就是皮肤是绿色的人,带到了绿球国王的面前。

凯顿被冷水浇醒了,国王看着开端,问道:“你是谁?从哪儿来?”凯顿说:“我叫凯顿,来自遥远的地球,由于飞船失控了,掉到了这儿。

”国王说:“哦,原来是外球来访问的大使。

快准备庆典,欢迎外球大使。

”凯顿想了几天清福后,坐着绿球人修好的飞船飞回了地球。

他对哈米说:“我发现了外星人,我准备带一些人去考察,如果地理较好,把一些人带到那儿去生活,改变地球现在的状况。

”“好的,凯顿。

”哈米说。

后来,凯顿发现绿树和地球的相似度和大小为一百分之90.99,很合理,所以,把一些人带过去后,凯顿把地球的一些不好的状况改善后,他也住进绿球去了。

500字想象作文六年级2我是一棵小树苗,出生在龙都。

从小,我就和我的大树爷爷,小花姐姐,草弟弟一起,过着自由自在的生活。

一想到自己可以为人类服务,净化空气,我心里就有说不出的甜蜜。

一天,爷爷跟我谈起大城市,爷爷说:“孙女啊!北京可是个繁华的大城市。

那里有五光十色的霓虹灯,高大,豪华的房屋,宽阔,平坦的公路,时尚的人们…。

只可惜我是一棵平凡的老树,没有机会去呀!只希望你能够去见识见识。

”爷爷说完,长长的叹了一口气。

小学三年级猜猜你是谁作文300字

小学三年级猜猜你是谁作文300字

小学三年级猜猜你是谁作文300字简介《猜猜你是谁》是一篇小学三年级作文,下面将以300字的篇幅为您进行简要介绍。

正文你是谁呢?是不是个家乡的孩子,是不是个成绩好的学生,是不是个爱读书的人?其实,你是这一切,还有更多。

你是一个拥有梦想的人。

你可能梦想成为一名医生,帮助人们解除病痛;你可能梦想成为一名科学家,探索未知的奥秘;你可能梦想成为一名艺术家,创作出美丽的画作。

你的梦想是无限的,只要你努力去追求,就能实现。

你是一个勇敢的人。

在面对困难和挫折时,你永远不会退缩。

你会用坚强的意志克服困难,战胜自己。

你相信自己的能力,相信自己可以战胜一切困难。

你是一个乐观的人。

无论遇到什么困难,你总是积极向上。

你总能从中找到启示,从中学到宝贵的经验。

你相信,每一次挫折都是成功的一个台阶。

你是一个善良的人。

你乐于助人,关心他人的困难。

你愿意与别人分享快乐,将自己的能力贡献出去。

你知道,善良是世界上最美丽的语言。

你是一个独特的人。

你有着属于你自己的特点和才能。

你可以唱歌、跳舞、画画、写文章,每一个才能都让你与众不同。

总之,你是谁其实并不重要,重要的是你是一个独一无二的人。

你有着无限的潜力,只要你信任自己,发挥自己的优点,你一定会创造出属于你自己的精彩人生。

> 注:以上作品为模拟写作,文中情节纯属虚构,如有雷同,纯属巧合。

小学三年级猜猜你是谁作文800字以上简介《猜猜你是谁》是一篇小学三年级作文,下面将以800字以上的篇幅为您进行详细阐述。

导言人们经常对他人产生疑问,猜测他们的身份、品质和能力。

但对于自己,我们有时却并不了解。

那么,你是谁呢?通过这篇作文,我将帮助你发现并了解自己。

正文梦想的你你是一个有梦想的人。

在你的内心深处,可能存在着成为一名医生、科学家、画家、运动员等等各种梦想。

你相信,只要你努力去追求,不断研究和磨砺自己,就有一天能实现自己的梦想。

坚强的你你是一个坚强的人,面对困难和挫折时,你从不逃避。

你学会了坚持,用你的毅力和智慧克服各种困难,战胜自己。

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你是谁,从哪儿来
繁华的街道,亮丽的场馆,五彩的灯光炫丽的舞台,劲爆的歌曲,美丽的舞姿幽静的小巷,寂寞的鸟鸣,皎洁的月光摇摆的大树,哭泣的晚风,艳丽的花朵典雅中不失现代风,高贵中不失现代热优雅中不失爆发力,劲爆中不失柔软度现代舞不失中国风
现代歌不失戏剧雅
舞姿伴舞台,灯光配乐声
到处是一片热闹的海洋
另一面是
月光伴晚风,鸟语配花香
到处都充满寂寞的哭泣
迷迷之中
你像一团雾气一样若隐若现
让人觉察不到你的踪迹
我仍沉醉在现场的热闹之中
你现身了
你问我从哪里来,叫什么名字
我一一向你作了解答
就向老师一样孜孜不倦地教导你
当我准备提问你的时候
你却又走向黑暗,像雾一样消失了
我想问你
你是谁,从哪儿来
你是谁,从哪儿来
&nb sp;我猜
也许你来自黑暗,也许你来自白天也许你来自现实,也许你来自童话我想由衷的问一句
你是谁,从哪儿来。

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