考试答案

集中上机须知 一、课程基本信息............................................................................................................ 2 二、具体学时安排............................................................................................................ 3 三、实习题目................................................................................................................... 4 四、考核时需上交的材料 ................................................................................................. 7 五、重点注意事项............................................................................................................ 7 附录一：实验报告格式.............................................................................................. 9 一、课程基本信息 课程名称： 集中上机（C语言） 课程编号：041221 学时/学分： 16/1 授课对象：2011级计算机大类、生物医学工程、数理科学与信息等专业学生 参考书：纪良浩等编著，《C语言程序设计与进阶实验指导》，中国水利水电出版社，2010-10-01 本课程的地位、作用与目的： 为综合应用C语言程序设计理论知识、进一步提高学生综合解决问题、协调工作的能力和良好的软件开发习惯，特安排本实验内容。希望通过该实习能够进一步激发学生的学习热情，培养学生初步编程的能力，为后续的学习和发展奠定基础。 考核方式： 第15周集中考核时评定成绩，课程成绩由最终作品（主要是检查程序代码和程序运行结果，此部分占总成绩的70%）和实验报告（占30%）两部分来综合评定，其中作品、实验报告均需按此材料第五条要求提交电子文档，并在检查后按要求上传至指定的文件服务器。 二、具体学时安排 序号 周次 教学内容摘要(含授课内容,参考书,自学提纲,学习方法等) 具体要求及注意事项 学 时 地点 1 6 教师布置任务，讲解要求， 学生了解任务及要求，并选择工作量适中的题目 1、 认真阅读任务及要求（本材料） 2、 选择任务，并于第七周周一前将题目报至学习委员 2 按教务在线课表安排上课 2 7至8周 题目分析，包括： 功能模块分析，选择恰当地数据结构，每个模块具体流程分析等； 1、 掌握从上至下的分析过程； 2、 合理完成功能的分解； 3、 分析获得实现功能所需的各种数据结构； 4、 功能模块的整合； 5、 分析画出各个功能的流程； 4 自主上机（可在S311和S313开放时段上机） 3 9－14周 用C语言实现，并调试 1、 使用C语言建立各种数据结构，各种结构体； 2、 建立各种函数实现各个功能； 3、 调用各个功能模块，完成系统的整体功能； 4、 调试、测试各个功能模块，并完成系统的测试。（做好调试记录，用于撰写实验报告） 6 4 14 撰写实验报告 按附录一格式要求撰写实验报告， 5 15 集中考核：检查所完成的程序和上机实习报告 1、演示程序 2、讲解自己所做工作，并讲述其中重点难点； 3、回答教师提出的问题 4、展示实验报告 5、检查合格后上传相关文档 2 按教务在线课表安排上课

三、实习题目 可从如下参考题中任选一题，也可自行选择同等难度或高于此难度的题目： 题目一：学生成绩管理（限最多2人完成）  主要要求： （1）能按学期、按班级完成对学生成绩的录入、修改 （2）能按班级统计学生的成绩，求学生的总分及平均分，并能根据学生的平均成绩进行排序 （3）能查询学生成绩，不及格科目及学生名单 （4）能按班级输出学生的成绩单 （5）系统以菜单方式工作 题目二：通讯录管理（限最多1人完成）  设一个通信录由以下几项数据信息构成： 数据项 类型 姓名 字符串 地址 字符串 邮政编码 字符串 电话号码 字符串 试为通信录数据定义类型和定义通信录变量，  主要功能：存取、显示、删除记录、查询记录等功能。  要求：界面友好，易于操作

题目三：趣味动画程序设计（限最多1人完成） 在图形状态下，编写程序设计一个动画。动画具体内容可以自己选择，如自由落体运动、等，有能力、有兴趣的同学可以考虑配上适当的声音、场景，使动画显得更加生动、活泼。 题目四: 简单图形处理系统（限最多2人完成） 设某图形处理程序只考虑点、直线、圆三种基本图形。对于点，给出点的横纵坐标；对于直线，给出直线方程ax+by+c＝0的三个系数a，b，c；对于圆，给出圆心坐标和半径。试说明图形的几何形状类型，并编写输入和输出图形数据、求两点矩离、求两直线交点、 已知点和半径形成圆、已知两点形成直线等函数。 题目五: 模拟时钟转动程序（限最多1人完成） 要求： 能模拟机械钟表行走，还要准确地利用数字显示日期和时间，在屏幕上显示一个活动时钟，按任意键时程序退出。 题目六：学生信息管理系统设计（限最多2人完成） 学生信息包括：学号，姓名，年龄，性别，出生年月，地址，电话，E-mail等。试设计一学生信息管理系统，使之能提供以下功能： （1） 系统以菜单方式工作 （2） 学生信息录入功能（学生信息用文件保存）---输入 （3） 学生信息浏览功能---输出 （4） 查询、排序功能---算法 （5） 按学号查询 （6） 按姓名查询 （7） 学生信息的删除与修改（可选项） 题目七：学生选修课程系统设计（限最多2人完成） 假定有n门课程，每门课程有课程编号，课程名称，课程性质，总学时，授课学时，实验或上机学时，学分，开课学期等信息，学生可按要求（如总学分不得少于60）自由选课。试设计一选修课程系统，使之能提供以下功能： （1） 系统以菜单方式工作 （2） 课程信息录入功能(课程信息用文件保存)－－输入 （3） 课程信息浏览功能－－输出 （4） 查询功能：(至少一种查询方式)－－算法 （5） 按学分查询 （6） 按课程性质查询 （7） 学生选修课程(可选项) 题目八：设计一个简单计算器（限最多1人完成）

要求: 在功能上功能尽量模拟windows操作系统中的计算器，系统界面不做强制要求。 题目九: 简单的行编缉器（限最多1人完成） 要求：设置一个简单的行编缉器，每行以回车结束。 数据以文件形式存储 编辑器具有查找、替换、修改数据的功能。

四、考核时需上交的材料： （1）所完成的程序源文件（以题目.c命名）。 （2）实验报告（以学号＋姓名.doc命名），其具体格式详见附录一。 （3）待老师检查认为合格后，将上述两文件压缩成一个文件，以学号+姓名.rar命名，并上传至指定的文件服务器存档（不交纸质文档）。

五、重点注意事项： 请逐字看仔细： 1、 抄袭者分数为0，只能重修； 2、 第6周来机房布置任务，第15周来机房检查结果，其它自主上机，请尽量提前完成，不要拖到13周以后再去做； 3、 实验报告中一定要写明调试过程，这是评定实验报告成绩（占总成绩的30%）的主要依据。请在调试过程中做好记录。 4、 第15周考核时回答教师提出的问题情况是评定作品成绩（占总成绩的70%）的主要依据。 5、 上交材料一定按格式撰写和按要求提交。 附录一：实验报告格式 C语言集中上机实验报告

院 系： 班 级： 姓 名： 指导教师： 谢竞博 题 目： 20 年 月 日完成 实验报告的具体内容有七部分，分别是： 一、 题目名称： 二、 设计思路：包括总体设计和每个模块的算法 三、 最初程序代码： 四、 调试过程（写明调试过程中出现的所有语法错误和逻辑错误，这是评定成绩的主要依据） 五、 最终程序代码： 六、 测试结果：（截图） 七、 心得体会：

下面以一个简单的题目为例： 一、题目：求圆的面积和周长 二、思路：先定义变量，再输入半径的值，然后计算面积和周长，最后输出计算结果。 三、最初程序代码： #include void main() { float r,area,cir; scanf(" %f ",&r); printf("area= 3.14* r * r;cir =2 *3.14* r;\n ");

} 四、调试过程： 出现的提示如下： E:\教学\C相关\C程序\temp.c(5) : warning C4101: 'area' : unreferenced local variable E:\教学\C相关\C程序\temp.c(5) : warning C4101: 'cir' : unreferenced local variable 执行结果：只输出了公式，未显示计算结果。