蒲公英班2015-2016第一学期沂源苹果采摘活动资料

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小学摘苹果综合实践活动

小学摘苹果综合实践活动

一、活动背景秋天,是一个丰收的季节。

为了让学生亲近大自然,体验劳动的乐趣,培养他们的团队协作能力和实践能力,我校决定开展一次以“亲近自然,收获快乐”为主题的小学摘苹果综合实践活动。

二、活动目标1. 让学生了解苹果的生长过程,了解农业生产的基本知识。

2. 培养学生热爱大自然、热爱劳动的情感。

3. 增强学生的团队协作能力和实践能力。

4. 提高学生的环保意识。

三、活动时间2022年9月24日(星期六)上午8:00-12:00四、活动地点我校附近的苹果种植园五、活动对象我校一至六年级全体学生六、活动准备1. 联系苹果种植园,确定活动时间和人数。

2. 准备采摘工具:剪刀、篮子、手套等。

3. 准备交通安全知识讲解。

4. 准备环保知识讲解。

5. 准备实践活动总结。

七、活动流程1. 8:00-8:30 集合、乘车前往苹果种植园。

2. 8:30-9:00 安全教育、环保知识讲解。

3. 9:00-10:00 观察苹果生长环境,了解苹果的生长过程。

4. 10:00-11:30 分组进行苹果采摘活动。

5. 11:30-12:00 总结分享,返回学校。

八、活动内容1. 观察苹果生长环境:学生分组观察苹果树的生长环境,了解苹果的生长过程。

2. 采摘苹果:学生分组进行苹果采摘活动,要求学生掌握正确的采摘方法,注意安全。

3. 分享收获:学生分享采摘过程中的趣事,讲述自己的收获。

4. 环保知识讲解:引导学生关注环境保护,提高环保意识。

5. 交通安全知识讲解:提醒学生在活动中注意交通安全。

九、活动总结1. 活动结束后,各班主任组织学生进行总结,分享自己的收获。

2. 各班评选出“优秀小组”和“优秀个人”,颁发奖品。

3. 学校对活动进行总结,对学生的表现给予肯定,提出改进意见。

十、活动意义本次小学摘苹果综合实践活动,让学生在亲近自然、体验劳动的过程中,不仅了解了苹果的生长过程,还培养了他们的团队协作能力和实践能力。

同时,活动还提高了学生的环保意识和交通安全意识,使他们更加关注大自然,关注社会。

果园采摘活动方案

果园采摘活动方案

果园采摘活动方案一、活动背景果园采摘活动是一项有趣的户外活动,既可以让人们放松心情,又可以亲自体验农业生产的乐趣。

通过此次果园采摘活动,参与者可以领略大自然的美景,亲手采摘新鲜的水果,并与亲友们共享欢乐时光。

本文将介绍一项果园采摘活动方案。

二、活动目的1.提供休闲娱乐方式:果园采摘活动可以为参与者提供一个放松身心的机会,远离城市喧嚣,享受大自然的宁静。

2.增加对农业生产的了解:通过亲自参与果园采摘,参与者可以了解水果的生长过程,增进对农业生产的认识。

3.促进亲子互动:活动中家长可以与孩子一起参与采摘,增进亲子间的感情,培养孩子对自然的热爱。

三、活动流程1.乘车前往果园:组织者提供大巴接送服务,将参与者送往指定的果园。

2.活动介绍和安全须知:在果园到达后,工作人员会对活动进行简要介绍,并提醒参与者注意安全事项。

3.整理工具:参与者将会得到提供的果篮和园艺剪,以便于采摘水果。

4.采摘水果:参与者可以根据自己的喜好选择要采摘的水果种类,然后进入果园开始采摘。

5.品尝新鲜水果:采摘结束后,参与者可以品尝自己采摘的新鲜水果,珍惜劳动成果。

6.自由活动时间:活动结束后,参与者可以自由活动,拍照留念,游玩休闲区等。

7.返回城市:活动结束后,大巴将会送参与者返回城市,结束愉快的果园采摘之旅。

四、活动注意事项1.注意安全:在果园采摘过程中,注意脚下的不平地面以及注意避开有害昆虫等,避免发生摔倒或受伤事故。

2.尊重环境:参与者在果园活动期间应该尊重果园的规定,不破坏水果树和果园环境。

3.合理采摘:采摘水果时,应该根据果园工作人员的指示进行,不过度采摘和浪费。

4.保持卫生:参与者应该保持果园的卫生,不乱扔垃圾,确保果园的整洁。

五、活动物资准备1.大巴车:提供舒适的交通工具,方便参与者到达并离开果园。

2.果篮:为参与者提供适合采摘的果篮,方便携带并保护水果。

3.园艺剪:提供园艺剪供参与者使用,方便采摘成熟的水果。

六、活动宣传1.社交媒体:通过社交媒体平台发布果园采摘活动的海报和宣传信息。

我在果园的采摘

我在果园的采摘

阳光明媚的周末,我和爸爸妈妈一起来到了远郊的一个果园。

这里有红彤彤的苹果,黄橙橙的梨,还有那些绿油油的葡萄,真是让人眼花缭乱。

这是我第一次参加这样的采摘活动,心情无比激动。

我们穿上园主准备的蓝色工作服,戴上草帽,手持采摘篮,跟着园主叔叔走进了苹果园。

叔叔告诉我们,这里的苹果都是有机种植,不使用化学农药,所以我们可以放心地直接食用。

我听得连连点头,感觉这次采摘活动不仅好玩,还能增长知识。

苹果树高高的,结满了硕大的苹果。

我站在树下,抬头看着那些红彤彤的果实,心想:要怎样才能摘到最红的苹果呢?爸爸似乎看出了我的心思,笑着对我说:“看准了颜色,摸清苹果和树枝的距离,轻轻一转,苹果就能摘下来了。

”我按照爸爸说的方法,小心翼翼地尝试起来。

起初,我摘的不太顺利,有时候用力过猛,苹果没摘下来,却把树枝弄断了;有时候又太小心,苹果没摘稳,掉在了地上。

但是我没有气馁,一遍又一遍地尝试,终于找到了感觉。

当我摘下第一个又大又红的苹果时,心中的喜悦难以言表。

接着,我们又去了梨园和葡萄园。

梨园里的梨水分充足,吃起来脆甜可口;葡萄园里的葡萄则像晶莹的宝石,一串串地挂在藤上,诱人无比。

每一次摘下果实,都像是收获了一份小小的幸福。

采摘结束后,我们满载而归。

这次活动让我深刻体会到了劳动的快乐,也让我更加珍惜食物。

在回家的路上,我想,这些水果都是通过园主叔叔辛勤的劳动才能得到的,我们一定要珍惜,不能浪费。

这次果园的采摘经历,让我学到了很多。

我明白了:劳动虽然辛苦,但当我们收获自己劳动的果实时,那种快乐是无与伦比的。

同时,我也更加珍惜大自然赐予我们的一切,感恩那些为我们提供食物的农民伯伯们。

这次活动让我度过了一个难忘的周末,也让我成长了许多。

快乐采摘社会实践活动(3篇)

快乐采摘社会实践活动(3篇)

第1篇一、活动背景随着我国经济的快速发展和人民生活水平的不断提高,人们越来越注重健康、绿色、环保的生活方式。

水果作为一种天然、健康的食品,深受广大消费者的喜爱。

为了让学生们亲近自然、体验生活,增强他们的实践能力和环保意识,我校特举办“快乐采摘社会实践活动”。

二、活动目的1. 让学生亲近自然,感受大自然的魅力,培养他们对大自然的热爱之情。

2. 增强学生的实践能力,提高他们的动手操作能力。

3. 培养学生的团队协作精神,增强班级凝聚力。

4. 提高学生的环保意识,倡导绿色生活。

三、活动时间2021年10月15日(星期六)四、活动地点XX市XX区XX果园五、活动对象我校全体学生及教师六、活动内容1. 采摘活动:学生们分组进行采摘,每人负责采摘一定数量的水果,完成任务后进行评比。

2. 水果拼盘制作:将采摘的水果进行创意拼盘,评选出最佳创意奖。

3. 环保知识讲座:邀请专家为学生们讲解环保知识,提高他们的环保意识。

4. 团队游戏:通过团队游戏,增强学生们的团队协作能力。

5. 互动环节:学生们与果园主人互动,了解水果的生长过程,感受农民的辛勤劳动。

七、活动流程1. 早上8:00,全体师生集合,乘坐大巴前往果园。

2. 9:00-10:00,到达果园,进行采摘活动。

3. 10:00-11:00,休息时间,享用自带的午餐。

4. 11:00-12:00,水果拼盘制作。

5. 12:00-13:00,环保知识讲座。

6. 13:00-14:00,团队游戏。

7. 14:00-15:00,互动环节。

8. 15:00,全体师生乘坐大巴返回学校。

八、活动注意事项1. 学生们要听从老师的指挥,遵守纪律,确保活动顺利进行。

2. 注意安全,遵守交通规则,不擅自离队。

3. 采摘过程中,注意保护果树,不要损坏。

4. 在活动中,提倡文明礼貌,不乱扔垃圾,保持环境整洁。

5. 活动结束后,学生们要撰写心得体会,分享自己的收获。

九、活动总结通过本次快乐采摘社会实践活动,学生们不仅感受到了大自然的魅力,还锻炼了实践能力、团队协作能力和环保意识。

沂源红苹果山地高效栽培技术

沂源红苹果山地高效栽培技术

许家玲1东美2东明学3桑申梅4乔峰1安萌萌1王光明1(1.淄博市农业科学研究院山东淄博255033;2.沂源县农业农村局山东沂源256100;3.沂源县果品产销服务中心山东沂源256100;4.沂源县荆山园艺场山东沂源256100)沂源红是红富士苹果的一个条红型着色的短枝型芽变品种。

主要特点是节间短、枝干皮层厚、叶片大而浓绿、易成花、结果早、丰产稳产,果实含糖量高、脆甜多汁、风味浓郁,在鲁中地区10月中下旬成熟。

该品种曾获农业农村部地理标志登记和工商总局地理标志证明商标,曾被确定为“北京奥运会专用果”“十一届全运会专用果”“上海世博会专用果”。

目前沂源红苹果已经成为鲁中地区山区丘陵地带苹果发展的优势品种,对推动鲁中地区苹果品种的更新换代,促进农业增效和农民增收,起到了积极的推动作用。

1科学规划,高标准建园1.1园区规划和土壤准备在果园规划上,要充分考虑机械设备的应用,主路宽3.5~4.0m,生产路宽2.5~3.0m,路边要挖好排水渠。

沿等高线整成梯田,田面宽度4.0m以上。

坡度低于15°的缓坡可以不整成梯田,直接沿等高线整地定植即可。

开挖定植沟前要进行全园土地整理和土壤改良,开沟深度、宽度均在80cm以上。

在沟底铺垫15~20cm厚的土杂肥或30~40cm的作物秸秆,有条件的地片最好在秸秆上撒施生物菌剂或生物有机肥,每亩用生物菌剂10~12kg、生物有机肥600~ 800kg。

1.2苗木选择和授粉树配置要培育优质大苗,有条件的最好培育带分枝的大苗,起苗时苗木根系要全,有3~5条的主根,枝条无划伤,剔除有病症和裂根的苗木。

为了保证苗木质量和纯度,最好自行育苗或委托正规果树苗木公司育苗。

如果条件允许可培育脱毒苗木。

授粉品种可选择嘎啦、美国8号、维纳斯黄金等,按8%~10%比例配植。

为便于管理,授粉品种所用的砧木必须与主栽品种一致。

1.3定植冬季冻土层低于10cm的地块可选择秋季定植,于9月下旬至10月下旬进行。

采摘活动方案

采摘活动方案

采摘活动方案•相关推荐采摘活动方案(精选20篇)为了确保工作或事情能高效地开展,常常需要预先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。

那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编整理的采摘活动方案,希望对大家有所帮助。

采摘活动方案篇1新学期伊始,我们满怀欣喜的迎来了第34个教师节,为了更好的服务教职工,让广大教职工在繁忙之余能够陪伴子女度过充实美好、愉快惬意的亲子时光,校工会将于近期举办“庆祝教师节,喜迎中秋节”欢乐亲子采摘活动。

具体事宜通知如下。

一、活动时间9月16日(周日)8:00-12:30二、活动地点葡萄王国采摘园三、参加人员我校在岗教职工及其3—14周岁子女(受人数限制,家长人数限为1-2人,且仅限于儿童父母)四、具体活动安排1、活动门票由教职工自付,校工会为教职工申请团购价格(A票:原价120元采摘票,团购价100元,含5斤葡萄和3斤蔬菜;B票:原价元,团购价元,含斤葡萄、5斤蔬菜和2小箱速冻玉米;C票:原价300元,团购价258元,10斤葡萄、10斤蔬菜、2小箱玉米、1瓶红酒);2、往返车费、儿童保险费、团体活动费由校工会统一支付,1米3以下儿童免票,70岁以上老年持身份证免门票;3、早上8:00出发(一校区步行街集合),预计12:30返回,因活动时间较长,每个家庭自备零食和饮用水。

活动中,请各位家长礼让有序,并照顾好个人和子女人身安全,因个人照顾不当发生的状况,责任自负;4、售票时间和地点:9月13日(周四)14:00-16:30,行政楼435室。

5、报名截止日期及方式以基层工会为单位报名(不接受个人报名),请填写《关于举办“庆祝教师节,喜迎中秋节”欢乐亲子采摘报名表》(详见附件),于9月12日(周三)下午17:00前发至邮箱。

联系人:吕晓磊。

祝各位教职工和xx大宝贝们度过一个开心、充实、惬意的周末!采摘活动方案篇2活动背景:春天到了,春暖花开、阳光明媚,正是我们走进大自然的好时节,我们利用这个契机,开展了“亲子采草莓”的活动,通过此活动可以让幼儿投身大自然,使他们在富有自然野趣的活动中,感受了春天美好的田园风光,体验劳动带来的收获与快乐,还可以培养幼儿的互助精神和团队的合作精神;同时又充分利用本土资源,挖掘春天主题教育活动的价值,萌发孩子了解家乡、爱家乡的情感,也增进幼儿与家长之间的感情。

采摘活动方案最新6篇

采摘活动方案最新6篇

采摘活动方案最新6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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苹果新品种——沂源红

苹果新品种——沂源红

等地进 行 了异 域栽培 试验 ,性状稳 定 。
“ 沂 源 红 ” 苹 果 树 势 中庸 ,枝 条
该品种树 冠 紧凑 ,具 有典型 的短枝 型特 粗壮 ,叶片 大而厚 ,叶色 浓绿 ,叶幕层 征 ,果 实条红艳 丽 ,丰产稳产 优质 ,是 次 明显 ,节 间短 ,易 成花 ,连续结 果能 个很有 发展前 途的 晚熟品种 。2 0 1 2 年 力强 ,无大小 年结果 现象 。新栽幼树 第 二年 有 的植 株 即开 花结 果 ,第三 年6 6 7 1 0 月通过了山东省科技成果鉴定 。

平方 米产 1 8 4. 2 千 克 ,第 四年 1 1 8 0 . 5 千 植 物 学 特 性 3 0 7 . 6 千 克 ,进入 盛果 “ 沂 源 红 ” 苹 果 树 冠 紧 凑 ,主 干 克 ,第 五年达 到2 棕褐色 ,主 干树 皮较 光滑 ,萌芽率 高 , 期 ,早果性 强 。高 接第二 年结果 ,第三
二 、物 侯 期
施肥 ,要 沟施 ( 1 5 ~2 0 厘米),施后马上
县, “ 沂源 红 ”苹 果萌 芽期 在4 月初 ,
根 据多年 的 田间观测记 录 ,在 沂源 浇水 ,以便根系吸收 。早春发芽前和开花 前浇水2 ~3 次 ,封冻前灌足灌透封冻水 ,
盛花 期在 4 月 中旬 ,4 月下旬 至6 月上 旬 雨季及时排水。搞好花期授粉 ,人工授粉 6 7 平方米放壁蜂 为舂梢 迅速 生长期 ,6 月 中旬 至7 月 中旬 与壁蜂授粉相 结合 ,每6 3 0 0 ~5 0 0 只 ,果 园用 药 要 注意 壁 蜂 安全 。 生 长缓 慢 ,7 月 中下旬 至8 月下旬 为秋稍
生 长 期 ,果 实 成 熟 期 在 1 o n 下 旬 ,果 实 疏花要早 ,先疏除腋花芽花序 ,再疏所有
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蒲公英班2015-----2016学年第一学期 “沂源苹果
采摘”活动

班级 蒲公英班
时间 2015年10月31日
地点 沂源中庄苹果采摘园
参会人员 蒲公英班
活动安排
一、 制定方案
二、活动总结
松龄园蒲公英班“沂源苹果采摘一日游”活动方案
秋高气爽,风轻云淡,气候宜人。在这美丽的季节,大自然是我们最广阔
的教室,赋予我们无尽的源泉。我们决定组织幼儿和家长进行“苹果采摘”活
动,让大家感受秋的气息,拓展孩子的视野,采集收获的喜悦。
时间:2015年10月31日
出发地:淄川体育场
到达:沂源果园
参与人员:蒲公英参加幼儿与家长

详细行程:
所有参加人员在2015年10月31日7点30之前抵达淄川体育场,乘大巴前往
沂源果园,到达后跟随宋导游(宋老师)进园采摘苹果,午饭大家一起品味,
拍照留影,返程。
活动目的:
1.欣赏秋天给孩子们带来的果实与采摘的快乐,实现收获的喜悦。
2.亲近自然,拓展视野,培养幼儿对大自然的热爱与兴趣。
3.寻找秋天的变化,感受到秋天是果实采摘的季节。
4.通过这次活动,增进老师幼儿与家长彼此间的情感交流。
松龄园蒲公英班“沂源苹果采摘一日游”活动总结
秋高气爽的天气给大家的出游带来了好心情。一路上小朋友们欢呼确跃,不知
不觉来到了目的地——沂源
活动中,全体家长的配合无不体现了他们对我们工作的支持与配合。家长能听
从老师的安排,能在规定的时间准时到达目的地集合,家长与家长之间能互相帮助,
幼儿与幼儿之间亲密无间。孩子们在爸爸妈妈老师的带领下参观了秋天的大自然,体
验自己动手采摘的乐趣。
通过集体外出活动的形式,让孩子感受与同伴共同游玩的快乐。通过玩亲子
游戏,促进家长与孩子的情感交流。让孩子动手采摘水果,培养孩子的从小的动手
能力 „„在哪里孩子们能够尽情的自我感受能够无限的释放自我快乐,让我们一
起到大自然中去寻找属于我们的快乐。

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