奥鹏东师当代外国学前教育15秋在线作业1满分答案
奥鹏东师比较教育概论15秋在线作业1满分答案
奥鹏东师比较教育概论15秋在线作业1满分答案试卷总分：100 测试时间：-- 试卷得分：100一、单选题（共10道试题，共20分。
）01.分析世界范围的高等教育层次结构的演变，可看到一种趋同现象，即（）教育仍占主体地位。
A. 专科B. 本科C. 研究生D. 博士生答案：B满分：2分2.“教育发展水平和科学技术应用的广度和深度的不断提高、教育制度的不断创新和教育结构的丰富多样性”体现了世界教育发展的（）A. 终身化趋势奥鹏教师教育网作业B. 多元化趋势C. 国际化趋势D. 现代化趋势答案：D满分：2分3.法国高等教育的主体是（）A. 综合大学B. 大学校C. 近代大学D. 新大学答案：A满分：2分4.俄罗斯现行义务教育年限为（）A. 8年B. 9年C. 11年D. 12年答案：C满分：2分5.一些国家师资培养渠道打破原有的由单一的师范院校培养模式，使非师范类院校也能培养师资，这体现了师范教育的何种趋势（）A. 专业化C. 模式的日益开放化D. 课程的日益综合化答案：C满分：2分6.“学校不再是一个为学生的一生准备一切的场所，教育已贯穿于人的一生”，这体现了世界教育发展的（）A. 终身化趋势B. 多元化趋势C. 国际化趋势D. 民主化趋势答案：A满分：2分7.高等教育系统内部各要素相互联系、相互作用的形式，及其和外部环境诸系统相互关系的形式是指（）A. 高等教育结构B. 高等教育层次C. 高等教育要素D. 高等教育内容答案：A满分：2分8.英国初等教育的起始年龄最小，其入学年龄为（）A. 4岁B. 5岁C. 6岁D. 8岁答案：B满分：2分9.特指不同学科领域的高等教育的构成状态（例如工科、农科、医科等的数量比例关系）是高等教育的（）A. 层次结构B. 科类结构C. 形式结构D. 水平结构答案：B满分：2分10.特指程度不同和要求不同的高等教育的构成状态是（）B. 科类结构C. 形式结构D. 学科结构答案：A满分：2分二、多选题（共10道试题，共20分。
东师学前儿童家庭教育15秋在线作业1满分答案(4)
学前儿童家庭教育15秋在线作业1
一、多选题（共25道试题，共62.5分。
）
1.主干家庭的特点是代际关系比较复杂，一般来讲，人口也相对于核心家庭较多，包括（）等。
A. 夫妻关系
B. 亲子关系
C. 祖孙关系
D. 婆媳翁婿关系
答案：ABCD满分：2.5分.5
2.间接的家庭教育指的是（）和子女成长产生的潜移默化和熏陶。
A. 家庭环境
B. 家庭气氛
C. 家庭关系
D. 父母言行
答案：ABD满分：2.5分.5
3.简述50—90年代学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点。
A. 普遍性和稳定性
B. 灵活性和变化性
C. 多样性和创造性
D. 个体性和区域性
E. 科学性和规范性
答案：ABCDE满分：2.5分.5
4.在执行适度性原则时，家长要注意的是（）
A. 抑制孩子的不良行为
B. 称赞孩子的努力
C. 惩罚孩子的过失
D. 奖与惩相结合
答案：BCD满分：2.5分.5
5.学前儿童家庭审美教育的主要任务是：
A. 引导孩子感受美
B. 启发孩子表现美
C. 鼓励孩子创造美
D. 塑造孩子美的心灵
答案：ABCD满分：2.5分.5
6.在实施一致性原则时，家长需注意：
A. 互通信息
B. 经常交流
C. 相互配合
D. 共同教育
答案：ACD满分：2.5分.5
7.50——90年代学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点有：普遍性和稳定性；（）
A. 灵活性和变化性
B. 多样性和创造性
C. 个体性和区域性。
奥鹏东师大学英语(一)高起专15秋在线作业1试卷及答案(4)
一、单选题（共40道试题，共100分。）
1.He works ______.
A. lone
B. lonely
C. alone
D. lonesome
答案：C满分：2.5分得分：2.5
2.______ notebook and report that I promised you last week.
A. the place
B. of where
C. about the place
D. where
答案：B满分：2.5分
7.Don’t disturb him. He ______ to the weather foris being listened
C. has listened
A. was destroyed
B. is destroyed
C. were destroyed
D. has been destroyed
答案：C满分：2.5分得分：2.5
17.The reason I plan to go is ______ if I don’t.
A. because she will be disappointed
A. a little longer
B. more longer
C. long
D. as longer
答案：A满分：2.5分得分：2.5
19.______ anywhere in the United States costs less than a dollar when you dial it yourself.
A. Three minutes call
答案：B满分：2.5分得分：2.5
东师幼儿园教育评价15秋在线作业1答案(3)
东师幼儿园教育评价15秋在线作业1答案(3)一、单选题（共10道试题，共25分。
）51.个体因团体或个人真实的或臆想的压力所引起的行为、观点变化酌一种心理现象是指（）。
A. 类群效应B. 遵从心理C. 逆反心理D. 本位心理正确答案：B满分：2.5分.52.主要目的是向评价者、被评价者讲清评价的目的和意义，统一评价者和被评价者的思想，防止产生各种消极因素和抵触情绪的属于教育评价实施中的（）。
A. 宣传动员B. 收集评价资料幼儿园教育评价C. 总结评价结果D. 分析评价资料正确答案：A满分：2.5分.53.在某种学前教育计划或方案开始之前进行的预测性评价，或对评价对象的基础、条件作出鉴定的是（）。
A. 诊断性评价B. 形成性评价C. 总结性评价D. 绝对评价正确答案：A满分：2.5分.54.1908 年提出以小学生为对象的客观化测试算术方法的是（）。
A. 斯通B. 桑代克C. 费舍尔D. 冯特正确答案：A满分：2.5分.55.在被评价对象以外确定一个标准，通常是既定目标，将评价对象与客观标准进行比较，评价其达到标准程度，作出价值判断的是（）。
A. 绝对评价B. 个体内差异评价C. 中观评价D. 相对评价正确答案：A满分：2.5分.56.在某项学前教育计划或方案结束后，对最终结构进行的评价是（）。
A. 诊断性评价B. 形成性评价C. 总结性评价D. 绝对评价正确答案：C满分：2.5分.57.评价内容确定是否科学合理，直接影响评价的方向和评价结果的（）。
B. 可行性D. 即时性正确答案：A满分：2.5分.58.我国初步建立高教评价制度是在（）。
A. 1990年B. 1980年C. 1970年D. 1960年正确答案：A满分：2.5分.59.评价者已有的知识、经验、认识结构和价值观念、知觉模式、思维定势、形而上学或辩证思维对评价可靠性的影响是（）。
A. 意识倾向性B. 情意心理C. 认识倾向D. 个性心理特征正确答案：C满分：2.5分.510.依据一定的标准对教育某一方面作出事实判断，并进行赋值的过程是（）。
东师教育学15秋在线作业1满分答案(3)
东师教育学15秋在线作业1满分答案(3)C.教师的学术形象D.教师的外貌形象答案：A满分：3分得分：314.教育的本质是（）。
A.知识传授B.人格培养C.技能训练D.社会适应答案：B满分：3分得分：315.教育学的基本任务是（）。
A.研究教育现象和教育规律B.开展教育实践活动C.提高教育教学水平D.制定教育政策答案：A满分：3分得分：316.教育的目的是（）。
A.改造人的本性B.适应社会需要C.培养人的能力D.提高人的素质答案：B满分：3分得分：317.教育的本质特征是（）。
A.社会性B.个性化C.规范性D.全面性答案：A满分：3分得分：318.教师的职业道德包括（）。
A.教育理念B.教育行为C.教育技能D.教育成果答案：B满分：3分得分：319.教育的主体是（）。
A.教育工作者B.受教育者C.教育环境D.教育内容答案：B满分：3分得分：320.教育的形式是（）。
A.课堂教学B.社会实践C.家庭教育D.网络教育答案：C满分：3分得分：31.智育的根本任务是发展学生的智力。
2.原始社会的原始自然经济决定着其教育目的具有公共性。
3.教师进修提高最经常、最普遍的形式是结合教育教学工作在本校组织的活动中研究提高。
4.教育的发展常常表现出与生产力、经济基础和政治制度发展的不平衡性。
这表明教育发展具有相对的独立性。
5.由家长和其他年长者成员配合学校对孩子不同程度地实施有意识有目的的教育影响，称之为家庭教育。
6.童年期相当于小学阶段。
7.教师在上新课之后向学生进行有关教学的谈话，这是巩固性谈话。
8.德育在中小学生品德形成发展中起保证作用。
9.教师劳动的创造性主要是由劳动对象的特点所决定的。
10.制定教学计划首先考虑的问题是学科设置。
11.学校组织学生去敬老院义务劳动，培养学生关心帮助孤寡老人的品质，这类教育活动属于文明行为教育。
12.“六艺”是指礼、乐、射、御、书、数。
13.教师形象的核心是教师的道德形象。
14.教育的本质是人格培养。
免费在线作业答案东师幼儿园社会教育活动及设计15秋在线作业1满分答案(1)
东师幼儿园社会教育活动及设计15秋在线作业1满分答案(1)试卷总分：100 测试时间：-- 试卷得分：100一、单选题（共10道试题，共30分。
）得分：301.以文化多样性为前提，整合多元化的文化资源以适应幼儿的社会学习需求，旨在消除歧视和偏见，促进社会正义的一种教育活动是A. 自我教育活动B. 社会环境与规范认知活动C. 人际交往教育活动D. 多元文化教育活动正确答案：D满分：3分得分：32.关于引导幼儿主动接触和了解不同国家、不同种族的外国人，感受他们的风俗习惯等属于A. 民族文化幼儿园教育活动设计B. 世界文化C. 多元文化D. 外国文化正确答案：B满分：3分得分：33.主要是总目标在各年龄段上的具体体现，也是对幼儿园各年龄班儿童社会性发展提出的具体要求A. 幼儿园社会教育年龄目标B. 幼儿园社会教育内容C. 幼儿园社会教育方法D. 幼儿园社会教育途径正确答案：A满分：3分得分：34.幼儿价值观是在日常生活中，通过与周围人和事的接触逐渐形成比较稳定的待人处事的态度，即通过幼儿内部心理活动进行价值选择、价值确定，然后付之于外部行动的过程,这一方法是A. 角色扮演法B. 移情训练法C. 价值澄清法D. 强化评价法正确答案：C满分：3分得分：35.儿童戴上大檐帽就认为自己成了“警察”，指挥起“交通”来，这种社会教育活动的方式是A. 劳动B. 谈话C. 游戏D. 参观正确答案：C满分：3分得分：36.一般按活动环节的先后顺序写出几个步骤，如导入环节；如何引导幼儿参与、表现及提问的方式等；如何结束等，这属于活动方案的A. 活动名称B. 活动目标C. 活动过程D. 活动延伸正确答案：C满分：3分得分：37.社会教育活动设计的过程中能够使得教育目标具体化的环节是A. 社会教育目标B. 社会教育内容C. 社会教育方法D. 社会教育途径正确答案：B满分：3分得分：38.幼儿园社会教育活动设计程序中决定活动的方向、范围和程度的环节是A. 社会教育目标B. 社会教育内容C. 社会教育方法D. 社会教育途径正确答案：A满分：3分得分：39.幼儿园社会教育活动设计包括对幼儿社会认知、社会情感、社会行为三个方面的教育，活动设计要将这三者有机结合起来并融入教育活动之中，即要促进幼儿社会性的整体发展，另外，活动设计还应将教育资源和教育手段加以整合。
东师比较教育概论15秋在线作业1满分答案(4)
比较教育概论15秋在线作业1
试卷总分：100 测试时间：-- 试卷得分：100
一、单选题（共10道试题，共20分。
）得分：20
1.特指程度不同和要求不同的高等教育的构成状态是（）
A. 层次结构
B. 科类结构
C. 形式结构
D. 学科结构
答案：A满分：2分得分：2
2.以学年为时间单位计算学业成绩的一种教学管理制度（）
A. 学分制
B. 学年制
C. 年级制
D. 学科制
答案：B满分：2分得分：2
3.各国师范教育课程大致分为三类，“旨在使教师形成先进的教育理念、全面的教育技能与方法，即形成教师的职业意识和职业技能的课程”是（）
A. 普通教育课程
B. 教育专业课程
C. 学科专业课程
D. 艺术教育课程
答案：B满分：2分得分：2
4.在课程和教材中明确陈述的，并在考核中出现的正式教学内容是（）
A. 显性课程
B. 隐性课程
C. 必修课程
D. 选修课程
答案：A满分：2分得分：2
5.世界各国幼儿教育改革的目标大都是（）
A. 谋求幼儿全面、和谐的发展，为其成长为社会所需要的人打下基础
B. 谋求全国幼儿教育内容的统一化
C. 谋求全国幼儿教育形式的统一化。
奥鹏东师网考考前练习题及答案 当代外国学前教育
《当代外国学前教育》练习题一一、名词解释1．文献法2．美国幼儿园3．现场研究法4．先行教育5．行为主义理论课程模式6．参观访问法7．发展成熟论课程模式8．认知发展理论课程模式9．适合儿童发展的早期教育方案10．蒙台梭利学校二、简答题1．美国学前教育师资培训的职业教育包括哪些内容？2．简述行为主义理论课程模式。
3．蒙台梭利学校的教育目标。
4．美国日托的特点。
5．简述认知发展理论课程模式。
6．美国学前教育沿革的特点是什么？7．20世纪60年代，美国重视学前教育的原因是什么？8．蒙台梭利提出的有准备的环境的要求是什么？9．简述日托和保育学校的异同。
三、论述题1.论述蒙台梭利学校的教育目标、教育内容和教育方法。
2.论述适合儿童发展的早期方案在课程方面的教育原则。
3.适合儿童发展的早期方案中成人与儿童相互作用方面的原则，并谈谈对我国幼儿园教育改革的启示。
4.论述美国的学前教育课程模式及其对我国幼儿园课程改革的启示。
《当代外国学前教育》练习题二一、名词解释1.保育所2．和田实3．托儿所-幼儿园4．福辽莉娜5．仓桥物三6．乌索娃7．日本的第三次“幼儿园教育振兴计划”二、简答题1．日本幼儿教育的主要问题。
2．乌索娃的主要理论贡献是什么？3．简述整备期的日本幼儿教育。
4．前苏联七八十年代幼儿园教育大纲的特点是什么？5．日本幼儿教育的发展特点。
6．瑞吉欧幼儿教育体系的教育理念是什么？7．俄罗斯学前教育的目标是什么？8．瑞吉欧幼儿教育体系中项目教学活动的特点是什么？9．简述当代日本幼儿园教育改革的背景。
10．日本保姆考试的应试资格和应试科目的规定是什么？11．俄罗斯学前教育的途径是什么？12．瑞吉欧幼儿教育体系中开放的、新形态的环境有什么特点？13．日本幼儿园教育指导方法遵循的教育原理是什么？14．俄罗斯学前教育的特点是什么？三、论述题1.分析日本学前教育发展的特点及其对我们的启示。
比较学前教育学练习题参考答案一一、名词解释1．比较学前教育学比较学前教育学是以比较法为重要方法，以研究当代世界各国学前教育的理论与实践为中心，以揭示影响学前教育发展的因素及其相互制约关系，探索未来学前教育发展趋势为其理论价值，以促进本国学前教育发展为最终目的的一门教育科学。
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当代外国学前教育15秋在线作业1
一、单选题（共17道试题，共51分。
）
1.在美国，发展成熟论课程模式认为教师的任务是（）。
A. 提供丰富适宜的环境
B. 教授儿童知识
C. 儿童的指导者
D. 儿童的管理者
答案：A满分：3分
2.项目教学活动中文献档案能够发挥的功能有（）。
A. 降低儿童的工作质量
B. 为教师了解幼儿提供依据
C. 灌输知识经验
D. 给幼儿自由发挥的空间
答案：B满分：3分
3.瑞吉欧教育主张的互动中没有（）。
A. 发展和学习之间
B. 情境和儿童之闻
C. 思想和行为之间
D. 知识和幼儿之间
答案：D满分：3分
4.美国先行教育建立的基本前提不是（）。
A. 来自低收入家庭儿童通常缺乏认识、情感、社会性和身体方面的检验
B. 如果儿童在正式入学前获得这些经验，那么就能减轻或补偿由贫困造成的问题
C. 通过在儿童生命的早年提供教育和社会化的机会，贫困圈能够打破
D. 来自低收入家庭往往忽视儿童的全面发展
答案：D满分：3分
5.日本保育所保育时间原则上是（）。
A. 4小时
B. 6小时
C. 8小时
D. 10小时。