小学一年级数学认识图形(附答案)
小学数学一年级上册《认识图形》练习题(共2套,附相关知识点整理和参考答案)
一年级数学上册认识图形练习题1班级考号姓名总分一．把下列物体与相应的立体图形连起来。
（20分）二．在正方体的下面画“√”，圆柱的下面画“”。
（10分）三. 在长方体下面画“√”，球的下面画“”。
（10分）四．把序号填在相应的括号里。
（24分）长方体：（）正方体：（）圆柱：（）球：（）五．左面的立体图形是由右面哪两个立体图形拼组成的，在相应的括号下面画“√”。
（20分）六．立体图形①和立体图形②都可以组合成哪些立体图形？画出三种即可。
（16分）一年级数学上册认识图形练习题2班级考号姓名总分一．找朋友，连一连。
（12分）二．数一数，填一填。
（20分）三．认一认，画一画。
（24分）1. 在圆柱的下面填“Y”，在球的下面填“Q”。
2. 在长方体的下面填“C”，在正方体的下面填“Z”。
四．填一填。
（18分）1. 从左往右数，第（）个是圆柱。
2. 从右往左数，第（）个和第（）个是正方体。
3. 长方体有（）个，正方体有（）个，球有（）个。
五．数一数，填一填。
（12分）六．想一想，上面的立体图形是由下边哪两个立体图形拼组而成的，在图形下面的（）里画“√”。
（14分）1.2.附：参考答案（一）一.二．三．四．长方体：（①④⑥⑧⑨）正方体：（）圆柱：（）球：（）五.六．画出三种即可，以下为示例（二）一．二．三．四．1. 12. 1,53. 3,2,1五．六．1.2.附：《认识图形》知识点汇总1、长方体的特征：长长方方的，有6个平平的面，面有大有小。
如图：2. 正方体的特征：四四方方的，有6个平平的面，每个面的大小都一样。
3. 圆柱的特征：直直的，上下一样粗，两端是两个大小一样的、圆圆的、平平的圆面。
把圆柱横放在桌子上能滚动，立在桌子上就不能滚动。
4. 球的特征：圆圆的，表面是曲面。
把球放在桌子上能向任意方向滚动。
5. 立体图形的拼组（1）用长方体或正方体可以拼组成不同的立体图形。
（2）用小的圆柱可以拼组成更大的圆柱。
最新人教版小学数学一年级数学上册第四单元《认识图形(一)》单元测试(包含答案解析)
最新人教版小学数学一年级数学上册第四单元《认识图形（一）》单元测试（包含答案解析）一、选择题1．右图中有（）个。
A. 4B. 5C. 62．在纸上用下面哪个物体能画出？（）A. B. C.3．A. B. C.4．把搭成一个大正方体，至少还需要（）个？A. 4个B. 8个C. 2个5．选一选，不是球体的是（）。
A. 乒乓球B. 足球C. 羽毛球6．看图，数出图形的个数正确的是（）A. 3B. 4C. 57．请你帮助小红把放错的物品找出来．（）A. B. C. D.8．下图中有（）个正方体。
A. 3B. 4C. 5D. 69．选择题（1）下图中（）是圆柱。
A.B.C.（2）下图中（）是球。
A.B.C.（3）下图中（）是长方体。
A.B.C.10．（）A. B. C.11．________是正方体.A. B. C. D.12．选择叠得最稳的物体．A. B. C. D.二、填空题13．数一数，填一填。
长方体________个正方体________个圆柱________个球________个14．我会认________个________个________个________个15．数一数、填一填。
正方体有________个；圆柱有________个；长方体有________个；球有________个。
16．搭积木。
________个________个________个________个17．有________个，有________个，有________个，有________个。
一共有________个图形，比多________个。
18．这些东西你见过吧!填序号。
________是长方体。
________是正方体。
________是圆柱。
________是球。
19．数一数，填一填有________个有________个有________个20．要搭成一个大正方体，你知道下面的积木中至少还少几个小方块吗？________个________个________个________个三、解答题21．仔细观察下图，数一数，填一填。
沪教版一年级上册数学第四单元-识别图形-测试卷附下载答案
沪教版一年级上册数学第四单元识别图形测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下面是正方体的是（）。
A. B. C. D.2.下面图中，有（）个长方体。
A.1B.2C.3D.43.下面图形是圆柱的是（）。
A. B. C.4.下面图形不是正方体的是（）。
A. B. C.5.哪个是圆柱？（）A. B.C6.图中，有（）个圆柱。
A.1B.2C.3D.4二.判断题(共6题，共12分)1.这是一个圆柱体。
（）2.图中有4个圆柱，4个正方体。
( )3.电冰箱是长方体。
（）4.一张复印纸是长方体。
（）5.下面这些物体的形状都是圆柱。
（）6.羽毛球的形状是球。
（）三.填空题(共6题，共13分)1.从左边起第________个是。
2.填空。
一共有________块________体。
3.先仔细观察，再按要求完成。
（1）正方体有（）个，圆柱体有（）个，球有（）个。
（2）从左边数，第4个图形和第8个图形之间有（）个图形。
4.数一数，分一分。
5.数一数，填一填。
有（）个组成的。
6.圆柱的上面、下面是一样大小的( )。
四.作图题(共4题，共15分)1.分一分。
（只填序号）2.画○，与△同样多。
△△△△画△，比□多2个。
□□□□3.把不同类的圈起来。
1.2.4.给正方体涂上红色，给长方体涂上绿色，给球涂上蓝色，给圆柱涂上黄色。
五.解答题(共2题，共15分)1.数图形,回答问题。
（1）完成下面的统计表。
（2）（）比（）多（）个,（）比（）少（）个。
（3）（）和（）一共（）个。
（4）你还能提出什么数学问题?试着解答出来。
2.把能用左边物体画出的图形圈出来。
参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.B5.B6.B二.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.×三.填空题1.22.7；长方3.（1）2；1；3 （2）34.4；2；3；25.276.圆四.作图题1.圆柱体：③⑤⑨正方体：①⑧球：⑩长方体：②④⑥⑦2.1.○○○○ 2.△△△△△△3.1.小鸟 2.气球4.熊的身体和手是圆柱体，应涂上黄色。
冀教版一年级数学下册第六单元《认识图形(二)》专项精选试卷附答案
冀教版一年级数学下册第六单元认识图形(二)一、填空。
(第4题3分，其余每空2分，共19分)1.数学书的封面是( )形；教室里黑板的面是( )形；旗帜的面是( )形；车轮的形状是( )形。
2.用两个，可以拼成一个( )形或( )形。
3.有( )个正方形，最少再添上( )根小棒可以变成4个正方形。
4.数一数。
二、选择。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分，共8分)1.摆一个三角形至少需要( )根同样长的小棒。
① 4 ② 5 ③ 32.图1与图2相比较，( )大。
①图1②图2③一样3.用( )个可以拼成一个。
① 3 ② 4 ③ 54.把一张正方形纸按如图的方式对折两次后，沿折痕剪开，能得到( )个小三角形。
① 4 ② 6 ③ 8三、做一做。
(9分)按要求分一分，画一画。
四、认一认。
(共31分)1. 我会认图形，把图形的序号填在相应的位置。
(12分)2. 数出下图中各种图形的个数。
(12分)3. 把物体放入合适的位置。
(填序号)(7分)有两个面是圆形所有的面都是长方形所有的面都是正方形五、画一画，拼一拼。
(共27分)1. 边框外边的图形是由边框里边的两个图形拼成的，请把它们找出来，填一填。
(每空2分，共12分)(1)①②③④⑤(2)①②③④⑤( )和( )或( )和( )2.画一画。
把每个长方形分成相等的四部分。
(用不同的方法)(15分)六、下面的拼图是由标有数字的拼块中的6块拼成的。
在拼图中标出拼块上的数字。
(6分)★附加题：天才的你，试一试。
(共10分)想一想，填一填。
(1)在空缺处放，可以放( )块。
(5分)(2)在空缺处放，可以放( )块。
(5分)答案一、1.长方长方三角圆2.三角长方3.3 14.8二、1.③ 2.③ 3.① 4.①三、画图略四、1.【提示】⑤⑩⑫⑭不属于这几种图形中的任何一种。
2.5 8 7 4【提示】本题考查图形的认识。
在数多种图形中每种图形有几个时，要做到不重不漏，最好的数图形的方法是一种一种地数，并做上标记。
一年级上册数学一课一练认识图形_北师大版(含解析)
《认识图形》同步练习一、判断题1.用8个相同的小正方体就能拼成一个大正方体。
（）2.乒乓球、足球、篮球的形状都是球。
（）3.一张复印纸是长方体。
（）4.老师用的粉笔是圆柱体。
（）5.用两个同样大小的正方体可以拼成一个大的正方形。
（）二、单选题1.判断哪个是正方体（）A. B.2.判断下图中哪个是长方体（）A. B. C.3.从下图中哪个是正方体（）A. B. C. D.4.从下图中哪个是圆柱( )A. B. C.三、填空题1.根据图片回答问题5－2＝________ 5－3＝________ 3＋2＝________ 2＋3＝________2.填一填，他们是什么哪种立体图形？________ ________ ________3.填一填，他们是什么哪种立体图形？________ ________ ________4.请把球、圆柱、长方体和正方体的编号写在相应盒子下面的横线上。
________ ________ ________ ________5.看图回答长方体有________个，正方体有________个，球有________个，圆柱体有________个。
6.看图形回答问题：四、解答题1.下面哪个说法正确？说法正确，请在苹果上涂红色。
2.哪一个是圆柱体？请给圆柱体涂红色。
3.请你给正方体涂上绿色4.请你给长方体涂上黄色。
5.拼图中缺少的图形是下面图形中的那几块？在正确的图形下面的（）中标上1或2.6.请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，用笔圈出来。
五、综合题缺了多少块砖？（1）看缺了多少块？（2）看缺了多少块？答案解析部分一、判断题1.【答案】正确【解析】【解答】用8个相同的小正方体方能拼成一个大正方体。
【分析】最小的用个小正方体可以搭成一个大的正方体，如果再大一点的正方体应该用4的倍数个小正方体方能拼成一个大正方体，即64个。
本题考查立体图形的分类及识别。
2.【答案】正确【解析】【解答】乒乓球、足球、篮球的形状都是球。
小学数学人教版一年级上册第四单元《认识图形(一)》练习题(附参考答案)
一年级数学上册第四单元练习题
班级考号姓名总分
一、照样子，连一连。
(12分)
二、圈一圈。
(每题3分，共9分)
1．不能滚动的图形是：
2．可以滚动，还可以立起来的是：
3．最容易滚动的图形是：
三、填一填。
(3题6分，其余每题4分，共14分)
1．从左边数圆柱是第( )个，球是第( )个。
2．长方体有( )个，正方体有( )个。
3．把从右数第5个图形圈起来，把左边第3个图形涂上红色。
四、按要求做一做。
(每题8分，共16分)
1．猜一猜，用布盖着的物体分别是什么形状的？请圈出它们的名称。
2．圈一圈，把每组中形状不同的一个物体圈出来。
(1)
(2)
五、数一数，下面各图是由几个小正方体组成的？(16分)
六、先摆一个，在的左边摆一个，再在的上面摆一个。
在正确图形下面的“”里画“√”。
(12分)
七、找规律，接着摆什么？圈出正确答案。
(每题3分，共9分)
1.
2.
3.
八、机器人。
(12分)
有( )个，有( )个，
有( )个，有( )个。
附：参考答案
一、
二、1.
2.
3.
三、1．3 1 2．2 1
3．
四、1．
2．(1)圈第2个物体。
(2)圈第2个物体。
五、5 5 4 8
六、第4幅图
七、1.圈球
2．圈球
3．圈长方体
八、5 4 3 1。
一年级下册数学单元测试-3.认识图形 青岛版(五四)(含答案)
一年级下册数学单元测试-3.认识图形一、单选题1.有( )个正方形。
A. 2B. 1C. 52.长方体有________个面。
( )A. 4B. 2C. 6D. 33.将若干个1立方厘米的正方形木块，摆成一个最小的正方体(不包括一块)至少需要（）块。
A. 4块B. 8块C. 27块4.把一个长方形框架拉成一个平行四边形后，它的周长( )。
A. 变长；B. 变短；C. 没变化二、判断题5.四条边围成的图形是平行四边形。
6.把一张长方形纸等分成2份有无数种分法…．7.两个面积相等的梯形，一定能拼成一个平行四边形．8.两个等底、等高的三角形一定可以拼成一个平行四边形．三、填空题9.数一数，填一填________个正方形 ________个三角形________个长方形10.两个完全一样的三角形可以拼出________。
11.数一数，需要多少块砖才能把墙补好?需要________块砖。
12.四个完全一样的可以拼成一个________。
13.拼一个至少要用________根火柴棒，拼一个至少要用________根火柴棒，拼一个至少要用________根火柴棒。
四、解答题14.它们折出来是什么样子？连一连。
15.涂一涂。
(把下面图形中的四边形涂成红色,把五边形涂成黄色,把六边形涂成蓝色)五、应用题16.我有办法．用两个完全一样的等腰直角三角形可以拼成什么图形？画出示意图．参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】一共有两个正方形。
【分析】正方形认识能力考查。
2.【答案】C【解析】3.【答案】B【解析】【解答】解：每层4块，共需要8块就能摆成一个最小的正方体.故答案为：8【分析】一层2排，每排2个，每层需要4个，共摆2层，这样就能确定摆成正方体至少需要的块数. 4.【答案】C【解析】【解答】分析：因长方形的四条边，拉成平行四边形后，没有发生变化，所以它的周长不发生变化，所以答案为C。
【分析】点评：本题在于培养学生的观察能力、分析比较能力，有利于提高学习数学的兴趣。
用七巧板拼图形习题(有答案)-数学一年级下第一章认识图形(二)人教版
第一章认识图形（二）
第3节用七巧板拼图形
测试题
一、我来选一选（填序号）
是长方形，是正方形，是圆，
是三角形，是平行四边形。
二、根据下图回答问题。
1.七巧板是由（）种图形组成的，其中有（）块，有（）块，( )块。
2.（）和（）、（）和（）图形一样大，可以拼成（）形。
三、把下面的图形分成2个三角形，请你用画线方法表示出来。
四、我来数一数。
（1）（2）（3）（4）（5）
（6）（7）（8）（9）（10）
长方形有( )个正方形有( )个
三角形有( )个圆形有( )个
五、圈一圈。
（请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，用笔圈出来。
）
六、聪明屋。
1. 数一数下图有（）个三角形。
2.补墙洞，画一画，数一数。
还缺（）块砖。
3.数一数
（）长方形（）个圆形（）个正方形
【参考答案】
一、7 8是长方形，5 6是正方形，2 10是三角形，9是圆，4是平行四边形
二、1. 3 1 1 5
2. 1和2 ，4和6 三角形（正方形或平行四边形）
三、
四、长方形有( 3 )个正方形有( 3 )个
三角形有( 1 )个圆形有( 2 )个
五、
六、1. 3
2. 13
3. 5 7 5。
小学一年级奥数题及答案 - 认识图形题及答案
1. 如何用两个同样大小的直角三角形拼成一个平行四边形答案：平行四边形的两组对角相等、两组对边平行且相等。
试验可得，可以拼成如下的平行四边形。
2. 下图的五个图形中，哪一个与众不同?4. 一笔画就是笔不离纸，笔划不重复，一笔画出一个图形。
你能用一笔画出下面图形吗?答案：5. 数一数下列各图中有多少个三角形。
答案：分析总结：火柴棒类试题是最常见的看图类试题之一，通过移动一至三根火柴棒对之前的图案有小小的变化，成为另一个图案，这道试题是考察大家的应变能力。
7. 移动3根火柴棒，使桌子在两把椅子的中间.答案：答案：3根，具体操作如下：答案：10. 按图形变化的规律，在空格处应画什么样的图形?答案：11. 空白处应填什么样的图形?答案：答案：答案：答案：16.答案：17. 按照图形的变化规律,在“?”处画出相符的图形.答案：这组图形的变化只在于正方形中阴影部分的位置.通过观察,我们可以发现阴影部分是按照逆时针方向依次旋转得到的.所以“?”处的图形应为:18. 图中,哪个图形与众不同?19. 一单层砖墙下雨时塌了一处，请你数一数，需要多少块砖才能把墙补好?21. 把下面空白部分画完整。
答案：发现每一行都有这三个图形，只是位置发生了变化。
22. 下面的一组图形中，最后一个应画什么图案？答案：图形位置变化，并且是逆时针旋转着变化的答案：选1,5；选2,424. 细心观察下面这些图形，哪些图形能一笔画成，哪些图形不能？25. 下面五个图形，那个与其他四个不同？26. 在“？”处填入适当的数．27. 第一排和第二排的规律是一样的，根据这种规律把"？"补充完整．答案：根据上面的规律，第二排第三个图形应该是大三角形里面一个蓝色的小三角形．答案如图．28. 下图中的两个图形，有哪些相同点，有哪些不同点？请你仔细观察、分析。
29. 下面这面墙中间有个洞，需要用一些长方体砖补上，请选一个合适的图形把洞补上1. 根据下面各题图形之间的变化和排列规律，在方格中填上合适的图形。
2023年人教版一年级数学下册《认识图形》综合测试卷(附答案)
2023年人教版一年级数学下册《认识图形》综合测试卷（附答案）一、选择题1．用2个同样的可以拼成一个（）。
A．长方形 B．正方形 C．平行四边形2．下面图形中，（）是下图长方体的左面。
3．哪组小棒能围成长方形？（）4．下面的墙可以用（）补。
5．下图是小男孩用手中的长方体和笔，最多可以画出（）个不同的长方形。
A．6 B．4 C．3二、填空题6．哪两个图形能与左边图形拼成三角形？在括号里打“√”。
7．想一想，填一填。
(1)这个图案像( )，是由( )个基本图形拼成的。
(2)( )号图形是三角形，4号图形是( )，( )号图形是平行四边形。
9．看图填空。
10．数一数：11．数一数，填一填。
12．数一数，填一填。
三、判断题13．用两个大小完全相同的三角形可以拼成一个平行四边形。
( ) 14．一个长方形可以折成4对相同的三角形．( )15．两个三角形可以拼成一个正方形。
( )16．至少用5根小棒拼成2个三角形。
( )17．一个正方形可以剪成四个一样的三角形。
( )四、作图题18．圈一圈。
（请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，用笔圈出来。
）19．画一条线，把下面的图形分成要求的图形。
五、解答题20．看图回答问题。
（2）哪种图形的数量最多？哪种最少？（3）一共有多少个图形？（4）乐乐摆了4个，一共用了多少个○？参考答案：1．C【分析】在同一个二维平面内，由两组平行线段组成的闭合图形，称为平行四边形。
【详解】将两个平行四边形并排放在一起，还是可以拼成一个平行四边形。
故答案为：C【点睛】熟练掌握平行四边形的定义是解题关键。
2．A【详解】略3．C【分析】长方形有四条边，两组对边分别相等，据此可解。
【详解】A．只有三根小棒，无法组成长方形；B．只有两根小棒一样长，另两根小棒长度不相等，无法组成长方形；C．一共有四根小棒，分成两组长度相等的小棒，刚好可以围成长方形。
故答案为：C。
【点睛】本题考查了图形的认识，解题的关键是熟记长方形的结构特征。
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小学一年级数学认识图形（附答案）1．数一数，下图中有几个三角形？
2．数一数，下图中有几个三角形？
3．下图中有8个三角形，请你把它们都找出来．
4．数一数，下图中有几个长方形？
5．下面有7个长方形，请你都找出来．
6．数一数，下图中有几个正方形？
7．下图中共有14个正方形，请你都找出来．
8．数一数，下图中共有几个正方形，几个三角形？
9．数一数，下图中有几个圆？
10．下图中共有27个三角形，请你都找出来．
11．数一数，下图中共有多少个三角形？
参考答案：
1．图中有2个三角形．
2．图中有3个三角形．
3．可以像下面这样找．
4．图中有3个长方形．
5．
6．图中有5个正方形．
7．
8．图中有5个正方形、16个三角形．
9．图中有6个圆．
10．图中共27个三角形．
11．图中共有44个三角形．其中最大的2个、次大的6个，次小的12个、最小的24个感谢您的支持与配合，我们会努力把内容做得更好！。