一年级数学专项练习《认识图形》

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小学一年级认识图形练习题

小学一年级认识图形练习题

小学一年级认识图形练习题本文将为小学一年级学生提供一些认识图形的练习题,帮助他们巩固对各种图形的形状和特征的认识。

通过这些练习题的实践操作,学生可以更好地理解和记忆不同的图形。

题目一:请你画出下面所示的图形。

并用同一颜色填充图形的内部。

1. 正方形2. 三角形3. 圆形4. 矩形5. 梯形6. 长方形题目二:请你在下面图形中找出指定的图形,并用线段连接它们。

图中的图形包括:1. 正方形2. 圆形3. 三角形4. 长方形题目三:请你判断下列说法的正误,并用“√”或“×”表示。

1. 圆形有四条边。

√2. 三角形有三个直角。

×3. 矩形有四个角。

√4. 正方形的四条边长度相等。

√5. 梯形有两条平行边。

√题目四:请你按照规定,用合适的图形填空,并回答问题。

1. 用三角形填空:每个角度都小于90度的图形是什么?√2. 用正方形填空:有四个相等边长的图形是什么?√3. 用长方形填空:有两个边相等,两个边不相等的图形是什么?√题目五:请你在下面的空白处补充图形的名字。

1. 有两个相等边长的三角形是_______。

2. 有四个直角的图形是_______。

3. 有四个边都相等的图形是_______。

题目六:请你判断下列图形的名称是否正确,并用“√”或“×”表示。

1. 三角形√2. 圆形√3. 方形√4. 正方形√5. 长方形√题目七:请你回答以下问题。

1. 你能用手指表示出圆形的外形吗?为什么?2. 直角是什么形状?能写出它的名称吗?题目八:请你辨认下列图形,并说明你的判断依据。

1. 图1:[图形描述]2. 图2:[图形描述]参考答案:题目一:同学们可以根据题目中给出的图形名称进行画图填色。

题目二:连接线段应该准确连接指定的图形。

题目三:判断表述的正误后,标记“√”或“×”。

题目四:根据题目的问题,填入合适的图形名称。

题目五:在空白处填写图形的名称。

题目六:判断每个图形名称的准确性,标记“√”或“×”。

冀教版一年级上册数学第三单元-认识图形-测试卷附参考答案(综合题)

冀教版一年级上册数学第三单元-认识图形-测试卷附参考答案(综合题)

冀教版一年级上册数学第三单元认识图形测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.下图中有()个。

A.4B.5C.62.()是球。

A. B. C. D.3.从下图中哪个是正方体( )A. B. C. D.4.圆柱的上面和下面都是()形。

A.三角B.正方C.长方D.圆5.下图中哪个是圆柱? ( )A. B. C.6.这是什么图形? ()A. 圆柱体B. 长方体C. 圆形二.判断题(共6题, 共12分)1.用8个小正方体就能拼成一个大正方体。

()2.长方体、正方体、圆都是立体图形。

( )3.羽毛球的形状是球。

()4.这些都是球。

()5.下图的形状是球。

()6.是很容易立住的图形。

()三.填空题(共6题, 共29分)1.看图填空:2.认一认, 填一填。

(1)从左边起, 第4个是( )体, 第( )个是正方体。

(2)图中有( )个圆柱, ( )个长方体, ( )个球。

(3)/ 左面是( ), 右面是( )。

3.数一数, 填一填。

/长方体有________个, 正方体有________个, 球有____________个, 圆柱体有________个。

4.堆一堆。

下面物品是哪几种形状的积木堆成?你自己还能堆成什么物品?(1)有()个。

(2)有()个。

(3)有()个。

(4)有()个。

5.看图数一数, 填一填。

(1)图中有( )个/, ( )个/, ( )个/, ( )个/。

(2)/比/( ), /比/( ), /比/( )。

/比/( )。

(用“多”, “少”或者“同样多”填空)6.有( )个圆柱,有( )个球。

四.作图题(共3题, 共13分)1.给正方体涂上红色, 给长方体涂上绿色, 给球涂上蓝色, 给圆柱涂上黄色。

2.根据题意画图。

3.看图填空:五.解答题(共1题, 共3分)1.把能用左边物体画出的图形圈出来。

参考答案一.选择题1.B2.D3.D4.D5.B6.A二.判断题1.√2.×3.×4.×5.√6.×三.填空题1.5;4;4;32.(1)长方;2(2)3;1;2(3)正方体;长方体3.5;2;2;34.(1)3 (2)2 (3)2 (4)35.(1)2;4;2;3(2)少;少;多;少6.3;1四.作图题1.熊的身体和手是圆柱体, 应涂上黄色。

一年级上册数学一课一练认识图形_北师大版(含解析)

一年级上册数学一课一练认识图形_北师大版(含解析)

《认识图形》同步练习一、判断题1.用8个相同的小正方体就能拼成一个大正方体。

()2.乒乓球、足球、篮球的形状都是球。

()3.一张复印纸是长方体。

()4.老师用的粉笔是圆柱体。

()5.用两个同样大小的正方体可以拼成一个大的正方形。

()二、单选题1.判断哪个是正方体()A. B.2.判断下图中哪个是长方体()A. B. C.3.从下图中哪个是正方体()A. B. C. D.4.从下图中哪个是圆柱( )A. B. C.三、填空题1.根据图片回答问题5-2=________ 5-3=________ 3+2=________ 2+3=________2.填一填,他们是什么哪种立体图形?________ ________ ________3.填一填,他们是什么哪种立体图形?________ ________ ________4.请把球、圆柱、长方体和正方体的编号写在相应盒子下面的横线上。

________ ________ ________ ________5.看图回答长方体有________个,正方体有________个,球有________个,圆柱体有________个。

6.看图形回答问题:四、解答题1.下面哪个说法正确?说法正确,请在苹果上涂红色。

2.哪一个是圆柱体?请给圆柱体涂红色。

3.请你给正方体涂上绿色4.请你给长方体涂上黄色。

5.拼图中缺少的图形是下面图形中的那几块?在正确的图形下面的()中标上1或2.6.请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形,用笔圈出来。

五、综合题缺了多少块砖?(1)看缺了多少块?(2)看缺了多少块?答案解析部分一、判断题1.【答案】正确【解析】【解答】用8个相同的小正方体方能拼成一个大正方体。

【分析】最小的用个小正方体可以搭成一个大的正方体,如果再大一点的正方体应该用4的倍数个小正方体方能拼成一个大正方体,即64个。

本题考查立体图形的分类及识别。

2.【答案】正确【解析】【解答】乒乓球、足球、篮球的形状都是球。

人教版一年级下册数学 第一单元 认识图形(二)·认识图形同步练习 (含答案)

人教版一年级下册数学 第一单元 认识图形(二)·认识图形同步练习 (含答案)

人教课标版一年级(下)·数学认识图形(1)一、把相应的序号填在括号里一、认真观察,细心填空②③常见的平面图形有长方形、正方形、平行四边形、三角形和○5圆。

()是正方形,()是长方形,()是圆,()是三角形,()是平行四边形。

二、认真思考,仔细填空1.我的语文书的封面是()形。

2.魔方的一个面是()形。

3.我爸爸的手机屏幕是()形。

4.汽油桶的上下两个面是()形。

三、把物品与它的形状连起来○6○7○8○9○10○11○12○13○14正方形有(),共()个。

长方形有(),共()个。

三角形有(),共()个。

圆有(),共()个。

平行四边形有(),共()个。

二、涂色。

长方形涂红色,三角形涂绿色,正方形涂黄色,圆涂上你喜欢的其他颜色(按物体各面的实际形状涂)在认识这些图形时,要注意记清它们各自的特点。

如长方形、正方形和平行四边形是由四条边围成,三角形是由三条边围成,圆是由一条曲线围成。

还可以这样比较,长方形、正方形、平行四边形和三角形是由直线围成,圆是由曲线围成等。

家庭辅导站第一单元认识图形(二)①④4. 遥 个 性 网 页三、认真思考,细心操作二、细心观察,认真连线1. 把左边的正方形分成两个大小相等的三角形。

2. 把左边的正方形分成四个大小相等的三角形。

3. 把左边的正方形分成两个长方形。

把左边的大三角形分成两个小三角形 三、搭一搭,变一变,画一画用12根火柴搭成六个三角形,如下图。

1. 拿走2根火柴,使它变成4个三角形。

一、仔细观察,认真涂色在下面的图形中,请你给长方形涂上红色,正方形涂上黄色,三角形涂上绿色,圆涂上蓝色。

2. 拿走3根火柴,使它变成3个三角形。

3. 拿走2根火柴,使它变成2个平行四边形。

现在使用的邮票都是正方形或长方形的,在邮票四周有许多细细的齿孔, 最早的邮票并没有齿孔, 使用时要用剪刀一枚枚地剪开,很不方便。

有个英国孩子在游戏时用针在纸上无意地刺了一排小孔,结果很容易就把纸撕开了。

一年级上册数学一课一练-3.认识图形 冀教版(秋)(含答案)

一年级上册数学一课一练-3.认识图形 冀教版(秋)(含答案)

一年级上册数学一课一练.认识图形一、单选题.一个正方形的周长是厘米,它的边长一定是厘米。

(). 对 . 错.当一个四边形的两组对边分别平行,四条边都相等,四个角都相等时,这个四边形是(). 平行四边形 . 正方形 . 长方形.长方形是特殊的(). 正方形 . 平行四边形 . 梯形 . 三角形.两个棱长厘米的正方体木块,拼成一个长方体,这个长方体表面积是()平方厘米。

. . .二、判断题.平行四边形是轴对称图形.平行四边形四边相等.平行四边形和梯形都是四边形。

.两个一样的三角形可以拼成一个四边形,对吗?.图形还可以按照由曲线围成和按直线围成.两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形..两个一样大的正方形可以拼成一个长方形,对吗?.这是个平行四边形。

().这是个圆形().有四条边、四个角的图形,都是四边形,对吗?.两个完全相等的梯形可以拼成一个平行四边形.“四个角都是直角的四边形是正方形”。

个立方厘米的正方体拼成一个长方体,表面积一定是平方厘米。

.只有完全相同的两个三角形才可以拼成四边形。

三、填空题.拼成一个等腰梯形至少要用个相同的等边三角形。

.分一分,填一填。

下面的图形中有个三角形,有个长方形,有个正方形,有个圆;最多的是形,最少的是形,一样多的是和。

.用根相同的小棒可以摆一个正方形;用根小棒可以摆一个三角形。

.这是完全一样的正方形,想一想,在横线上填上“<、>或=”。

每个小正方形面积每个小三角形面积.请你分别找出图形的影子,图形①的影子是;图形②的影子是;图形③的影子是。

.长方形有条边,正方形有条边,三角形有条边。

四、解答题.从这些物体中,你都发现了哪些四边形?请把它们画下来.你知道这些图形的名称吗?说说看..在一张纸上画出由四个边长为的正方形拼凑或组合成的图形(重叠的线段只算画一次).()试试看,一共有多少种画法?()很明显,这个图形有很多画法,下列各图是其中的一部分画法,在所有的这些画法中:①哪种画法画出的线段总长最长?有多长?②哪种画法画出的线段总长最短?有多长?从这里你能得出什么结论?五、作图题.如图所示,小狗在墙内点,兔子在墙外点,为了不让小狗看见兔子,请你用阴影画出兔子活动的安全范围。

一年级数学下册认识图形综合作业

一年级数学下册认识图形综合作业

认识图形综合作业(1)一、填一填。

1、长方形有()条边,正方形有()条边,三角形有()边。

2、用()根小棒可以摆一个长方形;用()根小棒可以摆一个三角形。

3、硬币是()形;红领巾是()形;课桌面是()形。

4、长方形相对的边();()形四条边一样;平行四边形相对的边()。

二、连线。

梯形三角形圆平行四边形正方形长方形三、算一算。

1、填方框。

□+7=16 15-□=5 8+□=14□-10=4 10+□=15 10-□=72、在○里填上“>”“<”或“=”。

5+9○14 9○18-10 7+8○1610-8○7 12○3+8 9+6○153、算一算。

8+7= 12-12= 6+10= 12+4=7+5= 2+8= 7+0= 8-3=19-9= 16-4= 2+7= 6+9=11-10= 9-0= 0+0= 9+9=识图形综合作业(2)一、我会判断。

1、两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。

()3、长方形就是正方形。

()2、两个三角形可以拼成一个四边形。

()二、填一填。

1、11个位上是(),表示()个();十位上也是(),表示()个()。

2、由7个一和1个十合起来的数是(),读作()。

3、最小的两位数是(),最大的一位数是()。

它们的差是()。

4、和19相邻的两个数是()和();12在11的()面。

5、我们排队,我的前面有6人,后面有7人,我们这一排一共有()人。

6、()点整时,时针和分针重合;()点整时,时针和分针成一条直线。

7、18里面有()个十和()个一。

三、计算。

1、算一算。

3+6+4= 19-3-5= 17-7+3=6+7-2= 9-6+8= 7+3-8=2、列式算一算。

①一个加数是6,另一个加数是7,②减数是8,被减数昌9,差是多少?和是多少?□○□=□□○□=□四、解决问题。

1、我养了8条小金鱼,我养的和你同样多。

他们一共养了多少条小金鱼?□○□=□(条)答:一共养了()条小金鱼。

北京版一年级下册数学第五单元-认识图形-测试卷附参考答案【满分必刷】

北京版一年级下册数学第五单元-认识图形-测试卷附参考答案【满分必刷】

北京版一年级下册数学第五单元认识图形测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.下图中有()个三角形。

A.4B.5C.62.方桌的面是()形。

A.方形B.圆形C.椭圆形3.七巧板是由( )组成的。

A.1个圆、2个半圆、1个三角形、1个梯形和2个不规则图形B.1个平行四边形、1个正方形和5个三角形C.1个正方形、1个长方形和5个三角形4.像下图这样先折后剪会得到一个()图形。

A.圆形B.三角形C.平行四边形5.右图中是一个()边形。

A.6B.5C.46.下面物体的面是三角形的是()。

A. B. C.二.判断题(共6题, 共12分)1.七巧板是由七块板组成的。

()2.这是个圆形。

()3.4个相同的三角形可以拼成一个大的三角形。

( )4.生活中常见的牙膏盒是长方形。

()5.这是个圆形。

()6.三角形一共有四条边。

( )三.填空题(共6题, 共21分)1.找一找雪娃娃身上的图形。

长方形有_____个, 正方形有_____个, 圆有_____个, 三角形有_____个。

2.数一数, 填一填。

长方体有______个;正方体有______个;圆柱有______个;球有______个。

3.把各种图形的序号填到相应的方框里。

4.看图, 填一填。

图中有________个长方形, 有________个圆, 有________个三角形。

5.拼一个 /至少要用________根火柴棒, 拼一个 /至少要用________根火柴棒, 拼一个 /至少要用________根火柴棒。

6.上图中, 长方形有()个, 三角形有()个, 圆有()个。

四.作图题(共5题, 共23分)1.把长方形涂红色, 正方形涂绿色, 圆涂黄色, 三角形涂蓝色。

2.下面的图形中, 共有几个正方形:/3.把不一样的图形用“”划去。

4.给长方形涂上红色。

5.下面的长方形画一条线。

使它变成两个三角形。

五.解答题(共3题, 共15分)1.七巧板由7个图形构成, 请观察一下组成七巧板的七个图形里最多的是什么图形?2.修墙补砖。

人教版一年级数学上册第四单元《认识图形(一)》检测卷(含答案)

人教版一年级数学上册第四单元《认识图形(一)》检测卷(含答案)

人教版一年级数学上册
第四单元《认识图形(一)》检测卷
满分:100分时间:40分钟
一、辨一辨。

(共27分)
1.下面物体的形状是圆柱的,在括号里画“√”,是球的,在括号里画“✕”。

(15分)
()()()()()2.下面物体的形状是长方体的,在括号里画“√”,是正方体的,在括号里画“✕”。

(12分)
()()()
()()()
二、连一连。

(共16分)
三、数一数,填一填。

(共24分)
1.有()个圆柱,有()个球。

2.有()个圆柱,()个长方体,()个球。

3.()长方体。

4.()个正方体。

5.()个正方体。

四、看图填一填。

(共21分)
1.从左边起,第()个是,第()个和第()个是。

2.右边有()个图形,左边有()个图形。

3.有()个;和一共有()个。

五、堆一堆,哪一个最难堆。

(共8分)
1. 2. 3. 4.
六、补上墙上的洞,要用多少块砖?(共4分)
人教版一年级数学上册
第四单元《认识图形(一)》检测卷
参考答案
一、1.(√)(✕)(✕)(✕)(√)
2.(✕)(√)()(√)(√)(√)
二、
三、1.3 1
2.3 1 2
3.4
4.5
5.5
四、1.4 1 6
2.4 3
3.3 4
五、球最难堆,因为它容易滚动。

六、6块。

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认识图形
一、用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形?连一连。

二、请在下面图形中找一找,是长方形的打“√”,是正方形的画“△”,是圆的画“。

()()()()()()()
三、我会填。

1、长方形有()条边,正方形有()条边,三角形有()边。

2、用()根小棒可以摆一个长方形;用()根小棒可以摆一个三角形。

3、硬币是()形;红领巾是()形;课桌面是()形。

4、长方形相对的边();()形四条边一样;平行四边形相对的边()。

5、
从左往右数第()个是圆形,第()个是正方形,一共有()个长方形。

四、我会判断。

1、两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。

()
3、长方形就是正方形。

()
2、两个三角形可以拼成一个四边形。

()
五、选择正确的答案
1、像这样先折后剪会得到一个()图形。

A、正方形
B、长方形
C、平行四边形
D、圆形
姓名
2、下图是小男孩用手中的长方体和笔,最多可以画
出()个不同的长方形。

A、6个
B、4个
C、3个
六、我会连线。

下面的一块是从上面哪一块中剪下来的,用线连一连。

)里。

长方形有()个,
正方形有()个,
圆形有()个,
平行四边形形有()个,
三角形有()个。

八、它们折出来是什么样子?连一连。

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