人教版地理高中必修三 第一章 第一节
高中地理人教版(2019)选择性必修3 1
▋▋活动●讨论修建水坝对自然环境服务功能的可能影响
人类通过修建水坝获得水能资源，调节水资源的供给量，提高应对旱涝灾害的能力，但同时也会对自然环 境的其他服务功能造成一些影响。
02
人类需要对自然环 境提供的不同服务， 进行综合权衡，在 不损害自然环境以 保证自然环境服务 功能可持续利用的 前提下，选择最优 的利用方案。（解 决环境污染问题）
▋▋活动●讨论修建水坝对自然环境服务功能的可能影响
人类通过修建水坝获得水能资源，调节水资源的供给量，提高应对旱涝灾害的能力，但同 时也会对自然环境的其他服务功能造成一些影响。
概念：自然环境是人类生存 和发展的基础，人类不仅从 自然环境中获得食物、淡水、 木材、各种矿产……还享受 了自然环境提供的质量良好 的空气、舒适的气候以及娱 乐和审美体验等。这些人类 从自然环境中获得的各种益 处，就是自然环境的服务功 能。
二． 类型：供给服务 ○ 调节服务 ○ 文化服务 ○ 支撑服务
【合作探究一】
阅读教材第二页第三页， 并结合自己的实际生活与 下表格，思考自然环境的 供给服务、调节服务、文 化服务以及支撑服务作用 和功能，说明它们之间存 在怎样的关系？
服务功能类型
供给服务
调节服务 文化服务 支撑服务
服务功能的作用
服务功能举例
为人类提供自然资源，满足人类 生存和发展的空间与物质需求。
03 如果自然环境的支撑服务功能受到损害，有可能打破自然环境 的稳定状态，甚至使环境向不利于人类生存的方向变化，自然
环境的供给和调节服务功能也会受到影响。（生态破坏）
因此，人类获取各种服务不能超出自然环境服务功能的极限。
【高中地理】自然环境的范围功能课件 2022-2023学年高二地理人教版(2019)选择性必修三
问题1 (区域认知)我国有辽阔的海洋国土，它为我们提供了众 多的海洋资源，这体现了自然环境的何种服务功能？ 提问示题：2供给(综服合务思。维)海洋通过海—气相互作用维持全球的水热平 衡，这反映了自然环境的何种服务功能？
提问示题：3调节(人服地务协。调观)保护海洋生态环境，实质上是维护自然环 境的何种服务功能？
气候、水文、河流、土壤、植被等
服务功能类型
供给服务 调节服务 文化服务 支撑服务
提供自然资源 提供生存空间
森林
提供精神享受、审美体验
维持自然环境自身的相对稳定状态
加强宣传，提高公众的保护意识;加强管理与保护,建立自然保 护区;鼓励保护性开发，如观光、生态旅游等；人工补种，促进红 树林的恢复与更新等。
森林的作用及破坏后产生的问题
（1）森林的服务功能
（2）不同地区森林的作用 森林服务功能的选择要因地而异。 中的森林主要是调节服务，即吸烟滞尘、净化空气,其次
是文化服务，即美化环境; 的森林主要是调节服务,即涵养水源、保持水
种益处，就是自然环境的服务功能。
2.类型： 供给服务 调节服务 文化服务 支撑服务
3、自然环境服务功能的作用和影响
➢ 作用：为人类提供自然资源，满足人类生存和发展的空间与 供给服务 物质需求。
➢ 影响：供给人类社会经济所需的自然资源和空间需求。 ➢ 特点：随着经济的发展，人类从自然环境中获取的自然资源
➢ 意义：通过供给服务、调节服务和文化服务间接为人类提供 服务。
自然环境通过养分循环、光合作用、水循环、肥沃的土壤环境维持自身的相对稳定状态
人类过渡的经济活动，使动物栖息地变小或变得碎片化，支撑动物栖息服务功能丧失
；使动物的食物链断链、食物来源减少，供给动物食物服务功能丧失等
人教版本高中地理教材目录
.高中地理电子教材： xxxx必修一第一章行星地球第一节宇宙中的地球第二节太阳对地球的影响第三节地球的运动第四节地球的圈层结构问题研究月球基地应当是什么样子第二章地球上的大气第一节冷热不均惹起大气运动第二节气压带微风带第三节常有天气系统第四节全世界天气变化问题研究为何市里气温比郊区高第三章地球上的水第一节自然界的水循环第二节大规模的海水运动第三节水资源的合理利用问题研究能否能够用南极冰山解决沙特阿拉伯的缺水问题第四章地表形态的塑造第一节创造地表形态的力量第二节山岳的形成第三节河流地貌的发育问题研究崇明岛的将来是什么样子第五章自然地理环境的整体性与差别性第一节自然地理环境的整体性第二节自然地理环境的差别性问题研究如何对待我国西北地区城市引进欧洲冷季型草坪主要地理名词中英文比较表必修二第一章人口的变化第一节人口的数目变化第二节人口的空间变化第三节人口的合理容量问题研究如何对待农民工现象第二章城市与城市化第一节城市内部空间结构第二节不一样样级城市的服务功能第三节城市化问题研究从市中心到郊区，你选择住在哪里;...第三章农业地区的形成与发展第一节农业的区位选择第二节以栽种业为主的农业地区种类第三节以畜牧业为主的农业地区种类问题研究家乡的农业园区会是什么样第四章工业地区的形成与发展;第一节工业的区位要素与区位选择第二节工业地区的形成第三节传统工业区与新工业区问题研究煤城焦作出路安在第五章交通运输布局及其影响第一节交通运输方式的布局第二节交通运输布局变化的影响问题研究北京的自行车是多了仍是少了第六章人类与地理环境的协调发展第一节人地关系思想的演变第二节中国的可连续发展实践必修三第一章地理环境与地区发展第一节地理环境对地区发展的影响第二节地理信息技术在地区地理环境研究中的应用问题研究地理环境为新加坡经济发展供给了哪些条件第二章地区生态环境建设第一节沙漠化的防治──以我国西北地区为例第二节丛林的开发和保护──以亚马孙热带林为例问题研究为何停止开发“北大荒”第三章地区自然资源综合开发利用第一节能源资源的开发──以我国山西省为例第二节河流的综合开发──以美国田纳西河流域为例问题研究河流上该不应建大坝第四章地区经济发展第一节地区农业发展──以我国东北地区为例第二节地区工业化与城市化──以我国珠江三角洲地区为例问题研究我的家乡如何发展第五章区际联系与地区协调发展第一节资源的跨地区分配──以我国西气东输为例第二节家产转移──以东亚为例选修一;...第一章宇宙第一节天体和星空第二节探究宇宙第三节恒星的一世和宇宙的演化第二章太阳系与地月系第一节太阳和太阳系第二节月球和地月系第三节月相和潮汐变化第三章地球的演化和地表形态的变化第一节地球的初期演化和地质年月第二节板块结构学说第三节地表形态的变化选修二第一章大海概括第一节地球上的海与洋第二节人类对大海的探究与认识第二章海岸与海底地形第一节海岸第二节海底地形的散布第三节海底地形的形成第三章大海水体第一节海水的温度和盐度第二节海水的运动第四章海－气作用第一节海－气互相作用及其影响第二节厄尔尼诺和拉尼娜现象第五章大海开发第一节海岸带的开发第二节大海资源的开发利用第三节大海能的开发利用第四节大海空间的开发利用第六章人类与大海协调发展第一节大海自然灾祸与防备第二节大海环境问题与环境保护第三节保护大海权益增强国际合作选修三第一章现代旅行及其作用;...第一节现代旅行第二节现代旅行对地区发展的意义第二章旅行资源第一节旅行资源的分类与特征第二节旅行资源开发条件的评论第三节我国的旅行资源第三章旅行景观的赏识第一节旅行景观的审美特征第二节旅行景观赏识的方法第三节中外有名旅行景观赏识第四章旅行开发与保护第一节旅行规则第二节旅行开发中的环境保护第五章做一个合格的现代旅客第一节设计旅行活动第二节参加旅行环境保护选修四第一章城乡发展与城市化第一节聚落的形成和发展第二节城市化与城市环境问题第二章城乡合理布局与协调发展第一节城市空间形态及变化第二节城镇布局与协调发展第三节城乡特点景观与传统文化的保护第三章城乡规划第一节城乡规划的内容及意义第二节城乡土地利用与功能分区第三节城乡规划中的主要布局第四章城乡建设与人居环境第一节城村夫居环境第二节城乡商业与生活环境第三节城乡公共服务设备与生活环境选修五第一章自然灾祸与人类活动第一节自然灾祸及其影响第三节人类活动对自然灾祸的影响第二章中国的自然灾祸第一节中国自然灾祸的特点;...第二节中国的地质灾祸第三节中国的水文灾祸第四节中国的气象灾祸第五节中国的生物灾祸第三章防灾与减灾第一节自然灾祸的监测与防守第二节自然灾祸的求助与求助第三节自然灾祸中的自救与互救选修六第一章环境与环境问题第一节我们四周的环境第二节今世环境问题的产生及其特点第三节解决环境问题的基本思想第二章环境污染与防治第一节水污染及其成因第二节固体荒弃物污染及其危害第三节大气污染及其防治第三章自然资源的利用与保护第一节人类面对的主要资源问题第二节非可重生资源合理开发利用对策第三节可重生资源的合理利用与保护第四章生态环境保护第一节丛林及其保护第二节草地退化及其防治第三节湿地干枯及其恢复第五节中国地区生态环境问题及其防治门路第五章环境管理及民众参加第一节认识环境管理第二节环境管理的国际合作第三节民众参加选修七第一章数字时代与地理信息技术第一节席卷全世界的数字化浪潮第二节地理信息技术的发展与应用第二章记录和传达地理信息的工具——地图第一节地图和地图投影第二节不一样地图的特点和用途;..人教版本高中地理教材目录.第三章人眼的延长——遥感（RS）第一节什么是遥感第二节遥感信息的获得和办理第三节遥感图像的目视判读及其在地图编制中的应用第四章精准定位的现代工具——全世界定位系统（GPS）第一节什么是GPS第二节GPS的应用与发展第五章数字时代的产物——地理信息系统（GIS）第一节什么是GIS第二节GIS的基本功能第三节GIS的数据库及其应用第四节GIS的发展第六章地理信息技术的集成应用与中国数字地球建社第一节3S技术的集成及其应用第二节中国数字地球的建设;..11 / 11。
人教版高中地理目录
人教版高中地理目录高中地理必修+选修——人教版目录必修一：行星地球第一章：行星地球第一节：宇宙中的地球第二节：太阳对地球的影响第三节：地球的运动第四节：地球的圈层结构问题研究：月球基地应该是什么样子？第二章：地球上的大气第一节：冷热不均引起大气运动第二节：气压带和风带第三节：常见天气系统第四节：全球气候变化问题研究：为什么市区气温比郊区高？第三章：地球上的水第一节：自然界的水循环第二节：大规模的海水运动第三节：水资源的合理利用问题研究：是否可以用南极冰山解决沙特阿拉伯的缺水问题？第四章：地表形态的塑造第一节：营造地表形态的力量第二节：山岳的形成第三节：河流地貌的发育问题研究：崇明岛的未来是什么样子？第五章：自然地理环境的整体性与差异性第一节：自然地理环境的整体性第二节：自然地理环境的差异性问题研究：如何看待我国西北地区城市引进欧洲冷季型草坪？必修二：人口与城市第一章：人口的变化第一节：人口的数量变化第二节：人口的空间变化第三节：人口的合理容量问题研究：如何看待农民工现象？第二章：城市与城市化第一节：城市内部空间结构第二节：不同等级城市的服务功能第三节：城市化问题研究：从市中心到郊区，你选择住在哪里？第三章：农业地域的形成与发展第一节：农业的区位选择第二节：以种植业为主的农业地域类型第三节：以畜牧业为主的农业地域类型问题研究：家乡的农业园区会是什么样？第四章：工业地域的形成与发展第一节：工业的区位因素与区位选择第二节：工业地域的形成第三节：传统工业区与新工业区问题研究：煤城焦作出路何在？第五章：交通运输布局及其影响第一节：交通运输方式的布局第二节：交通运输布局变化的影响问题研究：北京的自行车是多了还是少了？第六章：人类与地理环境的协调发展第一节：人地关系思想的演变第二节：中国的可持续发展实践问题研究：绿色食品知多少？必修三：区域可持续发展第一章：地理环境与区域发展第一节：地理环境对区域发展的影响第二节：地理信息技术在区域地理环境研究中的应用问题研究：地理环境为新加坡经济发展提供了哪些条件？第二章：区域生态环境建设第一节：荒漠化的防治——以我国西北地区为例第二节：森林的开发和保护——以亚马孙热带林为例问题研究：为什么停止开发“北大荒”？第三章：区域自然资源综合开发利用第一节：能源资源的开发——以我国山西省为例第二节：河流的综合开发——以美国田纳西河流域为例问题研究：河流上该不该建大坝？。
人教版高中地理必修三第一章复习课件
一、中国三大自然区的自然差异 1．自然区域差异 (1)根本原因：_纬__度__位__置__、海__陆__分__布__和海拔高度 的差异。 (2)划分依据：地形、气候、水文、土壤、植被等。 其中_地__形___和气候是决定自然区域差异的基本因 素，土壤和_植__被__则是自然区域的标志。
_内__河__航__运___
好
项目 区域 北方地区
南方地区
饮食 文化景 观和文 方言 化行为
工业
_面__食_为主 较少
重__工__业__为主
米__食__为主 繁__杂__
_轻__工__业__为主
思考 4．南米北面体现了我国粮食生产的地域差异， 长江中下游平原是我国主要的稻米产区，其发展 水稻种植业的条件有哪些？ 提示：长江中下游平原水热充沛，雨热同期，符 合水稻的生长条件；人口稠密，地块较小，而水 稻管理需要大量劳动力，可以满足水稻精耕细作 的需要；水稻单产较高，可以满足较多人口的生 活需要。
中国三个经济地带
四、中国三个经济地带的区域差异 1．经济发展的差异 (1)经济发展水平：_东__部__经__济__地__带_最高， _西__部__经__济__地__带__最低，东、中、西部_梯__度__排列， 差距在逐渐__扩__大__。 (2)经济发展速度：东部经济发展速度_快___，中、 西部经济发展速度_相__对__缓__慢__。
温带季风气候 400～600mm
水热条 件稍差
主要土壤
水稻土（肥沃）
黑土（肥沃）
土地 条件
耕地类型 耕地分布 人均耕地
水田为主 分散
少，低于全国平均
旱地为主 集中连片 多，高于全国平均
矿产资源
贫乏
石油等矿产较丰富
【高中地理】自然资源的服务功能 高二地理选择性必修3(人教版2019)
①过河通道 ②减缓水速 ③增加水深 ④截水捕鱼 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 5.鱼道修建反映出人们改造自然时重视的自然环境的服务功能 是( ) A.供给服务功能 B.调节服务功能 C.文化服务功能 D.支撑服务功能
问题1.修建水坝可以强化自然环境 的哪些服务功能？
有利影响：
利于发展旅游业（文化功能）； 促进渔业发展、提供廉价的水电、 稳定的灌溉水源（供给功能）； 减少下游洪涝灾害（调节功能）。
普通高中教科书 地理 选择性必修3《资源、环境与安全》第4页
活动：讨论修建水坝对自然环境服务功能的可能影响
人类通过修建水坝获得水能资源，调节水资源的供应量，提高应对旱涝灾害的 能力，但同时也会对自然环境的其他服务功能造成一定的影响。
物提供栖息地，维护生物多样性。
自然环境的各种服务功能是同时存在的
右图中，森林的作用 分别反映了其在哪方面的 服务功能？
供给服务、调节服务、 文化服务、支撑服务
一片森林，不仅要计算它
作为林产品的经济价值，也要 计算其作为其他生态和文化 价值。
空气“净化器”、 土壤“稳定器”、 洪涝“控制器”、 生物栖息地、 旅游休憩地。
调节气候
普通高中教科书 地理 必修 第一册 第81页
减缓土壤侵蚀
普通高中教科书 地理 必修 第一册 第84页
自然界的水具有 哪些调节功能？
调节温度的波动范围 净化空气
容纳和降解污染物等
普通高中课程标准实验教科书 地理① 必修 第80页
这些图主要反映自然环境的哪类 服务功能?
苏堤春晓
文化服务
普通高中课程标准实验教科书 地理 选修3 《旅游地理》 第15页
高中地理必修三知识点汇总必修三《第一章地理环境与区域发展》知识点汇总
地理必修三第一章地理环境与区域开展第一节地理环境对区域开展的影响一、区域1、概念：地球外表的空间单元，具有一定的区位特征，以及一定的面积、形状和边界。
2、特征：层次性、整体性、差异性、可变性、开放性二、地理环境差异对区域发展的影响——以长江三角洲和松嫩平原为例1、两地自然环境的异同长江三角洲松嫩平原相同点都是平原；都位于季风区，雨热同期地理位置w w w .x k b 1.c o位于 30 ° N 附近，东部沿海位于 43 ° N—— 48 ° N，地处不同点x k b 1 . c o m中部；ww w .x k b 1.c o mxkb1 [来源:学+科+网Z+X+X+K]东北地区的中部w w w .x k b 1.c o m[ 来源:Z#xx#k ]气候条件亚热带季风气候，水热条件温带季风气候，大陆性稍强较好新 -课 -标 - 第 - 一 -网土地条件水稻土、水田、人均耕地少黑土、旱地、人均耕地多矿产资源贫乏石油资源丰富2、地理环境差异对人类活动的影响长江三角洲松嫩平原农业耕作方式水田耕作业为主旱地耕作业为主主要粮食作水稻为主春小麦、玉米为主物主要经济作油菜、棉花甜菜、大豆物作物熟制一年两熟或三熟一年一熟备注水产业较兴旺西部适宜开展畜牧业工业综合性工业基地重化工业基地商业商业贸易兴旺沿边商业贸易较为兴旺人口和城市人口稠密，城市众多相对地广人稀，城市较少三、区域不同开展阶段地理环境的影响——以长江中下游平原为例1、开发早期——水土条件限制区域农业开展2、农业社会——科技的开展使原来的制约性因素被克服，甚至成为有利条件，长江中下游平原成为主要粮食产地和桑蚕、棉花产地3、工业社会——长江中下游平原人均耕地少，不利于机械化的推广，粮食商品率低，粮仓地位和棉花生产地位下降。
第二节地理信息技术在区域地理环境研究中的应用一、地理信息技术1、概念：获取、管理、分析和应用地理空间信息的现代技术的总称。
高中地理第一章地理环境与区域发展第一节地理环境对区域发展的影响课件新人教版必修
1 |区域
1.概念:区域是地球表面的① 空间 按一定的指标和方法划分出来的。
单位,它是人们在地理差异的基础上,
2.特点
(1)具有一定的区位特征,以及一定的② 面积 、形状和边界。
(2)有的区域的边界是③ 明确 的,有的区域的边界具有过渡性质。
(3)区域内部的特定性质相对④ 一致
农 耕作方式
水田
耕作业
业 主要作物 水稻、油菜、棉花等
旱地 耕作业 玉米、春小麦、大豆等
耕作制度 一年 两熟
至三熟
一年 一熟
特色产业 水产业
西部:畜牧业
工业
依托当地发达的农业基础和从国内外 利用当地丰富的矿产资源,发展了重化 运入的矿产资源,发展了轻、重工业,成 工业,成为我国的 重化 工业基 为我国重要的 综合性 工业基地 地
部沿海地区的中部,长江的入海口
我国东北地区的中部
⑧ 亚热带季风 气候
⑨ 温带季风 气候
,地处
土地条件
耕地多为水田,土壤类型为 人均耕地较少
水稻土 , 耕地以旱地为主,土壤类型为
黑土
,人均耕地较多
矿产资源条件 矿产资源 贫乏
石油 等矿产资源较丰富
(2)长江三角洲和松嫩平原工农业生产的差异Hale Waihona Puke 长江三角洲松嫩平原
广泛使用,长江中下游平原稠密的水系不再成为人们交往的阻碍,反而为扩大交
通联系提供了天然水道;随着农业生产工具的改进和
生产技术 的改良,
长江中下游平原多水而质地黏重的土壤不再成为耕作业的限制条件,农业生产得
到较快的发展。
2.农业社会阶段:长江中下游平原逐渐成为我国粮食的主要产地。同时优越的气
最新人教版必修三第一节《地理环境对区域发展的影响》(第1课时)教案
最新人教版必修三第一节《地理环境对区域发展的影响》(第1课时)教案地理环境与区域发展本章规划高中地理新课程模块三的主要学习内容包括三个方面：第一,区域地理环境与人类活动；第二,区域可持续发展；第三,地理信息系统的应用。
“地理环境与区域发展”是第三模块提纲挈领的第一单元,是应用有关地理原理实现区域可持续发展的总论部分。
从体现新课程的内容标准方面,涵盖了“区域地理环境与人类活动”以及“地理信息技术的应用”两大部分,不仅是正确理解人地关系的理论基础,更包含地理学科的前沿领域,具有独特的学科育人价值。
教材开篇就提出了区域是地理学研究的重要对象,阐明了区域地理环境差异与人类活动差异的客观存在性,以及它们之间存在着相互影响,相互制约的动态联系。
随着科学技术的日新月异,地理信息技术正成为研究区域地理环境的重要技术与方法,对地理学的发展起着至关重要的作用。
同时,随着遥感、全球定位系统以及地理信息系统的发展,数字地球正成为地理学科的前沿领域,因此需要了解数字地球的含义,以及3S技术在人们生产与生活各个领域的应用。
第一节“地理环境对区域发展的影响”主要解析“区域地理环境与人类活动”。
全球的可持续发展与区域的可持续发展密切相关。
为了使可持续发展课题具有可操作性,首先需要界定研究的范围,那就是以区域作为单位,结合区域的地理环境特征,有针对性的研究相应的可持续发展策略。
因此,把“区域地理环境与人类活动”作为本模块首先要学习的内容。
关于“区域地理环境与人类活动”之间相互关系的基础理论主要包括四方面：（1）正确理解“区域”的含义；（2）了解不同区域自然环境的差异；（3）了解在自然环境差异影响下的人类活动的差异；（4）了解区域自身发展的基本规律。
首先,从教材内容选取来看,主要从三方面来具体阐述区域地理环境与人类活动的关系：第一,了解区域的含义,通过内容提要来阐述区域的概念、类型以及区域的特征。
第二,以两个不同区域,即以长江三角洲与松嫩平原为例,比较人类活动的区域差异。
人教版高中地理教材目录
人教版高中地理教材目录必修一第一章行星地球 (1)第一节宇宙中的地球 (2)第二节太阳对地球的影响 (8)第三节地球的运动 (13)第四节地球的圈层结构 (23)问题研究月球基地应该是什么样子 (26)第二章地球上的大气 (29)第一节冷热不均引起大气运动 (30)第二节气压带和风带 (36)第三节常见天气系统 (44)第四节全球气候变化 (49)问题研究为什么市区气温比郊区高 (55)第三章地球上的水 (57)第一节自然界的水循环 (58)第二节大规模的海水运动 (61)第三节水资源的合理利用 (66)问题研究是否可以用南极冰山解决沙特阿拉伯的缺水问题 (71)第四章地表形态的塑造 (73)第一节营造地表形态的力量........74第二节山岳的形成 (79)第三节河流地貌的发育 (83)问题研究崇明岛的未来是什么样子 (89)第五章自然地理环境的整体性与差异性 (91)第一节自然地理环境的整体性 (92)第二节自然地理环境的差异性 (98)问题研究如何看待我国西北地区城市引进欧洲冷季型草坪 (103)必修二第一章人口的变化 (1)第一节人口的数量变化 (2)第二节人口的空间变化 (8)第三节人口的合理容量 (12)问题研究如何看待农民工现象 (15)第二章城市与城市化 (17)第一节城市内部空间结构 (18)第二节不同等级城市的服务功能 (25)第三节城市化 (31)问题研究从市中心到郊区,你选择住在哪里..39第三章农业地域的形成与发展 (41)第一节农业的区位选择 (42)第二节以种植业为主的农业地域类型 (47)第三节以畜牧业为主的农业地域类型 (51)问题研究家乡的农业园区会是什么样 (55)第四章工业地域的形成与发展 (57)第一节工业的区位因素与区位选择 (58)第二节工业地域的形成 (62)第三节传统工业区与新工业区 (65)问题研究煤城焦作出路何在 (74)第五章交通运输布局及其影响 (77)第一节交通运输方式的布局 (78)第二节交通运输布局变化的影响 (82)问题研究北京的自行车是多了还是少了 (87)第六章人类与地理环境的协调发展 (89)第一节人地关系思想的演变 (90)第二节中国的可持续发展实践 (99)问题研究绿色食品知多少 (105)必修三第一章地理环境与区域发展 (1)第一节地理环境对区域发展的影响 (2)第二节地理信息技术在区域地理环境研究中的应用 (7)问题研究地理环境为新加坡经济发展提供了哪些条件 (15)第二章区域生态环境建设 (17)第一节荒漠化的防治──以我国西北地区为例.18第二节森林的开发和保护──以亚马孙热带林为例.31问题研究为什么停止开发“北大荒”...43第三章区域自然资源综合开发利用 (45)第一节能源资源的开发──以我国山西省为例...46第二节河流的综合开发──以美国田纳西河流域为例..55问题研究河流上该不该建大坝 (63)第四章区域经济发展 (65)第一节区域农业发展──以我国东北地区为例...66第二节区域工业化与城市化──以我国珠江三角洲地区为例..76问题研究我的家乡怎样发展 (86)第五章区际联系与区域协调发展 (87)第一节资源的跨区域调配──以我国西气东输为例.88第二节产业转移──以东亚为例 (94)问题研究南水北调怎么调 (101)选修一第一章宇宙第一天体和星空第二节探索宇宙第三节恒星的一生和宇宙的演化第二章太阳系与地月系第一节太阳和太阳系第二节月球和地月系第三节月相和潮汐变化第三章地球的演化和地表形态的变化第一节地球的早期演化和地质年代第二节板块构造学说第三节地表形态的变化选修二第一章海洋概述第一节地球上的海与洋第二节人类对海洋的探索与认识第二章海岸与海底地形第一节海岸第二节海底地形的分布第三节海底地形的形成第三章海洋水体第一节海水的温度和盐度第二节海水的运动第四章海-气作用第一节海-气相互作用及其影响第二节厄尔尼诺和拉尼娜现象第五章海洋开发第一节海岸带的开发第二节海洋资源的开发利用第三节海洋能的开发利用第四节海洋空间的开发利用第六章人类与海洋协调发展第一节海洋自然灾害与防范第二节海洋环境问题与环境保护第三节维护海洋权益加强国际合作选修三第一章现代旅游及其作用第一节现代旅游第二节现代旅游对区域发展的意义第二章旅游资源第一节旅游资源的分类与特性第二节旅游资源开发条件的评价第三节我国的旅游资源第三章旅游景观的欣赏第一节旅游景观的审美特性第二节旅游景观欣赏的方法第三节中外著名旅游景观欣赏第四章旅游开发与保护第一节旅游规则第二节旅游开发中的环境保护第五章做一个合格的现代游客第一节设计旅游活动第二节参与旅游环境保护选修四第一章城乡发展与城市化第一节聚落的形成和发展第二节城市化与城市环境问题第二章城乡合理布局与协调发展第一节城市空间形态及变化第二节城镇布局与协调发展第三节城乡特色景观与传统文化的保护第三章城乡规划第一节城乡规划的内容及意义第二节城乡土地利用与功能分区第三节城乡规划中的主要布局第四章城乡建设与人居环境第一节城乡人居环境第二节城乡商业与生活环境第三节城乡公共服务设施与生活环境选修五第一章自然灾害与人类活动.......01第一节自然灾害及其影响.......02第二节主要自然灾害的形成与分布.....07第三节人类活动对自然灾害的影响.....19第二章中国的自然灾害.. (24)第一节中国自然灾害的特点......25第二节中国的地质灾害........31第三节中国的水文灾害.......38第四节中国的气象灾害........46第五节中国的生物灾害.......56第三章防灾与减灾. (6)2第一节自然灾害的监测与防御......63第二节自然灾害的求援与求助.......72第三节自然灾害中的自救与互救 (79)选修六第一章环境与环境问题第一节我们周围的环境第二节当代环境问题的产生及其特点第三节解决环境问题的基本思想第二章环境污染与防治第一节水污染及其成因第二节固体废弃物污染及其危害第三节大气污染及其防治第三章自然资源的利用与保护第一节人类面临的主要资源问题第二节非可再生资源合理开发利用对策第三节可再生资源的合理利用与保护第四章生态环境保护第一节森林及其保护第二节草地退化及其防治第三节湿地干涸及其恢复第五节中国区域生态环境问题及其防治途径第五章环境管理及公众参与第一节认识环境管理第二节环境管理的国际合作第三节公众参与选修七第一章数字时代与地理信息技术第一节席卷全球的数字化浪潮第二节地理信息技术的发展与应用第二章记录和传递地理信息的工具——地图第一节地图和地图投影第二节不同地图的特点和用途第三章人眼的延伸——遥感(RS第一节什么是遥感第二节遥感信息的获取和处理第三节遥感图像的目视判读及其在地图编制中的应用第四章精确定位的现代工具——全球定位系统(GPS第一节什么是GPS第二节GPS的应用与发展第五章数字时代的产物——地理信息系统(GIS第一节什么是GIS第二节GIS的基本功能第三节GIS的数据库及其应用第四节GIS的发展第六章地理信息技术的集成应用与中国数字地球建社第一节3S技术的集成及其应用第二节中国数字地球的建设。