2021年学校教研室例会制度_1
学校教师例会制度范文（二篇）
学校教师例会制度范文一、背景介绍学校教师例会是指学校定期组织教师进行集体会议，通过交流、分享和讨论来提高教育教学质量，促进教师专业成长的一种制度。
教师例会是学校管理的重要环节之一，在推动学校教育改革和提升教育教学质量方面起到了积极的作用。
本文将介绍学校教师例会制度的具体内容和实施方法。
二、制度内容1.会议时间和频率学校教师例会一般在每学期开始和结束时进行，每次会议不超过2小时。
为了充分利用时间，会议应按时开始，不迟到不早退。
2.会议主题和内容教师例会的主题和内容应与学校的教育教学任务和发展方向相结合，紧密关注教师的实际需求。
会议的内容可以包括教学经验交流、教学方法分享、教学资源分享、教材研讨、课程开发等。
3.会议组织形式教师例会可以采取多种形式，如讲座、讨论、小组活动等。
为了确保教师们能积极参与，会议组织人员应提前准备好相关资料和讲解材料，并提前通知参会教师。
4.会议评估和总结每次教师例会结束后，会议组织人员应进行评估和总结，以便改进下一次会议的质量。
评估可以采用问卷调查、参会教师的反馈意见等方式进行，总结则可以由会议组织人员撰写会议纪要。
三、实施方法1.准备工作在每次教师例会前，会议组织人员应提前制定会议议程和具体内容，并将会议信息及时通知给参会教师。
同时，也应准备好会议所需的相关资料和讲解材料，确保会议的顺利进行。
2.会议组织会议开始前，组织人员应宣布会议的目的和议程，介绍与会人员，并简要阐述会议内容和要求。
随后，可以邀请相关专家或经验丰富的教师进行讲座，分享教学经验和方法。
讲座结束后，可以进行问题讨论、小组活动等互动环节，促进教师之间的交流和合作。
3.会议总结会议结束后，会议组织人员应当及时总结会议的内容和成果，并准备撰写会议纪要。
会议纪要应包括会议的主要议程、讨论的要点和结论、参会教师的反馈意见等信息，并及时向全体教师发放。
四、效果评估为了评估教师例会对学校教育教学质量的影响，可以采取以下几种方式进行评估：1.定期调查，了解教师对教师例会的满意度和建议意见；2.观察课堂，检查教师是否将会议中学到的教学经验和方法应用到实际教学中；3.教学成绩评估，看教师的教学水平是否有提高；4.学生评价，听取学生对教师的评价，了解教师在教学中的表现和效果。
教研室活动规章制度
教研室活动规章制度第一章总则第一条为规范教研室成员的行为，提高教研室活动效率，制定本规章。
第二条教研室是学校中开展教学、研究、教研工作的重要机构，是培养学生创新思维和实践能力的重要平台。
第三条教研室活动规章制度适用于教研室成员的工作、学习、交流等活动。
第四条教研室成员应遵守本规章，文明礼貌相处，共同维护教研室的和谐氛围。
第二章教研室成员的权利和义务第五条教研室成员有权利参与教研室组织的各类活动，并提出建议和意见。
第六条教研室成员有义务遵守教研室的规章制度，积极参与教研活动，互相合作，共同进步。
第七条教研室成员应尊重他人，相互尊重，互相帮助，建立良好的团队合作关系。
第八条教研室成员应当遵守学校的相关规定和管理要求，保护学校和教研室的荣誉和声誉。
第三章教研室活动管理第九条教研室应当定期组织各类学术讨论和研讨活动，提高教研水平。
第十条教研室应当建立完善的档案管理制度，保存好每位成员的相关资料和研究成果。
第十一条教研室应当建立考核制度，对成员的学术表现进行评估和奖惩。
第十二条教研室应当定期开展教研成果展示和汇报活动，促进成员之间的交流与合作。
第四章教研室活动纪律第十三条教研室成员应当保持学术操守，严禁抄袭、剽窃等违反学术规范的行为。
第十四条教研室成员应当保持团队合作的精神，互相尊重，避免发生口角和矛盾。
第十五条教研室成员应当遵守活动纪律，不得迟到早退，不得私自泄露教研室内部信息。
第十六条教研室成员不得在教研室内擅自转载或传播不当言论，不得干扰教研室的正常秩序。
第五章教研室活动安全第十七条教研室应当建立消防安全和突发事件应急预案，定期组织安全演练。
第十八条教研室成员应当保护教研室内的设施设备，防止损坏和浪费。
第十九条教研室不得组织不符合学校规定的活动，不得违法乱纪，不得危害学校和教研室的安全。
第六章教研室活动监督第二十条教研室应当建立监督机制，实行定期督导和考核，确保教研活动的规范开展。
第二十一条教研室活动应当接受学校管理部门和相关部门的监督和指导，遵循学校的管理制度。
学校例会工作制度（精选5篇）
学校例会工作制度学校例会工作制度（精选5篇）制定规章制度应当体现权利与义务一致、奖励与惩罚结合，不得违反法律、法规的规定。
否则，就会受到法律的制裁。
以下是小编精心整理的学校例会工作制度（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
学校例会工作制度1为了使学校工作有序开展，使教师形成组织观念，使教师工作有条理，进一步提高教育教学质量，依照教体局、学区的要求，结合我校实际情况，制定大庄学校教师例会制度。
一、例会形式学校组织教师进行政治法律学习、业务学习、师德培训、进行专题讨论、解决问题、安排工作的一种主要形式，目的在于统一思想，加强师德建设，交流教学经验，提高工作效率。
二、例会学习：每周举行一次。
三、例会时间：一般定为星期一下午放学后，如有特殊情况可随时安排。
四、例会学习的内容1、传达教体局、学区等上级主管部门的会议精神和工作要求。
2、值周教师总结上周工作。
3、学校领导对上周各项工作进行总结，并提出注意事项，促进本周的工作。
4、安排本周的各项工作。
主要有：教育教学、教师和学生纪律、安全、学校卫生、学校德育工作等。
5、讨论决定一些重大事情。
重大事情经全体教师讨论通过后，便形成成决议，每位教师必须按会议决定贯彻执行。
6、每位教师对学校工作提意见和建议。
向学校领导反映情况，或向学校领导和其他教师提意见和建议。
五、例会学习的要求1、参加会议地点由值周教师通知。
2、每位教师要有会议记录，认真做好会议内容记载。
3、每位教师必须按时参加会议，不得无故缺席。
4、会议期间不开小会，不干与会议无关的事。
5、会议期间不会客，不随便出入，有事有病必须病假。
6、没有特殊情况，例会学习于星期一下午6∶00分准时召开。
开会时教师未请假而不参加会议者算旷课一课时。
每位教师争取不迟到，不早退。
迟到、早退者按旷课一课时计，累计6次算旷课一天。
7、会议召集前要有充分的准备，力争开短会，开好会，提高会议质量。
六、本制度只用于大庄小学的管理。
学校例会工作制度2例会是总结前阶段工作情况的和布置下一阶段工作的会议形式。
教学工作例会制度
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参会人员：全体教师
● 会议目的：总结教学工作，交流教学经验，提高教学质量
● 会议时间：每学期至少召开一次，具体时间根据需要确定
● 会议地点：学校会议室或其他适宜场所
● 参会人员：全体教师、教学管理人员、学生代表等
● 会议议程： a. 主持人宣布会议开始，介绍参会人员 b. 教学管理人员总结本学期教学工作情况，分析存在的问题和 不足 c. 教师代表分享教学经验，提出改进教学工作的建议 d. 讨论并制定下学期教学工作计划和目标 e. 其他议题： 如教学评估、课程设置、教学资源利用等
● a. 主持人宣布会议开始，介绍参会人员 ● b. 教学管理人员总结本学期教学工作情况，分析存在的问题和不足 ● c. 教师代表分享教学经验，提出改进教学工作的建议 ● d. 讨论并制定下学期教学工作计划和目标 ● e. 其他议题：如教学评估、课程设置、教学资源利用等
会议主题和目的 参会人员和时间安排 会议议程和流程 时间分配和注意事项
记录教学工作例会的内容 和讨论
整理会议记录并形成报告
跟进会议讨论的问题和改 进措施
定期评估和反馈教学工作 例会的成果
准时参加会议，不得迟到早退 保持安静，不得大声喧哗 认真听取会议内容，做好记录 遵守会议纪律，不得私自录音录像
准时参加会议，不得迟到早退
保持安静，不得大声喧哗
认真听取会议内容，做好记录
评估教学工作例会的效果：通过收集反馈、分析数据等方式，对教学工作例会的效果进行评估，找出存在的问题 和不足。 制定改进措施：根据评估结果，制定具体的改进措施，包括优化会议流程、提高会议效率、加强沟通协调等。
实施改进计划：将改进措施落实到具体的工作中，确保计划的有效实施。
2021年学校教研室例会制度
学校教研室例会制度学校教研室例会制度在我们平凡的日常里，制度在生活中的使用越来越广泛，制度是在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范。
一般制度是怎么制定的呢？下面是收集整理的学校教研室例会制度，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学校教研室例会制度1 一、例会的意义教研室例会是贯彻上级有关文件精神、研究制度和部署、总结、检查教研室教学、科研和其他日常工作的集体会议。
是调整教研室工作正常运行的重要会议。
二、例会的要求1、由教研室负责人召集与主持，每月一次教研室例会，每次不少于1小时。
2、每次例会召开时，教研室全体教师都要按时参加、无特殊情况不得请假。
3、教研室负责人安排人员对每次例会做好详细的记录。
三、例会的内容1、教研室例会主要研究决定本室工作计划、工作分工和重大活动；讨论部署本室阶段工作；学习学院有关重要会议精神；传达上级重要文件；通报学院重要工作安排等。
2、本室教师要在例会上汇报阶段工作完成情况及主要工作打算，教研室负责人要对本室阶段工作进行安排部署。
学校教研室例会制度 2 例会是教研室及时传达学院及系（院）、部等上级有关文件精神，落实工作部署的主要途径。
为了规范教研室会议，使教研室工作做到有计划、有目的且能有效地完成各项教学任务，保证教研室工作正常运行，特制定本制度。
一、教研室例会定期召开，原则上每两周一次。
除正常例会外，在有特殊需要时可随时召开教研室会议。
二、教研室例会由教研室主任负责主持，全体教师（包括兼职教师）应准时参加，无故不得缺席。
三、教研室例会主要以专业建设研究、课程建设研讨、教学组织与实施、师资建设研讨、教科研活动交流及理论学习等为主要工作任务。
四、教研室开会前应做好相关准备，会上认真做好会议记录，会后做好总结。
会议由教研室秘书负责记录，无秘书时主任指定专人记录。
五、在教研室例会上，教研室主任应及时准确地向教师传达上级部门近期文件精神和工作部署，总结汇报近期教学情况，针对具体问题采取相应措施，保证教学工作的正常进行。
学校教研室例会制度[1]
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学校教研室例会制度背景教研室是学校教研工作的核心组织单位，是保证教育质量和教师发展的重要平台。
教研室的例会是进行教研工作的重要形式，通过例会可以促进教师之间的交流、分享经验和启发思维，同时也能够有效提高教学水平和教学素养。
目的为了更好地规范和提高教研室例会的质量和效率，在学校建立教研室例会制度显得尤为重要。
教研室例会制度的目的就是为了：•规范教研室例会的组织和实施，提高教研室例会的效率。
•促进教师之间的交流和分享，激发教师的创新思维和教学热情。
•优化教学资源的利用，推动优质教育的发展。
内容学校教研室例会制度应包括以下内容：会议时间和地点会议时间和地点应该事先确定并告知全体成员，确保例会的有效开展。
会议议程针对教育教学管理、课程研究、教学质量监督等方面的主题，制定详细的议程，明确讨论的重点和方向。
要求参会教师准备材料事先通知参会教师准备相关材料，包括教育教学资料、研究成果、教师行为规范等。
纪要和总结针对会议内容进行纪要和总结，形成重要内容的文件，并加以保存和传递。
执行和督促通过学校管理层的执行和督促，确保教研室例会制度得以有效实施和执行。
实施步骤实施学校教研室例会制度应遵循以下步骤：1. 确定制度考虑到学校的实际情况和特点，设计出符合学校的实际需要的教研室例会制度。
2. 委任负责人学校教务处需要选定一名教师作为教研室例会制度的负责人，负责制度的推广、实施、督导和评估。
3. 培训通过组织集中培训、开展研修讲座等形式，对全体教师进行教研室例会制度的培训和宣传。
4. 开展实践安排教研室例会，并保证例会的质量和效率，以此切实推广制度。
5. 评估和改善根据实践反馈情况，评估制度的实施效果，通过改善和完善制度，提高学校教研室例会的质量和效率。
总结学校教研室例会制度是保证教育教学质量的重要手段之一，制定和完善教研室例会制度要注重实际操作，根据学校实际情况适度调整制度，实施过程中要加强宣传、培训和评估，确保制度得到有效贯彻落实，进一步推动全体教师之间的学术交流和提高学校的教育教学质量。
教研室规章制度(3篇)
教研室规章制度第一章总则第一条教研室是指学校内负责教学和科研工作的专业机构，是教师进行教研活动的重要场所。
第二条教研室的宗旨是：加强教师教学和科研水平的提高，推动学校教育事业的发展。
第三条本规章制度的主要内容包括教研室的组织架构、岗位职责、工作规范、工作机制等方面的规定。
第二章组织架构第四条教研室分为教研组长、副组长、普通教师等职位。
教研组长由教研室主任担任，副组长由教研室主任在教研室教师中确定，并报校领导批准。
第五条教研室实行集体决策制度，重大事项由教研组讨论决定，小事项由教研组长负责决策。
第三章岗位职责第六条教研组长的主要职责包括：组织编制教研计划，指导教研工作，组织开展教研活动，推动教研成果的转化和应用。
第七条副组长的主要职责包括：协助教研组长开展各项教研工作，代理教研组长职务。
第八条普通教师的主要职责包括：参与教研活动，完成教研任务，负责教材的编写和校对，参与科研项目的申报和实施。
第四章工作规范第九条教研室的工作要以学校的教学和科研目标为导向，贯彻执行国家和学校的教学教研政策。
第十条教研室的教师要积极参与教学活动，提高教学水平，不断改进教学方法，提高学生的综合素质。
第十一条教研室的教师要积极参与科研活动，深入研究教育问题，提出可行的解决方案，推动教育改革。
第五章工作机制第十二条教研室要定期召开组内会议，研究教研工作进展情况，交流教学经验，解决教学中的问题。
第十三条教研室要建立教研课题的申报和审批制度，鼓励教师积极申报教研课题，提高教研水平。
第十四条教研室要建立教研成果的评选和发布制度，对优秀的教研成果进行表彰和推广。
第十五条教研室要建立教研资源的共享机制，鼓励教师相互交流和合作，充分发挥集体智慧。
第十六条教研室要建立教师个人成长的培训和评估机制，提供相关的培训机会，评估教师的教学和科研能力。
第六章附则第十七条对于违反本规章制度的教师，教研室可以根据情况给予相应处罚，包括警告、停职、调离教研室等。
学校例会工作制度(16篇)
学校例会工作制度（16篇）学校例会工作制度（精选16篇）学校例会工作制度篇1为加强学校常规管理，保证各项工作正常有序地进行，及时总结工作，安排任务，解决问题，统一思想，特制定以下例会制度：一、行政例会1、每周召开一次行政例会，一般安排在星期一第一节课进行。
2、参会人员：正、副校长，教导处、总务处正、副主任，团委书记。
3、会议总结并通报上周工作情况，研究本周工作安排，讨论、决定学校有关重大事项。
4、与会人员会前做好准备，会中认真讨论，做好会议记录。
5、遵守组织纪律，严守组织原则。
6、排除干扰，不得迟到和缺席，特殊情况不能参会，应向负责人请假。
二、教师例会1、每周召开一次教师例会，一般安排在星期一下午第三节课进行。
2、会议内容：总结上周工作，安排本周工作任务，通报有关事项和行政会决议等，解答有关疑问。
3、所有教职工应排除干扰，按时到会，不拖拖拉拉。
会议实行考勤制，缺席一次扣发考勤奖5元，迟到或中途离会一次扣发2元。
4、会议期间，与会人员不看书、看报，不做与会议无关的事，有意见待议程完成后可善意发表。
5、保持会场秩序，不议论、走动，不接打手机。
6、精心组织，不重复累赘，力求精简实效。
三、班主任例会1、一般每月召开一次，时间安排在月初进行。
2、内容：交流班级情况，通报班级考评结果，统一思想认识，提出需要研究的问题，交流班级管理经验和方法，提出下阶段工作任务和要求。
3、充分准备，精心组织，周密安排，踊跃发言，献计献策，力求实效。
4、班主任和行政人员按通知要求准时出席，不得拖拉，无故缺席一次，扣发当月班主任考勤奖10元。
5、保持会场秩序，不议论、走动，不看书报，不做与会议无关的事，不接打手机。
四、晨会1、每周举行一次晨会，在星期一课间操时间进行。
2、各班列队站立，班主任随班维持秩序。
3、举行升旗仪式。
4、学校负责人或部门负责人进行国旗下讲话。
5、做好晨会记录。
五、校会1、每学期召开三次校会，分别于期初、期中、期末进行，会前应做好充分准备，做好周密安排。
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学校教研室例会制度
学校教研室例会制度范本
在生活中，我们都跟制度有着直接或间接的联系，好的制度可使各项工作按计划按要求达到预计目标。
想必许多人都在为如何制定制度而烦恼吧，以下是为大家整理的.学校教研室例会制度范本，仅供参考，欢迎大家阅读。
例会是教研室及时传达学院及系（院）、部等上级有关文件精神，落实工作部署的`主要途径。
为了规范教研室会议，使教研室工作做到有计划、有目的且能有效地完成各项教学任务，保证教研室工作正常运行，特制定本制度。
一、教研室例会定期召开，原则上每月一次。
除正常例会外，在有特殊需要时可随时召开教研室会议。
二、教研室例会由教研室主任负责主持，全体教师（包括兼职教师）应准时参加，无故不得缺席。
三、教研室例会主要以专业建设研究、课程建设研讨、教学组织与实施、师资建设研讨、教科研活动交流及理论学习等为主要工作任务。
四、教研室开会前应做好相关准备，会上认真做好会议记录，会后做好总结。
会议由教研室主任指定专人记录。
五、在教研室例会上，教研室主任应及时准确地向教师传达上级部门近期文件精神和工作部署，总结汇报近期教学情况，针对具体问题采取相应措施，保证教学工作的正常进行。
六、认真讨论教研室主任对教学、科研及一些非计划性临时工作的安排，会议一旦形成决定，各位教师要认真执行。
七、为了充分发挥教师的集体作用，每位教师均可在例会期间向教研室提出一些有利于教研室、本系及学院发展与建设的建议或意见，教研室主任有责任反映给上级管理部门。
八、本制度自印发之日施行。
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