山东科技大学2011年招收硕士学位研究生入学考试
2011年山东科技大学244法语考研试题
一、Complétez les phrases en choississantA.B.C ou D.(1×50=50)1.Avant ton départ au Japon,tu ①ton adresse .isserasB.resterasC.mettrasD.cacheras2.Ils veulent s’installer ①Canada.A.enB.à laC.pourD.au3.Elle a envie de partir ①vacances .A.auxB.desC.enD.pour4.Je connais un étudiant qui est venu ①France.A.à laB.deC.de laD.en5.Elle reçoit une augmentation de salaire ①l’entreprise a fait des bénéfices.A.en raison deB.parce queC.pourquoiD.dont6. ①l’aide financière,nous sommes sortis de la crise.A.Grâce àB.Parce queC.A cause deD.Puisque7.Lisez le mode d’emploi, ①pouvoir réparer l’appareil .A.afinB.afin queC.afin deD.pour quece8. ①il soit malade,il est venu au travail .A.Quoi qu’B.Quelqu’C.Quoiqu’D.De sorte qu’9.Choisissez la bonne réponse ①les quatre proposées.A.sousB.chezC.parmiD.entre10.Dirigez-vous ①la caméra lentement .A.àB.surC.versD.pour11. ①chez moi,il y a un grand parc.A.SousB.ParmiC.DerrièreD.Près12.Hier,elle est passée vingt fois chez vous sans vous ①.A.savoirB.trouverC.regarderD.chercher13.Le professeur ①les élèves sur l’emploi du subjonctif .A.demandeB.apprendC.interrogeD.fait voir14.V ous ne connaissez pas Jacques.Moi ①.A.aussiB.non plusC.ouiD.non maison est ①vide,il n’y a personne dedans.A.touteB.toutC.toutesD.tous16.Cet ordinateur ne marche pas bien,je vais ①réparer.A.lui faireB.le faireC.faire luiD.faire le17.Avec ①économie ,Michel a acheté une fermette dans la Drôme.A.tont sonB.toute saC.touteD.toute son18.Il ne boit ①de l’eau froide.A.queB.pasC.jamaisD.plus19.Il est myope, ①lunettes,il ne peut pas lire le journal.A.sansB.avecC.deD.par20.Je vois l’avion voler ①la mer Méditerranée.A.surB.dansC.enD.au-dessus de21.V ous pouvez comparer le rôle du coeur ①d’une pompe.A.de celuiB.de celleC. à celuime celui22.Paris est ①des villes quand on ②passe,la plus dure quand on travaille.A.le plus beau;leB.plus belle;la plus belle;yD.aussi belle;en23.Nous espérons que vous ①heureux toute la vie.A.soyezB.serezC.seriezD. étiez24.On ne doit pas penser seulement à ①,mais aussi aux autres.A.elle-mêmeB.soiC.elleD.lui25.J’entre dans la maison ①il vient de sortir.A.oùB. à laquelleC.par oùD.d’où26.Nous sommes entrés dans un salon au fond ①se trouvait un piano.A.oùB.de laquelleC.d’oùD.duquel27.Ces revues sont ①qui nous intétessent profondément.A.celles-ciB.ceuxC.cellesD.ceux-ci28.V otre chauffeur de taxi peut vous dire ①il sait sur un monument.A.n’importe quiB.tout ce dontC.tout ce qu’D.n’importe où29.Ils sont de bons amis depuis des années, ①seront-ils toujours?A.ainsiB.leC.enD.les30.V oici la maison ①il est propriétaire.A.oùB.dans laquelleC.dontD.qu’31.Paul,Pierre et moi,nous savons ①ce qu’est une force mais ne pouvons l’expliquer facilement.A.toutB.touteC.tousD.toutes32.---Quelqu’un m’a téléphoné pendant mon absence?---Non, ①ne t’a téléphoné.A.rienB.chacunC.personneD.on33.Dites-moi ①vous avez besoin.A.ce queB.dontC.ce dontD.que34.Sans énergie, ①vie n’est possible.A.certaineB.personne C,quelque D.aucune35. ①t’est arrivé?Tu es toute rouge.A.Qu’est-ce quiB.Qui est-ce quiC.Qu’est-ce queD.Qui est-ce que valise est tellement lourde ①je ne peux pas la porter.A.queB.voilà pourquoiC.alorsD.si bien que37.Qu’est-ce que tu penses ①cette situation?A.enB. àC.pourD.de38.Est-ce que vous n’avez pas ①temps de faire du tourisme?A.leB.lesC.deD.du39.Prenez ces médicaments trios fois ①jour.A.leB.parC.chaqueD.tout le40.J’ai passé beaucoup de temps ①réfléchir sur ce problème.A.pourB.deC. àD.en41.Il a acheté des grillades ①nous mangions dehors .A.pourB.afin deC.en vue deD.pour que42.Ils ne veulent pas autoriser leurs enfants à aller à l’étranger ①avoir des problèmes.A.de crainte d’B.de peur qu’C.de crainte qu’D.pour43.J’ai rencontré l’homme ①tu m’avais parlé.A.dontB.queC.quiD.quoi44.---V ous voulez un ①de main ?---Ah,oui.Je veux bien,merci.A.aideB.promesseC.coupD.bras45. ①prendre le train,il prendra l’avion pour aller à Paris.A.Au lieu deB.NonC.PourD.Ne pas46.Sans les plantes vertes,il ne ①y avoir de vie sur la Terre.A.peutB.pourraC.puisseD.pourrait47.Je préfère lire ①d’aller au cinéma .A.plutôtB.plutôt queC.plus queD.sans48.L’orage éclata ①nous étions encore loin de la maison.A.alors queB.à moins queC.pourvu queD.soit que49.Quelqu’un a appelé ①l’heure du déjeuner.A.pourB.versC.cependantD.pendant50.Elle m’attendait,sinon,elle ①plus tôt .A.partiraitB.est partieC.serait partieD.partait二、Mettez les verbes entre parenthèses à la forme convenable.(1×15=15)1.Il a entendu une jeune fille __ (①chanter).2J’ espère que tout__ ①_(se passer) comme prévu.3.Je reste à la maison,bien qu’il_ ①(faire) beau.4.Si je vais travailler à Paris et que je ①(avoir)assez de temps,je ②(s’inscrire)dans une université.5.Hier ,ces cartes postales ①(se vendre).6..Le téléphone a sonné au moment où je ①(prendre) ma douche.7.Un ouvrier ①(travailler)pendant dix ans dans cette usine doit avoir beaucoup d’ expérience.8.Passe-moi la revue, dès que tu ①(la lire).9.Quand il m’a téléphoné,la directrice ①(déjà partir).10.Où que vous ①(aller),il faut rester toujours modeste.11.Si j’ étais à Londres,je ①(apprendre)l’anglais.12.Nous étions tristes qu’elle ①(mourir) si jeune. petite fille, ①(enlever)dimanche dernier dans un jardin ,a été retrouvée.14.Elle tombait souvent malade depuis qu’elle ①(perdre)son fils.三、Lisez le texte et choisissez la meilleure réponse parmi les quatre propositions pour complétez le blanc.(1×10=10)Un voyage en chemin de ferLes Green ont des amis à Orléans. “① de se rencontrer à Paris,pouquoi ne pas aller les voir à Orléans et en profiter pour faire un voyage en chemin de fer?”se sont dit les Green.Ils ont donc ②leurs amis de leur visite et,au jour convenu,sont allés prendre le train d’Orléans à la gare d’Austerlitz.③route,ils ont tout de suite remarqué que les trains Français sont ④des trains américains.D’abord,les wagons sont moins bien suspendus,ce qui ⑤d’entendre le bruit des roues sur les rails,mais cela a aussi un avantage:le wagon balance moins et on peut plus facilement se tenir debout.Ensuite,la différence entre les premières et les deuxièmes classes ne ⑥pas exactement à ⑦ils ont chez eux.Puis il y a la division du wagon en compartiments de six places,pour la première classe,et de huit places,pour la deuxième ,avec ,d’un côté du wagon,un couloir pour la circulation.Enfin,le système des billets est aussi différent.On garde son billet ⑧la descente du train pour le remettre à un employé de la S.N.C.F.qui les ramasse à la sortie de la gare.En arrivant à Orléans, ⑨leurs amis sont venus les chercher à la gare,nos voyageurs ont le double plaisir de retrouver d’anciennes connaissances et ⑩du nouveau sur les voyages en chemin de fer.1.A.De peur B.Au lieu C.En cas D.Al’occasion2.A.appris B.prévu C.prévenu D.renseigné3.A.Après B.A peine C.Jusqu’à D.Dès4.A.semblables B.pareils C.contraires D.différents5.A.défend B.cesse C.convainc D.permet6.A.correspond B.contient C.parvient D.s’oppose7.A.ce qui B.qu’ C.ce qu’ D.celui qu’8.A.jusqu’à B.avant de C.par suite de D.jusqu’à ce que9.A.dont B.d’où C.où D.par où10.A.apprennent B.d’avoir appris C.ont appris D.ayant appris四、Traduisez les textes suivants en chinois .(10)Dans tous les quartiers de Paris,dans toutes les villes de France,on trouve des marchés temporaires ou permanents:les marchés temporaires ont lieu,en général,deux jours par semaine dans la rue ou sur une place.On y vend surtout des produits alimentaires mais aussi des vêtements,des livres…Généralement,on paie moins cher que dans les magasins et les produits y sont plus frais.五、Traduisez les phrases suivantes en français. (3×5=15)1.你违背了自己许下的诺言，我对你感到遗憾。
山东科技大学安全系统工程2004--2020年考研初试真题
一、简答题(每小题 6 分，共 30 分) 1．建立安全评价指标体系的原则是什么？ 2．什么是 FMEA？它是如何分析的？ 3．如何制作鱼刺图？ 4．何为因果分析？说明其分析步骤。 5．说明安全检查表的基本格式及其使用方法。
二、计算题(每小题 15 分，共 30 分) 1．某事故树有 3 个最小径集：P1={x1,x4}，P2={x2,x3}，P3={x5,x6}。各基本事 件的发生概率分别为：q1=0.1，q2=0.2，q3=0.03，q4=0.4，q5=0.05，q6=0.16， 求顶上事件的发生概率。 2．某工厂的生产过程中，工人每天都需要操作一种冲床。操作这种冲床时，虽 然不经常、但可能发生压断手指或整个手掌的事故，事故后果可能为“致 残”，也可能为“严重伤害”。请应用作业条件危险性评价法评价该作业的 危险性。有关参数参见表 1、表 2、表 3。
2 2160 27FAFR
4000 1
20 1
25
5
T
A +
C
X1
B +
D
X2
X2
X3
X4
X5
1
25
6
2007
( 1234
10
5 15
55 )
1 2 3 4 5
(
15
30 )
1
300
CL UCL LCL
1234567
23 17 15 15 0 41 31
8 9 10 11 12
25 29 0 8 16
二、计算题(第1小题15分，第2、3小题各10分，共35分) 1．用近似计算法求图1所示事故树顶上事件发生概率，并与精确计算值比较。各 基本事件发生概率分别为q1=0.01，q2=0.02，q3=0.03，q4=0.04。
2011年山东研究生入学考试考试真题卷
2011年山东研究生入学考试考试真题卷•本卷共分为1大题50小题，作答时刻为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题（共50题，每题2分。
每题的备选项中，只要一个最契合题意）1.我国第一部运用前史唯物主义剖析教育前史的作品是____A．《新教育纲要》 B．《教育史ABC》 C．《教育原理》D．《教育史》参考答案：B2.抗战时两迁的大学是____A．浙江大学、北京大学、清华大学 B．华北联合大学、中央大学、南开大学 C．“抗大”、辅仁大学、东南大学D．燕京大学、东北大学、圣约翰大学参考答案：A3.新民主主义教育中最富创造性、最成功的实践教育是____A．干部教育 B．成人教育 C．一般教育 D．高等教育参考答案：A4.干部教育系统不包含____A．初级干部教育 B．中级干部教育 C．高级干部教育D．三级干部教育参考答案：D5.关于日子教育试验的表述，正确的是____A．晏阳初在山东菏泽做的试验 B．梁漱溟在河北定县做的试验 C．陶行知树立南京晓庄师范校园 D．陈鹤琴在幼儿园做的试验参考答案：C6.下列选项中，调配不正确的是____A．晏阳初—中华工作教育学社 B．陶行知—中华布衣教育促进会 C．黄炎培—中华工作教育学社 D．梁漱溟—中华布衣教育促进会参考答案：A7.“活教育”的目的论在于____A．做人 B．做我国人 C．做现代我国人 D．以上归纳参考答案：D8.不属于五四时期财物阶级教育思潮的是____A．复古主义教育思潮 B．布衣主义教育思潮 C．工读主义教育思潮 D．有用主义教育思潮参考答案：A9.____的建立，使布衣运动到达高潮，重心向村庄搬运，融入村庄教育运动。
A．中华布衣促进会 B．师范教育 C．高等教育 D．初等教育参考答案：A10.不属于抗战时期新建或改建的大学是____A．云南大学 B．广西大学 C．厦门大学 D．北平大学参考答案：D11.20世纪20年代中前期到抗战迸发15年，是20世纪前半叶我国制度化教育开展的____A．奠基时期 B．开展时期 C．昌盛时期 D．式微时期参考答案：C12.西方最早含义的教师是____A．导师 B．教仆 C．牧师 D．智者参考答案：D13.西方教育思维史上的三个里程碑是____A．柏拉图的《理想国》、夸美纽斯的《大教育论》、康德的《论教育》 B．卢梭的《爱弥儿》、赫尔巴特的《一般教育学》、夸美纽斯的《大教育论》 C．杜威的《民主主义与教育》、康德的《论教育》、夸美纽斯的《大教育论》 D．柏拉图的《理想国》、卢梭的《爱弥儿》、杜威的《民主主义与教育》参考答案：D14.关于东方文明教育的描绘，不正确的是____A．东方产生了最早的科学常识、文字及教育 B．此刻的教育具有激烈阶级性、等级性 C．教育内容及组织丰厚、繁复D．正式构成正规的教育教育组织方式参考答案：D15.在古巴比伦，创造苏美尔文字的是____A．祭司 B．书吏 C．老者 D．一般人参考答案：A16.古巴比伦最早的成形文字是____A．图画文字 B．象形文字 C．楔形文字 D．腓尼基文字参考答案：C17.古印度的婆罗门教育十分注重保持种姓等级和宗教认识，它把人的终身分为四个时期，第一个时期被称之为____ A．家居期 B．梵行期 C．林栖期 D．豹隐期参考答案：B18.古印度时期，释教教育的首要场所是____A．寺院 B．古儒校园 C．僧侣校园 D．泥板书舍参考答案：A19.斯巴达教育的根本特点是____A．智育 B．美育 C．军事教育 D．体育教育参考答案：C20.斯巴达教育要把氏族贵族子弟练习成为____A．绅士 B．武士 C．公民 D．骑士参考答案：B21.在古希腊教育内容中，“五项竞技”包含____A．跳动 B．游水 C．射箭 D．击剑参考答案：A22.希腊化时期，文明教育中心从雅典转到____A．拜占庭 B．小亚细亚 C．亚历山大利亚城 D．斯巴达参考答案：C23.希腊化时期，初等校园取消了____A．德育 B．智育 C．体育和美术 D．常识教育参考答案：C24.希腊化时期，中等教育偏重于____A．文学教育 B．体育 C．美育 D．德育参考答案：A25.希腊教育开展的黄金时期是在____A．荷马年代 B．古风年代 C．古典年代 D．希腊化年代参考答案：C26.雅典教育中颁发公民称谓是在____A．18岁 B．19岁 C．20岁D．22岁参考答案：C27.罗马共和前期的家长教育是以____为中心的。
山东科技大学(考研)录取名单
2011年山东科技大学硕士研究生入学考试复试线
作者：www 信息来源：招生办公室 发布时间：2011-3-30
2011年全国硕士研究生统一入学考试
山东科技大学复试线(学术型)
学科门类(专业)名称总分单科（满分=100分）单科（满分>100分）
经济法学3584568
环境与资源保护法学3254568
文学3555583
理学2954060
工学(不含照顾专业)3004060
管理学3505583
工学照顾专业（一级学科）*2804060
工学照顾专业（一级学科）：力学、动力工程及工程热物理、水利工程、地质资源与地
质工程、矿业工程
2011年全国硕士研究生统一入学考试
山东科技大学复试线(专业学位)
专业学位名称总分单科(满分=100分)单科(满分>100分)
应用统计3505583
法律(法学)、法律(非法学)3254568
翻译3555583
工程3004060
工商管理、工程管理1654590
工程照顾专业*2804060
工程照顾专业：动力工程、地质工程、矿业工程、安全工程
试线：2011-3-30。
2011年山东科技大学829管理学考研试题
山东科技大学2011年招收硕士学位研究生入学考试管理学试卷一、解释下列概念（每题5分，共计6×5分＝30分）1．风险型决策 2. 管理原理与管理原则 3. 滚动计划法4．管理与领导 5. 头脑风暴法 6. 成果控制二、简答题（任选5题, 每题10分，共计5×10分=50分）1．根据亨利·明茨伯格的研究，一个有效的管理者需要扮演哪些角色？2．什么是系统？并简述系统原理的要点。
3．联系实际谈谈塑造组织文化的途径。
4．决策过程包括哪几个阶段？5．简述计划与决策的关系。
6．简述扁平结构组织形态的优点及其局限性。
三、论述题（每题20分，共计2×20分=40分）1．试述领导理论中权变理论的主要观点，并结合实际谈谈对管理实践的启示。
2．试述有效沟通的障碍，并联系实际谈谈管理者如何克服沟通中的障碍。
四、案例分析题（共30分）案例Ⅰ台湾裕隆集团董事长吴舜文的管理技巧被称为“纺织女王”的台湾裕隆集团董事长吴舜文，将东西方管理理论的精髓应用于管理实践。
结合美国的以工作为中心的泰勒的科学管理理论和以人为中心的行为科学理论，创造出了吴氏“目标管理”方法，其具体内容是：每年的年度计划，由员工自己提出，经可行性论证后，再分解为每月的目标。
这样一来，每个员工的目标就不是自上而下的硬性规定，因此工作积极性就会被最大限度地调动起来，上级的督促检查也就会有的放矢，赏罚得当。
这种管理方式既有西方的科学求实精神，又有东方人的人和气氛；既体现了美国公司的管理原则，又融汇了日本企业的以感情为核心的特点，因而实施起来深得人心，也卓有成效。
为了使企业能在激烈的竞争中永远立于不败之地，使每一个员工能够“心悦诚服自动、自发地把潜力与智慧奉献出来。
”吴舜文在推行目标管理时，特别强化管理中的民主和人人参与的合作意识，代替强制妥协，具体说来就是利用人的上进心和尊荣感，激发员工的工作积极性。
与此同时，她还特别关心员工的生活，改善员工的福利待遇。
2011年山东科技大学攻读硕士学位研究生招生专业目录(最新)
003 地质科学与工程学院 070903 古生物学与地层学 古生物学与地层学
①101 思 想 政 治 理 论 ②201 英 语 一 01 古生物学（含微体古生物学） ③611 古生物地史学④811 普通地质 02 综合地层学 学 03 沉积学与岩相古地理 ①101 思想政治理论或 111 单独考试 思想政治理论②201 英语一或 241 英 语（单考） ③302 数学二④811 普通地 质学 ①101 思 想 政 治 理 论 ②201 英 语 一 ③302 数学二④811 普通地质学 ①101 思 想 政 治 理 论 ②201 英 语 一 ③302 数学二④811 普通地质学 ①101 思 想 政 治 理 论 ②201 英 语 一 ③302 数学二④811 普通地质学 ①101 思想政治理论或 111 单独考试 思想政治理论②204 英语二或 241 英 语（单考） ③302 数学二④845 普通地 质学 Z 复试笔试科目： 沉积岩石学； 同等 学力加试科目： ①结晶矿物学②构 造地质学 含 （单考） 的科目为单考生必考科 目， 统考生不能选考。 复试笔试科 目： 沉积岩石学 （含岩相古地理） ； 同等学力加试科目： ①结晶矿物学 ②构造地质学 复试笔试科目：应用地球物理学； 同等学力加试科目： ①结晶矿物学 ②构造地质学 复试笔试科目： 工程地质与水文地 质； 同等学力加试科目： ①工程水 文学②工程地质学 复试笔试科目： 沉积岩石学 （含岩 相古地理）；同等学力加试科目： ①结晶矿物学②构造地质学 含 （单考） 的科目为单考生必考科 目， 统考生不能选考。 复试笔试科 目： 沉积岩石学 （含岩相古地理） ； 同等学力加试科目： ①结晶矿物学 ②构造地质学
复试笔试科目： 大地测量学基础综 合课 （包括大地测量学， 误差理论 与测量平差， 工程测量和 GPS 卫星 测量原理及应用） 本专业不招收 。 同等学力的考生。
山东科技大学822工程流体力学2005--2009,2011--2019年考研真题
（重力加速度取g=9.8N/kg，水的密度取ρ=1000kg/m3）一、填空题（每空3分，共30分）1、在连续性假设中，认为构成流体的基本单位是①。
2、水的动力黏度随温度的升高而②。
3、流体力学中把符合③定律的流体称为牛顿流体。
4、水在圆管中流动，雷诺数为1890，则其流态为④。
5、在流束或者总流中，与所有流线都垂直的截面称为⑤。
6、发生在缓变流整个流程中的能量损失称为⑥。
7、某水流速度是2.5m/s，则其速度水头是⑦mH2O。
8、压力体是曲面和计示压强为⑧的自由液面或者其延长面所包围的体积。
9、作用于流体上的力按其性质可以分为⑨和质量力。
10、管内流体做湍流流动时，若黏性底层完全淹没管壁的粗糙突出部分，则这种情况的管内流动称为⑩流动。
一、简答题（每题8分，共40分）1.为什么要提出理想流体这个假设？它与热力学中的理想气体有什么区别？2.什么是流体的压缩性？什么是流体的膨胀性？它们的大小如何度量？3.什么叫做流线？它有什么性质？4.输水管道的流量一定时，管径增加，雷诺数是增加还是减少？为什么？5.边界层分离现象是怎样产生的？三、计算题（共80分）1、（10分）面积A=0.5m2的平板，水平地放在厚度为h=10mm的油膜上。
用F=4.8N 的水平力拉平板，使其以μ=0.8m/s的速度移动。
若油的密度ρ=856kg/m3，求油的动力黏度和运动黏度。
2、（10分）测压装置如图1所示，试对下列两种情况求A 液体中M 点处的表压：（1）A 液体是水，B 液体是水银（密度取13600kg/m 3），y =60cm ，z =30cm ；（2）A 液体是相对密度为0.8的油，B 液体是相对密度为1.25的氯化钙溶液，y =80cm ，z =20cm 。
图13、（10分）如图2所示为一等加速向下运动的盛水容器，水深h ＝4m ，加速度为a =4.9m/s 2，已知大气压强P a 为101325Pa ，试确定：（1）容器底部的流体绝对压强。
山东科技大学工程流体力学2005--2009,2011--2014年考研专业课初试真题
山东科技大学2008年招收硕士学位研究生 入学考试
一、简答题（50分） 1、混合气体密度如何计算，并列出计算公式。（8分） 2、对于静止液体，当作用在液体上的质量力仅有重力时，则液体 中的哪些面是等压面？（6分） 3、什么是有效截面？流道中流线互相平行时，有效截面形式如何 ？流线为发散或收敛时，有效截面形式如何？（6分） 4、什么是紊流的时均速度？写出紊流时均速度轴向分量 u 的定义 式，指出式中各符号的含义。（8分） 5、怎样进行阻力实验来确定沿程水力摩擦系数 的值？（8分） 6、写出粘性流体紊流中，切向应力的形成原因和组成类型？（6分 ） 7、能量损失主要有哪几种形式，产生各种能量损失的原因是什么 ？（8分）
四、两种不相混合的液体有一个水平的交界面0-0，两种液体的动力粘度分别为
1 0.14 pa s ， 2 0.24 pa s ；两液层厚度分别为 1 0.8mm， 2 1.2mm ,假
定速度分别为直线规律，求推动底面积A=1000cm2平板在液面上以匀速U=0.4m/s 运动所需要的力。（15分）
Байду номын сангаас
五、如图所示的直角闸门，垂直纸面的宽度为B，试求关闭闸门所需要的力P是多 少？已知，h=1m, B=1m。（15分）
六、边长b=1m的顶部敞口立方水箱中盛水深度h=0.75m，容器有水平向右、铅直 向上的两部分匀加速度（ax和az），其大小相等，而使水达到即将外溢的极限状态。 求： （1）加速度的大小； （2）容器底角上A，B两点的计示压强。（15分）
第1页 2
科目代码：426 请在答题纸（本）上做题，在此试卷或草稿纸上做题无效！ 山东科技大学2006年招收硕士学位研究生入学考试 工程流体力学试卷 （共3页） 一、简答题（40分） 1.怎样进行阻力实验来确定沿程水力摩擦数 的值？（8分） 2.拉格朗日法和欧拉法在分析流体运动上有什么区别？（8分） 3.解释一下经过激波产生机械能损失原因。（8分） 4.流过汽轮机的蒸汽质量流量是否相等，体积流量是否相等。为什么？（8分） 5.流动阻力产生的内因和外因是什么？（8分） 二、方形光滑管道边长为a和b，截面积一定，求流量一定时，沿程损失最小的a/b 的值（设流动为层流）。（20分） 三、模型实验中气流温度为15℃，而驻点P的温度为40℃，流动可以视为绝热，求： （1）气流的马赫数； （2）气流速度； （3）驻点压强比气流压强增大的百分数。（15分）
山东科技大学研究生各专业招生人数(2011年)
085203 仪器仪表工程 8
025200 应用统计硕士 6
085222 交通运输工程 2 085208 电子与通信工程 15 085213 建筑与土木工程 22 035101 法律（非法学） 42 035102 法律（法学） 39 055201 英语笔译 055202 英语口译 055205 日语笔译 055206 日语口译 62 32 7 16
10
信息学院 信息学院
班级
学院 理学院 信息学院 资环学院02 120100 081920 120100 120201 120202 120204 080802 080804 081001 081002 081101 081102 081104 081105 081701 081702 081704 081902 083002 080502 080503 030107 030108 050201 050211 085218 085224 085236 085215 085201 085203 085206 085216 085204 025200 085211 085212 085217 085240
学科专业
专业人数 班级人数 53 2 3 1 27 10 1 49 11 20 9 1 8 26 5 13 21 29 1 3 2 4 41 19 39 5 2 4 1 2 1 3 3 4 7 10 3 4 17 27 1 27 57 60 60 52 41 44 49 53
2
资环学院 资环学院 资环学院 资环学院
学科专业 物理电子学 电路与系统 管理科学与工程 ★资源经济与管理 管理科学与工程 会计学 企业管理 技术经济及管理 电力系统及其自动化 电力电子与电力传动 通信与信息系统 信号与信息处理 控制理论与控制工程 检测技术与自动化装置 模式识别与智能系统 导航、制导与控制 化学工程 化学工艺 应用化学 矿物加工工程 环境工程 材料学 材料加工工程 经济法学 环境与资源保护法学 英语语言文学 外国语言学及应用语言学 矿业工程 安全工程 工业工程 测绘工程 机械工程 仪器仪表工程 动力工程 化学工程 材料工程 应用统计硕士 计算机技术 软件工程 地质工程 物流工程
山东科技大学2005-2008年招收硕士学位研究生入学考试试题
科目代码：417 请在答题纸（本）上做题，在此试卷及草稿纸上做题无效！山东科技大学2005-2008年招收硕士学位研究生入学考试煤矿开采学试卷一、问答题（共7小题，每小题7 分，共49 分）1、简述阶段内的再划分方式，并说明各适用于何种条件？2、简述采煤方法的含义，并说明我国常用的采煤方法有那几种？3、简述区段无煤柱护巷的理论依据、无煤柱护巷的方法及适用条件。
4、试分析采用倾斜长壁采煤法时，仰斜、俯斜开采的工艺特点。
5、煤田划分为井田时，考虑哪些主要因素？6、简要分析急倾斜煤层开采有哪些主要特点？7、简述矿井服务年限与生产能力的关系，并说明为什么要考虑储量备用系数？二、论述题（共4 小题，每小题12 分，共48 分）1、分析综采放顶煤开采技术的优越性及存在的主要问题。
2、论述深矿井开采中的地压显现特征，并说明巷道地压控制的途径。
3、分析上、下山开采的基本特点及下山开采的适用条件。
4、试分析我国煤矿井田开拓的发展方向。
三、绘图题（共4 小题，53 分）1、绘图（用剖面图）说明机采工作面单体支架的两种布置方式及特点。
（12 分）2、绘图说明开采水平大巷布置方式有哪几种？分别说明其适用条件？（15 分）3、绘图说明近距离煤层群上、下工作面同采时的最小错距，并写出其计算公式。
（12 分）4、根据单一煤层走向长壁采煤法采区巷道布置平面图，绘出沿上山位置（1-1）的剖面图。
（14 分）科目代码：419 请在答题纸（本）上做题，在此试卷及草稿纸上做题无效！山东科技大学2006年招收硕士学位研究生入学考试煤矿开采学试卷一、问答题（共8 小题，每小题7 分，共56 分）1.简述阶段内的再划分方式有哪几种？，各适用于何种条件？2.长壁采煤法有哪几种主要采煤工艺？简述我国采煤工艺的发展过程。
3.何谓采煤方法？我国较广泛采用的采煤方法有哪几种？4.简要说明采区上、中、下部车场基本类型有那些？5.综采放顶煤长壁采煤法主要有哪几种类型及其适用条件？6.简述环行式井底车场的基本类型及其调车方式？7.井田开拓方式按开采准备方式如何分类？8.何谓矿井工业储量及矿井可采储量？如何用公式表示二者之间的关系？二、论述题（共4 小题，每小题12 分，共48 分）1.与走向长壁采煤法相比，倾斜长壁采煤法的特点及适用条件是什么？2. 试述采区上山的位置及其选择？采区上山布置的类型有那些？3. 试述如何确定合理的水平垂高？4.试述采用方案比较法确定矿井开采设计方案时，一般应比较的主要项目和内容以及方案比较法的步骤？三、绘图说明题（共4 小题，46 分）1.绘图说明适宜的沿空掘巷的巷道位置及掘进时机？（12分）2.绘图说明采区下部卧式底板绕道车场形式及其适用条件（10分）3.厚煤层分层开采时区段分层平巷的布置方式有哪些？绘图说明内错式布置方式及其适用条件？（10 分）4.绘图说明单一倾斜长壁采煤法仰斜开采巷道布置，并标出巷道名称及其主要生产系统？（14 分）一、简答题（共7小题，每小题8分，共56分）1、选择采煤方法的影响因素有哪些？2、选择开拓延深方案的原则和要求是什么？3、斜井开拓方式的井筒布置有几种？其适用条件如何？4、简述为什么确定矿井服务年限时要考虑储量备用系数？5、采区上山布置有哪些类型？采区参数主要包括哪些内容？6、矿井技术改造的目的是什么？技术改造的内容包括那几个方面？7、简述仰斜和俯斜开采的特点。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
x 0, y 90 Pa ， z 0, yz 0, zx 70 Pa , xy 0 ，
求该点的主应力和最大剪应力（15 分） 。
6、在弹性力学中规定，应力分量的指向与坐标的正方向一致时为正。 ( )
2 2
7 、 x k ( x y ),
y ky 2 ,
)
xy 2kxy,
k 是大于零的常
量，这组应变是存在的。(
8、按位移求解时，以位移作为基本未知量，求出位移后再求应变分量 和应力分量。整个求解过程中没有用到相容方程，应力分量有可能 不满足相容方程。( )
9、对弹性材料，很薄的薄板就是平面应力问题；很长的长柱就为平面 应变问题。( )
10、 只要物体是连续的， 物体内相邻点的应力分量函数就可以按 Taylor 公式展开。( )
二、试根据平面应变问题的力学特点，通过从空间问题变换到平面应变问 题的分析列出平面应变问题的基本未知量和基本方程。(15 分) 三、已知直角坐标中的相容方程： （ 相容方程。 （15 分） 四、写出下列两个平面物体的应力边界条件。(共 25 分) (1) 用直角坐标形式写出悬臂梁的应力边界条件(包括固定端， 15 分)
3、最大正应力作用面上的切应力为零，最大切应力作用而上的正应力 为零。( ) )
4、凡是应力边界条件都可以采用圣维南原理来处理。(
5、当体力为常量时，在单连体的应力边界问题中，如果两个弹性体具 有相同的边界形状和外力，那么，不论这两个弹性体的材料是否相 同，也不论这两个弹性体是平面应力状态还是平面应变状态，在垂 直于弹性体厚度平面内应力分量相同。( )
山东科技大学 2011 年招收硕士学位研究生入学考试 弹性力学试卷
一、判断下列命题，正确的在括号中写“对” ，错误的在括号中写“错” 。 (共 20 分，每小题 2 分) 1、平衡微分方程、应力边界条件、几何方程和应变协调方程既适用于 各向同性体，又适合于各向异性体。( )
2、几何方程表示变形分量与位移分量之间的关系，与刚体位移无关。 ( )
2 2 2 + ） 0 x 2 y 2
推导出极坐标中的
(2) 用极坐)
五、固定端为无限远的三角形悬臂梁，上表面受到均匀分布力 q 作用。取
2 2 2 2 -1 应力函数为 ： k[a(x +y )-(x +y )tan
y +xy-x 2 tan ] 。试求应力 x
（20 分） 分量(体力不计)。
六、楔形体右侧面受均布荷载 q 作用,如图所示，试求其应力分量。提示： 可设应力函数为
2 f ( ) (20 分)
七、设物体变形时产生的应变分量为 x A0 A1 ( x 2 y 2 ) x 4 y 4 ,
y B0 B1 ( x 2 y 2 ) x 4 y 4 xy C 0 C1 xy ( x 2 y 2 C 2 ), z zx zy 0.