2016中考化学 第一部分 教材梳理阶段练习 第10单元 第15讲 酸和碱课件 新人教版

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【一遍过 中考篇】专题10 酸和碱【复习课件】-中考化学一轮大单元复习(人教版)

【一遍过 中考篇】专题10 酸和碱【复习课件】-中考化学一轮大单元复习(人教版)
1.胃液主要成分,助消化 2.金属表面除锈
考点一、常见酸的性质及用途
3. 浓硫酸的腐蚀性和稀释方法
(1)浓硫酸能夺取纸张、木材等中的水,生成黑色的碳,具有强脱水性 ,有强烈的腐_蚀__性_____,如不慎将浓硫酸沾在衣服或皮肤上,立即用大量水冲洗 __________,然后再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液。
A.
B.
C.
D.
考点二、常见碱的性质及用途
1. 碱的构成: 金属离子 + OH- 。2. 盐酸
和硫酸的物理性质及用途
俗称
氢氧化钠(NaOH) 火碱、__烧__碱__或_苛__性__钠___
氢氧化钙(Ca(OH)2) _熟__石__灰__或消石灰
物 色、态
白色固体
白色固体
理 性
溶解性
__易__溶于水并放出大量的热
均变__小___
溶剂质量增加 溶质质量减少
浓硫酸/浓盐酸均要___密_封____保存
考点一、常见酸的性质及用途
4. 酸的化学性质(酸具有相似化学性质的原因: 溶液中都含有H+ )
(1)酸与指示剂的作用 紫色石蕊溶液遇酸变 红 ,无色酚酞溶液遇酸 不变色 。
(2)酸+金属→_盐__+_氢__气____

实质: H++OH-=H2O

用熟石灰改良酸性土壤

肥皂水涂抹蚊虫叮咬
应用
反 应
含碱药物治疗胃酸过多
酸和碱
碱的构成:金属离子+ OH-
常 见
氢氧化钠:吸水性

氢氧化钙

氢氧化钾、氨水
碱 1.与酸碱指示剂作用
的 化
2.碱+非金属氧化物→盐+水

人教版九年级化学第十章酸和碱中考题练习(附答案)

人教版九年级化学第十章酸和碱中考题练习(附答案)

酸和碱中考题练习一.选择题(共14小题)1.(2016•闵行区一模)常温下测得一些食物的近似pH,显碱性的是()A.苹果汁:3。

1 B.玉米粥:7.5 C.牛奶:6.5 D.番茄汁:4。

2【解答】解:苹果汁、牛奶、番茄汁等物质的pH小于7,显酸性;玉米粥的pH大于7,显碱性.故选B.2.(2015•赤峰)小刚同学用如图所示装置进行“粒子不断运动"的研究,一段时间后,可观察到无色酚酞溶液变红,则物质X是()A.浓氨水B.浓盐酸C.浓硫酸D.浓食盐水【解答】解:A、浓氨水挥发出氨气,氨气溶于水溶液呈碱性,能使无色酚酞试液变红,故正确;B、浓盐酸有挥发性,挥发出氯化氢气体,溶于水后显酸性,不能使无色酚酞试液变红,故错误;C、浓硫酸不具有挥发性,不能使无色酚酞试液变红,所以观察不到无色酚酞试液变红,故错误;D、食盐水没有挥发性,不能使无色酚酞试液变红,故错误.故选A3.(2015•衡阳)分析推理是化学学习中常用的思维方法.下列推埋正确的是()A.碱性溶液能使酚酞试液变红.能使酚酞试液变红的溶液一定是碱性溶液B.燃烧都伴随着发光、放热现象.所以有发光、放热现象的变化就是燃烧C.盐是由金属阳离子和酸根阴离子构成的物质.硝酸铵中没有金属阳离子,不属于盐D.分子、原子都是不显电性的粒子.不显电性的粒子一定是分子或原子【解答】解:A、碱性溶液能使酚酞试液变红.能使酚酞试液变红的溶液一定是碱性溶液,故正确;B、有发光、放热现象的变化不一定是燃烧,如电灯发光放热不是燃烧,故错误;C、盐是由金属阳离子和酸根阴离子组成的,硝酸铵中虽然没有金属阳离子,但是属于盐,该错误;D、分子、原子都是不显电性的粒子,但不显电性的粒子不一定是分子或原子,例如中子不显电性,故错误.故选:A.4.(2015•漳州)能使无色酚酞溶液变红的是()A.氯化钠溶液B.稀醋酸C.蒸馏水D.氢氧化钠溶液【解答】解:在四种物质中氢氧化钠溶液显碱性,遇酚酞使酚酞变红,氯化钠溶液、水中性,稀醋酸酸性均不能使酚酞变红.故选D.5.(2015•桂林)下列物质中能使紫色石蕊试液变红的是()A.二氧化碳 B.食盐水C.烧碱 D.熟石灰【解答】解:A、二氧化碳的水溶液呈酸性,能使石蕊变红,故A正确;B、氯化钠溶液(食盐水)呈中性,石蕊不变色,故B错误;C、氢氧化钠(烧碱)溶液呈碱性,能使石蕊变蓝,故C错误;B、氢氧化钙(熟石灰)溶液呈碱性,能使石蕊变蓝,故D错误;故选A6.(2015•广西)如图,向点滴板①~④滴孔中分别滴入指示剂后,①②③④滴孔内溶液显示的颜色依次是()A.无色、红色、蓝色、红色B.红色、蓝色、黄色、紫色C.蓝色、红色、紫色、无色D.无色、蓝色、红色、蓝色【解答】解:①酚酞试液遇稀盐酸性溶液不变色;②紫色石蕊试液遇稀盐酸变红;③紫色石蕊试液遇氢氧化钠溶液变蓝;④酚酞试液遇氢氧化钠溶液变红.答案:A7.(2015•德州)要使如图装置中的小气球鼓起来,则使用的固体和液体可以是()①硝酸铵和水;②铁和稀硫酸;③固体氢氧化钠和水;④生石灰和水;⑤石灰石和稀盐酸.A.①②③④⑤B.②③④⑤C.②③⑤ D.②④⑤【解答】解:①硝酸铵溶于水温度降低,瓶内压强变小,错误;②铁和稀硫酸能反应生成气体,瓶内压强变大,正确;③固体氢氧化钠溶于水放出热量,温度升高,压强变大,正确;④生石灰和水反应放出大量热温度升高,压强变大,正确;⑤石灰石和稀盐酸反应生成气体,压强变大,正确.故选B.8.(2015•张家界)分析、类比和推理是化学学习中常用的思维方法.下列分析、类比和推理正确的是()A.浓硫酸具有吸水性,所以浓盐酸也具有吸水性B.酸雨的pH小于7,所以pH小于7的雨水一定是酸雨C.离子是带电荷的微粒,所以带电荷的微粒一定是离子D.组成CO和CO2的元素相同,但它们的分子构成不同,所以它们的化学性质不同【解答】解:A、浓硫酸具有吸水性,而浓盐酸不具有吸水性,故推理错误;B、pH小于5.6的为酸雨,故推理错误;C、电子、质子等也带电荷,但不是离子,故推理错误;D、CO和CO2的化学性质不同,是因为它们分子的构成不同,不同种的分子性质不同,故推理正确.故选:D.9.(2015•广安)分析推理是化学学习常用的方法,下列分析推理正确的是()A.浓盐酸具有挥发性,所以浓硫酸也具有挥发性B.金刚石和石墨都是由碳原子构成,所以它们的性质相同C.离子是带电荷的粒子,所以带电荷的粒子一定是离子D.点燃氢气前需要检验纯度,所以点燃甲烷前也需要检验纯度【解答】解:A、浓硫酸不具有挥发性,故错误;B、金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质,但由于碳原子的排列方式不同,它们的性质不完全相同,故选项推理错误;C、离子是带电荷的微粒,但带电荷的微粒不一定是离子,也可能是质子、电子等,故选项推理错误;D、可燃性气体不纯时遇明火会发生爆炸,所以点燃前需要验纯,故D正确.故选D.10.(2015•聊城)观察是学习化学的重要方法之一,以下是从某同学记录的化学实验现象,其中符合事实的是()A.敞开浓盐酸试剂瓶口冒出白雾B.用pH试纸测得某溶液的pH=1。

中考化学精练本 第一部分 考点过关练 第十单元 酸和碱 第1课时 常见的酸和碱

中考化学精练本 第一部分 考点过关练 第十单元 酸和碱 第1课时 常见的酸和碱

6.(2019·邵阳)下列物质不能与稀硫酸发生反应的是
A.CuO
B.Ag
C.BaCl2
D.Mg(OH)2
( B)
7.★(2020·郴州)H2SO4 是一种重要的化工原料。
(1)H2SO4溶液的 pH< < (选填“>”“<”或“=”)7,请写出用 pH 试纸
测定稀硫酸 pH 的正确方法:用干用燥干、燥洁净、的洁玻净璃棒的蘸玻取璃待测棒液蘸点取在 待pH 试pH纸试上纸,待上显,色待后,显与色标后准比,色与测卡标对液照准点,比在读色卡出对p照H 值,。 (读2)出浓硫pH酸值有吸水性,常用作某些气体的干燥剂,下列气体不能用浓硫酸
【应用与拓展】
(5)结合以上实验内容,请设计实验方案除去铜粉中混有的氧化铜,得到
纯净的铜:在在混有混C有uO C的uCOu的粉C中u加粉入中足加量稀入盐足酸量过滤稀,盐洗酸涤、过干滤燥,,获 得得纯纯净净的的C C洗uu涤。、干燥,获
(6)小明在征得老师的同意后,继续进行了如图所示实验。
由上述实验可以得出氢氧化钙的哪些性质:
到小的顺序是 a>b>c
8.(2020·吉林)学了酸的化学性质,某同学以稀硫酸为主题,绘制了“多 彩酸世界”思维导图。
(1)若用 Cu(OH)2 实现②,会得到蓝蓝色溶液。
(2)若想实现③,得到浅绿色溶液,可选用的单质是铁铁。
(3) 若 选 用 BaCl2 溶 液 实 现 ⑤ , 此 反 应 的 化 学 方 程 式
①①Ca(COaH()2O呈H)碱2呈性 碱,性②,Ca②(OHC)a2(可OH以)与2可稀盐以酸与发稀生中盐和酸反发应。 生中和反应。
考点 3:常见碱的性质及用途(2021 年考查 12 次,2020 年考查 7 次,2019

中考化学复习第一部分教材知识梳理第十单元酸和碱课件

中考化学复习第一部分教材知识梳理第十单元酸和碱课件

常见的碱 氢氧化钠(NaOH)
物理
吸水性
易吸收水分而潮解 腐蚀性强
性质 腐蚀性 腐蚀性强
氢氧化[Ca(OH)2] 腐蚀性较强
用途
作干燥剂;化工原 工业:制漂白粉; 料:制肥皂、造纸; 农业:改良酸性 去除油污:炉具清 土壤、配制波尔 洁剂中含氢氧化钠 多液;建筑:石
灰浆(粉刷墙壁)
【特别提醒】(1)有颜色且不溶于水的碱:Cu(OH)2 蓝色沉淀;Fe(OH)3红褐色沉淀;难溶性碱不能使指示 剂变色。
浓盐酸、浓氨水、 酒精 碱(氢氧化钠、氢 氧化钙) 干燥剂(氧化钙、 浓硫酸、固体氢氧 化钠)
铁粉、铝粉
质量变化
溶质挥发出去,质量减 小 铁粉、铝粉
吸收了水分,质量增加 (注:氧化钙吸收水分后 变成氢氧化钙,会继续 和CO2反应) 和O2发生反应且无气体 生成,质量增加(注:铁 的反应有水参加)
巩固练习
2015年3考,2014年2考)
常见的碱
俗称
物理性 色、态 质
溶解性
氢氧化钠(NaOH)
①_烧__碱__、 ②
_火__碱__或 ③苛__性__钠__ 白色固体
⑥__易__溶于水并 放出大量的热
氢氧化钙 [Ca(OH)2] ④_熟__石__灰___ 或⑤_消__石__灰
白色固体
⑦ __微___溶于 水
【答案】 A
命题点2 酸和碱的化学性质 (2016年7考,2015年11考,
2014年8考,2013年7考)
知识梳理
1. 酸的化学性质(酸五条) (2016年6考,2015年7考,2014年7
考,2013年5考)
பைடு நூலகம்
化学性质
盐酸
硫酸(H2SO4)

(中考化学)酸和碱【复习讲义】-年中考一轮化学复习过过过(人教版)

(中考化学)酸和碱【复习讲义】-年中考一轮化学复习过过过(人教版)

单元10 酸和碱第1讲常见的酸和碱复习导入中考对于常见的酸和碱的考查通常都与中和反应、复分解反应等知识点结合,主要题型为实验探究题,涉及常见的酸和碱的性质以及相关化学方程式的书写等。

命题热点命题点一常见的酸的性质及用途命题点二常见的碱的性质及用途考点梳理知识点一酸碱指示剂与溶液的酸碱性 溶液的酸碱性酸性中性碱性酸碱指示剂 紫色石蕊试液红色紫色蓝色无色酚酞试液无色无色红色【特别提醒】①发生变色的是酸碱指示剂,而不是酸碱性溶液;②酸溶液一定是酸性溶液,酸性溶液不一定是酸溶液,如CuSO4溶液为显酸性的盐溶液;③碱溶液一定是碱性溶液,碱性溶液不一定是碱溶液,如Na2CO3溶液为显碱性的盐溶液。

知识点二常见的酸及其化学性质1.定义:解离时产生的阳离子全部是H+的化合物,即酸→H++酸根离子,如:HCl、H2SO4等。

【特别提醒】酸中一定含有氢元素,但含有氢元素的物质不一定是酸。

2.浓盐酸和浓硫酸常见的酸浓盐酸浓硫酸性质和用途 溶质(化学式) HCl H2SO4色、态、味无色、有刺激性气味的液体无色、无气味、黏稠状液体密度(与水比较) 大于水大于水挥发性(打开瓶塞时的现象) 有白雾产生无明显现象敞口放置在空气中溶质质量有挥发性,HCl气体挥发,浓硫酸吸收空气中的水蒸气,有分数的变化及原因溶质质量减小,溶剂质量不变,溶液质量减小,溶质质量分数变小吸水性,溶质质量不变,溶剂质量增大,溶液质量减小,溶质质量分数变小保存密封保存,玻璃塞密封保存,玻璃塞主要用途重要化工产品。

用于金属表面除锈、制造药物等;人体胃液中含有盐酸,可帮助消化重要化工原料。

用于生产化肥、农药、火药、染料以及冶炼金属、精炼石油和金属除锈;浓硫酸有吸水性,在实验室中常用做干燥剂其他常见的酸除盐酸、硫酸外,还有硝酸(HNO3)、醋酸(CH3COOH)等。

3.浓硫酸的特性(1)吸水性:浓硫酸具有吸水性,在实验室中常用它作干燥剂。

常用来干燥O2、H2、CO2、CH4、CO等中性和酸性气体,不能用来干燥碱性气体,如NH3。

中考化学人教版 精练本 第一部分 考点过关练 第十单元 酸和碱 第2课时 酸和碱的中和反应

中考化学人教版 精练本 第一部分 考点过关练 第十单元 酸和碱 第2课时 酸和碱的中和反应

6.(2022·包头)下列生产生活中的应用,利用了中和反应原理的是 ( D)
A.生石灰用作食品干燥剂 B.用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液 C.用小苏打做面点发酵剂 D.服用含 Al(OH)3 的药物治疗胃酸过多
7.某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钾两溶液探究酸 碱中和反应时,利用数字化传感器测得烧杯中溶液 pH 的变化图象如图所示。下列说法正确的是 ( D ) A.图中 c 点所示溶液呈碱性 B.图中 a 点所示溶液中,含有的溶质是 K2SO4 和 H2SO4 C.该实验是将氢氧化钾溶液逐滴滴入盛有硫酸溶液的烧杯中 D.由 c 点到 d 点的变化过程中没有发生化学反应
第2课时 酸和碱的中和 反应
考点 1:酸、碱与指示剂作用(8 年 3 考) 1.(2020·安徽第 12 题 1 分)某实验小组用如图装置进行微型实验。按 下列表中选项加入试剂,实验时滴入甲,
浸有丙的棉花不变红的是 选项 甲 A 浓氨水 B 石灰水 C 稀盐酸 D 浓盐酸

碳酸钠 石灰石 锌粒
2.(2021·枣庄,九下 P66T2变式)下列为四种食物的近似 pH,其中酸性最
强的是
( C)
食物 牛奶 豆浆 苹果汁 鸡蛋清
pH 6.3~6.6 7.4~7.9 2.9~3.3 7.6~8.0
A.牛奶
B.豆浆
C.苹果汁
D.鸡蛋清
3.(2022·赤峰)用 pH 试纸测定苏打水的酸碱度时,如果先将试纸用蒸
( D)
5.【时事热点】(2022·云南)天宫课堂中,宇航员通过实验呈现了“奥
运五环”,实验中使用了指示剂——溴百里酚蓝,溴百里酚蓝溶液在不同
环境中的显色情况如下:源自溶液中性溶液 碱性溶液 酸性溶液
颜色
绿色

中考化学精练本 第一部分 考点过关练 第十单元 酸和碱 第1课时 常见的酸和碱


8.(2021·丽水)物质结构决定性质,物质性质决定用途,反应本质决定 变化现象。如图是小科构建氢氧化钙部分知识网络,其中“—”表示相 连物质能发生化学反应,X 与图中所给物质的类别不同。请回答:
(1)酚酞溶液在 Ca(OH)2溶液中显红色,能使酚酞溶液变红的离子是_O_HO-H;
(2)列举熟石灰[Ca(OH)2]在工农业上的一种用途__改改良良酸酸性土性壤土__; (3)X 溶液能与 Ca(OH)2溶液反应并产生蓝色絮状沉壤淀,写出产生该实验现 象的一个化学方程式:_C_uCSuOS4O+4+CaC(aO(HO)H2=)=2==C=u=(COuH()O2H↓)2+↓C+aSCOa4 SO4__。
++HH22OO__。
10.下列物质长期放置在空气中,溶液质量因发生化学变化而减小的是
( D)
A.NaCl 溶液
B.NaOH 溶液
C.浓盐酸
D.石灰水
11.★向一定量的硫酸铜和稀硫酸的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液,反
应过程中产生的沉淀质量与加入的氢氧化钠溶液质量关系如图所示。下
列说法不正确的是
( B)
9.(2021·北京)用下图装置研究酸、碱的性质。
(1)向 1 中滴加 Na2CO3溶液,观察到的现象是__有有白白色色沉沉淀产淀生__。 (2)向 2、3 中滴加无色酚酞溶液,溶液变红的是产蓝生2 (填序号);再向 3
中滴加 NaOH 溶液,NaOH 与盐酸反应的化学方程式为_N_aNOaHO+H+HCHlC=l====N=aNCalCl
2.某同学为了区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水,设计了如图所示的四组
实验方案,其中能达到目的的是
( D)
A
B
C
D
3.(2021·台州)盐酸在生产和生活中的用途很广,能与多种物质发生反

中考化学人教版 精练本 第一部分 考点过关练 第十单元 酸和碱 第1课时 常见的酸和碱


9.(2018·北部湾第 28 题 8 分)利用以下装置对酸的化学性质进行探究。
(1)标号为①的仪器名称是试试管管。
(2)实验Ⅰ中,在点滴板的 a、b 穴中滴入酸溶液后,溶液变红色的是 aa (选
填“a”或“b”)。使用点滴板的优点之一是节节约约药药品(品合理(合即理可)。 (3)实验Ⅱ中,为了验证石灰石中含有碳酸根离即子可,)试剂 X 的名称是
12.(2020·潍坊)某同学总结的 Ca(OH)2的化学性质如图。下列说法错误
的是
( A)
A.甲一定是碳酸盐
B.反应②为放热反应
C.反应③可用于检验某种温室气体
D.向澄清石灰水中加入紫色石蕊溶液,溶液由紫色变
为蓝色
13.(2021·陕西)学习小组同学用下图装置进行实验。打开分液漏斗的 活塞,将 NaOH 浓溶液加入锥形瓶 A 中,关闭活塞,打开弹簧夹,观察到 A 中产生白色沉淀,烧杯 B 中液面降低。
7.(广西真题组合) (1)(2020·百色)浓硫酸不慎沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗,然后再 涂上 3%~5%的碳碳酸酸氢氢钠钠(填名称)的溶液。 (2)(2020·百色)用稀硫酸清除铁制品表面的锈,反应的化学方程式为 3H22SSOO4+4+FFe2eO23O==3=Fe=2=(=SFOe4)23(+SO34H)2O3+3H2O。
能使酸碱指示剂变色
能与活泼金属反应
化学性质能与金属氧化物反应
能与碱反应


可以填入括号中的是 A.能与活泼非金属反应 B.能与某些酸反应 C.能与非金属氧化物反应 D.能与某些盐反应
( D)
7.(2021·荆州)物质 X 和 Ba(OH)2 在溶液中反应的化学方程式为 X+
Ba(OH)2===BaSO4↓+2Y,下列说法正确的是

(人教版)中考化学教材梳理课件【第10单元】酸和碱(129页)

由。 (1)酸溶液或碱溶液遇到指示剂时,颜色都会发 生改变。 错误;酸溶液遇到无色酚酞溶液时颜色
不发生变化。
(2)能使无色酚酞溶液变红色的物质一定是碱溶
液。 错误;能使无色酚酞溶液变红色的物质 一定是碱性溶液,不一定是碱溶液。
(3)酸的水溶液显酸性,所以酸性溶液一定是酸
溶液。 错误;酸性溶液不一定是酸溶液,比如硫 酸氢钠溶液,显酸性,但属于盐溶液。
(2)金属氧化物+稀酸 →盐+H2O Fe2O3、CuO分别与稀盐酸、稀硫酸反应: Fe2O3+6HCl══2FeCl3+3H2O ; ①_____________________________ Fe2O3+3H2SO4══Fe2(SO4)3+3H2O ; ②_________________________________ CuO+2HCl══CuCl2+H2O ③____________________________ ;
⑥盐酸和氢氧化铝: Al(OH)3+3HCl══AlCl3+3H2O ___________________________________ ; ⑦盐酸和碳酸钙: 2HCl+CaCO3══CaCl2+H2O+CO2↑ ___________________________________ ; ⑧盐酸和碳酸钠: 2HCl+Na2CO3══2NaCl+H2O+CO2↑ ; ___________________________________
CuO+H2SO4══CuSO4+H2O ④______________________________ 。 (3)酸+碱 →盐+H2O

(人教版)化学九下第十单元酸和碱10.1常见的酸和碱10.1.2常见的碱一课一练基础闯关

常见的碱一课一练·基础闯关知识点几种常见的碱1.(2016·枣庄中考)2015年8月,天津一集装箱码头发生危化品大爆炸,再次敲响了人们对危化品管理的警钟,实验室常备的氢氧化钠属于危化品,你认为其包装箱上应贴的标识是( )【解析】选B。

氢氧化钠具有强烈的腐蚀性,其包装箱上应贴的标识是腐蚀品标志。

2.(2017·张家港质检)下列有关物质的名称、俗名、化学式中,三者皆指同一物质的是( )A.氧化钙、消石灰、CaOB.氯化氢、盐酸、HClC.碳酸钙、熟石灰、CaCO3D.氢氧化钠、烧碱、NaOH【解析】选D。

消石灰是氢氧化钙的俗称,A错误;HCl的水溶液俗称为盐酸,B错误;熟石灰是氢氧化钙的俗称,C错误;氢氧化钠俗称火碱、烧碱、苛性钠,化学式为NaOH,D正确。

3.关于固体氢氧化钠和浓硫酸的叙述,下列说法错误的是( )A.都能在水溶液中解离出相同的离子而性质相似B.都有强烈的腐蚀性C.都需要密封保存D.溶于水时都放出大量的热,使溶液的温度升高【解析】选A。

氢氧化钠和浓硫酸不能解离出相同的离子,化学性质不同。

4.氧化钙俗名生石灰,某同学针对氧化钙设计了如下实验方案:世纪金榜导学号00434116(1)A中发生反应的化学方程式为___________________________。

分离B中难溶物的操作Ⅰ叫______________________。

(2)如果要用实验证明C中不是水而是一种溶液,可以选择下列________(填序号)进行实验。

①稀盐酸②酚酞溶液③二氧化碳④氯化钠溶液(3)操作Ⅱ是加入某种物质使无色澄清液出现白色固体,如果加入的是固体氢氧化钠(全部溶解),白色固体的化学式是___________________________________________________________________________。

【解析】(1)A中氧化钙与水反应生成氢氧化钙;分离B中难溶物的操作是过滤。

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(2)乙同学对甲同学的结论提出了质疑,并对反应 后溶液中的溶质成分进行探究。 【实验探究】 反应后溶液中的溶质是什么? 猜想一:只有 NaCl 猜想二: NaCl 和 HCl 猜想三: NaCl 和 NaOH 以上猜想中,你觉得不合理的是 ________。
为了验证另外两种猜想,乙同学设计如下实验方 案: 实验操作 实验 现象 取少量反应后的溶液于试 管中滴入 Na2 CO3 溶液 _____ _____ 实验 结论 猜想 二成 立
6.酸碱度的重要意义 (1)化工生产中有许多反应必须在一定 pH 的溶液 中才能反应。 (2)在农业生产中, 农作物一般适宜在 pH= 7 或接 近 7 的土壤中生长。
(3)测定雨水的 pH(酸雨的 pH<5.6)能了解空气的 污染情况。 (4)测定人体内或排出的液体的 pH,可以了解身 体的健康情况。
(3)溶于水时放出大量的热:所以稀释浓硫酸时, 一定要将浓硫酸沿容器壁慢慢注入水里, 并不断搅拌。 切不可将水倒进浓硫酸里!
温馨提示: 浓硫酸和浓盐酸放置在空气中的质量变化情况。
3.生活中常见的其他酸: 食醋中含有醋酸;柠檬、柑橘等水果中含有柠檬 酸;汽车用铅蓄电池中含有硫酸。 4.化学性质 (写出反应的化学方程式)

2(2015· 黄冈 )构建模型和构建知识网络是化
学学习中重要的学习方法,李华同学利用左手构建酸 的性质知识网络,如图所示,请结合图示回答下列问 题:
(1)如用湿润的 pH 试纸测定盐酸的 pH, 则结果会 ________( 填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。 (2)图中①的现象是 _________________。 (3)写出一个符合图中③的化学方程式 __________________________________________ ______________________________。
3H2SO4 Fe 2O3===

Fe 2(SO4)3+ 3H2O + H2SO4 2NaOH=== Na2SO4+ 2H2 O +
酸与某些 盐
HCl + AgNO3 === HNO3 + AgCl↓
H2 SO4 + BaCl2 === 2HCl+ BaSO4 ↓

由于在不同酸的水溶液中含有相同的 H ,因此酸 具有通性
总结:酸入碱的 pH 曲线变化规律为:开始时 pH>7,当酸碱恰好完全反应时 pH= 7,最后 pH<7 但 大于 0。
(6)实验结论 中和反应的实质是酸中的氢离子和碱中的氢氧根 离子结合生成水。微观反应示意图如下图:
考点四
溶液的酸碱性和酸碱度
1.指示剂:能跟酸或碱的溶液起作用显示不同颜 色的物质,叫做酸碱指示剂,简称指示剂。常用的指 示剂有紫色石蕊溶液和无色酚酞溶液。

1(2015· 桂林 )下列物质中能使紫色石蕊溶液 ) B.食盐水 D.熟石灰
变红的是 (
A.二氧化碳 C.烧碱
解析:本题考查了指示剂。二氧化碳的水溶液呈 酸性, 能使石蕊溶液变红; 食盐水(氯化钠溶液)呈中性, 石蕊溶液不变色; 烧碱 (氢氧化钠 )溶液呈碱性, 能使石 蕊溶液变蓝; 熟石灰 (氢氧化钙 )溶液呈碱性, 能使石蕊 溶液变蓝。 答案: A
化学性质 作用 金属
盐 酸
稀硫酸Leabharlann 跟指示剂 盐酸和稀硫酸都可以使紫色石蕊溶 液变红,不能使无色酚酞溶液变色 H2SO4 + Zn=== ZnSO4+ H2↑ FeCl2 + H2↑ 酸与活泼 2HCl+ Fe===
酸与某些 金属氧化 物 酸与碱
2HCl + CuO=== CuCl2+ H2 O 2HCl Ca(OH)2=== CaCl2+ 2H2O
2. 工业上通过煅烧石灰石来生产 CaO,化学方程 式为 CaCO3=====CaO+ CO2↑。 CaO 俗称生石灰, 具有吸水性,常用作干燥剂。
高温
3.化学性质 (写出反应的化学方程式) 氢氧化钠 (NaOH) 跟指示剂 作用 氢氧化钙 Ca(OH)2
氢氧化钠和氢氧化钙都可以使紫色 石蕊溶液变蓝,使无色酚酞溶液变 红
第十单元 第15讲
酸和碱 酸和碱
1.常见酸的物理性质和用途 浓盐酸 (HCl) 色、态 气 味 无色液体 有刺激性气 味 浓硫酸 (H2 SO4) 无色黏稠油状液体 无气味
挥发性 吸水性 用 途
有挥发性 无吸水性
无挥发性 有吸水性
金属除锈、 金属除锈、冶炼金属、 制造药物等 作干燥剂等
2. 浓硫酸的特性 (1)吸水性:浓硫酸具有很强的吸水性,因此可用 作干燥剂,一般干燥中性气体,如 H2、O2、CO、N2、 CH4 等及酸性气体,如 CO2、 SO2 等。 (2)腐蚀性 (脱水性 ):能使有机物发生炭化,使用 时一定要小心。
【反思交流】实验后剩余药品不能倒入下水道, 也不能带出实验室,应该将废液倒入废液缸内。 答案:(1)红 搅拌 NaOH+ HCl===NaCl+ H2 O
(2)【实验探究】猜想三 有气泡产生 【反思交 流】 B
答案: (1)偏大 (2)石蕊变红 (3)HCl+ AgNO3 ===AgCl↓+ HNO3 (合理即可) (4)复分解 (5)盐酸除铁锈(合理即可)
方法总结:

3(2015· 茂名 )归纳总结是学习化学的一种方
法。请结合小明同学对碱的四点化学性质的归纳图完 成下列问题。 (箭头上方的物质是指与碱反应的物质 )
解析:本题考查了碱的化学性质。 (1)碱性溶液能 使无色酚酞溶液变红色。(2)二氧化碳与氢氧化钠反应 生成碳酸钠和水,化学方程式为 2NaOH+ CO2 ===Na2 CO3 + H2 O,所以氢氧化钠必须密封保存。 (3)非金属氧化物、酸与碱反应生成盐和水。 (4)碱溶液 有相似的化学性质,是因为碱溶液中都含有 OH 。 答案: (1)红色 H2 O 密封 (3)酸 (2)2NaOH+ CO2 ===Na2 CO3 + (4)OH
(3)实验步骤: ①在烧杯中加入 5 mL稀氢氧化钠溶液,滴入几滴 酚酞溶液;
②在用滴管慢慢滴入稀盐酸,并用玻璃棒不断搅 拌溶液; ③至溶液颜色恰好变为无色时停止滴入稀盐酸。
(4)实验现象: 滴加盐酸前溶液为红色,加入盐酸后溶液变为无 色。 (5)pH变化情况
A 点:取 NaOH 溶液,滴入几滴酚酞溶液,溶液 变红色, pH>7; A~ B 段:慢慢滴入稀盐酸,溶液颜色逐渐变淡, pH 逐渐减小; B 点:氢氧化钠与稀盐酸恰好完全反应,溶液变 成无色, pH= 7(实验结束 ); B~ C 段:若继续滴加稀盐酸至过量, pH 逐渐减 小,溶液仍为无色,但酸的 pH>0,故 C 点 pH>0;
记忆技巧: 酸的通性 石蕊变红因遇酸,酚酞遇酸色不变; 氢前金属遇到酸,生成氢和相应盐; 碱及碱性氧化物,遇酸生成水和盐; 还有一些盐遇酸,生成气体和沉淀。
考点二

1.常见碱的物理性质和用途 氢氧化钠 (NaOH) 俗名 火碱、 烧碱、 苛 性钠 氢氧化钙 Ca(OH)2
熟石灰、消石灰
色、态
白色块状固体 极易溶于水, 同
【反思交流】 实验结束后,废液处理方法正确的是 ________(填 序号 )。 A.倒入下水道 C.带出实验室 B.倒入废液缸
解析: 本题考查了中和反应实验。 (1)氢氧化钠溶 液显碱性,能使无色酚酞溶液变红色。接着用滴管滴 入一定量的稀盐酸,再用玻璃棒搅拌,发现溶液为无 色,盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水,化学方程 式为 NaOH+ HCl===NaCl+ H2 O。 (2)【实验探究】溶液为无色,说明溶液不显碱性, 所以猜想三不合理。 盐酸和碳酸钠反应会生成氯化钠、 水和二氧化碳。
2.指示剂、酸碱性 溶液酸碱性 紫色石蕊溶液 无色酚酞溶液 酸性 红 无 中性 紫 无 碱性 蓝 红
3. 测定溶液的酸碱性用指示剂, 简单方法测定溶液 的酸碱度用 pH 试纸。
4.溶液酸碱度的表示方法 ——pH 实验室中常用 pH 试纸测定溶液的酸碱度,其范 围在 0~ 14 之间,酸性溶液的 pH< 7,pH 越小,酸性 越强;碱性溶液的 pH> 7,pH 越大,碱性越强;中性 溶液的 pH= 7。
(1)碱溶液能使无色酚酞溶液变 ________。 (2)氢氧化钠暴露在空气中变质的化学方程式为 ________________,所以氢氧化钠必须 ________ 保存。 (3)请帮小明补充完整性质 3 箭头上方的反应物质 是 ________(填“酸”、“碱”或“盐” )。 (4)碱溶液有相似的化学性质,是因为碱溶液中都 含有 ________(填化学符号 )。
Ca(OH)2 + Na2 CO3 === 2NaOH+ CaCO3 ↓
由于在不同碱的水溶液中含有相同的 OH- ,因 此碱具有通性
温馨提示: 1.NaOH 必须密封保存, 不能存放在带玻璃瓶塞的 试剂瓶中因会发生反应 2NaOH+ SiO2 ===Na2 SiO3+ H2 O 2. 由于 NaOH 易溶于水、 Ca OH 2 微溶于水,常 温下, NaOH 溶液浓度比 Ca OH 2 溶液浓度大得多, 故实验室常用 NaOH 溶液吸收 CO2, 而用 Ca OH 2 溶 液检验 CO2。
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方法总结:

4(2015· 邵阳 )某班同学用氢氧化钠溶液和稀
盐酸进行中和反应实验。 (1) 甲同学实验操作如下:
在烧杯中加入约 5 mL 氢氧化钠溶液, 滴入几滴无 色酚酞溶液,此时溶液呈 ________色。接着用滴管滴 入一定量的稀盐酸,再用玻璃棒 ________,发现溶液 为无色,于是甲同学得出两者恰好中和的结论,反应 的化学方程式为 ______________________________________________ __________________________。
5. pH 的测定方法 撕一条 pH 试纸放在玻璃片 (或白瓷板 )上, 用玻璃 棒蘸取被测溶液滴到 pH 试纸上,将试纸的颜色与标 准比色卡比较,即可得到溶液的 pH。
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