龙岩拓展训练公司
龙岩企业团建活动项目

龙岩企业团建活动项目随着企业竞争日益激烈,企业团队建设也变得越来越重要。
团队建设可以提高团队成员之间的合作意识、沟通效率和工作效率。
而企业团建活动项目则是提高团队凝聚力、增强企业文化的重要方式之一。
在龙岩,有许多企业都会开展团建活动,以下是一些常见的团建活动项目。
1.户外拓展活动户外拓展活动是一种比较受欢迎的团建活动。
在这个活动中,团队成员需要完成一些团队协作任务,例如攀岩、绳索行走、团队建设等。
这些任务需要团队成员之间的紧密合作和相互信任,可以锻炼团队成员的沟通、协作和解决问题的能力。
2.文化体验活动文化体验活动是一种可以让团队成员更好地了解当地文化的团建活动。
在龙岩,有许多具有地方特色的文化活动,例如品尝当地特色美食、参观当地名胜古迹、体验传统手工艺等。
这些活动可以让团队成员更好地了解当地文化,增强企业的地方特色文化氛围。
3.室内团建活动室内团建活动是一种可以在室内环境下进行的团建活动。
这些活动通常是一些卡片游戏、小组竞赛、团队建设等。
这些活动可以提升团队成员的思维能力、协作能力和适应能力。
4.运动会运动会是一种可以锻炼团队成员身体素质的团建活动。
在运动会中,团队成员可以参加各种比赛项目,例如跑步、游泳、篮球等。
这些活动可以增强团队成员身体素质,并且增强团队成员之间的友谊和团结力。
5.创意工作坊创意工作坊是一种可以提高团队成员创造力和想象力的团建活动。
在这个活动中,团队成员可以参加一些创意游戏和创意挑战。
这些活动可以提高团队成员的创造力和想象力,使团队成员更加具有创新精神。
企业团建活动项目可以提高企业团队成员之间的合作意识、沟通效率和工作效率,同时也可以增强企业文化和企业形象。
不同的企业可以根据自己的实际情况选择不同的团建活动项目,以达到最佳的团队建设效果。
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企业信用报告_江西玉成户外拓展有限公司

基础版企业信用报告
5.10 司法拍卖 ....................................................................................................................................................9 5.11 股权冻结 ....................................................................................................................................................9 5.12 清算信息 ....................................................................................................................................................9 5.13 公示催告 ....................................................................................................................................................9 六、知识产权 .......................................................................................................................................................10 6.1 商标信息 ....................................................................................................................................................10 6.2 专利信息 ....................................................................................................................................................10 6.3 软件著作权................................................................................................................................................10 6.4 作品著作权................................................................................................................................................10 6.5 网站备案 ....................................................................................................................................................10 七、企业发展 .......................................................................................................................................................10 7.1 融资信息 ....................................................................................................................................................10 7.2 核心成员 ....................................................................................................................................................11 7.3 竞品信息 ....................................................................................................................................................11 7.4 企业品牌项目............................................................................................................................................11 八、经营状况 .......................................................................................................................................................11 8.1 招投标 ........................................................................................................................................................11 8.2 税务评级 ....................................................................................................................................................11 8.3 资质证书 ....................................................................................................................................................11 8.4 抽查检查 ....................................................................................................................................................12 8.5 进出口信用................................................................................................................................................12 8.6 行政许可 ....................................................................................................................................................12
龙岩市着力打造生态文明建设的林业样板

渣福建林业龙岩市着力打造生态文明建设的林业样板文/林文东李凌福建林业|生态省建设林。
目前,龙岩市已实现“省级森林城市(县城)”全覆盖。
三、护绿守土,打造林业生态治理的样板一是推深做实林长制。
全面建立市县乡村四级林长体系,创新聘请“民间林长”“台胞林长”,形成在林长领导下的党政同责、部门协调、上下联动、齐抓共管的工作格局,实现森林资源监测管护全覆盖。
通过运用“三单一函”(即,问题清单、责任清单、工作提示单和督办函),建立定期通报制度,进一步压紧压实林长责任,实现全面推进林长制从“有名”到“有为”“有效”转变。
2023年,龙岩市在全省林长制考核中获得第二名的好成绩。
二是推动生态司法协同。
在全省率先实现“林长+公检法”工作联络室全覆盖,出台《龙岩市林业行政执法与刑事司法衔接工作办法》等多项制度。
特别是在全省率先出台了森林碳汇赔偿机制工作指引,推动受损森林资源从传统“补种复绿”直接修复拓展为林业碳汇损失赔偿全面修复,该经验做法在全国推广,并写入2023年全国“两会”最高人民法院工作报告,新罗“碳汇赔偿第一案”入选最高法院“碳达峰碳中和典型案例”。
三是筑牢防灾减灾防线。
聚焦松材线虫病防控、森林火灾防控两大重点。
着力实施“龙岩市高风险区综合治理项目”“龙岩市森林防火应急道路建设项目”等工程,持续提升防灾减灾能力。
健全完善森林防火网格化管理体系,深入开展森林火灾隐患排查整治和查处违规用火行为专项行动,全市森林火灾常年控制在低位。
严格落实“治、防、改、检、封、罚”措施,遏制松材线虫病蔓延趋势,坚决打赢松材线虫病防控战。
四、用绿生金,打造生态产品价值实现的样板一是构建规模化经营体系。
加大招商引资力度,引进中林集团、康美药业、和康药植等行业龙头企业参与林业规模化经营,和康年产2000吨高标准中药材种植及加工项目被列入2024年省重点项目。
大力推进林业“三权分置”,加快林权流转,培育新型林业经营主体。
在全国首创向台农发放林权类不动产权证书,得到国台办肯定。
拓展训练 2020年人教版数学九年级上册 第二十二章 本章检测附答案

拓展训练 2020年人教版数学九年级上册 第二十二章 本章检测一、选择题1.(2019福建龙岩新罗月考)下列函数中,是二次函数的为( )A .y=21(x-3)xB .y=(x+2)(x-2)-x ²C.y=x43D.y= 3x2.(2018湖南岳阳中考)抛物线y=3(x-2)²+5的顶点坐标是( )A .(-2,5)B (-2,-5)C. (2,5)D .(2,-5)3.(2017黑龙江哈尔滨松北二模)已知将二次函数y=x ²+bx+c 的图象向右平移2个单位,再向下平移3个单位,所得图象的解析式为y=x ²-4x-5,则b ,c 的值为( )A.b=0,c=6B.b=0.c= -5C.b=0.c= -6D.b=0,c=54.(2016湖北荆门中考)若二次函数y=x ²+mx 图象的对称轴是x=3,则关于x 的方程X ²+m x=7的解为( )A.x ₁=0,x ₂=6B.x ₁=1,x ₂=7C.x ₁=1,x ₂= -7D.x ₁= -1,x ₂ =75.(2017江苏泰州姜堰期末)如图22-4-1,二次函数y= ax ²+bx+c(o>0)的图象与直线y=1的交点坐标为(1,1),(3,1),则不等式ax ²+bx+c-1>0的解集为( )图22-4-1A.x>1B.1<x<3C.x<1或x>3D.x>36.(2Q18山东临沂河东二模)若二次函数y= ax ²+bx+c 的x 与y 的部分对应值如下表:则下列说法错误的是( )A.二次函数图象与x轴的交点有两个B.x≥2时,y随x的增大而增大C.二次函数图象与x轴交点的横坐标一个在-1~0之间,另一个在2~3之间D.对称轴为直线x= 1.57.(2017辽宁阜新中考)二次函数y=ax²+bx+c的图象如图22-4-2所示,则一次函数,= ax+c的图象可能是( )图22-4-2A.B.C.D.8.(2018山东潍坊中考)已知二次函数y=-(x-h)²(h为常数),当自变量x的值满足2≤x≤5时,与其对应的函数值y的最大值为-1,则h的值为( )A.3或6B.1或6C.1或3D.4或69.(2018贵州贵阳中考)已知二次函数y= -X²+x+6及一次函数y=-x+m,将该二次函数在x 轴上方的图象沿x轴翻折到x轴下方,图象的其余部分不变,得到一个新函数(如图22 -4-3所示).当直线y= -x+m与新图象有4个交点时,m的取值范围是( )图22 -4-3A.3 425<<-mB.2 425<<-mC.-2<m<3D.-6<m<-210.(2017贵州黔南州中考)二次函数y=ax²+bx+c的图象如图22-4-4所示,以下结论:①abc>0;②4ac<b²;③2a+b>0;④其顶点坐标为⎪⎭⎫⎝⎛-221,,⑤当21x<时,y随x的增大而减小;⑥a+b+c>0.正确的有( )图22-4-4A.3个B.4个C.5个D.6个二、填空题11.(2018上海长宁一模)若抛物线y=(a-2)x²的开口向上,则a的取值范围是____.12.(2018江苏淮安中考)将二次函数y=X²-1的图象向上平移3个单位长度,得到的图象所对应的函数表达式是___________.13.(2019安徽合肥包河月考)二次函数y =x²-3x+2的图象不经过第________象限.14.(2019江苏泰州期中)已知抛物线y= X²-4x +a与坐标轴有两个公共点,则a=____.15.(2016浙江台州中考)竖直上抛的小球离地高度是它运动时间的二次函数.小军相隔1秒依次竖直向上抛出两个小球.假设两个小球离手时离地高度相同,在各自抛出后1.1秒时到达相同的最大离地高度.第一个小球抛出后t秒时在空中与第二个小球的离地高度相同,则t=____.16.(2017江苏常州中考)已知二次函数y=ax²+bx-3自变量x的部分取值和对应的函数值y 如下表:则在实数范围内能使得y-5>0成立的x 的取值范围是___________.17.(2017新疆建设兵团中考)如图22-4-5,在边长为6 cm 的正方形ABCD 中,点E 、F 、G 、H 分别从点A 、B 、C 、D 同时出发,均以1cm/s 的速度向点B 、C 、D 、A 匀速运动,当点E 到达点B 时,四个点同时停止运动,在运动过程中,当运动时间为_______s 时,四边形EFGH 的面积最小,其最小值是________cm ².图22-4-518.如果函数y=(a-1)x ²+3x+15a -+a 的图象经过平面直角坐标系的四个象限,那么a 的取值范围是________.三、解答题19.(2017山东济南历城模拟)已知抛物线y=x ²+bx+c 经过点(1,-4)和(-1,2),求这个抛物线的顶点坐标.20.(2018天津宁河月考)已知抛物线y=a (x-3)²+2经过点(1,-2).(1)求a 的值;(2)若点A (2,y ₁),B(4,y ₂),C(0,y ₃)都在该抛物线上,直接写出y ₁,y ₂,y ₃的大小关系.21.(2016贵州黔南州中考)已知二次函数y=x ²+bx+c 的图象与y 轴交于点C (0,-6),与x 轴的一个交点坐标是A (-2,0).(1)求二次函数的解析式,并写出顶点D 的坐标;(2)将二次函数的图象沿x 轴向左平移25个单位长度后,求当y<0时,x 的取值范围.图22-4-622.(2018江西中考)某乡镇实施产业扶贫,帮助贫困户承包了荒山种植某品种蜜柚.到了收获季节,已知该蜜柚的成本价为8元/千克,投入市场销售时,调查市场行情,发现该蜜柚销售不会亏本,且每天销售量y (千克)与销售单价x (元/千克)之间的函数关系如图22-4-7所示.(1)求y 与x 的函数关系式,并写出x 的取值范围:(2)当该品种蜜柚定价为多少时,每天销售获得的利润最大?最大利润是多少?(3)某农户今年共采摘蜜柚4 800千克,该品种蜜柚的保质期为40天,根据(2)中获得最大利润的方式进行销售,能否销售完这批蜜柚?请说明理由.图22-4-723.(2018浙江衢州中考)某游乐园有一个直径为16米的圆形喷水池,喷水池的周边有一圈喷水头,喷出的水柱为抛物线,在距水池中心3米处达到最高,高度为5米,且各方向喷出的水柱恰好在水池中心的装饰物处汇合,如图22-4-8所示,以水平方向为x 轴,喷水池中心为原点建立直角坐标系.图22-4-8(1)求水柱所在抛物线(第一象限部分)的函数表达式:(2)王师傅在水池内维修设备期间,喷水管意外喷水,为了不被淋湿,身高1.8米的王师傅站立时必须在离水池中心多少米以内?(3)经检修评估,游乐园决定对喷水设施做如下设计改进:在喷出水柱的形状不变的前提下,把水池的直径扩大到32米,各方向喷出的水柱仍在喷水池中心保留的原装饰物(高度不变)处汇合,请探究扩建改造后喷水池水柱的最大高度.24.(2018贵州黔西南州兴义期末)如图22-4-9,在直角坐标系中,抛物线y=-(x+1)2+4与x 轴交于点A 、B ,与y 轴交于点C .(1)写出抛物线顶点D 的坐标:____;(2)点D ₁是点D 关于y 轴的对称点,判断点D ₁是否在直线AC 上,并说明理由:(3)若点E 是抛物线上的点,且在直线AC 的上方,过点E 作EF ⊥x 轴交线段AC 于点F ,求线段EF 的最大值.图22-4-9答案一、选择题1.A解析:由y=21(x-3)x 整理得y= 21x ²-23x ,是二次函数;由y=( x+2)(x-2)-x ²整理得y= -4,不是二次函数;y=43x 和y=3x 都是一次函数.故选A .2. C解析:抛物线y=3(x-2)²+5的顶点坐标为(2,5).故选C .3. C解析: ∵y=x ²-4x-5=x ²-4x+4-9=(x-2)²-9,将此抛物线向左平移2个单位,再向上平移3个单位,得y=(x-2+2)² -9+3,即y=x ²-6,∴b=0,c=-6.故选C .4. D解析:∵二次函数y=x ²+mx 图象的对称轴是x=3.∴32m =-,解得m=-6,∴关于x 的方程上x ²+mx =7可化为x ²-6x-7 =0,即(x+1)(x-7)=0,解得x ₁=-1,x ₂=7.故选D .5. C解析:∵二次函数y=ax ²+bx+c( a>0)的图象与直线y=1的交点坐标为(1,1),(3,1),又ax ²+bx+c-1>0,即y>1,故该不等式的解集为x<1或x>3.故选C .6. D 解析:由题表数据可知抛物线开口向上,顶点坐标为⎪⎭⎫ ⎝⎛-491,,所以该抛物线与x 轴有两个交点,故A 正确;根据题表知,当x ≥2时,y 随x 的增大而增大,故B 正确;抛物线的开口向上,结合题表知二次函数图象与x 轴交点的横坐标一个在-1~0之间,另一个在2~3之间,故C 正确:因为x=0和x=2时的函数值相等,所以抛物线的对称轴为直线x=1,故D 错误,故选D .7. B解析:从二次函数的图象可知a<0,c>0,所以直线y=ax+c 经过第一、二、四象限,只有选项B 符合题意,故选B .8. B解析:二次函数y= -(x-h)²,当x=h 时,有最大值0,因为当自变量x 的值满足2≤x ≤5时,与其对应的函数值y 的最大值为-1,所以h<2或h>5.当h<2,2≤x ≤5时,y 随x 的增大而减小,故当x=2时,y 有最大值,此时-(2-h )²=-1,解得h ₁=1,h ₂ =3(舍去);当h>5,2≤x ≤5时,y 随x 的增大而增大,故当x=5时,y 有最大值,此时-(5-h )²=-1,解得h ₃=6,h ₄=4(舍去).综上可知h=1或6.故选B .9. D解析:如图,当y=0时,-x ²+x+6=0,解得X ₁=-2,x ₂=3,则A (-2,0),B(3,0),二次函数y=-X ²+x+6在x 轴上方的图象沿x 轴翻折到x 轴下方的部分图象的解析式为y=(x+2).(x-3)(2≤x ≤3),即y=x ²-x-6(-2≤x ≤3),当直线y= -X+m 经过点A (-2,0)时,2+m=0,解得m=-2;当直线y= -x+m 与抛物线y=X ² -x-6(-2≤x ≤3)有唯一公共点时,方程X ²-x-6= -x+m 有两个相等的实数解,即x ²-6-m=0有两个相等的实数解,△= 0² -4x (-6-m )=0,解得m= -6,所以当直线y=-x+m 与新图象有4个交点时,m 的取值范围为-6<m<-2故选D .10.B解析:∵抛物线开口向上.∴a>0,∵顶点在y 轴右侧.∴b<0,∵与y 轴交于负半轴.∴c<0.∴abc>0,故①正确;∵函数图象与x 轴有两个不同的交点.∴b ²-4ac>0,即4ac<b ²,故②正确;由题图可知,抛物线对称轴为.∴2b=-2a ,2a+b= -b>0.故③正确;由题图看出,抛物线顶点在第四象限,顶点纵坐标小于-2,故④错误;∵抛物线的对称轴为x=21,且开口向上,∴当x<21时,y 随x 的增大而减小,故⑤正确;当x=1时,y=a +b+c<0,故⑥错误,综上可得,正确的是①②③⑤,故选B .二、填空题11.答案a>2解析:∵抛物线y=(a-2)x ²的开口向上.∴a-2>0,解得a>2.12.答案y=x ²+2解析:二次函数y=X ²-1的图象的顶点坐标为(0,-1),把点(0,-1)向上平移3个单位长度所得对应点的坐标为(0,2),所以平移后的抛物线的解析式为y=x ²+2.13.答案三解析:∵y=x ²-3x+2=4123x 2-⎪⎭⎫ ⎝⎛-,该函数图象的顶点坐标为⎪⎭⎫ ⎝⎛-4123,且经过点(0,2),函数图象开口向上,∴该函数图象不经过第三象限.14.答案0或4解析:∵抛物线y=x ²-4x+a 与坐标轴有两个公共点,∴△=(-4)²-4x1xa=0或a=0,解得a=4或a=0.15.答案1.6解析:各自抛出后1.1秒时到达相同的最大离地高度,设这个最大高度为h ,则小球的高度y=a (t-1.1)²+h .由题意,得a (t-1.1)²+h=a (t-1-1.1)²+h ,解得t=1.6.故第一个小球抛出后1.6秒时在空中与第二个小球的离地高度相同.故填1.6.16.答案x<-2或x>4解析:因为x=0时,y=-3;x=2时,y=-3,所以二次函数图象的对称轴为直线x=1,又因为x=-2时,y=5,所以x=4时,y=5,易知二次函数图象开口向上,所以当-2<x<4时,y<5;当x<-2或x>4时,y>5,即在实数范围内能使得y-5>0成立的x 的取值范围是x<-2或x>4.17.答案3;18解析:设运动时间为t(0≤t ≤6)s ,则AE =t cm ,AH=(6-t )cm ,根据题意得= 6x6-4x 21t(6-t)=2t ²-12t+36=2(t-3)²+18,∴当t=3时,四边形EFGH的面积取最小值,最小值为18 cm ². 18.答案a<-5 解析:∵y=(a-1)x ²+3x+15a -+a 的图象经过平面直角坐标系的四个象限,∴y=(a-1)x ²+3x+15a -+a 需满足下列两个条件:(1)函数图象与x 轴有两个交点, 有,且a-1≠0,解得,由于,故抛物线的对称轴x=,画出草图.(2)函数图象与y 轴交点的纵坐标大于0,即,解得a>1或a<-5. 综上可知,a<-5.三、解答题19.解析:把点(1,-4)和(-1,2)代入y=X2+ bx +c 得解得所以这个抛物线的解析式为y=X ²-3x-2.,所以这个抛物线的顶点坐标为. 20.解析:(1)把点(1,-2)代入抛物线的解析式得a(1-3) ²+2= -2.解得a= -1,即a 的值为-1.(2)y ₂>y ₁>y ₃21.解析(1)把C (0,-6)代入抛物线的解析式得c= -6,把A (-2,0)代入y=x ²+bx-6,得(-2)²+bx (-2)-6=0,即b=-1.∴抛物线的解析式为y=x ²-x-6.∴∴抛物线的顶点D 的坐标为.(2) 二次函数的图象沿x 轴向左平移25个单位长度后,得到新的抛物线的解析式为y=(x+2)²-425.令y=0,则(x+2)²-425=0,解得.∵a>0. ∴当y<0时,x 的取值范围是2129<<-x . 22.解析:(1)设y 与x 的函数关系式为y=kx+b(k ≠0),将(10,200)和(15,150)代入,得解得∴y 与x 的函数关系式为y = - 10x+300.由-10x+300≥0.得x ≤30,∴x 的取值范围为8≤x ≤30.(2)设该品种蜜柚定价为x 元/千克时,每天销售获得的利润为w 元,依题意,得W=(x-8)(-10x+300)=-10(x-19)²+1 210. ∵-10<0,∴当x= 19时,1210W =最大值.因此,该品种蜜柚定价为19元/千克时,每天销售获得的利润最大,最大利润为1 210元.(3)不能.理由:按(2)中每天获得最大利润的方式销售,由(1)得y=-10x19+300=110,∵110x40=4 400<4 800,∴该农户不能销售完这批蜜柚.23.解析(1)设水柱所在抛物线(第一象限部分)的函数表达式为y=a (x-3)²+5(a ≠0,且x>0), 将(8,0)代入y=a (x-3)²+5,得25a+5=0.解得51a -=,∴水柱所在抛物线(第一象限部分)的函数表达式为y=51-(x-3)²+5(0<x<8).(2)当y= 1.8时,有51-(x-3)²+5 =1.8,解得x ₁=-1(舍去),x ₂=7,∴为了不被淋湿,身高1.8米的王师傅站立时必须在离水池中心7米以内.(3)当x=0时,y=51 (x-3) ²+5=516,设改造后水柱所在抛物线(第一象限部分)的函数表达式为,∵该函数图象过点(16,0),∴,解得b=3, ∴改造后水柱所在抛物线(第一象限部分)的函数表达式为.∴扩建改造后喷水池水柱的最大高度为20289米.24.解析:(1)(-1,4).(2)点D ₁在直线AC 上.理由如下:∵抛物线y=-(x+1)²+4与x 轴交于点A 、B ,与y 轴交于点C ,∴当y=0时,-(x+1)²+4=0,解得x=1或x=-3,∴A (-3,0),B(1,0),当x=0时,y= -1+4=3,∴C(0,3).设直线AC 的解析式为y=kx+6.由题意得解得∴直线AC 的解析式为y=x+3.∵点D ₁是点D 关于y 轴的对称点,D (-1,4).∴D ₁(1,4),∵x=1时,y=1+3=4,∴点D ₁在直线AC 上.(3)y=-(x+1)²+4= -x ²- 2x+3.设点E(a ,-a ² -2a+3)(-3<a<0),则F(a ,a+3),∵EF=(-a ² -2a+3)-(a+3)=-a ²-3a=-(a+1.5)²+2.25.∴线段EF 的最大值是2.25.。
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主训官简介罗志坚老师(资深拓展师)博格(中国)管理咨询公司合伙人高级拓展师【专业资历】博格管理咨询公司团队拓展研发中心总监博格咨询机构专家委员会认证高级拓展师博格咨询机构专家委员会人际沟通拓展课程授证讲师团队拓展定向授证专业教练国际红十字急救员专业证书户外体验式培训国际认证机构的体验式培训指导资质证书【授课风格】罗老师具有丰富的企业服务经验,他曾任职于台资企业、民营企业、世界五百强跨国企业等,在各种类型的企业中进行体验及企业管理知识的摸索与实践,对企业内部的各种发展需求和发展障碍,有切身的体会。
因此,罗老师一直致力于为企业提供量身定制的特色活动与拓展课程的研究,同时在课程实施过程中善于应变的突出能力,让他在训练中可以适势调整且游刃有余。
【主要培训领域】企业团队旅游式拓展培训人际沟通能力提升拓展训练团队和谐与新人融入拓展培训企业年会、庆典等活动的个性设计与拓展培训【曾服务过的部分企业】太古可口可乐、太古飞机、BP石油、马士基航运、美的空调、福州高意集团(22期)、新意科技、冠捷电子、厦门港务、银鹭集团、省电力公司同学会、厦门象屿集团、振威安全技术、安踏集团、361度、七匹狼运动、特步、与狼共舞、万达货运、江铃底盘、南昌卷烟厂、福建中烟、福州烟草、厦门烟草、厦门国际航空港集团(3期)、正荣集团、正祥集团、嘉达纺织、翰盛游艇等。
朱塔丰(资深拓展师)【专业资历】博格咨询机构专家委员会认证高级拓展师博格咨询机构专家委员会团队拓展课程授证培训师团队拓展定向授证专业教练国际红十字急救员专业证书接受过卡耐基潜能开发魔鬼特训营专业训练户外体验式培训国际认证机构的体验式培训指导资质证书【授课风格】朱老师具有高校及部队双重背景,他凭借较为扎实的理论功底和学习、研究能力,一直致力于摸索“情景心理学”在团队拓展中的运用与实践,形成了对团队建设和管理的独到见解。
朱老师的课程善于从人性角度进行项目设计和施教,以触动心灵的方式让学员在情景体验中悟出属于自己的东西;其平易近人、风趣稳健的课堂风格更是让学员深深沉浸于他所设计的课程情景中!【主要培训领域】团队减压拓展培训课程团队融合与凝聚力提升训练营企业文化与团队归宿感提升拓展培训企业年会、庆典等活动的个性设计与拓展培训【曾服务过的部分企业】福州高意集团、安踏、江铃底盘、珍视明公司、福州冠捷电子、乔丹公司、ABB、广州adidas、太古飞机、瀚盛游艇、国贸泰达、厦门建科院、江西丛一楼、民生银行、厦门中烟集团、柒匹狼、航空港、江西国税、安踏、厦门中药厂、城市T频道、广东韶关供电、省邮政、福州烟草、361度、光合作用、雅子、兴业银行、龙岩移动等。
拓展训练 2020年人教版数学九年级上册 专项综合全练(二)附答案

拓展训练 2020年人教版数学九年级上册 专项综合全练(二)求二次函数解析式类型一利用“三点式”求二次函数解析式1.(2018福建龙岩上杭月考)已知二次函数的图象经过点(0,3)、(-3,0)、(2,-5).(1)试确定此二次函数的解析式;(2)请你判断点P (-2,3)是否在这个二次函数的图象上.2.(2017上海闵行一模)已知:在平面直角坐标系x Oy 中,抛物线y=ax ²+bx+c 经过点A(3,0),B (2,-3),C(0,-3).(1)求抛物线的表达式;(2)设点D 是抛物线上一点,且点D 的横坐标为-2,求△AOD 的面积.3.(2019广东广州越秀月考)已知抛物线y= ax ²+bx+c 过点A(-1,1),B (4,-6),C(0,2).(1)求此抛物线的函数解析式;(2)该抛物线的对称轴是__________,顶点坐标是____;(3)选取适当的数据,并在直角坐标系内描点画出该抛物线.类型二利用“顶点式”求二次函数解析式4.(2019四川广安月考)某抛物线的对称轴为直线x=3,y 的最大值为-5,且与2x 21=y 的图象开口大小相同,则这条抛物线的解析式为( ) A.y=21-(x+3)²+5 B .y=21-(x-3)²-5 C.y=21(x+3)²+5D .y=21(x-3)2²-55.(2017江苏南京秦淮一模)已知二次函数y= ax ²+bx +c 中,函数值y 与自变量x 的部分对应值如下表:(1)求该函数的表达式;(2)当y<5时,x 的取值范围是________.6.(2017浙江杭州上城期中)已知某二次函数图象的顶点坐标为(2,-2),且经过点(3,1),求此二次函数的解析式,并求出该函数图象与,,轴的交点坐标.类型三利用“交点式”求二次函数解析式7.(2019安徽合肥包河月考)已知二次函数图象经过A (-5,0),B(3,0),C (-1,16)三点,求该抛物线的解析式.8.(2017天津河北期中)如图22-5-1,抛物线y=ax ²+bx+c 经过A(1,0),B(4,0),C(0,3)三点,求抛物线的解析式.图22-5-19.(2017山东临沂临沭青云中学月考)已知二次函数y= ax ²+bx+c 的图象过点A(1,0),B (-3,0),C (0,-3).(1)求此二次函数的解析式:(2)在抛物线上存在一点P ,使△ABP 的面积为6,求点P 的坐标.(写出详细的解题过程)图22-5-2类型四利用“平移规律”求二次函数解析式10.(2017江苏盐城中考)如图22-5-3.将函数y=21(x-2) ²+1的图象沿y 轴向上平移得到一条新函数的图象,其中点A(1,m)、B (4,n )平移后的对应点分别为A ‘、B ’.若曲线段AB 扫过的面积为9(图中的阴影部分),则新图象的函数表达式是( )图22-5-3A .y=21(x-2) ²-2B.y=21(x-2) ²+7C .y=21(x-2)²-5D .y=21(x-2)² +411.(2016黑龙江绥化中考)将抛物线y=3(x-4)²+2向右平移1个单位长度,再向下平移3个单位长度,平移后抛物线的解析式是______________.12.(2017山东临沂蒙阴一模)如图22-5-4,抛物线y=x²沿直线y=x向上平移2个单位后,顶点在直线y=x上的M处,则平移后抛物线的解析式为_______________.图22-5-413.(2017陕西模拟)如图22-5-5,△OAB的OA边在x轴上,其中B点坐标为(3,4)且OB= BA.(1)求经过A,B,0三点的抛物线的解析式:(2)将(1)中的抛物线沿x轴平移,设点A,B的对应点分别为点A’,B’,若四边形ABB’A’为菱形,求平移后的抛物线的解析式.图22-5-514.如图22-5-6所示,直线L经过点A(4,0)和B(O,4)两点,它与二次函数y= ax²的图象在第一象限内交于P点,若△AOP的面积为4.(1)求点P的坐标:(2)求二次函数的解析式:(3)能否将抛物线y=ax²上下平移,使平移后的抛物线经过点A?如果能,请求出平移后抛物线的解析式:如果不能,请说明理由,图22-5-6答案求二次函数解析式类型一利用“三点式”求二次函数解析式1.解析(1)设此二次函数的解析式为y=ax ²+bx+c ,将(0,3)、(-3,0)、(2,-5)代入y=ax2 +bx+c ,得解得∴此二次函数的解析式是y=-x ²-2x+3.(2)当x=-2时,y=-(-2)²-2x (-2)+3 =3,∴点P( -2,3)在这个二次函数的图象上.2.解析(1)把A(3,0),B (2,-3),C (0,-3)代入y=ax ²+ bx+ 得 解得∴该抛物线的解析式为y=x ²-2x-3.(2)把x=-2代入抛物线的解析式得y=5,即D (-2,5),∵A(3,0),∴OA=3, ∴2155321S AOD =⨯⨯=∆. 3.解析(1)抛物线的解析式为y=ax ²+bx+c ,将点A (-1,1),B (4,-6),C(0,2)分别代入,得解得 则此抛物线的解析式为. (2)对称轴为直线; ∵.∴抛物线的顶点坐标为. (3)其函数图象如下,类型二利用“顶点式”求二次函数解析式4. B解析;因为抛物线的对称轴为x=3,y 的最大值为-5,所以设抛物线解析式为y=a(x-3)²-5,因为所求抛物线与221y x -=的图象开口大小相同,而y 有最大值,所以221a x =,所以这条抛物线的解析式为5)3(21y 2---=x .故选B .5.解析(1)由题表易得二次函数y=ax ²+bx+c 的图象的顶点坐标为(2,1),设函数的表达式为y=a (x-2)²+1.由题意得函数的图象经过点(0,5),所以5=a ·(-2)²+1.所以a=1.所以该函数的表达式为y=(x-2)2+1(或y=x ²-4x+5).(2)由题表所给数据可知二次函数图象的对称轴为x=2.∴(0,5)和(4,5)均在该函数图象上.又a=1>0.∴当y<5时,对应的x 的取值范围为0<x<4.故答案为0<x<4.6.解析根据题意,可设二次函数的解析式为y=a (x-2)²-2(a ≠0),把(3,1)代入y=a (x-2)²-2,得a(3-2)²-2=1,解得a=3,所以二次函数的解析式为y=3(x-2)²-2(或y=3x ²-12x+10).当x=0时,y= 3x4-2= 10,所以该函数图象与y 轴的交点坐标为(0,10).类型三利用“交点式”求二次函数解析式7.解析 ∵A (-5,0),B(3,0),∴设抛物线解析式为y=a (x-3)(x+5),把C (-1,16)代入得a ·(-1-3)×(- 1+5)=16,解得a= -1,∴抛物线的解析式为y=-(x-3)(x+5),即y= -X ²-2x+15.8.解析根据题意,可设抛物线的解析式为y=a (x-1)(x-4)(n ≠0),把c(0,3)代入得a .(-1)×(-4)=3,解得a=43,所以抛物线的解析式为y=43(x-1)(x-4),即y=43x ²-x 415+3.9.解析(1)根据题意,可设抛物线的解析式为y=a (x-1)(x+3)(a ≠0),把C (0,-3)代入得a ·(-1)x3= -3,解得a=1,所以这个二次函数的解析式为y=(x-1)·(x+3)=x ²+2x-3.(2)∵A(1,0),B( -3,0).∴AB=4.设P(m ,n),∵△ABP 的面积为6. ∴21AB ·lnl =6,即21×4xlnl =6,解得n=±3.当n=3时,m ²+2m-3=3.解得m= - 1+7或-1-7,∴P(-1+7,3)或P(-1-7,3).当n= -3时,m ²+2m-3= -3,解得m=0或m=-2,∴P(0,-3)或P( -2,-3).故P (-1+7,3)或P (-1-7,3)或P(0,-3)或P (-2,-3).类型四利用“平移规律”求二次函数解析式10. D解析:如图,连接AB 、A'B',则,由平移可知AA ’= BB ’,AA ’∥BB ’,∴四边形ABB'A ’是平行四边形,分别延长A ’ A 、B ’ B 交x 轴于点M 、N.∵A(1,m)、B (4,n ),∴MN=4-1=3.∵,∴9= 3AA ’,解得AA ’=3,即原函数图象沿y 轴向上平移了3个单位, ∴新图象的函数表达式为y=21(x-2) ²+4.11.答案y=3(x-5)²-1解析抛物线y=3(x-4)²+2的顶点坐标为(4,2),将其向右平移1个单位长度,再向下平移3个单位长度所得点的坐标为(5,-1),所以平移后抛物线的解析式为y=3(x-5)²-1.12.答案y=(x-1)²+1解析抛物线y=x ²沿直线y=x 向上平移2个单位后,顶点在直线y=x 上的M 处.∴M(1,1),则平移后抛物线的解析式为y=( x-1)²+1.13.解析(1) ∵B 点坐标为(3,4)且OB= BA ,∴A(6,0).设所求抛物线的解析式为y=ax (x-6),将(3,4)代入,可得4=a .3x( 3-6)= -9a ,∴94a -=,∴x x x x 3894)6(94y 2+-=--=.(2)∵ B(3,4),A(6,0),∴.∵四边形ABB'A ’为菱形,∴BB'= BA=5.①若抛物线沿x 轴向右平移,则B ’(8,4),∴平移后抛物线的解析式为y=94-(-8)²+4; ②若抛物线沿x 轴向左平移,则B ’(-2,4),∴平移后抛物线的解析式为y=94-(x+2)²+4. 14.解析(1)设直线l 的解析式为y=kx+b(k ≠0),∵直线l 过A(4,0)和B(0,4)两点,∴∴ ∴y=-x+4设,∵△AOP 的面积为4. ∴∴, ∴2= -+4,解得=2.∴点P 的坐标为(2,2).(2)把点P(2,2)代入y=ax ²,得2=ax2²,解得21a =, 故二次函数的解析式为221y x =. (3)能.设将抛物线221y x =上下平移后的解析式为221y x =+m,把点A(4,0)代入,得0=21×4²+m ,解得m= -8.故将抛物线y= ax ²向下平移8个单位长度时,平移后的抛物线经过点A . 平移后抛物线的解析式为221y x =-8.。
团队建设拓展训练方案5篇

团队建设拓展训练方案5篇团队建设拓展训练方案5篇方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。
那么你知道活动方案怎么写吗?下面是小编为大家带来的团队建设拓展训练方案,希望大家能够喜欢!团队建设拓展训练方案1课程心路:本着心理挑战最大、体能冒险最小的原则设计,每项活动对受训者的心理承受力都是一次极大的考验,再通过专业培训师的引导,达到熔炼团队、完善人格的积极作用。
行程安排08:30—09:30集合,前往____拓展训练基地09:30—10:30破冰热身活动目的:初步形成团队气氛10:30—12:00共同进退、x行万里,活动目的:团队分工,团队创新,沟通,团队协作,团队承担,步调一致12:00—13:30午餐休息。
(色香味俱全的中餐,十人一桌,九菜一汤)13:30—15:00热身游戏,高空断桥,活动目的:潜能开发,突破与挑战15:00—16:00穿越电网,活动目的:团队凝聚力打造16:00—17:30毕业墙,活动目的:团队凝聚力打造,团队承担,生死与共,企业团队感恩17:30回顾总结、发表感悟,合影留念。
带着一天最真实充满幸福的记忆,快乐的心情启程返回培训费用:(全包价)__x元/人;费用包含:【包车接送、中餐+晚餐、拓展费、意外保险费、饮用水、统一训练服装】团队建设拓展训练方案2设计思路与原则本次培训将按照团队组建—磨合—成长—成熟4个模块进行设计。
第一阶段创建营:寻找个人及团队激情根源/打破成员内心隔阂/设立团队核心; 第二阶段熔炼营:建立团队信任/营造团队沟通平台/化解团队冲突;第三阶段挑战营:打破自我设限/寻找团队潜能/团队自我目标设定与突破/团队协作配合;第四阶段卓越营:允许将领导权交给其它人/鼓励团队以外的联系/容纳意见分歧/打破常规。
培训流程07:30-09:30【集合出发—前往____】09:30-12:30【团队创建—打造卓越团队】12:30-13:30【补充能量—午餐、休息】13:30-16:30【景区游览—__特色体验】16:30-17:00【总结分享—合影留恋】卓越团队--创建篇项目名称:破冰起航项目介绍:破冰就是打破人与人之间的隔阂,创造良好的沟通氛围,激发热情与斗志。
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龙岩明阳天下拓展公司简介
龙岩明阳天下拓展培训公司隶属于明阳天下拓展总公司是一家专门从事拓展训练、军事训练、职业培训、企业管理培训、新员工入职培训、青少年素质拓展、户外体验、主题活动、户外亲子、野外拓展等活动的专业机构。
强大的师资队伍和专业的户外拓展培训师、致力于服务高端客户,打造时代精英和培养未来精英为己任的专业培训机构。
2014年中国首家国际拓展训练公司—明阳天下国际拓展训练公司在深圳挂牌成立,象征着明阳天下拓展迈出国际化市场的第一步。
多年来,已经陆续为来自IT 、地产、金融、医药、物流等企事业单位、国家机关、科研院所,社会团体组织等社会各类机构的学员提供培训服务,全国累计培训量已八十多万人次,服务的企业突破上万家。
服务范围
龙岩明阳天下拓展训练公司目前设四大核心业务:拓展训练、团队及领袖核能训练、体验式内训、年会服务。
明阳天下拥有庞大的国内外一流的名师专家团,并以其独特的培训方式完全区别于传统教学模式,训练及服务方式独树一帜,效果十分显著,为行业树立了新的课程标准和服务标准。
公司优势
龙岩明阳天下拓展训练公司凭借完善的培训实施制度、强大的培训技术力量与训练有素的培训队伍,充分利用企业管理机构丰富的资源优势,迅速打造了一支非常具有战斗力培训团队,并建立了行内权威的拓展训练项目研究院,有效地促进了拓展训练行业与企事业单位间的长期深度合作桥梁。
明阳天下拓展训练公司飞速发展,成功实施企事业拓展训练数千起,培训人数达六十余万,得到客户的广泛认可,已经成为户外体验式训练行业的一支劲旅!
公司文化
超越创新凝聚共赢不做没有效果的培训
我们的愿景:
成为中国体验式培训界的传奇,
我们的四项原则:
专业精神:事业成就专业,精研铸就经典。
创新求实:拒绝平庸,宽容失败。
团队合作:没有完美的个人,但可以打造完美的团队。
公平正义:做价值的创造者,不做企业的负资产。
我们的公司哲学:
质量重于数量,声誉高于利益。
我们的工作作风:
相信自己、积极主动、认真负责、坚守承诺
我们的核心经营理念:
汇聚全人类企业文化管理智慧的结晶,用爱心奉献给渴望改变的人群,帮助他们成长、成功,并得到快乐!
我们的企业文化深度建设思想:
文化与战略双轮驱动,建设与落地密切结合。
应用理念系统
管理理念:事是人做的,要管理好事,先领导好人。
经营理念:经营事业就是经营爱心,爱心能成就一切。
执行理念:执行就是马上做,并严格坚守标准。
市场理念:真正的市场不是找出来的,而是做出来的。
工作理念:用爱点燃激情,用激情创造卓越。
效益理念:预先计划每一天,要事第一是原则。
学习理念:士别三日定当刮目相看。
时间理念:人不能延长生命的长度,但可以增大生命的密度。
宣传理念:没有宣传和推广,真理都不会发光!
人才理念
人才是明阳天下公司最大的财富,人才素质及专业知识水平的提高就是公司财富的增长,员工的福利待遇及生活水平是公司经营业绩的具体体现。
支持成就推进人际关注健康提升文化
成就人际健康文化是明阳天下一直推行的人才理念四大基础。
成就:明阳天下关注每位合作者的成就,支持每一位合作者成为企业
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人际:明阳天下关注每位合作者的人际关系,包括孝道、家庭和谐、社交健康等等。
健康:包括身体健康和心理健康,明阳天下一直与每位合作者一起搭建健康平台,让每位合作者都拥有健康体魄与积极人生心态。
文化:明阳天下是一支学习力超强的团队,每位合作者都不断的从内在提升个人修养。
明阳天下在此方向不断努力,志使每一位合作者活出最大人生价值。
荣誉资质
专业协会及资格认证
美国培训与发展协会(ASTD)会员
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