沪教版高三数学知识点

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高中数学(沪教版)知识点归纳

高中数学(沪教版)知识点归纳

高中数学(沪教版)知识点归纳第一章集合与命题1.主要内容:集合的基本概念、空集、子集和真子集、集合的相等;集合的交、并、补运算。

四种命题形式、等价命题;充分条件与必要条件。

2.基本要求:理解集合、空集的意义,会用列举法和描述法表示集合;理解子集、真子集、集合相等等概念,能判断两个集合之间的包含关系或相等关系;理解交集、并集,掌握集合的交并运算,知道有关的基本运算性质,理解全集的意义,能求出已知集合的补集。

理解四种命题的形式及其相互关系,能写出一个简单命题的逆命题、否命题与逆否命题;理解充分条件、必要条件与充要条件的意义,能在简单问题的情景中判断条件的充分性、必要性或充分必要性。

3.重难点:重点是集合的概念及其运算,充分条件、必要条件、充要条件。

难点是对集合有关的理解,命题的证明,充分条件、必要条件、充要条件的判别。

4.集合之间的关系:(1)子集:如果A中任何一个元素都属于B,那么A是B的子集,记作AB.(2)相等的集合:如果AB,且BA,那么A=B.(3).真子集:AB且B中至少有一个元素不属于A,记作AB.5.集合的运算:(1)交集:AB{某某A且某B}.(2)并集:AB{某某A或某B}.(3)补集:CUA{某某U且某A}.6.充分条件、必要条件、充要条件如果PQ,那么P是Q的充分条件,Q是P的必要条件。

如果PQ,那么P是Q的充要条件。

也就是说,命题P与命题Q是等价命题。

有关概念:1.我们把能够确切指定的一些对象组成的整体叫做集合。

2.数集有:自然数集N,整数集Z,有理数集Q,实数集R。

3.集合的表示方法有列举法、描述法和图示法。

4.用平面区域来表示集合之间关系的方法叫做集合的图示法,所用图叫做文氏图。

5.真子集,交集,并集,全集,补集。

6.命题,逆命题,否命题,逆否命题,等价命题。

7充分条件与必要条件。

注意:1.集合中的元素是确定的,各不相同的。

2集合与元素的属于关系与几何之间的包含关系,两者不能混淆。

上海市高中数学知识点总结

上海市高中数学知识点总结

上海市高中数学知识点总结一、函数与方程1.函数的性质:定义域、值域、奇偶性、周期性;2.函数的分类:一次函数、二次函数、指数函数、对数函数、幂函数、三角函数、反三角函数;3.函数的运算:加减乘除、复合函数、反函数;4.方程与不等式:一次方程、二次方程、绝对值方程、绝对值不等式、分式方程;5.方程的解法:代入法、消元法、配方法、因式分解、根-轴对称、二次函数标准式。

二、平面向量与空间向量1.向量的性质:模长、方向、共线与共面;2.向量的运算:加法、数乘、数量积、向量积、混合积;3.向量的坐标表示与几何意义;4.平面向量的应用:平面几何、平面图形的性质、直线与圆的位置关系;5.空间向量的应用:直线与平面的位置关系、空间图形的性质。

三、数列与数学归纳法1.等差数列与等比数列的性质;2.数列的通项公式与部分和公式;3.数列的求和运算;4.递推数列的通项公式和求和公式;5.数学归纳法的基本思想与应用。

四、三角函数与复数1.三角函数的基本关系式及性质;2.三角函数的图像与性质;3.解三角方程与不等式;4.复数的定义与基本性质;5.复数的运算与几何表示;6.复数方程的解法。

五、概率与统计1.概率的定义与计算公式;2.条件概率与独立事件;3.排列与组合的基本性质;4.基本统计指标的计算与应用;5.统计图的制作与分析。

六、解析几何1.平面坐标系与空间坐标系;2.点、向量、直线、平面的位置关系;3.二次曲线的方程与性质;4.圆锥曲线的方程与性质;5.立体图形的性质与计算。

七、导数与微分1.导数的定义与基本性质;2.常用函数的导数公式;3.高阶导数与隐函数求导;4.微分的定义与应用;5.函数的单调性与极值;6.曲线的凹凸性与拐点。

八、积分与不定积分1.不定积分的概念与性质;2.基本初等函数的不定积分公式;3.换元积分法与分部积分法;4.定积分的概念与性质;5.定积分的计算与应用;6.曲线与曲面的面积与体积计算。

总结起来,高中数学的知识点主要包括函数与方程、向量、数列与数学归纳法、三角函数与复数、概率与统计、解析几何、导数与微分、积分与不定积分。

高三数学知识点归纳沪教版

高三数学知识点归纳沪教版

高三数学知识点归纳沪教版作为高中最后一年的学生,高三生活无疑是紧张而重要的。

对于理科学生而言,数学是其中的重要科目之一。

为了更好地备考数学,今天我将对高三数学中的几个重要知识点进行归纳和总结,以帮助大家更好地掌握这些内容。

一、函数与方程函数与方程是高中数学中的重要基础,也是高三数学的核心。

其中,函数包括一次函数、二次函数、指数函数、对数函数等,而方程则包括一元一次方程、一元二次方程、一元高次方程等。

在学习函数与方程时,重点掌握函数与方程的性质,解法以及应用,是高三数学备考的关键。

二、三角函数与立体几何三角函数是数学中的一大难点,包括正弦、余弦、正切等函数,以及它们的性质、变换、解析式和应用等。

在学习三角函数时,需要熟练掌握各种角的换算关系及特殊角的性质。

此外,立体几何也是高三数学中重点关注的内容,包括空间图形的特征与性质以及计算几何等,特别需要关注例如平行四边形、棱柱、棱锥、球的面积与体积的计算。

三、概率与统计概率与统计在高三数学中占有一定的比重,也是我们日常生活中经常遇到的内容。

学习概率与统计需要了解基本概念,掌握一些常用的概率模型和统计方法,如排列组合、事件的独立与相关、随机变量及其分布等。

同时,要注重实际问题的解决方法,通过概率与统计的知识分析和解答,提高我们的实际问题解决能力。

四、数列与数学归纳法数列是高三数学中的一个重要概念,包括等差数列、等比数列和特殊数列等。

通过研究数列的性质和规律,可以了解数列的通项公式、前n项和以及数列的求和等。

此外,数学归纳法也是解决数列问题的重要方法,通过归纳与推理,可以得出一些重要的结论和规律。

以上只是高三数学知识点归纳的一部分,还有很多内容没有涉及到。

在学习高三数学的过程中,我们要注重掌握基本概念和原理,重视练习和巩固,同时注重提高问题解决能力。

此外,我们要积极利用各种资源,比如参考书、习题集、辅导班等,以增强自己的学习效果。

不同的学生在数学学习中可能存在不同的问题和困惑,但通过刻苦努力和持之以恒的学习,我们一定能够掌握高三数学知识,取得好成绩。

沪教数学高三知识点汇总

沪教数学高三知识点汇总

沪教数学高三知识点汇总高三数学知识点汇总一、函数与导数1. 常用函数1. 幂函数及其性质:$f(x) = a^x$,其中$a>0$且$a≠1$,对数函数:$f(x) = \log_a{x}$。

2. 三角函数:正弦函数$y = \sin{x}$,余弦函数$y = \cos{x}$,正切函数$y = \tan{x}$等。

3. 指数函数与对数函数:$y = e^x$,$y = \ln{x}$。

4. 二次函数:$f(x) = ax^2+bx+c$。

5. 反比例函数:$y = \dfrac{a}{x}$,其中$a\neq0$。

2. 函数运算1. 函数的四则运算,包括加法、减法、乘法和除法。

2. 复合函数:$(f\circ g)(x) = f(g(x))$。

3. 函数的求导法则:常函数求导、幂函数求导、指数函数求导、对数函数求导和三角函数求导等。

3. 导数与函数的性质1. 导数的定义与几何意义。

2. 导数的基本性质:和差法则、常数倍法则、乘法法则、除法法则和链式法则等。

3. 函数的单调性、极值点和拐点等概念。

二、平面向量1. 向量的概念与表示1. 向量的定义与性质:有向线段、模、方向角、数量积和向量垂直等。

2. 向量的坐标表示:平面直角坐标系、单位向量和零向量等。

2. 向量的运算1. 向量的加法与减法:平行四边形法则、三角形法则。

2. 向量的数量积:点乘与夹角余弦。

3. 向量的数量积的性质:交换律、分配律等。

3. 平面向量的应用1. 向量的平移:向量平移定理。

2. 向量的共线与线性相关性的判定。

3. 向量的投影:向量投影定理、向量投影的性质。

三、导数应用1. 函数的单调性与极值1. 函数的递增与递减:区间的单调性、零点与单调性、函数的单调性判定等。

2. 极值与最值:极值点的判定、凹凸性与拐点等。

2. 函数的应用问题1. 切线与法线:切线与曲线的切点、曲线的切线方程和法线方程等。

2. 函数的增减表与最值点:利用导数研究函数的增减性与最值点。

上海沪教版教材高中数学知识点总结

上海沪教版教材高中数学知识点总结

目录一、集合与常用逻辑二、不等式三、函数概念与性质四、基本初等函数五、函数图像与方程六、三角函数七、数列八、平面向量九、复数与推理证明十、直线与圆十一、曲线方程十二、矩阵、行列式、算法初步十三、立体几何十四、计数原理十五、概率与统计一、集合与常用逻辑1.集合概念元素:互异性、无序性2.集合运算全集U :如U=R交集:}{B x A x x B A 且并集:}{B xA xx BA或补集:}{A xU xx A C U 且3.集合关系空集A 子集B A :任意Bx AxBABBABAAB A 注:数形结合---文氏图、数轴4.四种命题原命题:若p 则q 逆命题:若q 则p否命题:若p 则q逆否命题:若q 则p原命题逆否命题否命题逆命题5.充分必要条件p 是q 的充分条件:q P p 是q 的必要条件:qPp 是q 的充要条件:p?q 6.复合命题的真值①q 真(假)?“q ”假(真)②p 、q 同真?“p ∧q ”真③p 、q 都假?“p ∨q ”假7.全称命题、存在性命题的否定M, p(x )否定为: M, )(X p M, p(x )否定为:M,)(X p二、不等式1.一元二次不等式解法若0a,02cbx ax有两实根,)(,则02c bx ax 解集),(02cbxax解集),(),(注:若0a ,转化为0a情况2.其它不等式解法—转化ax aa x 22axaxa x或ax22ax)()(x g x f 0)()(x g x f )()(x g x f aa)()(x g x f (a 1))(log )(log x g x f a a f x f x g x ()()()0(01a )3.基本不等式①ab b a222②若R ba,,则ab ba 2注:用均值不等式ab b a2、2)2(b a ab求最值条件是“一正二定三相等”三、函数概念与性质1.奇偶性f(x)偶函数()()f x f x f(x)图象关于y 轴对称f(x)奇函数()()f x f x f(x)图象关于原点对称注:①f(x)有奇偶性定义域关于原点对称②f(x)奇函数,在x=0有定义f(0)=0③“奇+奇=奇”(公共定义域内)2.单调性f(x)增函数:x 1<x 2f(x 1)<f(x 2) 或x 1>x 2f(x 1) >f(x 2)或)()(2121x x x f x f f(x)减函数:?注:①判断单调性必须考虑定义域②f(x)单调性判断定义法、图象法、性质法“增+增=增”③奇函数在对称区间上单调性相同偶函数在对称区间上单调性相反3.周期性T 是()f x 周期()()f x T f x 恒成立(常数0T )4.二次函数解析式: f(x)=ax 2+bx+c ,f(x)=a(x-h)2+kf(x)=a(x-x1)(x-x2)对称轴:a b x2顶点:)44,2(2abacab 单调性:a>0,]2,(ab递减,),2[ab 递增当abx2,f(x)minabac442奇偶性:f(x)=ax 2+bx+c 是偶函数b=0闭区间上最值:配方法、图象法、讨论法---注意对称轴与区间的位置关系注:一次函数f(x)=ax+b奇函数b=0四、基本初等函数1.指数式)0(10aannaa 1mnmnaa2.对数式bN a log N ab(a>0,a ≠1)NM MN a a a log log log NM N M a a alog log log Mn M a na log log ab bm m a log log log ab lg lg naa b bnl o g l o g a b l o g 1注:性质1log a 1log aa NaNa log 常用对数N N 10log lg ,15lg 2lg 自然对数N N e log ln ,1ln e 3.指数与对数函数y=a x与y=log a x定义域、值域、过定点、单调性?注:y=a x与y=log a x 图象关于y=x 对称(互为反函数)4.幂函数12132,,,xyx yx yx y x y在第一象限图象如下:1010五、函数图像与方程1.描点法函数化简→定义域→讨论性质(奇偶、单调)取特殊点如零点、最值点等2.图象变换平移:“左加右减,上正下负”)()(h x f y x f y伸缩:)1()(x f y x f y 倍来的每一点的横坐标变为原对称:“对称谁,谁不变,对称原点都要变”)()()()()()(x f yx f y x f y x f y x f y x f y y x 原点轴轴注:)(x f yax直线)2(x af y翻折:)(x f y |()|y f x 保留x 轴上方部分,并将下方部分沿x 轴翻折到上方y=f(x)cbaoyxy=|f(x)|cb aoyx)(x f y (||)y f x 保留y 轴右边部分,并将右边部分沿y 轴翻折到左边y=f(x)cb aoyxy=f(|x|)cb aoyx3.零点定理若0)()(b f a f ,则)(x f y 在),(b a 内有零点(条件:)(x f 在],[b a 上图象连续不间断)注:①)(x f 零点:0)(x f 的实根②在],[b a 上连续的单调函数)(x f ,0)()(b f a f 则)(x f 在),(b a 上有且仅有一个零点③二分法判断函数零点---0)()(b f a f ?六、三角函数1.概念第二象限角)2,22(kk(Z k )2.弧长r l 扇形面积lrS213.定义ry sinrx cosx y tan其中),(y x P 是终边上一点,rPO4.符号“一正全、二正弦、三正切、四余弦”5.诱导公式:“奇变偶不变,符号看象限”如sin)2(Sin ,sin)2/cos(6.特殊角的三角函数值643223sin 0212223 11cos 1 23222101tg33 13/ 0 /7.基本公式同角1cossin 22tancossin 和差sincos cossin sinsinsincos cos cos tantan1tan tan tan倍角cos sin 22sin 2222sin211cos2sincos2cos 2tan1tan 22tan 降幂cos 2α=22cos 1 sin2α=22cos 1叠加)4sin(2cossin )6sin(2cossin3)sin(cos sin 22b ab a )(tanba 8.三角函数的图象性质单调性:)2,2(增),0(减)2,2(增注:Zk y=sinxy=cosxy=tanx图象sinxcosx tanx 值域[-1,1] [-1,1] 无奇偶奇函数偶函数奇函数周期2π2ππ对称轴2/kx kx 无中心,k0,2/k 0,2/k9.解三角形基本关系:sin(A+B)=sinCcos(A+B)=-cosCtan(A+B)=-tanC2cos2sinC BA 正弦定理:Aa sin =Bb sin =Ccsin AR a sin 2CB A cb a s i n :s i n :s i n ::余弦定理:a 2=b 2+c 2-2bccosA (求边)cosA=bcac b 2222(求角)面积公式:S △=21absinC注:ABC 中,A+B+C=?BABAsin sin a 2>b 2+c 2∠A >2七、数列1、等差数列定义:d a a n n 1通项:dn a a n )1(1求和:2)(1n na a n S dn n na )1(211中项:2ca b (c b a ,,成等差)性质:若q p n m ,则qp n ma a a a 2、等比数列定义:)0(1q q a a nn 通项:11n n qa a 求和:)1(1)1()1(11qqq a qna S nn中项:ac b 2(c b a ,,成等比)性质:若qpnm则qp nm a a a a 3、数列通项与前n 项和的关系)2()1(111ns s n a s a nnn4、数列求和常用方法公式法、裂项法、错位相减法、倒序相加法八、平面向量1.向量加减三角形法则,平行四边形法则BCABAC首尾相接,OC OB =CB 共始点中点公式:AD ACAB 2D 是BC 中点2.向量数量积b a =cosba=2121y y x x 注:①b a ,夹角:00≤θ≤180②b a,同向:ba ba 3.基本定理2211e ea(21,e e 不共线--基底)平行:b a //ba 1221y x y x (0b )垂直:0b a ba 02121y y x x 模:a =22yx 22)(b a b a 夹角:cos||||b a b a 注:①0∥a②c b a cb a(结合律)不成立③ca ba c b(消去律)不成立九、复数与推理证明1.复数概念复数:bi a z (a,b )R ,实部a 、虚部 b分类:实数(0b),虚数(0b ),复数集 C 注:z 是纯虚数0a ,0b 相等:实、虚部分别相等共轭:bia z模:22baz 2zz z 复平面:复数z 对应的点),(b a 2.复数运算加减:(a+bi )±(c+di)=?乘法:(a+bi )(c+di )=?除法:di c bi a =))(())((di cdi cdi c bi a ==…乘方:12i ,ni rrk i i 43.合情推理类比:特殊推出特殊归纳:特殊推出一般演绎:一般导出特殊(大前题→小前题→结论)4.直接与间接证明综合法:由因导果比较法:作差—变形—判断—结论反证法:反设—推理—矛盾—结论分析法:执果索因分析法书写格式:要证A 为真,只要证B 为真,即证……,这只要证C 为真,而已知C 为真,故A 必为真注:常用分析法探索证明途径,综合法写证明过程5.数学归纳法:(1)验证当n=1时命题成立,(2)假设当n=k(kN* ,k 1)时命题成立,证明当n=k+1时命题也成立由(1)(2)知这命题对所有正整数n 都成立注:用数学归纳法证题时,两步缺一不可,归纳假设必须使用十、直线与圆1、倾斜角范围0,斜率2121tany y k x x 注:直线向上方向与x 轴正方向所成的最小正角倾斜角为90时,斜率不存在2、直线方程点斜式)(00x x k y y ,斜截式b kx y 两点式121121x x x x y y y y ,截距式1by ax 一般式0CByAx注意适用范围:①不含直线0xx ②不含垂直x 轴的直线③不含垂直坐标轴和过原点的直线3、位置关系(注意条件)平行12k k 且21b b 垂直121k k 垂直1212A AB B 4、距离公式两点间距离:|AB|=221221)()(y y x x 点到直线距离:0022Ax By CdAB5、圆标准方程:222)()(rb y a x圆心),(b a ,半径r圆一般方程:022FEy Dx yx(条件是?)圆心,22D E 半径2242DE Fr6、直线与圆位置关系注:点与圆位置关系222)()(rb y a x 点00,P x y 在圆外7、直线截圆所得弦长222AB rd十一、圆锥曲线一、定义椭圆: |PF1|+|PF 2|=2a(2a>|F1F 2|)双曲线:|PF 1|-|PF 2|=±2a(0<2a<|F 1F 2|) 抛物线:与定点和定直线距离相等的点轨迹二、标准方程与几何性质(如焦点在x 轴)位置关系相切相交相离几何特征d rd rd r代数特征△0△0△椭圆12222by ax ( a>b>0)双曲线12222by ax (a>0,b>0)中心原点对称轴?焦点F 1(c,0)、F 2(-c,0)顶点:椭圆(±a,0),(0, ±b),双曲线(±a,0) 范围: 椭圆-a x a,-by b双曲线|x|a ,y R焦距:椭圆2c (c=22b a)双曲线2c (c=22b a )2a 、2b:椭圆长轴、短轴长,双曲线实轴、虚轴长离心率:e=c/a 椭圆0<e<1,双曲线e>1注:双曲线12222b y ax 渐近线x a b y 方程122ny mx 表示椭圆nmnm.0,0方程122nymx表示双曲线mn 抛物线y 2=2px(p>0)顶点(原点)对称轴(x 轴)开口(向右)范围x 0 离心率e=1焦点)0,2(p F 准线2p x十二、矩阵、行列式、算法初步十、算法初步一.程序框图二.基本算法语句及格式1输入语句:INPUT “提示内容”;变量2输出语句:PRINT “提示内容”;表达式3赋值语句:变量=表达式4条件语句“IF —THEN —ELSE ”语句“IF —THEN ”语句程序框名称功能起止框起始和结束输入、输出框输入和输出的信息处理框赋值、计算判断框判断某一条件是否成立循环框重复操作以及运算IF 条件 THEN IF条件 THEN 语句1 语句ELSE END IF语句2 END IF 5循环语句当型循环语句直到型循环语句WHILE 条件 DO 循环体循环体WEND LOOP UNTIL 条件当型“先判断后循环”直到型“先循环后判断”三.算法案例1、求两个数的最大公约数辗转相除法:到达余数为更相减损术:到达减数和差相等2、多项式f(x)= a n x n+a n-1xn-1+….+a 1x+a 0的求值秦九韶算法:v 1=a n x+a n -1v 2=v 1x+a n -2 v 3=v 2x+a n -3v n =v n -1x+a 0注:递推公式v 0=a n v k =v k -1X +a n -k (k=1,2,…n)求f(x)值,乘法、加法均最多n 次3、进位制间的转换k 进制数转换为十进制数:111011.........)(.....a ka ka ka k a a a a n nnnn n 十进制数转换成k 进制数:“除k 取余法”例1辗转相除法求得123和48最大公约数为3例2已知f(x)=2x5-5x 4-4x 3+3x 2-6x+7,秦九韶算法求f(5)123=2×48+27 v 0=248=1×27+21 v 1=2×5-5=527=1×21+6 v 2=5×5-4=2121=3×6+3 v3=21×5+3=108 6=2×3+0 v4=108×5-6=534v 5=534×5+7=2677十三、立体几何1.三视图正视图、侧视图、俯视图2.直观图:斜二测画法'''X OY =45平行X 轴的线段,保平行和长度平行Y 轴的线段,保平行,长度变原来一半3.体积与侧面积V 柱=S 底h V锥 =31S 底h V球=34πR3S 圆锥侧=rlS圆台侧=lr R )( S球表=24R4.公理与推论确定一个平面的条件:①不共线的三点②一条直线和这直线外一点③两相交直线④两平行直线公理:平行于同一条直线的两条直线平行定理:如果两个角的两条边分别对应平行,那么这两个角相等或互补。

沪教数学高三知识点总结

沪教数学高三知识点总结

沪教数学高三知识点总结在高三学习中,掌握好数学知识点是非常重要的。

下面是沪教数学高三知识点的总结。

1. 集合与函数在集合与函数的学习中,我们需要掌握集合的基本概念和运算,如并集、交集、差集等。

同时,函数的定义、性质和运算也是必须要熟悉的内容。

2. 数列与数列的极限数列是数学中非常重要的概念,高三数学中我们需要了解数列的基本性质以及数列的极限的定义和性质。

在数列的极限中,要掌握极限存在的条件以及求解极限的方法。

3. 函数的极限与连续性函数的极限也是高三数学中的重点内容。

我们需要理解函数的极限与数列的极限的关系,并掌握函数极限存在的条件以及计算函数极限的方法。

同时,也要熟悉函数的连续性的定义和判定条件。

4. 导数与微分导数是高三数学中的重难点,需要掌握导数的定义、性质和运算法则。

同时,要能够用导数来求解函数的极值、曲线的切线方程等应用题。

5. 不定积分与定积分在高三数学中,不定积分和定积分也是重要的内容。

我们需要掌握不定积分的定义及其运算法则,能够进行简单的不定积分计算。

同时,对定积分也要了解其定义和性质,能够应用定积分解决实际问题。

6. 向量与立体几何向量和立体几何是高三数学中的几何部分的重点内容。

我们需要掌握向量的基本性质和运算法则,能够进行向量的加法、减法、数量积和向量积等运算。

同时,要熟悉空间几何中的点、直线、平面的定义和性质,理解空间几何的基本概念。

7. 概率与统计概率与统计是高三数学中的重要应用部分。

我们需要掌握基本的概率知识,理解概率的定义、性质和计算方法。

同时,要了解统计学中的基本概念和统计分布,能够进行简单的统计分析和推断。

以上就是沪教数学高三知识点的总结。

希望这些内容能够帮助到你,顺利应对高三数学学习。

加油!。

上海高三数学知识点汇总

上海高三数学知识点汇总

上海高三数学知识点汇总在上海的高三学生中,数学是一门重要的学科,占据着高中阶段学业的重要部分。

为了帮助广大高三学生更好地复习,下面将对上海高三数学的知识点进行汇总和总结,以便学生们更好地掌握和回顾。

1. 数列与数列的通项公式:- 等差数列:数列中的每个数与它的前一个数的差相等。

通项公式为:An = A1 + (n-1)d。

- 等比数列:数列中的每个数与它的前一个数的比相等。

通项公式为:An = A1 * r^(n-1)。

- 斐波那契数列:数列中的每个数都是前两个数之和。

通项公式为:An = An-1 + An-2。

2. 函数与方程:- 一次函数:y = kx + b,其中k和b分别代表斜率和截距。

- 二次函数:y = ax^2 + bx + c,其中a、b、c分别代表二次项系数、一次项系数和常数项。

- 指数函数:y = a^x,其中a为底数,x为指数。

- 对数函数:y = loga(x),其中a为底数,x为真数。

- 一元二次方程:ax^2 + bx + c = 0,其中a、b、c为已知常数,求解x的值。

3. 三角函数:- 正弦函数:sin(x) = 对边/斜边。

- 余弦函数:cos(x) = 临边/斜边。

- 正切函数:tan(x) = 对边/临边。

- 余切函数:cot(x) = 临边/对边。

- 正割函数:sec(x) = 斜边/临边。

- 余割函数:csc(x) = 斜边/对边。

4. 几何知识点:- 直线与平面的关系:直线可以与平面相交、平行或位于平面内部。

- 平行线与垂直线:两线平行的条件为斜率相等,两线垂直的条件为斜率的乘积为-1。

- 三角形分类:根据边长和角度大小,可以将三角形分类为等边三角形、等腰三角形、直角三角形等。

- 同位角与内错角:同位角是指两条直线被一条直线相交所形成的一对内错角。

以上仅为上海高三数学知识点的汇总,仍然包含了大量的内容。

高三学生们可以结合自己的学习情况,有针对性地进行复习和巩固。

沪教版数学知识点(集锦25篇)

沪教版数学知识点(集锦25篇)

沪教版数学知识点(集锦25篇)沪教版数学知识点第1篇轴对称知识点如果一个图形沿某条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形;这条直线叫做对称轴。

轴对称图形的对称轴,是任何一对对应点所连线段的垂直平分线。

角平分线上的点到角两边距离相等。

线段垂直平分线上的任意一点到线段两个端点的距离相等。

与一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上。

轴对称图形上对应线段相等、对应角相等。

画一图形关于某条直线的轴对称图形的步骤:找到关键点,画出关键点的对应点,按照原图顺序依次连接各点。

点(x,y)关于x轴对称的点的坐标为(x,-y)点(x,y)关于y轴对称的点的坐标为(-x,y)点(x,y)关于原点轴对称的点的坐标为(-x,-y)等腰三角形的性质:等腰三角形的两个底角相等,(等边对等角) 等腰三角形的顶角平分线、底边上的高、底边上的中线互相重合,简称为三线合一。

等腰三角形的判定:等角对等边。

等边三角形的三个内角相等,等于60,等边三角形的判定:三个角都相等的三角形是等腰三角形。

有一个角是60的等腰三角形是等边三角形有两个角是60的三角形是等边三角形。

直角三角形中,30角所对的直角边等于斜边的一半。

不等式掌握不等式的基本性质,并会灵活运用:(1)不等式的两边加上(或减去)同一个整式,不等号的方向不变,即:如果a>b,那么a+c>b+c,a-c>b-c。

(2)不等式的两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变,即:如果a>b,并且c>0,那么ac>bc。

(3)不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变,即:如果a>b,并且cb,那么a-b是正数;反过来,如果a-b是正数,那么a>b;如果a=b,那么a-b等于0;反过来,如果a-b等于0,那么a=b;如果a即:a>ba-b>0;a=ba-b=0;aa-b沪教版数学知识点第2篇多边形的面积1、公式:长方形:周长=(长+宽)×2--【长=周长÷2-宽;宽=周长÷2-长】字母公式:C=(a+b)×2面积=面积=长×宽字母公式:S=ab正方形:周长=边长×4字母公式:C=4a平行四边形的面积=底×高字母公式:S=ah三角形的面积=底×高÷2--【底=面积×2÷高;高=面积×2÷底】字母公式:S=ah÷2梯形的面积=(上底+下底)×高÷2字母公式:S=(a+b)h÷2【上底=面积×2÷高-下底,下底=面积×2÷高-上底;高=面积×2÷(上底+下底)】2、平行四边形面积公式推导:剪拼、平移3、三角形面积公式推导:旋转平行四边形可以转化成一个长方形;两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形,长方形的长相当于平行四边形的底;平行四边形的底相当于三角形的底;长方形的宽相当于平行四边形的高;平行四边形的高相当于三角形的高;长方形的面积等于平行四边形的面积,平行四边形的面积等于三角形面积的2倍,因为长方形面积=长×宽,所以平行四边形面积=底×高。

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沪教版高三数学知识点
数学是一门精密而又抽象的学科,对于高中生来说,数学知识
点的理解和掌握尤为重要。

而沪教版高三数学知识点的学习内容
极其丰富而充实,下面我们就来一起探讨一些重要的数学知识点。

一、函数与方程
函数与方程是高三数学中最基础、最重要的概念之一。

函数是
自变量和因变量之间的一种对应关系,常见的函数有线性函数、
平方函数、三次函数等等。

方程则是等式的一种特殊形式,根据
方程的类型可以使用不同的方法进行求解,比如线性方程组可以
用消元法,二次方程可以用配方法。

二、数列与数列极限
数列是数学中有限个数按一定顺序排列成的序列,它是数学中
研究一切数量变化规律的基本工具。

数列中最重要的是数列的极限,即数列当n趋于无穷大时的极限值。

通过研究数列的极限可
以得到数列的性质和趋势,使我们能够更好地理解数学中的变化
规律。

三、导数与微分
导数是数学中极为重要的概念,其可用于描述函数的变化率,进而求解函数的最值问题。

微分则是导数所属的一种运算方法,利用微分可以求解函数的极值和函数图像的性质。

导数与微分不仅在高中数学学习中起着重要作用,更是在大学数学和相关科学领域中使用最广泛的数学工具。

四、立体几何与空间向量
在几何学的学习中,立体几何是数学中一门重要的分支。

立体几何研究的是三维空间中的图形和其性质。

通过学习立体几何,我们可以了解到各类多面体的性质,掌握空间图形的投影和相似性质。

此外,空间向量也是立体几何中的重要内容,它是空间中向量的推广,可用于解决直线和平面的位置关系问题。

五、概率与统计
概率与统计是现代数学中的新兴学科,其独特的方法与思维方式对于我们解决各类实际问题具有重要的指导意义。

学习概率与统计可以使我们更好地理解概率的概念和应用,掌握统计数据的分析和处理方法。

在日常生活中,概率与统计也是我们进行决策和判断的基础。

六、三角函数和平面向量
三角函数是高中数学中非常重要的知识点,它们是数学中研究角度与边长关系的基本工具。

三角函数的性质和应用不仅在数学学科中有广泛的应用,更是在物理、工程等学科中也有着重要地位。

平面向量则是在二维平面上研究位移、速度和加速度等概念的基础工具。

通过对沪教版高三数学知识点的学习和掌握,我们可以更好地理解数学的本质和应用,提高我们的数学素养和解决实际问题的能力。

数学知识点的学习不仅仅是为了应试,更是为了培养我们的逻辑思维和分析问题的能力。

希望每一位高中生都能认真学习数学知识,善于运用数学思维解决问题,为未来的学习和工作打下坚实的数学基础。

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