六年级主题班会
六年级主题班会方案范本(四篇)

六年级主题班会方案范本活动主题: 新学期启程,设定新目标,规划新路径活动目标:1、强化学生的自信心,理解有目标、有决心的行动是实现成功的基石。
2、阐述新学期的期望,凝聚共识,确保思想和行动的一致性,加强常规管理教育。
3、制定切实可行的个人学习计划。
活动流程:一、班主任寄语:新学期的开始,同学们展现出全新的精神风貌,男生更加成熟,女生更加美丽。
暑假期间,大家参与了各种有益的活动,增进了见识和技能,特别是一些同学通过阅读,知识库得到了丰富。
同学们,新学期已拉开序幕,你们对新学期有什么规划和期待吗?二、全班互动:1、分享:回顾过去学习生活中的不足,以及与同学之间的相处情况。
2、展示个人优势和良好的习惯,并讨论如何在新学期中持续改进,小组内制定具体计划。
3、小组成员发言时,明确各自职责,做好记录,整理个人适用的优秀计划,书面记录下来。
4、鼓励组员或小组长撰写激励性话语,激发组员的积极性,追求卓越的表现。
三、学习《小学生日常行为规范》与《五年级班规》:由班长宣读相关规定,进行道德规范和法制教育,鼓励每位同学在新学期争做“文明守纪标兵”,共同努力,争取“文明班级”荣誉。
四、制定本学期“新目标,新追求”计划。
五、班主任结语:同学们,你们正站在同一起跑线上。
故事中的龟兔赛跑告诉我们,即使速度不快,持之以恒也能赢得最后的胜利。
而速度快的同学,如果懈怠,也会落后。
希望大家把握新机遇,迎接新挑战,以全力以赴的态度,展现自我。
面对生活中的困难,要坚信“风雨过后,必见彩虹”,这将转化为前进的动力。
同学们,新学期,新起点,新形象。
让我们用实际行动证明自己,努力学习,不断提升。
把握好每一个播种的时刻,珍惜每一次成长的机会。
让我们共同迈向新的旅程,共创辉煌!六年级主题班会方案范本(二)3)讨论交流环节主持人以沉稳的语调开场:“我们今日聚集于此,共同缅怀那位热爱歌唱的小姑娘,她在前往学校的途中不幸遭遇车祸,稚嫩的生命戛然而止,年仅___岁。
六年级主题班会方案策划(5篇)

六年级主题班会方案策划主题:培养学生的团队合作意识和创意思维能力活动目标:1. 培养学生团队合作意识,提高团队合作能力;2. 培养学生的创意思维能力,培养他们对问题的解决能力;3. 培养学生的沟通和表达能力;4. 培养学生的自信心和团队责任感。
活动时间:一次班会活动,约60分钟活动流程:1. 主题介绍(约5分钟)校长或班主任向学生介绍本次班会的主题和目标,并向学生传达参与班级合作活动的重要性和意义。
激发学生的学习动力。
2. 分组活动(约20分钟)学生根据自己的兴趣和特长,自由组成小组。
每个小组由5-6名学生组成。
班主任为每个小组随机分配一个问题或任务。
小组成员合作思考,讨论并给出答案或解决方案。
鼓励学生在讨论中互相倾听和尊重。
3. 小组展示(约20分钟)每个小组派一名代表向全班展示他们的答案或解决方案。
其他学生可以提出问题、进行辩论或分享自己的观点。
班主任可以提出一些问题加深学生对问题的理解和思考。
4. 奖励与反思(约10分钟)根据小组表现和活动参与度,给予每个小组一定的评价和奖励。
班主任和同学一起回顾活动的过程和结果,总结活动中存在的困难和问题,并进行反思。
鼓励学生分享他们的学习体会和感受。
5. 结束语(约5分钟)校长或班主任向学生强调今后团队合作的重要性,并激励他们积极参与团队合作活动。
同时,向学生表达对他们的肯定和鼓励。
6. 活动材料和准备:a. 班主任提前准备一些问题或任务,根据学生兴趣和特长进行分类。
b. 准备白板、白板笔、展示板等教学工具。
7. 活动评估:根据学生的参与度、表现和小组展示的质量,对每个小组进行评估并记录。
同时,班主任可以在活动结束后进行一对一的学生反馈,了解学生的收获和问题。
8. 活动延伸:在班会结束后,可以鼓励学生继续进行团队合作和创意思维的练习,例如组织学生参加校内外的团队活动、创意比赛等。
备注:以上方案仅供参考,根据实际情况和学生的特点进行适当调整。
六年级主题班会方案策划(二)主题: 坚持与努力一、活动目标:1. 帮助学生认识坚持与努力的重要性,并激发他们树立远大理想,勇往直前的勇气和决心。
六年级主题班会方案设计5篇

六年级主题班会方案设计5篇主题班会既要有一定的高度,又要接近生活,能让学生快速进入状态,激发学生深刻思考与丰富的联想。
班主任在活动前期,应当反复思辨主题的可行性,以下是小编精心收集整理的六年级主题班会方案,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。
六年级主题班会方案1一、班会目的:1、通过活动,唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识,从小树立环保意识。
2、激发学生爱环境的情感,理解“保护环境,人人有责”的深刻内涵。
能分辨什么样的行为是保护环境,什么样的行为是破坏环境;3、让学生从自我做起,爱护环境,在生活中能养成环保的习惯,具备环保的意识;二、班会准备:1、召开班干部会议,阐明保护环境的重要意义,为举行此次主题班会做好思想准备。
小学六年级环保主题班会活动教案等3篇。
2、黑板上书写“环保连着你我他”七个大字。
3、确定扮演角色,排练小品。
(准备好小品演出道具:世界地图、拐杖、白大褂、听诊器等)三、班会程序:(一)各小队汇报人数;(二)全体起立,出旗敬礼;(三)唱队歌;(四)中队长讲话。
请主持人甲乙上场(以下的甲乙分别是表示主持人甲和主持人乙);(五)活动过程:1、主持人甲:人类的生存,离不开空气,离不开矿藏。
主持人乙:离不开海洋,离不开江河。
甲:离不开山岗,离不开森林。
乙:离不开草原,离不开土地。
甲:是啊,环境是一切自然资源宝库,是人类赖以生存和发展的基础。
甲乙合:亲爱的老师们、同学们,今天我们欢聚一堂,让我们通过《环保连着你我他》的主题班会,来重新认识环境保护的重要性。
2、甲:嫩绿、翠绿、葱绿、墨绿……跳动着无限的生机与活力。
乙:绿是植物放射的生命之光。
甲:绿色保佑着山,有了绿色,山才有生机。
乙:绿色保佑着水,有了绿色,水才清澈。
甲:绿色保佑动物,有了绿色,才有鸟的啼唱,虎的长啸……乙:你听,黄莺在嘎咕嘎咕地叫,布谷鸟在布谷布谷地唱。
甲:在这绿色的祖国里,我们忍不住放声歌唱。
请听小合唱《绿色的祖国》。
六年级主题班会方案范文(4篇)

六年级主题班会方案范文【活动主题】自然灾害是无情的,很多人的生命都是丧生于自然灾害,其中特别是地震的破坏性,这次班会我们就来认识一下地震,也希望大家能在这节课中学到地震逃生的方法。
【引入】【活动目的】1、通过这次班会,让学生知道地震给人民带来的严重灾害。
2、让学生了解并掌握一些地震的基本知识,教育学生发生地震时不慌张,到安全的地方躲避。
3、增强学生自我保护的意识,提高自我保护能力,有利于学生的健康成长。
【活动准备】视频播放,ppt课件【活动过程】一、导入活动主题:___年的___月___日就这样写入了历史,当天十四时二十八分,突如其来的汶川___级地震,震动了汶川,震动了亿万国人的心。
一个个美丽的县城,那样令人神往的天府之国,顷刻间天崩地裂,断壁残垣。
沉痛的瞬间,心痛的数字,染血的孩子,受伤的脸庞…久久萦绕在我们心中。
四川汶川大地震后,为我们敲醒了防范的警钟,平时我们的生活很幸福,其实危险随时都有可能发生。
假如地震真的来了,亲爱的同学们,你做好战胜地震的准备了么?二、地震前准备:让防震深入到我们的日常生活中,有备无患。
1、地震前应做哪些准备?学习地震基本急救知识,制订家庭应急预案,开展家庭一分钟紧急避险、撤离与疏散的演练活动;备好防震应急包。
配齐应急物品。
家具物品摆放要重的在下、轻的在上。
将床放在内墙(承重墙)附近,要远离屋梁和悬挂的灯具。
2、如何做好疏散准备?清理杂物,使门口、庭院通道畅通,震时便于人员逃离。
熟悉周围环境,了解避难场所,地震时可沿指定路线及时疏散。
三、地震时自救知识:1、地震时的避震原则是什么?(应就近伏在床下、桌下和小跨间房屋里等安全角落,待震后迅速撤离。
)2、地震时怎样自救?先让学生讨论交流,再做补充和总结。
①只有能做到,首先要切断电源、气源,防止火灾发生。
用枕头或手或坐垫保护头部。
②在平房冲出房屋到空旷地带,如果来不及,就在坚硬家具下伏而待定,再伺机转移。
③在楼房遵循就近躲避原则。
六年级主题班会方案策划【6篇】

六年级主题班会方案策划【6篇】班主任老师要了解主题班会的基本常识,加强对主题班会的个案研究,不断探索新的主题班会的主题内容和模式,以主题班会为切入点,提高班主任德育工作的实效性。
以下是小编精心收集整理的六年级主题班会方案,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。
六年级主题班会方案1活动背景:价值观,是人们关于生活中基本价值的信念、信仰、理想等思想观念的总和,是人和社会精神文化系统中深层的、相对稳定而起主导作用的部分;在青少年的价值观形成时期,帮助、指导他们树立起正确的价值观,具有十分重要的历史意义。
活动目的:1、通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵,懂得价值观的重要性,初步树立社会主义核心价值观(国家层面:富强、民主、文明、和谐;社会层面:自由、平等、公正、法治;个人层面:爱国、敬业、诚信、友善)。
2、懂得要从平时的一点一滴做起,争做文明守纪好学生,用实际行动来体现社会主义核心价值观。
活动形式:班会、讲述、讨论。
班会过程:一、引入:这世上是不是每个人都一样呢?当然不是,那有哪些类型的人呢?(有好人,有坏人;有说话算话的人,有说话不算话的人;有爱国家的人,有背叛国家的人;有认真工作的人,有对工作不认真的人;有对别人友好的人,有对充满敌意的人。
)那你想做什么样的人呢?(指名)板书:我们要做什么样的人二、爱国我们对待国家应该怎样?(指名)板书:爱国爱自己的国家是必须的,我们总不可能不爱生我养我的国家而去爱别的国家吧?那我们应该怎样爱国呢?大家讨论一下,问一下你的同桌。
(指名汇报)1、我们目前能做的是什么?心中有国家---中国的好。
哪个能说好在哪里?(扶贫建设、免费读书、住校吃牛奶鸡蛋?)2、长大了可以怎么爱国呢?(如果有像日本美国这样的国家来欺负我们国家,我们应该怎么做?国家发生了大灾难:比如地震、洪水?)三、敬业知道什么是敬业吗?目前我们还没有工作,我们应该做什么?(学习)那在学习中,我们应该怎么做呢?读好书遵守纪律做个好学生那这些你觉得怎么才能做得好呢?上课、自习、在家、作业、预习、复习、卫生评比…四、诚信你知道什么是诚信吗?是“真诚、老实、讲信誉,言必信、行必果,一言九鼎,一诺千金。
六年级主题班会方案范例(六篇)

六年级主题班会方案范例一、活动目标本次庆祝“六一”系列活动的核心目标在于,通过多样化的活动形式,积极为每位孩子创造展示自我、发掘潜能的机会。
我们旨在让每位孩子都能在活动中找到自己的闪光点,以点带面,促进其个性的全面发展和潜能的充分释放。
同时,我们期望孩子们能在积极参与中体验成功的喜悦、合作的乐趣以及交往的温馨,从而度过一个既幸福又难忘的“六一”儿童节。
二、活动准备1. 环境布置:精心策划并布置班级环境,营造浓厚的欢庆氛围。
2. 奖品与礼品:提前准备活动所需的奖品和礼品,以资鼓励。
3. 节目筹备:各小组需提前准备小节目,参与才艺大比拼,以评选出小组及个人奖项。
4. 物资准备:制作课件,并准备___个小球及___个绳子等必要物资。
三、活动过程活动一:表彰优秀生主持人(男):随着五月的风尘渐行渐远,我们迎来了六月的灿烂时光。
主持人(女):听,那悠扬的锣鼓声,如同欢乐的海洋,激荡着我们的心田。
(男、女交替朗诵关于六月的赞美诗句)随后,以热烈的掌声欢迎班主任宣布20学年度班级优秀个人名单。
活动二:我们是光荣的少先队员主持人(女):自踏入校门那一刻起,我们心中便种下了一个崇高的愿望。
主持人(男):请欣赏歌表演《我们是共产主义接班人》,聆听那嘹亮的队歌,感受我们的理想与追求。
游戏环节:戴红领巾比赛,各组选派代表参与,看谁戴得最快。
活动三:才艺大比拼主持人(男、女):让我们用心灵的琴弦、童年的祝愿、稚嫩的小手和五彩的画笔,共同去歌唱美好的未来,描绘灿烂的明天。
才艺大比拼环节:以小组为单位进行才艺展示,全体学生参与打分。
活动四:感恩——回报——练就好体魄主持人(男、女):感恩生命的赐予、阳光的温暖、生活的多彩。
让我们共同说一声“谢谢”。
运动游戏环节:包括运球比赛、团结向前跑、___分钟跳绳及花样跳绳比赛等,旨在锻炼体魄,增进友谊。
活动五:雏鹰展翅飞主持人(男、女):在夜的朦胧与风的轻柔中,我们怀揣着激昂的心与深深的爱。
六年级安全教育的主题班会五篇
六年级安全教育的主题班会五篇学校要透过一系列的安全教育,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素质培养。
下面由小编给大家带来六年级安全教育的主题班会,一起来看看吧!六年级安全教育的主题班会1【班会目的】通过这次主题班会,引导学生学习家庭生活安全知识,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。
【班会准备】1学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。
2制作相关的课件。
3.黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。
【班会程序】一谈话引入:小学生安全教育主题班会记录:同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎不存在什么危险。
但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。
下面就谈谈家居安全要注意什么:二家居安全1. 用电安全随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。
因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。
2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。
2. 安全使用煤气1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。
2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。
三交通安全1. 行走时怎样注意交通安全1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。
2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。
3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。
六年级主题班会方案5篇
六年级主题班会方案5篇随着时代的发展和学生特点的变化,主题班会的形式应该不断创新,因地制宜,具体问题具体分析,不能是单一的或者完全按照某种特定规则和程序去开展。
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六年级主题班会方案1一、教育目标(1)让学生懂得生命很重要,交通安全很重要。
(2)让每个学生做到遵守交通规则,遵守学校规则,安全每一天。
二、流程(1)班长宣布主题班会现在开始(2)分析德育处下发的文件(3)仪容仪表以及其他要求(4)交通安全,安全过马路教育,以及安全上下楼,管制的检查(5)班主任总结,结束班会三、内容1、班长宣布主题班会现在开始2、学生一般违纪的处理办法解读学生严重违纪处理办法解读3、仪容仪表要求头发按学校要求的齐耳短发理好,在校期间必须穿校服,不许留长指甲或图指甲油,不准佩戴任何事物,包括手链、项链、戒指、发卡之类的饰物。
4、关于交通安全解读行走须知1、行人须在人行道内行走,没有人行道的要靠路边行走;2、行人不准在车行道上追逐、猛跑,不准在车辆临近时突然猛拐横穿;3、不准在道路上扒车、追车,不准强行拦车或抛物击车;4、不准在公路上玩耍、嬉闹;5、学龄前儿童在街道或公路上行走,须有成年人带领;乘车须知1、不准在道路中间招呼车辆;2、机动车在行驶中不准将身体的任何部位伸出窗外;3、乘车时,不准站立,不准在车内吃东西;4、不强行上下车,做到先下后上,候车要排队,按秩序上车;下车后要等车辆开走后再行走,如要穿越马路,一定要确保安全的情况下穿行;5、不乘坐超载车辆,不乘坐无载客许可证、运动证的车辆;骑车须知1、未满十二周岁的儿童不准在道路上骑自行车、三轮车;2、拐弯前须减速慢行,向后了望,伸手示意,不准突然拐弯;3、不准双手离把,不准攀扶其他车辆或手中持物;4、不准车辆并行、互相追逐或曲折竞驶;5、要经常检查车子性能,响铃、刹车或其他部件有问题时不能骑车,应及时修理;6、不准撑伞骑车,不准骑车带人;7、不准在道路上学骑车;8、不准在车行道上停车或与机动车争道抢行;安全上下楼教育上下楼梯,安全第一;不要追逐,不可拥挤。
小学六年级主题班会教案【三篇】
通过主题班会来澄清是⾮、提⾼认识、开展教育,对促进学⽣的成长和树⽴⼈⽣观都起着重要的作⽤,是学⽣的必修课。
⽆忧考⼩编整理了⼩学六年级主题班会教案【三篇】,希望对你有帮助!诚信伴着你我他⼀、班会背景社会主义核⼼价值观的基本内容中,公民个⼈层⾯的价值准则是爱国、敬业、诚信和友善。
⼈⽆信不⽴,诚信,是公民必须遵循和遵守的⾏为准则,是做⼈的根本。
诚信要从娃娃抓起,从⼩培养孩⼦的诚信意识,对孩⼦⼀⽣的⾏为准则都是有益的。
纵观当今的校园,受社会中不良现象的影响,有许多不诚信的现象在悄悄上演,谎话连篇、⾔⾏不⼀、背信弃义、朝令⼣改的事情常常发⽣。
有些学⽣,意识不到诚信的意义和重要性,因⽽,需要开设以“诚信”为主要内容的班会课,来矫正孩⼦的认识和⾏为。
⼆、教育⽬标1.让学⽣明⽩什么是诚信,什么样的⾏为是诚信的⾏为,讲诚信的重要意义以及重要性。
2.培养学⽣的辨析能⼒、组织能⼒、⾏为准则判断能⼒。
3.培养学⽣诚信的⾏为习惯,在以后的⽣活中,能够诚信伴我⾏。
三、活动准备1.阅读课外书,搜集“诚信”故事。
2.排练⼩品《诚信摆渡⼈》。
3.搜集诚信格⾔,熟读记诵。
四、活动过程(⼀)诚信意义⼤追踪同学们,我们经常听到“诚信”这个词,你知道这个词的意思吗?全班同学查阅《现代汉语词典》,得出解释:诚信:诚实、守信⽤。
明⽩了诚信的意思,谁能⽤这个词说⼀句话吗?诚信:做⼈要讲究诚信。
诚信:我们要做⼀个讲诚信的⼈。
诚信:诚信是我们做⼈的准则。
诚信:不讲诚信的⼈是可耻的。
诚信:古今中外,有好多讲诚信的伟⼈。
设计意图:从“诚信”的意思⼊⼿,让学⽣从根本上理解词的原本意义,能给学⽣以深刻的印象,明⽩什么才是诚信,为后⾯的明理导⾏做下良好的铺垫。
(⼆)诚信故事⼤家讲主持⼈甲:诚信,简⽽⾔之,就是诚实和守信⽤。
主持⼈⼄:诚信的故事不胜枚举,请听——1.《曾⼦杀猪的故事》曾⼦的⽼婆要到街上去,⼩⼉苦恼着,⾮要跟妈妈⼀起去。
妈妈对⼩⼆说:“乖,你不去街上,等妈妈回来给你杀猪吃。
六年级主题班会方案实施方案【5篇】
六年级主题班会方案实施方案【5篇】在與班主任工作相关的各种活动中,主题班会是其中最重要的形式之一。
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六年级主题班会方案1活动目的:1.通过活动让同学们懂得学习是自己的事,只有对自己负责,才能学好知识。
2.了解好的学习方法,增强学习信心,快乐学习。
3、帮助同学们树立学习的责任心,立志从小学好知识,将来为社会作贡献。
活动准备:教师座位调整、黑板布置、PPT、活动奖品活动主持人:张安琦陈锐龚子龙董欣活动过程:[一]致班会开幕词主持男:敬爱的老师、家长们主持女:亲爱的同学们主持合:大家下午好!主持男:学习,是我们一生中必不可少的事情,学习可以提高人的文化修养,可以优化人的心理素质,可以激发人们的美好志向,更可以增长才智和陶冶心灵。
主持女:在学习中,我们不仅可以学到很多平常不知道的东西,还可以挖掘出自己的爱好,所以学习让我们感到十分的快乐!主持合:六(6)班“我学习我快乐”主题班会现在开始.[二]亲子活动主持:在11月我们班有这样一些同学表现非常优秀,他们将为我们带来歌曲《幸福拍手歌》,掌声欢迎!【放音乐】主持:同学们,快乐无处不在,关键是我们要有一双发现快乐的眼睛和感受快乐的心。
我们的每一个进步都会牵动家长的心,家长每一句鼓励的话都会温暖我们的心。
同学们,让我们一起进入今天的亲子活动《你,是我的骄傲!》吧!请看规则!【打开幻灯片】[三]学习探讨,快乐成长主持:每次班会家长与孩子之间都会迸发出浓浓的爱意,温暖了全班同学的心。
主持:是啊,每个孩子都是家长的骄傲。
因为有了家长的鼓励,孩子才会茁壮成长!主持:同学们,我们的生活有快乐也有烦恼,今天就让我们敞开心扉一起来探讨在学习生活中的快乐和不快乐吧!【请自由发言】主持:其实困难并不可怕,关键是用什么心态去对待。
我们六(6)班的学生一直都团结向上,友爱互助。
面对我们生活学习中的困难,大家有什么金点子呢?让我们来交流交流吧!((自由发言)主持:大家的点子真不错!同学们,学习是我们自己的事,只有靠自己自觉,对自己负责,才能学好知识。
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国庆节到了,三个好朋友去逛街,走到政府门口,正巧政府里在升国旗,小华停下脚步对着国旗行注目礼,小明和小亮若无其事走过去,还叫小华快点走,小华说“升旗是一件很神圣的事情,应该行注目礼”,小明觉得只有在国际社会中看见祖国的国旗升旗才有自豪感,小亮说新中国成立后,才有民族自豪感,在半殖民地半封建社会的旧中国没有自豪感。
2.全体立正;
3.出旗敬礼;
4.唱队歌;
5.队长讲话,宣布活动开始;
6.具体活动内容;
7.辅导员讲话;
8.呼号,退旗;
9.宣布活动结束。
三、班主任作总结
主题班会记录
班级
六年级
班会主题
让我们共创一个绿色的世界
班会时间
第九周周一
班会地点
教室
参加人员
六年级全体学生
主持人
班会记录:
一、出现背景图:绿色的地球,蓝色的海洋,可爱的动物。
二、请同学们播送环保新闻。
1、人满为患。2、热浪。3、生物灭绝。4、大海龟搁浅。
5、北京已被7000座垃圾山包围。
三、画出生活中见到的环境污染现象,让我们敲响警钟,共同拯救我们的地球妈妈!请同学们上台交流。
四、同学们纷纷挥笔作画,有的画噪音的危害,有的画滚滚的废气,有的画失去家园的小鸟,有的画缺水告急的惨状,有的画在污水中挣扎的鱼类……画完后,同学们先后拿出自己的画上台对作品加以说明。
五.班主任总结
主题班会记录
班级
六年级
班会主题
让爱在心中飞翔
班会时间
第四周周一
班会地点
教室
参加人员
六年级全体学生
主持人
班会记录:
活动目的:
“爱”是永恒的话题,“爱”是教育的基石。本月根据小学部实际情况,从学生的实际教育需求出发,把“爱”作为教育主题,结合开展以争创“文明班级”,“文明学生”作为主线的系列活动,使每位学生都能养成良好的道德品质,让“爱”芬芳在春风里瓢香。
班会记录:
活动目标:
1.树立学生正确的世界观,培养良好的道德情操。
2.学会时刻关心生活实事,形成个个付出真情的良好风气。
课前准备:
黑板写好班题“我为红领巾添光彩”。
活动内容:
一、从一些话题放手(话题自定)引出班会主题“我为红领巾添光彩”。
二、唱队歌。
三、进述“舍己救人好少年——张立秋”的故事
四、诗朗诵〈服务队在行动〉(预先选定5—8位同学。)
2.讲故事《风中之烛》
3.情景讨论:
4.情景表演:“关心帮助同学”:
5.是啊。我们学校的大哥哥、大姐姐就遵照小学生日常行为规范去做,他们响应学校少先队“爱心基金会”的号召,把每天节省下来的零用钱积存起来,用于“助残,济困,扶贫”。
三.学生自由发言,说一说发生在你身边的好人好事。
四.“爱”带来家的和睦,“爱”带来家的幸福,“爱”会使每个人充满生活的自信,让“爱”常住我心。请欣赏歌曲《爱的奉献》。
主题班会记录
班级
六年级
班会主题
成立班委
班会时间
第一周周一
班会地点
教室
参加人员
六年级全体学生
主持人
班会记录:
活动目标:
让学生知道民主选举的重要性。
活动过程:
1、进行投票选举。
2、进行唱票,监督,统计。
3、确定选举结果。
4、宣读班委人员名单,安排工作。
班主任作总结:宣布Fra bibliotek题班会结束。主题班会记录
班级
六年级
活动过程:
开始:主持人A:爸爸是树主持人B:妈妈是巢主持人A、B:我是一只小小鸟全体同学:树托着巢,巢搂着鸟,大风刮来,不动摇!
主持人A、B:五年级班主题班会“在家做个好孩子”现在开始
……
结束:主持人B:蓝蓝的天上白云飘,齐:我想飞上天把这洁白的云彩轻轻摘下,献给我的家,做她的围巾。
主持人A:高山顶上雪梅香,齐:我不畏路险风萧萧,也要把雪梅摘下,献给我伟大的爸爸、妈妈。
五、班主任作总结。
主题班会记录
班级
六年级
班会主题
中国,我爱你
班会时间
第五周周一
班会地点
教室
参加人员
六年级全体学生
主持人
班会记录:
活动目标:
建国60周年到来之季,通过举行主题为“中国,我爱你!”的班会活动,增强学生的爱国主义情感,增强他们的民族自豪感。
活动过程:
第一环节,神舟七号发射成功主持人:大家知道神舟七号发射上天的时间?神舟七号发射上天的地点?神舟七号发射。学生回答后观看讨论
主持人A、B:五班主题班会“在家做个好孩子”到此结束。
主持人A:请班主任老师讲话。(伴随儿歌《生日快乐》,班会结束
主题班会记录
班级
六年级
班会主题
知荣辱,树新风
班会时间
第十四周周一
班会地点
教室
参加人员
六年级全体学生
主持人
班会记录:
活动目的:
1、通过活动使学生懂得荣辱的重要性
2、懂得要从平时的一点一滴做起。
活动要求:人人做一件文明事,献一份爱心活动。
活动内容:在黑板上写上班会主题“让爱在心中飞翔”。
一.从一些话题着手引出班会主题“让爱在心中飞翔”。
二.1.请欣赏儿歌朗诵《生活在爱的集体里》集体小天地,大家在一起。今天你帮我,明天你帮我。谢谢你同学,不用谢,别客气。你我同进步,团结友爱记心里。(齐):你我同进步,团结友爱、互相帮助记心里。
过程:
一、主持人讲话
二、表演节目
三、讨论发言
四、评比节目五、主持人总结
六、老师讲话。
七、宣布班会结束。
主题班会记录
班级
六年级
班会主题
团结协作
班会时间
第十二周周一
班会地点
教室
参加人员
六年级全体学生
主持人
班会记录:
活动目标:
使学生明白团结力量大,在生活中、学习中发扬
团结合作的精神,能促进个人的健康成长,增强
自身的服务意识和责任感;才能更好地维护集体的荣誉,办好事情。
活动准备:
四个空酒瓶、一卷线、一幅图画录音机音乐磁带。
活动过程:
一、引言激趣:
二、游戏揭题:
⑴讲解游戏规则:
⑵推选出小组代表,进行比赛。
⑶请各代表队谈谈体会。(输的原因,成功的做法和原因,你比赛的体会)
揭题:今天的班会主题就是《团结协作》。
第八周周一
班会地点
教室
参加人员
六年级全体学生
主持人
班会记录:
一、班会目的:
1、让学生懂得一个人做事要有责任心,要有负责到底的精神,学会自己做的事自己负责。
2、教育学生做事要认真,勇于承担责任,不推诿。
3、通过活动让学生知道一个富有责任心的人才能取得成功,才能被世人传诵。
二、活动过程:
1.各小队清点人数。
1、不要把开水往窗外倒。
2、不要站在窗台上擦玻璃。
3、不要在打球时戴眼镜。
小结:通过“安全教育”主题班会活动,把“消除隐患,保障安全”的安全教育工作落到实处,进一步把学校安全工作做深做细,全力遏止学校安全事故的发生,为构建平安和谐的省淳中教育贡献力量。
主题班会记录
班级
六年级
班会主题
我与责任共成长
班会时间
过程:
朗诵、歌唱、竞赛、讨论等多种形式的有机结合。
总结:
奋发向上,时刻准备着为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化强国而奋斗,让我们为祖国高歌,为祖国祝愿,祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛,祝愿祖国的明天会更加美好!
全体同学合唱《歌唱祖国》在歌曲声中班会结束。
主题班会记录
班级
六年级
班会主题
校园安全教育
第三环节:深情朗诵诗歌《我亲爱的祖国》
第四环节:爱国典范,介绍英雄事迹。
第五环节:小学生如何爱国在日常生活中,我们小学生该如何爱国呢?大家讨论总结。
第五环节:班主任总结
主题班会记录
班级
六年级
班会主题
我爱我的祖国
班会时间
第六周周一
班会地点
教室
参加人员
六年级全体学生
主持人
班会记录:
活动目的:
通过这次班会,弘扬中华民族的传统美德,对学生进行爱国主义教育点燃他们心中的爱国激情,培养他们团结、勤劳、俭朴的优秀品质,使他们真正成为对社会有用的人。
3、与相关家长联系,让家长写孩子五年来的进步和不足之处。
4、收集好五年级的奖状和作业本,以及学生的成长记录袋。
三、班会过程:
1、引入主题。
2、回忆过去。
(1)成绩与进步。
(2)不足与问题。
(3)制订班级目标。
活动后的收获与思考:
小学生好奇心重,而且已在学校学习了五年,他们有自己的见解,渴望被人承认,更乐于发表自己的意见。班会课上,因为老师的启发与诱导,因此学生更加投入,学生表现得活泼,生动,但学生在说的方面还需指点。
主题班会记录
班级
六年级
班会主题
讲礼貌
班会时间
第十一周周一
班会地点
教室
参加人员
六年级全体学生
主持人
班会记录:
目的:
让学生在艺术欣赏中得到文明礼貌教育,争做文明学生,具备五讲四美的品行。
准备:有目的地搜集有关文明礼貌曲艺资料,题材新颖,主题鲜明,好听易记。采用喜闻乐见的形式,对班级风气起积极影响作用。
方法:由活动组织人宣讲文明礼貌的意义,各组根据班级状况编排曲艺节目,并针对一些不良倾向进行批评。以组为单位准备和表演节目。要求:内容要生动,形式要活泼,结束活动时可评选“最佳表演者”3名。
班会主题
我是五年级学生了
班会时间