高中数学必修一《集合》测试题 (20)

合集下载

人教A版(2019)高中数学 必修第一册 第一章 集合与常用逻辑用语 单元测试题

人教A版(2019)高中数学 必修第一册 第一章 集合与常用逻辑用语 单元测试题

人教A版(2019)高中数学必修第一册第一章集合与常用逻辑用语单元测试题一、单选题(共8题;共40分)1.(5分)下列元素与集合的关系表示不正确的是()A.0∈N B.0∈Z C.32∈Q D.π∈Q2.(5分)设集合A={x|5<x<16},B={3,4,6,7,9,12,13,16},则A∩B中元素的个数为()A.3B.4C.5D.63.(5分)已知集合A={0,2},B={a,0,3},且A∪B有16个子集,则实数a可以是()A.-1B.0C.2D.34.(5分)已知全集U=R,集合A={y|y=x2+2},集合B={x|9−x2>0},则阴影部分表示的集合为()A.[−3, 2]B.(−3, 2)C.(−3, 2]D.[−3, 2)5.(5分)已知集合A,B满足A∪B={x|1<x≤3},A∩B={x|a≤x≤a+1},则实数a的取值范围为()A.[1,2]B.(1,2)C.(1,2]D.∅6.(5分)已知集合M={0,1,2},N={x∈Z|0<x<4},则M∩N=()A.{0,1,2}B.{0,2}C.{1,2}D.{1}7.(5分)已知全集U={1,2,3,4,5},集合M={1,2},N={3,4},则C u(MUN)=()A.{5}B.{1,2}C.{3,4}D.{1,2,3,4}8.(5分)记不等式x2+x−2>0、x2−ax+1≤0(a>0)解集分别为A、B,A∩B中有且只有两个正整数解,则a的取值范围为()A.(103,174)B.[103,174)C.(52,174)D.[52,174)二、多选题(共4题;共20分)9.(5分)图中阴影部分用集合符号可以表示为()A.A∩(B∪C)B.A∪(B∩C)C.A∩∁U(B∩C)D.(A∩B)∪(A∩C)10.(5分)已知集合A={x∈R|x2−3x−18<0},B={x∈R|x2+ax+a2−27<0},则下列命题中正确的是()A.若A=B,则a=−3B.若A⊆B,则a=−3C.若B=∅,则a≤−6或a≥6D.若B⊊A时,则−6<a≤−3或a≥611.(5分)已知非空集合A、B满足:全集U=A∪B=(−1,5],A∩(∁U B)=[4,5],下列说法不一定正确的有()A.A∩B=∅B.A∩B≠∅C.B=(−1,4)D.B∩(∁U A)=(−1,4)12.(5分)设集合M={x|a<x<3+a},N={x|x<2或x>4},则下列结论中正确的是()A.若a<−1,则M⊆N B.若a>4,则M⊆NC.若M∪N=R,则1<a<2D.若M∩N≠∅,则1<a<2三、填空题(共4题;共20分)13.(5分)已知集合A={x∈Z∣32−x∈Z},用列举法表示集合A,则A=.14.(5分)已知集合A={−1,2m−1},B={m2},若B⊆A,则实数m=.15.(5分)已知1∈{−x,x2},则实数x的值是.16.(5分)已知集合A={4,2a+1,a},B={a−3,4−a,3}且A∩B={3},则a的取值为.四、解答题(共6题;共70分)17.(10分)已知集合A={x|a−3≤x≤2a+1},B={x|−5≤x≤3},全集U=R.(1)(4分)当a=1时,求(∁U A)∩B;(2)(6分)若A⊆B,求实数a的取值范围.18.(12分)已知集合A={x|1<x<3},集合B={x|m<x<1−m}.(1)(6分)当m=−1时,求A∪B;(2)(6分)若A∩B=A,求实数m的取值范围.19.(12分)A={x|−3≤x<6},B={x|a−7<x≤2a}(1)(6分)A∪B=B,求a的取值范围;(2)(6分)(∁U A)∩B=∅,求a的取值范围.20.(12分)已知集合A={x||x+2|≥5},B={x|x2−6x+5<0},求:(1)(6分)集合A,B;(2)(6分)A∪B.21.(12分)设数集A由实数构成,且满足:若x∈A(x≠1且x≠0),则11−x∈A.(1)(4分)若2∈A,则A中至少还有几个元素?(2)(4分)集合A是否为双元素集合?请说明理由.(3)(4分)若A中元素个数不超过8,所有元素的和为143,且A中有一个元素的平方等于所有元素的积,求集合A.22.(12分)设全集U=R,集合A={x|(x+1)(x−3)≥0},B={x|2x−4≥x−2}(1)(4分)求A∩B,A∪B;(2)(4分)若集合C={x|2x+a≥0},且B⊆C,求实数a的取值范围;(3)(4分)若集合D={x|a<x<a+5},且A∪D=R,求实数a的取值范围.答案解析部分1.【答案】D【知识点】元素与集合关系的判断【解析】【解答】根据元素与集合的关系可得0∈N,0∈Z,32∈Q,π∉Q,D不正确,符合题意.故答案为:D.【分析】根据元素与集合的关系,结合数集的表示方法,判断选项中的命题真假性即可。

(压轴题)高中数学必修一第一单元《集合》测试题(包含答案解析)

(压轴题)高中数学必修一第一单元《集合》测试题(包含答案解析)

一、选择题1.已知集合{}2230A x x x =--=,{}10B x ax =-=,若B A ⊆,则实数a 的值构成的集合是( ) A .11,03⎧⎫-⎨⎬⎩⎭, B .{}1,0-C .11,3⎧⎫-⎨⎬⎩⎭D .103⎧⎫⎨⎬⎩⎭,2.设集合{}20,201x M x N x x x x ⎧⎫=≤=-<⎨⎬-⎩⎭,则M N ⋂为( )A .{}01x x ≤<B .{}01x x <<C .{}02x x ≤<D .{}02x x <<3.已知全集U =R ,集合{|23}M x x =-≤≤,{|24}N x x x =<->或,那么集合()()C C U U M N ⋂等于( )A .{|34}x x <≤B .{|34}x x x ≤≥或C .{|34}x x ≤<D .{|13}x x -≤≤4.已知集合{|25}A x x =-≤≤,{|121}B x m x m =+≤≤-.若B A ⊆,则实数m 的取值范围为( ) A .3m ≥B .23m ≤≤C .3m ≤D .2m ≥5.已知集合{}2|230A x x x =--≤,集合{}||1|3B x x =-≤,集合4|05x C x x -⎧⎫=≤⎨⎬+⎩⎭,则集合A ,B ,C 的关系为( )A .B A ⊆B .A B =C .C B ⊆D .A C ⊆6.已知集合{}2|230A x x x =--<,集合{}1|21x B x +=>,则C B A =( )A .[3,)+∞B .(3,)+∞C .(,1][3,)-∞-⋃+∞D .(,1)(3,)-∞-+∞7.集合{}*|421A x x N =--∈,则A 的真子集个数是( ) A .63B .127C .255D .5118.若集合{}2|560A x x x =-->,{}|21xB x =>,则()R C A B =( )A .{}|10x x -≤<B .{}|06x x <≤C .{}|20x x -≤<D .{}|03x x <≤9.已知集合A ,B 是实数集R 的子集,定义{},A B x x A x B -=∈∉,若集合1113A y y x x ⎧⎫==≤≤⎨⎬⎩⎭,,{}21,12B y y x x ==--≤≤,则B A -=( )A .[]1,1-B .[)1,1-C .[]0,1D .[)0,110.已知非空集合M 满足:对任意x M ∈,总有2x M ∉M ,若{}0,1,2,3,4,5M ⊆,则满足条件的M 的个数是( )A .11B .12C .15D .1611.已知集合{}11A x x =-≤≤,{}220B x x x =-≤,则AB =( )A .{}12x x -≤≤B .{}10x x -≤≤C .{}12x x ≤≤D .{}01x x ≤≤12.集合{}{}A x||x-a|<1,x R ,|15,.A B B x x x R =∈=<<∈⋂=∅若,则实数a 的取值范围是( ) A .{}a |0a 6≤≤B .{}|24a a a ≤≥或C .{}|06a a a ≤≥或D .{}|24a a ≤≤二、填空题13.集合{(,)|||,}A x y y a x x R ==∈,{(,)|,}B x y y x a x R ==+∈,已知集合A B中有且仅有一个元素,则常数a 的取值范围是________ 14.用列举法表示集合*6,5A aN a Z a ⎧⎫=∈∈=⎨⎬-⎩⎭__________.15.设集合{}24,,3A m m m =+中实数m 的取值集合为M ,则R C M =_____.16.已知{|14}A x x =-≤≤,{|}B x x a =<,若A B =∅,则a 的取值范围是__________17.设集合22{2,3,1},{,2,1}M a N a a a =+=++-且{}2M N =,则a 值是_________.18.设集合A 、B 是实数集R 的子集,[2,0]AB =-R,[1,2]BA =R,()()[3,5]A B =R R ,则A =________19.已知集合2{1,9,},{1,}A x B x ==,若A B A ⋃=,则x 的值为_________. 20.记[]x 为不大于x 的最大整数,设有集合[]{}{}2|2=|2A x x x B x x =-=<,,则A B =_____. 三、解答题21.已知集合{|02}A x x =≤≤,{|32}B x a x a =≤≤-. (1)若()UA B R ⋃=,求a 的取值范围; (2)若AB B ≠,求a 的取值范围.22.已知集合{}|2A x x a =-≤≤,{}|23,B y y x x A ==+∈,{}2|,C z z x x A ==∈,且C B ⊆,求a 的取值范围.23.已知集合A ={x |a -1≤x ≤2a +3},B ={x |-2≤x ≤4},全集U =R . (1)当a =2时,求A ∪B 和(∁R A )∩B ; (2)若A ∩B =A ,求实数a 的取值范围.24.已知{}240A x x x =+=,(){}222110B x x a x a =+++-=,若B A ⊆,求a 的取值范围.25.已知函数()()2log 4f x x =-的定义域为集合A ,集合{}211B x m x m =-≤<+.(1)当0m =时,求A B ;(2)若B A ⊆,求实数m 的取值范围;(3)若AB =∅,求实数m 的取值范围.26.已知全集U =R ,设集合{}213A x x =-≤,集合(){}2440B x x a x a =+-->,若A B A =,求实数a 的取值范围【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题 1.A 解析:A 【分析】解方程求得集合A ,分别在B =∅和B ≠∅两种情况下,根据包含关系构造方程求得结果. 【详解】由2230x x --=得:1x =-或3x =,即{}1,3A =-; ①当0a =时,B =∅,满足B A ⊆,符合题意; ②当0a ≠时,{}110B x ax a ⎧⎫=-==⎨⎬⎩⎭,B A ⊆,11a ∴=-或13a =,解得:1a =-或13a =;综上所述:实数a 的值构成的集合是11,0,3⎧⎫-⎨⎬⎩⎭. 故选:A . 【点睛】本题考查根据集合的包含关系求解参数值的问题,易错点是忽略子集为空集的情况,造成求解错误.2.B解析:B根据分式不等式和一元二次不等式的解法,求得集合{01},{|02}M x x N x x =≤<=<<,再结合集合交集的运算,即可求解.【详解】由题意,集合{}20{01},20{|02}1x M xx x N x x x x x x ⎧⎫=≤=≤<=-<=<<⎨⎬-⎩⎭,所以{}01M N x x ⋂=<<. 故选:B . 【点睛】本题主要考查了集合的交集的概念及运算,其中解答中结合分式不等式和一元二次不等式的解法,准确求解集合,A B 是解答的关键,着重考查了计算能力.3.A解析:A 【分析】先分别求出C ,C U U M N ,再求()()C C U U M N ⋂即可 【详解】∵C {|}23U M x x x =<>-或,C {|24}U N x x =-≤≤, ∴()()C C {|34}U U M N x x ⋂=<≤. 故选:A . 【点睛】本题考查交集与补集的混合运算,属于中档题4.C解析:C 【分析】讨论,B B =∅≠∅两种情况,分别计算得到答案. 【详解】当B =∅时:1212m m m +>-∴< 成立;当B ≠∅时:12112215m m m m +≤-⎧⎪+≥-⎨⎪-≤⎩解得:23m ≤≤.综上所述:3m ≤ 故选C 【点睛】本题考查了集合的关系,忽略掉空集的情况是容易发生的错误.5.D解析:D根据一元二次不等式的解法可求出集合A ,根据绝对值不等式的解法可求出集合B ,根据分式不等式的解法可求出集合C ,从而可得出集合A ,B ,C 间的关系. 【详解】解:由于{}{{}2|23013A x x x x x =--≤=-≤≤,{}{}|1324B x x x x =-≤=-≤≤, {}4|0545x C x x x x -⎧⎫=≤=-<≤⎨⎬+⎩⎭,可知,A C ⊆. 故选:D. 【点睛】本题考查一元二次不等式、绝对值不等式和分式不等式的解法,以及集合间的关系,考查计算能力.6.A解析:A 【分析】首先解得集合A ,B ,再根据补集的定义求解即可. 【详解】 解:{}2|230{|13}A x x x x x =--<=-<<,{}1|21{|1}x B x x x +=>=>-,{}C |3[3,)B A x x ∴=≥=+∞,故选A .【点睛】本题考查一元二次不等式的解法,指数不等式的解法以及补集的运算,属于基础题.7.B解析:B 【分析】先求得{}*|421A x x N =--∈的元素个数,再求真子集个数即可.【详解】由{}*|421A x x N=--∈,则421x --为正整数.则21x -可能的取值为0,1,2,3, 故210,1,2,3x -=±±±,故x 共7个解.即{}*|421A x x N =--∈的元素个数为7故A 的真子集个数为721127-= 故选:B 【点睛】本题主要考查集合中元素个数的求解与知识点:元素个数为n 的集合的真子集有21n -个. 属于基础题型.8.B【解析】 【分析】求得集合{|1A x x =<-或6}x >,{}|0B x x =>,根据集合运算,即可求解,得到答案. 【详解】由题意,集合{}2|560{|1A x x x x x =-->=<-或6}x >,{}{}|21|0x B x x x =>=>,则{}|16R C A x x =-≤≤,所以(){}|06R C A B x x =<≤.故选B . 【点睛】本题主要考查了集合的混合运算,其中解答中正确求解集合,A B ,结合集合的运算求解是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.9.B解析:B 【分析】先根据题意得{}13A y y =≤≤,{}13B y y =-≤≤,再根据集合运算即可得答案. 【详解】解:根据题意得{}111133A y y x y y x ⎧⎫==≤≤=≤≤⎨⎬⎩⎭,, {}{}21,1213B y y x x y y ==--≤≤=-≤≤,再根据集合的运算得}{11B A y y -=-≤<. 故选:B. 【点睛】本题考查集合的运算,函数值域的求解,考查运算能力,是中档题.10.A解析:A 【分析】可得集合M 是集合{}2,3,4,5的非空子集,且2,4不同时出现,即可得到结论. 【详解】由题意,可得集合M 是集合{}2,3,4,5的非空子集,共有42115-=个, 且2,4不能同时出现,同时出现共有4个, 所以满足题意的集合M 的个数为11个,故选A. 【点睛】本题主要考查了元素与集合的关系,以及集合的子集个数的判定及应用,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属于中档试题.11.D解析:D 【解析】B ={x ∣x 2−2x ⩽0}={x |0⩽x ⩽2}, 则A ∩B ={x |0⩽x ⩽1}, 本题选择D 选项.12.C解析:C 【解析】|x-a|<1,∴a-1<x<a+1,∵A∩B=∅. ∴a-1≥5或a+1≤1,即a≤0或a≥6.故选C.二、填空题13.【分析】若中有且仅有一个元素则方程有且仅有一个解进而求解即可【详解】由题因为中有且仅有一个元素则方程有且仅有一个解当时则当时则由已知得或或或解得故答案为:【点睛】本题考查由交集结果求参数范围考查分类 解析:[1,1]-【分析】 若AB 中有且仅有一个元素,则方程a x x a =+有且仅有一个解,进而求解即可【详解】 由题,因为AB 中有且仅有一个元素,则方程a x x a =+有且仅有一个解, 当0x ≥时,ax x a =+,则1ax a =-, 当0x <时,ax x a -=+,则1a x a =-+, 由已知得0101a a a a ⎧≥⎪⎪-⎨⎪-≥⎪+⎩或0101aa a a ⎧<⎪⎪-⎨⎪-<⎪+⎩或101a aa =⎧⎪⎨-<⎪+⎩或011a a a ⎧≥⎪-⎨⎪=-⎩, 解得11a -≤≤, 故答案为:[]1,1- 【点睛】本题考查由交集结果求参数范围,考查分类讨论思想和转化思想14.【分析】对整数取值并使为正整数这样即可找到所有满足条件的值从而用列举法表示出集合【详解】因为且所以可以取234所以故答案为:【点睛】考查描述法列举法表示集合的定义清楚表示整数集属于基础题 解析:{}1,2,3,4-【分析】对整数a 取值,并使65a-为正整数,这样即可找到所有满足条件的a 值,从而用列举法表示出集合A . 【详解】 因为a Z ∈且*65N a∈- 所以a 可以取1-,2,3,4. 所以{}1,2,3,4A =- 故答案为:{}1,2,3,4- 【点睛】考查描述法、列举法表示集合的定义,清楚Z 表示整数集,属于基础题.15.【分析】根据集合中的元素的互异性列出不等式组求解【详解】由题:集合则化简得:解得:即所以故答案为:【点睛】此题考查根据集合中元素的互异性求参数的取值范围需要注意不重不漏 解析:{}4,2,0,1,4--【分析】根据集合中的元素的互异性,列出不等式组求解. 【详解】由题:集合{}24,,3A m m m =+,则224343m m m m m m ≠⎧⎪+≠⎨⎪+≠⎩,化简得:()()()441020m m m m m ⎧≠⎪+-≠⎨⎪+≠⎩, 解得:()()()()()(),44,22,00,11,44,m ∈-∞----+∞, 即()()()()()(),44,22,00,11,44,M =-∞----+∞, 所以{}4,2,0,1,4R C M =--. 故答案为:{}4,2,0,1,4--【点睛】此题考查根据集合中元素的互异性求参数的取值范围,需要注意不重不漏.16.【分析】根据集合所以集合没有公共元素列出两个集合的端点满足的不等关系结合数轴可以得出的范围得到结果【详解】集合由借助于数轴如图所示可得故答案为:【点睛】该题主要考查集合中参数的取值范围的问题两个集合解析:(,1]-∞-. 【分析】根据集合{|14}A x x =-≤≤,{|}B x x a =<,A B φ⋂=,所以集合,A B 没有公共元素,列出两个集合的端点满足的不等关系,结合数轴可以得出a 的范围,得到结果. 【详解】集合{|14}A x x =-≤≤,{|}B x x a =<, 由A B φ⋂=,借助于数轴,如图所示,可得1a ≤-, 故答案为:(,1]-∞-. 【点睛】该题主要考查集合中参数的取值范围的问题,两个集合的关系,属于中档题目.17.-2或0【分析】由可得即可得到或分别求解可求出答案【详解】由题意①若解得或当时集合中不符合集合的互异性舍去;当时符合题意②若解得符合题意综上的值是-2或0故答案为:-2或0【点睛】本题考查了交集的性解析:-2或0 【分析】 由{}2MN =,可得{}2N ⊆,即可得到22a a +=或22a +=,分别求解可求出答案.【详解】 由题意,{}2N ⊆,①若22a a +=,解得1a =或2a =-,当1a =时,集合M 中,212a +=,不符合集合的互异性,舍去; 当2a =-时,{2,3,5},{2,0,1}M N ==-,符合题意.②若22a +=,解得0a =,{2,3,1},{0,2,1}M N ==-,符合题意. 综上,a 的值是-2或0. 故答案为:-2或0. 【点睛】本题考查了交集的性质,考查了集合概念的理解,属于基础题.18.【分析】根据条件可得结合的意义可得集合【详解】因为集合是实数集的子集若则但不满足所以因为所以所以有又因为表示集合的元素去掉集合中的元素表示A 集合和B 集合中的所有元素所以把中的元素去掉中元素即为所求的解析:(,1)(2,3)(5,)-∞+∞【分析】 根据条件()()[3,5]A B =R R 可得()(),35,AB =-∞+∞,结合[1,2]BA =R的意义,可得集合A . 【详解】因为集合A 、B 是实数集R 的子集,若AB =∅,则[2,0]AB A =-=R,[1,2]BA B ==R,但不满足()()[3,5]A B =R R ,所以A B ⋂≠∅. 因为()()[3,5]A B =R R ,所以()()()[3,5]AB A B ==R R R ,所以有()(),35,A B =-∞+∞.又因为[1,2]BA =R表示集合B 的元素去掉集合A 中的元素,()(),35,A B =-∞+∞表示A 集合和B 集合中的所有元素,所以把()(),35,A B =-∞+∞中的元素去掉[1,2]BA =R中元素,即为所求的集合A ,所以(,1)(2,3)(5,)A =-∞+∞.故答案为(,1)(2,3)(5,)-∞+∞.【点睛】本题主要考查集合的运算,根据集合的运算性质可求也可借助数轴或者韦恩图求解,侧重考查逻辑推理的核心素养.19.或0【分析】由题意利用集合的包含关系和集合运算的互异性即可确定x 的值【详解】由可知B ⊆A 则或解得:或或当时满足题意;当时满足题意;当时满足题意;当时不满足集合元素的互异性舍去综上可得:x 的值为或0故解析:3,3-或0 【分析】由题意利用集合的包含关系和集合运算的互异性即可确定x 的值. 【详解】由A B A ⋃=可知B ⊆A ,则29x =或2x x =, 解得:3x =±或0x =或1x =,当3x =时,{}{}1,9,3,1,9A B ==,满足题意; 当3x =-时,{}{}1,9,3,1,9A B =-=,满足题意; 当0x =时,{}{}1,9,0,1,0A B ==,满足题意; 当1x =时,不满足集合元素的互异性,舍去. 综上可得:x 的值为3,3-或0. 故答案为:3,3-或0. 【点睛】本题主要考查并集的定义,集合中元素的互异性,分类讨论的数学思想等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.20.【分析】求即需同时满足A 集合和B 集合的x 的取值范围先根据比较容易得出解集再将B 集合的解集代入A 集合中判断出可以成立的值即可得【详解】当时当时不满足;当时满足;当时不满足;当时满足;即同时满足和的值有解析:{-【分析】 求AB 即需同时满足A 集合和B 集合的x 的取值范围,先根据{}{}=|2=|22B x x x x <-<<,比较容易得出解集, 再将B 集合的解集代入A 集合中,判断出可以成立的值,即可得A B【详解】{}{}=|2=|22B x x x x <-<<当22x -<<时,[]2,1,0,1x =--,当[]2x =-时,[]2200x x x +==⇒=,不满足[]2x =-;当[]1x =-时,[]2211x x x +==⇒=±,1x =-满足[]1x =-;当[]0x =时,[]222x x x +==⇒=,不满足[]0x =;当[]1x =时,[]223x x x +==⇒=x []1x =;即同时满足[]22x x -=和2x <的x 值有则AB ={-故答案为:{-【点睛】本题考查了集合的计算,和取整函数的理解,针对两个集合求交集的情况,可先对较简单的或者不含参数的集合求解,再代入较复杂的或含参数的集合中去计算.本题属于中等题.三、解答题21.(1)1,2⎛⎤-∞ ⎥⎝⎦;(2)1,2a ⎡⎫+∞⎢⎣∈⎪⎭.【分析】 (1)先计算UA ,再利用数轴即可列出不等式组,解不等式组即可.(2)先求出A B B =时a 的取值范围,再求其补集即可.【详解】(1)∵{}|02A x x =≤≤,∴{|0UA x x =<或}2x >,若()UA B R ⋃=,则320322a aa a -≥⎧⎪⎨⎪-≥⎩,即12a ≤∴实数a 的取值范围是1,2⎛⎤-∞ ⎥⎝⎦.(2)若AB B =,则B A ⊆.当B =∅时,则32-<a a 得1,a >当B ≠∅时,若B A ⊆则0322a a ≥⎧⎨-≤⎩,得1,12a ⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦,综上故a 的取值范围为1,2a ⎡⎫+∞⎢⎣∈⎪⎭,故A B B ≠时的范围为1,2⎡⎫+∞⎪⎢⎣⎭的补集,即1,.2⎛⎫-∞ ⎪⎝⎭【点睛】本题主要考查了集合的交并补运算,属于中档题.22.()1,2,32⎡⎤-∞-⋃⎢⎥⎣⎦【分析】先分类讨论A 是否是空集,再当A 不是空集时,分-2≤a <0,0≤a≤2,a >2三种情况分析a 的取值范围,综合讨论结果,即可得到a 的取值范围 【详解】若A=∅,则a <-2,故B=C=∅,满足C ⊆B ; 若A ≠∅,即a ≥-2,由23y x =+在[]2,a -上是增函数,得123y a -≤≤+,即{}123B y y a =-≤≤+ ①当20a -≤≤时,函数2z x =在[]2,a -上单调递减,则24a z ≤≤,即{}24C z a z =≤≤,要使C B ⊆,必须且只需234a +≥,解得12a ≥,这与20a -≤<矛盾;②当02a ≤≤时,函数2z x =在[]2,0-上单调递减,在[]0,a 上单调递增,则04z ≤≤,即{}04C z z =≤≤,要使C B ⊆,必须且只需23402a a +≥⎧⎨≤≤⎩,解得122a ≤≤;③当2a >时,函数2z x =在[]2,0-上单调递减,在[]0,a 上单调递增,则20z a ≤≤,即{}20C z z a =≤≤,要使C B ⊆,必须且只需2232a a a ⎧≤+⎨>⎩,解得23a <≤;综上所述,a 的取值范围是()1,2,32⎡⎤-∞-⋃⎢⎥⎣⎦.【点睛】本题考查了通过集合之间的关系求参数问题,考查了分类讨论的数学思想,要明确集合中的元素,对集合是否为空集进行分类讨论,做到不漏解.23.(1)A ∪B ={x |-2≤x ≤7};(∁R A )∩B ={x |-2≤x <1};(2){4a a <-或11}2a -≤≤. 【分析】(1)由a =2,得到A ={x |1≤x ≤7},然后利用集合的基本运算求解. (2)由A ∩B =A ,得到A ⊆B .然后分A =∅,A ≠∅两种情况讨论求解. 【详解】(1)当a =2时,A ={x |1≤x ≤7},则A ∪B ={x |-2≤x ≤7},∁R A ={x |x <1或x >7},(∁R A )∩B ={x |-2≤x <1}. (2)∵A ∩B =A , ∴A ⊆B .若A =∅,则a -1>2a +3,解得a <-4;若A ≠∅,由A ⊆B ,得12312234a a a a -≤+⎧⎪-≥-⎨⎪+≤⎩,解得-1≤a ≤12综上,a 的取值范围是{4a a <-或 11}2a -≤≤. 【点睛】本题主要考查集合的基本要和基本运算,还考查了分类讨论的思想和运算求解的能力,属于中档题.24.{1a a =或}1a ≤- 【分析】求出集合A ,对集合B 中的元素个数进行分类讨论,结合B A ⊆可得出实数a 所满足的等式或不等式,进而可求得实数a 的取值范围. 【详解】{}{}2404,0A x x x =+==-,(){}222110B x x a x a =+++-=,对于方程()222110x a x a +++-=,()()()22414181a a a ∆=+--=+,且B A ⊆.①当B =∅时,∆<0,可得1a <-,合乎题意;②当集合B 中只有一个元素时,0∆=,可得1a =-,此时{}{}200B x x A ===⊆,合乎题意;③当集合B 中有两个元素时,B A =,则()221410a a ⎧+=⎨-=⎩,解得1a =.综上所述,实数a 的取值范围是{1a a =或}1a ≤-. 【点睛】本题考查利用集合的包含关系求参数,考查分类讨论思想的应用,考查计算能力,属于中等题. 25.(1)[)1,4A B =-(2)3,4⎛⎫+∞ ⎪⎝⎭(3)[)1,2,2⎛⎤-∞-+∞ ⎥⎝⎦【分析】(1)计算得到142A xx ⎧⎫=<<⎨⎬⎩⎭,[)1,1B =-,求并集得到答案. (2)讨论B =∅和B ≠∅两种情况,分别计算到答案. (3)讨论B =∅和B ≠∅两种情况,分别计算到答案. 【详解】 (1)由40210x x ->⎧⎨->⎩,解得142A x x ⎧⎫=<<⎨⎬⎩⎭,当0m =时,[)1,1B =-,所以[)1,4AB =-.(2)当B =∅时,211m m -≥+,2m ≥,符合B A ⊆.当B ≠∅时,根据B A ⊆得211121214m m m m -<+⎧⎪⎪->⎨⎪+≤⎪⎩,解得324m <<.综上所述,m 的取值范围是3,4⎛⎫+∞⎪⎝⎭. (3)当B =∅时,211m m -≥+,2m ≥,符合A B =∅.当B ≠∅时,211112m m m -<+⎧⎪⎨+≤⎪⎩或211214m m m -<+⎧⎨->⎩,解得12m ≤-. 综上所述,m 的取值范围是[)1,2,2⎛⎤-∞-+∞ ⎥⎝⎦.【点睛】本题考查了集合的并集,根据集合包含关系求参数,根据交集结果求参数,意在考查学生对于集合运算的综合应用.26.1a <-【分析】先化简集合{}{}21312A x x x x =-≤=-≤≤,集合(){}()(){}244040B x x a x a x x a x =+-->=-+>,再根据AB A =,转化为A B ⊆求解.【详解】集合{}{}21312A x x x x =-≤=-≤≤,集合(){}()(){}244040B x x a x a x x a x =+-->=-+>,因为A B A =,所以A B ⊆ ,当4a =-时,{}4B x x =≠-,满足A B ⊆,当4a >-时,{B x xa =或}4x <- ,要使A B ⊆成立,则1a <- 即41a -<<-,当4a时,{4B x x =-或}x a <,满足A B ⊆,综上:实数a 的取值范围1a <-. 【点睛】本题主要考查了集合的关系及基本运算,还考查了转化化归的思想和运算求解的能力,属于中档题.。

高中数学必修一《集合》测试题 (1095)

高中数学必修一《集合》测试题 (1095)

高中数学《集合》测试题学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________一、选择题1.设集合}043|{},2|{2≤-+=->=x x x T x x S ,则=⋃T S C R )(A.(2,1]-B. ]4,(--∞C. ]1,(-∞D.),1[+∞ (2013年普通高等学校招生统一考试浙江数学(理)试题(纯WORD 版))2.设集合A=22{(,)|1}416x y x y +=,B={(,)|3}x x y y =,则A ∩B 的子集的个数是 A. 4 B.3 C.2 D.1(2007年高考)3.设集合{}12A =,,则满足{}123A B =,,的集合B 的个数是(C )A.1 B.3 C.4D.8(2006辽宁文)4. i 是虚数单位,若集合{}1,0,1S =-,则( ). A .i S ∈ B .2i S ∈ C . 3i S ∈ D .2iS ∈(2011福建理)5.已知全集I =N *,集合A ={x |x =2n ,n ∈N *},B ={x |x =4n ,n ∈N },则( ) A .I =A ∪BB .I =(IC A )∪BC .I =A ∪(I C B )D .I =(I C A )∪(I C B )(1996全国理,1)6.已知全集{0,1,2,3,4}U =,集合{1,2,3}A =,{2,4}B =,则B AC U )(为 (A){1,2,4} (B){2,3,4} (C){0,2,4} (D){0,2,3,4}7.已知集合M={x|-3<x ≤5},N={x|-5<x<5},则M ∩N= (A) {x|-5<x <5} (B) {x|-3<x <5}(C) {x|-5<x ≤5} (D) {x|-3<x ≤5}(2009辽宁卷理)8.已知全集U ={1,2,3,4,5,6,7,8},M ={1,3,5,7},N ={5,6,7},则C u ( MN )=(A) {5,7} (B ) {2,4} (C ){2.4.8} (D ){1,3,5,6,7}(2009全国卷Ⅱ文)9.已知 I 为全集,集合M ,N I ,若M ∩N=N ,则-------------------------------( )10.设S 是至少含有两个元素的集合,在S 上定义了一个二元运算“*”(即对任意的,a b S ∈,对于有序元素对(,)a b ,在S 中有唯一确定的元素a ﹡b 与之对应)。

高中数学必修一《集合》测试题 (1000)

高中数学必修一《集合》测试题 (1000)

34.已知集合 A = x 1<x 6 , B = x 2 x 9
(1)求 A B , (CRA ) B
(2)已知 C = x a x a +1 ,若 C B ,求实数 a 的取值范围。
35.已知集合 A= x x2 − 2x − 8 = 0 ,B= x x2 + ax + a2 −12 = 0 ,且 B A,求 a 的取
2.设集合 M ={x|x2+x-6<0},N ={x|1≤x≤3},则 M∩N =( ) (A)[1,2) (B)[1,2] (C)( 2,3] (D)[2,3] (2011 山东理 1) 3.设集合 U={1,2,3,4,5,6}, M={1,2,4 },则 CuM= A.U B. {1,3,5} C.{3 B 的所有元素之和为

23.已知集合 A = −1,0 ,则满足 A B = −1,0,1 的集合 B 的个数是 ▲ .
24.已知集合 M = {−1,1}, N = {x 1 2x+1 4, x Z},则 M N = ▲ . 2
25 . 设 全 集 U = 0,1, 2,3, 4 , 集 合 A = 0,1, 2,3 , B = 2,3, 4 , 则(CU A) B =
11 . 设 集 合 A = (x, y) y = ax +1 , B = (x, y) y = x + b , 且 A B = (2,5) , 则
a = __________,b = _________
12. 已知全集U = (−, 3] ,集合 A = [−1, 2] ,则 CU A=___ (−, −1) (2,3] ____
4.集合 M, N, P 满足 M N = N, N P = N ,则————————( ) (A) M = P (B) M P (C) M P (D) M P

人教版高中数学必修一《集合》同步练习(含答案)

人教版高中数学必修一《集合》同步练习(含答案)

1.1 集合一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分)1.若{1,2}⊆A⊆{1,2,3,4,5},则这样的集合A有()A.6个B.7个C.8个D.9个2.设A={y|y=a²-6a+10,a∈N*},B={x|x=b²+1,b∈N*},则()A.A⊆BB.A∈BC.A=BD.B⊆A3.设A={x|x=6m+1,m∈Z},B={y|y=3n+1,n∈Z},C={z|z=3p2,p∈Z},D={a|a=3q²2,q∈Z},则四个集合之间的关系正确的是()A.D=B=CB.D⊆B=CC.D⊆A⊆B=CD.A⊆D⊆B=C4.A={a,a+b,a+2b},B={a,ac,ac²},若A=B,则c的值为()A.1B.1或C. D.15.映射f:A→A满足f()≠,若A={1,2,3},则这样的映射有()A.8个B.18个C.26个D.27个6.50名同学参加跳远和铅球测验,跳远和铅球测验成绩分别为及格40人和31人,2项测验成绩均不及格的有4人,2项测验成绩都及格的人数是()A.35B.25C.28D.157.设S={x||x2|>3},T={x|a<x<a+8},S∪T=R,则 a 的取值范围是()A.3<a<1B.3≤a≤1C.a≤3或a≥1D.a<3或a>18. 设全集U={(x,y)|x,y∈R},集合M={(x,y)|32yx--=1},N={(x,y)|y≠x+1},那么(U M)∩(U N)=( )A. ∅B.{(2,3)}C.(2,3)D.{(x,y)|y=x+1}9.设U 为全集,123,,S S S 为U 的三个非空子集且1S ∪2S ∪3S =U ,下列推断正确的是( )A.( U 1S )∩(2S ∪3S )=∅B. (U1S )∩(U2S )∩(U3S )=∅C. 1S ⊆(U2S )∩(U3S )D. 1S ⊆(U2S )∪(U3S )10.集合A ={a ²,a +1,3},B ={a 3,2a 1,a ²1},若A ∩B ={3},则a 的值是( )A.0B.1 C .1 D.2二、 填空题(本大题共5小题,每小题5分,共 25分) 11.M ={65a-∈N |a ∈Z },用列举法表示集合 M =___ ___. 12.设集合{}{}{}1,2,1,2,3,2,3,4A B C ===,则A B C =() . 13.已知集合P 满足{}{}464P=,,{}{}81010P =,,并且{}46810P ⊆,,,,则P =14.某校有17名学生,每人至少参加全国数学、物理、化学三科竞赛中的一科,已知其中参加数学竞赛的有11人,参加物理竞赛的有7人,参加化学竞赛的有9人,同时参加数学和物理竞赛的有4人,同时参加数学和化学竞赛的有5人,同时参加物理和化学竞赛的有3人,则三科竞赛都参加的人数是_ __.15.A ={2,1,x ²x 1},B ={2y ,4,x 4},C ={1,7},A ∩B =C ,则x ,y 的值分别是__ _. 三、解答题 (本大题共5小题,共75分) 16.(12分)已知集合A ={x |x ²3x 10≤0}.(1)设U =R ,求UA ;(2)B ={x |x <a },若A ⊆B ,求a 的取值范围.17. (15分)设A ={x ∈R |ax ²+2x +1=0,a ∈R }. (1)当A 中元素个数为1时,求a 和A ;(2)当A 中元素个数至少为1时,求a 的取值范围; (3)求A 中各元素之和.18.(15分)已知集合{}|2A x x a =-≤≤,{}|23,B y y x x A ==+∈,{}2|,C z z x x A ==∈,且C B ⊆,求a 的取值范围19.(16分)已知A ={12345,,,,a a a a a },B ={2222212345,,,,a a a a a },其中12345,,,,a a a a a ∈Z ,12345a a a a a <<<<,且A ∩B ={14,a a },14a a +=10,又A ∪B 的元素之和为224,求:(1)14,a a ;(2)5a ;(3)A .20.(17分)设}019|{22=-+-=a ax x x A ,22{|560}{|280}B x x x C x x x =-+==+-=,.(1)AB =A B ,求a 的值;(2)A B =A C ≠∅,求a 的值一、选择题1.C 解析:列举法,易知满足条件的集合共8个,选C.2.D 解析:A ={y |y =(a 3)²+1,a ∈N *},因此a 3∈N ,故集合A 比集合B 多出一个元素,为1,选D.3.B 解析:首先看B 和C ,这两个集合都表示被3除余1的所有整数,故B =C. 而D 相对于C 而言,相当于C 中的p 只能取完全平方数,故D ⊆C ,也可以说D ⊆B . A 表示被6除余1的所有整数,与D 是交叉的关系,故选B. 4.C 解析:A =B 有两种可能:①2,2,a b ac a b ac +=⎧⎨+=⎩易解出c =1,但此时a =ac =ac ²,与集合元素的互异性矛盾,故c ≠1. ②2,2,a b ac a b ac ⎧+=⎨+=⎩易解出c =12-或,经检验c =12-符合题意.综上,应选C.5.A 解析:直接列举出每种情况即可,共有8种,选A.6. B 解析:全班分4类人:设两项测验成绩都及格的人数为x ;仅跳远及格的人数为40x -;仅铅球及格的人数为31x -;两项均不及格的人数为4 .∴4031450x x x -+-++=,∴25x =.7.A 解析:易解出S =(∞,1)∪(5,∞),因此可列出不等式组1,85,a a <-⎧⎨+>⎩解得3<a <1,选A.8. B 解析:(UM )∩(UN )=U(M ∪N ),集合M 表示直线y =x +1上除(2,3)点外的所有点,集合N 表示不在直线y =x +1上的所有点,因此所求的集合是一个单元素点集{(2,3)},选B. 9.B 解析:排除法,对于A 选项,不在1S 中的元素可以在2S 或3S 中,即一定在集合(2S ∪3S )中,故两集合的交集不为空,A 错,对于C,D 两项画出Venn 图易知C,D 均错,选B. 10.B 解析:集合A 中已经有元素3,集合B 中a ²+1不会为负,故a 3=3或2a 1=3,解出a =0或a =1,但a 0时a 1a ²11,不合题意,故a 不为0,而a =1符合题意,选B. 二、填空题11. {1,2,3,6} 解析:注意集合中的元素是65a-而不是a ,否则极易出错.要满足集合的条件只需让5a 为6的正约数,相应地得出集合中的4个元素:1,2,3,6. 12.{}1234,,, 解析:{}12A B =,,故(){}12,3,4.A B C =,13. {4,10} 解析:由第一个条件知P 中有元素4而没有元素6,由第二个条件知P 中有元素10而没有元素8,再由最后一个条件知P ={4,10}.14. 2 解析:设三科竞赛都参加的人数为,由题意可列方程1179453x =17,解得x =2.15. 3,0.5 解析:对于集合A 易得x ²x +1=7,解得x =3或x =2,但x =2时B 中有元素2不满足题意,故x =3,对于B 易得2y =1,故y =0.5. 三、解答题16.解:(1)A ={x |x ²3x 10≤0}={x |2≤x ≤5}.∵ U =R,∴UA ={x |x <2或x >5}.(2)∵A ⊆B ={x |x <a }, ∴a >5. 故a 的取值范围是(5,+∞). 17. 解:(1)当A 中元素个数为1时,包括两种情况,分类讨论如下: 当0a =时,有210x +=,解得12x =-,此时12A ⎧⎫=-⎨⎬⎩⎭;当0a ≠时,有∆=044a -=,得1a =,代入解得x =-1,此时{}1A =-. 综上可得0a =,12A ⎧⎫=-⎨⎬⎩⎭或1a =,{}1A =-.(2)当A 中元素个数至少为1时有0a =或∆=044a -≥,解得1a ≤. 即a 的取值范围是(]1,-∞.(3)当∆=044a -<,即a >1时,A =∅,无元素; 当a =1时,元素之和为1-;当∆=4-4a >0,即a <1且时,元素之和为2a-. 当a =0时,元素之和为12-. 18.解: {}|123B y y a =-≤≤+,当20a -≤≤时,{}2|4C z a z =≤≤,而C B ⊆,则1234,,20,2a a a +≥≥-≤≤即而 这是矛盾的;当02a <≤时,{}|04C z z =≤≤,而C B ⊆,则1234,,22a a a +≥≥≤≤1即所以2; 当2a >时,{}2|0C z z a=≤≤,而C B ⊆,则223,323a a a a a +≥>即-1≤≤,又,所以2<≤.综上所述,132a ≤≤.19.解:(1)∵A ∩B ={14,a a }, ∴14,a a ∈B ,因此14,a a 均为完全平方数.∵14a a +=10,14a a <,∴只能有1a =1,4a =9. (2)∵1234a a a a <<<,∴2a =3或3a =3 . 若3a =3,则2a =2,这时A ∪B 的元素之和224=1+2+4+3+9+81+5a +25a ,此时5a 不是整数,因此应该是2a =3.这时224>1+3+9+81+5a +25a ,故5a <11,而5a >4a =9,故5a =10. (3)由上面的结论知道224=1+3+9+81+10+100+3a +23a ,解得3a =4. ∴A ={1,3,4,9,10} . 20.解:(1)∵AB =A B ,∴A =B ,∴25196a a =⎧⎨-=⎩,,解得a =5.(2)∵AB =AC ≠∅,∴A B =A C ={2},∴ 2A .将x =2代入A 中的方程得a =5或a =3 . a =5时经检验A B ≠A C ,舍去.∴ a =3。

高中数学必修一《集合》测试题 (345)

高中数学必修一《集合》测试题 (345)

高中数学《集合》测试题学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________一、选择题1.已知集合A = {x ∈R | |x |≤2}, B = {x ∈R | x ≤1}, 则A B ⋂= ( )A .(,2]-∞B .[1,2]C .[-2,2]D .[-2,1] (2013年高考天津卷(文))2.已知集合A = {x ∈R | |x |≤2}, A = {x ∈R | x ≤1}, 则A B ⋂= (A) (,2]-∞ (B) [1,2](C) [2,2](D) [-2,1] (2013年普通高等学校招生统一考试天津数学(理)试题(含答案)) 3.满足M ⊆{}1234,,,a a a a 且{}{}12312,,,Ma a a a a =的集合M 的个数是( )A .1B .2C .3D .4(2008山东理) 1.(文科1)4.设集合S ={x |5<x },T ={x |0)3)(7(<-+x x }.则T S ⋂= A. {x |-7<x <-5 } B. {x | 3<x <5 }C. {x | -5 <x <3}D. {x | -7<x <5 }. (2009四川卷文5.已知集合A={x |x 2-x -2<0},B={x |-1<x <1},则 ( )A .A ⊂≠B B .B ⊂≠AC .A=BD .A∩B=∅(2012课标文)6.设集合U={0,1,2,3,4,5},集合M={0,3,5}, N={1,4,5},则M ∩(N C U )= ( )A .{5}B .{0,3}C .{0,2,3,5}D . {0,1,3,4,5}(2004全国4文1)7.设○+是R 上的一个运算,A 是R 的非空子集,若对任意,a b A ∈有a ○+b A ∈,则称A 对运算○+封闭,下列数集对加法、减法、乘法和除法(除数不等于零)四则运算都封闭的是( ) (A)自然数集 (B)整数集 (C)有理数集 (D)无理数集(2006辽宁理)二、填空题8.2{|340},{|0}A x x x B x x a =--<=-<,且()A A B ⊆⋂,则实数a 的取值范围是________;9.已知集合A={(0,1), (1,1),(-1,2)},B={(x,y)|x+y -1=0,x,y ∈Z},则A ⋂B= 10.已知不等式230x -≥的解集为A ,不等式220x x --<的解集为B ,则AB =★ .11.集合{}a A ,2,0=,{}2,1a B =,若{}16,4,2,1,0=B A ,则a 的值为 .12.已知全集U=Z ,A={-1,0,1,2},B={x|x 2=x},则A (C U B)=_____________.13.已知集合{}12==x x P ,集合}{1==ax x Q ,若P Q ⊆,则a 的值是___。

高中必修一集合测精彩试题(含问题详解)

高中必修一集合测精彩试题(含问题详解)

集合单元测试: 得分: 一.填空题(每题5分,共70分) 1.已知集合{1378},{2368}A B ==,,,,,,,则A B = .2.集合2{4,,}A y y x x N y N ==-+∈∈的真子集的个数为 .3.如果集合2{|210}A x ax x =++=中只有一个元素,则a 的值是 .4.设S 是全集,集合M P 、是它的子集,则图中阴影部分可表示为 .5.已知含有三个元素的集合2{,,1}{,,0},b a a a b a=+则20042005=a b + . 6.设集合{|12},B {|}A x x x x a =<<=<,且A B ⊆,则实数a 取值围是 .7.已知2{1,},{1,}M y y x x R P x x a a R ==-∈==-∈,则集合M P 与的关系是8.已知集合2{|230}P x x x =--=,{|20}S x ax =+=,若S P ⊆,则实数a 的取值集合为 .9.已知集合2{10},A x x mx =++=若A R ⋂=∅,则实数m 的取值围是 .10.定义集合运算{|(),,}A B z z xy x y x A y B ⊗==+∈∈,设A={0,1},B={2,3},则集合A B ⊗中所有元素之和为 .11.集合A B 、各有两个元素,A B 中有一个元素,若集合C 同时满足:(1) ⊆⋃C (A B),(2)⊇⋂C (A B),则满足条件C 的个数为 .12.设全集{(,),},I x y x y R =∈集合3{(,)1},{(,)1}2y M x y N x y y x x -===≠+-,那么()()=I I C M C N ⋂ .13.设{123456}U =,,,,,,若{2},(C ){4},(C )(C ){15}U U U A B A B A B ===,,则A = .14.已知集合31{|},{|}43M x m x m N x n x n =≤≤+=-≤≤,且M 、N 都是集合{|01}x x ≤≤的子集合,如果把b a -叫做集合{|}x a x b ≤≤的“长度”,那么集合M N ⋂的“长度”最小值为 .二.解答题(15-17题每题14分,18-20题每题16分,共90分)15. 已知集合2{|0}5x A x x -=≤+,{|(1)(3)0}B x x x =-->,U R = (1)求A B ;(2)求)U A C B (16.设集合2{1,2,},{1,}A a B a a ==-,若A B ⊇数a 的值.17. 已知22{|320},{|410}A x x x B x mx x m =++≥=-+->,若A B φ=,A B A =,求m 的取值围.18. 在全国高中数学联赛第二试中只有三道题,已知(1)某校25个学生参加竞赛,每个学生至少解出一道题;(2)在所有没有解出第一题的学生中,解出第二题的人数是解出第三题的人数的2倍;(3)只解出第一题的学生比余下的学生中解出第一题的人数多1;(4)只解出一道题的学生中,有一半没有解出第一题,问共有多少学生只解出第二题?19. 集合22{|190}A x x ax a =-+-=,22{|560},C {|280}B x x x x x x =-+==+-=(1)若A B A B =,求a 的值;(2)若AB φ≠,AC φ=,求a 的值20.对于整数,a b ,存在唯一一对整数0||q r r b ≤<和,.特别地,当0r =时,称b 能整除a ,记作|b a ,已知{123,23}A =,,,(1)存在q A ∈,使得2011=91(091)q r r +≤<,试求,q r 的值;(2)若,()12,(()B A Card B Card B ⊆=指集合B 中的元素的个数),且存在,,|a b B b a b a ∈<,,则称B 为“和谐集”.请写出一个含有元素7的“和谐集”0B 和一个含有元素8的非“和谐集”C ,并求最大的m A ∈,使含m 的集合A 有12个元素的任意子集为“和谐集”,并说明理由。

人教版高中数学新教材必修第一册集合测试题

人教版高中数学新教材必修第一册集合测试题

人教版高中数学新教材必修第一册集合测试题人教版高中数学材必修第一册集合测试题班级_________;姓名____________;座号__________;分数_________一、选择题(每小题7分,每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.如果集合P={x|x>-1},那么()A) ∅⊆ PB) { } ∈ PC) ∅∈ PD) { } ⊆ P解析:P中的元素都是大于-1的实数,∅既不是P的子集也不是P中的元素,故选项B、C、D均不符合题目要求,选A。

2.如果集合U={1,2,3,4,5,6,7,8},A={2,5,8},B={1,3,5,7},那么(U∪A)∩B等于()A) {5}B) { }C) {2,8}D) {1,3,7}解析:U∪A={1,2,3,4,5,6,7,8},(U∪A)∩B={5},故选A。

3.如果集合M={x|x=k/k,k∈Z},N={x|x=2k/4,k∈Z},那么M∩N=∅。

A) M=NB) XXXC) XXXD) MN解析:M中的元素为所有形如k/k的实数,N中的元素为所有形如2k/4的实数,显然M和N没有相同的元素,故M∩N=∅,选项D符合题目要求。

4.集合A={x|-1≤x<2},B={x|x<a},若A∩B≠∅,则a的取值范围是( )A) a<2B) a≥-1C) a>-1D) -1<a≤2解析:A∩B≠∅,即存在一个数x既满足-1≤x<2,又满足x<a,即-1≤x<a,故a的取值范围为选项B。

5.满足{a,b}⊆M⊆{a,b,c,d,e}的集合M的个数为()A) 6B) 7C) 8D) 9解析:M中的元素有2个或3个或4个,分别对应{a,b}、{a,b,c}、{a,b,c,d}、{a,b,c,d,e},故M的个数为4,选项D。

6.如图所示,M,P,S是V的三个子集,则阴影部分所表示的集合是()A) S∩PB) S∪PC) V∖SD) V∖P解析:阴影部分表示的是在S和P中都出现过的元素,即S∩P,选项A。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

高中数学《集合》测试题
学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________
一、选择题
1.已知全集{12345}U =,,,,,集合2{|320}A x x x =−+=,{|2}B x x a a A ==∈,,则集合()U A B ð中元素的个数为( ) A .1
B .2
C .3
D .4(2008陕西理)
2.已知{}7,6,5,4,3,2=U ,{}7,5,4,3=M ,{}6,5,4,2=N ,则( )
A .{}6,4=⋂N M .
B M
N U =C .U M N C u = )( D. N N M C u = )((2008湖南文1)
3.第二十九届夏季奥林匹克运动会将于2008年8月8日在北京举行,若集合A ={参加北京奥运会比赛的运动员},集合B ={参加北京奥运会比赛的男运动员}。

集合C ={参加北京奥运会比赛的女运动员},则下列关系正确的是( )
A.A ⊆B
B.B ⊆C
C.A ∩B =C
D.B ∪C =A (2008广东文1)
4.已知集合P={x ︱x 2≤1},M={a }.若P ∪M=P,则a 的取值范围是
(A )(-∞, -1] (B )[1, +∞) (C )[-1,1] (D )(-∞,-1] ∪[1,+∞)(2011北京理1)
5.若集合{}21|21|3,0,3x A x x B x x ⎧+⎫=−<=<⎨⎬−⎩⎭
则A ∩B 是_____________________6.已知集合M ={x |x 2<4},N ={x |x 2-2x -3<0},则集合M ∩N =( )
(A ){x |x <-2} (B ){x |x >3} (C ){x |-1<x <2} (D ){x |2<x <3}(2004全国2理)(1)
7.已知集合{}30,31x M x
N x x x ⎧+⎫=<=−⎨⎬−⎩⎭…,则集合{}1x x …为( ) A.M N B.M N C.()R M N ð D.()R M N ð (2008辽宁理)
8.设D 是正123PP P ∆及其内部的点构成的集合,点0P 是123PP
P ∆的中心,若集合0{|,||||,1,2,3}i S P P D PP PP i =∈≤=,则集合S 表示的平面区域是 ( )
A . 三角形区域
B .四边形区域
C . 五边形区域
D .六边形区域(2009北京文)
9.设集合P ={1,2,3,4,5,6},Q ={x ∈R|2≤x ≤6},那么下列结论正确的是( )
A.P ∩Q =P
B.P ∩Q Q
C.P ∪Q =Q
D.P ∩Q P (2004天津1)
二、填空题
10.已知全集U={1,2,3,4,5},且A={2,3,4},B={1,2},则A ∩(
B C U )=__________
11.设集合⎭
⎬⎫⎩⎨⎧
<<−=221|x x A ,{}1|2≤=x x B ,则A B =____________; 12.已知集合}22|{},32|{22−−−==−−=
=x x y y B x x y x A ,则=B A 13.设集合2{|4}M x x =<,{|13}N x x =≤≤,则M N ⋂= .
14.已知全集U R =,集合{|13}A x x =−≤≤,集合2{|log (2)1}B x x =−<,则U A C B =_____
15.已知全集U={1,2,3,4,5,6},集合A={l ,3,5},B={l ,2},则(СU A)∩B = ▲ .
16.设集合{}{
}{},7,5,3,5,4,2,1,80==≤<∈=T S x N x U 则()=⋂T C S U 17.若集合2{|(1)37,}A x x x x R =−<+∈,则A Z 中有 个元素 6
18.集合A ={-1,1,3},B ={a +2,a 2+4},A ∩B ={3},则实数a 的值为________.
19.已知a 是实数,若集合{x | ax =1}是任何集合的子集,则a 的值是_________.
20.某班共30人,其中15人喜欢篮球运动,10人喜欢乒乓球运动,8人对两项运动均不喜欢,则喜欢篮球运动但不喜欢乒乓球运动的人数为____________;
21.已知A={a 1,a 2,a 3 ,a 4},B={2222
1234,,,a a a a },其中a 1<a 2<a 3<a 4 ,a 1,a 2,a 3 ,a 4∈N ,
若A ∩B={a 1,a 4} ,a 1+a 4=10,且A ∪B 所有元素和为124,集合A 为__________。

22.设集合{A =,{}B a =,若B A ⊆,则实数a 的值为 ▲ .
23.定义集合A ,B 的积A ×B ={(x ,y )|x ∈A ,y ∈B }.已知集合M ={x |0≤x ≤2π},N ={y |cos x ≤y ≤1},则M ×N 所对应的图形的面积为________.2π
24.已知41)6sin(
=−απ,则)26sin(απ+= ▲ .
25.已知集合}023|{22=+−−=a x x x M (R a ∈)的子集有________个;
26.某班共30人,其中15人喜爱篮球运动,10人喜爱乒乓球运动,8人对这两项运动都不喜爱,则喜爱篮球运动但不喜爱乒乓球运动的人数为 12 . (2009湖南卷文)
27.集合{}Z x x x ∈≤<−,21|的真子集的个数为 。

28.集合
{}|1A x x =≤,{}|B x x a =≥,且A B R ⋃=,则实数a 的取值范围是_______
29.设集合112,0,2x x A x
B x A B x ⎧⎧+⎫=<<=≤⋂=⎨⎨⎬⎩⎩⎭
则 三、解答题
30.设集合{12}n P n =,,,…,*N n ∈.记()f n 为同时满足下列条件的集合A 的个数: ①n A P ⊆;②若x A ∈,则2x A ∉;③若
A C x n p ∈,则A C x n
p ∉2。

(1)求(4)f ;
(2)求()f n 的解析式(用n 表示).(2012年江苏省10分)
31.设不等式452−≤x x 的解集为A .
(Ⅰ)求集合A ;
(Ⅱ)设关于x 的不等式02)2(2
≤++−a x a x 的解集为M ,若A M ⊆,求实数a 的取值范围. (本题满分12分)
32.已知集合{}0)2)(5(<−+=x x x A ,集合{}321,B x m x m m R =<<−∈.
(1)当集合B φ=,求m 的取值范围;
(2)当A B B ⋂=,求m 的取值范围.(本小题9分)
33.设全集U =R ,集合{}|13A x x =−<≤,{}|242B x x x =−−≥.(1)求U M ð()A B ;
(2)若集合{|20}C x x a =+>,满足B
C C =,求实数a 的取值范围
34.已知,全集R U =,不等式02≥++c bx ax 的解集为]2,1[−,不等式ax c x b x a 2)1()1(2>+−++的解集为A,而函数622+−−=
x x y 的定义域为集合B ,集
合{}123|+<<=m x m x C , (1)求B A C u ⋃)(;(2)若φ=⋂C B ,求m 的取值范围。

35.某试验班有21个学生参加数学竞赛,17个学生参加物理竞赛,10
个学生参加化学竞赛,他们之间既参加数学竞赛又参加物理竞赛的有12人,既参加 数学竞赛又参加化学竞赛的有6人,既参加物理竞赛又参加化学竞赛的有5人,三 科都参加的有2人.现在参加竞赛的学生都要到外地学习参观,需要预订火车票的 张数为________.
36.设集合}32,3,2{2
−+=a a U ,}2|,12{|−=a A ,{5}U A =ð,求实数a 的值.
12.
37. 已知集合A={}73<≤x x ,B={x|2<x<10},C={x|x<a },全集为实数集R.
(1) 求A ∪B ,(C R A)∩B ;(2)如果A ∩C ≠φ,求a 的取值范围。

38.已知集合22{,1,3},{3,21,1}A a a B a a a =+−=−−+且{3}A
B =−,求实数a 的值.
39.集合{23,-34,57,17
18,86,-75,73,-1}每一个非空子集的元素乘积(单元素集取元素本身)之和为__________
40.已知集合{|21}x A x =>,{|1}B x x =<,则A
B = .。

相关文档
最新文档