基础会计概述
基础会计课程概述
基础会计课程概述会计是现代商业世界中不可或缺的一门重要学科，它涉及到企业的财务管理、资金流动和经济决策等方面。
基础会计课程是学习会计的第一步，它为学生提供了必要的知识和技能，以理解和应用会计原理和方法。
基础会计课程的目标是让学生掌握会计的基本概念、原则和技巧。
在这门课程中，学生将学习到以下几个方面的内容：1. 会计的基本概念：学生将了解会计的定义、目的和作用。
他们将学习到财务会计和管理会计的区别，以及会计师的职责和职业道德。
2. 会计的基本原则：学生将熟悉会计的基本原则，例如货币计量、持续经营、会计主体、历史成本等。
他们将明白这些原则对于财务报告的准确性和可比性的重要性。
3. 会计的基本方法：学生将学习到会计的基本方法，包括会计方程、复式记账和账户的分类。
他们将了解到资产、负债、所有者权益、收入和费用等会计要素的定义和计量方法。
4. 财务报表的编制：学生将学习到财务报表的编制过程，包括资产负债表、损益表和现金流量表。
他们将了解到这些报表的目的、结构和要素，以及它们在财务分析和决策中的应用。
5. 会计的基本分析：学生将学习到财务报表的基本分析方法，包括比率分析和趋势分析。
他们将掌握利润率、偿债能力、运营能力等方面的分析技巧，以帮助他们评估企业的财务状况和经营绩效。
基础会计课程通过理论教学和实践案例相结合的方式进行教学。
学生将参与到实际的会计案例分析和模拟操作中，以提高他们的实际操作能力和问题解决能力。
基础会计课程还注重培养学生的团队合作能力、沟通能力和批判性思维能力。
学生将通过小组讨论、案例分析和报告演讲等形式，培养他们的团队合作和沟通技巧，以及独立思考和批判性思维能力。
通过学习基础会计课程，学生将具备以下几个方面的能力：1. 理解和应用会计原理和方法：学生将能够理解和应用会计的基本原理和方法，进行日常的记账和财务报表编制。
2. 分析和解释财务信息：学生将能够分析和解释财务报表的内容，评估企业的财务状况和经营绩效。
基础会计的知识点
基础会计的知识点基础会计知识点一、会计概述1. 会计定义会计是一种系统性的记录、分类、汇总和解释财务交易的活动，旨在提供有关企业财务状况和经营成果的可靠信息。
2. 会计目标会计的主要目标是为企业管理层、投资者、债权人、政府机构和其他利益相关者提供及时、准确和全面的财务信息。
3. 会计基本假设- 经济实体假设：企业作为一个独立的经济实体，其财务状况和经营成果应独立于所有者或其他企业。
- 持续经营假设：企业将持续运营，不会在可预见的未来停业或解散。
- 货币计量假设：货币是衡量和报告经济活动的主要工具。
二、会计要素1. 资产资产是企业拥有或控制的资源，预期能够带来经济利益。
2. 负债负债是企业对外部债权人的债务，需要在未来偿还。
3. 所有者权益所有者权益代表所有者在企业中的权益，包括投入的资本和留存收益。
4. 收入收入是企业在日常活动中产生的，导致所有者权益增加的经济利益的总流入。
5. 费用费用是企业在日常活动中产生的，导致所有者权益减少的经济利益的总流出。
三、会计原则1. 历史成本原则资产和负债应按照交易发生时的实际成本进行记录。
2. 收入确认原则收入应在经济利益实际或可实现时确认。
3. 匹配原则费用应与相关收入在同一期间确认，以反映真实的经营成果。
4. 持续经营原则会计假设企业将持续运营，资产和负债的评估应基于这一假设。
5. 货币计量原则会计信息应以货币形式表达，以便于比较和汇总。
四、会计流程1. 交易记录所有财务交易都应详细记录，包括交易的金额、日期和相关方。
2. 分类交易记录应根据其性质进行分类，如资产、负债、收入或费用。
3. 汇总分类后的数据应汇总，以便编制财务报表。
4. 报表编制根据汇总的数据编制财务报表，如资产负债表、利润表和现金流量表。
五、财务报表1. 资产负债表显示企业在特定日期的财务状况，包括资产、负债和所有者权益。
2. 利润表显示企业在特定期间的经营成果，包括收入、费用和最终的净利润或净亏损。
《基础会计》完整教案
5.2 教学内容
会计软件的功能和应用范围
会计软件的选型与实施
会计软件的日常账务处理操作
会计软件在企业管理中的应用
5.3 教学方法
讲授法：讲解会计软件的功能和应用范围
实践操作法：学生分组进行会计软件的操作练习
5.4 教学评估
课堂讨论：学生回答会计软件相关问题
实践报告：学生完成会计软件的操作练习
掌握成本计算的基本方法和原则
学会使用会计科目和账户进行成本核算
理解成本计算在企业管理中的应用
8.2 教学内容
成本计算的基本方法和原则
材料成本、劳动成本和制造费用的计算
产品成本计算和成本核算的方法
成本计算在企业管理中的应用
8.3 教学方法
讲授法：讲解成本计算的基本方法和原则
案例分析法：分析成本计算和核算实例
3.1 教学目标
掌握财务报表的编制方法和程序
了解资产负债表、利润表和现金流量表的内容和结构
理解财务报表的分析和解读方法
3.2 教学内容
财务报表的编制方法和程序
资产负债表的编制和内容
利润表的编制和内容
现金流量表的编制和内容
财务报表的分析和解读方法
3.3 教学方法
讲授法：讲解财务报表的编制方法和程序
案例分析法：分析资产负债表、利润表和现金流量表的实例
重点和难点解析
第六章：账户体系与会计科目
账户体系的构成和作用：理解资产、负债、所有者权益、收入、费用的概念及其在会计记录中的运用。
会计科目的分类和命名原则：掌握会计科目按性质分类的方法，理解会计科目命名的一般原则。
常用会计科目的设置和运用：熟悉常用会计科目的设置，理解其在会计记录中的应用。
基础会计(第一章)概述
高级
中级
职 业 生 涯 规 划
初级
高级 会计 师 会计 师 助理 会计 师 会计 员
一、企业的经济活动
企业资金循环的过程
二、企业的经济业务
三、会计对象
第3节 会计工作组织
会计工作组织，从广义上讲，包括组织会计工作有 关的一切事情。从狭义上讲，会计工作组织应该包括会 计机构的设置、会计人员的配备、会计法规的制定与执 行和会计档案的保管。
会计机构 会计法规
会计人员 会计档案
3.1会计机构
会计机构是直接组织和从事会计工作 的职能部门，建立和健全会计机构是保证 会计工作顺利进行的重要条件，是落实《 会计法》规定的需要；是履行会计职能， 完成会计任务的需要。会计机构应掌握的 内容包括：会计机构的设置、会计工作的 组织形式、会计机构岗位责任制。
不具备设置会计机构和配备会 委托经批准设立从事会计代理记 计人员条件的单位 账业务的中介机构代理记账
会计工作的组织形式
会计工作 组织形式
含义
优点
适用单位
集中 核算
整个单位的会计工作主要集中在会 计部门进行，单位内部的其他部门和下 属单位只对发生的经济业务填制原始凭 可减少核算层 规模较小、经 证或原始凭证汇总表，送交会计部门。 次，精简机构， 济业务量少的 单位 原始凭证或原始凭证汇总表由会计部门 减少会计人员 审核，然后据以填制记账凭证，登记有 关账簿，编制会计报表。 有利于各部门 非集中核算又称为分散核算，就是 及时利用核算 将会计工作分散在各有关部门进行，各 资料进行日常 会计部门负责本单位范围内的会计工作， 考核和分析， 单位内部会计部门以外的其他部门和下 及时解决生产、 属单位，在会计部门的指导下，对发生 经营管理上的 在本部门和本单位的经济业务进行核算。 问题 适用于要实行 内部经济核算 制，需要实行 分级管理，分 级核算 的单位
会计-基础会计第一章 概述
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------会计-基础会计第一章概述第一章概述本章学习要点了解会计的概念。
能说出会计的对象。
能解释会计的基本技能及各职能之间的相互关系。
了解我国现阶段会计管理体制结构。
能区分集中核算与非集中核算的关系。
能举例说明会计机构的内部牵制制度。
能说出会计岗位的划分。
了解会计法规的组成，能说出会计法的基本内容。
能理解会计人员应具备的基本素质。
第一节会计的概述一、什么是会计会计基本假设：货币计量会计基本技能：核算（反映）和监督会计主体：单位会计对象：经济活动会计的本质：经济管理工作会计的含义可以表述为：会计是经济管理的重要组成部分，它是以货币计量为基本形式，运用专门的方法，对经济活动进行核算和监督的一种管理活动。
【会计是以货币为主要计量单位，运用一系列专门方法，核算（反映）和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。
《会计基础 2019 年山东会计从业资格考试用书经济科学出1 / 7版社】【小知识】会计的含义包括以下三方面内容：会计是一种管理活动会计的本质（实质）。
对经济活动进行核算和监督会计的基本职能。
以货币计量（会计基本假设）为基本形式会计的主要特点．．．．。
二、会计的基本职能会计核算和会计监督关系密切、相辅相成。
核算（反映）：确认、计量、报告是会计的首要职能。
是会计监督的基础。
监督（合法性、合理性）：会计监督是会计核算的保证。
事前监督事中监督事后监督；内部监督社会监督政府监督（一）会计的核算职能事前预测、事中控制、事后分析、考核。
贯穿于经济活动的全过程。
事前核算、事中核算、事后核算记账、算账、报账。
预测、分析、考核。
（二）会计的监督职能 1、以国家财经政策、财经制度、财经纪律为准绳。
基础会计概述及参考答案
基础会计概述及参考答案一、名词解释1．会计2．会计反映职能3．会计监督职能4．会计的方法5．会计属性6．会计假设7．会计主体8．权责发生制9．会计信息质量要求10．收付实现制二、单选题1．企业故意提前进行会计确认、计量和报告，违背的会计信息质量要求主要是（）。
A．及时性B．谨慎性C．实际重于形式D．可理解性2．下列各项中，属于企业会计核算基础的是（）。
A．收付实现制B．持续经营C．会计分期D．权责发生制3．下列各项中，不属于会计基本特征的是（）。
A．会计以货币为主要计量单位B．会计是一种经济管理活动C．会计是一个经济信息系统D．会计具有预测和决策的职能4．企业为应付账款计提坏账准备，主要体现了（）会计信息质量的要求。
A．一致性B．谨慎性C．重要性D．可比性5．对可能无法收回的应收账款作资产减值损失处理，体现了（）会计信息质量的要求。
A．客观性B．重要性C．谨慎性D．实质重于形式6．下列各项中，符合可靠性会计信息质量要求的是（）。
A．根据没有发生的交易进行确认、计量和报告B．根据尚未发生的交易进行确认、计量和报告C．根据虚构的交易进行确认、计量和报告D．完整、充分地提供应予以披露的信息7．企业将采用融资租赁方式租入的固定资产作为自有资产入账，主要体现的会计信息质量要求是（）。
A．及时性B．实质重于形式C．可靠性D．谨慎性8．货款已收到，但销售并未实现，则企业不应当确认销售商品收入，这一做法是（）。
A．可比性信息质量要求B．谨慎性信息质量要求C．收付实现制基础的要求D．权责发生制基础的要求9．将企业持续经营的生产经营活动划分为一个连续的、长短相同的期间，体现的会计基本假设是（）。
A．会计分期B．货币计量C．持续经营D．会计主体10．下列选项中，符合会计管理活动论观点的是（）。
A．会计是一种经济信息活动B．会计是一个经济信息系统C．会计是一项管理经济系统的工具D．会计是以提供经济信息，提高经济效益为目的的一种管理活动11．下列选项中，不属于会计核算专门方法的是（）。
基础会计1总论
基础会计1总论第一节会计概述一、会计的概念及特点知识要点：1．会计的概念：会计是以货币为要紧计量单位，运用一系列专门方法，核算和监督一个单位经济活动的一种经济治理工作。
2．会计的差不多特点：〔1〕会计以货币作为要紧计量单位；〔2〕会计拥有一系列专门方法；〔3〕会计具有核算和监督的差不多职能；〔4〕会计的本质是治理活动。
二、会计的差不多职能知识要点：1．会计职能的含义：会计的职能是指会计在经济治理中所具有的功能。
2．会计的差不多职能：〔1〕会计核算；〔2〕会计监督。
3．会计核算与会计监督的关系：会计核算与监督两者是紧密结合，密不可分，相辅相成的。
〔1〕会计核确实是会计监督的基础。
没有核算职能提供的资料，就不可能进行会计监督，因为假如没有会计核算提供可靠、完整的会计资料，会计监督就没有客观依据，也就无法进行会计监督。
〔2〕会计监督是会计核算的保证。
没有监督职能进行操纵，提供强有力的保证，就不可能提供真实可靠的会计信息，也就不能发挥会计治理的能动作用，会计核算也就失去了存在的意义。
4．除上述差不多职能外，会计还具备的其他职能：〔1〕操纵经济过程；〔2〕分析经济成效；〔3〕推测经济前景；〔4〕参与经济决策等职能。
〔一〕会计的核算职能知识要点：1．会计核算职能的含义：会计的核算职能是指会计以货币为要紧计量单位，通过对特定主体的经济活动进行确认、计量、记录和报告，如实反映特定主体的财务状况、经营成果和现金流量等信息，它是会计最基础的工作。
2．会计核算职能的环节：〔1〕确认：会计确认解决的是定性问题，以判定发生的经济活动是否属于会计核算的内容、属于哪类性质的业务，是作为资产依旧负债或其他会计要素等。
〔2〕计量：会计计量解决的是定量问题，即在会计确认的基础上确定具体金额。
〔3〕记录：会计记录是将通过确认、计量的经济事项通过一定方法记载下来的过程。
〔4〕报告：会计报告是确认和计量的结果，即通过报告，将确认、计量和记录的结果进行归纳和整理，以财务报告的形式提供给信息使用者。
基础会计 高教社 第五版
基础会计高教社第五版摘要：1.基础会计概述2.会计基本概念与原则3.账户与账户体系4.记账方法与会计分录5.财务报表与会计调整6.财务分析与决策7.成本核算与控制8.基础会计在企业中的应用正文：【基础会计概述】《基础会计》是高等教育出版社出版的一本会计学教材，目前已经更新到第五版。
本书主要介绍了会计学的基本概念、原则、方法和应用，旨在为初学者提供一个全面、系统的会计学知识体系。
【会计基本概念与原则】会计学是一门研究财务信息收集、整理、分析和报告的学科。
会计基本概念包括会计要素、会计科目、会计分期等。
会计原则主要包括历史成本原则、权责发生制原则、持续性原则等。
【账户与账户体系】账户是会计信息系统的基本构成单位，用于记录和反映会计要素的变化情况。
账户体系包括资产类账户、负债类账户、所有者权益类账户、收入类账户、费用类账户等。
【记账方法与会计分录】会计记账方法包括借贷记账法、增减记账法等。
会计分录是指对某项经济业务进行借贷两方面的记录，包括借方和贷方。
【财务报表与会计调整】财务报表是企业会计信息的主要表现形式，包括资产负债表、利润表、现金流量表等。
会计调整是指对财务报表中的数据进行修正，使其真实反映企业的财务状况。
【财务分析与决策】财务分析是根据财务报表数据进行的一种分析方法，主要包括比率分析、趋势分析等。
财务决策是指根据财务分析结果，为企业制定的关于投资、筹资、运营等方面的决策。
【成本核算与控制】成本核算是指对企业生产和经营过程中发生的各种成本进行计算、汇总和分析的过程。
成本控制是指通过成本核算，对企业的成本进行有效控制和管理，以提高企业的经济效益。
【基础会计在企业中的应用】基础会计在企业中的应用非常广泛，包括财务管理、成本控制、投资决策等方面。
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有三个人要被关进监狱三年，监狱长给他 们三个一人一个要求。
美国人爱抽雪茄，要了三箱雪茄。 法国人最浪漫，要一个美丽的女子相伴。 而犹太人说，他要一部与外界沟通的电话。
2021/3/30
要求
三年过后，第一个冲出来的是美国人，嘴 里鼻孔里塞满了雪茄，大喊道：“给我火，给 我火！原来他忘了要火了。
接着出来的是法国人。只见他手里抱着一 个小孩子，美丽女子手里牵着一个小孩子， 肚子里还怀着第三个。
单元测试
2节
借贷记账法的运用 第二章4-7节 讲授+练习 14节
单元测试
2节
会计基础技能
第八、四六、章五、三、讲授+实操 28节
会计基础工作规范 第九章
讲授
2节
总复习
2节
合计
70节
2021/3/30
五、教学方法—以教师为主导、学生
为主体、能力为主线的教学做一体化的模式
通过
运用
利用
复习
讲授
导入
设问
板书提示
出纳或会计
会计经理
财务经理
2021/3/30
薪资行情
学历
经验
职称
2021/3/30
明确学习内容，设定奋斗目标 工作
会计从业 资格证
初级会计师 （助理会计师）
成功不是将来才有的，而是从决定 去做的那一刻起，持续累积而成的。
2021/3/30
《财务会计I》
• 主讲：刘银玲
1303625849 • 2015级财务信息管理班
《基础会计》学习之路
王
国
维
的
众里寻他千百
治 学 三
昨夜西风凋碧树。 独上高楼，望尽 天涯路
2021/3/30
要求
最后出来的是犹太人，他紧紧握住监 狱长的手说：“这三年来我每天与外界联 系，我的生意不但没有停顿，反而增长 了200％，为了表示感谢，我送你一辆 劳施莱斯！”
2021/3/30
心得
选
择
什么样的选择决定什么样的生活。
比 今天的生活是由三年前我们的选择
努 决定的，而今天我们的抉择将决定
授课对象：会计电算化专业学生 学分： 5.5学分 学时： 70学时
2021/3/30
二、明确教学目标
能力目标 让学生熟练掌握企业实际会计工作中建账、
日常处理（填制记账凭证、登记账簿）、期末处理以及会
教
计报表编制等各步骤的工作内容，能够独立自主判断并手 工处理完成一个业务简单的小型工业企业的各项会计核算
2021/3/30
三、理清教学思路（三条主线）
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
以实际工 作过程为 主线，以 实际会计 工作任务 为驱动来 组织教学， 突出岗位 核心能力 的培养 。
提出任务
必要知识
期初建账 日常处理
期末处理
操作指导
提交成果
2021/3/30
三、理清教学思路（三条主线）
第三步 基本技能—以
建立账簿
实际会计工作任务为依托，
账
指导学生完成从建账到日 填制会计凭证
务
常处理（填制记账凭证、
处
登记账簿）、期末处理、
理
编制会计报表等一个完整 会计循环的全部会计工作
程
（第3-8章）
序
2021/3/30
四、教学内容设计
序号 第一单元
第二单元 第三单元 第四单元
教学内容
教材内容 教学方法 学时
会计基本原理
第一章 第二章1-3节
讲授+练习 20节
中级资格考试
经济法 中级会计实务
财务管理
高级资格考试 高级会计实务
两年内通过三科 会计师（中级）
考试+评审
会计师（高级）
2021/3/30
注册会计师考试
专业阶段考试 （6科）
三
个
综合阶段考试
阶
（1科）
段
英语考试
2021/3/30
职业规划
职业规划大师之见：
职业选择经历是从模糊的空想走向现实。职业在个人 生活中是一个连续的、长期的发展过程。——金斯伯格
工作，具备基本上岗能力。
学
知识目标 使学生掌握会计的基本原理、基本方法和
目
基本技能。
标
道德目标 培养学生严谨认真、爱岗敬业，实事求是、
遵纪守法的会计职业道德和团队合作精神，为以后走向工作
岗位培养良好的职业素养。
2021/3/30
三、理清教学思路（三条主线）
以实际工作任务为驱动，按实际 会计工作步骤来组织，立足于培 养学生从事会计工作所必需的基 本知识、操作方法和操作技能。
2021/3/30
《基础会计》课程整体设计
（1）课程基本说明 （2）明确教学目标 （3）理清教学思路 （4）课程内容设计 （5）教学进程安排 （6）选择教学方法
（7）课程考核方式
2021/3/30
一、课程基础说明
《基础会计》课程是经济管理类学科的 一门专业基础课，主要阐明了会计的一 些基本理论、基本方法和基本技能 。
力 更 重
我们三年后的生活。我们要选择接 触最新的信息，了解最新的趋势，
要 从而更好地创造自己的将来。
2021/3/30
里
面
的
世
界
欢
很
迎
精
彩
步
入
2021/3/30
国内会计证考试
注册会计师考试 会计专业技术资格考试 会计从业资格考试
2021/3/30
初
级
目
会计从业资格考试
标 会计从业资格证
会计专业知识考试
分三步走
2021/3/30
三、理清教学思路（三条主线）
第一步 基本原理——根据会计工作各岗
位对会计基础知识的共性需求，对会计学科 进行概述并介绍借贷记账法 （第1-2章）
必要的知识铺垫
2021/3/30
三、理清教学思路（三条主线）
第二步 借贷记账法的实际运用——以制 造企业为例，说明各会计工作岗位如何 运用借贷记账法对相关经济业务进行分 析、记录，即编制会计分录 （第2章）
会计技能考试
会计基础
财经法规及 会计职业道德
初级会计电算化
珠算（五级）考试
同时通过才有效
2021/3/30
考
试 时 间
n省属会计专业知 识考试一年组织两 次，分别在5月份
和11月份举行。
2021/3/30
会计专业技术资格考试 （职称考试）
初级资格考试
经济法基础 初级会计实务
两科一次性通过
助理会计师
2021/3/30
我承诺：
1、遵守时间 3、全程投入 5、归零学习 7、彼此信赖
2、严守纪律 4、自我开放 6、相互尊重 8、共同参与
2021/3/30
课堂即人生，人生即课堂
成大事不在于力量多少，而在于能坚持多久。
投入：投入多少，收获多少； 参与：参与多深，领悟多深。
一个人的态度，决定他的高度
2021/3/30
教 学 环 节
展开 练习
教
教
学 方
讨论
学 手
课件演示
法
启发引导
段
归纳
课堂练习
实物展示
作业
个别指导
2021/3/30
六、课程考核—过程性和终结性
相结合的考核方式
期末考试
40%
20%
20% 20%
出勤率+课堂发言 +作业完成情况各
占20%
平时成绩 单元测试1 单元测试2 期末考试
借贷记账法的运用
会计基本原理