(完整)北师大版九年级全册物理章节练习题：第十四章磁现象,推荐文档

第十四章电磁现象
一、选择题
1.发现电流周围存在磁场的科学家是( )
A.牛顿
B. 安培
C. 焦耳
D. 奥斯特
2.感应电流产生的条件是( )
A.闭合电路的一部分在磁场中运动
B.闭合电路在磁场中做切割磁感线运动
C.导线的一部分在磁场中做切割磁感线运动
D.闭合电路的一部分在磁场中做切割磁感线运动
3.下列说法正确的是( )
A.电磁铁的磁性强弱与电流方向、电流大小和匝数都有关
B.法拉第最先发现电磁感应现象，电动机就是根据电磁感应现象制成的
C.通电导体在磁场中的受力方向与导体中的电流方向和磁场方向有关
D.在电磁感应现象中，电能转化为机械能
4.在安装直流电动机模型的实验中，小杰同学安装了一台如图所示的直流电动机模型．安装完毕，闭合开关后，线圈顺时针方向转动，则能使线圈逆时针方向转动的做法是（）
A.减小一节电池
B. 把磁铁的两极对调
C. 增加一节电池
D. 把磁铁的两极对调同时把电源两极对调
5.某同学设计了以下四个实验，其中不能得出条形磁铁的磁性两端强、中间弱的是（）
A.将甲实验中的条形磁铁平移靠近三个小铁球
B.将乙实验中的两根条形磁铁相互平移靠近
C.将丙实验中的条形磁铁从挂有铁块的弹簧测力计下向右缓慢移动
D.将丁实验中条形磁铁放在一堆大头针上的再缓慢提起
6.下列说法正确的是（）
A.电热水器和电铃的主要部件都是电磁铁
B.换气扇和洗衣机的主要部件都是电动机
C.磁卡和VCD 播放用的光碟都是应用了磁性材料
D.直流电动机中的换向器的作用是：线圈平面刚转到与磁感线平行的位置时就自动改变线圈中的电流方向
7.我国第一条磁悬浮列车已在上海建成，它利用磁极间的相互作用，将列车悬浮于轨道之上几厘米，从而大大减小摩擦，提高了行驶的速度．这里利用的“磁极间的相互作用”是指（）
A.同名磁极互相吸引
B. 同名磁极互相排斥
C. 异名磁极互相排斥
D. 异名磁极互相吸引
8.如图所示，矩形线圈两端作为转轴置于支架上，与小量程电流表连接，线圈下面放置磁体，把小风车固定在转轴上，风吹风车转动，电流表指针偏转，下列实验中，与该装置原理相同的是（）
A. B. C. D.
9.一个圆纸盒藏放着一个条形磁铁，在盒子周围放置一些小磁针（小磁针涂黑端为N 极），这些小磁针静止时的指向如图所示，则图中能正确反映盒中条形磁铁放置情况是（）
A. B. C. D.
10.如图所示的充电鞋垫，利用脚跟起落驱动磁性转子旋转，线圈中就会产生电流，从而给鞋面上的充电电池充电，这种充电鞋垫的工作原理是（）
A.电磁感应现象
B. 电流的磁效应
C. 磁极间的相互作用
D. 磁场对电流的作用
11.如图是一种充电鞋的结构示意图，当人走动时，会驱动磁性转子旋转，使线圈中产生电流，产生的电
流进入鞋面上锂聚合物电池，锂聚合物电池再通过鞋面电路使鞋面中的材料发热，起到保温作用，这种
充电鞋的工作原理是（）
A.电流的磁效应
B. 电磁感应现象
C. 通电线圈在磁场中受力转动
D. 磁极间的相互作用
二、填空题
12.1825 年瑞士物理学家科拉顿将一根直导线平行地放在小磁针的上方，然后与另一个房间的螺旋线圈组成闭合电路，如图所示，他把一根条形磁铁插入螺旋线圈内，再跑到另一个房间内观察小磁针是否偏转，进行多次实验他都没有发现小磁针偏转．科拉顿、法拉第等物理学家相继进行了上述试验，是为了探究；在实验中，科拉顿用到了1820 年丹麦物理学家发现“电流的周围存在着磁场”的实验装置．
13.如图所示，在静止的小磁针上方拉一根与磁针平行的导线，给导线通电时，磁针会转动，这就是著名的实验，这个实验表明电流周围存在．
14.如图所示电路，开关S 接到a 后，电磁铁左端为极，小磁针静止时，A 端是极．将开关S 由a 换到b，调节变阻器的滑片P，保持电流表的示数不变，电磁铁的磁性（选填“增强”、“减弱”或“不变”）．
15.磁铁能够吸引、、镍等物质，磁铁的这种性质叫做，具有磁性的物体叫做
．使原来没有磁性物质到磁性的过程叫．
16.如图所示的条形磁铁固定于小车上，小车静止在光滑的水平面上．电磁铁与条形磁铁在同一水平面上，电磁铁左端固定并保持水平，闭合电键后，小车将向运动，当电路中滑动变阻器滑片P 逐渐向上移动时，电磁铁的磁性（选填“变强”.“变弱”或“不变”）．
17.小明在探究磁生电的实验中，将导线、电流表串成闭合电路，让其中一部分导体在磁场中做
磁感线运动时，导体中就产生电流。

这种由于电磁感应现象而产生的电流叫做
电流。

18.通电螺线管（导线中的电流方向未画出）的附近放置两个可自由运转动的小磁针A 和B，它们自由静止时跟螺线管的相对位置关系如图所示．已知小磁针A 的左端是N 极，则可以判断出小磁针B 的左端是极（选填“N”或“S”）．
19.一个空心小铁球放在盛水的烧杯中置于铁棒AB 的上方，绕在铁棒上的线圈连接如图所示的电路，开关S 闭合后，空心小铁球仍漂浮在水面上，此时A 端为电磁铁的极，当滑片P 向左滑动，空心小铁球所受浮力，烧杯底部受到水的压强.（选填“增大”、“减小”或“不变”）
20.在直流电动机模型中，将电源的两极和磁铁的两极同时对调，则线圈转动的方向，若使通过电动机线圈中的电流增大，则线圈转运的速度将．
21.如图是设计师的一种“智能家居照明灯”，它在天暗时自动点亮，天亮时在自动熄灭，电磁铁的上端为
极，选用的光敏电阻阻值大小随光照强度的增强而；保持光照强度不变，滑片P 由a 端向b 端移动过程中，电压表的示数将（选填“变大”、“变小”或“不变”），照明灯将
（选填“点亮”或“熄灭”）．
三、实验探究题
22.研究电磁铁磁性强弱与电流大小关系的实验中：
（1）将电源、开关、电磁铁和滑动变阻器用导线串联起来，闭合开关前，滑动变阻器的阻值应调到；
（2）这些器材中，滑动变阻器作用是；大大头针的作用是．
（3）观察电磁铁吸引大头针的数目，当电流增大时，电磁铁吸引大头针的数目，这表明：在电磁铁线圈匝数一定时，通入电磁铁的电流越大，它的磁性就．
（4）实验中，电磁铁断电后，有的大头针并不掉下来，为什么？有没有使大头针断电后马上掉下来的方法？．
23.探究实验
（1）如图1 所示，接通电路时导线下方的小磁针发生偏转，改变电流方向时小磁针的偏转方向．由此说明，通电导体周围存在，且其方向与有关．
（2）用如图2 所示的装置进行如下实验：闭合开关，让导体AB 作左右运动，电流表的指针；闭合开关，让导体AB 作上下运动，电流表的指针；断开开关，再让导体AB 作左右运动，电流表指针．根据这些现象，可以得到的结论是．
四、综合题
24.通电螺线管的外部磁场与条形磁体周围磁场相似，其磁极可以用安培定则判定．
（1）图中螺线管的A 端是极．
（2）螺线管实际上就是由多个单匝圆形圈组成，通电螺线管的磁场可以看成由每一个单匝圆形通电线圈的磁场组合而成，因此应用安培定则也可以判断单匝圆形通电线圈的磁极．现一单匝圆形通电线圈中的电流方向如图所示，则其B 端是极．
（3）地球周围存在的磁场，有学者认为，地磁场是由于地球带电自转形成圆形电流引起的，地球自转的方向自西向东，则形成圆形电流方向与地球自转方向（相同/相反），物理学规定正电荷定向移动方向为电流方向，那么地球带（正/负）电．
25.如图所示，线圈abcd 在磁场中受力转动，经过甲、乙两位置：
（1）甲图在ab 段导线的电流方向是（选择“由a 到b”、“由b 到a”）；
（2）线圈由甲图的位置转到乙图的位置后，能不能靠磁场力继续顺时针转动至少半圈？（选填“能”或“不能”）．
（3）小明将装置换成丙图，绕圈经过丙图、丁图的位置，导线ab 所受磁场力的方向（选填“相同”或“相反”），你判断的依据是．
（4）若把图甲中的电源换为电阻，快速转动线圈，电阻发热．此过程机械能先转化为能再转化为能．
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At the end, Xiao Bian gives you a passage. Minand once said, "people who learn to learn are very happy people.". In every wonderful life, learning is an eternal theme. As a professional clerical and teaching position, I understand the importance of continuous learning, "life is diligent, nothing can be gained", only continuous learning can achieve better self. Only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. This document is also edited by my studio professionals, there may be errors in the document, if there are errors, please correct, thank you!。