小学《开学第一课》课件

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小学语文开学第一课课件

小学语文开学第一课课件

合作学习
鼓励学生相互合作,共同 探究问题,培养他们的团 队协作精神。
探究学习
引导学生深入探究问题, 培养他们的创新思维和实 践能力。
03 语文的重要性
CHAPTER
语文与生活
总结词
语文与生活紧密相连,是生活中不可或缺的交流工具。
详细描述
语文是日常生活中沟通、表达和理解的桥梁,无论是口头交流还是书面表达, 都离不开语文的运用。通过学习语文,我们可以更好地理解他人的意思,更准 确地表达自己的观点,更深入地感受生活的美好。
语文素养。
欢迎词
欢迎同学们来到小学 ,开始新的学习生活 。
祝愿同学们在接下来 的学习中取得好成绩 ,快乐成长。
希望同学们能够尽快 适应新环境,融入班 级大家庭。
班级规则
课堂纪律
上课认真听讲,不说话、不玩闹,保 持安静。
作业要求
行为规范
尊重老师和同学,文明礼貌,不打架 、不骂人。
按时完成作业,不得抄袭、不拖欠。
教学方法
01
02
03
情景教学
创设生动有趣的情景,引 导学生进入语文学习的世 界,增强学生的情感体验 。
互动式教学
鼓励学生积极参与课堂互 动,通过讨论、交流、合 作等方式,提高学生的课 堂参与度。
游戏化教学
将游戏融入教学,让学生 在轻松愉快的氛围中学习 知识,增强学习的趣味性 。
学习方法
自主学习
引导学生养成自主学习的 习惯,培养他们独立思考 和解决问题的能力。
谢谢
THANKS
积极参与课堂互动
学生应积极参与课堂互动,与老师 、同学交流学习心得,加深对知识 的理解。
05 课堂互动
CHAPTER
小组讨论

开学第一课(课堂PPT)

开学第一课(课堂PPT)

校外安全:
• 1、告诫学生遵守交通规则,看信号灯过马路, 不要横穿马路,特别是你忽然从花坛里蹿出来, 很危险的。
• 2、按时上学和回家,不要早到,在外边逗留有 不安全因素;放学按时回家,让家长放心,最好 不要私自去同学家或相约到某个地方玩,如果去 给家长说一声。
• 3、路上遇到陌生人,最好少与他们交谈,一定 不能要陌生人的东西。
• 首先为同学们介绍一位“汉字叔叔” 。
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“汉字叔叔” 理查德·西尔斯
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1950年出生,美国人。他花了20年的时间将甲骨文、金文、小篆等 字形整理好并放到网上,中国网友深受感动,因此称呼他为“汉字叔 叔”。 一次心脏手术差点夺去了“汉字叔叔”的生命,在病榻上,他开始思 考要做一些有意义的事情,由此萌生了电子化《说文解字》的念头。 2002年,“汉字叔叔”创建了汉字字源网,由于得不到关注和资助, 他陷入贫困潦倒、旅游签证到期、护照被没收、第一次面临限期离开 中国的窘境。 “汉字叔叔”并没有因此放弃。所幸的是,他得到了北京师范大学的 一份教职,可以边教物理边研究汉字,他为能在中国做老师而骄傲: “我总觉得我能改变这些年轻人的生活,哪怕只
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我始终相信,你们会做得更好
用你的文明与优秀来证明你的 与众不同;用你的行动证明你关心 与爱护我们的集体;用你对他人的 理解与宽容来赢得别人的尊重。
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校园安全:
1、上下楼梯不要拥挤,按次序进行,如果慌里慌 张的容易扭伤脚脖;如果拥挤,会发生摔伤事故; 滑扶手万一摔下来,很危险。
2、课间活动要文明,追逐撵打易碰伤,谨记教导 是上策。
3、打扫卫生时,一定注意不能拿扫把乱打、乱闹 。
4、为了督促孩子们自律,我特意安排了课间安 全监督员,发现课间或课外活动有学生有不安全的 行为,安全监督员首先制止,然后报告老师,发现 不安全的表现及时报告老师,老师及时教育并弥补 管理上的漏洞。

小学一年级开学第一课安全教育ppt课件

小学一年级开学第一课安全教育ppt课件

1、行人靠右走, 过马路要走斑马线, 注意观察来往车辆, 红灯停,绿灯行, 遵守交通规则。
2、乘坐公交车注意事项: ①车停稳后,方能上
下车,上下车时注意秩序, 不要拥挤。
②乘车时,要站稳扶 牢,不要把身体任何部位 伸出窗外,人多时,应该 注意看管好自身物品,谨 防扒手。
③注意公共场所礼仪, 不要大声喧哗,保持环境 卫生,主动为老弱病残让 座等。
先让班主任与家人取得联系再视情况而定。
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安全小常识
临危逃生的基本原则: 保持镇静,趋利避害;学会自救,
保护自己;想方设法,不断求救;记 住电话,随时求救:
“119”----火警 “110”----报警 “120”----急救 “122”----交通 事故报警 打电话时要说清地点、相关情况、 显著特征。
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五、其他校园安全的注意事项:
4、为什么不能提前到校? 校门没开,一些学生在校外发生矛盾,无人调解
会造成不必要的伤害。 在校门外拥挤,会造成意外伤害。
5、当自己感到身体不适时,怎么办? 及时告知班主任或任课教师,与家长取得联系。
6、你不认识的人自称是你家人的朋友,要将你接走, 你怎么办?
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上下楼梯时…… 尽量靠边行走、不要奔跑
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三、饮食、就餐的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品,有毒 的药物(如杀虫剂、鼠药等) 要放在安全的地方。
禁止购买用竹签串起的 食物:油反复使用,竹签容 易伤人,食品卫生得不到保 证,油炸食品有致癌物质。
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四、交通安全注意事项。
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五、其他校园安全的注意事项:

开学第一课:心理健康教育 ppt课件

开学第一课:心理健康教育  ppt课件

1946年召开的第三届国际心理卫生大会将心理健康定义为: “所谓心理健康是指身体、智能以及情感上与他人的心理健康不 相矛盾的范围内,将个人的心境发展成最佳的状态。”
智力正常
情绪良好
意志健全
行为协调
身体健康会影响心理健康
互相制约 互相影响
心理健康也会影响身体健康
2
心理健康的标准
智力正常。 有情绪的稳定性与协调性。 有较好的社会适应性。 有和谐的人际关系。 反应能力适度与行为协调。 心理年龄符合实际年龄。 有心理自控能力。
目录
CONTENTS
什么是心理健康?心理健康的标准 心理问题表现 学会自我心理维护
1
什么是心理健康?
锻炼身体
好好吃饭
身体没病就是健康吗?
其实,这样的理解是不全面的。
世界卫生组织给健康下的定义:健康是一种身体上、精神上和社 会适应上的完好状态,而不是没有ห้องสมุดไป่ตู้病及虚弱现象。
身体健康 心理健康 良好的社会适应能力
凡事三思而后行, 不做让自己后悔的事。
注意锻炼身体,展现朝 气活力。
正确面对竞争,善于 发现别人的闪光点。
走进心理健康
小学生心理健康教育——开学第一课
有健全的个性特征。 有自信心。 有心理耐受力。
心理健康的标准
3
心理问题表现
攀自中倾孤叛自不我心责向比独逆信
不认经要为常把自认自己为己什自当么己小都并孩做不不好好
小组 讨论
同学们,在学习生活中,你是否也遇到了上面提到的心理 困惑呢?大家可以在小组内交流。
同学们也可以将自己的经历自主记录下来。
自主 体验
4
学会自我心理维护
多跟老师、父母沟通。

2024版小学语文开学第一课PPT课件图文

2024版小学语文开学第一课PPT课件图文

培养学生良好的阅读习惯和阅读兴趣帮助学生掌握基本的语言知识和文化常识提高学生的阅读、写作、口语表达和听力理解能力培养学生的审美情趣和人文素养小学语文课程目标010204开学第一课重要性激发学生的学习兴趣和热情建立师生之间的良好关系,为后续教学打下基础明确本学期的学习目标和任务,帮助学生制定学习计划引导学生树立正确的学习态度和价值观03课程导入通过故事、游戏等方式引入课程内容,激发学生的学习兴趣口语表达组织学生进行口语表达训练,如朗诵、演讲等阅读训练选取适合学生年龄段的阅读材料,进行阅读指导和训练知识讲解介绍基本的语言知识,如拼音、汉字、词语等写作练习引导学生进行简单的写作练习,如日记、小作文等课堂互动鼓励学生积极参与课堂互动,如提问、讨论等教学内容与安排01声母b p m f d t n l g k h j q x zhch sh r z c s y w02韵母a o e i u v ai ei ui ao ou iu ieve er an en in un vn angeng ing ong03声调阴平、阳平、上声、去声,用符号“-”、“ˊ”、“ˇ”、“ˋ”表示声母、韵母和声调03声母+韵母,如“爸”(bà)、“妈”(mā)两拼音拼写规则声母+介母+韵母,如“家”(jiā)、“花”(huā)三拼音拼写规则不用拼读,直接呼出的音节,如“知”(zhī)、“吃”(chī)整体认读音节拼音拼写规则如“an”和“ang”,“en”和“eng”区分前后鼻音如“l”和“n”区分边音和鼻音如“z、c 、s”和“zh、ch 、sh”区分平翘舌音发音部位不同,前者上齿和下唇接触,后者舌根和软腭接近区分声母“f”和“h”常见易错拼音辨析01笔画名称02书写顺序介绍横、竖、撇、捺、点、提等基本笔画,并给出相应的例字。

详细讲解汉字书写的笔顺规则,如先横后竖、先撇后捺、从上到下、从左到右等,并通过实例加以说明。

开学第一课-主题班会-课件(共21张PPT)精选全文

开学第一课-主题班会-课件(共21张PPT)精选全文

负能量从何而来?
01.感受正能量
感受正能量
付之以正,得之以正; 付之以暗,得之以暗。
一个是来源于自己的(自我的) 一个是来源于别人的(环境的)
50%
装了一半水的杯子
乐观的人看到的是半杯水
50%
装了一半水的杯子
悲观的人看到的是半个空 杯
01.感受正能量
工作中经常遇到的十种负能量
抱怨——杀伤力最大、辐射面最广 消极——最易动摇军心 浮躁——最耐不住寂寞 冷淡——最易演变成办公室冷暴力 自卑——最无力无能的表现
02 所以,如何定义成功的确是一个非常重要的话
题,因为不同的定义,导致的结果会完全不同, 甚至需要特别强调的是,成功本身应该是一个 中性词,无法完全从褒义的方向去诠释,因为 它也有破坏性的一面。
02 那些自认为成功却伤害其他人的事例,那些自
认为成功却伤害了人类的事例,比比皆是,所 以我们的确更需要界定自己的价值观,界定自 己的评价标准,否则会陷入困顿之中。
成功的秘诀,在永不改变既定的目 的。 的确,成功与失败之间只有一个小 小的差距,那就是失败者先放弃, 而成功者一直坚持。
伏尔泰
要在这个世界上获得成功,就必须 坚持到底;剑至死都不能离手。 这样的追求、这样的韧性、这样的 气魄,成就伏尔泰,也成就那些伟 大者。
拉尔夫福
成功,是内心的造就。 成功是一种自我的驱动,内在需求, 想要成功的人,不会在意外在的环 境,不会屈服于压力,更愿意接受 挑战。
如何培养责任感
树立正确的价值观和道德观念,明确自己的责任和 义务。
培养自我管理和自我约束的能力,遵守自己的承诺 和约定。
设定明确的目标和计划,制定合理的行动计划和时 间表。
学习承担失败和挫折的经验,不断反思和总结,逐 步提高自己的责任感和担当能力。

开学第一课-行为规范教育 课件(共21张PPT) 小学班会

开学第一课-行为规范教育 课件(共21张PPT) 小学班会

爱护公物,不在课桌椅、建筑 物和文物古迹上涂抹刻画。损 坏公物要赔偿。拾到东西归还 失主或交公。
认真做值日,保持教室、校园 整洁。保护环境,爱护花草树 木、庄稼和有益动物,不随地 吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃 物。
积极参加集体活动,认真完成集体交 给的任务,少先队员服从队的决议, 不做有损集体荣誉的事,集体成员之 间相互尊重,学会合作。积极参加学 校组织的各种劳动和社会实践活动, 多观察,勤动手
学生常规守则
01
讲诚信。守时履约,言行一致,知错就改,有责任心,不抄袭不
作弊,不擅动他人物品,借东西及时归还。
02
讲法治。遵守校纪校规,参与班级管理,养成规则意识,了解法
律法规,不做违法之事。
03
护安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,远离毒
品,珍惜生命。
04
护健康。养成卫生习惯,不吸烟不喝酒,控制上网时间,抵制不 良信息,坚持锻炼身体,保持阳光心态。
2.爱学习。勤思好问, 乐于探究,上课专心 听讲,勇于发表见解, 按时完成作业,养成 阅读习惯。
3.爱劳动。自己事自 己做,积极承担家务, 主动清洁校园,参与 社会实践,热心志愿 服务,体验劳动创造。
4.讲文明。尊敬父母 师长,平等友善待人, 言行礼貌得体,自觉 礼让排队,保持公共 卫生,爱护公共财物。
2023年小学生
日常行为规范
假期生活已经结束了,我们重返校园,又长大了 一岁,假期生活的舒适悠闲已经离我们而去了,我 们要尽快调整自己的情绪,投入新的学习之中。
第一部分
小学生常规教育
品常行为规范
1.进校门要做到衣冠整洁、端庄,并佩戴红领巾,校卡。 2.对老师和同学讲文明礼貌,不讲粗话,脏话,不起叫绰号,不讲谎话,不骂人、打人、不倚强欺弱、倚大欺小。 3.课内外都遵守学校的纪律和各项规章制度,课间、午间不追逐,不打闹,学校来客不随尾,不围观。 4.进办公室要报告,经老师同意方可进入。 5.爱护公物财物,爱护花草树木,做到不乱涂墙壁、桌、凳等,不坐桌子,不践踏花坛,不攀摘花木。 6.养成良好的卫生习惯,班内自觉做好值日生工作,经常保持教室及学校公共场所的清洁卫生。

小学生开学第一课ppt课件

小学生开学第一课ppt课件
自燃放烟花爆竹,不玩火,严禁将火种、管制器械、危险玩具、手机、不 健康书籍带进校园。恶劣天气尽量不外出,如果外出一定要注意安全。雷 雨时关好门窗、关闭电源,不在大树高墙下,不解近高压线,以防触电。
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• 6、注意饮食卫生。不吃过期、变质、三无等不卫生食品。上下学途中不 买零食。
• 7、京九个人及环境卫生,不乱扔杂物,不随地吐痰。及时参加体育锻炼, 预防着各种流行病和传染病,如遇生病,应及时就医,遵医嘱服药。
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学习
• 一个假期的成长,我相信大家比以前更成熟了、更懂事 了、更自信了,新学期、新打算,你们想不想在新的学 期取得更好的成绩呢?先祝同学们好好学习天天向上。是:培养习惯,学会做人。欲成才,先成人。在激烈 竞争的现代社会,仅仅有点成绩、有点才能还不够,只有具备 了良好的习惯、美好的品德、高尚的情操,才能真正成为对社 会有用的人才。因此我们要以《小学生日常行为规范》《校学 生守则》和学校规定的日常行为准则,处处严格要求自己,要 做到自尊自爱,努力上进,在学校的各种活动中,争先创优。 要举止文明,礼貌待人,尊敬师长,团结同学,要严守纪律, 有意识的培养良好习惯。
另一个走过身旁时正好转身,无意相互碰撞,便互相出 言不逊,最后厮打起来 。同学们,你们觉得他们的行 为正确吗?如果他们碰撞后,采取另一种方式,结果又 会是如何呢?请大家听第二种情景,碰撞后,先微笑地 说对不起!再微笑地说没关系!礼貌和解。
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6
畅所欲言
• 一同桌上课不听讲,手放抽屉,乱动椅子,前后左右乱 说话,一同学规劝:上课要认真听讲,不然什么都学不 到,书不会读,作业也不会做了。
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安全
• 1、有时必须请假,不迟到、不早退、不旷课,放学按时回家。 • 2上下楼梯靠右行,不追逐打闹,不大声喧哗,不搞恶作剧。 • 3、不爬树、墙、门窗、防护网等高物。 • 4、遵守交通规则,听从交警指挥,不抢道,不争行,不在公路两旁玩耍,
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预备铃,回教室;进教室,静悄悄 书本笔,准备好; 老师到,齐起立.
课前准备歌
上课歌
上课铃声响,端坐位置上。 小手—放平!小脚—并拢! 胸脯—挺起!眼睛—看前! 专心看老师,边听边思想。 发言先举手,声音响又亮。
写字歌 一寸一尺和一拳, 身直头正放平肩。 字体工整又美观, 保护眼睛最关键。
小学生一日常规
学习
• 一个假期的成长,我相信大家比以前更成 熟了、更懂事了、更自信了。新学期、新 打算,你们想不想在新的学期中取得更好 的成绩呢?先祝同学们好好学习、天天向 上。下面送给大家四句话:
• 第一句话是:新的学期要一切从头来。不 管你过去怎样,老师们最关心的是你现在 的表现,你能不能把握每一个今天。在新 的学年里,你面临新的任务和挑战,你有 机会从头再来。如果因为过去有了一点成 绩而洋洋得意,骄傲自满,你必定会停滞 不前,甚至一落千丈。同样,如果你过去 有这样那样的不足,你应该勇于告别过去, 完善自我,挑战自我,重塑一个崭新的自 己。
• 第二句话是:要培养习惯,学会做人。欲 成才,先成人。在激烈竞争的现代社会, 仅仅有点成绩、有点才能还不够,只有具 备了良好的习惯、美好的品德、高尚的情 操,才能真正成为对社会有用的人才。因 此,我们要以《小学生日常行为规范》、 《小学生守则》和学校规定的行为准则, 处处严格要求自己,要做到自尊自爱,努 力上进,在学校的各种活动中争先创优。 要举止文明,礼貌待人,尊敬师长,团结 同学,要严守纪律,有意识的培养良好习 惯。
• 第三句话是:主动学习,实干加巧干。在学习 上,要有明确的目标,要不怕吃苦,要积极主 动地去钻研,去思考,去聆听,去阅读,要做 学习的主人,不做学习的奴隶。主动学习的知 识容易懂,记得牢,会越来越有兴趣,越来越 觉得学习的快乐,而被动学习则正好相反。所 以,希望同学们从新学期开始都要做学习的主 人。另外,在学习上,我们提倡两个字“实” 和“巧”。实就是要踏踏实实地学,扎扎实实 地练,掌握最基本的知识,做到“日日清,周 周清”,决不让问题从自己眼前溜过去。巧就 是要灵巧地学,而不是投机取巧,是要掌握好 的学习方法。要根据学科特点,自身差异,在 老师的指导下,寻找适合的最有效的学习方法。 只要做到了这些,就一定能取得好的成绩。
五、课间 1.下课后,要走出教室做有意义的活动。 不追逐达闹,不大声喧哗。 2.不随地吐痰,不乱扔废纸。
3.保持入厕卫生,不在厕所里跑、跳、打、 闹。 4.进办公室要先喊“报告”得到允许后方 可入内。
放学歌 快速整理小书包, 课桌对齐椅摆好。 队伍整齐出校门, 家长不到不乱跑。
小学生一日常规
六、校园文明与安全 1.不得在校园墙壁上乱涂乱画,不得用脚 蹬或踩墙壁。不乱刻画,不攀折花草树木。 2.在校园内,不随地吐痰,不乱扔废纸。 看到有垃圾,要捡起。 3.不得到施工地点玩耍。 4.校园内,楼道内不得奔跑。
小学不睡懒觉。 2. 起床后刷牙、洗脸 3. 检查学习用品,整理好书包,与学习 无关的东西不要带到学校。
小学生一日常规
二、到校: 1. 按时到校,不随便缺课,因病(事)不能 到校,要向老师告知并请假。 2. 上学路上不玩耍,不逗留,不吃零食,自 觉遵守交通规则,靠右边走。 3. 上学路上,或到校后,见到老师要主动行 礼,问好;要有礼貌地和老师再见。 4. 学生入校和放学后,在校门口不能奔跑。
开学啦!
『』
开学第一课
《小小学生守规范》
• 小小学生守规范,爱家爱党爱祖国。 • 遵纪守法有常规,勤思好问爱科学。 珍爱生命勤锻炼,自信自强爱生活。 • 马路要走人行道,注意安全保健康。 班级是个大家庭,人人都要多关心。 • 尊敬师长有礼貌,团结合作争第一。 花草树木有感情,请你别伤它的心。 • 随地吐痰不文明,果皮纸屑不乱扔。 • 人人都来守规范,个个都会夸你棒!
• 第四句话是:勇于争先,敢拼才会赢。要 求同学们要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。 大部分成功人士身上,都有一般人没有的 顽强不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦 耐劳的品质,还有适合自己的学习方法, 也就是说要敢于战胜学习道路上遇到的种 种困难,做一个克服困难的勇士,而不作 困难面前的逃兵。尤其是六年级毕业班的 同学,你们将要面临人生中的第一次挑战, 希望你们能发扬拼搏精神,做自己学习的 主人,做自己命运的主人。
小学生一日常规
四、课堂常规 5. 上课时要坐端正,专心听讲,积极思考,认 真回答老师提出的问题。 6. 争取回答问题或向老师发问时,要先举手, 回答问题时要立正站好。 7. 认真完成课堂作业,接受老师对作业的检查 时,要站好,双手把作业递给老师。 8. 下课铃响后老师宣布下课时,班长喊“起立” 学生站好,一齐喊“老师再见”,等老师走后, 再安静下课。
小学生一日常规
三、间操、队列 1. 认真做间操和眼的保健操,因病(事)不 能做操要事先请假。 2. 站队要做到快、齐、静。
小学生一日常规
四、课堂常规 1. 课前准备:每结课前首先要把书和文具放在课 桌的右上角,各科老师进教室上课前首先检查课前 准备做的怎么样,而后上课。要求桌椅前后一条线、 文具摆放一条线、学生坐成一条线。 2. 预备铃响后有秩序地进入教室,安静做好。 3. 上课铃响后,老师走进课堂,班长喊“起立” 后,学生一起向老师问好,老师还礼后再坐下。 4. 上课迟到,要先喊“报告”,经老师许可后, 才能进入教室。
一二三八
• • • • 一声问候(见到老师和同学问好) 两个轻声(楼道、教室) 三处整洁(个人、教室、环境) 八个自觉文明习惯

1、注意仪容仪表:穿校服、戴红领巾,讲 究个人卫生。 2、课间文明休息:不奔跑,不大声喧哗, 不说脏话粗话、不打架,举止文明。 3、认真做好两操,站队时做到快、静、齐。 4、不吃零食,不乱丢杂物,文明饮水,保 持环境整洁。 5、书桌及座位周围干净整洁,无纸屑杂物。 6、桌凳套齐全,无破损,无污渍。 7、集会按时有序,保持会场安静。 8、不乱涂乱画,不吃零食,放学站好路队。
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