英语词汇快速记忆《三三速记》
完整版)顺口溜记忆3500单词
完整版)顺口溜记忆3500单词1.在炎炎夏日，一个顽皮的孩子背诵以“XXX”结尾的单词。
尽管高温难耐，他仍然兴致勃勃地去娱乐自己，看见喷泉时突然有了灵感，想要获得更多的乐趣。
他克制不住自己想要玩水的冲动，虽然弄脏了衣服，但是他获得了好心情。
回家后，他需要吃些富含蛋白质的食物来补充能量。
2.在秋天，一个女孩背诵以“use”结尾的单词。
村长滥用职权，这让女孩开始思考法律的用途，并决定控告村长。
然而，法律程序却让她感到困惑，最终索赔被拒绝了。
3.在战败之后，一个将军背诵以“ral”结尾的单词。
将军四处逃窜，远离城市中心，误入乡村的山谷，偷走了村中的矿石。
然而，他的行为不合道德，最终被几个村民抓住，只能低头认罪。
4.这是关于马戏团的一只鹦鹉的故事。
它只有一岁，却能说人类的语言。
它非常聪明，懂得经营，并要求增加薪水。
这惹怒了老板，最终鹦鹉被关进了笼子里。
6.这是一个贫农发家的故事。
开始时，他只能种饲料来维持生计，无法继续发展。
然而，他冒险去采海带，却被刺伤了脚，不得不加快速度回来销售。
最终，他通过种植种子成功发家致富，但是贪婪也开始在他心中滋生。
8.这是一个武术冠军擒贼的故事。
有一天，他骑着自行车看见有人偷他的旧自行车，还美其名曰回收利用。
他鼓起肌肉，用八卦掌划出半圆，最终擒住了贼，这个故事被写进了文章中。
9.这是关于英国过去的故事。
大英帝国没有边界，XXX大量存在。
英镑是流通的货币，英语的声音随处可听，绅士们牵着猎狗穿梭于城市之间。
10.这是一个超级逃兵的故事。
他的行军方向是向前的，但是他却向后逃跑，逃跑方式笨拙，其实他只是一个懦夫。
11.掌舵手有一位志愿者在驾驶船只时神情纯粹却有些古怪，高傲得像只鹿。
12.码头黑老大这位野心勃勃的黑老大想要扩大地盘，强行多收保护费，谁敢控告我？只要在卸货时收费就好了。
13.便宜无好货有一名学生需要帐篷去旅行，到商店租借只需要几百分，但在野营时发生了事故，原来帐篷没有通风孔，骨架也都弯曲了，奸商让人愤恨。
单词琦哥314法0基础速记3500单词
单词琦哥314法0基础速记3500单词摘要：一、引言二、314法简介1.314法的来源2.314法的核心理念三、0基础速记3500单词的方法1.单词拆分记忆2.联想记忆法3.语境记忆法4.制定学习计划四、实战演练1.运用314法记忆单词2.记录进度和效果五、结语正文：一、引言在学习英语的过程中，单词记忆一直是许多学生的难题。
记不住单词、记住了又容易忘记，这让很多同学对英语学习失去了信心。
其实，只要掌握了合适的方法，0基础也能轻松速记3500单词。
今天，我们就来介绍一种被称为“单词琦哥314法”的神奇记忆法。
二、314法简介1.314法的来源314法，又称“单词琦哥314法”，是由我国著名英语教育专家琦哥总结并提出的一种单词速记方法。
这个名字来源于它的核心理念：3个字母、1个字母和4个字母的单词记忆法。
2.314法的核心理念314法的核心理念是利用单词的字母组合和发音特点，将单词拆分成更容易记忆的部分，从而提高记忆效果。
接下来，我们就来详细介绍314法如何帮助我们0基础速记3500单词。
三、0基础速记3500单词的方法1.单词拆分记忆在314法中，我们将单词拆分成三个部分：前三个字母、第一个字母和整个单词。
例如，单词“memory”，我们可以将其拆分为“MEM-or-y”。
这样，我们只需要记住这三个部分，就可以轻松地还原整个单词。
2.联想记忆法在记忆单词时，我们可以利用单词的发音和字母组合，将其与生活中的实际场景、形象的事物或其他单词进行联想。
例如，单词“ban ana”，我们可以联想到“bana”（香蕉）这个形象，从而更容易记住这个单词。
3.语境记忆法将单词放入一个真实的语境中，可以帮助我们更好地记忆单词。
例如，单词“sports”，我们可以想象一场体育比赛的场景，从而更容易记住这个单词。
4.制定学习计划为了更好地运用314法学习单词，我们可以制定一个学习计划。
每天设定一定的学习时间，按照计划进行复习和记忆。
3500单词记忆法
3500单词记忆法记忆是人类大脑的重要功能之一，而掌握一种有效的记忆方法对于提高学习效率和生活品质非常重要。
其中，3500单词记忆法是一种被广泛应用的记忆技巧。
本文将详细介绍3500单词记忆法的原理、步骤和应用，并提供一些实用的技巧和建议。
3500单词记忆法是指通过记忆和掌握3500个常用单词，进而提高英语水平和语言表达能力的方法。
这个方法的原理是基于语言学的词汇记忆规律和心理学的记忆机制。
下面将详细介绍3500单词记忆法的步骤和应用。
第一步：选择合适的词汇列表要记忆3500个单词，首先需要找到一份合适的词汇列表。
可以选择一本专门的词汇书籍或者在互联网上搜索相关资源。
建议选择按词频排序的词汇列表，因为高频词汇在日常生活和学习中使用频率较高。
第二步：设定记忆目标和时间表为了达到良好的记忆效果，需要设定一个明确的记忆目标和时间表。
可以根据自己的学习进度和时间安排，制定每天记忆一定数量的单词，并设定一个合理的时间期限来完成整个记忆过程。
第三步：使用记忆技巧和方法记忆3500个单词需要一定的技巧和方法。
以下是一些常用的记忆技巧：1. 分组记忆：将单词按照相关性或者词义进行分组记忆，可以帮助加强记忆效果。
比如将动物名称分为哺乳动物、鸟类、爬行动物等类别。
2. 联想记忆：将需要记忆的单词与已有的知识和经验进行关联，形成联想记忆。
例如，将“apple”（苹果）与“eat”（吃）进行联想，想象自己正在吃苹果。
3. 创造故事：将需要记忆的单词组合成一个有趣的故事，利用故事情节和情景记忆单词。
例如，将“dog”（狗）和“ball”（球）组合成一个故事，想象自己的狗正在追逐球。
4. 制作记忆卡片：将需要记忆的单词和其对应的释义、例句等内容制作成记忆卡片，可以通过反复阅读和复习来加强记忆效果。
第四步：反复复习和巩固记忆记忆单词的过程并非一蹴而就，需要进行反复的复习和巩固。
可以将记忆的单词进行分组，每天复习一定数量的单词，并逐步增加复习量。
神奇顺口溜记3500单词 高中英语单词表3500词
神奇顺口溜记3500 单词高中英语单词表3500 词
高中阶段必背的英语单词有3500 个，其中记忆这些单词需要掌握方法和技巧，乱序的词汇表也会帮助学生记忆单词。
1 高中英语神奇记忆顺口溜1.学英语的口诀
动词为纲滚雪球，难易编组抓循环
同类归纳印象深，图示介词最直观
混淆多因形音义，反义词语成对念
构词方法不可忘，习惯用语集中练
词不离句法最好，课外阅读莫间断
2.be 的用法口诀
我用am，你用are，is 连着他，她，它；
单数名词用is，复数名词全用are.
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃
变否定，更容易，be 后not 莫忘记
疑问否定任你变，句首大写莫迟疑
3.时间名词前所用介词的速记歌
年月周前要用in，日子前面却不行
遇到几号要用on，上午下午又是in.
要说某日上下午，用on 换in 才能行
午夜黄昏须用at，黎明用它也不错
at 也用在明分前，说差可要用上to，
说过只可使用past，多说多练牢牢记，。
314速记3500 单词表
314速记3500 单词表随着全球化的发展以及人们对语言学习的日益重视，掌握多种语言的能力越来越受到重视。
在学习任何一门新语言时，掌握足够的词汇量是非常重要的。
本文将介绍一份包含3500个常用词汇的速记单词表，旨在帮助语言学习者有效地扩大词汇量。
为什么速记单词表对语言学习很重要？速记单词表是语言学习的基础工具之一。
学习者可以通过掌握并记住其中的词汇，建立起自己的词汇库，从而更好地理解和运用所学语言。
掌握足够的词汇量可以提升听、说、读、写四个方面的语言能力，并为进一步深入学习提供便利。
314速记3500 单词表的特点314速记3500 单词表由语言学习专家根据语言学习者的需求和语言使用的实际情况开发而成。
它包含了3500个最常用的词汇，这些词汇涵盖了日常生活、工作、学习等各个领域。
通过学习这些词汇，学习者可以迅速提升词汇量，并扩展自己的表达能力。
与其他单词表不同的是，314速记3500 单词表采用了速记的方法。
速记是一种通过与生活经验及图像联想来提高记忆效率的技巧。
本单词表中的每个词汇都伴随着生动的图像和容易联想的场景。
这种视觉记忆的方式有助于学习者更快、更深入地记住单词的意义和拼写。
如何使用314速记3500 单词表使用314速记3500 单词表非常简单，只需要按照以下步骤进行：1.每天设定一定的学习时间。
根据个人情况，可以选择每天10分钟、30分钟或更长的学习时间。
保持每天的学习节奏可以更快地积累词汇量，而不致过度疲劳。
2.按照单词表中的顺序学习。
单词表按照一定的逻辑顺序排列，学习者可以按照顺序逐个学习。
这种顺序有助于渐进式的学习和巩固记忆。
3.结合图像和场景进行记忆。
每个单词都伴随着生动的图像和容易联想的场景。
学习者可以用自己的生活经验与图像进行联想，并在脑海中形成一种强烈的印象。
这将有助于更好地记住单词的意义和拼写。
4.复习已学过的单词。
在学习新单词的同时，不要忘记复习已经学过的单词。
通过定期复习，可以巩固记忆并提高词汇的记忆稳定性。
英语单词巧记忆
英语单词巧记忆1. football n. ⾜球，⾜球⽐赛〔foot脚、⾜，ball球；主要靠脚踢来进⾏的球赛〕2. himself pron. 他⾃⼰，他亲⾃〔him他，self⾃⼰〕3. overcome vt. 战胜，克服〔over越过，come来；努⼒地越过各种障碍⽽来〕4. sometime ad. 将来某个时候，过去某个时候〔some某⼀，time时候〕5. widespread a. 分布⼴的，散布⼴的〔wide宽⼴的，spread散布、蔓延〕1. advise vt. 劝告，建议〔前缀ad-对、向，词根vis看，-e动词后缀；就某件事应该如何做向别⼈提出⾃⼰的看法〕2. invisible a. 看不见的，⽆形的〔前缀in-不、⽆，词根vis看，形容词后缀-ible可…的；不可能被看见的〕3. revise vt. 复习，修改〔前缀re-再、⼜，词根vis看，-e动词后缀；为了究错⽽再次查看〕4. television n. 电视，电视机〔词根tele远，词根vis看，-ion名词后缀；通过电波由远处传来可供观看的图像〕5. visual a. 看得见的，视觉的〔词根vis看，形容词后缀-ual…的；看得见的. ban n. 禁令，禁⽌〔颁〈ban〉布禁令〕2. die v. 死，死亡〔谍〈die〉报⼯作危险，多是九死⼀⽣〕3. hang vi. 悬挂，吊着〔吊着嗓⼦，引吭〈hang〉⾼歌〕4. pin n. 别针，针饰〔针饰是精品〈pin〉〕5. song n. 歌曲，歌声〔送〈song〉你⼀⾸歌〕1. ache vi./n. 疼痛〔⼀(a)扯〈che〉绷带，伤⼝就疼〕2. banquet n. 宴会〔宴会未过半〈ban〉，宾客却〈que〉退〈t〉席〕3. career n. ⽣涯，职业〔家长都关⼼(care)，⼉〈er〉⼦的职业〕4. desire v./n. 愿望，要求〔愿望得〈de〉到满⾜，先⽣(sir)见到嫦娥〈e〉〕5. island n. 岛，岛屿〔岛是(is)⽔中的陆地(land)〕6. panda n. ⼩熊猫〔⼩熊猫盼〈pan〉长⼤〈da〉〕7. rare a. 稀有的，难得的〔⼈〈r〉是(are)稀有的⾼级动物〕8. shoulder vt. 肩负，承担〔应该(should)让⼉〈er〉⼦肩负重任〕9. tenant n. 房客〔房客⼀巴掌，揍扁⼗(ten)蚂蚁(ant)〕10. weather n. 天⽓，⽓象〔我们(we)正在(at)听她(her)预报天⽓1. flour n. ⾯粉，粉状物〔同⾳词〕花(flower)蜜像⾯粉(flour)2. path n. ⼩路，⼩径〔近⾳词〕经过(pass)⼩路(path)3. toe n. 脚趾，⾜尖〔近形词〕⾜尖(toe)就是脚的顶端(top)由近形词⽐较记忆法还可引伸出同尾词⽐较记忆法：4. flood n. 洪⽔，⽔灾〔同尾词〕洪⽔(flood)之中，⽊头(wood)漂流5. scream vi. 尖叫 n. 尖叫声〔同尾词〕夜⾥做恶梦(dream)，发出尖叫声(scream)若将近形词⽐较记忆法与借梯上楼法融会变通⼀下，我们还可以如此记忆英语单词：6. lung n. 肺〔近形词〕狼〈lang〉⼼狗肺(lung)7. van n. 有篷载重汽车，运货车〔近形词〕运货车(van)上是盐〈yan〉包此外，若将近形词⽐较记忆法作进⼀步的引申，我们还可将 other 和 order 做为词⾸词尾字母相同的⾸尾词进⾏联想记忆；可将 teacher 和 butcher 作为同尾词进⾏联想记忆；可将 burst 和 nurse 作为同腰词进⾏联想记忆；可将 garden 和 pardon 作为腰尾词进⾏联想记忆；可将 custom 和 stomach 作为同部词进⾏联想记忆。
三三速记考研英语词汇
三三速记考研英语词汇
三三速记考研英语词汇是一种辅助记忆考研英语词汇的方法，具体步骤如下：
1. 准备：
- 找一本空白的笔记本，将每页分成三列，每列都留下足够的空间。
- 根据自己的需求和复习进度，确定每天需要记忆的单词数量。
2. 记忆：
- 在每个记忆单词的右上角标上序号，方便复习。
- 从左到右，按每列填写单词及其释义。
- 将每个单词的词形、词义、例句等重要信息写在单词右边的栏位中。
- 尽量使用简洁的词语和简单的例句，方便记忆。
3. 复习：
- 用目测或计时器的方式，快速复习每个词汇的词义。
- 逐列地复习，先记忆其中一列的词义，然后再看词意列对照。
- 根据记忆的效果，打勾或打圈确认自己对每个单词的记忆程度。
- 重点复习自己记忆不熟悉的单词，并用不同的例句或词形来加深记忆。
此方法的优点是简单易行，可以有效提高词汇记忆效果，缺点
是较为单一，不适合所有人。
需要根据个人情况来调整记忆的速度和方式，以达到更好的效果。
如何快速记忆英语单词
如何快速记忆英语单词Prepared on 21 November 2021如何快速记忆英语单词1.综合九种记法，不怕任何单词特注：无论任何单词，不管是词根词缀法还是奇特联想法，如果你在其它地方找不到某个难词的记忆窍门，你都可以在《三三速记英语词汇》丛书里面碰碰运气，说不定就有意外的惊喜！说明：综合运用九种记忆方法，针对不同特点的单词配附恰当的记忆窍门，就不怕任何单词难记。
这里不仅对传统的记忆方法做了合理改良，而且在记忆方法的创新上也有突破。
《三三速记英语词汇》将中国传统的说文解字原理与西方流行的奇特联想记忆法融为一体，对于英语单词有望形生义的速记功效，可以牢牢地记住单词的词义和拼写形式。
在《三三速记英语词汇》丛书中，约30%的单词能用英语本身固有的偏旁部首(词根、词缀)以形释义；另外约50%的单词可用读者已熟悉的英语单词、汉语拼音作为偏旁部首进行创造性的说文解字，其余的单词则可在音、形、义方面进行奇特联想记忆，从而使得英语单词的识记变得事半功倍，趣味盎然。
一、合成记忆法有些汉字，比如“明““解“等属于合成字。
“日“即太阳，是白天光明的来源；“月“即月亮，是黑夜光明的来源；所以“明“就“日“和“月“两个字合成而来。
又，古时候人们宰牛是将“刀“放在“牛“的“角“后开始将其解体的，所以，“解“字就由“角““刀和“牛“三个字合成而来。
在英语词汇里有与此类似的合成词，这些合成词是由两个或两个以上的具有独立意义的子词组合而成的，而且合成词的意义通常就是其构成中子词意义的叠加与复合。
根据子词与合成词的内在关系记忆英语单词，就好比是对合成汉字进行“以形说义“一样。
所以，我们把合成记忆法看作是英语单词“说文解字“之一。
1.footballn.足球，足球比赛〔foot脚、足，ball球；主要靠脚踢来进行的球赛〕2.himselfpron.他自己，他亲自〔him他，self自己〕3.overcomevt.战胜，克服〔over越过，come来；努力地越过各种障碍而来〕4.sometimead.将来某个时候，过去某个时候〔some某一，time时候〕5.widespreada.分布广的，散布广的〔wide宽广的，spread散布、蔓延〕二、构词分析法就像汉字由偏旁部首组成一样，许多英语单词也是由词根、词缀按照一定的逻辑联系构成的。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《三三速记英语词汇》资料1.综合九种记法，不怕任何单词特注：无论任何单词，不管是词根词缀法还是奇特联想法，如果你在其它地方找不到某个难词的记忆窍门，你都可以在《三三速记英语词汇》丛书里面碰碰运气，说不定就有意外的惊喜！说明：综合运用九种记忆方法，针对不同特点的单词配附恰当的记忆窍门，就不怕任何单词难记。
这里不仅对传统的记忆方法做了合理改良，而且在记忆方法的创新上也有突破。
《三三速记英语词汇》将中国传统的说文解字原理与西方流行的奇特联想记忆法融为一体，对于英语单词有望形生义的速记功效，可以牢牢地记住单词的词义和拼写形式。
在《三三速记英语词汇》丛书中，约30% 的单词能用英语本身固有的偏旁部首(词根、词缀)以形释义；另外约50% 的单词可用读者已熟悉的英语单词、汉语拼音作为偏旁部首进行创造性的说文解字，其余的单词则可在音、形、义方面进行奇特联想记忆，从而使得英语单词的识记变得事半功倍，趣味盎然。
一、合成记忆法有些汉字，比如“明““解“等属于合成字。
“日“即太阳，是白天光明的来源；“月“即月亮，是黑夜光明的来源；所以“明“就“日“和“月“两个字合成而来。
又，古时候人们宰牛是将“刀“放在“牛“的“角“后开始将其解体的，所以，“解“字就由“角““刀和“牛“三个字合成而来。
在英语词汇里有与此类似的合成词，这些合成词是由两个或两个以上的具有独立意义的子词组合而成的，而且合成词的意义通常就是其构成中子词意义的叠加与复合。
根据子词与合成词的内在关系记忆英语单词，就好比是对合成汉字进行“以形说义“一样。
所以，我们把合成记忆法看作是英语单词“说文解字“之一。
1. football n. 足球，足球比赛〔foot脚、足，ball球；主要靠脚踢来进行的球赛〕2. himself pron. 他自己，他亲自〔him他，self自己〕3. overcome vt. 战胜，克服〔over越过，come来；努力地越过各种障碍而来〕4. sometime ad. 将来某个时候，过去某个时候〔some某一，time时候〕5. widespread a. 分布广的，散布广的〔wide宽广的，spread散布、蔓延〕二、构词分析法就像汉字由偏旁部首组成一样，许多英语单词也是由词根、词缀按照一定的逻辑联系构成的。
单词数量虽然浩瀚如海，但常用的词根、词缀数量和汉字的偏旁部首差不多，只有二三百个。
若利用词根、词缀对英语单词进行构词分析和解形释义，单词既好认又好记，词义一目了然。
如果像归纳分析同部汉字那样归纳分析同根的英语单词，还可举一反三，触类旁通，很快地记住一组组的单词。
这方面，构词分析法与汉字的“以形说义“有异曲同工之妙，可以说是英语单词的“说文解字“之二。
词根是一个单词的核心部分，它表示单词的基本词义。
有的词根能单独使用而成为单词，叫做“自由词根“或“根词“。
前缀是加在词根或单词前面的部分，它具有一定的含义，能改变、限制或加强词根和单词的含义。
前缀的表示方式是在字母或字母组合后面加一短横，如in-。
后缀是加在词根或单词后面的部分，对词根和单词的意义进行补充。
常用的后缀有名词后缀、动词后缀、副词后缀和形容词后缀四种形式。
后缀的表示方式是在字母或字母组合前面加附一短横，如-er。
中缀是在单词里起连接作用的字母或字母组合。
1. advise vt. 劝告，建议〔前缀ad-对、向，词根vis看，-e动词后缀；就某件事应该如何做向别人提出自己的看法〕2. invisible a. 看不见的，无形的〔前缀in-不、无，词根vis看，形容词后缀-ible 可…的；不可能被看见的〕3. revise vt. 复习，修改〔前缀re-再、又，词根vis看，-e动词后缀；为了究错而再次查看〕4. television n. 电视，电视机〔词根tele远，词根vis看，-ion名词后缀；通过电波由远处传来可供观看的图像〕5. visual a. 看得见的，视觉的〔词根vis看，形容词后缀-ual…的；看得见的注意：①同一词根或词缀有变体形式，词根、词缀也存在着同形异义、异形同义的情况。
②读者在初学时不宜孤立地背记词根和词缀，要在常用词汇的构词分析中循序渐进，日积月累地学习和记忆词根、词缀等构词知识，否则越学越糊涂。
凡是能用词根和词缀记忆的单词，《三三速记》丛书都一一进行了详细的构词分析，读者可以在潜移默化的过程中牢记那些难以掌握的词根和词缀。
三、借梯上楼法我们稍微留心一下就会发现，尽管汉字和英语单词是两种截然不同的语言文字，但它们有着共同的表现形式：汉语拼音字母与英文字母同形。
这就使得某些汉字的拼音字母组合(对无关紧要的拼音声符进行省略)与一些英语单词的英文字母组合恰好相同。
对于常用的汉字，我们已基本上烂熟于心，若利用汉语拼音为中介与英语单词进行奇特联想，就能既快又牢地记住英语单词。
我们都知道，汉语里有异音异义的同形字，英语里有异音异义的同形词，而我们这里采用的可以说是一种特殊的“汉英同形字词记忆法“。
在此，我们将汉语拼音比作梯子，记住了单词喻为上楼，故称为“借梯上楼法“。
. ban n. 禁令，禁止〔颁〈ban〉布禁令〕2. die v. 死，死亡〔谍〈die〉报工作危险，多是九死一生〕3. hang vi. 悬挂，吊着〔吊着嗓子，引吭〈hang〉高歌〕4. pin n. 别针，针饰〔针饰是精品〈pin〉〕5. song n. 歌曲，歌声〔送〈song〉你一首歌〕四、庖丁解牛法当一些英语单词比较长而无法用合成记忆法和构词分析法来识记时，我们就可以运用庖丁解牛法尝试一下。
此法原理出自中课本里的古文《庖丁解牛》所记叙的故事。
文中说庖丁在解剖牛体时，技艺高超，动作敏捷，姿态优雅，原因就是他对牛体的骨架脉络结构了然在胸,知道关键环节之所在，故能操刀自如，游刃有余。
据此，对于那些较长的单词，我们可以先仔细观察其词形特征，从便于记忆的角度出发，将其人为地分解成自己所熟悉的单词、英文字母和汉语拼音、拼音字母或拼音的首字母，然后用奇特联想法串起来，造成了深刻印象，就能达到以旧带新、速记单词的目的。
庖丁解牛法实际上就是合成记忆法、构词分析法以及借梯上楼法融合之后的演变，当属英语单词的“说文解字“之三。
1. ache vi./n. 疼痛〔一(a)扯〈che〉绷带，伤口就疼〕2. banquet n. 宴会〔宴会未过半〈ban〉，宾客却〈que〉退〈t〉席〕3. career n. 生涯，职业〔家长都关心(care)，儿〈er〉子的职业〕4. desire v./n. 愿望，要求〔愿望得〈de〉到满足，先生(sir)见到嫦娥〈e〉〕5. island n. 岛，岛屿〔岛是(is)水中的陆地(land)〕6. panda n. 小熊猫〔小熊猫盼〈pan〉长大〈da〉〕7. rare a. 稀有的，难得的〔人〈r〉是(are)稀有的高级动物〕8. shoulder vt. 肩负，承担〔应该(should)让儿〈er〉子肩负重任〕9. tenant n. 房客〔房客一巴掌，揍扁十(ten)蚂蚁(ant)〕10. weather n. 天气，气象〔我们(we)正在(at)听她(her)预报天气五、明察秋毫法在学习中文识记汉字的过程中，我们常将一些诸如“括“与“扩“这样的同音字、“京“与“津“这样的近音字以及“向“与“何“这样的近形字归纳整理出来，比较异同以便强化记忆。
英语词汇中的同音词、近音词和近形词也不少，它们的差异细微，以至于我们在学习过程中，一不小心就会出错。
所以，在识记这些单词时，我们同样可从自己已学过的词汇里找出其同音词、近音词或近形词，着重留意它们的不同之处，进行辨异对比，就不会再轻易地张冠李戴了。
1. flour n. 面粉，粉状物〔同音词〕花(flower)蜜像面粉(flour)2. path n. 小路，小径〔近音词〕经过(pass)小路(path)3. toe n. 脚趾，足尖〔近形词〕足尖(toe)就是脚的顶端(top)由近形词比较记忆法还可引伸出同尾词比较记忆法：4. flood n. 洪水，水灾〔同尾词〕洪水(flood)之中，木头(wood)漂流5. scream vi. 尖叫n. 尖叫声〔同尾词〕夜里做恶梦(dream)，发出尖叫声(scream)若将近形词比较记忆法与借梯上楼法融会变通一下，我们还可以如此记忆英语单词：6. lung n. 肺〔近形词〕狼〈lang〉心狗肺(lung)7. van n. 有篷载重汽车，运货车〔近形词〕运货车(van)上是盐〈yan〉包此外，若将近形词比较记忆法作进一步的引申，我们还可将other 和order 做为词首词尾字母相同的首尾词进行联想记忆；可将teacher 和butcher 作为同尾词进行联想记忆；可将burst 和nurse 作为同腰词进行联想记忆；可将garden 和pardon 作为腰尾词进行联想记忆；可将custom 和stomach 作为同部词进行联想记忆。
六、词形颠倒法将汉字“干“颠倒过来写就是“士“，再将“由“颠倒一下就成了“甲“，这是一种简捷的汉字识记方法。
无独有偶，在英语词汇里存在同样的情况，将某些单词的字母组合反顺序写出来观察，就变成了另外一些单词，即它们两两之间的词形也是互为颠倒。
对这样的英语单词用奇特联想法以旧带新，不仅令人兴趣盎然，而且可以达到速而准的记忆效果。
1. evil n. 罪恶〔颠倒词〕生活(live)一颠倒，变成了罪恶(evil)2 net n. 网〔颠倒词〕十(ten)张网(net)3. pot n. 壶，罐〔颠倒词〕壶(pot)的盖子在其顶端(top) 如果将词形颠倒法与借梯上楼法融合之后延伸一下，我们还可以如此记忆英语单词：4. nut n. 果仁，干果〔颠倒词〕吞〈tun〉食果仁(nut)5. new a. 新的〔颠倒词〕新(new)闻〈wen〉七、子母词联想法我们都还记得，当初我们学会了“大““尺“和“采“等汉字以后，师长们是这样教我们识记生字的：“大“字头上加一横就是“天“字，“尺“字下面添两点就是“尽“字，“采“字右边增补三撇就是“彩“字。
相应地，有些英语单词在词形上也是由一些子词在前面或后面加上其它字母或字母组合构成的。
若用奇特联想法将子词与包含着子词的母词进行串记，就能利用所熟知的单词作为提示线索，来帮助记忆陌生的单词，如此即可减轻记忆负担，提高学习效率。
1. elbow n. 肘〔子母词〕曲肘(elbow)成弓(bow)2. giant n. 巨人〔子母词〕巨人(giant)喜食小蚂蚁(ant)3. height n. 高度〔子母词〕高度(height)达八(eight)尺若将借梯上楼法引入子母词联想法，我们还可以如此记忆英语单词：4. avenue n. 林荫道，大街〔子母词〕林荫道(avenue)上的落叶，无人清扫遭虐〈nue〉待5. morning n. 早晨，上午〔子母词〕宁〈ning〉静的早晨(morning)八、逻辑归纳法在我们初学汉语且识记的汉字达到一定的数量之后，师长们就会告诉我们这样一些方法：将意义相近的字如“抓“与“握“，意义相反的字如“黑“与“白“，意义相关的字如“春、夏、秋、冬“分门别类归纳一下，便于联想记忆和复习巩固。